鲁迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖笼罩下，曾结下一段崇高而感人的友谊。两人深入交谈后，都深深被对方高尚的人格、渊博的学识所吸引，很快成了志同道合的朋友。当时，瞿秋白先后几次到鲁迅家过避难生活。在共同生活的日子里，他们一起评论文章，交流学问，体现了两人真挚的友谊。真正的友谊是不含有妒忌心理的，当朋友取得某方面的成就时，你应该学会欣赏他的成功。因为妒忌不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。在朋友需要帮助时，你就要尽心尽力地为朋友排除烦恼，克服心理障碍。如果是学习上的帮助，你就应该把它看成是责任、义务，决不能轻视别人，也不能生怕别人超过自己。朋友之间应该互相学习，互相帮助，共同提高。倾诉心声是表达友谊的一种方式，把你的快乐、烦恼告诉朋友，一个人的快乐就变成几个人的快乐，一个烦恼就剩下半个烦恼。我还发现在个别同学中有一种“奇怪”看法：是朋友就要讲“哥儿们义气”，不讲“哥儿们义气”就是不够朋友，这种看法是不对的。

何老师不但长得帅气，而且对待学生公平公正。有一次，我去上课，在我们练完基础要练踢腿的时候，何老师笑着说：“侧踢在空手道中至关重要，以下是几位踢得比较出色的同学，我请他们上来做个示范，大家都互相学习。来，高萱格，你大一点，你先来吧！”我听了后，顿时信心百倍，我兴高采烈的跑上前去，站都没站稳，脚就抬了起来，于是只听“噗通”一声，我摔倒了。有些同学在下面大笑起来，还有人说：“切，什么呀，就这个水平还做示范？”就在这时，我委屈的快要哭出来了。何教练却说：“没事吧？你们笑什么笑，我们说好要互相学习，现在呢？别人的优点我们要学习，但当别人遇到困难要多帮助！没事，你再踢一次好了！”我听了老师的话，顿时信心百倍，我回想起要点，扭，我扭了脚下的支撑点，转，我转了腰，踢！“啪”我踢到了耙！耶！那些嘲笑我的同学为我送来阵阵掌声，老师也用赞赏的眼光看着我。

王虹，首先告诉你不要怪你的爸爸妈妈，他们这样做是对的。因为我们是小学生，正是学习的时候，是形成良好习惯的时候。谁都过生日，如果凡是同学过生日，都要聚在一起，既浪费时间，也浪费钱。慢慢的会养成一种不良的生活习惯，而且会给爸爸妈妈增加不婴幼儿负担。正确的做法是同学过生日，互送祝福，君子之交淡如水，这才是真正的友谊，真正的要好。同学们要好是从内心互相学习对方的有点，互助互爱，共同成长，不是靠聚在一起比吃比穿。你好好想想，确立自己的正确思想，和同学们互相沟通。这样误会就消除了。你会和同学们做在一起的王虹同学。我对你的帮助还需要你在实践中理解和应用。别难过，振作起来怒路学习，用你的优异成绩让同学们刮目相看。

我想既然爸爸妈妈都能过一个那么有趣完美的假期，那么我们这一代当然也不能输给他们呀！于是和几个好朋友商量着办了一个“暑假互补学习班”。而我们的主题就是“假日充电我有招”。每天和好朋友一起学习两小时，大家互相学习互相帮助，同时完成暑假作业，因为这样，既能增长知识，又不会变成书呆子；回到家里再玩半个小时的益智电脑游戏，这样就能开发脑细胞，也能从中得到一点启示，就像全球软件智能创始人比尔盖兹一样，从破旧的电脑系统中得到灵感；可是同学们可不能一放假就放松自己整天沉迷在网络世界，一定要严格的控制好时间。最后，我要过独立的生活，所有的事情都自己做，免得让人家笑话我是“小公主”。怎么样？我的计划不错吧，是不是一个很完美的计划呢！

是啊！同学们心里有多少千言万语要相互表达。我们毕竟在一起相处了六年，这六年的生活，确实值得留恋，值得回味，我们一块儿玩，一块儿乐，一块儿学习，一块儿上课，使我们我们由一个个蓬头稚子，变成了一个个合格的毕业生。回想起这六年的往事，我们总想把它留住。以前的一幕幕不时从眼前闪过，我们曾经有过矛盾，我们曾经共过欢乐，我多么想向以前曾经闹过矛盾的同学再说一声对不起，多么想再和同学们痛痛快快的玩一场，多么想和同学们再表演一次节目，多么想再主持一次班队会，多么想和同学们再去看一次电影┉┉我还想干许多许多的事情。但是，我们能在一起的时间毕竟不多了，在余下的时间里，我们要万分珍惜，我们要互相学习，取长补短，好好把握，珍惜友谊。我们要用期末最好的学习成绩，为我们六年的学习画上一个圆满的句号。

与你为邻，便不能回避，要大方地打开国门，因为这是相邻的必然要求，否则，便不利于我们的关系发展。在这一点上，我们承认自己有许多不足，例如限制你的动画在黄金时段播出，拒绝引进一些以人类、社会为题材的深奥的电影。但多年的合作也令我们意识到，“闭关锁国”无法保护自我，打开国门才能使自身充满生机。于是相关部门也制定法规，减轻壁垒，因此《日本人是丑陋的》等文学作品进入我们的市场，从而加深了我们对你的了解。同时，也希望你能以开放的心态迎接我们关于“二战”的历史研究书籍进入你的国门，这样才能更好地认识过去，迎接未来。与你为邻，便要与你为友，日本朋友，让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面对，互相学习，共同进步。希望中日文化都能不断辉煌，永葆生机！

读了这个故事以后，我的心久久不能平静，想起他们为了实现各自的心愿，历尽艰辛，互相帮助，携手协作，凭着自己的智慧和顽强的毅力，终于如愿以偿。我们每个人何尝没有自己的愿望，自己的梦想！但要实现自己的梦想，不是一帆风顺，都会遇到种种意想不到的困难，诸如我们在学习上遇到困难，考试成绩不如意，课文不理解，练习题不会解答等等，这时我们不能气馁，应该积极请教老师和同学们，大家互相帮助，互相学习，肯定会迎刃而解的。生活上也是如此。只有不断地努力，探索，凭着自己的智慧和毅力，才能一步一个脚印地去实现自己的梦想。让我们向多萝茜学习，争取得一个好成绩，争取创造出更美好的生活环境！当然，这是在你刻苦努力的前提下哦！

读了这个故事以后，我的心久久不能平静，想起他们为了实现各自的心愿，历尽艰辛，互相帮助，携手协作，凭着自己的智慧和顽强的毅力，终于如愿以偿。我们每个人何尝没有自己的愿望，自己的梦想！但要实现自己的梦想，不是一帆风顺，都会遇到种种意想不到的困难，诸如我们在学习上遇到困难，考试成绩不如意，课文不理解，练习题不会解答等等，这时我们不能气馁，应该积极请教老师和同学们，大家互相帮助，互相学习，肯定会迎刃而解的。生活上也是如此。只有不断地努力，探索，凭着自己的智慧和毅力，才能一步一个脚印地去实现自己的梦想。让我们向多萝茜学习，争取得一个好成绩，争取创造出更美好的生活环境！当然，这是在你刻苦努力的前提下哦！

我叫王伊婷，小名叫婷婷。我已经收到你的邀请信了，很高兴能成为你的笔友。在校讯通博客上早就知道你的大名了，你是一个聪明伶俐、活泼可爱、多才多艺的小女孩，我还知道你有一个爱好，就是特别喜欢看书，你读了那么多的书，我特别喜欢你推荐的绘本：《来自世界各地的信》、《胖国王》、《妈妈的礼物》、《跳舞吧小雅》等。我特别喜欢书中漂亮的小雅。我觉得你是一个特别细心和用心的人，尤其是你的语文每学完一单元，你就会认真的做单元总结，我们都是二年级的学生，我要向你学习。而且博客写的也很好，你的博文经常被戴上小红帽！能够和你成为笔友，我好开心呀，这样我们可以互相学习！共同进步！

好读书，好读书。这句话说得真是太好了啊！人要读书才会得到知识嘛。月亮升起来了，星星还在天上顽皮的眨着眼睛。我的书房里传来朗朗的读书声，原来我正在背论语。这时间，我突然读到了：“三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”我读了一遍又一遍，冉冉上口，十分耐人寻味。是啊，我和黄智杰、王泽华这三个好朋友，不是都在互相学习互相进步吗？我们三个人都有自己的的特长，黄智杰是我们中间学习最好的。当然，在他的带领下我的作文和数学都大大的有进步啊！我的特长是体育，所以我是他们中间的体育委员，我的游泳、跑步、篮球，都是呱呱帮的啊！王泽华是一个心细的人，所以他是我们的杂物委员。所有活动都是他安排的，每次活动我们都进行的顺顺利利的，这都是他的功劳啊！

真正的友谊是不含有妒忌心理的，当朋友取得某方面的成就时，你应该学会欣赏他的成功。因为妒忌不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。在朋友需要帮助时，你就要尽心尽力地为朋友排除烦恼，克服心理障碍，如果是学习上的帮助，你就应该把它看成是责任、义务，决不能轻视别人，也不能生怕别人超过自己。朋友之间应该互相学习，互相帮助，共同提高。倾诉心声是表达友谊的一种方式，把你的快乐、烦恼告诉朋友，一个人的快乐就变成几个人的快乐，一个烦恼就剩下半个烦恼。我还发现个别同学中有一种“奇怪”看法：是朋友就要讲“哥儿们义气”，不讲“哥儿们义气”就是不够朋友，这种看法是不对的。

我们不仅在生活上是朋友，在学习上更是一对好朋友。我们在学习上互相学习，互相鼓励，互相督促。在课堂上，我每次做小动作，你都会善意地提醒我，当我做作业字迹潦草时，你也会督促我把字写好。当我有不懂的问题时，你都会耐心地讲解给我听。你的身上还有许多优点都是值得我学习的，比如你说话幽默，既滑稽又风趣，常常逗得同学们开怀大笑，你是同学们的开心果。你还很懂礼貌，在路上或学校里碰到老师同学，你都会主动打招呼，深得老师和同学们的称赞。你不仅学习好，还很会保护书本，一个学期下来，书本还跟新的一样，里面的字也写得工工整整，一丝不苟。你画画也不错，算得上是小画家，还是我班的小诸葛亮，记得有一次，有一道谜语题，同学们都束手无策，最后还是被你破解了。

我在三年级期中考试的时候，偶然的发现我们班有两位同学在互传纸条，居然还装作没事一样，此时，我心里想：考完试我要把这事与他们两个说说。叮铃铃，下课铃响了，我理科交完考卷后，把他们两个叫到一边问：“你们考试时干什么啦？”他俩说：“没干什么”。还不承认，经过我一番劝告后，俩人脸上露出歉意的微笑，说出实事的真相，他们不但诚恳的改正错误，而且互相学习。一次，我们班的一位铜须而有一道数学题不会做，过来拿起我的作业本就抄，我问：“你要干吗？”他说：“这道应用题太难了，我不会做，抄上交了就ok了。”我立刻抢过我的作业本，说：“不会，我可以给你讲讲，今日抄完是交了，这道题你永远不会做。”卧室一个乐于助人的学生。

温暖的班级里还有有趣的同学。他们有的胖胖的·肉肉的·摸着他们的手就像棉花一样，一坐下来要坐两把椅子；有爱臭美的，每天都穿着公主般的裙子；有淘气的，上课时老师说几句他就在下面讲几句，唧唧喳喳的不听讲；还有温柔的，连发言都很小声，像蚂蚁声音一样同学；他们还有的……。在这个温暖的，五彩缤纷班级里，天天都有我们活泼·可爱·天真·美丽·开朗·淘气的同学。我们互相帮助，爱护。在别人有困难的时候，伸出自己援助之手，帮助他人；我们互相学习，有问题的时候互相讨论，互相鼓励，让大家都有信心学习。我们的班级是一个和谐的班级，同学之间情同姐妹，没有辱骂，更没有暴力，彼此都在原谅对方的错误，互相宽容。

关心别人，有时可以使对方成为自己的朋友，也是我们生活中很大的一项快乐。我小学的时候，曾经有位同学，成绩不好，家里又穷，大家都很讨厌她，总是捉弄她，没有人主动接近她，和她交朋友。她一个人沉默寡言，十分孤独，上课下课都自己坐在教室里，有时看书，有时看别人嬉戏，她几乎没有跟同学讲过话。后来编位，她成了我的同桌，我见她总是默默无言，有些同情她，便主动和她说话，和她玩多了，她也慢慢变得开朗起来，成了互相学习，互相关心的好朋友。毕业考试结束后，她竟然拉住我的手哭了，说，我是她的最好朋友。我当时感到很愕然，同时深深体会到，朋友真的是很重要，没有人真正不需要友情，越是表面上孤癖的人，就越是渴望朋友。

这是一种分小组批改作文的方式。作文批改是一种阅读，是一种心灵的沟通、交流，是一种享受，更是一种提高。因此，学生的参与意识不容忽视。把学生推到写作的另一前沿阵地——修改，使其在互相批改中认真切磋，取长补短。孔子云：“三人行，必有我师焉。”4这种方式鼓励学生积极参与，激起学生“为师”的欲望，引发作文批改的兴趣，并出示自己创作中的部分手稿，营造一种积极向上的气氛。这种作文批改方式要注意每组发放一定数量的学生作文，在一定的时间完成批改任务。数量不宜太多，否则学生无法完成任务，又影响批改的质量。起初，可让小组学生在一课时内批改两篇作文，往后可适当增加。这样的小组互批互改活动它还可以为学生提供互相学习的机会，有利于培养学生团队合作的精神，有利于培养学生探索问题的能力，有利于培养学生认真负责的态度，养成良好的书写习惯。

于是多萝西利用她的聪明和勇敢，杀死了西方恶女巫，救出了狮子，修好了铁皮人、稻草人。伟大的奥芝终于实现了承诺：稻草人有了一个聪明的头脑；铁皮人有了一颗善良的心；狮子有了胆量。但是，这可把多萝西急坏了！因为，奥芝是一个小老头变的，他根本没有能力帮助多萝西回到堪萨斯州！那可怎么办呢？！过了一段时间，他们才听说南方女巫有这个能力，于是多萝西招来飞猴，让它们把多萝西他们送到南方女巫那儿。后来，在南方女巫的帮助下回到了她的家乡——堪萨斯州。读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友之间的情意是珍贵的。多萝西与稻草人、铁皮人和狮子从不相识到朋友，共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们的同学就是朋友，我们应该互相学习、互帮互助，让友谊的花朵永远盛开。

我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开．

我理想中的校园，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长!课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容;课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步;操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.

我们一起在这里学习，我们一起在这里玩耍，我们在这里有着酸甜苦辣、有着悲欢离合，今日我就要离别母校，即将踏入中学的大门，我知道，这少不了，老师的淳淳教导，也少不了父母的喝诉，校园真的可以称的上我们第二个家了，这里有同学们就像兄弟姐妹，老师就像和蔼可亲的父母，我们在一起互相学习，在一起互相帮助，那里都会充满我们的欢声笑语。

我的确觉得这是有意义的系列习作,我希望能帮助大家了解的每一个朋友,希望大家能互相支持,互相合作,希望会团团结结,大家都是好朋友!我可不是自夸自谈哦,我这些习作不是值得一提吗QIN她说很喜欢我把大家写得那么好, 文章很有号召力,可能在会员当中掀起一个交友的高潮,这对我们互相学习、互相帮助和促进将起到很大的作用。我建议今后这样的佳文多发表。～～紫絮冰情说这些作文有可爱的作风,但我个人认为不算是很好的文章,不是很出色的,不过只要大家喜欢看,我当然会继续为大家写!我希望为大家好,我希望为大家服务!大家想看到崭新的说说的朋友这一系列作文吗大家想有新的开始吗希望大家给我一点建议,让它更有新意,让它更加受欢迎,我更加开心地写下去,你也开心,我也开心,大家都开心,这不是很好吗或许它始终有完结,或许它不够完美,或许它不是很受欢迎,但现在我爱写,一些人爱看,我一定继续写下去

学乐中国，她是一个具有特色，能互相交流，学习好助手的网站。进入学乐中国，各种各样的栏目使你应接不暇。你仿佛进入了一个知识的殿堂，又仿佛认识了一位很感兴趣的老师。在“同步课堂”中，你能不断地从中复习到自己课本的知识，还能巩固自己的基础知识；在“能力训练”中，你只要不断地去多做多想，尖子生就离你不远；在“天赋展示”中，你可以把自己的作品展示进去，不仅把自己的才华和天赋展示出来，还可以看到更多人的作品，以便于互相学习，共同进步；在“学习交流”中，你可以把自己不懂的问题提出来，让更多的人为你解答，也可以方便与来自全国各地的人交流学习心得、学习感想；在“课外拓展”中，你可以做完作业就去那里休息休息，也许会让你更有精力去学习，不会导致疲劳过度而对学习厌倦……学乐中国不是一种普通的教育性网站，她是独一无二的，会让厌倦学习的孩子不由得爱上学习，会让成绩很一般的孩子提升到尖子生，这是多么大的转变啊！ 学乐中国，是一个独一无二的网站，是孩子们的学习天地！

刘朋搏。这个朋友最值得一提，他是我最好的朋友，给过我许多帮助。英语补习班，我上得晚，要没有他耐心地辅导，不厌其烦地讲解，上了几天学后的期中考试，我还真得不了使老师都惊讶的分数——120分的试题，得了100分。他还是我学习上的得力助手。六年级时，老师给我们设立了数学小组，好让我们互帮互助，共同进步。我们组共有四个人，其中一个就是朋搏。剩下的除了我，成绩都不太理想，有一个甚至什么都不会，差到了极点，为了让他们弄明白，我每次讲题都讲得口干舌燥。幸亏有朋搏出手相助，我才能有一点空闲时间歇歇。我俩的兴趣还有相似之处，经常展开激烈地讨论。有一次，我们讨论的话题是“天外是否有天”。我们各抒己见，意见不一。“我认为天外有天，前几天电视上不是说过宇宙的形成吗？”朋搏第一个发言。“那与‘天外有天’有何相干？我看天外没有天。”我反驳。“天外一定有天，书上说，宇宙正在不间断的膨胀收缩，试问：如果天外没天那宇宙怎么膨胀收缩呢？”……经过这样激烈的讨论，我们最终得到了两个结论：1.天外可能有天，也就是宇宙外还可能有空间；2.宇宙可能不是最大的空间。经过交流我们互相学习，彼此了解，真是两全其美。

转眼间，一个月过去了。有一天，安琪儿对我说：“李然?，今晚放学你先不要走，等我。”哼，安琪儿又想搞什么花招，你以为我会怕你吗？我这样想着。放学后，同学们都回家了，教室一下子变得安静起来，我坐在座位上等安琪儿。不一会几，安琪儿小心翼翼地推开教室门进来了。她走到我的面前，微笑着对我说“李然?，我知道你讨厌我，但是，我希望你可以明白，成绩是考验自己的学习成果，当你的生活，学习中遇到比自己更棒的人时，心中不应该充满讨厌，要调整好自己的心态，虚心地向那个人请教，大家互相学习，这样，成绩才能更好。”听了安琪儿的一席话，我的脸顿时红了。是呀，安琪儿学习成绩比我好，我不应该讨厌她，排斥她，我应该和她做好朋友，在学习上互相帮助。我惭愧地低下了头。“李然?，现在你愿意和我交朋友了吗？”安琪儿问道。我抬起头，看到安琪儿微笑着向我伸出右手。“嗯！我愿意！”我点了点头，也把自己的右手伸出去，两只手紧紧地握在一起。我和安琪儿都笑了。

任何一个好的集体都有一个好的负责人,一个学校是这样,一个班级也是这样,它离不开负责任的班主任的严格管理和精心呵护.可以说我们的班主任都是一流的,班级管理,知识传授,德育工作都做得特别细致,在管理细节上下了功夫.平时,班主任利用班会,升旗,黑板报等形式对学生进行纪律教育,习惯培养,学习方法养成教育,进行理想.爱国主义.安全自护等方面的教育,使得学生在各方面的素质都有很大的提高,初步形成了进取向上的班风这一切都与班主任的起早贪黑,默默无闻工作分不开,班主任每天把前把后,来的早,走的晚,甘心吃苦,在班级工作中,他们充分发挥班主任主力军的作用,教育学生互相学习,共同进步.他们有着强烈的责任感和自尊心,有的班主任经常牺牲自己的吃饭时间与学生谈心,了解班情,辅导学生,管理教育工作细致,辅导工作抓的紧,学生的积极性不断提高,班风学风得到加强,班级的整体成绩有了提高。

读了《绿野仙踪》这本书，我的心久久不能平静，想起他们为了实现各自的心愿，历尽艰辛，互相帮助，携手协作，凭着自己的智慧和顽强的毅力，终于如愿以偿。我们每个人何尝没有自己的愿望，自己的梦想！但要实现自己的梦想，不是一帆风顺，都会遇到种种意想不到的困难，诸如我们在学习上遇到困难，考试成绩不如意，练习题不会解答等等，这时我们不能气馁，应该积极请教老师和同学们，大家互相帮助，互相学习，肯定会迎刃而解的。生活上也是如此，只有不断地努力，探索，凭着自己的智慧和毅力，才能一步一个脚印地去实现自己的梦想。让我们向多萝茜学习，争取得一个好成绩，争取创造出更美好的生活环境！我们应该学习这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗，在一次次的胜利和失败中变得越来越聪明。

虽然这个暑假过得晃晃悠悠的，但我也学到了不少拼文字游戏的技巧，因为我登上了茄子车长驾驶的一班通往“幻想城堡”的“想象力列车”，通往“幻想城堡”的时间需要两个月，因为旅行时间比较长，所以我和其它登车的137位小朋友每天都会拼半个小时的文字游戏，看谁拼的文字游戏最有亮点，更符合当天的主题活动，谁就可以登上茄子车长的光荣榜。你瞧，通过我的仔细观察和努力学习，就有好几次登上了茄子车长的光荣榜上呢！我心里别提有多高兴了！呵呵！……暑假一天一天地过去了，我们去的“幻想城堡”也应该到站了，拼文字游戏的时间也快结束了，我还真有点恋恋不舍，真希望下一个暑假也能天天在想象力列车里和许许多多的小伙伴一起玩这种有趣的文字游戏！我们互相学习，取长补短，共同进步，互帮互助的到达美丽的“幻想城堡”。

她拥有自己的志向默默奋斗着，在学习上我们互相学习，各自进步，在别的方面也是。每个人都有每个人的弱点，我们两个也一样，面对体育课上的前滚翻望而却步，成了前滚翻的困难户。对于这个项目，我们总是找不着诀窍，心里充满了畏惧，你在一旁看着别人轻松利落的一套动作下来，漂亮极了，但我们却什么都不会，使得我们心里有了更大的压力。最后，只剩下我们两个了。老师让我先做，我犹犹豫豫好不容易滚过去了却还是翻歪了，后来每一次滚也都滚在垫子下面，滚一次，歪一次。接下来轮到潘妮，她始终蹲在垫子旁不敢翻过去，在老师的催促下甚至都流了眼泪。前滚翻可能是我们最惧怕的项目了吧，因为怕滚在外面，或是不小心伤了自己，还是怕那种天旋地转的感觉，我也说不清楚。

读了这个故事以后，我的心久久不能平静，想起他们为了实现各自的心愿，历尽艰辛，互相帮助，携手协作，凭着自己的智慧和顽强的毅力，终于如愿以偿。我们每个人何尝没有自己的愿望，自己的梦想！但要实现自己的梦想，不是一帆风顺，都会遇到种种意想不到的困难，诸如我们在学习上遇到困难，考试成绩不如意，课文不理解，练习题不会解答等等，这时我们不能气馁，应该积极请教老师和同学们，大家互相帮助，互相学习，肯定会迎刃而解的。生活上也是如此。只有不断地努力，探索，凭着自己的智慧和毅力，才能一步一个脚印地去实现自己的梦想。让我们向多萝茜学习，争取得一个好成绩，争取创造出更美好的生活环境！当然，这是在你刻苦努力的前提下哦！

从去年起，我还在新浪网上开了博客，把别人玩网络游戏的时间，用来写作。我的自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人；而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次进京决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身的差距，找到了自己要继续努力的方向。而这一点，是比获奖更重要的收获。另一个重要的收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀的同学，特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学，都是我前进道路上的坐标。我们已经互留了电话号码和QQ号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。

论坛是一个好地方，在这里，人人都可以照某个东西发表自己的见解。我们可以在这里知晓最新的消息，看看搞笑的笑话，欣赏美丽的音乐图片……等等。同时在这里也可以结交许多新朋友，大家可以互相帮助、互相讨论、互相学习。每个论坛都有不同的板块，如“开心无极限”、“音乐星空”、“时尚生活”等等，可谓五花八门。当然，最受欢迎的就是“灌水区”了。什么是灌水呢？网虫们都知道，其实灌水的本质和聊天差不多，可以畅所欲言。所以，这里是众多网虫们聚集讨论的最好去处。

刚开学时的军训使我们互相认识互相了解，让我们看到一群不一样的孩子，他们会关心同学，他们会关心老师，他们会团结一心，他们为了班级的荣誉而战，这是一群没有长大却比任何人都强的少年。在学习期间他们不是自己学习而是一群在学习，他们互相提问互相学习，使我们备受感动，当然他们正值青春花样年华对身边的人充满好奇与喜欢，自然就有在一起的，不过这是一种纯洁的爱是青春时期每个人最好的回忆。

我们已经长大，离开父母后我们要学会独立，在这过程中，我们接触了新的友谊，新的朋友，“有朋自远方来，不亦乐乎”。我们选择逐渐离开父母，住在这里，和朋友们互相学习，不开心吗？和同学们共同成长，不快乐吗？想起军训时，和同学们一起在烈日下站军姿，满脸通红，真是累呀！可是想起和同学们互相扶持，吃饭时大口吃着西瓜，现在想想，依旧忍不住笑一笑呀。

你好！我是广州市海珠区前进路小学五年（3）班的小傅。在班里，我的同伴们让我感受到了集体的温暖。因此，虽然我们素不相识，但我还是想跟你通过书信的方式来开展“手拉手”活动，互相学习，互相帮助。你愿意和我做朋友吗？小红同学，我听班主任雷老师说，你们那里的学习条件十分艰苦，缺乏许多书籍和学习用品。我非常佩服你们那种刻苦学习的精神。因此，我打算给你们学校送去一些课外书和尺子、笔盒等学习用品，好吗？

我坐在友情的小船里，清新的风吹来，与同学们一起玩乐，无忧无虑，自由自在，当时的我如天上的白云一般无牵无挂。与同学们欢乐的日子尽在童年中。那一张张纯真的笑容，那一件件淘气的趣事，那互相帮助，互相宽容，互相学习，都融进了花香的气息中。每一个笑容都是那么的自然，那么的童真，每一阵风都带着清甜的味道，闯进了我们美好的心灵，滋润着我们的心房。有福共享，有难同当，在伙伴哭泣的时候，给予帮助，给予安慰，给予鼓励；在受到挫折的时候同舟共济，患难与共。在不断地帮助中汇集友情。此时此刻，风把我落下的泪悄然带走……

“兄弟齐心，其利断金”，其实不仅是兄弟，“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，在学习生活中，让我们凝聚集体智慧，互相学习、相互鼓舞、链接起每一个人的奋进历程，我们必将组成一道亮丽的风景！1402班的同学们，一起努力！

我和同桌之间也是如此。互相学习，互相帮助，一起学习，也共同收获友情，收获彼此信赖的心。我们有共同的目标，有共同的想法：为对方解决难题的同时也能够使自己的成绩更上一层楼的，教别人一遍，不就是一次复习的好机会吗？多去巩固，知识需要你的呵护，需要你的反复去关心慰问它。它才会让你有收获。

在教学楼中庭和东操场之间，有三个小人手牵着手围成一个大圈的心智娃娃，有红色、绿色、黄色三种颜色，学校为什么要设计这样一个心智娃娃呢！我猜是因为希望我们团结友爱、互相帮助、互相学习、快乐成长吧！也或许是红色代表热情、坚强；黄色代表活波、开朗、豁达；绿色代表乐观向上吧！希望我们能成心智超群的阳关少年。

我在课业上，经常遇到困难。但他都告诉我要有三个因素，一定要有坚定，耐心，勤劳。他在课业上帮了我不少，也在感情里亲近了不少。所谓“梅须逊雪三分白，雪却输悔一段香"，我们彼此互相学习，互相努力，一起前进。我们也互相告诫对方别做三天打鱼，两天晒网的人。

不知你们是否还记得。在那鲜红的塑胶跑道上，我们飞驰奔跑；在那激情四射的拔河比赛上，我们团结一心；在那赋予了文化和知识的教室里，我们刻苦学习。这一切，不只是为了“同学”的名号，更是因为在三年的相处中，我们已连成一心，互相帮助，互相学习。