如今祖国日益昌盛，各族人民欢聚一堂，相互交流，经济发达。山路上建起了公园，荒地里种起了树林，平地上拔起了高楼，江河中立起了大坝，人们的生活水平迅速提高。地震后大家手拉着手，齐心合力，共度难关，生活中，到处洋溢着欢乐和和谐，这多么幸福呀！ 但可惜的是，唯有宝岛台湾没有回到祖国的怀抱。回望三百多年前，郑成功收复台湾曾让多少爱国的人们激动，他是中华民族的英雄。现在，海峡两岸在分离了多年之后，重新开始了沟通与合作。我的中国梦是成为一名和平的使者，为台湾回到祖国母亲的怀抱做出自己的贡献。到那时，两岸的人们可以相互交流文化，互相倾诉心中的话语，互相帮助与支持，使我们的祖国人民更加团结，物质更加丰富，经济更加繁荣，文化更加包容，这是一个多么令人幢景的美好未来。

浪子自小就花心，喜欢种花，养花，采花，为了采河边的一朵马兰花掉进水里差点淹死，是哥哥手疾眼快把我从水里捞上来，手里的马兰花依然还紧紧地攥在手里，虽然嘴里还吐着河水。我有自己的花园和邻家女孩挨着，相互交换着种子，相互除草浇水看护，我还和邻家女孩学会了跳格子，打口袋，她家有很多书籍，第一次看到就让我着迷。小时候特别淘气顽皮，很快就成了附近孩子的头，统领着几十个小伙伴，很多孩子都比我还大，上山下河骑马放羊什么都敢做。唯一的弱点就是害怕虫子，还记得去邻居家偷李子，不知道怎么就让虫子（贴树皮）掉到我的衣服领子里，吓得我晚上做梦都哭醒了，现在我不敢上树摘水果，就是那时吓得，成了我一生无法治愈的痛。就是因为我总淘气没少挨妈妈的揍，可是打完我就跟没事似的照样顽劣，训练我的部队，我的士兵。

放眼美丽的大自然，处处充满了迷人的色彩。第一丝春风拂过，是万物吐翠，春暖花开的春天。春风吹啊吹，吹绿了大地，吹红了桃花，吹醒了沉睡中的青蛙。快看！大地铺上了一层厚厚的绿毯。中间点缀着红的、白的、黄的花，远远看去真像一幅美丽的山水画，恐怕世上最著名的画家也难以画出这样美丽的画吧！湛蓝的天空中飘着悠悠的白云，与大地相互交映着，太阳发出一缕缕金灿灿的光，温暖着大地，温暖着人们的心，温暖着人间万物。清澈的溪水“哗哗”地流着，奏出一曲春天的交响乐。溪水倒映着蓝天，白云。看！孩子们在草原上尽情地奔跑，相互做着游戏，互相嬉戏。听！树林里鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，它们在欢快地喜迎春天的到来，歌唱心中的喜悦。大自然所创造的鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天，悠悠白云……绘制成一幅生机勃勃，色彩迷人的春天。

坐游艇进入最美、人气最旺的沙岛，映入眼帘的是湖面上来回游动的小黄鱼、游艇掠过溅起洁白的浪花、金色沙滩上熙熙攘攘的游人， 使你美不胜收。沙滩上面嬉戏的人们，不分大小、不分男女跟着层层的细浪随风而起，伴着跳跃的阳光翩翩起舞，追逐着，玩耍着，脸上充满着喜悦。当盈盈的湖水刚荡漾到脚边时，你还来不及享受，它却又缓缓地退了回去，像慈母轻轻地拍打着将要睡着的婴儿。当开动的游艇卷起一波大浪时，你还来不及躲闪，全身已被湖水湿透，就这样，一波未完，一波又来，只听到 “哗~哗~哗~” 的水声和游人的尖叫声，它们相互交映，融为一体，演奏出了一曲曲优美动听的交响曲。

如何才能让学生喜欢你的这门学科？我认为，做一名合格的教师就要爱学生，用真诚平等的态度，赢得所有学生的爱戴，也就自然而然地走进了学生的心灵世界。爱学生，就必须把自己当作学生的朋友，走进学生的内心情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。苏霍姆林斯基说：“您若变成小孩子，便有惊人的奇迹出现：师生立刻成为朋友，学校立刻成为乐园；您立刻觉得是和小孩子一般儿大，一块儿玩，一处儿做工，谁也不觉得您是先生，您便成了真正的先生。”我经常在课后和学生一起相互交流，和学生交朋友，去倾听他们的心声，和学生一起打篮球，慢慢拉近了和学生之间的距离，通过我的真诚，让学生喜欢我，进而喜欢我的课。

在“马鼓蝉”高声嘶鸣的同时，间或还有其它种类的鸣蝉，也加入到这场音乐会当中。它们各尽所能，蓄势待发，竭尽全力地大声吟唱，犹如长笛高奏，响遏行云；又如洞箫低回，萦绕回旋。细细地分辨起来，似乎还有琵琶的明快、芦笙的悠扬、胡琴的宛转、花鼓的厚重、陶埙的低沉…… 各种声响和韵律相互交织在一起，起伏跌宕，抑扬顿挫，时急时缓，时快时慢，分明是在交替地进行着乐曲的齐奏和重奏，倾情地演绎着动人心弦的交响乐章。置身于空旷幽静的山岭之中，倾听四下里数以千万只的蝉儿，同时发出高亢宏亮的嘶鸣，掀起海啸一般巨大的声浪，排山倒海，起伏跌宕，波澜壮阔，高潮迭起，确实让人体验到一种大气磅礴、酣畅淋漓的感觉。

举办奥运是中国人多年的梦想。你看，那宣传画多漂亮。它是由绿、黑、蓝、红、黄五条彩带互相环扣，像一个充满动感的中华健儿，在自己的国土上参加奥运会，技压群雄，脱颖而出，夺得了奥运桂冠；像一个散发着东方传统文化美丽的中国结——采用了外边相互交叉连结，喻意中国人民手挽手，肩并肩，共同支持举办奥运的信心；像一颗颗熠熠生辉的五星——它照亮了北京，照亮了繁荣的中国，表现了中国的历史文明和现代文化，牵动着中国人的心；像一个正在打太极的运动员——会场上，中华健儿精妙的表演，赢得了观众们的阵阵掌声；像一个拼命跑的运动员——将奥林匹克更高、更快、更强的体育精神奔向世界……

在不断的讨论交流中，学生不仅要为自己的学习负责，而且要为本小组的荣誉负责。因此每个同学都要尽自己的最大努力去学习，从而完成学习任务。小组合作学习是同学之间互教互学、彼此之间交流信息的过程，也是互爱互助、情感交流、心理沟通的过程。人际交往、交流就更具多维性和交互性。同学正处于自我意识形成和发展阶段，学生的自我意识主要通过他人对自己看法的内化和与他人进行比较、判断的过程而逐渐形成的。小组合作中的学习活动的任务分担与成果共享，相互交流与相互评价，使学生能体验到一种被他人接受、信任和认同的情感，这就为学生社会化程度的提高交际能力的培养、自我意识的发展提供了充分的条件。

溪水潺潺，就像是一只水妖在翩翩起舞，叮叮咚咚的的旋律在为她伴奏，溪边两旁的垂柳伴随着风儿在风中摇曳，摆动那绿色的发丝，显示着身材的婀娜多姿，在溪面上零零点点地散落着柳丝儿，是在为水妖装扮她那一身洁白，素雅，朴实无华的衣服带来一些春天的气息。春笋弟弟探头探脑地从漆黑又孤寂的泥土钻出来，为的就是一睹水妖曼妙的舞姿。周围的竹子大哥早就屹立在那里，一只只欢快的鸟儿在林中飞舞，漫天的绿色在空中相互交错，就像是大地把它的爱心用绿色相互交织在一起。我和儿时的伙伴常常在小溪中捞鱼摸虾，在竹林中打闹嬉戏，洒下了童年的欢声笑语。

有一位名人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，我们仍然只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人，采取了开放式的学习方法，他主动与其它9个人交流了思想，那么，他就拥有了10个思想。但是，由于其它9个人，只与他交流了思想，其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来，那个主动与其它9个人交流思想的人，自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见，合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

中国各民族分布的特点是：大杂居、小聚居、相互交错居住。汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区有汉族居住。这种分布格局是长期历史发展过程中各民族间相互交往、流动而形成的。中国少数民族人口虽少，但分布很广。全国各省、自治区、直辖市都有少数民族居住，绝大部分县级单位都有两个以上的民族居住。中国的少数民族主要分布在内蒙古、新疆、宁夏、广西、西藏、云南、贵州、青海、四川、甘肃、辽宁、吉林、湖南、湖北、海南、台湾等省、自治区。中国民族成分最多的是云南省，有25个民族。

有一位名人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，我们仍然只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人，采取了开放式的学习方法，他主动与其它9个人交流了思想，那么，他就拥有了10个思想。但是，由于其它9个人，只与他交流了思想，其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来，那个主动与其它9个人交流思想的人，自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见，合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

有一位名人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，我们仍然只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人，采取了开放式的学习方法，他主动与其它9个人交流了思想，那么，他就拥有了10个思想。但是，由于其它9个人，只与他交流了思想，其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来，那个主动与其它9个人交流思想的人，自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见，合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象。初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类，然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。人与人之间的相互交往、人际关系的建立，往往是根据第一印象所形成的论断。因此，要在别人心目中留下好的印象，应该特别慎重哦。

幸福到底是什么颜色？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽；瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕；相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。

中国古典诗词是中国历史文化中一颗璀璨的明珠，是世界上独一无二的语言艺术，诗词以言志表情谊，是汉字文化的最高表现形式，也是华夏文明传承千年的艺术瑰宝。而在这个物欲横流的社会里，在闪烁的霓虹灯下，在车水马龙的道路上，难免私欲扰心，心智枯寂。那就让我们沉浸于唐诗宋词的柔美中，和潜伏在各个时代里的深邃的灵魂，剪烛西窗，把酒夜谈；和流淌在各个情景中的深刻的文字，相互交融，倾诉生平，在静美的夜色中盛开一树芳华。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之外，还有一份对生命本身的赞美与眷恋。在这个故事中，生命的价值高于一切，爱则能沟通彼此、消除隔阂。所以当蜘蛛夏洛遇上小猪威尔伯，它们的友谊就能超越蜘蛛与猪之间的物种差异。让生命的价值在蜘蛛网上蔓延。怀特让夏洛织就一张生命的网，使每一个渴望温情的魂相互交织、彼此关联。

水文化在中国传承了五千年，水象征着圣洁，象征着无私，象征着真诚朴素……中国历代依赖都缺水，不能前进，国家缺少水，不能强大。“君子之交淡如水，小人之交蝇如利。”试想一下，中国人人身上都不缺水，那是一番怎样的景象，地球上的每个人都是水一般的透彻那会如何？可以大胆预言种族之间不会歧视，能看到的只是他们相互交流，尊重。国家之间再也不会有领土之争，他们之间只有互惠互利，携手同进，地球上不会再有战争，即使是打架也不会出现，能看到的只是一群在天上自由自在飞翔的白鸽。

每到黄昏，道路两旁便成了小商贩们摆地摊的“黄金地带”：有卖水果的，有卖衣服的，有修理自行车的，还有烤羊肉串的……小商贩们沙哑的吆喝声，与汽车喇叭刺耳的鸣叫声，以及此起彼伏的自行车铃铛声，相互交织在一起，形成的那种噪音，真是让人心烦意乱！还有各种车辆驶过后扬起的烟尘，混合着空气中难闻的怪味，把道路两侧搞得乌烟瘴气，乱七八糟！难怪爸爸妈妈不愿意带我在这段马路散步呢！

清早，当我在荷塘边散步，望着池塘中随风飘动的荷花时，心中不由得想起了课文中的《荷花》。你看：那荷叶挨挨挤挤的，相互交替，相互掩盖着，像一个个碧绿的大圆盘。粉红的、纯白的荷花从这些大圆盘中冒了出来，有的展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了。粉红色的荷花好似清晨的朝霞，露出了红彤彤的笑脸；那纯白色的荷花显得那样的清秀纯净，它微微地仰起了头，让人们尽情地欣赏那冰清玉洁的丰姿。虽说不是“接天莲叶无穷碧”但那亭亭玉立的风姿，却给人们带来一丝清凉、一片芳香，使人心中的“暑气”不觉一扫而光。         我静静地坐在池塘边的太湖石上，一边欣赏着随风摇曳的荷花，一边观赏着那池塘中各色的锦鲤鱼在自由自在的游玩。清清的池水平静得像一面镜子，映衬着蓝天白云，构画出一幅赏心悦目的“荷塘水墨画”。一阵微风掠过池塘，清淡的叶香、沁人的花香，使我在夏日里感到无边的舒心。

敬爱的老师、同学们大家好：我演讲的题目是《与诚信一路同行》。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。  我们需要诚信,我们呼唤诚信。大家听过延陵季子的故事吗？延陵季子是具有远见卓识的政治家和外交家。他品德高尚，重信义。一次途经徐国时，徐国的国君非常羡慕他佩带的宝剑，可又难于启齿。延陵季子因自己还要遍访列国，当时没有相赠。待出使归来，再经徐国时，徐君已过，可他却解下了自己价值连城的宝剑，挂在了徐君的坟前。别人问，人已亡，宝剑送谁？季子回答：当时我已在心中答应了他，又岂能因为他走了，而有所改变？千年的岁月，千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌，但千年的尘埃遮不住那诠释着真诚与信义的颂歌。延陵季子的故事传为千古美谈。  孔子说：“人而无信，不知其可也”！”俗话说：“一言既出，驷马难追。”“一诺千金”的佳话广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长岁月浪淘沥出的至纯之金。

青奥会就是青年人的奥林匹克运动会，是只有青年人才能参与其中，奋力拼搏的赛场。我们国家的足球队再次有了上场与别国高手过招的机会，我感到十分激动。况且，这场国际大赛就开在我们的家门口，尽在咫尺，终于有了零距离观看大赛的机会，我十分高兴，也为南京的机遇感到高兴。毕竟，这是南京有史以来第一次举办这样的盛会。 我好想亲眼去观看一下这场在南京“家门口”举办的青奥会啊，亲眼看一看奥委会主席宣布南京青奥会开幕的情景，亲眼看一看奥运会的运动员宣誓，亲眼看一看年轻运动员的英姿和他们的技术，亲眼看一看南京青奥会独具特色的开幕式……这样该是多么的荣幸啊！我希望南京青奥会的开幕式可以表达出“世界青年相互学习、相互交流、相互团结、共同提高、顽强拼搏” 等主题。我还希望在青奥会的赛场上，运动员们都是“友谊第一，比赛第二”，同时要赛出成绩，赛出风格，让比赛成为乐趣，成为享受！ 最后，我祝愿南京青奥会圆满成功！

走进安山寺大门口，首先映入眼帘的是一块巨大的青石，上面雕刻着一个红色的“佛”字，有一人多高，听到念唱经文的佛音，闻到一股浓浓的松香的味道，一进入这个大门，就给人一种庄严肃穆的感觉。院子里耸立着两棵参天的古木，原来两棵树是有两千多年历史的银杏树。两棵树相距有十几米的距离，粗壮的树干要七八个人拉起手才能抱的过来，旺盛的树叶就像两片云朵，相互交织，遮住了整个寺院。银杏树又叫白果树，每年树上结出香甜的果子，附近的人们一到秋天就到这里采摘果子，品尝它的甘甜。它还有一个美丽的名字叫“夫妻树”，因为银杏树通常都是成对生长在一起，雄树遮天日，雌树挺拔秀丽，婀娜多姿。它们枝叶相交，根系相连，如胶似漆。特别是寺里的这两棵银杏树，生活在一起有几千年的历史，不离不弃，相互守候。树枝上系满了红布条，爸爸说谁在上边系条红布条，许一个愿，他的愿望就能实现，非常的灵验。这又给这千年的古树披上了一层美丽而又神秘的色彩。寺院里香火旺盛，前来烧香拜佛的有很多是老年人，他们有的要走几十里地，要用一两天的时间步行前来许愿，真是虔诚的信徒啊！

那一天，我去爸爸的朋友家玩。喜爱动物的我，一听说叔叔家养了一只小鹦鹉，我就兴奋地不得了，嚷着要见见它。一进门，我就听见了说话的声音：“你好，你好！”我心想：是谁在说话啊！我循声望去，“啊！”是一只鹦鹉，我尖叫起来。鹦鹉头上的毛是黄色的，羽毛是红色和绿色相互交错着的。突然，它调皮的朝我眨眨眼睛，真调皮啊！这时叔叔笑眯眯地对我说：“你啊，只要认认真真的教它说话，它就会说哦，”我一听就来劲了。于是马上顺口就把我刚学的一段话教给了它，结果它一言不发，我着急了。这时爸爸才说你要有耐心，要一字一字或一小句一小句的教。要像你刚学说话时妈妈教你时那样教才可以呀。哦，这时我才恍然大悟，是呀，它只是一只鸟，我不能太心急。于是我就从简单的开始。早——上——好！我一直重复念，我大概念了半个钟时，它终于开口了，只听见说早————上————好！我激动地跳了起来，真是功夫不负有心人呀。我爱死这只鸟了。

1884年春天，年轻的数学家阿道夫·赫维茨从哥廷根来到哥尼斯堡担任副教授，年龄不到25岁的他，在函数论方面已有出色的研究成果。希尔伯特和他的同学赫尔曼·闵可夫斯基（后成为德国著名的数学家）很快就和他们的新老师建立了密切的关系。这三个年轻人每天下午5点必定相会去苹果树下散步。希尔伯特后来回忆道“日复一日的散步中，我们全都埋头讨论当前数学的实际问题；相互交换我们对问题新近获得的理解，交流彼此的想法和研究计划。”当时希尔伯特发现，这种学习方法比钻在昏暗的教室或图书馆里啃书本不知要好多少倍，这种例行的散步一直持续了整整八年半之久。以这种最悠然而有趣的学习方式，他们探索了数学的“每一个角落”，考察着数学世界的每一个王国。三个人就这样“结成了终身的友谊”。

我最喜欢看蚂蚁搬运东西了。当一只蚂蚁遇到大一点的食物时，它马上会回去搬兵的。当它们相遇时，只要它们的触角相互碰一下，便明白对方的用意。蚂蚁的触角相当于我们的嘴，它们是通过触角的碰撞来相互交流的。蚂蚁身上可以散发出一种特殊的气味，蚂蚁们就是凭着这种气味，才能找到自己的同伴和巢穴的。找到同伴后它们就开始齐心协力地搬运食物了。驼运千斤，蚁负一粒，若说搬运东西谁的力气最大，谁能想到竟是那微不足道的小蚂蚁，一只蚂蚁可以举起相当于它们体重400倍的食物。只见它们三一群，俩一伙地用那小小的头顶起食物，用四两拨千斤的技术慢慢地向前走去。别看重物把它们压的站立不稳，但它们绝不会放弃的。它们互相鼓舞互相支撑，弱小的蚂蚁，就是靠着牢不可破的团队精神，一直衣食无忧地生活在我们身边。

小学部陈部长装扮成圣诞老人,在为同学们发放糖果.陆老师给我们准备了丰富的小游戏活动.让人最"惊心动魄"的活动要数掷乒乓球了,同学们各个摩拳擦掌试着将小球在桌上弹到指定的杯子中,我们组的吴国清同学,小心翼翼地发出小球,就差那一点点就要弹进杯子中了,我真为他感到遗憾,这时,周洲同学奋力地把小球弹了进去,我们南方组终于加了一分.北方组毫不气馁,他们组的刘媛君同学经过努力也把小球弹了进去.另外,让人最"心口不一"的活动要数算价钱了,当陆老师说出价格后,同学们开始按照男同学五角钱,女同学一元钱,相互抱在一起,没有按照游戏规则操作的同学,一个个被淘汰出局了.时间到了最让人兴奋就是,同学们相互交换礼物,一个个精美的礼物在同学们手中传递,这不仅是礼物的交换,更是我们同学之间友情的表达.

有一次和同学讨论学习上的问题，我和其他同学的得出了不一致的结果，我想到了她。便装作不经意地说:“也许，我们还应该多问一些人。”边看着她边写下讨论结果，并递给了其中一个同学。这个同学立即拿去问别的同学，回来后纸上果然有她的答案。而且我们的想法一致！我的心中掠过一丝欣喜，最后大家同意了我和她的想法。当我望向她时，她也抬头看着我，我们都向对方点点头，并报以一笑。放学了，教室只剩下我和她。我背起书包准备走势，她跟了上来，说:“我希望我们能多点相互交流学习，虽然我们学习上对手，但是平常我们可以是好朋友啊！”我一惊，抬起眼，想起自己以往真是太小气了，真是以小人之心度君子之腹。我迎着她真诚的目光，用力地点了一下头，我们都会心一笑了。

在人类社会的历史长河中，我们勇敢、智慧和勤劳的祖先创造了丰富多彩的文明。随着时间的推移，这些文明有的成为了历史，有的生生不息地一直延续下来，有的相互交融产生了新的文明。今天，人类文明正在发生深刻的变革。科技进步和经济文化交往缩短了各种文明之间的距离。无论在巴黎的香榭丽舍大街还是在北京的长安街，都可以看到不同服装、不同肤色、不同母语的人们接踵而行。无论在东方还是西方，人们的交往从来没有像今天这样密切，影响人们日常生活的因素已不再局限于某一种文化。文化是一个民族的灵魂，是她赖以生存和延续的基础。无论对中华民族还是对法兰西民族来说，我们各自继承和发扬的文化都是民族之根、国家之魂。文化多样性是人类文明的重要特征。文化多样性之于人类社会，就如同生物多样性之于自然界一样，是一种客观现实。只有尊重文化的多样性，才能使人类文明得以发展。

从这件事情以后，让我知道了：人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。

广义上讲，绿色奥运、人文奥运、科技奥运三者之间是相互交叉的，虽然各自有不同的侧重点，但三者之间并没有明显的界限，紧密联系，不可分割。绿色奥运中体现着人文奥运、科技奥运的思想，人文奥运需要绿色奥运做基础、科技奥运做支持，科技奥运帮助人文奥运、绿色奥运的实现。因此，我们讨论绿色奥运时，不可避免地涉及人文奥运和科技奥运的范畴。

许多东西能与生命相提并论，文明就是个典范；只要你还活着，就存在着文明。文明中的“文”存在着文化，应该文化与文明成正比；“文”还蕴含彬彬有礼，与人交流交往，要懂得承让与尊重；“文”还可以转化为“闻”，关心国家、世界大事，与当今“白热化”的社会肩并肩，背靠背，手拉手，心连心；“文”与“紊”也可相互交替，有了“文”所必要的要求，整个国家乃至世界至庞大的银河系，皆会有条不紊，任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。

一行由贵族男孩子化装成斗牛士的队伍走出来欢迎她。年轻的新地伯爵，一位十四岁的美少年，用西班牙下级贵族世家的全部优雅举止向她脱帽致敬，并庄重地把她引到竞技场内搭起的看台上安放着的一把镶金的象牙小椅子上坐下。孩子们在她的四周围成一圈，他们一面挥动着手中的大扇子，一面相互交谈着。唐．彼德罗和大宗教裁判官面带笑容地站在人口处。就连那位女公爵——人称侍从女市长的人——一个瘦小而性格不定的女人，带着黄色的翎颌，也一改往日那板起的面孔，一丝像是冷冷的笑容掠过她那皱巴巴的脸，她那没有血色而干瘦的嘴唇也抽动了一下。

我的生命终究会和一个人纠葛在一起，变成两条相互交叉的线段，永远也不能分离。我一直在寻找那个人，可是，怎么也找不到。在这同时，我又错过了太多，，包括自己。如果可以，时间能回到原点，我愿意永远停留在那个起点，不想重新开始，因为我不要再次走到这里来面对那么多问题，不要再面对那个酸涩忧伤的花季。我好累，静静的看着天空，看着那些路人，什么时候能有自己的一片天空，原来，我自己也是那些路人中的一个路人，努力地在寻找自己的生活罢了。

在离甯加驰3米远的地方，几块相互交错架起的预制板中间有一块小小的空间，这是一个可以容一个人出入的洞。甯加驰不停地扭动脖子，终于把头侧了过来，虽然左脸擦破了一块皮，但可以自由呼吸了。他沉静下来，企盼着有人来相救。

这个世界很美好！真的！特别是各种各样的色彩，相互交错在一起的时候，比如说彩虹，就是它们的杰作——我想，如果彩虹只有一种颜色的话，不论那一种是白到无可挑剔的，还是黑到深沉无比的，或是粉得嫩到极点的，都会少许多分诗情画意吧！——正是因为有了七种颜色的配合，才成就了她的美丽，但每一个色彩，又都有它的独到之处，就像……

人的一生不算短暂。在漫长的岁月里必然会出现许多的曲折与崎岖，人的相互交往中也一定会发生一些摩擦与误会。如果每个人都永远与别人对立，那么我们的周围一定是个充满火药味的生存空间，我们的一生也会因此而失去了许多原本属于自己的朋友和快乐。

在早些时候，人类还没有“交通工具”这一代名词，那时，人们主要是靠步行来相互走访联系的。所以，那时候的科技、政治、经济等等都很不发达，毕竟相对距离较远的两地无法很好的沟通，人们不能相互交流融合，发展也极其缓慢。

在“泼水节”当天，最富有民族特色的习俗就是晚辈要为长辈洗手洗脚。家里的年轻人把一盆水端到堂屋，请长辈坐在堂上，向他们叩头，忏悔自己一年来的过错。而长辈们也会仔细回想自己在一年内的所作所为，检讨自己的不足。然后，晚辈就给长辈洗手洗脚，互相祝福。许多生活中的矛盾就在相互交流中化解了。