于是，岚梦精心挑选了40朵野菊花，捧着它们，充满了对李老师的崇敬与爱意。这时，天空已泛起了微微红晕，岚梦加快脚步，满心欢喜的往学校走去，她来到办公室窗前，透过窗户，看见屋里没人，她轻轻地打开窗户，看见了办公桌上整齐的摆设右上角放着地球仪、墨水，笔筒里插满了文具，左上角放着一本台历9月10日---中国教师节的字迹清晰可见，语文教科书里夹着一根钢笔，书上还摆着一副老花镜，岚梦仿佛看到了李老师聚精会神的备课，不辞劳苦的批改作业。不禁勾起了她的回忆：老师，是您在生病时坚持为我们上课，没有耽误一节课；老师，是您顶着倾盆大雨看望生病的同学；老师，是您在我们犯错时耐心的教育我们人们都说“老师如蚕，老师如烛可我却认为---老师像大海，我们是鱼，鱼不离水，水怎能离鱼；老师像大树，我们是花儿，花不离树，树怎能离花老师，您的谆谆教诲，让我们难以忘怀。岚梦悄悄的将40朵野菊花插入笔筒中，带着满心的欢喜，向教室走去。

教师节终于到了，可王琳还是没有想出该送些什么礼物给老师。她起了个大早，背着书包，闷闷不乐地坐在山顶上。突然，她闻到一阵清香，她朝不远处一望，原来是菊花丛啊！对了，采一束鲜花送给老师吧！王琳边采边想，野菊花默默奉献，不图回报，这不是和老师一样吗？上次，王琳在山上和同学玩，不小心摔倒了，同学们连忙叫来老师，王老师连忙采了朵野菊花，剁碎了敷在王琳的脚上，王琳立马停止了哭声，她感觉好凉爽啊，受伤的地方不那么疼了。接下来几天，王琳都不能去学校上课了，王老师每天都给王琳补课，常常吃不上饭，王琳每次都留她吃饭，可王老师总说：“不用了，我不饿。”……想到这里，王琳不禁吟起了一首诗：“不要人夸好颜色，只留请气满乾坤。”是啊，王老师不正是拥有这样的品质才会受大家爱戴吗？王琳采好花，迎着春风，映着阳光，王琳来到了王老师的家门前。王老师家里的窗户没关，于是王琳便把那束散发出阵阵清香的野菊花插进了老师的笔筒里……

王老师去吃早饭了，小芳十分高兴，因为这样没有人打搅她的“工作”了。王老师办公室的窗户是开着的，正好可以看见屋里的东西。王老师的办公室不大，办公桌上的陈设十分简单。发黄但擦得干干净净的桌子上：一个地球仪旁放着一瓶浓浓的红墨水，那红墨水就如同师生间的感情一样浓，因为急着吃早饭，王老师忘记了盖盖子。古香古色的笔筒旁，叠罗汉似的放着一本夹着一支钢笔的语文书，上面还放着一副不知修理了多少次的棕色粗边老花镜。一条天蓝色的窗帘好像一位害羞的少女，躲在窗户的一侧。看来，只有笔筒才是山菊花真正的家。小芳侧着身子用嫩白的小手将笔筒中的笔轻轻推到一边，然后将已经“合格”的一小束花插进了笔筒。太阳透过树枝间的缝隙照到了小芳粉嘟嘟的小脸上，人也变得更加漂亮了：长长的头发编成麻花辫直垂下来，还记着一个红红的蝴蝶结。一对浓眉下，镶着一对明亮的的黑珍珠般的眼睛，再配上两个小酒窝，一条粉红色的连衣裙，还有一条鲜红的红领巾，多么俊俏的小姑娘呀！连窗台上的牵牛花仿佛也被她的美丽迷住了，静静地看着她，粉红色的花朵在阳光的照射下更加鲜艳美丽，却还是不及她的美丽。

关于“终结者”，暂且不必多提，唯恐犯庸俗之见。我却偏要谈谈他的平易近人。“矮冬瓜”名义上作为老师的身份与同学相处，实则上是以朋友的身份与同学相融。不到两周，同学们便发现了他有女朋友的秘密。一个漂亮、端庄、温柔、体贴的女孩，她居然也成了我们无话不聊的好朋友。几个顽劣的男同学竟然敢于直面地讪笑她是一朵鲜花插在牛粪上。而这话恰巧被临时闯入的“矮冬瓜老师”听见了，他却毫无半点责怪之意，还一边微笑着，一边为自己的尴尬局势开脱说：“再美的鲜花，也得有我这个含有机养料丰富自然化肥作培坿，才能娇艳如初的！”如此风趣幽默的对答，使得刚才做贼心虚的同学快要蹦掉的心安定之后又快要蹦掉了。“鲜花插牛粪”一事，我知道这只是学生最初对他的妄加评断。慢慢地，“鲜花插牛粪”被“才子配佳人”所取代。

其实说看书是一种乐趣，那么写作文就是这种乐趣的“双胞胎姐妹”了。作文，一种人们吐露感情的方式；作文，同样也是一种抒发观点的方式……其实写作文是一件很轻松的事，只要把自己的所感所想技巧性的写出来就行了！写作文同时也是一件急不得、很需要耐心的事，它就如同插花一样。在插花之前（写作文之前）要构思好花（作文）的轮廓、样子，然后在作后“骨架”（大纲），最后才是插花（既写）。而在插花时，不能着急，手一抖、心一分，就很可能把花插错以至于破环了它的美感，有时为了放松、与花融为一体，人们往往都配着清雅的音乐。而写作文时，也可以采取这样的办法放松自己。当花插完之后，还要细心的整理（读自己的作文并修改）。

说句祝福的话？太没意义了，话随时可以说。可是送什么好呢？妈妈的梦想是钻石，可如今的我还没有能力送给她，只等我长大可完成她的梦想了。现在流行的是送康乃馨，可凋谢了，会不会忘记我的心意？有了！做个小发明，让娇艳的花儿插上去，可以保持一段时间不凋谢，即使凋谢了也可以把其他花插上去。这个想法好。可是怎么做呢？那天，我看见有一种绿色的海绵，可以吸收水分，并保持一个星期不会干，干了再倒些水，又可继续吸收水分。花有了水分，自然就不容易枯萎了。我买来那种海绵，和一个漂亮的小花盘，往海绵倒上水，再放到花盘里，把花插上。弄好以后，再插上一张贺卡，完成了。我坐下等妈妈回来，一想到妈妈收到礼物后的惊喜表情，我心里乐滋滋的。

说句祝福的话？太没意义了，话随时可以说。可是送什么好呢？妈妈的梦想是钻石，可如今的我还没有能力送给她，只等我长大方可完成她的梦想了。现在流行的是送康乃馨，可凋谢了，会不会忘记我的心意？有了！做个小发明，让娇艳的花儿插上去，可以保持一段时间不凋谢，即使凋谢了也可以把其他花插上去。这个想法好。可是怎么做呢？那天，我看见有一种绿色的海绵，可以吸收水分，并保持一个星期不会干，干了再倒些水，又可继续吸收水分。花有了水分，自然就不容易枯萎了。我买来那种海绵，和一个漂亮的小花盘，往海绵倒上水，再放到花盘里，把花插上。弄好以后，再插上一张贺卡，完成了。我坐下等妈妈回来，每想到妈妈收到礼物后的惊喜表情，我心里乐滋滋的。

她就是六年级的一位同学，名叫芳芳。只见她神秘而又欢乐地往老师的办公室走去。她来到语文老师的桌前，准备把花插在老师桌上。老师的桌子的摆设非常简单:一个擦得光亮的地球仪，一瓶用得不剩几滴的墨水，一个陈旧的笔筒上插着笔和尺子，一本卷起了角的教科书和一叠没翻好的教案，还有一张全家福与一副眼镜。看到那副眼镜，芳芳的眼前仿佛浮现起了语文老师的模样:他总是穿着一身灰色的衣服，脚上穿着一双磨掉皮的鞋子，老师的脸上总是挂着微笑，他笑起来的脸会出现几道皱纹，额头上挂着几根白发，那是老师为学生负出的结果呀！在芳芳的印象中，语文老师是一位和蔼可亲的老师。桌上最引人注目的是那份台历，原来今天是9月10日教师节。芳芳小心翼翼地把两束花插在老师的笔筒上。然后高高兴兴地跑向课室。

原来她想到老师最喜欢鲜菊花，而且是黄色和紫色呢！她想接老师一个惊喜，所以轻步走到老师办公桌的窗外躲着。等老师出了办公室后，丽丽想趁老师走开的时间把花和一张祝福卡插入老师的笔筒里。她倾斜着身子，小心翼翼地把鲜菊一些一些地插进去，一手拿一手插，不一会儿已插好了。丽丽听到老师的脚步声马上躲到附近的一棵大树后。老师刚坐下，看见了一束开得正灿烂的菊花奇怪了。老师向四周围看看，发现了丽丽躲在大树后面，再看看日历，便全都明白了。原来今天是9月10日。老师拿了一个漂亮的花瓶，把花插进花瓶，放在窗台上。在温暖的阳光照耀下，菊花似乎开得份外灿烂、夺目。但现在老师和丽丽的笑容比盛开的菊花更加灿烂。这时丽丽走出来，对老师说：“祝您教师节快乐！”一阵风吹来，丽丽胸前的红领巾随风飘扬，再加上柔和的阳光，显得她更加可爱，从她的眼睛里可以看出她是多么敬爱老师啊

记得这年七月的一天，我去花坛玩，因为七月来临，栀子花开得正香，我打算去那里读书。可刚到，眼前的一幕令我失望不已——栀子花，已经被小孩子们采光了，只剩下满地被折断的花枝了。有一个小妹妹手里有一大束栀子花，我不禁暗自骂道：破坏花草树木，坏小孩！可接下来发生的事令我惊叹不已，有一个差不多五六岁的小弟弟过来玩，见到满地的花枝也十分失望，只见那位小妹妹悄悄的把自己手上的花插在花丛里，小弟弟见到栀子花，喜出望外，连忙伸手去采，之后来了很多人，她都以这种方式把花送给别人。她的花越来越少，别人手上的花却越来越多，直到她手上没有花时，她笑了，笑得那样灿烂，在她灿烂的笑脸中，我仿佛看到了她纯洁的心灵。真美！

一朵鲜花插在牛粪上，这分明是贬义词，但经过我的颠而倒之，倒而颠之，就变成褒义词了。一天，妈妈带我上街买衣服，妈妈给我挑了一件非常华丽的衣服，向我嘲笑说：“这件衣服穿在你身上，就像一朵鲜花插在牛粪上。”我听了，生气地反驳：“鲜花插在牛粪上才好哩，鲜花摘下来后，有牛粪给它提供养分，它才不会枯死啊。”妈妈哑口无言。

花就做好了。该做花瓶了。他们拿了一个大塑料瓶，把顶部剪掉，刚刚又修改了一下，然后拿一张中间有孔的彩色纸，蒙在瓶口，再用彩色纸把花插上去，这个花瓶就做好了。他们又做了许多花，细的、粗的、大的、小的，非常美丽，他们又把所有的花插上去，实在太美丽了。

“若得山花插满头，莫问奴归处。”这是严蕊在含蓄婉曲地表白自己的意愿。如果，能够脱离苦海，自由自在地在开满山花的田野，将烂漫的山花插满云鬓，听清风吟唱，看远山含笑，那么，请不必问她的归宿。如此，便是今生最大的奢望和幸福了。

噢，找到了，找到了！春天原来是一位插花的能手。看，她把油菜花插在田里，杜鹃化插在山上，还把梨花插在梨树上呢！在春天饿精心装扮下，原来色泽单调的立刻变成了五彩缤纷的花的乐园。花儿呢，也都茁长成长、竟相开放，好像是在迎接这个春天的“百花节”哩！

星期一早晨，牙牙一大早就出门了，她有了更完美的想法——把花插在树枝上。她去挑了一根鲜绿的树枝。妈妈把雕好的花放在水里，牙牙看到水上的花，萝卜雕的红红的，土豆雕的黄黄的，妈妈雕的是玫瑰，飘在水上像一朵朵盛开的莲花。牙牙欢喜得很，捞起花插在树枝上，简直就是一枝真花，漂亮极了。牙牙背起书包，拿着花出门了。

刚踏进房间一股怪异而又令人生厌的香气便堵在鼻孔里。是哪里传来的气味？没有办法，我只好忍着，一点一点地嗅着，寻找味源。忽然，插在杯子里的花出现在我的视线之中。我大声吆喝：“是谁把花插在这里？”母亲急忙地从厨房走过来，急忙地说：“是我是我，是我把这些白兰花插在这里的。”

刚踏进房间一股怪异而又令人生厌的香气便堵在鼻孔里。是哪里传来的气味？没有办法，我只好忍着，一点一点地嗅着，寻找味源。忽然，插在杯子里的花出现在我的视线之中。我大声吆喝：“是谁把花插在这里？”母亲急忙地从厨房走过来，急忙地说：“是我是我，是我把这些白兰花插在这里的。”

春回大地，莺歌燕舞，又是一番百花争艳之景。那亮丽夺目的油菜花在微风中频频点，我们总喜欢在花间翩翩起舞，摘花插于头上，捧花闻香，那偏片金黄和着纯真的我们好一派无邪之景。那碧绿的青草人你我毁坏，那河中游鱼任你我捕捉，那金色时光任你我嬉戏。

春天，万物复苏，鸟语花香。可爱的春姑娘乘着温暖的清风，翩翩而来。她张开双臂，舞着纤纤玉手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争奇斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿梳理着羽毛，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了！”麦芽兴致勃勃地生长，放眼望去，一片绿油油。山崖上，半空中，树林间，黄莺、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，在春风里回荡。

铜铸的金属墙满满地覆了整条长廊，接缝处间或有鲜红如血的繁花插入，一点一点，在冷冷的金属光泽下温暖又刺目。整整齐齐刻上的名字后是一个个曾经鲜活的年轻的生命，他们属于那些在二战期间再也未能寻回尸骨的澳洲空军和海军军官。

我们班的所有同学精心准备的32朵野菊花该送给老师了。跑到老师的办公室，于是，同学们派我做代表，把这32朵野菊花送给我们年岁已高的语文老师。我悄悄地跑到老师的办公室，轻轻地把野花插在老师的笔筒里。正在这时，和同学们做值日的语文老师回来了。我对老师微笑着，老师问：“这束花是你送来得吧！”我面对老师开心的说：“这不仅是我给您的礼物，这也是我们班的全体同学对您的心意。32朵野菊花，象征着我们每一名同学的心。不仅是为了这个，还可以让野菊花清新一下办公室，缓解一下您的心情。”老师微笑着，说：“老师喜欢这份礼物，更喜欢你们这些孩子们，因为你们也是我的礼物。就像这32朵花一样，受到精心的培养，由一颗种子变成了一朵芬芳四溢的鲜花，你们不就是这样吗？”我兴奋地说：“大家都说，老师像母亲，但我看来，老师更像我们的守护者。当同学们遇到困难时，您会出现在我们身边帮助我们。”说完，老师再一次微笑着。“我以经快退休了，就让我们再以后的日子里开开心心地过好每一天吧！我祝你们学习进步！”老师说。“老师，我也祝您身体健康，万事如意！”说完，我走了。

她匆匆的来到了学校,清晨的校园真美啊!那一棵棵小树上的翠绿的叶子被秋风吹的嘎哈作响,仿佛在演奏一首美妙的乐曲.显得既宁静又充满了勃勃的生气.欣赏完这美丽的景色,她又来到了老师的办公室门前,当她正要推门进去,才发现自己来的太早了,办公室的门还没有开.于是她十分着急,正当她急的想不出任何办法的时候,忽然看到有扇窗户没扣紧,就轻轻地走了过去,把窗户推开,一看"正是我们老师的桌子!"桌子上放着的语文书还没有合上,书上还放着老师常用的老花镜,让她想起了老师那慈祥的笑容,劳累工作的瞬间.亲亲的说了声:"老师,您辛苦了!"书的旁边放着笔筒,笔筒里插着毛笔,钢笔和直尺.笔筒旁边的墨水瓶盖子还打开着,它旁边是个地球仪,都不知被老师了多少回呢!她见日历上还翻的是9月9日.心想:老师真是太忙了,连自己的节日都忘了.于是,她就帮老师翻到了"9月10日中国教师节"那非常醒目的一页.然后悄悄的把这些分成两份,由于老师的办公桌上没有花瓶.于是,她就把花插进了老师的笔筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!多甜!

把教师节的礼物放哪儿呢?小欣思索着，老师的书桌上摆放着的日历翻到了“9月10日，中国教师节”这一天，语文教科书摊开在《桂林山水》这一页，桌子中央摆着一幅破旧的老花眼镜，老旧的笔筒中间插着几支钢笔、毛笔和一把铁尺，桌角上摆放着一瓶“红岩”牌墨水，桌边的地球仪上——中国的图案正朝着屋中，大概是老师想天天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧!小欣看着这些摆设，仿佛看见微弱的灯光下，一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课呢!突然，小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀，不是可以将野菊花插在笔筒中呀!这时，太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来，顿时霞光四射。小欣身后的牵牛花也毫不吝惜地绽放，为九月十日增添更多的美丽!只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花，插在老师的笔筒中，心中默念道：老师啊，您就像风中耐寒的野菊花一样坚强。我将这十朵野菊花送给您，祝您教师节快乐!说罢，就给了老师一个幸福的微笑，阳光将这快乐的一幕永远地定格了下来。

我的手情不自禁的向那只蝴蝶伸去。想象着《还珠格格》里的含香与蝴蝶共舞的情景。哇，美极了！善解人意的蝴蝶好象知道我在想些什么，于是顺从的飞到我的手上。一场《还珠格格》里的含香与蝴蝶共舞的情景在现。不！应该说比那景象更美。我还没见过含香在雨中跳舞呢！这使旁边的同学都声声赞叹。蝴蝶在我的手上待了几秒钟的时间，我却感觉像是很长很长的时间。也许我学会了珍惜把！我想：蝴蝶马上就要飞走了，等我去踩朵小花来，送给它，当作我们之间的纪念把。等我踩完回来，那只蝴蝶已经飞到了一棵大树上，停息在那里。好象在等我。于是我把那朵花插在高高的树枝上。铃！铃！铃！沉迷于雨蝶身上的我，以为这还是下课铃，忽略了刚刚的下课铃，看见其他的同学都匆匆忙忙地跑上楼，我才想起刚刚的是上课铃。于是我依依不舍的跑到了教室。回到了属于我的座位。心却飞到了那只蝴蝶身上。身上像有一块石头似的，压着我很沉重很沉重，却透不过气来。

首先是邻居威威和亮亮想到的，在这上面植树种草，改造荒山。我和静静跟着他们一起拔来青青的小草栽上，折来绿色的柳枝插上。接着是我突发奇想：这沙子山上是一个小人国，山顶上是一座绿色的城市，城市里有小人开的超市。小伙伴们都说好，于是我们就开超市做生意。我爱花，就开了一个鲜花店，取名为“鲜丽超市”，每天都要去田野采摘很多不知名的野花插在上面。静静想，她将来会成为服装设计师，所以，她开了个“华美服装店”，每天都要采集许多花草和树的叶子放到 “店”里，这些叶子是小人国最时尚的夏装。亮亮想，他将来一定是酒店的总经理，于是，就在上面开了个“杏花村大酒店”。他特意做了一面酒旗，上面写着一个大大的“酒”字，下面还放着两个大大的啤酒瓶子。威威想，小人国里的人一定比我们还爱玩，于是，他开了一个“玩具店”。我们都支持威威，我把我那会跑又会拍翅膀的大白鹅送到他的“店”里，别的小伙伴们也都送来了他们心爱的玩具。就这样，我们四个小伙伴美美地做起了店老板。我们常常合作经营，一起采花摘叶，一起“喝酒”聊天，一起玩玩具，可快乐啦！

到了学校，见老师办公室地窗户开着，就悄悄地走到窗前。往里一看，啊！老师竟然不在！真是个好机会呀！办公室桌上，井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒，一个台历，一台地球仪，一瓶墨水，墨水瓶的盖还开着，一本教科书还放着一副老花镜。显然，老师刚才还在工作。看到这一切，老师那慈祥的面庞，斑白的两鬓，皱纹地额头就浮现在我眼着；那亲切的教诲，热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师，您是辛勤培育我们的园丁，您是带我们去遨游知识海洋的快艇，您是舍己为人的粉笔，您是无私奉献的蜡烛，您是......总之，您真是太伟大了！想着想着，我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。

刘丽走到张老师家，正准备敲门，忽然看见张老师办公室的窗户是开着的，她想：“张老师来得真早，一定在批在批改着我们的作业。我正好把这束野菊花送给张老师。”于是她蹑手蹑脚地来到窗户旁边，把头伸进窗户，看到房内空无一人，便把花插进笔筒，正当她准备转身要走时，忽然看见打开着的墨水瓶，还有一支没有合上笔盖的钢笔夹在一本语文教科书中，上面还放着一副眼镜，这些东西使刘丽的思绪又回到了三年级的时候，有一次，张老师在一节作文课上，耐心教导同学们的作文，作文交上来后，张老师批阅同学们的作文到深夜1点钟。刘丽不禁想到张老师一定又熬夜批改我们的作业，我一定要好好学习，不辜负老师的期望。正在这时，刘丽听到有人的脚步声就悄悄地离开了，在回教室的途中，刘丽心里默默地说了声：“张老师，祝您节日快乐。”

到了学校，小芳聂手聂脚地走到老师的办公室，看到办公室里没人。于是，小芳来到窗前，悄悄地把一束花插在笔筒里。笔筒里放着笔和尺，笔筒旁有一瓶墨水，墨水盖还打开着，显然刚用过不久。它旁边还有一个地球仪。最引人注目的还是那本台历，上面写着“九月十日中国教师节”这几个字，它是多么醒目，多么耀眼。桌子中间放着一本《语文》书，那本书上面渗透着老师辛勤的汗水啊！书上还放着老师摘下的眼镜。老师，您昨天备课肯定又是一个晚上。难怪您每次上课都讲得那么好，让我们学起来是那么明白。您为了上好每一节课，费了多少心血啊！老师啊！您太辛苦了！想到这里，她笑了，笑容里流露出对老师的感激。她悄悄地说了一声：“老师，您节日快乐！”手里握着另一束菊花离开了。

林灵把手中的野菊花分成两份，可是不知道该放在哪儿——老师的办公桌上放着一本还未合上的语文备课书，上面是一副老花镜，左下方是一个插着几枝笔的笔筒，一个还没盖上盖的墨水盒，旁边是一个地球仪。右下角还有一个台历，上面写着“中国教师节”五个大字。林灵看着眼前的这一切，似乎看到了夏老师在这戴着老花镜备课时那认真的模样，那慈祥的面庞……啊！对了，可以把花插在这个笔筒里呀。想到这，她把两只手上的野菊花小心地插在这个笔筒里……林灵想：夏老师看到了这花肯定会非常高兴的。啊，真香！接着便悄悄地走进教室，没想到，夏老师居然在教室里拿着扫帚扫地，看到林灵来了，便说：“哦，林灵同学来了。”林灵说：“夏老师，我来吧，您去办公室坐会儿吧！”接着，便在墙角里拿起一把扫帚，开始扫起地来。夏老师见了笑了笑，说：“是啊，我还得去备课呢。”……

她来到了老师的办公室门前,当她正要推门进去,才发现自己来的太早了,办公室的门还没有开.于是她十分着急,正当她急的想不出任何办法的时候,忽然看到有扇窗户没扣紧,就轻轻地走了过去,把窗户推开，"正是我们老师的桌子!"桌子上放着的语文书还没有合上,书上还放着老师常用的老花镜,让她想起了老师那慈祥的笑容,.亲亲的说了声:"老师,您辛苦了!"书的旁边放着笔筒,笔筒里插着毛笔,钢笔和直尺.笔筒旁边的墨水瓶盖子还打开着,它旁边是个地球仪,都不知被老师转了多少回呢!她见日历上还翻的是9月1日.心想:老师真是太忙了,连自己的节日都忘了.于是,她就帮老师翻到了"9月10日中国教师节"那非常醒目的一页.然后悄悄的把这些分成两份,由于老师的办公桌上没有花瓶.于是,她就把花插进了老师的笔筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!

自从听说了插花，我就一直非常想学插花，直到有一天，社区举办了一个插花活动要我们积极参加，我知道了以后立刻报了名，让我明天上午8点来参加，我听后兴高采烈地回家了。第二天，我刚起床就冲出家门，直奔大厅，进了大厅老师给我找了个座位让我座，材料是：花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、剑叶、散尾草等，老师把怎样插花的方法告诉我们，还把一盆已经插好的花放在讲台上给我们做样子很快我的插花插好了，回家后，我把插花放在餐桌上，每当我看到我的插花，我就想：小插花你真是我的骄傲！

突然，楼下传来了脚步声，呀，林老师来了！王语然赶紧从窗外把花插到老师笔筒里，躲到了窗子旁边。林老师一进屋，就闻到一股浓烈的花香扑鼻而来。林老师停了停，马上看见了插在笔筒里的花，她惊讶地说道：“这花真美啊！是哪个孩子这么懂事啊！送给我一份这么精美的礼物。”林老师脸上露出了欣慰的笑容。王语然在窗外听了，心理美滋滋的，笑眯眯地向数学教师办公室跑去……

果然，不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花，他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里，顿时，办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰，高高地竖立着，给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放，特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……

我的手情不自禁的向那只蝴蝶伸去。想象着《还珠格格》里的含香与蝴蝶共舞的情景。哇，美极了！善解人意的蝴蝶好象知道我在想些什么，于是顺从的飞到我的手上。一场《还珠格格》里的含香与蝴蝶共舞的情景在现。不！应该说比那景象更美。我还没见过含香在雨中跳舞呢！这使旁边的同学都声声赞叹。蝴蝶在我的手上待了几秒钟的时间，我却感觉像是很长很长的时间。也许我学会了珍惜把！我想：蝴蝶马上就要飞走了，等我去踩朵小花来，送给它，当作我们之间的纪念把。等我踩完回来，那只蝴蝶已经飞到了一棵大树上，停息在那里。好象在等我。于是我把那朵花插在高高的树枝上。

读萧红的《呼兰河传》，我看到了一个淘气天真的孩童，不服别人的管教，赤着脚丫在田野上撒欢的奔跑，与祖父在田园里种菜浇花，很自由很快乐，在大人的怀抱里挣着，嚷着要吃落在黄泥井里的鸭子。瞒着大人去邻居家看装神弄鬼的跳大神，与残疾人一起玩耍，一起分享别人做的粘糕，看着租她们房子的几个粉条兄弟，做粉条，那是一间破破烂烂的屋子，站上去便会落进屋子里，一次不小心鞋子掉进了锅里，他们也毫不在意。他把花插在祖父的头上，祖父笑着说她调皮，她便顽皮地跑开了，这是她童年的时候。这是一个多么快乐的孩子呀！通过书我们也分享了她的快乐。哦，书！

于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗？这全赖老师的培养和关心爱护啊！她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。

这时,小姑娘看了一下办公桌,觉得花插在花筒里比较好看.于是,小姑娘就把手中的花分成了两份,一份插在花筒中,另一份是要送给另一位老师的.插好了花.小姑娘的脸上露出满意的微笑.小姑娘又唱起了刚才的那一首,要把花送给另一位老师.

这时，小姑娘看了一下办公桌，觉得花插在花筒里比较好看。于是，小姑娘就把手中的花分成了两份，一份插在花筒中，另一份是要送给另一位老师的。插好了花。小姑娘的脸上露出满意的微笑。小姑娘又唱起了刚才的那一首，要把花送给另一位老师。

梨花风起正清明，游子寻春半出城”，古时候，每逢梨花盛开时节，人们最爱在花阴下欢聚，雅称“洗妆”。唐朝时，这一风俗十分盛行，据《唐余录》记载：“洛阳梨花时，人多携酒其下，曰：‘为梨花洗妆’，或至买树。”人们最爱用梨花作头饰，当时，汝阳侯穆清叔赏梨花曾赋诗云：“共饮梨树下，梨花插满头。清香来玉树，白议泛金瓯。……”

西洋小工艺：生产具有西洋造型风格、实用与欣赏相结合的艺术小摆设、小器皿、小玩具、烛台、烛缸等，题材广泛，造型别致，形象风趣，夸张滑稽，身材协调，装饰美观，给人以一种生动的艺术感受。产品有情人节、圣诞节、鬼节等西洋节日的产品；当然也有四季性的小动物、首饰盒、花插、花瓶的大量销往欧美市场，深得客户的喜欢。