描写会说话的眼睛的段落
描写会说话的眼睛的精彩片段
  • 描写会说话的眼睛的段落

    高高的个子,短短的头发,瘦瘦的身体,小小的嘴巴,脸上还嵌着一双会说话的眼睛,再配上一套漆黑发亮的西服,显得格外精神!生活中,老师对我们整天嘻嘻哈哈的,我们都不惧他。可是,在课堂上,老师也是有99。9%的严肃,我们还是有百分之九十的对他有恐惧感。老师无论在课堂上讲课,还是在生活中与我们聊天,都离不开幽默。上他的课,我们心中总是有百分之四十九的紧张和百分之九十四的高兴。每天,老师都陪伴着我们。我感觉,老师与众不同。无论是老师的教学质量还是老师的性格,我总感觉,老师总要比其他的老师更高一个档次。我该用怎样的语言来描绘他呢?总之,可以用三个词语来描绘他在不同的情况下不同的状态。课上:严肃;课下:和蔼;日常:幽默。有时在课上,老师面部无任何表情,会很严肃,如果课下,老师陪我们玩游戏,会很和蔼;日常中和老师聊个天,老师严肃中又带有几分幽默,令我们哭笑不得。总感觉,有老师在的地方,总会有恐惧感、幽默感,但更有幸福感。

    亲爱的班主任》的优美段落摘抄
描写会说话的眼睛的段落
  • 父亲的话语很少,虽然我和他在一起生活了14年,但之间的言语却不是很多。每次犯错的时候,父亲便会用那双大大的眼睛瞪着我。那是一个雪花漫天飞舞的冬天,我由于贪玩,而忘了写作业,父亲被老师找到了学校,老师当着父亲的面狠狠地批评了我一顿,回家之后,以为父亲一定会像凶神恶煞一样的揍我一顿可结果却出乎我的意料,父亲用那双会说话的眼睛仿佛狠狠的斥责着我,似乎又对我充满了失望,望着父亲那失望的目光,流下了懊悔的眼泪,从此每天的作业我都认真完成,再也没有发生过那样的情况了。当然,每天面对的不全是父亲严肃的面孔。每次在成绩上取得成功的时候,父亲便会用那慈祥的目光望着我。在升学考试中我以全年级第一的成绩步入了中学的殿堂,心想回家之后,父亲一定会夸我的。但父亲仍然无语着,用那双慈祥的眼睛笑眯眯的望着我,仿佛在对我说:“加油啊,孩子,以后的路还很长呢”。望着父亲那充满期望的目光,心中比喝了蜜还甜。

  • 那是在我二年级的时候,我参加了“我爱美丽的校园”为主题的演讲比赛,只给一天的时间把全文都背诵下来,可是我怎么也背不下来。此时,妈妈并没有责怪我,我看到了妈妈那双会说话的眼睛,好象在对我说:“加油啊!我知道你能行!”这个眼神给了我勇气、给了我力量,同时又给了我许多的鼓励,让我感到一股股暖流涌进了我的胸膛。我想不单单语言有魅力,一个眼神更有着非比寻常的魅力。经过我不懈的努力和妈妈的辅导,我终于背的既流畅又感情丰富。到了比赛之前,我的心情有些紧张,我仿佛又看到了妈妈那双会说话的眼睛:“不要紧张,你能行的!你一定要充满自信的去迎接比赛。”终于到我了,我流利地背了下来。我盼望着老师宣布获奖名单。到了那一天,我仔细地听着有没有我的名字,“梁媛!”啊!我高兴极了,我获奖了!这时,我又记起了妈妈那满怀深情的眼神,那个眼神对我来说是多么的重要啊!

  • 记得有一次,学校组织语文知识竞赛,当老师公布结果时我大失所望,更可气的是我竟然只差两分就可以获奖。我真后悔当时没有细心检查。事后我一直闷闷不乐,饭也吃不下,觉也睡不着。语文老师知道此事后,并没有安慰我,而是整天用她那会说话的眼睛盯着我。在一节课的下课之后,我终于注意到了老师那会说话的眼睛。那眼睛仿佛在说:“王语诺,你这次语文竞赛虽然没有得奖,不过你也努力了。古人云,失败乃成功之母。你要知道失败、成功皆是生活中的常事,这一次的失败就是为了取得下一次的成功啊!”看着老师的眼睛,我立刻充满了信心,认真学习了起来,终于在第二年知识竞赛里夺得了第一。

  • 雨,还是雨好。春夏秋冬,一年四季都有雨的相伴,春有春雨、谷雨,夏有梅雨、急雨,秋有秋雨、夜雨,冬有寒雨、冻雨,反正一年里头总也少不了雨的存在。雨,雨下的有轻重、缓急、疏密之分,略一变化,就又是另一番景象,如女子那千变万化的脸,生得出无穷的趣味来。再又,雨总是要打在芭蕉叶面、花园里、青石板上的,每打在一处都能奏出不同的曲子来,这是无论哪一种乐器都比不了的,如女子的声音一般时刻变幻,却又永远无穷无尽。还有女子的眼睛,那会说话的眼睛,只有雨丝比得了,当你与雨丝对视时你会发现,原来它和女子的眼睛一般深情脉脉而又絮絮叨叨,久了,你又会发现你们不是在对视,而是在对话,在雨,丝丝如语,讲述女子一生的故事,无穷无尽地讲着。

  • 我思念梁老师,思念她那双会说话的眼睛。梁老师的眼睛总是那么神奇,那么让热那么让人着么不透。有一次梁老师在讲台上津津有味的讲着课,口水也讲得直喷三千尺,我却在下面开小差,这时候,梁老师的眼神狠狠的盯住我,我心虚了,也害怕了。那是一股非常严肃的目光。好像在和我说;不要以为考的一点好成绩就骄傲自满,人不努力,还会一直成功吗?无奈之下,我只好低下头认真听课。还有一次,是学校的校运会,我参加了女子组800米赛跑,可是却在中途摔倒了,正在我伤心绝望的时候,她的的目光在看我,我知道,是她,一定是她----我最敬爱的梁老师。在她的眼睛里,我看到了成功的希望,看到了她用爱点燃的灯火,那是一条我永远都无法走完的道路,我坚强地站起来,努力的跑完了全程。我看见,她的脸上,露出了满意的笑容……

  • 画完了MS林的头发,就接着画MS林的眼睛,MS林的眉和眼最好看,两根长长的有些往上挑起的弯月眉下是一双又大又美又亮又深的眼睛,显得神采奕奕,那双眼睛不仅美而且还是一对会说话的眼睛,当我们上课大吵大闹时,MS林总是用严厉的目光扫视着整个教室,和每一个同学,好像在告诉我们,现在是上课时间,请同学们不要大吵大闹,这时同学们便自觉地闭上嘴巴,安静地听课,有时讲到了什么好笑的事情MS林也会跟我们一样像个孩子似的笑起来,那时,她的眼睛便会快乐地眯成一弯月牙,这时MS林的眼睛就由严厉变成了和蔼的目光。想到这,我提起笔,在纸上画出了一对水汪汪的眼睛和两弯秀丽的眉毛。

  • 在昨天竞选班干部的时候,我的心仍旧像往常竞选是一样——砰砰砰直跳。因为是怕自己上去演讲了,但是选不上。说实话,谁没有这种心理呢?看着班里的同学都上去了,我多想也迈出这一步啊!然而,我的勇气和信心却阻止了我,这时,我把目光向陶老师哪儿投去,果然,陶老师给了我鼓励的目光,似乎在说:“勇敢点儿,不要害怕,相信自己,一定可以的。”于是,我鼓足勇气走向讲台,进行了演讲。没想到我的演讲获得了热烈的掌声。回到座位上,我的心还是砰砰直跳,我看了看陶老师,她正用赞许的目光望着我,好像在说:“海燕,好样的!”令我更没想到的是:我竟然获得了50票,位居第一。然而这都是因为陶老师那会说话的眼睛。

  • 有一次,我们班和其它班进行足球友谊赛,我不光出现了很多传球失误,还进了个乌龙球,害得我们班以0:1落后,懊恼的我看了看四周,哇,我们班的拉拉队员们个个都一声不吭,正用冒着火,充满埋怨和憎恨的眼光瞪着我呢,就在我斗志全无的时候,那双会说话的眼睛出现了,它对着我不停眨着眼睛,好象是在对我说:“没事,你是最棒的,我相信你,加油!”关键的时候,这双眼睛给了我一股不可阻挡的力量,让我振作起来,带领着我们班的队员向着对方的球门发起了一轮又一轮的狂轰炸滥,很快 ,我头顶脚踢,连进两球,以2:1获得了胜利,在同学们的欢呼声中,我又看到了那双给了我勇气和力量神奇的眼睛。

  • 记得最后见他的一面是在那年夏天的前几个月,他只能躺在床上,记得那天是来到老家过春节的第一天,他颤巍巍的给了我一个红包,我欣然接过却只说了句谢谢爷爷便没有其他了,我真恨没有多说什么,没有陪爷爷再多说几句话。走之前爷爷也只是说新年快乐便没有了,当我看到爷爷那仿佛会说话的眼睛时,我现在才明白,从爷爷眼睛里看到了舍不得,在我离开时;似乎看到了爷爷流下了一滴眼泪,从来没有见过爷爷哭,俗话说:男儿有泪不轻弹,在那一天,我却看到了爷爷流下了眼泪,当我再回来时,听到的却是爷爷已不在世上的消息,我二话不说就流下了伤心的眼泪,从来没有过如此多的眼泪。以前,我也赌气地说过:“在爷爷逝去时我要哭得稀里哗啦,而奶奶逝去时我一滴眼泪都不流,只因奶奶重女轻男的思想,因爷爷比奶奶爱我”。

  • “真的没有人知道吗?再没有人举手我可要说答案了!”曾老师想用激将法激激我们。但全班依然无人举手,整个班都鸦雀无声。“机会可是不等人的哟,想要把握锻炼自己机会的同学就请把你的手高高的举起来!”曾老师再次鼓励起我们来。望着曾老师期待的双眼,我鼓起勇气把手缓缓地举起了。曾老师那对敏锐的双眸立刻发现了我,“周汉辉!请你来说说。”曾老师话音刚落,全班的眼睛齐唰唰地看过来。我站起来,艰难的开起口来。我当时自己也不知道心里在想什么,只觉得心跳加快,脸发烫,此时,我看到了曾老师那双会说话的眼睛,似乎告诉我:别怕,慢慢说,老师相信你能行!终于,我把答案说完了。并得到了老师的肯定,再看看曾老师的眼睛,写满了欣慰似乎在说:“周汉辉,你真棒!”

  • 王老师有着一双会说话的眼睛,这双会说话的眼睛随时扫视着我们全班,谁在课堂上讲小话、吃东西,都逃不过王老师的“法眼”;再加上王老师的眼睛前还有两个透明的“防护罩”(眼镜),真是“刀枪不入”呀!她还有一张能说会道的“巧”嘴,她讲课就全靠这张嘴了……

  • 她是一位活泼的女生,扎着高高的马尾辫,显得特别有精神。一双水灵灵的会说话的眼睛,镶嵌在漂亮的圆脸上,犹如两潭清澈的湖水,是那般晶莹。薄薄的嘴如同两片玫瑰花瓣一般。还有那蒜头鼻呢!她穿着粉红色的花裙子和黑色的小皮鞋。她是谁?她就是美丫。

  • 张老师啊,一年后我将离开这所学校,告别敬爱的您,也许我不是您所教的最优秀的学生,但您定会是我最敬爱的老师。若干年后,也许记忆将冲淡花的芳香,但我心中定会留一个地方,去记住那件如火焰般热情的红夹克,那条挺直的牛仔裤,还有那双会说话的眼睛,因为您在我眼中最美!

  • 再一次上语文课的时候,趁老师不注意的时候,我悄悄拿出妈妈新给我买的玩具拿出来玩。正当我我玩的高兴的时候,不料被张老师那敏锐的双眼发现了,张老师那双会说话的眼睛盯着我,好像在说:吕金津,现在正在上课,应该认真听讲,把玩具拿下去,下课时再去玩。我看了以后,立即把玩具拿下去,马上又恢复到了原来认真听讲的状态了。

  • 蔡老师有两种奇特的魔法。第一种——“夺魂咒”,这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上,所以能让大家很容易的记住她讲的内容。第二种——她有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这是同学们都非常敬畏她。

  • 蔡老师有两种奇特的魔法。第一种――“夺魂咒”,这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上,所以就能让大家很容易地记住她讲的内容。第二种――她有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”这使同学们都非常敬畏她。

  • 望着爸爸那双会说话的眼睛,我服了。乖乖地躺在洁白的病床上输液。爸爸这时才露出会心的微笑。想着想着,我进入了梦乡。等我醒来时,爸爸正背着我气喘吁吁,大汗淋漓的往医院大门出来。我想爸爸肯定累坏了,我大喊一声:“爸爸!您别背了,我自己走得动的”。我差点哭出来。

  • 她,四十出头,身材微胖、短发乌黑、皮肤白晳,远远看见她,你会觉得她无异于这个年龄的其他人,但当你走进她的课堂,或与她近距离交流些许,你一定会为她那双美丽的会说话的眼睛所折服。她,就是我们初一3班的语文老师兼班主任刘政锦,她课堂上的睿智以及课外的贴心都来源于她那双大眼睛。

  • 眼睛的语言是最有魅力,是时时教育我们不断进步的最有力的语言。一年一度的教师节又要来临了,每当这时,我就会想起吴老师,想起她那双会说话的眼睛。那眼睛里包含着深情,就像我生活道路上的明灯,在我遇到困难的时候,给我信心和鼓励;在我跌倒的时候,又象一双温暖的手把我扶起……

  • 还有一次,我和同桌在课堂上说悄悄话。当我们正说得起劲的时候,不料被陈老师发现了。陈老师用她那双会说话的眼睛盯了我们一眼,仿佛在说:“上课时不能说话!”我看见了,明白了陈老师的用意,就赶快用胳膊肘碰了同桌一下,她立刻坐端正了。从此,我们在课堂上再也没有说过悄悄话。

描写会说话的眼睛的段落400字
  • 每天上学,我总会边走边想今天那几个傻姑娘又会跟我发生什么事呢,待我回过神来,都已经走到路口。“徐文茜——”回头一看一个穿粉红色上衣下着牛仔裤配帆布鞋,背着蓝黄相间书包的女孩,张着小嘴发出与自身体形不符音量呼喊着我。瞧,我的第一个傻姑娘出现了。“徐文茜——你过马路——跟我一起走——”“你过来——”我也迎着路人诧异的目光不顾形象地喊。“不——你过来——”“你过来——”“好——我过来!”看着她稍有怒气的小脸,我心里一阵窃笑。几分钟后,一扎着高马尾额前梳着斜刘海的英气女孩不高兴地瞪着我。一看她生气了,我便知我又犯错了,轻声细语的哄着她:“对不起啦,下次我过去,OK吗?”我看她脸色缓和一些,不像刚才那样怒发冲冠。“真是个孩子气的傻姑娘。”我心里嘀咕着。刘裕祺这傻姑娘是我们四个人中最可爱的一位。她的小脸上闪烁着一双大大的会说话的眼睛,长长的睫毛一闪一闪的。我看人很喜欢先看眼睛。眼睛下面是挺挺的小鼻子,下面嵌着一个樱桃小嘴。她不喜欢意外、临时等字眼,这总会让她这个喜欢计划的傻姑娘抓狂。等到我好不容易把她那垂下的嘴角逗的翘起,我们已经走出很远了。

  • 任老师从来不会在全班同学面前批评人,遇到有人犯错误了,她就会用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误,使全班同学受到教育一次,我由于贪玩,忘了做作业,任老师问我时,我先是骗她作业本忘在家里,后来又骗她说由于家中有事,没来得及做作业,任老师一直没有说话,只是平静地望着我。面对那一双又大又亮的眼睛,我心里慌乱极了,话也说得语无伦次起来。任老师最后什么也没说,过了一会儿,到了班级活动的时候,她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》的故事。故事讲完后,只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过,我顿时一阵羞愧,那滋味比挨打挨骂难受。下课后,我赶紧跑进她的办公室,承认了自己的错误。   从那以后,我再也没有骗过人。因为,每当我要用谎话遮盖自己的过失时,任老师那会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现 在我眼前。   任老师不仅教给了我们许多知识,还教会我们许多做人的道理。我真希望自己长大后, 也能成为任老师那样的人。

  • 我有一位好老师,她聪明又漂亮。雪白的皮肤、挺挺的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的眼睛。看到我们有进步的时候,老师用笑眯眯的眼睛看着我们,好像在说:“我真为你们感到高兴,要继续努力哦!”每当在上课时有同学讲悄悄话,老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”,总能在第一时间锁定目标,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话,马上闭上嘴巴,认真听讲。记得有一次上公开课,我举手起来回答问题,一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话,灵光一现,想起了正确答案并流利地说了出来。这时,老师的眼睛对我眨了眨,好像在说:“你真棒!”说了半天,拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈,猜对了,她就是我们最亲爱的班主任——许老师!如果你也想听我们许老师的眼睛说的话,那就请到我们三(2)班来做客吧!

  • 一路上,我忐忑不安,不停滴担心这个担心那个。我好害怕,因为不想带眼镜。大家都说我有一双明亮的大眼睛,我可不想给我会说话的眼睛装上小窗户。今天真是个难过的日子,虽然一家人都陪我去看医生,但还是不能打消我的紧张害怕,我的心情如履薄冰,感觉一不小心就会掉进冰冷的水里。我不停地问妈妈问题,开始她还耐心地回答我,后来就不理我了。到了医院噩梦才真正地开始。医生说先测个视力,这个我经历过,所以不害怕,可医生又让做“小孔验光”,我心里开始打鼓,问妈妈会不会疼,妈妈说不会。这个检查挺快,机器还打印了个小单子给医生看。医生接着又说要“散瞳”,刚安静下来的小心脏一下又提到了嗓子眼,啥叫“散瞳”,会不会瞎,我还怎么上学,怎么写作业,我感觉被什么卡住脖子没法呼吸了。医生说每隔十分钟滴一次眼药水,滴五次后过二十分钟找医生再检查,我心算要用六十分钟,妈呀,这么长时间可怎么过呀。时间像蜗牛一样,我越盯着它看,它爬的越慢。终于熬到最后的检查,我看到仪器里我的眼睛布满红血丝,妈呀,真像吸血鬼。医生说我真的近视了,听到这个结果我突然很想哭,我一直担心害怕的事情发生了,我懊悔以前为什么没有好好爱护眼睛。

  • 高高的个子,短短的头发,瘦瘦的身体,小小的嘴巴,脸上还嵌着一双会说话的眼睛,再配上一套漆黑发亮的西服,显得格外精神!生活中,老师对我们整天嘻嘻哈哈的,我们都不惧他。可是,在课堂上,老师也是有99。9%的严肃,我们还是有百分之九十的对他有恐惧感。老师无论在课堂上讲课,还是在生活中与我们聊天,都离不开幽默。上他的课,我们心中总是有百分之四十九的紧张和百分之九十四的高兴。每天,老师都陪伴着我们。我感觉,老师与众不同。无论是老师的教学质量还是老师的性格,我总感觉,老师总要比其他的老师更高一个档次。我该用怎样的语言来描绘他呢?总之,可以用三个词语来描绘他在不同的情况下不同的状态。课上:严肃;课下:和蔼;日常:幽默。有时在课上,老师面部无任何表情,会很严肃,如果课下,老师陪我们玩游戏,会很和蔼;日常中和老师聊个天,老师严肃中又带有几分幽默,令我们哭笑不得。总感觉,有老师在的地方,总会有恐惧感、幽默感,但更有幸福感。

描写会说话的眼睛的段落300字
  • 在二年级的一天放学,方老师让我们写一篇作文,写什么都可以。别的同学,一听了随便写什么,嘴里大声的喊出了:“方老师万岁!”可是我却怎么也喊不出来。本来对写作文没信心的我,现在就更没底了。以前,方老师布置得作文至少有个主题。但是现在,让我们现在去想。这可叫我怎么办啊?我的心不由得烦躁起来。方老师那双会说话的眼睛仿佛看穿了,我的心思。把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“想要写好一篇好的作文,出了对生活得细心观察之外。还有多看一些有意义的课外书,吸取书中的“蜜汁”。然后,再把好词好句用到作文中。这样子的话,你就再也不会讨厌写作文,还有可能喜欢上创作呢?”方老师一边说,时不时的眨着她那双大眼睛。我看着老师那双大眼睛,仿佛一下子,明白了不少。

  • 说起老师那会说话的眼睛,这件事使我记忆犹新。那是一个阳光明媚,万里无云的早晨,同学们正认真地读着生词,准备听写。我却满不在乎地哼起小曲儿来,心想:这么简单的生词,对我早已是小菜一碟了,还需要复习吗?等刘老师瞪我一眼后,我才不情愿地读了起来.开始听写了,第一个对了,第二个对了,第三个对了、、、、、、还剩最后一个了,“雄伟,雄、、、,哎呀,雄怎么写来着?”到了这个紧要关头,偏偏要出错。对了,看看同桌的,可同桌狠狠地瞪了我一眼,便继续写他的了。哼,真不够朋友。对于这个“雄”字,我紧锁眉头,心提到了嗓子眼儿,当刘老师叫我们传上去时,我差点哭了出来,如果世上有后悔药,我会不惜任何代价去买它。

  • 说起老师那会说话的眼睛,这件事使我记忆犹新。那是一个阳光明媚,万里无云的早晨,同学们正认真地读着生词,准备听写。我却满不在乎地哼起小曲儿来,心想:这么简单的生词,对我早已是小菜一碟了,还需要复习吗?等刘老师瞪我一眼后,我才不情愿地读了起来。开始听写了,第一个对了,第二个对了,第三个对了、、、、、、还剩最后一个了,“雄伟,雄、、、,哎呀,雄怎么写来着?”到了这个紧要关头,偏偏要出错。对了,看看同桌的,可同桌狠狠地瞪了我一眼,便继续写他的了。哼,真不够朋友。对于这个“雄”字,我紧锁眉头,心提到了嗓子眼儿,当刘老师叫我们传上去时,我差点哭了出来,如果世上有后悔药,我会不惜任何代价去买它。

  • 在二年级的一天放学,方老师让我们写一篇作文,写什么都可以。别的同学,一听了随便写什么,嘴里大声的喊出了:“方老师万岁!”可是我却怎么也喊不出来。本来对写作文没信心的我,现在就更没底了。以前,方老师布置得作文至少有个主题。但是现在,让我们现在去想。这可叫我怎么办啊?我的心不由得烦躁起来。方老师那双会说话的眼睛仿佛看穿了,我的心思。把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“想要写好一篇好的作文,出了对生活得细心观察之外。还有多看一些有意义的课外书,吸取书中的“蜜汁”。然后,再把好词好句用到作文中。这样子的话,你就再也不会讨厌写作文,还有可能喜欢上创作呢?”方老师一边说,时不时的眨着她那双大眼睛。我看着老师那双大眼睛,仿佛一下子,明白了不少。

  • 有一次,我上课美滋滋地偷偷吃东西,心里暗自高兴地想:幸好老师没发现。刚得瑟完,老师讲课的声音突然停下来,教室空气凝固。我抬头一看,老师正在用喷火的眼睛直勾勾地盯着我,慢慢地朝我走过来,她的脸一下子阴沉下来,就像一个可怕的魔鬼。从此,我再也不敢在课堂上偷吃。老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人伤心,有时让人充满力量,老师有一双会说话的眼睛。会喷火的目光有一次,我上课美滋滋地偷偷吃东西,心里暗自高兴地想:幸好老师没发现。刚得瑟完,老师讲课的声音突然停下来,教室空气凝固。我抬头一看,老师正在用喷火的眼睛直勾勾地盯着我,慢慢地朝我走过来,她的脸一下子阴沉下来,就像一个可怕的魔鬼。从此,我再也不敢在课堂上偷吃。

描写会说话的眼睛的段落200字
  • 我的记忆中有很多的老师:有的很温柔,有的很严厉,有的很风趣,有的很和蔼。但印象最深、最让我难忘的就是我的英语贾老师,我们叫她“jean”。她有一双会说话的眼睛,鼻梁上架着一副比她的眼睛大上好几倍的眼镜,总是满脸微笑的,给人一种亲切的感觉。在我刚来到这个班级的时候,每当我回答问题,老师都会用眼神为我鼓励,仿佛在说:不要害怕,你可以的!每当我看到老师投注到我身上的眼神,我都会觉得自己好像充满了力量,每一次都会大声地回答问题。

  • 还有一次,因为一件小事,我和同桌在课堂上你一言我一语的小声吵起来,“探照灯”一扫我们,然后目光转向其他地方说:“有两位同学,不好好相处,天天打来闹去,上课还吵架……”听到这里,我们都惭愧的低下了头,下课以后,我和同桌商量决定去办公室“自首”,心想,今天一定被“探照灯”批得头破血流了。可是太意外的是马老师只是给我们讲了课堂纪律的重要性,让我们知错一定要改,从她那双会说话的眼睛中,我先看到了失望又看到了鼓励和信任!

  • 老师有一双会说话的眼睛,在老师的眼睛中,我能看到老师对我们的鼓励。有一次考完试,老师发下试卷,我看见老师皱着眉头,眼睛很是无神,好像在说:“唉,这次我们班又考砸了。”试卷发下来了,我发现全班大多数同学都是八十多分,只有个别同学九十分以上。同学们看着手中的试卷,都低下了头,教室里静得令人发慌。这时老师打破了教室的沉静:“一次考不好没关系,大家继续努力。”我看了看老师,只见她给我们投来了鼓励的眼神,似乎告诉我们:成功=百分之九十九的努力+百分之一的天赋。从此,我懂得要想取得好的成绩,就要去努力。

  • 老师,我要开始为您画像了,让我拿起画笔,画上那双乌黑、明亮的眼睛,与众不同的是,您的眼睛会说话。记得有一次上语文课时,一位同学开了小差,您不知不觉地站在了他的身边,用严厉的目光注视着他,好像在说:“上课怎能开小差呢?”那位同学立刻规规矩矩地坐好,一动也不敢动。画这双会说话的眼睛,我用白色粉笔在眼珠点一下,便充满老师对我们的期待。

  • 我的妈妈有着金黄色的卷发,一双黑宝石般的眼睛,一张能说会道的小嘴;她有一张漂亮的脸蛋,每天脸上都有着春风般的笑容;她还有一双灵巧的手,为我和弟弟做出一道道美食,让我们两个人馋得口水直流。但是,我觉得我不做错事的时候,妈妈很温柔。可是,每当我做错事情的时候,妈妈她很严厉,她用她那一双会说话的眼睛严厉的看着我,仿佛在说:“做错了什么事情,快点说实话,不然的话……”每一次我都是在妈妈的眼神中说出实话的。

描写会说话的眼睛的段落100字
  • 郑老师有一双无人能及的慧眼,这双眼睛可以捕捉着任何一个细节。有一次周鑫材和后桌讲话,虽然声音有点轻,但还是被郑老师发现了,郑老师用那会说话的眼睛看着周鑫材,而他不以为意,依然我行我素。同学们都已察觉到了,在心里偷偷替他捏了把汗:周鑫材,你完了,郑老师一定要发火了!

  • 每天上学,我都会坐车,而我每当下车去学校时,妈妈总会说一声“再见!”并用她那会说话的眼睛深深看我一眼。妈妈的瞳孔一放大,就会显得眼睛很好看,棕色的瞳孔炯炯有神。立刻,我只觉春风拂面,整个世界被春风吻得鸟语花香、春暖花开,我便立刻没有了睡意。

  • 蔡老师有两种奇特的魔法。第一种——“夺魂咒”,这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上,所以就能让大家很容易地记住她讲的内容。第二种——她有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”这使同学们都非常敬畏她。

  • 阚老师的眼睛还会说话。有一次,我在上课时做小动作,我本以为会侥幸逃过,可谁知老师瞪着我,老师的眼睛好像在说:“别做小动作了,上课要认真听讲。”望着老师狠狠地瞪着我的眼神,我上课就自觉了,我只能仔细地盯着老师的那双会说话的眼睛。

  • 可当老师冤枉了我们时,她的眼里水汪汪的像快有泪要滴下来了,眼里充满了歉意,仿佛要用眼睛跟我们道歉。每当我们看到这充满歉意、泪水盈盈的目光时,我们也不再像以前那样难过了,而是从心里喜欢上这位老师,喜欢上她那会说话的眼睛……

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会说话的眼睛关于会说话的眼睛的作文结尾关于会说话的眼睛的作文开头
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