梁启超曾说过，“少年强，则国强。”而我们处于宝贵的少年时期，那些年轻人特有的活力和梦想，如同从天边冉冉升起的一轮红日，照亮了中国广袤无垠的大地。岳飞曾说过，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这不正是告诫我们要珍惜这段美好时光吗？我们年少而又稚嫩的理想，却与中国未来的发展息息相关，这听起来荒谬可笑，但实际上又言之有理。否则怎会有“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”一类励志的诗词广为流传？我们难道不应该在少壮时努力，去践行那为祖国增光添彩的梦想？ 去践行“中国梦”，即很困难同时也很简单。说它困难，是因为常常有人因没有选择好自己的梦想，最终碌碌无为或是反而有害于中国的发展建设；说它简单，是因为它既能是那些光彩四溢的成就，也可以从日常的小事做起。

我践行“六个一”的内容后填写诚信记录表的方式和其他人不同。别人是做完一件事才打勾，做记录，表示已践行。我认为这样做没效率，并且，万一哪天事情太多，忙不过来，就会拖到明天再做，这样就会很累。而我的办法是在上一个星期或者是前几天就把后几天的事情规划好。如此一来，我就知道今天要干什么事，前天我又做过什么事，不会错过什么重要或者是次要的事。这样还可以有对于要干什么事的奋斗力，和做事的目标。除非有什么特殊情况要外出，才必须要改变行程，再涂去打勾后每完成的事情。那如果有人问：这样就最容易让他人作弊。那我会回答：那是不可能的。为什么？因为这是诚信记录表，是要用真实的劳动成果来换取他人的认可，不诚信是一种不道德的事情，是很耻辱的。

国家由人组成，为达成梦，每个人都要尽职付出。每个人都既是梦的制造者又是梦的享受者。其他年龄的人我无法多说，和我状态相仿、我所走过的年龄中，唯有“好好学习，天天向上”来概括。我们目前不具备践行的能力，只能为未来那段有能力践行的时间做准备，帮助我们做得更好。这句话看起来很平，但它的内容是实在的。我想接受教育，培养正确的价值观、人生观、世界观，哪怕最死板的应试，表面目的是为了找到好工作、有不错的生活，最终对“国富民强”的中国梦其实也是贡献到一份的吧。照顾好自己是基础的，可真正在不需要麻烦到别人的时段确实照顾好自己并非易如反掌。可以影响、照顾他人的，更是很了不起的。如果能够从少年时代“好好学习，天天向上”，哪怕以后仅仅自食其力也很不错。小的事为大的梦铺垫，“中国梦”这样实现。

有梦想是必然的，但很少有人坚持不懈的为自己的梦想而努力，大多数则是半途而废，但是，假如你不为自己的梦想而努力，那么你将为别人的梦想而打工。有梦想很简单，但要践行梦想却是很难得。我的梦想是成为一个数学家。从很小的时候我就开始践行我那个遥远的数学家之梦了。我阅读了许许多多的课外数学书，了解数学的历史，认知数学的奥妙。可是，我数学成绩依旧不那么理想，我只能默默无闻的跟在大师后面，仰视他们。但我从来没有放弃自己的梦想，放弃努力，因为我知道，大师也和我一样，有过无名小卒的日子，他们之所以是大师，是因为他们付出了常人无法想象的努力，而且持之以恒的努力，我只有向他们一样努力，我才会成功，正如毛毛虫只有经历无比痛苦的蜕变才会变成一只五彩斑斓、翩翩起舞的蝴蝶。

说到践行“中国梦”，大家自然就会想到践行中国的梦想。虽然中国的优点虽多，比如：1. 中国团结：上进：好心：热情：友爱：等等。2培养出来的学生，个个都是很模仿能力很强……但是缺点也是数不胜数的，比如：1．太贪财。2．太要面子，只重表面。3．太自私，不热爱集体。为了自己微小的利益而宁愿对不起别人。4．喜欢说粗话，没有古代先人的智慧。遇到不顺心的事情就开始骂人。5．没有人性，不懂得知恩图报。6．不爱国。7．太迷信权威。8．盲目地喜欢完美无缺。任何东西都要完美最好。9．盲目地追求模范。什么事情都是“要起模范带头人作用”。而变得没有自己的个性。10.喜欢打听他人隐私，自以为了不起地来揣测别人的心……

而我们现在，有些人是专门破坏别人的东西，让老师十分发愁的学生。真是应该好好学习那些勇敢牺牲的英雄。虽然，现在的我们经历不了这些事件，但是我们一定要做一个不拉祖国后腿的人。我们也应该去践行“中国梦”。虽然“中国梦”的完成不可能是靠一个人的，但是中华民族是一个命运共同体。只有我们每一个人都去努力为践行“中国梦”，那么“中国梦”的完成就真的离我们不远了，指手可得。要知道，合作的力量是无穷的。只有民族、国家全面发展，个人的梦想才能实现。所以“天下兴亡，匹夫有责。”我们是一个新时代的中学生，站在新起点。勇敢去追求自己的梦想，“中国梦”才能更加美丽、更加坚实。

接下来，你还会遇到一个问题：怎样读书？不同的人又有不同的方法。鲁迅喜欢跳读，选择对自己最有用的来读。有人喜欢精读，读深读透。《弟子规》中强调这本书读不完，就不要读别的书。“此未终，彼勿起。”有人恰恰相反，喜欢同时读好几本书。苏轼强调先把某一类的书攻破，再去读其他类的书。又有好多人说：“不动笔墨不读书。”毛泽东就喜欢边读边做笔记。陶渊明说：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”但是，他们的做法只能给我们提供借鉴。我们要用自己喜欢的方式来读。有句话说：“多读书，读好书，读后写出自己的感想。”我自知自己才疏学浅，不能读深读透，于是就一边践行陶渊明的“不求甚解”，一边“读后写出自己的感想。”写出来，不仅是对读书的一次整理，也可以避免一段时间后忘得一干二净。因为重读读后感，也是对所读书籍的一次重温。

其次，要有扎实的实践行动。荀子曰：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”行动，才能使知识产生力量。不知所用，见多识广，又有何益？“非知之艰，行之惟艰”（《尚书·说命》），我们的祖先很早就看到“做到”比“知道”要更艰难。正因为如此，古之成大事者，无不注重身体力行，在实践中获得知识，又以实践中提炼出的理论来指导行动，进而在实践中修正理论；如此，循环反复，方脱颖而出，自成一家。试想，如果司马迁没有博览群书、周游天下，又何来“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》？如果郦道元没有披荆斩棘、跋山涉水，又何来“集六朝地志之大成”的《水经注》？如果李时珍没有翻山越岭、遍尝百草，又何来有“天下第一药典”之誉的《本草纲目》？……艰苦卓绝、持之以恒的躬行才能收获沉甸甸的硕果。

命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，她用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，她用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

社会主义核心价值观的培育和践行，新时期阜宁精神的提炼和弘扬，需与阜宁文明城市的创建一起前行。价值观的培育是一个润物无声、陶冶养成的过程，需要植根百姓生活，着力在推动实践养成上下功夫。近年来，我县扎实推进公民道德建设工程，深化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”教育。牢牢抓住诚信建设这个关键，在全县范围内开展“诚信守法进万家”活动，并逐步完善建立覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为的惩戒力度，推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。同时，广泛开展文明城市、文明村镇、文明行业创建活动，不断提高全社会的文明程度，在文明养成中培树价值观。

重塑诚信是践行“三个代表”的具体行动。不论发展先进生产力，还是发展先进文化，实现好发展好维护好人民根本利益，都要有诚信的保障。在市场经济体制规范过程中，既要注重培养社会成员和经济主体的内心诉求和道德理念，突出诚信品质的道德自律，又要注重建设社会成员和经济主体对诚信的普遍崇尚和共同追求，突出诚信制度和规则体系对市场经济的法律约束，从而为先进生产力的发展创造良好的道德与法制环境。先进文化的前进方向，总是沿着诚信要素铺展的道路前进，漠视或者舍弃诚信建设的意义和作用，经济社会发展就会陷于混乱和停滞。诚信建设集中了人民群众的呼声，攸关人民群众的根本利益，应当成为制定政策与决策的第一信号。对此，必须从实践“三个代表”的政治高度，增强诚信建设的自觉性，用实际行动推进这一宏大系统工程建设。

践行社会主义核心价值观和社会主义荣辱观。党的十八大提出了以“三个倡导“为基本内容的社会主义核心价值观。而在个人层面上提出爱国、敬业、诚信、友善是公民的价值准则。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国同社会主义紧密结合在一起，要求我们以振兴中华为己任。敬业要求我们忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

她仿佛在干一件平常得不能再平常的事，但在我眼中，这就是一件无比神圣的事。我脑海中浮现出我曾经，无数次投瓶子的一幕幕，也想到我也曾对那些因投偏而掉在地上的瓶子不理不睬，心中不免有些抱歉。于是我毕恭毕敬地走向阿姨，学着她的样子——弯下腰，捡起一个瓶子，也投入垃圾桶里。阿姨见了，脸上露出喜出望外的表情，微笑着对我说：“还是小朋友懂事！我们大家都是土生土长的均安人，上面搞美城行动，其实更重要的是我们公民都行动起来。文明没有旁观者，你我都是践行人。小朋友，你做对了！”我微微一笑，只道了句“谢谢”。但其实我心里真正想说的是——谢谢您，阿姨！是您带给了我公民意识，教会了我要爱护环境，学会弯腰，均安正因为有您们这些有责任感的市民而变得越来越美丽！

最近，中宣部、国家发改委发出开展节俭养德全民节约行动的通知，要求以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行，深入进行节俭节约宣传教育，在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。这是节俭养德的动员令，也是全民节约行动的号角。环顾我们四周，不难发现，随着物质生活的富裕，随着人民群众腰包的鼓起，很多人的消费理念变了，“面子消费”、“炫耀消费”、铺张浪费等现象随处可见。有的人一身名牌，花钱大手大脚，吃饭常下馆子，以显示身份的“金贵”；有的人相互攀比，你追我赶，比阔气、比时髦；有的未成年人也受成人影响，不知节俭为何物，却知只挑贵的、不选对的，铺张浪费。这些与崇尚节俭、节约的传统美德背道而驰的行为，不知不觉中让人在物质的丰盈里丧失了本色，放弃了精神的丰满。

我永远不会忘的那“一屋不扫何以扫天下”的陈蕃“卧薪尝胆，十年雪耻”的勾践，以及那“子子孙孙无穷尽，誓要铲平群山”的愚公，历史一次次证明了我中华民族自古便有的艰苦奋斗、终成大业的精神。哪一次不是在理想的基础上建立的，但是对于现在我们这时的学生们，总是拥有太多不切实际的幻想，现在的我们太喜欢仰望星空了，却忘记了脚踏实地，忘记了真真切切的去付出、去践行、去体会，更不去理会老师及家长的种种观点，他们也是切身经验中吸取的教训，他们同样经历过憧憬、冲动的青春岁月，他们深刻认识到在人的成长过程中最难的不是拥有自己的梦想，而是如何找到实现梦想的途径，并坚持脚踏实地的走下去，不停的追求和进取。

刘翔XX年的在雅典奥运会男子110米栏决赛上，以12秒91骄人的成绩，站在冠军的领奖台上，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话。然而更让人想不到的是在两年后，也就是XX年刘翔以12秒88再破110米栏世界纪录！践行着自己的中国梦! 做为一名当代的少先队员的我，十分骄傲的，因为我爱我的祖国。为了能让祖国更加繁荣昌盛，人民安居乐业，我也有我的“中国梦”。 我的梦想是成为一名科学家，发明出一种世界上独一无二的先进雷达，它具有很强大的的探测能力和防御能力，保卫祖国的每一寸土地，容不得其他国家的半点侵犯。我发明的这种雷达还能探测到地质的变化，在地震发生的前三天就能准确测量出震中、震级、以及地震的范围，这样人们就不会因为地震失去亲人，失去家园，不再有人员的伤亡。

是的，“傻子”不傻，他懂得以个人微薄的力量践行道德义务，所谓智商高的我们难道不应该践行道德，尊重并关爱“傻子”这样的人吗？是啊，我们应以宽广的胸怀去接纳、包容身边人和事，这样我们就会感到心情永远是天朗气清！

作为新世纪的中学生，我们肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，我们坚定向前！实践荣辱观，我们更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义荣辱观的坚定践行者！

培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，诚信是中华民族的传统美德，也是建设和谐社会的基石。

修身，并不是只顾个人利益，而是将家国之责践行到完善自己中去。张居正，宰相中的翘楚，他奋起于寒微，却刚毅深沉，多谋善断，慨然以天下为己任，家国之责在他身上得到完美践行。归于平淡，他依然是位衣着考究、一丝不苟的美髯公，居处一尘不染，行事从不拖沓。生活的细节尚是如此苛刻，政治上的担当严谨自然情理之中。 

近日以来，各种各样的新闻在媒体上层出不穷，例如中国成功举办2022年冬奥会啦，中国2015年秋季大阅兵仪式啦，北京特大暴雨啦--诸如此类的新闻比比皆是、无所不有。但每时每刻都在出现的新闻消息，还是国家主席习近平不久前提出的“二十四字社会主义核心价值观”，其内容如下：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。其中前八个字是针对我国国情建设而提出的，后八个字则是针对我国每位公民自身的道德品质而提出的。这二十四字社会主义核心价值观，一经提出就受到了社会的认可和广大人民群众的欢迎。究其原因，则是因为社会主义核心价值观符合当代社会发展的主旋律，并充分体现出了广大人民群众的利益。随着社会的不断发展和进步，这社会主义核心价值观也逐步渗透到社会的每个角落和每个公民的心中。而践行社会主义核心价值观，则成了每个公民义不容辞的责任。下面我们就来看看一些发生在我们身边的关于践行社会主义核心价值观的事例：

我们青年学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开当青年学生。青年学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。当今世界科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日趋激烈，社会亟需具有创新精神和实践能力的高素质人才。这是机遇也是挑战。面对机遇与挑战，唯有适者生存。我们改变不了客观形势，但我们可以提升自我。当代大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，要明确自己的责任和使命，充分利用优越的学习条件，趁自己年青精力充沛，深入社会、深入群众、勤于学习、善于思考，不断提高自己的学识、技能、本领和才干，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。当代大学生既要学识渊博，又要学有专长，同时还要提高学习能力、学会合作、终身学习，只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。

在古代的中国，曾一度被认为是世界上无可比拟的强盛之国，然而在几百年的发展中，它并没有向着梦的方向发展：清朝的衰败，明国的无能，敌寇的铁蹄践踏之下，这个梦开始在人们心中动摇，正如飞天袖间千百年来未曾掉落。我们的梦呢？我们的中国梦呢！ 中国梦，要成为永恒的动力！面对国家危亡，无数揣着伟大的复兴理想的人们站了起来，践行着心中的梦！林觉民的“助天下人爱其所爱”感动天地，周恩来的“为中华之崛起而读书”的誓言坚定不移。战火中不曾倒下的红旗指引着梦的方向，不间断的冲锋号吹响了梦的乐章......这些场景不时闪现在我的梦中，激励我勿忘国耻，振兴中华中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦正在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

“践行”可谓是实现，而“中国梦”就是一种美好的品质、道德吧!大意就是实现并做到一种美好的道德品质……我不知不觉地想到了那件事，竞选体育委时，我和另一个同学的票数并列第一，而已经担当了劳动委的我被老师的一句”任务太多，会影响学习”而落选了。愤怒，伤心，自嘲….一下填满了我整个身体，呆呆的我坐在座位上，欲哭却不能哭。要知道，能当上体育委员可是我的梦想！下课了，同学们一窝蜂地冲出了教室，空空的室内，只有我一个人。凭什么让我落选？！难道我能力不够，老师看不上我？但当选的同学平时不是也要收作业，改本子的吗？我平时任务比他多？哼！会影响学习？！他不会吗？！就算给我再多的任务，我也能应付得过来！老师明显偏心眼！难道老师对我有成见？。。。。所有的疑问浮上心头。我的心，像被无数条小蛇紧紧缠绕，被不停地啃咬，泪水，我再也忍不住了，像洪水冲破了大坝一样，一个劲地往下流。

什么是中国梦？中国梦就是全体中国人民的梦，那就是实现国家富强、人民幸福、民族振兴！我也是一个中国人，我要为实现中国梦做出自已的贡献！可我还是一名小学生，能做些什么呢？周末经历的一件小事让我认识到践行中国梦可以从我做起，从身边的做起。周末，爸爸的一位朋友邀请我们去“艳阳天”吃饭，看着美味佳肴已经堆了满满一桌子了，服务员还在不停地上菜。大人们只顾着说话喝酒，没夹几口菜，我也不好意思多吃。叔叔见我这么“难以下咽”，就说：“小朋友捡喜欢的吃，不喜欢的就撤掉吧！” 其实每次到外边吃饭我的味口都特别的好，况且这么好的菜还没动几口就撤掉，多可惜了呀！听叔叔这么说，我就顾不得装斯文了，立刻放开肚皮，大口大口地赶紧把好吃的尽量都装到肚子里。可我个人的能力实在太有限了，即便是后来我吃得肚皮溜圆、打着饱嗝挪出饭店时，还有将近一半儿的菜被丢在了餐桌上。

其中，张丽莉这位伟大的老师给了我很大的震动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”，她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

我想记者这一职业之所以闪光是因为它宣称“关怀社会要高于关怀个人。”新闻专业不仅要学习大量的新闻基础知识，更重要的是拥有一种博爱的人文情怀。“铁肩担道义，妙手著文章。”需要我们用生命去践行。当一名记者也许意味着微薄的收入和无止境的奔波，但我却愿意投身其中做一只没有脚的候鸟不停地飞翔，潜伏在社会的最底层做一粒尘埃。这个社会需要有一群人去做公众的发声器，去大声疾呼那些不公与阴暗。如鲁迅先生所言“敢于面对惨淡的人生，敢于直视淋漓的鲜血。”做照亮黑暗的光明之烛，做刺破权势的公义之剑，做维护弱小的牢固之盾。我们永远不期望成为时代的英雄，但却要时刻以英雄的标尺来衡量自己。为了成为一名合格的记者我一直默默努力着。

从我们现在到长大以后都应该有笃行进取的觉悟，为了我们的梦，未了中国梦，我们必须勇往直前，而我们现在能做的也只有学习，可能我们现在所学到长大以后一点用都没有，有句话这样说：“十年之后我可能连根号都不知道是什么，但我照样活得好好的。”但另一句话我认为更好：“少年不知勤学早，白首方悔读书迟。”用一句通俗的话说就是可能现在所学以后无用，但万一用到现在所学但你没学那就找块豆腐撞死吧。学习如逆水行舟不进则退，教师黑板上放的“笃行进取”四个大字时刻提醒我们要不断努力。我们所求的不一定是文坛巅峰，但我们不能只是坐在山脚下空望顶峰，中国梦是要践行的，我们的梦是登顶，我们就必须迈出脚步，想着山峰前进。而知识使我们的登山鞋，在陡坡上，一双质量好的登山鞋是必备的，光着脚只能寸步难行。

中华民族是一个命运的共同体，国家不壮大，不富强，个人又怎么会实现梦想呢，“天下兴亡，匹夫有责”，我们做为这个新时代的中学生，应当充满激情，努力地践行中国梦。我们不会也不能忘记历史给我们的惨痛教训，日本对南京人民的大屠杀，英法联军对中国的侵略以及对中国的弥足珍贵的文物的抢略及毁坏，美国对中国发动的战争以及对中国的不屑……这些沉重和惨痛的历史叫我们怎能忘记，这些难以数记的屈辱之事叫我们怎能不寒心。

践行“中国梦”前一阵子我在电视上看到记者采访行人“什么是中国梦”。一位老人说“老有所靠，衣食无忧，身体健康”就是他的梦想；年轻人说“找到满意的工作，能够买上房，买上车”就是他的梦想；小朋友则认为每天少写一些作业，多做一些自己喜欢做的事就是一个梦想……而我一个正在祖国的怀抱茁壮成长的朝气蓬勃的少年，自然也有一个个热血沸腾的中国梦！

对于我们现在已参加工作的青年来说，在学校，为自己的理想而奋斗，而今作为煤矿人——新集煤矿的一份子，践行新集精神，把我们的矿上建设的更加美好，除了为理想而奋斗外，我们肩负着更多的是使命感和责任感，我们不应该将目光拘于狭小的个人天地，这样的生活是苍白没有意义的，只有紧紧靠拢于企业的组织领导下，做好本职工作，鼓足干劲，为国家，为企业，为人民奉献个人的绵薄之力，才能更好的实现自身的价值，才能体现出我们激情的青春。让我们青春担当得起“青春无悔”这四个字，当我们回首我们的青春，我们能够自豪而又骄傲的说“青春无悔”。

今年正在召开的两会，把“倡导环保新生活”作为重要的议题进行讨论，节能减排，低碳生活等环保理念和健康文明的生活方式，被越来越多的人认识并践行。“低碳风”已经吹入社会的方方面面。作为一名小学生，我们应该深切地感受到环保与节能的紧迫感与使命感。地球是我们共同的家，我们应该保护她。倡导节能减排，低碳生活是我们必须的选择。　　/>

善，与美德结缘，与良知为伍，与爱同舟，与奉献同命运。如果没有美德，没有良知，没有对人民的爱和无私奉献的精神，他能去践行吗？善，是人格的一种缩影，是情与爱的聚光点，是人类社会的雨露、阳光，它能给人以温暖和奋进的力量，是构建和谐社会的动力。有了善，为官者，会清廉自律，尽职尽责；为师者，为人师表，教人以善；为商者，真正把顾客当作“上帝”，不会去干坑蒙拐骗之事；为文者，不会把那些宣扬“恶术”的出版物抛向社会，毒害人民；为民者，有了善，才会勤劳勇敢，奉公守法，循规蹈矩，争做文明公民。

践行中国梦是一个大的课题，具体到每一个中国人就是不断实现自己梦想的过程。作为中学生的我，会定好位，在学习生活、品性道德及社会公益这三个方面做好自己，这个过程就是实现我的梦想的过程，或者说为我将来实现自己的梦想不断准备的过程，储备能量的过程……

我是一个爱做梦、爱幻想的小男孩。当我看到“中国梦”这三个字的时候，我就在想“中国梦”指的是什么？我们每个人都有自己的梦想，一个国家更应该有自己的梦想，它表达了所有13亿中国人共同的梦想。所谓的践行“中国梦”就是让我们清楚自己的梦想，然后为之奋斗努力着最终实现梦想的过程。

我们也实行了一个小方案：在池塘边装一个监控摄像头，24小时监控看看是那些人不遵守的，对其进行罚款。前几天就让我们逮到了一个。我们先到处询问有没有人认识这个人的，我们经过一番周折后终于找到了这个人。我们对他进行了罚款。这样几乎就没有乱扔乱倒垃圾的现象了。我用我自己真实的行动，来践行了在我心中的一个中国梦！

中国梦我认为是中国人的梦想，而中国人的梦想不就是我们这些孩子的茁壮成长吗？既然这就是中国梦，那我则一定会践行中国梦，使自己最终成为一个国家的栋梁。 其实，每天我们都在成长，而成长中也会留下一些美好的足迹，对我来说，就是各种各样的画。

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。