描写混合的段落
描写混合的精彩片段
  • 混合

    描写混合的段落

    突然,“嘭”的一声,吓了我一大跳。我定睛一看,原来是一个小孩的氢气球爆炸了。我想:为什么小孩手里的氢气球会在空气中爆炸呢?我便问妈妈:“妈妈,为什么氢气球会在空气中爆了呢?”妈妈想了一会儿,对我说:“这是氢氧混合爆炸,氢氧混合爆炸是因为氢气是可燃物,氧气是助燃物,当温度达到了氢气的着火点,氢气会立刻燃烧,在有限的空间内,产生了大量的热量,使气体迅速膨胀,而产生爆炸。”“哦……”我恍然大悟地答道。过了一会儿,我又问:“妈妈,刚才你说,是因为氢气是可燃物,氧气是助燃物,当温度达到了氢气的着火点,氢气会立刻燃烧,在有限的空间内,产生了大量的热量,使气体迅速膨胀,而产生爆炸。那氢氧混合爆炸有没有什么作用呢?”“当然有作用啦!比如可以做烟花,也可以做割枪,还可以做焊枪。其实氢氧混合爆炸还有许多作用呢!所以说,放烟花时,要到空旷的地方;使用割枪、焊枪的时候,不能在封闭的地方使用。”妈妈答道。“原来氢氧混合爆炸,有这么多的学问呀!”我深有感触地说。

    我的新发现》的优美段落摘抄
描写混合的段落
  • 只见爷爷把材料搅混在一起,然后随手拿了一小堆"混合物"就这样捏,捏呀捏,捏紧成一个球体后,又把糯米裹在外一层,光学习不实习怎么行,于是我和姐姐开工了.可是看起来容易做起来难,这个"混合物"又粘又容易掉,刚刚成型,可谁知一碰,这个"混合物"又五马分尸了,姐姐似乎掌握了技巧,不一会就是一个圆子,姐姐看我半天还没有出一个成果,便趾高气扬地说:"呵呵,怎么样,愿赌服输吧!"我气不打一处来,涨红了脸,心想:"哼!让你高兴."于是,我机灵地在袋子里把手上全抹上糯米粉,趁姐姐不注意,往她脸上,身上抹,爷爷这时候出去了,我便怪里怪气地说:"姐姐呀,你怎么这么不注意呀,你去照照镜子,都成小白脸了."姐姐知道是我干的,于是开始往我脸上抹白粉,就这样,"第三次世界大战"拉开序幕,这时奶奶进来了,看到到处白茫茫的一片,好不伤心,训斥道:"小兔崽子,看你们干的好事."我和姐姐相视一笑.

  • 等东西都准备好后,就开始制作了。首先取大概75%的面粉,再倒入大约25%的水,混合搅拌均匀。如果水不够,再加一点,不能太稀,也不能太稠,直到搅成糊状。然后取淀粉和蛋清,蛋清就是把鸡蛋打破,取出蛋黄,剩下的就是蛋清了。蛋清和淀粉要按重量1:2放入刚才的面粉混合液中,再搅拌均匀。之后,加热这些混合液,再涂刷再冰棍的表面。而后,再在锅里倒入半锅油,煮沸。最后,我先试一根涂刷好的冰棍,小心翼翼地放入沸油锅中煎炸。待等到颜色看起来金黄金黄时,用漏勺捞出,放在盘子里,一边顺手放进去一根。一边我大声的狂呼:“哇!我成功了!”我高兴得有点得意忘形,迫不及待地把自己亲手做的油炸冰棍放到嘴边尝了一下,“呀,好烫!”我呼呼地狂吹,嘴巴烫了一个大泡。“咦,什么气味?呀,不好。”我一看锅里的一根冰棍炸糊了,慌忙处理掉。再把剩下的冰棍一根一根放入沸油锅里煎炸。这次我非常小心的看着,怕又炸糊了。等到锅里的冰棍炸的金灿灿的时候捞出,放到盘子上。看上去金光闪闪的,像金子一样耀眼。吃一口,外脆内滑,热凉合一,香甜可口,是一道风味独特油炸品。讲了这么多你们应该也会做了吧。

  • 星期六做完作业后,我决定自己动手做酸奶。我一边看说明书,一边嘴里念叨:“第一步,将鲜奶和酸奶按10:1的比倒入反应缸内进行混合,调和均匀并盖好内盖,……”哎,简单。于是,我按说明书要求,按比例将牛奶和酸奶在密封桶内进行混合。我心里想:早知道制作酸奶这么简单,自己动手既能享用美味又能收获成功,多好啊!今天我一定做出世界最好喝的酸奶,对,做妈妈最喜欢喝的蓝莓味的。接下来,我把密封桶放入酸奶机内,调整好时间,启动机器,静等享受美味的幸福时刻到来。时间一分一秒的过去了,走的真慢呀!我第一次真正体会到什么叫时间真难“熬”。我左等右盼,机器终于停止了运转,我迫不及待地把酸奶取出来,白白的,散发出诱人的奶香,令人馋涎欲滴。挖出一小勺,闭上眼睛,轻轻放进嘴里,咦?味道怎么不对?不是蓝莓味,也不甜。哎!原来忘记放蓝莓酱和蜂蜜了,我粗心的毛病又犯了。等我把调入莓酱和蜂蜜的酸奶放入口中时,感到这是世界上最好喝的酸奶。妈妈今天肯定会夸她的宝贝女儿长大了,真能干!

  • 下午第三节课,大扫除行动开始了。我先用我的洗洁精在我擦的地板上铺了一层“白地毯”然后倒上一些自来水,再拿上湿布子用力擦,但是效果不佳。当我灭不了你这块黑地板吗?我使出了必杀技之高锰酸钾混合液,先倒上了一些高锰酸钾混合液,再用湿布子使劲的擦,用了吃奶的劲儿,才把表面的土擦掉。“老虎不发威,当我是病猫呀!”我向同学借来了刷子,把刷毛用高锰酸钾混合液浸湿,再在地下倒上高锰酸钾混合液,使劲的刷,过了一会儿,明显看到干净水变成脏水,黑地板反而变白了。我再用湿布子一擦,白地板就展现在眼前。以防有人踩脏了我的地板,所以我拿出了干布子用“干布子速干'的方式擦地,不到五分钟,一块湿地就变成了一块干地。

  • 我首先把鸡蛋重重地磕在桌上,蛋黄和蛋清立刻跳起了欢快的舞蹈,一个接一个地降落到碗里。我正想把蛋黄放到另一个万里,可谁知,蛋黄滑溜溜的,要想把他完整地捞到另一个碗里非常不容易,当鸡蛋黄到另一个碗里时,早已支离破碎。我做了好久,才把蛋黄捞到 另一个碗里。接着将糖倒入,快速搅拌均匀。我又拿出一包牛奶,把牛奶倒进平底锅里煮至 微开,再慢慢地倒入装有蛋黄的碗里,边倒边搅拌,直到呈乳白色为止。然后,我把蛋奶的混合液,倒入锅内,打开点火开关,火苗立刻舔着锅底,又像一个个舞蹈家一样,跳起了欢 乐的舞蹈。不一会儿,混合液就微开了。我把混合液放到冰柜里冷藏,由于我非常心急,所 以每半小时就去看一次,可是迟迟不能凝固。这时,我突然想起妈妈曾经说过一句话:“心急吃不了热豆腐,每隔半小时要把冰激凌拿出来搅拌一下,让空气与液体充分融合,防止冰渣的出现。”我就照着做了。

  • 预习导航是由广东省佛山市南海区丹灶镇中学小学所有的数学老师“打造”而成。预习导航分为两大部分,第一大部分是“知识链接”第二大部分是“自主探究”知识链接写的是复习一下学过的相关知识,比如:异分母混合加减发运算这一课的知识链接就是复习整数加减发混和运算和他的简便方法,例如:58+42+26+74=200等。自主探究主要写的是学习新知识,可以说就是把新旧知识结合起来。比如把我们学过的整数加减法混合运算化成分数加减法混合运算!预习导航让我懂得了自学的方法,而且每一次做作业时也会自己动脑想解决的方法了,再也不会老是想都没想就问老师和同学了。

  • 一共有九个锡纸碗,打两个鸡蛋就可以了,我把鸡蛋轻轻地在桌子上一敲,多了条裂缝,用手掰开,蛋黄和蛋清滚了出来,把打蛋机开工,“嗞嗞嗞-嗞嗞嗞-”桌上溅满了鸡蛋“汁”,不管了,加点牛奶,要搅拌一下儿,好了,混合物完成了!再把混合物均匀地倒在锡纸碗中,还少了一点!没关系,我戴上棉手套把这个少了一点儿混合物的蛋糕放了进去,"呃~~5分钟了!”我自言自语道。五分钟后,我一打开烤箱门,“好苦的味道!”不知道什么时候在做作业的妹妹跑了过来,问:“什么东西烤焦了啊”当我指了指烤箱里的蛋糕时,她叫道:“怎么会这样不是和你说了,叫姑妈做嘛!不然也不会这样!”妹妹不满地说。“你没有加一点温开水,三分钟就够了,不然就烤干了!”妈妈说道。我听了妈妈的话,再做了一个,“哇,好香啊!”我们异口同声地说。咬一口,那浓浓的蛋糕香飘了出来,在口中回荡。

  • 我打开颜料盒,用红色画完了第一道彩虹,便把笔在蓝色的水里洗了洗,不一会儿,水变成了紫色,我顿时惊住了,分明是用红颜色在水里洗,难道……于是,我进行起了深测的研究:我把黄色和蓝色混合在一起,则变成了绿色。第一个实验成功了。我又把黄色和红色混合在一起,则变成了橘黄色。怎么搭配才能把深色变成浅色呢?哦,对了!只要在深色上混合一点白色,那种颜色就会变淡了。原来颜色也有规律啊!红色配蓝色是紫色,蓝色配黄色是绿色,红色配黄色是橘黄色,红色配白色就是粉色……发现了这些规律,我沾沾自喜,那是因为单单用主色(红、黄、蓝、)就可以调出各种复色,而且大概全班就只有我发现了这个规律吧!这个发现便成为了我心中的一个小秘密。

  • 在一段老师的自我介绍以后,他就给我们分配任务,他不像以前的班主任,先是上我们熟悉彼此,而是一上来就给我们分配任务。点着他和我们都不熟悉的名字。xx和xx到扫卫生区,xx和xxx打扫楼道,最后剩下我不认识的六个新同学,上我们打扫餐厅,谁都知道餐厅是最难打扫的,并且我们才六个人,我为自己而不满。宰一顿争吵之后,老师把我和王洁叫到外面,说是人我们住混合宿舍,他用尽他说用好听的话来说服我们,想必我们也不是不懂事理的人,老师也有苦衷啊!我们不去还是会有别的同学去啊,于是我们就答应了班主任。回到座位上是,同桌说住混合不好,很乱。同桌无论怎样为我争辩,以我的性格那也是无济于事。

  • 我看了材料单,需要淡奶油、牛奶、蛋黄、白糖。心想:这几样东西家里都有,不如试一试。说干就干,我从冰箱里拿了两个鸡蛋把蛋白和蛋黄分离,其中有一个在分离的时候弄碎了我只好把它迅速放到碗里,以至于有一些蛋白。接下来我舀了五勺白糖放在蛋黄里,拿来打蛋器开始打蛋黄。我用右手拿住打蛋器快速地打着蛋黄,心里有一丝疑问:这蛋黄真的能打白吗?我继续打着。开始还有些蛋液还有些稠,但打了几分钟后因为蛋液已经解冻了并且白糖已经溶解了就很稀。打了一会儿后我发现蛋液的颜色是黄色的了不像之前的橘红色,我换了左手打,打了五分钟后蛋液已经是淡黄色的了,表面上还有很多的小泡泡,也稠了许多。接着我拿来牛奶倒在但蛋液里搅拌均匀,然后我把混合物倒在奶锅里烧。几分钟后奶锅边就有一些泡泡,很快就已经沸腾了。沸腾后我关火把混合物倒在碗里等它到常温之后就可以放在冰箱里了。

  • 我先倒入了少许油,等油烧熟后,把肉放了进去,肯定油要飞溅,我准备了一个“盾牌”——锅盖。为了保证我的安全,我把火关了后再把肉倒了进去。那些肉像是在比赛跳高,一块块跳的可欢了。有的往上跳,有的斜着跳,但有的只像踮了一下脚似的。我用锅铲翻了几下,然后,我把豆瓣酱放了进去,豆瓣酱像在争吵,噼里啪啦地说个不停。豆瓣酱和肉混合在一起后,把辣椒放了进去,接着再把豇豆倒了进去,我翻炒了几分钟,接着再闷了一会儿,一揭开锅盖,那可是色香味俱全。盐该放多少呢?我先放了一小勺,等和豇豆的味道混合后,尝了一下下,还缺点盐,就这样反复做了几次,味道终于合适了。关火!大功告成,我高兴的把菜铲了起来,这简直是美味佳肴。爸爸妈妈回来了,表扬了我,夸我是个好孩子,做菜的味道很棒。我心里乐滋滋的。

  • 我先准备好了材料:面粉、鸡蛋、牛奶、发酵粉、油、盐。我先用水把面粉混合,然后拿了两个盘子,我把蛋黄搅拌均匀,加上牛奶,再加一大勺糖,搅拌,然后把蛋清搅了半个小时,终于把它搅成泡沫形状,然后跟蛋黄混合,倒到面粉里,搅拌,再加上一点盐,再加上四分之一的发酵粉。搅拌。我给电饭煲通电,在锅底加上一些油,这样可以让蛋糕不粘锅。我放了进去。大概等了十五分钟,我去看蛋糕,眼前一片景惊讶了。我用筷子捞一捞蛋糕,底下糊了,而上面粘糊糊的,原来是没熟!于是我把蛋糕给倒掉了。于是叫我妈妈来一起做,像上次那样,把配料准备好,把餐具准备好,然后放进电饭煲。等了大概十五分钟,我打开电饭煲看一看,Yes!蛋糕做成了,我高兴地欢呼起来,我把蛋糕拿出来,“黄金”出炉了!我和妈妈尝了尝,味道很美味,而且有一点松软。

  • 最有意思的是五岁的时候,有一天,我去找万荃姐姐玩,姐姐说吃了饭再来,我就一个人先在楼下玩,可是,看见楼下有一个破鸡蛋,蛋液也还在里面,看来是别人提鸡蛋的时候,袋子破了,鸡蛋就掉了下来,正好掉在一块凹凸不平的地方,这时,万荃姐姐来了,她问:“秦子依,你在干嘛呢?”我说:“我发现了一个鸡蛋!”“啊?不会吧?”“就会!你看!”“啊,还真是一个鸡蛋,而且在凹凸不平的位置。”“姐姐,既然它摔在这,又不能吃了,也孵不出小鸡来了,不然,我们用泥土和蛋液混合在一起,把这块地填平了吧?”“嗯,好吧!”过了一会儿,经过我们的一番混合填平,终于把这块地填平了!看上去想这块地本来就这么平!我们真开心!

  • 最漂亮好玩的要数糖果小镇了。来到糖果小镇,我仿佛进入了《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》中的糖果城堡一样,墙上到处画着糖果和蛋糕。还有许多工坊呢!有糖果工坊、布娃娃工坊、冰淇淋工坊、积木工坊……看得我眼花缭乱,手痒痒,真想去做面包、巧克力。我再三考虑,选择了实用的钥匙扣涂色。钥匙扣的款式真多啊!有调皮的猴子、飞奔的骏马、展翅的蝴蝶、蘑菇形的小房子……个个栩栩如生,看得我目不暇接,觉得每个钥匙扣的款式都很喜欢。我决定挑个我和妈妈的生肖,正面是马,反面是鼠的图案。开始涂色了,一开始我涂得小心翼翼,没有混色,有些沾沾自喜,便加快了涂色的速度,一不小心粉色跟棕色混合在一起了,画“破相”了。我只好用笔把混合的颜色全部洗掉,重新画,正所谓“心急吃不了热豆腐啊!”

  • 三姐、二哥和我准备一下后,就开始玩游戏。三姐和二哥手拿一本书,当作乒乓球拍,站在线的后面,假装在打乒乓球。我开始主持:“观众朋友们,这里是希腊雅典奥运会的比赛现场,现在正在比赛的项目是男女混合打乒乓球决赛。”我用手指着三姐和二哥,“参赛选手有中国的万洪涛(二哥的名字),”我用手指了二哥。“和英国的Michel(三姐的英文名)。”我又用手指了三姐。“第一局:中国的万洪涛得10分,英国的Michel得9分,中国的万洪涛暂时领先。第二局:英国的Michel毫不示弱,得了13分,中国的万洪涛得11分。第三局:英国的Michel得8分,中国的万洪涛得6分……结果中国的万洪涛总分得49分,英国的Michel总分得45分,中国的万洪涛夺得今天的男女混合打乒乓球决赛冠军。今天的比赛到此为止。我是主持人胡琳,明天见。”

  • 也有少量状语与中心词倒装,临高方言和谐、含蓄、风趣,容易引起共鸣。这种通俗朴实的语言,扎根于群众中,有强大的生命力。它对交流思想,沟通感情,传播信息,都起着积极的作用。但这种临高方言的语系归属,一直到现在仍是众说纷纭,莫衷一是。有人说,它是“西江黎话”(《琼台志》);有人认为,“它可能是泰汉语的混合物”(德国史图博《海南岛民族志》);有人还说,“与缅甸语颇相似”(陈明枢《海南岛志》)。但根据1957年中国科学院少数民族语言调查分队和1980年中央民族学院民族语言专业教育工作者和广东省民族研究所等单位组成的民族识别调查工作组的调查,初步结论是,临高方言不是黎话,也不是“黎、泰和汉语的混合物”,而是具有“古越语的成份”,“属于汉藏语系峒泰语族壮泰语支的一种语言”,“与壮语十分接近”。

  • 我先拧开煤气灶的阀门,然后,没等锅热,我就往锅里倒入4碗水(切忌:千万不能放油!)然后,迅速倒入蛋水混合物.一倒入蛋水混合物,立刻用筷子搅拌.这时可以看到,水是浅蛋黄色的.这时,必须不断用筷子搅拌不能偷懒哦!不然就不是蛋豆花了,是水煮鸡蛋锅贴了!好了不断搅拌之后,大概就是2分钟的时间.水就开了.这时可以看到,蛋花已今初见雏形,再搅拌30秒,蛋花就成型了.有的像一条一条蛋黄色的龙,它好小好小,好象是刚出生的;有的像一条蛋黄色的锦鲤,因为水煮开了,水泡打在这条“鲤鱼”身上,好似在摇尾巴呢!挺神气的样子呢:有的象一条大蛇,还是稀有的蛋黄色的大蛇.蛋花恰好是弯来弯去的,看起来好象在平地上爬来爬去;还有的象一条腾空而起的鲂鲋鱼,因为这个蛋花在鲂鲋鱼胸鳍附近的地方长了“胸鳍”,所以我说它是鲂鲋鱼.

  • 我先把鸡蛋清洗干净,在拿出我们家家必备的老陈醋,它的酸性肯定是最好的,用它和盐混合在一起,就形成了“盐酸”。在用棉签把这混合盐酸涂写在鸡蛋表面,写着“妈妈我爱你”或者图形都可以。不要涂太多了,要懂得一个道理贪多嚼不烂,写好后让液体阴干,刚开始我也是等不及,没等全部阴干就放入锅中煮了起来,结果肯定是没有成功,没办法只能在试一次,这次我想着稳重求胜,一步一个脚印的,等液体阴干了,在放入水中煮熟,为了让凉的更快,把煮熟的鸡蛋放进凉水里。三分钟很快过去了,我的心情也激动的不行了。当蛋壳慢慢剥开时,映入我眼睑的是几个淡淡的字迹“妈妈我爱你”

  • 今天下午第三节是上常识课。上课了,老师拿来一袋黄豆,一小杯醋,一袋沙子,一小袋苏打粉,还有一个筛子和一包麦片。实验开始了,老师拿出沙子和黄豆,把它们混起来,用小棒搅拌。老师问:“同学们,你们说沙子和黄豆混合在一起,有发生变化吗?能不能分离?”同学们有的说能,也有的说不能。结果老师把黄豆和沙子放到筛子上抖动筛子,黄豆没漏下去,可沙子都漏下去了,说能的同学答对了。接着老师拿出一包麦片,又叫一位同学去倒半杯水。然后把麦片和水混起来用小棒搅拌后,水变成乳白色的了。老师又问:“它们能不能分开?”我们都说:“不能分开”。为什么呢?经过老师的解释,我们才知道麦片已经融化了。最后老师拿出一小杯醋和苏打粉,把苏打粉放到了醋里面。醋的颜色慢慢变成了咖啡色,它们混合在一起,也发生了变化。

  • 今天下午第三节是上常识课。上课了,老师拿来一袋黄豆,一小杯醋,一袋沙子,一小袋苏打粉,还有一个筛子和一包麦片。实验开始了,老师拿出沙子和黄豆,把它们混起来,用小棒搅拌。老师问:“同学们,你们说沙子和黄豆混合在一起,有发生变化吗?能不能分离?”同学们有的说能,也有的说不能。结果老师把黄豆和沙子放到筛子上抖动筛子,黄豆没漏下去,可沙子都漏下去了,说能的同学答对了。接着老师拿出一包麦片,又叫一位同学去倒半杯水。然后把麦片和水混起来用小棒搅拌后,水变成乳白色的了。老师又问:“它们能不能分开?”我们都说:“不能分开”。为什么呢?经过老师的解释,我们才知道麦片已经融化了。最后老师拿出一小杯醋和苏打粉,把苏打粉放到了醋里面。醋的颜色慢慢变成了咖啡色,它们混合在一起,也发生了变化。

描写混合的段落400字
  • 那是一个阳光明媚的上午,我正在家里玩,妈妈在看电视。突然,妈妈丢给我一个‘炸弹’,读英语去。我只好拿着英语书去读了。可在半路上,妈妈又丢了一个‘炸弹’,先读下你学的超越美语。我听了,‘劲’便泄了一半,但我也没有办法啊!谁叫她是‘司令’呢!唉!我就认命了吧!可好景不长啊!妈妈见我这个样子,便说了我几句:‘你这样还不如不读了呢!……’天啊!我怎么那么惨啊!我都快疯了!我再也受不了了!于是,我顶了一句嘴,可就是这顶了一句嘴,就好比打开了一个机关,把妈妈瞬间变成了一个唠叨不停的和尚,我只好‘享受’着唾沫攻击。唉!这真是‘爆竹的脾气------一点就着’啊!可偏偏命运就要和我做对,恰恰这时,爸爸回来了。他见我们这样,便问怎么回事,妈妈还没等我开口,便抢着说:‘我叫他读英语,他就这样啊……’天啊!我真是‘哑巴吃黄连,有苦说不出’啊!唉!我只好忍受着父母的‘混合双骂’,还有他们的‘混合唾沫攻击’,想到自己竟然在这‘告一段落’,便‘懊悔莫及’……

  • 只间老师手拿了一个纸杯,一只小蜡烛,一包苏打粉和一瓶食用醋。老师这是要干什麽呢?同学们都瞪大了双眼,好奇地看着老师,教室里顿时变得鸦雀无声。老师首先提问了:“同学们,你们知道让蜡烛熄灭有哪些方法吗?”教室里立刻炸开了锅,同学们争先恐后的说着答案。“ 用杯子盖住蜡烛。”“还可以吹熄。”……老师等大家平静下来,才说:“今天,我不用你们大家所说的那些方法,也可以使蜡烛熄灭。”“不可能!”同学们异口同声。 老师什麽也没说,神秘的笑了笑,她先把点燃的蜡烛放进纸杯中,在众目睽睽之下,用苏打粉撒在蜡烛根部一周。慢慢的,老师又把醋倒在苏打粉上,“ 刷” 的一声,苏打粉与醋迅速溶解,形成了浅咖啡色的泡沫,从蜡烛根部往上涌。涌到与蜡烛一样高时,泡沫不动了。但火苗微弱起来,忽闪忽闪,经过几秒的“挣扎”,蜡烛终于熄灭了。泡沫也在此同时消失了,只剩下醋与苏打粉微量的一点混合体留在杯底。

  • 林林打开门一看,只见爸爸妈妈的脸色很严肃,铁青着脸对林林说:“今天真的没有作业?我们给你留一些。”爸爸妈妈把作业说了出来,林林一听傻了眼,心怦怦乱跳,像揣了一只小兔子,这种滋味真的很难受。真应了那句话,十五个吊桶打水-七上八下。“这不是老师留给我们的作业吗?他们怎么会知道呢?难道老妈能掐会算?完啦!”老妈一本正经的说:“根据第128条家法规定,你犯了欺骗父母,不想写作业之罪。现处罚你刷碗两周,拖地一周。并且立马给我写作业去,另外取消一周的零用钱。对这个结果你满意吗?”林林听的都要晕了,“老妈也太狠了吧,罚体力劳动也就可以了吧,还要取消零用钱,这不等于断了我的血脉吗我死活不能就这么轻而易举的就投降了”,于是故作镇静的辩解道:“老师根本没留作业嘛,你,你怎么知道的?”妈妈这回气极了,说:“你还犟嘴,我已经给老师打过电话了。”林林听了彻底的缴枪了,任由宰割,像泄了气的小皮球一样。心想:“老妈什么时候改变战术了,以前我想不写作业都可以蒙混过关的。谁给老妈出的损招。”这下可好,爸爸妈妈来了个男女混合双打,把林林打得鼻青脸肿。

  • “看,这幢房子,整体是用混合巧克力味水泥搭成的,在它的外面,我还喷洒了大量的薰衣草味香水,这样在夏天,即使穿着短袖,短裙在屋内,也不怕被蚊子叮咬了。看看那楼梯,是用纯正菠萝搭接而成,当你走在这上面,菠萝的波痕还可以给你做脚底按摩呢!这样不就可以省去做脚底按摩的钱吗?墙上的海报可以方便居民了解每天发生的大事,而且这些海报都是触摸屏的,可以按照你的心愿了解不同时间的新闻,房间里墙上的图案都是用奶油味水泥雕刻而成。当你疲惫不堪的时候闻一闻奶油味水泥发出的香气,就会另你感到心神气爽,椅子都是用橡胶木拼搭而成,上面喷洒了许多山楂汁水,这样,吃饭时闻一闻山楂发出的味道,就可以增加食欲,桌子是用无污染的绿色植物编制而成,这样,吃饭时就可以让疲惫眼睛放松放松。地板是天然红木拼凑成的,在夏天的时候,走在这地板上,就会让你感到无比的凉爽。更奇妙的是,冰箱不是用电启动的,而是用冰块放在里面保持一定的温度,这样,不但节约了电,冰块还不会白白地化掉。”这就是我梦想中的房屋。它可能会出现,但也可能不会。如果它不会出现,那么我会努力的把这个房屋给建造出来。

  • 出乎意料的,妈妈却保持了沉默。伸出并不柔软的手顺便理理我被风吹乱的头发,轻轻的说:“那首曲子,是不是这样唱的?”语调里没有丝毫嗔怪,反而渗入着无限的耐心,混着呼啸的风声,穿插着街上孩子的呼叫声,甚至还夹杂着居民楼里的吵闹声,妈妈开始轻轻的哼唱。幽幽的音乐飘进我的耳朵,混合着风的气息。那音调并不悠扬,音色也不够清亮,老去的脸庞里藏不住疲惫,干燥的嘴唇里掩不住沙哑,但那一个又一个音符却确确实实的打在我的心上,钝钝的摩挲着。她唱得极其用心,五官都跟着一点点上扬。风吹着她因陶醉而眯起的眼,让音色微微颤抖。可她毫不在意地昂着头,把一个个跃动的音符含笑注入了我的耳朵。这时我才发现,已有多久多久没听过妈妈唱歌。她的笑容埋没在厨房的烟尘里,迷失在市井的嘈杂中。随着如梦般青春的流逝,她无怨无悔的把音乐交给尘封的记忆,而把声音换成了对我的谆谆教诲,咛咛叮嘱。我究竟让她付出了多少?平缓的旋律,温柔的嗓音,我当时睁大了眼睛惊讶地看着这一切,美得仿佛就像水晶球里的画面,动听的就像仙境中的乐声。

描写混合的段落300字
  • 原来,蚁冢都是用树木做骨架的。蚂蚁建筑师们喜欢选择枯死的树或灌木筑巢,它们首先咬掉软朽的部分,只留下坚硬结实的部分做骨架;然后,成千上万的建筑大军,各叼一颗沙粒,川流不息地爬上那骨架,用唾液把沙粒粘在上面──一颗沙粒就是一块“砖”,随着“砖层”不断加高加厚,就形成了一堵堵的“墙”;这些“墙”依照树木骨架的自然形态相联结,于是,分隔出了大大小小的“房间”。非洲蚂蚁无论是白蚁、黑蚁,还是红蚁,它们的唾液同沙粒混合后,都能变成最坚硬的“混凝土”,狂风吹不倒,大雨浇不垮。而且,它们的建筑速度十分惊人,一立方米的蚁冢,十几天就能建成!随着蚁群的繁殖,蚁冢也逐年逐月加高。

  • 深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会先进行的是开幕式,韩校长致辞,柳主任宣读比赛项目和比赛规则首先比赛的是东边赛场上高年级组,男女生混合接力赛,每班由十五人参加,其中男生十人,女生五人。看,五(1)班和我们五(2)班的比赛开始了。别看五(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上,啦啦队的同学更加兴奋了,他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍,高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了,幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去,呀!就这一步,我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。   在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了五(1)班,我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……

  • 最远处的是山。是一座连一座的山的山。它们历经岁月,我想只有棕色才能体现出它的沧桑。而点点绿色又能给它带来勃勃生机。在纸的下边有一条木制的长凳,有个女孩和她可爱毛茸茸的狗狗坐在上面。微微飘起的衣角,让人感到一阵清凉。散落的头发,随风飘舞,好像是中间一大片蓝色海洋的延续。高高跃起的一只海豚,在太阳的余晖照耀下,闪现出点点的光环。仔细看一看,你会发现在一段沙滩上有着一双脚印一直延伸到长凳边。至于沙滩的颜色,我并没有选择传统的黄色,也许是个人不太喜欢的缘故吧。我觉得淡灰色更能符合这幅画的主题。至于那无边的海洋,也许蓝色真的很适合。最后是,夕阳渲染的天空,主要的格调是橙色和黄色,两种颜色的混合,更能体现出远方的希望。太多的孤单,在前方总有美好的亲人和朋友在等待。

  • 国庆那天,天气很冷,太阳的光芒被一大团乌云包围了,空中还时不时刮来几阵风。天气很不适合划船。但是,越在恶劣的环境下划船,就越能体现出水平。于是,我和绍兴的几个亲戚,借了最大的船,开始前进了。因为怕顺风回不来,所以我们的船是逆风而行的,这就更难了。而绍兴的几个亲戚也和我一样,在大城市工作是难得回来一趟的,准确的说,我们是“一船菜鸟”。我们本来就不会划船,要想顺利的划一个来回可以说是比难上加难还要难。果然,没划多就给我们来了个“下马威”。因为船太大了,光靠三个人的力量是不够的,使得船横了过来。我们又拿来了三个桨正式开始了“男女混合六人六桨与风对抗的划船比赛”。划着划着,大家都划顺溜了,开始摆出各种姿势,但这都是花拳绣腿,一阵风呼啸而过,把船推倒了一旁的田边,使风暂时迎了我们一回合。

  • 走进新班级,望同学老师,陌生面孔;看桌上课本,夺人自由啊。尔后,穿着花花绿绿的军训服,站在偌大的运动场上,天空下着丝丝细雨,呼吸着混合着泥土气息和花草气味的空气,没有感到以往的炎热,更多了一分凉爽。完成训练内容,全身依旧是被汗水打湿,回到寝室不管三七二十一就冲进厕所洗澡,可曾想学校地处山顶,海拔较高,水资源更是紧缺,洗到一半就停水了,内心强烈的抗议与不满,最后还是不了了之。换了衣服,发现室友都愁眉苦脸,细看之下原来是白天晒黑了一些,颈子和手臂上像戴了一个黑圈圈。在镜子前照了照,还好还好,没有大的变化,其实我已经很黑了,在咋样嗮也差不多,这可是我的一大优势,还不用擦防嗮霜。

描写混合的段落200字
  • “哎,脑子要报销了!”我正对着疑难问题怨天怨地,脑子里混乱不堪。突然,我觉得我会了,我在思考的黑暗中亮起了知识的灯泡。利用x,y原理解决。把难题简单化后,用单位换算解,顺手带上分配律,难处弄个大括号,最后用六步综合算式,未知用x,y代替。彼此算,到十步混合运算中,在合适处加大,中,小括号,再把x,y解出,最终把得数?推出来!哈哈!五年级,六年级我也能解出来了!

  • 想象过这样一种地方,姑且先把它叫做混域,是一个混合了所有梦寐的境域。在它的中央是繁华街道与广场。蓝天白云间残留的是白鸽飞过的痕迹。匆忙人群正为生活而奔波忙碌,但是不乏的是脸上的微笑。绿地簇拥着林立高楼,仿佛拥有盎然绿意的外衣。街道笼罩着温暖气氛,街边有可供小憩之地,让人在和煦阳光映射下的慵懒午后,能够释放下心灵。

  • “哦,是该跟您说说了。天使环也分等级,样子都是不一样的,样子最复杂,地位就越大。但颜色可以随着修炼等级来改变,顺序是粉色、紫红、淡蓝、紫罗兰、暗紫、青绿、海蓝、蓝黄混合、米黄、金黄、白色、洁混沌霞光色。等您到时自己看吧,我也说不清。外面的那个老人叫裂赤,已经是暗紫色的天使环了。”说到这里,雨露顿了顿,眼里的光暗淡了下来,又接着说。“我已经有暗紫色的天使环了,但因为某些原因,始终不能到青绿的境界。不知道为什么。”

  • “人生如戏”——这句话说得真好,让略懂文学的我有着刻骨铭心的体会。人生,就如一个巨大的舞台,上演了一场场平凡却饱含感情的戏。每个人都是戏中的主角,不分贫富贵贱,不分男女老少,公平的对待着每一个人。在这每一分,每一秒所上演的“人生剧”里,我体会到了其中的辛酸。短短的四个字可谓是取代人生中所有的滋味。我曾怀念甜的美,领略过酸的痛,浅尝辣的麻,讨厌苦的滋味。但,最令我难以忘怀的,不是甜的甘美,而是苦与酸混合出来的奇妙滋味。

  • 四则混合运算我知道了,怎么用的递等式算题。多位数的认识,让我知道了怎么读写多位数。多位数的加减法让我知道了,怎么加减多位数,和看数。角让我多认识了几个角和角标准的度数。三位数乘两位数的乘法让我知道了怎样用三位数去乘两位数。相交与平行让我知道了什么是相交,什么是平行。三位数除以两位数让我知道了,怎么用三位数除两位数。可能性让我知道了什么事情用可能,什么事情用不可能,什么事情用一定。

描写混合的段落100字
  • 因为它会污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

  • 90年代后期,人们发现,埃舍尔30年前作品中的视觉模拟和今天的虚拟三维视像与数字方法是如此相像,而他的各种图像美学也几乎是今天电脑图像视觉的翻版,充满电子时代和中世纪智性的混合气息。因此,有人说,埃舍尔的艺术是真正超越时代,深入自我理性的现代艺术。也有人把他称为三维空间图画的鼻祖。

  • 红、黄、蓝是三原色,她们交织,混合出炫丽的色彩。黄和蓝组合成了绿,随着春天的脚步一起去远行。红不愿离开伙伴,便尾随而来。她来到了草原上,于是便有了“万绿丛中一点红”;她又跟到了树林里,于是“千里莺啼绿映红”;她不知疲倦地追赶着,为花儿们带来了美丽,为鸟儿们送去了欢乐。大地上开出了鲜艳美丽的花儿,她们在微笑,对着春天微笑。

  • 我拳头渗合着白焰或者黑炎砸在水晶地上,但是水晶只出现了一道又一道的白色裂痕。为什么,为什么,为什么,泪开始打在水晶上,白色的汩混合着黑泪顺着裂痕流。没办法了,我知道白炎和黑焰相生相克,但只要合二为一成为混纯的力量,足发毁灭一切。对着这个结界的水晶如同让落叶飘凌一样容易。可是也会因为力量的膨胀而化为烈炎的尘埃。

  • 曾经我眼中的世界是黑白两色的,什么都分得特别清楚,而色彩对我来说是个“x”,一个要让我去探究的数字。后来,渐渐,我长大了,我的世界多出了灰色,一个混合色,不明明白白,却特别显眼。然后又来了个画家,从他的调色盘里取出更多的颜色,也就成了今天的世界。

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