刚一进门，有一个小柜子，那里是摆放药品、发夹和笔帘的。往里走，是放我的课桌的地方。课桌上有许多的书，快乐新语文，创新作文，论语，古诗词，多功能汉语词典等……那个红绿相映，加上花朵边的粉色带子，那就是我课桌的花边。再往里看，是一张特别整洁干净的双人床。上面放着一些书和我喜爱的玩具，我每天晚上都要在睡觉前看一遍那些书，总在不知不觉间时钟就会悄然接近十点钟，使我不得不怀着留恋的心情，在妈妈的再三催促下进入梦乡。再回头一看，是一架钢琴，我每天都要用大约1小时的时间来弹琴，每当悠扬的琴声在我的小居室响起，我学习了一天的神经得到了放松，紧张的心情得到了舒展。虽然它不是新的，但我总是很认真地去擦试它，朝夕相处它已经成了我离不开的一个好朋友。在钢琴前面，是一个书架，那里放着的书要比床上的书多10几倍，有小时候妈妈给我买的成套的历史故事书，有《三国演义》《水浒传》等四大名着、经典的现代小说和一些英文绘本。不加上这些书，我在书柜的一个小角落里还珍藏了一些小饰品和小文具，每次去逛超市、大商场我都会买一些美观的，动心的小日用品，来增加它的数量。

它是一本经典儿童绘本，是一个寓意很深的故事，绘本意境优美，蕴含着感染人、影响人的情感价值：以獾和狐狸寻宝为主线，逐渐展开故事情节。什么是宝贝？在储备冬粮的松鼠来看，一堆橡果就是比什么都重要的宝贝，在幸福的鸭妈妈看来，鸭宝宝就是胜过世界上任何东西的宝贝，而在阅历丰富的兔子爷爷看来，最令他陶醉的宝贝当然莫过于对往事的回忆了。例如，活动“彩虹的尽头”。从作品解读上感受到，文本的情感脉络很多：对亲情、友谊的珍稀、对梦想的追求等等对待生活的积极态度。而作品主要就是通过亲情友情的脉络来诠释作品，对“梦想的追求”，也是作者想要传达给读者的。

说白了，这种绘本就是我们小时候的小人书。那时取名“小人书”，大概是因为它只适于小孩子阅读，无品味可言，无高深可言。然而，当时代走入二十一世纪，我们再反观那些曾经给我们这一代人带来无尽欢乐的小人书的时候，却猛然发现，那是些怎样经典的东西啊！且不说它的内容如何精简且适宜孩子阅读，单从形式上就够吸引人的，那薄薄的64K大小的页面上精美的画面足够让人留恋的。它便于携带，且易读易懂，虽无拼音，单看图画，就能让人猜着几分，聪明的小孩子即使一个字不识，也能就着画给你讲出个圆满的故事来。这就是绘本的魅力。现在看来，那些绘画者都是些有“道”之人，画的一些画都已成了绝版，很多小人书都成了收藏家们的珍品。

翻开《失落的一角》，我跟随着谢尔·希尔弗斯坦笔下的圆，踏上了一段富有深意的心灵旅程。一个圆缺了一角，它一路歌唱，一路寻找，漂洋过海，历经风吹雨打，最后终于找到了那失落的一角，成为了一个完整的圆。但它滚得太快了，无法歌唱，无法停下来看看美丽的世界。于是，它放下那一角，重新踏上了征程。这是一个耐人寻味的绘本故事，几根简洁的线条和几段有味的文字，便勾勒出一个有关“完美”与“缺憾”的故事。这是我看过的最简短的一本书，内容很简单，但是其中的内涵却让我回味无穷，简单的插图和浅显的文字间，却蕴含着深刻的哲学道理，以至于我读过后久久没能从故事中回到现实。

我狂了似的用力将她往后一推，她跌进黑暗里，残存的剪影，夹杂着时隐时现的如海藻般的纠缠不清的忧愁与冷漠，像一册册华丽的绘本在我空旷而又寥寂天空上映，而又像掉了几个音符的曲子，发出刺耳的像指甲划过玻璃的声音，在我的心底践踏出无法抑制的悲伤，倾涌而下。脸庞发烫，眼眶一热，我又习惯性的抬手想及时拭去泪水，却没有触到想象中的温热的液体，眼很干燥，没有一滴泪，干燥得生疼生疼。一抬头，我看见了一面镜子，镜子里的我通红着双眼，嘴唇被咬成青紫，脸色苍白，几缕长发耷拉在额前稍稍遮住我挑起的眉。眼角的余光看见女孩拍拍裙摆，向我诡异的轻巧一笑，梨涡浅现。然后，我的脚踏了空，落入水中，惊恐与悲伤如同柔曼的水草在我周围升起，我清晰的感受到有泪从我的眼眶中逃离，与水融合在一起，分不清。

书籍有许多种格式，诗歌的优美意境，这由智慧和情感的珍珠缀成的人生经验的短诗，自由活泼的内容，不拘一格的形式，喜欢品读时抑扬顿挫的抒情，散文的简洁隽永，精简而深刻的言辞绘本的引人入胜，寓言的发人深思，童话的纯真与稚朴，童话中丰富而夸张的想象力，美好而动人的故事情节，带给我无限的憧憬与遐想好的书往往能使人沉醉于文字的魅力之中，无论是淡然的，忧伤的，曲折的，都是那般吸引人。它们或许是一次人生的悲欢离合，或许是一次智慧启迪。书带领我遨游天马行空的想象世界；在夸张的世界里告诉我毫不虚伪的真理。这就是书，它鞭挞丑恶，歌颂善良，宣扬正义，启迪智慧。

早上第一节课后，潘老师照常带着我们去跑步，因为今天气温升高，所以地面没有结冰，不然，我们“小钱钱”又要上演摔跤表演了。跑第一圈时，我们都没什么新发现，只看见菜叶子上有一些白霜而已，但跑第二圈时，奇迹发生了!“当当当当!”“你们快看!食堂的窗檐上趴着一只猫!”我们班的“小钱钱”惊喜地喊道。不一会儿，大家都在窃窃私语地讨论着什么。真的耶，那只猫真是太牛了!爬上了那么高的窗檐，真是“只要功夫深，铁杵磨成针啊!”我在心里念叨。我又念一想：诶这只猫是从什么地方爬上去的呢墙上不对吧，墙壁又陡又滑，它又不是蜘蛛侠，肯定不可能;从屋顶滑下来一滑下来，我估计它早已粉身碎骨了!并且，这只猫又不是潘老师给我们看的绘本《活了一百万次的猫》中的那只猫，经过我反复观察周围情况，终于被我发现猫背后的窗帘上破了一个大洞，它不会是从那儿上来的吧，可能性非常大。

我第一次读书的时候，是小学一年级，那时候我看的是寓言故事，有彩色的图片，上面标着汉语拼音，故事非常生动有趣，我特别爱看，爱不释手，一回到家做完作业就开始看，可是，那时候书质量不好，看一页掉一页啊！把一本书看完了，一本书也掉完了，我当时快要哭出来了，我想找爸爸帮忙弄一下，砰！不小心，我床上滚了下来，书页像蒲公英一样从空中翩翩起舞，渐渐的落下来，霎时，我愣住了，就在那一瞬间，我的眼泪哗哗的流下来，满脸都是泪，从那以后，在一段时间内我除了课本我什么书都不看了。现在读的书越来越多了，我比较喜欢绘本啊，小说之类的，只要书到手，我就立马看，只要时间充足，读到好笑的地方，我就大笑，读到很令人愤怒的地方，我会特别的生气，有时候甚至就把书扔出去，然后捡回来继续看，为主角愤愤不平，读到很感人的地方，有时候会忍不住哭出来。             

平平仄仄的石板路曲径通幽，细碎的雨水染红房上的鲤吻，悠悠小亭，潺潺水声，遥遥歌语，红粉佳人。烟雨朦胧了一幢红楼，呈现了一种悲爱，清晰了一段历史——红楼用一种奇特的笔触，描绘了金陵十二钗的悲剧人生。在那样一个时代背景下，似乎一切美都无法描绘本真，《红楼梦》指出了女性角色的悲哀，如近代的“狂人”唤醒了沉睡已久的平等，它称十二钗是“山中高士晶莹雪”是“世外仙姝寂寞林”。说到底，是反映了那时女性的可悲可敬，是那缥缈的“千红一窟”“万艳同杯”是的，是“千红一哭”“万艳同悲“此时，无论哀愁，只执一杯清茶，让这历史的萧萧回音在茗香中弥漫。

上了二楼，向左拐，就会看见大红色“少儿成长美术教育”的牌匾横挂在墙上。走进美术教育的大门，一条充满艺术氛围的长廊展现在我的眼前。这条长廊长40米，宽2.2米，像一条指引小朋友走向光明前程的道路。美术教育长廊的左边分别有展览、绘本室，有创意美劳室，有早稻涂鸦室，有系统训练工作室，还有素描室。在每间教室的两旁，展示着学生优秀作品汇报展：色彩单调但不枯燥无味的水笔画，令人产生无穷遐想的水彩画和水墨丹青的中国画。这些学生优秀作品井然有序地排列在美术教育长廊的左边，像一个个严守律己的士兵守卫着画室。看到这一幅幅画，我也好像成为画的一部分，成花、成树、成水……完全沉醉在这浓浓的艺术氛围之中。

记得我三岁那年，我被大人们称为“捣蛋鬼”。我喜欢欺负其他的小朋友。一次我随手拿起一本我姐姐的书扔向小朋友，我还在书上乱写乱画，把书弄得乱七八糟。这可气坏了姐姐，姐姐拿我没办法，只好给我买了一本彩绘本，每天，姐姐还会指点着跟我讲彩绘本上故事，于是我迷上了彩绘本。

上幼儿园的我在书店里买了第一本绘本书《蚯蚓的日记》，我在家里看得津津有味，还忘了睡觉呢！看书的时候，我仿佛进入了书本里面……一会儿哈哈大笑，一会儿脸上有一种愤怒的表情……有时还跟书里的人一样激动，我的表情变化多端。渐渐地我爱上了阅读绘本,看了“鼠小弟”等大量的儿童绘本书。

这还得从上大班那会说起。那天，我跟着姐姐来到新华书店，一进门，一个绘本吸引了我的眼球，那壳上画的是一个干干净净的小毛孩，便嚷着要买，姐姐便当礼物送给我。拿到这个绘本，我第一次安静的坐下来看书，马上被故事所感染，便情不自禁，泪流满面了，也为自己的所作所为所羞愧……总而言之，这个绘本让我的心灵受到一次美的洗礼。

等我进了幼儿园，就开始读绘本了。我读过很多绘本，每个绘本都是一个精彩的故事，从这些故事中，我明白了许多道理。《爷爷一定有办法》告诉我要爱惜物品；《小步走路》让我知道遇到困难要克服它的道理；《花婆婆》却告诉我们做人要有一颗爱心……这些有益的书籍教会了我如何做人，使我终身受益。

表姐把我脏兮兮的小手洗的干干净净的，然后郑重其事地送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这本书迷住了。绘本上的孩子像我一样大，他们讲卫生、懂礼貌、有爱心，我生平第一次对自己脏兮兮、粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。

樱花，一种纯洁、高尚的花。对它的喜爱是从六岁开始的。那次，我正在津津有味的看着绘本，我被绘本的第一页吸引了，那是一棵美丽的樱花树，粉嫩的樱花飘散着诱人的芬芳，使这个世界仿佛也是粉红色的，可爱极了，我对它爱不释手，与樱花结下了最初的缘分。

这是一本绘本，图与文出自同一位作者之手，所以自然地保持了绘本浑然一体的艺术感觉。简简单单的文字和画面，没有任何修饰与色彩，却讲述了一个令人动容的寓言，温馨中略带着哀伤。它使我们重新思考自己与父母、与孩子、与朋友、与世界……的关系。

给大家介绍一套好书，是人民出版社出版的《几米袖珍本》，里面收录了著名漫画家几米从1998年到2005年画的所有绘本。我买了其中一盒——从2000年到2002年的，有5本，分别是《我的心中每天开出一朵花》、《地下铁》、《照相本子》、《1、2、3、木头人》、《我只能为你画一张小卡片》，都很有趣味。

我是一个小书迷，从小就喜欢看书。家里的书架上已经有300多本真正属于我的书了。我还经常去图书馆看书借书。我看过的书可多了，五花八门各种各样的都有，有漫画绘本、科普百科、寓言童话、系列小说、中外名着等等等等，举不胜举。

每年过春节的时候，我都要用压岁钱买上几本画画的书。如今我已经买了《儿童简笔画》一套五本、《儿童蜡笔画》一套四本、《儿童学线描画》一套四本、《涂涂画画绘本》一套四本、《儿童彩笔画》一套二本和《儿童中国画技巧入门》。

这本书的作者是日本的中江嘉男。这本绘本讲了一个非常精彩的故事：一只名叫鼠小弟的小老鼠来到了一棵结满苹果的苹果树下，看着又红又大的大红苹果，鼠小弟的嘴巴里不由自主地流出了长长的口水。忽然，一只小鸟拍打着翅膀飞了过来，叼走了树上的一个苹果。鼠小弟心想：要是我也有翅膀，会飞的话……还没等鼠小弟想完，一只猴子又驾着树条穿从树间了过来，爬到树上摘了一个苹果，又驾着树条从树间穿越了回去，鼠小弟心里默默地想：要是我也会爬树的话……不一会儿，一头大象迈着大步走了过来，用长长的鼻子吸走了一个苹果。要是我也有长长的鼻子……说着，鼠小弟用脚夹住鼻子向前拉了拉。这时，一只长颈鹿走了过来，挺了挺长长的脖子，用嘴咬住一个苹果走了。要是我也有长长的脖子……说着，鼠小弟使劲向上挺了挺脖子。后来，又来了只犀牛，它用那大大的头使劲地撞那棵苹果树，树上的苹果纷纷落了下来，犀牛含走了一个苹果……最后来了一头海狮，鼠小弟问它：“你能把树上的苹果弄下来吗？”海狮说：“可以，不过需要你的协助。你愿意吗？”鼠小弟点点头。海狮把鼠小弟高高抛起，鼠小弟一下子就被海狮抛到了苹果树上，拿到了最后两个苹果……

今天妈妈给我带回了一本庆子.凯萨兹的绘本《蛤蟆爷爷的秘诀》，我喜欢极了。书中讲述了一个蛤蟆爷爷和小蛤蟆的故事，其中蛤蟆爷爷告诉小蛤蟆在这个危险重重的世界里如何保护自己的三条秘诀。第一条秘诀是“勇敢”，第二条秘诀是“机智”，而第三条秘诀爷爷还没有来得及告诉小蛤蟆，这时候蛤蟆爷爷就遇到了危险----一个巨大无比的怪兽出现了，爷爷被怪兽抓到了，怪兽准备吃掉蛤蟆爷爷。小蛤蟆飞快地逃到了树丛后，虽然它被吓得浑身发抖，但是它想起了爷爷教给他的前两条秘诀“勇敢、机智”，于是他并没有自己逃跑放弃爷爷不管。小蛤蟆利用野草莓砸向怪兽，让怪兽误认为爷爷有毒不能吃，这样怪兽反而被吓跑了。小蛤蟆靠着自己的机智和勇敢救了爷爷同时也保护了他自己。爷爷告诉他第三条秘诀就是“在危险的时候要有一个靠得住的好朋友！”爷爷便是在靠得住的好朋友----小蛤蟆的帮助而获救了。

上小学一年级的时候，有一次晨会上，听到我们学校的李校长说了这样一句话：“把人读厚，把书读薄。”一开始我不懂，问妈妈是什么意思，妈妈说，你多读书，就会慢慢的懂了。自从学会了拼音后，我发现可以自己读书了，妈妈买了很多有拼音的书，比如：《格林童话》、《安徒生童话》、《365页睡前故事》等，还有一些绘本。一开始的时候，我读的很慢，一个故事要读很久，渐渐的就想放弃了，不想自己看还是大人讲的好，可是妈妈说，这样不行，要自己一个人发现阅读的乐趣。妈妈让我每天吃完晚饭后要有一个人安安静静的读书时间，一开始我只能坚持十分钟，后来，拼音学多了，读书的速度快了，能坚持十五分钟、二十分钟了，现在，不用妈妈监督我就能自己读好久的书啦。让我感到高兴的是，我们班很多小朋友都喜欢阅读，我们可以带书去学校里看，在我们的早读时间还有队会课上，老师鼓励我们将自己阅读的故事分享给大家，和同学们分享精彩的故事，我觉得非常的高兴。

在我很小的时候，妈妈就教我认字，上幼儿园的时候我就阅读了大量的绘本和童话故事，现在上小学二年级了，我又学到了很多新的字词。 妈妈觉得我可以继续提高，最近给我买了中国古代四大名著，希望我再大些可以阅读。书一买回来，我就迫不及待地开始看了，虽然我还小，有些内容还似懂非懂，但是我看了《三国演义》，竟然一下子就喜欢上了。我看得津津有味，每天临睡前都要看一会儿，有时都忘了早点睡觉，都是妈妈催我才睡。虽然我还不能完全了解那段历史，也不能完全理解这本书的全部意思，但是书中还是有很多人物和故事描写的很有特点也很精彩。其中，我最喜欢的人是诸葛亮，因为诸葛亮非常聪明，每次他都能使用计策战胜敌人。我印象最深的是“空城计”，真的很神奇！ 爸爸见我很喜欢看《三国演义》，为了帮助我理解书中的故事，就和我讲了那段历史。爸爸告诉我：诸葛亮十分好学，读了很多书，所以上知天文，下知地理，还是军事家，最后帮助刘备创立了蜀国，和魏国，吴国三足鼎立，是将相之材。

可以盗取别人的心理，谁都讨厌，这样奇怪的他。想要逃出这里，奔向外面，因为在这里的话，连呼吸都已困难。避开街道上，憎恶的目光。他悄悄地向某个地方跑了出去。闯进了森林，对这样无处可去的寂静，他又害怕了，这样的少年，有谁正在等待着，他听到了：“今天也在等待着，淡然描绘的今天。不管是谁求求你。将我从这里救出去吧，好寂寞啊！那烦恼的声音，就像是犹豫不决的昨日的我一样！少年敲了敲门。”害怕内心吗？想要改变明天的勇气不够吗？没有这回事！“这样想着，他轻轻地慎重地打开了门。里面蹲坐着的少女说着：”昨天，今天，前天。宏大的世界简简单单就崩溃了，我每天都做着这样的梦“”好可怕啊“的感情也好，”好痛苦啊“的哭声也好。”像绘本一样，有人能救出我的话就好了！“少年笑了笑对她说：”即使这样，也没问题的。别哭呀。“只要将忧虑的声音藏在心里就能够和你一起欢笑的话，你就会开心里吧？少年这样想着。以後度过的每一天，少年也如今天一样平凡。门外的声音，已经听不见了。

在我还没有开始识字时，我最喜欢看小人书。幼小的我手中奉着一本小小的书，目不睛地盯着书上的风火轮、大白马，不停地在空中挥动着小手，眼中散发出激动的神情。晚上，在妈妈有趣的小故事中进入梦乡。梦中总会有睡前小故事的身影。当我长大了点，学了不少字时，我开始学会去看绘本。那时，童话书成了手里离不开的东西，吃饭时间看，做完作业会看，在冼手间时也会看。阿拉丁公主的智慧让我入迷，灰姑娘的悲苦让我为她伤心，白雪公主的幸运让我为她高兴……渐渐我会看四大名着，《西游记》教我坚持，《水浒传》教我学会忍耐、《三国演义》告诉我历史的真相、《红楼梦》告诉我文学的魅力。那时候的我对书籍爱不释手。

我叫王伊婷，小名叫婷婷。我已经收到你的邀请信了，很高兴能成为你的笔友。在校讯通博客上早就知道你的大名了，你是一个聪明伶俐、活泼可爱、多才多艺的小女孩，我还知道你有一个爱好，就是特别喜欢看书，你读了那么多的书，我特别喜欢你推荐的绘本：《来自世界各地的信》、《胖国王》、《妈妈的礼物》、《跳舞吧小雅》等。我特别喜欢书中漂亮的小雅。我觉得你是一个特别细心和用心的人，尤其是你的语文每学完一单元，你就会认真的做单元总结，我们都是二年级的学生，我要向你学习。而且博客写的也很好，你的博文经常被戴上小红帽！能够和你成为笔友，我好开心呀，这样我们可以互相学习！共同进步！

我想我应该就是那时拿起了画笔，向着绘画这个全新的领域冲刺。我知道我画的不好，可以说是难以入目，可是好奇是我当初最大的动力。绘画到底是个什么样的世界？用彩色铅笔画成的画又是怎样的？我很好奇，这种好奇像是一股奔涌而来的大潮，几乎要把我的全部脑神经淹没，我无法停止我探索的欲望，我迫切地渴望我能打开这扇遮挡我前进的大门。脑海中全是这种念头，根本停不下来。我着手去尝试，去实践，我还常去网上寻找各种绘画的教程。我相信，哪怕我只是自学，我也能够取得坚实的业绩，能一直保持对绘画的好奇，对绘画不竭的活力。现在，我的手绘本上已有了不少我劳动的果实，我从中获得了不少乐趣，这些都是好奇所给予我的。如果不是当初好奇地浏览了那个网页，我想我就没有今天绘画多给我的一切。

我想我应该就是那时拿起了画笔，向着绘画这个全新的领域冲刺。我知道我画的不好，可以说是难以入目，可是好奇是我当初最大的动力。绘画到底是个什么样的世界？用彩色铅笔画成的画又是怎样的？我很好奇，这种好奇像是一股奔涌而来的大潮，几乎要把我的全部脑神经淹没，我无法停止我探索的欲望，我迫切地渴望我能打开这扇遮挡我前进的大门。脑海中全是这种念头，根本停不下来。我着手去尝试，去实践，我还常去网上寻找各种绘画的教程。我相信，哪怕我只是自学，我也能够取得坚实的业绩，能一直保持对绘画的好奇，对绘画不竭的活力。现在，我的手绘本上已有了不少我劳动的果实，我从中获得了不少乐趣，这些都是好奇所给予我的。如果不是当初好奇地浏览了那个网页，我想我就没有今天绘画多给我的一切。

我爱幻想，从小就和爸爸妈妈一起读童话。我从小迷恋精灵，女巫，小仙女，巫师，他们好神秘，在我的心里，他们会变魔法，而我却不会，他们永远是一个谜。还记得，小时候，我当时在看一套叫《花袜子小乌鸦》系列的童话绘本，是妈妈在圣诞节的夜晚送给我的礼物。我对新书极其感兴趣，整天看，看得走火入魔了，那天晚上我还在想，下一个故事是什么？想着想着，只听“嗒嗒嗒”呀！是爸爸的两只大游轮号拖鞋在游行了，现在又游到我的房间了。我却在想：啊！一定是花袜子乌鸦来探查我有没有睡着了，就会带着小灰狼、小松鼠、卷毛羊来抓我的！他们会把我抓进童话故事里，我必须赶快……我就是爱在晚上，爸爸妈妈来“探查”时，当做妖魔鬼怪来视察我。

另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。

“春天过去了，接着夏天也过去了，有一个了不起的季节叫做秋天。”缤纷的季节让弗雷迪他的朋友们变得绚丽多彩。在同一棵树上，为什么会变成不同的颜色呢？费雷迪的朋友丹尼尔告诉他，每一片叶子都是不同的，因为他们面对太阳的方式各不相同，他们投下的影子各不相同。是的，就像我们每一个学生在学校都是接受相同的教育，为什么在收获的季节里有着不同的精彩呢？看着美丽的绘本画面，我陷入了沉思，我们就如“弗雷迪”一样，只是一片叶子，一片叶子一定会经历四季轮回，但是不经历太阳的照射，不经过辛勤的付出，你能保证你生命中的秋天是硕果累累、绚丽多姿吗？

有人追问：我的时间都去了哪里？我会幸福地说，我感谢我成长的点点滴滴有书的始终相伴。从小学到中学，读书的种类也由最初的绘本故事、《格林童话》、《三字经》、《西游记》到现在的《世界五千年》、《阿q正传》、《第三次工业革命》，时光流逝，不变的依然是对书深深地眷恋与捧到一本好书时从心底油然而生的一种被书滋养的感恩的情怀。

爱人特别爱看书，也爱买书，假期里在去给女儿买小袋袋手绘本的时候，他又买了书《名人是怎样教育孩子的》，不让买，她说多借鉴借鉴经验才能教育好孩子，买就买了吧，不过孩子在她的熏陶下，1岁多的小人儿，竟然也喜欢看书，而且在少数时间不哭闹的情况下像模像样的拿着书依依呀呀的读着，体会到读书的感觉还不错。本来看这本书还有些不以为然，想必书中的内容无疑又是那些名人的自我炒作和作秀。可架不住老婆的一再催促，闲瑕里翻看了一下，却越看越觉得有滋有味，受益匪浅，感触良多。

没想到第一天就出师不利，当爸爸送我到书城门口时，书城连门都没有开呢。我感到很惊奇，以为时间还早。等了十来分钟，还是没有动静，我就问里面的阿姨，这才知道，书城有个侧门，应该从那儿进去。等我赶到，早会已经开完了。一位阿姨把我带到“哲学宗教”类的书架旁，告诉我，我今天的工作是整理书架，“侦探魔幻”、“青春文学”、“幽默绘本”、……这一大片都属于我工作的范围。我愉快地答应了，就充满激情地开始工作。我干得很起劲，因为我所工作的区域极大，管理这些图书让我有了一种至高无上的权力感。

我很喜欢看绘本，尤其是《爱心树》这本书。这本书说的是一棵苹果树和一个小男孩经常在一起玩。大树无私地奉献着自己，但它觉得很快乐，它非常喜欢这个可爱的小男孩，小男孩也很喜欢这棵树。孩子渐渐长大了，经常向大树提出要求，大树每一次都欣然地答应了，它把自己的一生都奉献给了男孩，但它感到非常高兴。

这本富含生态价值观的绘本，能协助我们思考自己与不同物种或其他人类族群间的关系。当代神话学大师坎伯说：“如果你从月球看向地球，你看到的并不是以国家或州区分的不同区域，而是一个完整的地球，整个地球就是全人类要去珍惜的单一国家，所有人类都是一家。”

特别是我的丽妈。她对我的爱是那么细腻，从穿衣、吃饭、睡觉、玩耍、还有带我一起看绘本，她从来不觉得累，还亲手给我做衣服，甚至连棉衣里衣一个小小的线头，丽妈都要把它放在外面，生怕我不舒服。我生病感冒的时候，丽妈更是一直守护我，彻夜不睡。

我的课余生活平淡而简单，但是却让我沉醉其中，因为我最大的爱好就是创作小说。我在图书馆借了很多儿童绘本或小说比如：《柳林风声》《驯龙记》等。可是我不甘心只是看别人写的书，我更喜欢模仿着他们的风格进行改编。

今天上午，我们上了一节绘本课一妈妈的红沙发。这描述的是一个单亲家庭的故事。我和妈妈在餐厅打工，家里还有外婆和猫。我把和妈妈赚的钱放进一个大瓶子里。我们要买一张沙发。是的，一张又大又暖又舒服的沙发。让妈妈休息，让我在上面睡觉，让外婆坐在沙发上看电视。