记得我们四年级学过一篇课文《将心比心》。一位老奶奶去商店卖东西，走在她前面的一位女士帮助她推开沉重的大门，一直到她进入商店后才放手。老奶奶对她道谢的时候，那位女士却说：“我有一个妈妈，她的年纪和您差不多，我只是希望当她运到这种事的时候，也有人能为她开门。”互相关心互爱非常重要，我们应该热情地帮助任何一个需要我们帮助的人。关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱别人，在你需要别人关爱帮助的时候，别人就会帮助你，关爱别人就是关爱自己的前提。在日常生活中，我们要时时刻刻点点滴滴去关爱别人，要学会宽容，学会赞美，学会感恩，学会互让……，如果每一个人都能这样，我们的世界不会更美好吗？

良好的师生关系是教育教学获得成功的保证，一切成功的教育都有赖于和谐的师生关系。教师必须真诚地面对学生，学生也必须充分地信任教师。为此，教师可以充分运用教学机智，让课堂充满欢乐。同时承认学生之间的差异，敢于宽容学生，允许他们犯错改错，真正为学生的身心健康发展创设一种民主、平等、宽松的和谐氛围。学生也应更多地关注生活，理解自己的父母和老师，积极地与他们交流沟通，促进学校、社会、家庭三方教育关系的和谐发展。宽容是提高人际关系的前提，古人云：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。”宽容是一种高尚的人格修养，以宽容的态度彼此相处，做到互谅、互让、互敬、互爱，一切误会、隔阂、矛盾、委屈就会烟消云散。全校师生都应该正确处理好烦恼与快乐的关系，在任何时候都能够奉献自己，宽容他人。当校园中的每一个人都能够抱有感激、宽容的心态时，我们都将是这种“和谐文化”的受益者！

记得在乡下老家，有一种说法叫做：“吃柿子，专拣软的捏。”因为柿子越熟越软，熟了才甜；硬的则发涩难吃。后来这种吃熟柿子的现象被人们称为“欺负老实人”。老实人真的不可欺，有本事你就找茬子缠。当然这只是一句笑话。什么样的人也不能欺负，人与人之间，要互谅互让，互帮互作。不过说到这熟柿子，我一下便会想起故乡花大妈家的像灯笼一般的柿子。

人生，只有今世，没有来世，爱一个人就要坚定执着努力用心地去爱。爱他（她）就爱他（她）的全部，包括他（她）的家人、亲戚、朋友，包括他（她）优点和缺点。不要说下辈子好好照顾，不用承诺来世慢慢陪伴。今生能给多少给多少，能陪伴多久就陪伴多久，即使给不了他（她）全部，给不了他（她）天长地久，也要在彼此能相互陪伴的这段光阴里，互敬互爱互信互勉互助互让互谅互慰，即使不能甜蜜温暖一辈子，也要恩恩爱爱一阵子，三十年五十年最好，十年八载不嫌多，三年两载不嫌少，十天半月不长，三朝五日不短。只要心中有爱，只要心怀彼此，即便是一个瞬间的幸福拥抱，也该胜似百年春光……

我站在自己的窗台前面对一片荒茫茫的田野。读了一篇关于牧羊人周而复始的生命。我的心理互让好像恒更这一大队棉絮，充斥着茫茫党党的压抑感。仿佛世界没有了真正的明天，我要遗失在今天的最后一刻。我突然觉得人生不必要人们活下去，世界不在乎人类是否会灭亡。想死，是唯一的信念。我曾试着在高楼顶上跳下去，无奈我的大腿像秋风中的落叶瑟瑟发抖，不堪一击。最后，我只得把死的念头深深地掖在心里，让我的灵魂继续空壳般的残喘在世上。

可不是吗?纸被我们从橱柜里请出来，展在案上，轻拂纸面，如同相对促膝的老朋友。它不是被我们役使，我们也不能全听它的，而是在彼此了解体谅、互就互让的气氛下，共同创作一张不朽的作品。作品之不朽，也靠纸之不朽；纸若朽了，作品也便难存在；而艺术家的不朽，更有赖于作品的不朽。这位朋友在笔朽、墨枯、人亡之后，依然为我们发言，岂不是太伟大了吗? 

年少时，轰轰烈烈；老年时，褪去了繁华剩下了平淡，男人站在自家小院，让自己的身形融进夕阳里，看着一路走过的脚印，大声咳嗽一嗓子，然后给膝下的子孙讲述往昔的“功绩”，女人则把自己圈进摇椅，一晃一晃，在眼角眉梢挂上幸福的微笑，让自己随着日头慢慢变老。什么是真正的爱情——年少时女不嫌男家贫，年老时男不嫌女色衰，不弃不离，互嫌互让。并把这份情感让子女传承下去。

清朝有个大学士名叫张英。一天,张英收到家信,信上说家里人为了争三尺宅基地与邻居发生了纠纷,要他利用职权疏通关系,打赢这场官司。可张英阅信后却坦然一笑,写信道:“潜力修书只为墙,让他三尺又何妨?”于是家人变让出了三尺地,邻居看见后也主动互让,一场矛盾就化干戈为玉帛了。谦让是个蕴藏着无穷力量的宝物,往往能将生活中的纠纷请以解决了。瞧,谦让这朵花可不是徒有其表而已!

我来到了我每天都要经过的一个遂道，我们妮称它为“洞子”。早上，经过“洞子”的行人都是匆匆忙忙的，有的打着手电筒、有的借助手机微弱的光、还有的完全在黑暗中摸索前行。虽然匆匆忙忙，但大家都很互让。但是，还是会有意外发生的。

当然，不仅是孝，互让互敬、讲究礼节、对传统节日的重视也在社会中表现的淋漓尽致：马路上车让人体现出社会文明；每一个传统节日都张灯结彩，好不热闹！在家庭中，和睦幸福，和平相处。大人给孩子自由的空间，孩子用好成绩回报父母，一家三口相处的其乐融融。传统美德更是无处不在，让人与人之间都充满了宽容、诚信。

一位哲人曾这样说过：“一个人的价值和力量，不是在他财产、地位或外在关系，而是在他本身之内，在他自己的品格中。”那么，以宽容之德孕育人生，人生才有价值；以宽容之情浇灌生活，生活才有意义。有意义的生活人生才能精彩，精彩的人生才有快乐。让我们学会宽容，互谅互让。让生活中多一份和谐和幸福，少一份烦恼与仇恨吧。

比赛开始了，好！温州队一个重力扣球，气排球就像离弦的箭一样射向对方。使对方有一种措手不及的感觉。两个队员急忙上去接球，却由于配合不好，双方又做出了互让的动作，一霎间球就要落地了。就在这千钧一发之际，一道黑影闪过，“啪”，球突然直线上升

关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱别人，在你需要别人关爱帮助的时候，别人就会帮助你，关爱别人就是关爱自己的前提。在日常生活中，我们要时时刻刻点点滴滴去关爱别人，要学会宽容，学会赞美，学会感恩，学会互让……，如果每一个人都能这样，我们的世界不会更美好吗？

与人为善、天地皆宽。人与人之间需要宽容、需要理解。宽容是催化剂，可以消除隔阂，减少误会，化解矛盾；宽容是润滑剂，能调节关系，减少磨擦，避免碰撞；宽容是清新剂，会令人感到舒适，感到温馨，感到自信，感到世界的美。容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。

位哲人曾这样说过：“一个人的价值和力量，不是在他财产、地位或外在关系，而是在他本身之内，在他自己的品格中。”因此，以宽容之德孕育人生，人生才有价值；以宽容之情浇灌生活，生活才有意义。让我们学会宽容，互谅互让。让生活中多一份和谐和幸福，少一份烦恼与仇恨吧！

在人们挖一所小学倒塌的教学楼时救出了四个女生，那已经是地震过后41个小时了，当人们询问她们时才得知，地震后她们本来也很慌乱，拼命叫喊，乱挖乱动，后来她们在相互安慰和相互鼓励中渡过了危难，当她们被救时她们还相互让别人先离开！

“叮零零”已经第二天早上了，我们吃完早点后，开展了一次“领导力与责任心训练”的活动，首先我们踏着整齐而响亮的步伐来到了基地的营地所里。然后，台上突然来了一位老师，他让我们每个班选出两名领袖，接着让我们练习了一下前几天学过的动作。但是只要有人出错的话就要说：“对不起，我错了”！而那俩位领袖就得替那个同学跑圈子，每当听到“对不起，我错了”这句话，那两位领袖便开始跑起步来，看着领袖那还在发抖的双腿和那苍白的样子，我不禁流下了热泪，真想过去为领袖承担一下。他们就像我们的父母.老师一样，时时都在温暖.呵护着我们。从这件事里我知道了做人一定要互帮互让，团结友爱，以人为本。做错事情一定要改正，不能与父母和老师们顶嘴，在家里要做一个好儿女，在学校里做一个好学生。

慢慢适应了新的环境，悬在半空的心也渐渐落入实地。因生计被绞得红的黑的白的蓝的乱飞的思绪也慢慢理清理顺。和同事们的关系也出乎我意料地和谐，感受着没有压制的暖暖的氛围，环顾四周，茫茫然恍惚起来。这一段流浪生活难道真是梦的预兆吗？几年前，小木床上，原本是清一色幸福梦的，那夜却唐突冒出这样一段生活状态。在狭隘天地工作的我日日厌烦，消瘦。一个微晨，工作，情感，环境所逼迫，前方青春梦的召唤，使我终于扼杀懦弱，摔掉一成不变，勇敢地投入热火朝天的繁华城市。满腔热情一次次遇到的是刺骨寒风，历尽凌辱、负荷，一颗孤苦的心没了锐利的冲刺力，只想有一丸之地，平平淡淡，清清静静地走一程，费尽周折，终于辗转进这样一个大天地，同事们都面带友善地笑，工作生活上互助互爱互让……

那是一个晴朗的下午，我正在家里玩电脑，电话突然响起，我一接电话是，原来是爸爸。他说工作忙，晚上不回来做饭了，让我自己出去吃……嗯，吃的真饱。咦，前面怎么这么多人，我好奇的凑近一看，原来有一个小吃摊。我正要离去，互让发现摊主的脚下有一张可怜巴巴的50元钱在地上平静的躺着，我赶紧走过去，假装系鞋带，把钱捡了起来，之后快步向家走去。回到家后，我的心里忐忑不安，久久不能平静，怎么办？要不要还回去？但是到嘴的肥肉不能丢啊！正在我犹豫不决时，我看见了我胸前的红领巾，心里不禁惭愧起来，身为少先队员，竟取他人不义之财，以后还怎么给小弟弟妹妹们做榜样。想到这，我又跑了回去，把钱还给了摊主。回家时，感觉天格外的蓝，话也格外的美……

让路，仅仅是让对方先行一步吗？不！让路也是一种宽容，一种豁达！独木桥的两端分别有两头羊，二者皆想先过桥。因而二者皆没有要让路的意思，以致于他们在桥上相遇是，争执起来，在争执的过程中，一个不小心，他们俩都掉进了河中！如果说他们有让路意识，当时他们中的一个肯让路，肯退一步的话，那么便是海阔天空，就不会导致这悲剧的发生。所以，我们要懂得——让路在古时的廉颇负荆请罪，成为现今人人皆知的一段佳话。当时若不是蔺相如的一次次让路，如此宽容地对待廉颇，廉颇不会那么快就认识到自己的过错，也不会有勇气去请罪，二者的关系也就不会缓和！后来也就没有二者互谦互让，共同辅佐当代君王的那段佳话了！让路可以使人醒悟。所以，我们要学会——让路。

那是一个晴朗的下午，我正在家里玩电脑，电话突然响起，我一接电话是，原来是爸爸。他说工作忙，晚上不回来做饭了，让我自己出去吃……嗯，吃的真饱。咦，前面怎么这么多人，我好奇的凑近一看，原来有一个小吃摊。我正要离去，互让发现摊主的脚下有一张可怜巴巴的50元钱在地上平静的躺着，我赶紧走过去，假装系鞋带，把钱捡了起来，之后快步向家走去。回到家后，我的心里忐忑不安，久久不能平静，怎么办？要不要还回去？但是到嘴的肥肉不能丢啊！正在我犹豫不决时，我看见了我胸前的红领巾，心里不禁惭愧起来，身为少先队员，竟取他人不义之财，以后还怎么给小弟弟妹妹们做榜样。想到这，我又跑了回去，把钱还给了摊主。回家时，感觉天格外的蓝，话也格外的美……

总理的业绩可谓辉煌，但居功至伟却虚怀若谷常做自我批评，他曾说：“要让我写自己的历史，我就写自己的错误。”他是我们党内高级领导人中做自我批评最多的人，甚至忍辱负重代人受过。他虚心学习与时俱进“活到老学到老改造到老”。他严于律己、廉洁奉公、生活简朴、爱情专一。他是公认的美男子又身居高位，却终生只有一个妻子。他与邓颖超“终其一生你是我的唯一，我是你的唯一。互敬、互爱、互信、互勉、互助、互让、互谅、互慰。”是一对相濡以沫的恩爱夫妻。

硝洞湾的北面是茂密的森林，郁郁葱葱；南边是陡峭的山峰，怪石嶙峋；西边是层层梯田有不紊。东边的半腰中有一个奇怪的洞口，洞旁耸立着一块大石头，就像一位守护神，守卫着这迷人的硝词洞湾。甘甜的山泉顺着峻峭的岩石缓缓顺流而下，透澈清凉。据祖上传下来讲，这条山泉从没干枯过，如遇到大旱，十里人乡都会到硝洞湾来取水，人都拎着水桶排着队，没有争抢的吵闹，只有互谦互让的恭敬，勾勒出一幅人与自然和谐相处的画卷。

总理的业绩可谓辉煌，但居功至伟却虚怀若谷常做自我批评，他曾说：“要让我写自己的历史，我就写自己的错误。”他是我们党内高级领导人中做自我批评最多的人，甚至忍辱负重代人受过。他虚心学习与时俱进“活到老学到老改造到老”。他严于律己、廉洁奉公、生活简朴、爱情专一。他是公认的美男子又身居高位，却终生只有一个妻子。他与邓颖超“终其一生你是我的唯一，我是你的唯一。互敬、互爱、互信、互勉、互助、互让、互谅、互慰。”是一对相濡以沫的恩爱夫妻。

在快乐祥和而又美好的世界里，我们过着幸福的生活，红色的花，绿色的树，山明水秀。到处都是美好的！小鸟儿在唱歌，小鱼儿在嬉戏，小朋友手拉手；欢乐的跳舞歌唱，少先队员们讲礼貌，为将来而奋斗。但生活总有一些微不足道小事，看出了一个人的品质。其实多做一点儿，并不难,但可以给别人带来方便，有时还会给自己带来好处和快乐！我们都是中国人，中国人的美德是和平与团结，大家应该互谦互让，互助。

第二天，家长都来到多功能室，看我们的汇报演出。大家把台词背得滚瓜烂熟，“有请四级部上台表演。”家长一片热烈的掌声，同学们的心提到了嗓子眼儿，“开始。”“爸爸，今天六·一节，我们干什么呀？”“去给你们买玩具。”“我要这个。”“我要……”“好了，不要抢了，孔融三岁能让梨，互尊互让上一种美德……。”我们只买了一个玩具高高兴兴地回家了。

终于，我走上了讲台，清了清嗓子，说：“大乔拿走小苗的书包当然是不对的，害小苗伤心。可……可事情都已经过去了，大家都相互让一步吧！”教室里十分安静，同学们都围坐在一起。有的说“这个班长是怎么当的呀？”有的说：“明明是大乔做错了，这班长不说他呀！真是的！”还有的说：“下一次选举班长不投他了！“

赫尔岑曾经说过“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”在生活，有些事会引起人们的争吵，若矛盾双方都互谅互让，就会大事化小，小事化了。我们国家想要真正构建和谐社会，要从小事做起，从文明礼貌做起，和谐社会的建立就指日可待了。

我们先去的天安门广场，可是到了站牌，我蒙了，做多少路呢？那么多车，我快抓狂了，我们便问了一些人，终于，车来了，我们挤进拥挤的车厢，买好了票，车缓慢的行驶了，我向车窗外望去，繁忙的交通却不堵车，不发生车祸……车车互让，人人互谦，真是好啊，北京人就是有风度，不像我们保定……哎……

文明礼仪是一盏明灯，照亮我们人生的道路；文明礼仪是一块神奇的橡皮擦，擦去心灵的污点；文明礼仪是哈利波特的魔杖，让世界变得更加和谐，更加美好！虽然个人的力量微不足道，但人们不是常说：家和谐，国和谐吗？你瞧，从我的家人互敬互让、互爱互助中你们也一定能聆听到那和谐社会的美妙音符吧！

揭开波澜壮阔的历史画卷，我看到了互让三尺为“六尺巷”而化干戈为玉帛的美谈，看到了张英的坦然；踏入漫无尽头的历史长廊，我领略到“相逢一笑泯恩仇”的魅力，领略到狄仁杰的宽宏；漫步于奔腾不息的历史长河，我目睹了蔺相如的行动,目睹了“负荆请罪”的一幕幕，体会到蔺相如的洒脱……