大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的，除此之外还有免费的午餐和学习资料，还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。据我所知，参加大讲堂的义工是五百多人，想必大家都知道什么是“义工”，就是除了要干最脏最累的活以外，他们的付出是没有任何报酬的，我所要讲的不仅仅是义工的概念，而是他们身上令人尊敬的品德，见人鞠躬一定达到九十度，无论对方年龄大小都称呼为“老师”，每一次台下观众鼓掌，站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢，四天来，我看见的加上我没看见的，我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬，真的是数也数不清。在这些义工当中，上至八十多岁的老人，下至十一二岁的儿童，在我看来，我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们，才是我要学习和尊重的老师啊！

记得开始军训的第一天，教官就给我们来了一个下马威。让我们在烈日炙烤后的操场上站军姿。还没过几分钟，热气就开始不断地从地里面往上透，脚底又酸又烫，汗不断地从脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一直告诫自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那我前面所做的不就是白费了吗？于是我就咬着牙，硬撑了下来。下午，学校组织我们10到14班的同学去听讲座，听到了这个消息，我就好像是中了一次彩票，不用在操场上苦练动作，而是去讲堂里凉空调，这可是一件再美不过的事了。虽然进了讲堂，但是并没有我想象中的这么美好，依旧还是摆脱不了军训的噩运，不能躺在椅子上，而是只能坐椅子的3分之2。于是“累”和“苦”这两个字也不断地从我们的嘴巴里冒出来。

我们来到了道德讲堂的地点。等人到齐之后，主持人说：“欢迎同学们来参加这次道德讲堂。本次活动分为三个主题，分别是学唱道德歌、讲故事和朗诵。下面开始第一个环节，是学唱道德歌。”我们拿着发到的歌谱，随着伴奏开始唱了起来。这首歌的歌词很高昂，情绪很热烈，我领悟到了在任何时候都不能软弱，要勇敢。接着又开始了第二个环节——讲故事。有两位女同学讲了两个故事，分别是在地震中仍勇敢坚强的6岁女孩和在大雨中守候污水井不让路人掉下去的9岁男孩。他们是多么勇敢，多么会为他人着想呀！第三个环节是朗诵。我们跟着主持人一起朗诵前面一部分。然后我们朗诵这篇诗歌的高潮——少年强则国强，少年进步则国进步。少年雄于世界则国雄于世界！这几个字牢牢地刻在我的脑海中，我一定会做到！

我时不时地在心中发出呼喊：如今的门生真难以想象呀。贴在墙上的志愿有人居然“朝令夕改”;吴丹丹转学到校第一天居然“大言不惭”地对着男生说“别把太多的时候糟蹋在我身上”;汪君泽居然用应当还校长的钱预定咖啡座约请吴丹丹;唐宋和汪晨居然能合作编写全班的温习讲义;廖士兴想成为年夜记者，居然道听途说加之自己的胡乱推理，发布着教师的“绯闻”;高敬雷居然在举家蒙受车祸一夜之间成为孤儿的伟大悲哀中大胆的站起来，走出阴霾，走进高考的讲堂……他们其实可爱，他们确凿标新，他们有着许许多多的花花点子，有着很大很大的内涵能量，实在让人受惊，让人赞叹。他们有着差别的目的，有着差别的欲望，他们头顶着一片属于自己的天空，刻画着斑斓的颜色。教师带着赏识的目光，关注他们，审视他们，发掘他们，一道道亮丽的颜色显现在十八岁的天空，使十八岁的生存粉饰的多姿多彩。

在校园中，我们总能听到她谆谆教诲感受到母爱的温暖，正是她六年的付出铸造了今天的我们，正是她为我们插上理想的翅膀。三尺讲堂，师老师洒下了多少的心血与汗水，但她却无怨无悔，用她的青春来浇灌着我们这些小苗。多少次丢家弃儿，多少次双鬓又添几根银丝，她不求一丝一缕的回报，只求我们有灿烂美好的明天。我已经记不清楚那是第几次了，您为了兑现给我们的一个小小的承诺，竟然熬夜批改完了我们的65份试卷，自己却戴上了一副“眼镜”。您六年的付出终于在那一颗得到了回报，我们取得优异的成绩，笑容有再一次重逢在您布满皱纹的脸上。多么平凡的岗位啊，可师老师却在这平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

今天是我给同学们上的第一堂课，我怀着紧张的心情向教室走去。同学们早就做好了。我走上讲堂，用温柔的话语介绍了我自己。同学们听了我介绍也都踊跃地举手要介绍自己。教室的气氛变得不那么紧张了。我知道同学们都喜欢上有趣的课，这样他们才能学进去脑子了。所以我不会那样生硬地讲课。我要让他们在快乐中学习。我会找同学上台来表演课文中自己喜欢的角色，让他们在表演中知道什么角色要用什么话语来读。有的同学表演狮子的耀武扬威，表演的淋漓尽致。有的同学把小丑表演的十分有趣。教室里不时地传来笑声。我还会找些成语让同学上来表演，让下面的同学猜，积累他们的课外知识。

老师微笑地问：“提到开心你们会有什么表情？会想起哪一个字来形容？”话音刚落，一个同学马上站了起来，大声地说道“笑”，老师说“对”，在日常生活中表现高兴的时候就会大笑，开心的笑，忍不住的笑，那么今天我们来玩一个关于笑的游戏，每组同学先讨论，看看有什么词语可以表现笑的。然后派一名代表上台来书写与表演。看谁写的多和表演的好，老师话音刚落，同学们就“刷，刷”地写了起来，只听教室里一片沸腾，大家都很是激动，有的同学们一边写一边往讲堂上跑，生怕落后了，有的同学则是附在同学们的耳朵旁悄悄的说了起来，好像怕别组的小朋友听到似得，神情还很神秘的。经过一番激烈的议论，第一组方阵的同学们写出了22个关于笑的词语，第二方阵的同学们写出了21个关于笑的词语，而第三方阵的同学们只写出了17个词语，第一组胜利了，同学们欢呼起来了。

第二天，我来到民岳麓书院。只见古木参天，浓荫蔽日的树林里有一座建筑群，哦！原来那就是岳麓书院，大门上有一幅对联：“惟楚有材，于斯为盛”。我想这副对联有什么意义呢？还是进去再说吧！我一进去就像闻到了古老书香的气味，仿佛听到了岳麓书院学子朗朗的读书声。我看见了典雅、庄重的古建筑，连忙进去观看。到了讲堂，导游指着上面的牌匾说：“这是清代皇上御赐的牌匾。”啊！御赐的，我有点惊讶。我看了有关介绍，知道了岳麓书院出了许多名人，比如王夫之、左宗棠、蔡锷……我想想大门上的对联，突然明白了什么，原来那对联说的是人才辈出的意思。我观看了几张古画都是书院学子画的，真好！我又来到了御书楼，看见楼顶上有两把剑分别刺在两条龙身上，导游说这是避雷针，又是一种文化。因为那龙是火龙会烧了这个楼，所以用剑把它刺死。游完书院，我联想翩翩。我要好好学习，勤奋读书，就像古代学子那样。

一路上，我心里不住的想，其它科目我都可以挺过去，就是抽血，可是一大难关。我好害怕，会不会哭呢？如果流泪，那可真是丢大人了。不知不觉来到了柯北大讲堂。只见同学们一个个量身高，称体重，测视力，抽血……。像被木偶一样摆弄来摆弄去。很快，我量完身高，称完体重，测完视力……。.恍惚中，我来到了抽血的地方，一见到那雪亮的针头，我的脑门一下清醒了，心里嘀咕；“怎么这么快就轮到抽血了，抽血，那可是鬼门关啊！”正想身逃时，医生姐姐一把拉住我的手，按了按我的手臂，又用药水棉棒擦了擦手臂，完了完了，令我害怕的时刻马上就到了。一根尖尖的针头一下刺入我胖乎乎的手臂上，我的手一阵疼痛，“啊呀！”我忍不住哼了起来，不行我得马上闭眼。说时迟那时快，试管已经装满了我的血。医生姐姐说：“好了你可以睁眼了。”然后她给我按上一支棉棒。望着这支棉棒，我长长地舒了口气。

正所谓国有国法家有家规，在今天听了小媛姐姐的讲堂，我更加深信了这一点。“不要认为坏事较小就去做，不要认为好事较小就不去做。这就是做人的道理，恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。”这句话是小媛姐姐在课堂上告诉我们的。从课堂上，我才知道原来国家还有《治安管理处罚法》，这些条例包括了生活上的各个方面，如：学校门口打架、偷人家东西……犯法严重的话，就会触及《刑法》。小学生还不可以去网吧、游戏厅等地方。14周岁以下都不太受罚，但若是故意或严重的行为，便均由监护人承担责任。我还知道：要想不犯法，就要从小养成良好的习惯、要学会用法律保护自己、要是犯罪嫌疑人要对自己的财产或生命产生侵害，千万不要逞强，能跑多远跑多远，若犯罪嫌疑人执意要杀你，你可以拿武器砸他，就算他受伤了，你的自护合法！！

大家现在看到的是岳麓书院的平面图：在布局上采用中轴对称、纵深多进的院落形式。主体建筑如头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于轴线上，讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、祭祀专祠等排列于两旁。在书院的园林中，无论是小桥流水、假山回廊，都与讲堂构成了一副浑然天成的画面。儒道互补，庄重典雅，这正是岳麓书院传承千载的精神佳境。

到了北京，我们去了人名大学的如论讲堂，老师说要彩排，我本以为可以像在学校一样在舞台上彩排一个小时，可却不想我想象中的那么好。其实呀，就只是给你跳一遍就过了，由于是第一次在如论讲堂的台上彩排，所以我们导致了严重偏台。

文化气息最浓的要数北大的百年讲堂了，今天我就要在里面听讲座，进入百年讲堂看到许多小学生和家长，我看见了我们同学党子豪和李美玲，我们一起在这里听了一场有意义的国学教育讲座，其中老艺术家的朗诵表演给我们留下了很深的印象。听完讲座我们又一起在北大校园游览了一番，而且拍了不少照片。这里的一切真是太令人羡慕了。

周五中午12点，我去大讲堂参加了“学海新帆”的知识竞赛。这么多题目，我能做对一半就已经绰绰有余了。我更不奢望有名次了。紧接着，我又进入了器乐比赛，没想到却“名落孙山”接下来排练的时间却让我留下了眼泪。并不是感动，而是心急的。走出校门时，都是哭着出去的。哎！想想真是丢脸死了。

五十年代末你消失于物理学讲堂上，和外界失去联系，保持着在核武器的工作上，你在北京郊外的高粱地里；你在罗布泊国家的土路上；你在云遮雾罩的山区。你孜孜不倦，呕心沥血的为这项工作奋斗了二十八年，把自己的青春和生命都奉献到核武器工作上来。

第一次，我抬头认真的打量我的生物老师。说起来她教了我也快两年了。可初二就要结束了，我还没有注意看过她呢。现在我赶快看看她。她斜在讲堂的一侧，右手向后够着外套，头微微向后仰，眼微微眯着。她说，你们先自习，下半堂课我再讲。然后就从后排拖了一张椅子坐下来，坐在我的正前方。

我出生在一个阔别街市贩子的村子，曾经在小村子的低矮的讲堂里从册本上读着表面的天下；曾经在宽广的郊野上，仰望一瞬而过的飞机；曾经在村子公路上，追着飞奔的汽车奔跑；但愿像是长了党羽似的，有遨游的AV女优*，平居的日子里发展着胡想，一点一点的延迟成一段奋进的路，含混的梦里，听得见心灵行走的脚步声声……

漫步老街，经过“三和兴”知道中药的博大精深，生庆公茶庄现位于民主路170号，1919年由河北人张质轩集股建成，门面设计为西方建筑风格，拱形门窗，而店内则按中式布置。走进“生庆公”感受到我国文化，做客“味芳楼”方知老新浦的滋味。港城的老品牌、老行当、老手艺汇聚其中，成为百年新浦的文化书，了解新浦文化的大讲堂。

记得从前，品德课使我们争论的讲堂，激烈的争论声常常打断老师的讲话，但老师从不生气，永远是微微的笑着，但现在政治课上我们背着枯燥的问答题，望着那些画着杠杠的句子，我们心生畏惧，老师也变得那么可怕，要说一句话，就要到课堂外听课。但我们的分数越来越高了，也许老师让背这些东西是有很多用处的。

老妈却很抵触我学语文，她认为她与老爸的语文成绩都不咋的，我也不会因语文成大器。她还保存着文革时的老观点：学好数理化，走遍天下都不怕，有了这些她自己的推断，老妈在我儿时就开始了“数学讲堂：，我童年时光全都赐给华罗庚、周髀了。

该寺位于同心县城南2公里处。相传始建于明初，中国古典建筑风格(有研究表明原系一座喇嘛庙改建而成)，明万历、清乾隆五十六年和光绪三十三年曾3次重修扩建年由政府拨款再次修葺一新。该寺为中国传统古典建筑风格，建筑面积为2870平方米。全寺分为内外两院，外院较为宽敞，穆斯林重大节日常聚于此处会礼。寺门前有长9米、高6米之照壁，为“月藏松柏”砖雕图案。与照壁形成对照的是3个砖砌券门，镌刻有阿拉伯文砖雕和花卉图案，技艺精湛，栩栩如生。中门上书“清真寺”3个大字，左右两个券门分别书写有“忍心”、“忍耐”门额。券门上部原有四角攒尖顶的3层邦克楼一座，民国时期曾遭龙卷风破坏，后改建为2层。从券门人内沿阶而上，内院高台有礼拜大殿，座西朝东，视野开阔，殿前南北讲堂各5间，与大殿形成三合院式布局。大殿由两座歇山顶和一个卷棚顶勾连搭，面阔5间，进深9间，内有20余根明柱支撑，木板铺地，墙壁装饰有《古兰经》文书法。

看，那位衣着简朴，风尘仆仆的人是谁？那个手把铁尺，面容严肃的人是谁？——我们亲爱的班主任显然，她是位朴实的英语老师。朴实无华的词语与“啪啪”的铁尺声中，无时不体现着对学生的关爱。她讲课生动活泼，灵活发挥，常常引出我们的哄堂大笑。笑声中，我们记住了死板的知识。听！是谁说话声柔和细致，是谁走路毫无声？——仪态端庄，顽具才气，温文尔雅的刘老师。一看就知她是一位资格老，才气大的语文老师。丰富多彩的课堂与富有诗意的话语中，无时不流露着横溢的才华。她的讲堂通俗易懂而道理颇深，往往激起我们的惊奇万分，惊奇声中，我们理解了深奥的道理。瞧！谁是那个面带笑容的女人？谁是那个聪明睿智的女人？——思维敏捷，科学创新的李老师。细看几眼，就知她是一位人品正直，大度明理的数学老师。具体细致的课堂与精心准备的公理，时刻表现着无穷的智慧。她讲课知识繁多，具体细致。总是引走我们的大呼小叫。惊呼声中，我们背会了复杂的公式。

在会场中，我们几百个小学生，都怀着一肚子的愤恨，一方面痛恨日本帝国主义无餍的侵略，另一方面更痛恨曹、章等卖国贼的狗肺狼心！就是那些年青的教师们（年老的教师们，对于爱国运动，表示不甚关心的样子），也和学生一样，十分激愤。宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的二十一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子胀大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。听讲的我们，在这位教师如此激昂慷慨的鼓动之下，那一个不是鼓起嘴巴，睁大着眼睛——每对透亮的小眼睛，都是红红的象要冒出火来；有几个学生竟流泪哭起来了。朋友，确实的，在这个时候，如果真有一个日本强盗或是曹、章等卖国贼的那一个站在我们的面前，那怕不会被我们一下打成肉饼！会中，通过抵制日货，先要将各人身边的日货销毁去，再进行检查商店的日货，并出发对民众讲演，唤起他们来爱国。会散之后，各寝室内扯抽屉声，开箱笼声，响得很热闹，

自从有了这个理想，我看了许多书，大多是关于辩论某种事物的书籍。和弟弟发生不愉快时，我会把这些大道理搬出来“助阵”，每次弟弟见我一手叉腰，一手指他，他便会落荒而逃。我另外还经常看《律师讲堂》，那是一个关系法律知识的节目，从中我学到了很多法律知识，就连大法律家爸爸也会对我产生敬仰之情。有一次中午，陆豪和杜晨冬不知为什么打起来了，打了一会儿竟开始嘴上“较劲”——吵架，刚开始还是轻轻的喊，到后来都大吼“放开”，我马上就去寻问情况，这一了解，不得了，不就不小心碰掉本子吗！至于成这样吗！于是我一手抓住两人的衣服，语重心长地说：你们俩不能“大事化了，小事化无”吗！多大点事啊，就弄得全班“鸡犬不宁”了。“这不行，大律师，你得凭凭理！”陆豪说。我被逗乐了：“好！杜晨冬撞到陆豪本子，犯下了“故意伤本罪”，判说声“对不起”，而陆豪犯下“不讲理”罪，判说声“对不起”！”于是，俩人互相道了歉又和好了！

该寺位于同心县城南2公里处。相传始建于明初，中国古典建筑风格(有研究表明原系一座喇嘛庙改建而成)，明万历、清乾隆五十六年(1791)和光绪三十三年(1907)曾3次重修扩建。1982～1983年由政府拨款再次修葺一新。该寺为中国传统古典建筑风格，建筑面积为2870平方米。全寺分为内外两院，外院较为宽敞，穆斯林重大节日常聚于此处会礼。寺门前有长9米、高6米之照壁，为“月藏松柏”砖雕图案。与照壁形成对照的是3个砖砌券门，镌刻有阿拉伯文砖雕和花卉图案，技艺精湛，栩栩如生。中门上书“清真寺”3个大字，左右两个券门分别书写有“忍心”、“忍耐”门额。券门上部原有四角攒尖顶的3层邦克楼一座，民国时期曾遭龙卷风破坏，后改建为2层。从券门人内沿阶而上，内院高台有礼拜大殿，座西朝东，视野开阔，殿前南北讲堂各5间，与大殿形成三合院式布局。大殿由两座歇山顶和一个卷棚顶勾连搭，面阔5间，进深9间，内有20余根明柱支撑，木板铺地，墙壁装饰有《古兰经》文书法。

我永远都记得，这双美丽的翅膀张开的那年：那是2007年的一天，妈妈给我报名参加了《神墨珠心算》讲堂。第一天，我被老师安排在了一个叫张琼月的女孩旁边。那时我很讨厌别人不停地说话，所以并没有太注意身旁的这个女孩。后来，妈妈带我去拜访新邻居，我们一直敲门，都没有人答应。正要离开，门缓缓地打开了，一个娇小的身影躲在门内。细看才发现，这个女孩是张琼月！友情的种子并不是从这里发芽的，而是在考试前的一天。那次有一个男生故意把铅笔尖扎向我的胳膊，我一躲，扎在了右手手心里。张琼月见了，细心地为我止血。为了安抚我的情绪，还不停给我讲笑话。朗朗笑声中一对小小的翅膀在我心中张开。虽然事后受伤的部位十分明显，但是我还是很感激那个男孩，如果没有他，这六年的情谊也不会再有。

电视频幕上“强子”哥哥的“国学小讲堂”也让我受益匪浅，一句句条条有理。里面的两个小偶人像钩子一样，勾住了我好奇的心灵，驱使着我去挖掘它。在学堂里，一篇篇《老子》也充满了国学的味道。不用精挑细选，随随便便挑一条出来都寓意很深。其中有一句与我们的生活息息相关。“吾日三省吾身”教育了我们人都不可能是完美无缺的，只有具备了不断自我反省的能力，才能不断完善自我，他就会变得谦虚而不傲慢，变得彬彬有礼，养成独立思考的习惯，不盲从他人。其“质胜文则野，文胜质则史”其意思是：人的内在能够自然的展现出来，能够文质彬彬，有修养，懂礼仪的人才称得上是“君子”这些都是精言良语，让我触感深切，倍受打击。

我是一个温室小公主，什么都是别人伺候一样的感觉，一个小学的学生还连个鞋带都不会系！每天晚上，我正在和您看着法律讲堂，您就跑出去，问问我明天要穿什么鞋，如果带鞋带就先帮我把鞋带系好，还把鞋弄的松松的，好让我穿上。要是起的晚了，被子没有叠，您就跑去，帮我叠好被子，还说：“以后啊，这个被子你要是来不及叠，妈咪就给你叠，这样才像个公主的样子嘛！”我这个公主，是多么的温室呀！就像温室里的花朵，永远不像别的花朵那样有魅力，我永远都是枯萎的一朵温室花。　“宝贝，这道题错啦！快来改。”听，是您的呼唤声，我这个人，做什么都大大咧咧，不拘小节，粗心！听您说，您小时候的学习成绩可好啦！都没有下过第2名呢！我曾经答应过您，以后也会加油，争取跟您一样，可是，我老是做错题，我一直很郁闷，要是有一天我能真的像您一样，我就会谢天谢地谢祖宗了。　现在的我，是多么希望这些以上这些坏习惯啊！

我与青奥共成长！青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼，少了些电脑游戏；多了些快乐，少了一些孤独；多了些阳光，少了些颓废；多了些坚强，少了些任性；我与青奥共成长！伴着青奥会的到来全国各个有关部门单位，积极举办各类活动。“青奥大讲堂”让我们对青奥了如指掌；跳绳比赛让我着实体验了当运动员的感觉；“邻里运动会”让我懂得运动产生和谐之美！我与青奥共成长！“世界给南京一个机会，南京还世界一个精彩！”作为南京人的我也想做一名出色的东道主我反复翻看南京大小线路的地图，为了能给老外指路我苦练英语！

读了这个故事，我把匡衡跟自己对比了一下，发现自己没有匡衡为了读书的那种不怕苦不怕难的学习精神。我的家中有一个爸爸妈妈专门为我准备的大书架，书架上摆满了各式各样的书，有校园小说，有科学故事，有寓言童话，有知识讲堂……我仔细想想，自己到底把书架上的书仔细认真的看了多少呢？匡衡是没有书可读，到处借书读，我却是有书读，但不好好读，想到自己每次看书都是草草翻过，自己喜欢的还看一看，不喜欢的连翻都不翻，而不是像匡衡那样，博览群书，我羞愧极了。匡衡凿壁偷光的读书精神感染了我，我决定改变我的读书态度，学好各门功课，充分利用课余时间读书，多读书，掌握更多的知识。

北大，清华是所有莘莘学子梦寐以求的大学，也是我来到北京最难忘的地方。踏着幽长的走廊，看到一些学生专心致志地看书，我感受到了北大学习气氛的浓厚。不像其他景点，游客们不自觉地熙熙攘攘。到了北大，给人一种别有深意的宁静。喧哗的人们不再讲话，只是静静地参观着她的一景一物，从图书馆到百年讲堂再到未名湖畔，我感受到了北大的神奇之处：是一种信念让你崇敬；是一个目标，让你奋斗；是一种动力，让莘莘学子们涌动。正如她的校训：勤奋严谨，求实创新。我到北大的感慨良多，也激励我励志学习！

初三时我甚至疯狂到每天晚上必看法律讲堂，每次电视上有律师的什么信息我都必看，直到初四我的疯狂渐渐为痴迷，我曾把我的梦想告诉妈妈，没想到她并没有支持我，反而对我冷嘲热讽，“就你这样的口才，还想当律师，咋先抛下口才不讲，你呀最多坚持不过一个星期就回把这件事忘的九霄云外，我并没有理会妈妈的话，因为我相信命运是掌握在自己手中。

孔学堂总占面积130年亩，总建筑面积斤2万平方米，建设在风景秀丽的花溪大将山下。我们进了孔学堂大门，大道两旁都是一本本书，上面写了很多论语。旁边有鲜艳的花儿们，美丽的蝴蝶们还有那勤劳的蜜蜂们都会欢迎你的到来。到了棂星门，就会看到中间歇性有许许多多的着名学家的简介，可以了解更多学家，顶部，有孔子的雕像，雕像的背后有“贵阳孔学堂记”，上面写了孔学堂是多少年成立的，写了它左有溪山书院，讲堂群，右有六艺学宫、乡贤祠、阳明祠……

我们走进孔庙正门，迎面看见了金碧辉煌的“大成殿”。里面供奉着孔子，孔子是中国伟大的思想家、教育家，他的学生共有3000多人，著名的就有72人。他的塑像庄严威武，栩栩如生。向左边走是“启圣殿”是供奉孔子父亲的地方。孔子的父亲叫叔梁纥，被封为“启圣王”，他力大无穷，是一位勇猛的大将军。从大成殿向右走是孔子讲课的地方叫“讲堂”。大成殿后面是寝宫，供奉着孔子夫人亓官氏。

我学成后，阴差阳错地成为了莒父宰，，在管理莒县期间，我动员人们将曾子师兄的讲堂大为卜子书院，说句真心话，曾子师兄是我在这孔府里最好的朋友了，我们几乎无所不谈。在这之后，我在孔老师逝世后，归隐山林，从此销声匿迹，我越来越觉得，身边的人一个接一个离我而去，妻子是这样，儿子早夭，我悲痛不已，难以自拔，最终沉浸在无休无止的黑暗中，再也无法看见光明、生命以及爱的光辉，再也无法看见了……

当然了，还有你最喜欢的写博也一定要坚持，虽然不会像在暑假里发博那样频繁，但每周坚持更新博客那是必须的。校讯通就像一个大讲堂，小城老师的每周之约，优秀博友的习作佳篇，家长的殷殷期望，都会让你学之不尽，用之不完。受益终身的。

在我很小的时候，妈妈就经常看一个节目，名字叫做《法律讲堂》，是律师们讲述破案的经历，当时，由于我的年龄小，所以就有些不解。律师有什么好的啊，不就是懂得一点知识吗？要是我想学我也可以学啊！为什么当那玩意啊！多累啊！还要破案，费脑力。可是以后我却改变了自己的想法。

听了这次健康大讲堂，我的感受极为深刻。我体会到了这是个优胜劣汰的世界。有三亿左右的精子到了妈妈的肚子里，争先恐后的往那唯一的卵子里钻，哪个精子第一个钻进了卵子里，哪个就是最强壮的，哪个就是最后的胜利者。这个竞争过程很是激烈和残酷呀！

通常，人们认为只要学习优秀将来就能够有出息，可魏老师不那么想。魏朝阳是著名的远扬大学外国语学院首屈一指的学术精英。虽然年近花甲，魏老师还是不顾欧阳校长的劝阻拖着年迈多病的身体走进讲堂，为自己心爱的学生传授知识。他似海的胸怀包容了学生的一切错误。一看到学生，仿佛回到了自己那如歌的青春。

听了这次健康大讲堂，我的感受极为深刻。我体会到了这是个优胜劣汰的世界。有三亿左右的精子到了妈妈的肚子里，争先恐后的往那唯一的卵子里钻，哪个精子第一个钻进了卵子里，哪个就是最强壮的，哪个就是最后的胜利者。这个竞争过程很是激烈和残酷呀！