描写讲文明的好的段落
描写讲文明的好的精彩片段
  • 描写讲文明的好的段落

    中华文明是我们共同的骄傲、共同的财富,是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华的受益者、承载者、传播者,有责任,有义务弘扬中华民族优秀的传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。我们作为青少年一代要养成良好习惯,提高思想道德修养,从而提高我们的文明素质,而我们作为青少年应从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,履行美德,使我们成为一名优秀的少先队员。而这本《文明美德伴我成长》读后让我受益匪浅。它告诉我们怎样成为一名懂文明、讲文明的好孩子,它用一些名人事迹,浅显易懂的故事和丰富多彩的活动来让我们成为一名文明的使者。

    保护环境从我做起》的优美段落摘抄
描写讲文明的好的段落
  • 小芳气愤地说:“唉!谁这么不讲文明,没有道德呀!离垃圾桶就只有短短的一步之遥了,还不把垃圾扔到垃里。”说完,小芳开始毫不犹豫地用手收拾起垃圾来了。李刚想:“这样也不是个办法呀!我们总不能永远这样收拾垃圾吧?不行,得想个长久之计,让人们自觉养成讲文明的好习惯。”李刚绞尽脑汁地苦思冥想了起来,突然,他灵机一动,脑子里生出了一条妙计。“对,就这么办!”小芳呢,见李刚一声不吭地在旁边站着,便说:“李刚,你还不快来帮我收拾垃圾,你是不是想临阵脱逃当逃兵啊!”李刚笑嘻嘻地说:“我要干什么,你一会儿就知道了。”李刚铺开洁白的宣纸,拿出笔墨,小心翼翼地挥写起来。

  • 文明历来是中华民族的传统美德,在我们的生活中,文明无处不在。当别人摔倒时,上去搀一把;当不小心撞到别人时,说一声对不起;当别人帮助你时,说一声谢谢……总之,生活如果缺少了文明就会显得无味,人缺少了文明就会显得无知。有一个故事就很好的体现了讲文明的好处:小明在放学回家的路上一分神,自行车和小刚的自行车撞在一起,“哎呦!”随着两声大喊,小明,小刚都摔倒在地上。不少人都过来围观,小刚爬起来后走向小明,大家以为两个人要吵起来,“对不起!”小刚向小明道歉,大家惊呆了,明明是小明的责任小刚却先道歉,这是多么可贵的文明礼貌啊!小明连忙也说:“对不起!”说完,两个人握手言和。就这样,一句“对不起”就化干戈为玉帛,可见文明的重要性有多大

  • 古今中外,讲文明的人,那是数不胜数,现在,为了迎接2008年农运会的到来,也有更多的人加入了这个行列,就连我们小学生也懂得了讲文明的重要性。我们班的兰兰同学和同桌艳艳本来是一对很要好的朋友,可就因为最近兰兰不小心把毛笔划在了艳艳的衣服上,而闹了别扭。兰兰赔了不是,可艳艳却不罢休,说了许多出口成章的脏话,可见,艳艳是一个不讲文明的女孩子。这件事最后还是热心的同学帮兰兰解了围。大家想一想,要是没有同学相助,那艳艳说不定还会因为自己几句脏话,而伤了两个女孩子之间的友谊,这样多不好啊!不过现在,她已经认识到了自己的错误,她还准备发动全班同学,让全班同学都成为讲文明的好孩子,真是知错能改。

  • 但有时生活中的一些事物渐渐使我们丢失了以前常常在我们身边存在的东西——文明美德。中华民族是个讲文明的好民族!我们是中华民族的传人,就更应该将文明美德很好地传承下去。有的人茫然不知这所谓的美德的意思,有的人明白其中的意思却没有实际行动,有的人却把美德当做作为公民应尽的义务!

  • 我觉得我们的这次特别行动非常有意义,因为在这次特别行动中,我们看到有些大人乱扔废弃物品,不讲卫生,不讲文明,他们就是从小没有养成良好的道德素质。我们作为小学生应该吸取教训,从小养成讲卫生,讲文明的好习惯,从小做一个有道德的人。

  • 在学校,我们要做一个讲文明的好学生。遵守校规,认真听老师讲课,积极回答老师的问题;要尊敬老师,见到老师主动问好;要团结同学,同学有了困难要主动帮助;要爱护公物,不要在墙上乱涂乱画,不损坏学校的一草一木;要热爱劳动,讲究卫生,关心集体,为班争光。 

  • 不知不觉,已经到家了,我跟妈妈说:“妈,为什么有人插队,为什么有人对着自己的亲人说脏话呢?”老妈笑着说:“那是因为他们从小受到坏的习惯的影响,或者是被其他人娇惯坏了。”听了老妈的话,使我明白的一个道理—我们从小就要养成懂礼貌,讲文明的好习惯,还要将这种习惯感染每个人,让我们的世界变得更加和谐。

  • 在生活中,我们小学生要从小培养有礼貌、讲文明的好品质。比如说要待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许进入,不随意翻动别人的的物品,不打扰别人的工作、学习和休息┅┅一些礼貌。

  • 是呀!有的时候:文明——只差一步,就轻易的办到了。所以我们要向漫画中的两个小孩子学习。我们不管是小孩还是大人,不管有没有成就,都要向社会尽自己的一点微薄之力。我们一定要养成讲文明、讲干净的好习惯。如果我们都统一思想,行动起来,不随便乱吐痰,不乱扔果皮和果汁瓶……做个讲文明的好公民,相信我们的家园,将会更美丽,更整洁!

  • 除了以上几位皇帝,我还知道了满族是开放的民族,讲文明,重礼仪,爱幼敬老,尊孔重儒;重视教育,言谈举止,彬彬有礼。满族的民间文艺和体育活动丰富多彩而独具特色。我既然身为一个满族人,我想我一定要做一能生长在这样的国土上,让我感到无比的自豪!个讲文明的好满族人,不辱满族人的美名。

  • 我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说:“君子成人之善行,不成人之恶习。”就是说,有修养的人,总会尽可能地成全别人的美事。助人为乐,不把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上,更不能落井下石,坑害别人。我们还要做个讲文明的好孩子,不说别人的长短和事非。要以自己的本分为要,尊重别人的生活习惯,处处为别人着想,不做对不起别人和有害别人利益的事。

  • 司机叔叔按了一下广播,“各位车上乘客,如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客,请您将座位无条件让给他们。”我心里想:爸爸妈妈和老师从小就教育我要做个讲文明的好孩子,我应该把座位让给这位年迈的老奶奶。听到了这个广播,我马上站起身来,把座位让给老奶奶。老奶奶激动洋溢地说:”谢谢你小朋友!你叫什么?”“老奶奶,你就叫我少先队员吧!”我回答。

  • 言为心声,行为内现,这古人的德行,伟人的敬言,无不折射出耀眼的文明之光,中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方,成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来,中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓,修身养性共建和谐,让祖国的“文明”经久不衰。其实文明并不是遥不可发,它就在我们身边,当然文明也不是要轰轰烈烈,只求实实在在。从小,爸爸妈妈就告诉我要做一个有礼貌,讲文明的好孩子,上学后,老师也常常如此教育我。

  • 有一天上午,老师正在上课,突然,我的橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

  • 记得在一个星期天的下午,妈妈带我去逛街。一路上,我们有说有笑、谈笑风生,一会儿看看这个,一会儿买买那个,可开心了。突然,我看到一个男孩正在吃香蕉,吃完香蕉,就随手把香蕉皮扔在了地上。一个小妹妹看到了,急忙对他说:“大哥哥,你不能把香蕉皮扔到地上。老师说过我们要做一个讲文明的好孩子!”那个男孩听了,看都没看那位小妹妹一眼,好像没听见似的。但是,那位小妹妹刚说完就跑过去,把香蕉皮捡起来,扔到了垃圾箱里,然后一蹦一跳地走了。我看到这一切,心想:这个小男孩真不讲文明,还不如一个才上幼儿园的小妹妹呢!

  • 在父母、老师的影响和教诲下,让我们从小就受到良好的文明教育,养成了讲文明的好习惯。在平常的学习和生活中,我认为谦让是最大的美德。能在公交车上让一让座位;在拥挤的地方上侧个身,让别人先通过…这些小事就可以看出一个人是否拥有美德,是否是一个懂得谦让的人。我从小就生活在这充满文明美德的民族里生活,这里的文明,这里的美德,无不感染着我。我们在这个环境中,也应该逐渐地学会文明美德。

  • 首先我们要讲文明。生活中,有很多不文明的人,他们比较喜欢干坏事,比如:乱摘花草,乱踩花草,乱砍树木等等可耻的事情。我们不能不讲文明,不讲文明会不讨人喜欢的。我们从小就要养成讲文明的好习惯,要自然,大方,活力,健康。还要养成这几个好习惯:未经允许不许进入他人的房间,不懂他人的物品,不拆看他人的信件,不可他人的日记,不做小偷小摸的事情;爱护公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处乱涂乱画,借阅书刊要及时归还,损坏东西要赔偿。

  • 9月1日晚以“父母教会我”为主题的2014年《开学第一课》中,有四个小标题,分别是“孝”“爱”“礼”“强”这每个小标题里都分别讲了一个普通人的故事“孝”讲的是和洪涛叔叔骑摩托带父亲旅游;“爱”讲了十年只为儿子放弃音乐的秦勇;“礼”是一点一滴的家风,也是中华名族的传统美德,由容祖儿向我们讲了一些常规的礼貌,明白了要从身边的小事做起,成为一名讲文明的好学生。“强”是一群小女孩,她们在武艺班后非常坚强,她们告诉了我,一定要坚强。

  • 李明明来到了一座小亭子上,亭子的柱子上写着三个金光闪闪的大字——知春亭。她还看到了一株株五颜六色的菊花。她刚想摘,一位阿姨正好路过,连忙说:“小朋友,不能摘花。你看假山、白云看到你的行为都不高兴了!你要爱护环境,做一个讲文明的好孩子!”这时,李明明又想起了老师说的话,立刻抬头对阿姨说:“阿姨,对不起,我错了!”阿姨说:“你真是一个知错就改的好孩子啊!”

  • 当你们走进我们这个明亮教室上课的时候,是不是很舒服呢?当你们在获得知识的同时,是否想到我们这些为你们服务的课桌椅呢?你们知道吗?有的同学把我们身体弄脏了,胳膊扭断了,还让我们闻那臭烘烘的垃圾,多么痛苦啊!他们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。你们说这样好吗?我们真诚地渴望你们能好好地爱护我们这些为你们服务的朋友吧!这样,我们不仅能有一个整洁的脸面,漂亮的外衣,端庄的仪表,还可以为你们提供一个良好的学习环境,做一个讲文明的好学生予以帮助。你们能否接受我们这样的建议呢?

描写讲文明的好的段落300字
  • 一把椅子说:“我们是学校里的老椅子了!一般来说在这里可以待上三年以上的就应该是缺胳膊少腿了,而且身上还有像我们一样的刻痕,每一次都让我们刻骨铭心,亏我们刚来时还把他们想成是讲文明的好少年呢!过了一段时间他们更让我们难过了呢,我……”另一把椅子插嘴说:“我们椅子,只要没人动我们,我们就不会动,但是,有一次,一个小男生碰了我一下,把我撞到了,我倒向一个男生,他看上去温温和和,我猜他会把我扶起来,但他却把我摔在硬硬的水泥石板上,我十分伤心,再也不会对我们的小主人抱有任何幻想了,就这样,他们日复一日,年复一年的把我们残害的成了现在的这个样子,我们的心灵受到了伤害。”

  • 他们走着走着,突然发现一个垃圾桶,小红和小明大吃一惊,不禁皱起眉头,心想:怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁边就是垃圾桶啊!小红是个讲文明的好孩子,怎么会把垃圾乱放呢?这时,小红弯着腰,正要把垃圾扔进垃圾桶里,就转过头来,对小明说:”这些扔垃圾的人可真不文明,要怎么样才能让他们不乱扔垃圾呢?我们可不能每天都来这儿捡垃圾吧!”小明想破了脑子,摸着脑袋不禁思考起来。忽然,眼睛一亮,冒出了一个好主意。只见小明拿出纸和笔,趴在地上写起字来。这时候,小红把垃圾都扔进垃圾桶里了,小明也把字给写好了。小明把纸贴在垃圾桶上,上面写着:“文明——只差一步。”小红向小明竖起了大拇指,说:“小明,你真聪明!”

  • “清子,告诉我,为什么退学?”老师抿了一口咖啡,面带微笑地对清子说道,“那,那是因为我妈妈得了非典,我爸爸又残废了,自己打工也维持不了那么昂贵的学费,所以,所以只有退学才能得到点钱,为我妈妈治病,呜……”说着说着,白清子掉下了眼泪。“那你为何不告诉老师?你现在的成绩已经超过了我们这个省里所有学校的最高纪录!所以,学校可以让你免一年学费的!”老师说完话后,会心一笑,又继续喝着自己的咖啡。“什么!是真的吗!太好啦!呜……呜……”清子十分意外,又哭又笑的。“好啦,回去继续上体育课吧,开心点玩着,把自己不好的心情全部抛到脑后哦!”“好!”清子飞快地跑出办公室,临走前还礼貌地说了声:“老师再见!”并把开着的门关上了。“真是个懂礼貌,讲文明的好孩子啊!”等白清子走后,老师深感欣慰的说道。

  • 他们走着走着,突然发现一个垃圾桶,小红和小明大吃一惊,不禁皱起眉头,心想:怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁边就是垃圾桶啊!小红是个讲文明的好孩子,怎么会把垃圾乱放呢?这时,小红弯着腰,正要把垃圾扔进垃圾桶里,就转过头来,对小明说:”这些扔垃圾的人可真不文明,要怎么样才能让他们不乱扔垃圾呢?我们可不能每天都来这儿捡垃圾吧!”小明想破了脑子,摸着脑袋不禁思考起来。忽然,眼睛一亮,冒出了一个好主意。只见小明拿出纸和笔,趴在地上写起字来。这时候,小红把垃圾都扔进垃圾桶里了,小明也把字给写好了。小明把纸贴在垃圾桶上,上面写着:“文明——只差一步。”小红向小明竖起了大拇指,说:“小明,你真聪明!”

  • 中华文明是我们共同的骄傲、共同的财富,是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华的受益者、承载者、传播者,有责任,有义务弘扬中华民族优秀的传统美德,使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉,发扬光大。我们作为青少年一代要养成良好习惯,提高思想道德修养,从而提高我们的文明素质,而我们作为青少年应从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,履行美德,使我们成为一名优秀的少先队员。而这本《文明美德伴我成长》读后让我受益匪浅。它告诉我们怎样成为一名懂文明、讲文明的好孩子,它用一些名人事迹,浅显易懂的故事和丰富多彩的活动来让我们成为一名文明的使者。

描写讲文明的好的段落200字
  • 文明是什么?文明是基础,文明是要领,文明是道德!现在的你是否已经养成讲文明的好习惯?在马路上,你吃完了零食,还会随手一扔吗?可能你会,可是你想过没有?你扔了纸屑,他扔了果皮,大家都这样乱扔,我们所处的生活环境还能好吗?马路上随手可见,到处都是垃圾,会给我们的出行带来很大的不便,还会给车辆行驶造成阻碍,还可能引发交通事故!想想那是多么的危险啊!小学生的基本道德可不能就这样被“扔”掉了呀!

  • 就我本人而言,我对此颇有意见。作为一名学生,学校里的环境是再清楚不过了。从小学开始,我们就一直被教育着,要做讲文明的好孩子。听起来的却好听的很,你也许会觉得中国的孩子都是好孩子吧?然而,走上街头,走进校园,你会发现,真正不会说脏话的所谓“好孩子”从小学中高年级开始就逐渐销声匿迹了。在所谓名校的校园里,如果有外人来,学生们好歹会注意一点,如果是一所一般的学校,谁管你?估计还没进去,脏字就出来了。

  • 我还进行了家访,努力帮助村民解决困难。我清楚地记得:有一次,我遇上了一个脾气特别倔的老爷爷。他平时一直用土话与人交往,所以他认为讲文明没什么用。于是我便耐心地为他讲文明的好处,文明到底有没有用……但是,只讲一次,他听不进去。于是,我便风雨无阻,没有中断过对他的教育。日复一日,讲的日子多了,他便明白了许些道理。于是,他也在一天天进步着。

  • 首先我们要讲文明。生活中,有很多不文明的人,他们比较喜欢干坏事,比如:乱摘花草,乱踩花草,乱砍树木等等可耻的事情。我们不能不讲文明,不讲文明会不讨人喜欢的。我们从小就要养成讲文明的好习惯,要自然,大方,活力,健康。还要养成这几个好习惯:未经允许不许进入他人的房间,不懂他人的物品,不拆看他人的信件,不可他人的日记,不做小偷小摸的事情;爱护公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处乱涂乱画,借阅书刊要及时归还,损坏东西要赔偿。

  • 在我的成长道路是,一直陪伴我的人是无私的老师。老师,您是一名辛勤劳动的园丁,日夜浇灌着祖国的花朵;您是一只平凡的蜡烛,不惜燃烧自己,照亮我们远方的前程;您是一只指南针,为我们指引正确的方向……老师,您为了我们牺牲自己的青春年华,无时无刻为我们打造供我们攀爬的阶梯,牵着我们一步一个台阶,勇敢地去攀爬知识高峰,可当我们学业有成的时候,在回头望望老师,老师那乌黑亮丽的头发已渐渐有了银丝,皱纹也慢慢爬上了老师的脸。老师,是您把我们从一个稚气的小不点教育成一个有教养,懂礼貌,讲文明的好学生,感谢您!我的老师!

描写讲文明的好的段落100字
  • 调查结论:在学校与学生之间有上述不文明的情况。但是绝大多数同学都可以配合学校做一个文明的学生。所以只要我们共同努力,社会上会出现许许多多讲文明的青年。忠心地祝愿每一名在校学生都能成为一名讲文明的好学生。

  • 雪儿:您知道吗?妈妈因有您这么懂事的女儿感到自豪、骄傲。您马上就要上初中了,妈妈相信您,自己应该知道努力学习。您现在最主要的是把学习放在第一,做一个有知识、讲文明的好孩子,把小学的课本以优异的成绩完成,更好的步入初中。

  • 老师一直教育我们:要做一个勤俭节约,讲文明的好学生。可是,我发现教室里乱丢垃圾的人特别多。每当我走进教室,就会看到课桌底下到处都是垃圾,有废纸、碎纸屑,还有用过的铅笔头……这些垃圾给我们的学习环境带来了很大的困扰,而且增大了值日生的工作量。

  • 我们不仅要有高尚的品德、乐于助人的精神,还要有文明礼仪。文明礼仪很重要,它能来进我们人与人之间的距离,我们应该常用“您”、“请”、“再见"等文明用语,而不应该使用一些不文明的用语,我们要做个讲文明的好学生。不在建筑物上乱涂乱画,不随地吐痰和扔垃圾等。争当文明好学生,拒绝不文明行为。

  • 当我走出福利院时,我就在想我的生活是多么的幸福,无比的幸福,我有幸福的家,有爱我的爸爸妈妈爷爷奶奶;有美丽的学校,有爱我们的老师,我要努力做一个懂事讲文明的好孩子,同时我还要多多的去关心和帮助那些不幸的人们。

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