描写花篮的段落
描写花篮的精彩片段
  • 花篮

    描写花篮的段落

    在校园里,最开心的就是课间活动。今天,我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上,第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上,一边跳,一边说:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”的口诀,说完以后就不能动了,就这样过三秒后就又可以动了。如果脚落下来的话她就必须站在我们围成的圈内,然后我们每一个人都要使劲的去撞两下,表示惩罚。游戏开始了,首先我把脚放在了我与徐义立的手上,张欣颖随着就把脚抬到了我的脚上,徐义立大叫道:“你们的脚真重啊!”我们大家一起说:“太重了也得坚持啊!”,接着蒋欣然再把脚抬到张欣颖的脚上,又接着徐义立又把脚抬到蒋欣然的脚上,最后我再把脚抬到徐义立的脚上。然后一边跳,一边说:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”现在我们全都不动了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我们在心里默默地数着。呀!蒋欣然落下来了,我们围成一个圈,她成了我第一个被惩罚的对象,她站在了中间,我们开始了惩罚,“哒”的一声惩罚完毕了。

    有趣的活动—编花篮》的优美段落摘抄
描写花篮的段落
  • 期中考试后,正好迎来了第二十三届的菊展,菊展又在中山公园展出。星期六下午,我和伙伴们一起兴高采烈地去观赏菊展。我们随着路标走到了菊花展示的地方。走近一看,我们便看到了一个由龙湖区展示的高6米半的大型花篮,花篮采用潮汕传统竹艺编扎而成。祥云花坛托举着盛世花篮,象征着全国人民普天同庆60华诞的喜庆场景。接着,我们走向了金平区所展示的菊花,走进门,便看到有许许多多盆菊花有规律地摆放而成的大花坛。这繁花似锦的场景可真让人赏心悦目啊!最有情趣的还是竹趣澄园。景区将竹亭、竹子廊、叠石瀑布、小桥流水等元素,组成精致的园林。真可以用“诗情画意”这个词来形容这处美景。随着游人们的赞叹声,我们又来到了另一个展示菊花的地方,那里的菊花都是一枝独秀,五颜六色:粉如霞,白如雪这些菊花不仅色彩斑斓,而且形态万千:有的像彬彬有礼的小伙子;有的像婀娜多姿的小姑娘;有的像高傲的绅士真是百看不厌啊!

  • “铃铃……”下课了,同学们高兴地跑出教室,来到操场上玩。操场上可热闹啦:有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢!突然,我们班一个同学在大声喊:“喂,快来编花篮啰!”我和几个同学马上就去了。我们手拉着手,脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬,第二个同学的一只脚就抬过去,接着第三个同学,第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。然后,我们拍着手,单脚跳,我们一边跳一边唱:“编,编花篮,花篮里面有小孩!”一会儿我们又唱着另外一首儿歌:“编,编,编花篮,编个花篮送老师!”突然,有一个同学跳不稳,一下子摔了一跤,同学们哈哈大笑起来,那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去,大家在操场上笑呀,跳呀。正当我们玩得起劲的时候,“丁铃铃……”上课了,同学们飞快地跑进教室。课间十分钟,我们玩得真开心呀!

  • 就在这时,一阵芬芳的清香扑鼻而来,使我感到一阵喜悦。我不禁一路小跑上前,来到了一个菊花主展大操场。哇!这里人如潮,花如海。之间操场中央布设着一个名为“普天同庆”的花篮。我仔细观察:这个花篮采用潮汕传统竹艺编扎而成,高度达6.5米,周围许多五彩缤纷的菊花衬托着它,令它显得更加绚丽多彩。看周围这些花,更是色、香、姿俱全。不仅类型众多,而且花姿俊美、五彩缤纷:红的似火、黄的似阳、白的似雪、粉的似霞。向左侧观望,更有“双龙抢珠”的造型。真是“秋来谁为韶华主,总领群芳是菊花”。看那层层叠叠的金绣球,如二月的骄阳,,花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序的排列着,深受人们的喜爱。这么美丽的景色,是我不禁浮想联翩“七仙女托着一个大花篮,想献给王母娘娘,不料失手掉到了中山公园。不过仔细一想,这花篮这么充满灵性,不正是吉祥与美好的象征吗?

  • 终于到了太公、太婆和爷爷的合墓前,我们所有所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒着烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着三支香,一起为在“九泉之下”的太公、太婆和爷爷鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。

  • 课余时间,我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有“编花篮”等游戏,其中,跳皮筋和“编花篮”是最有意思的了。先说跳皮筋吧,它必须有两个或两个以上的人组成一个小组,要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。“编花篮”就更有趣了,它至少要三个人,跳的时候全组成员既要配合默契,身体还要保持平衡,才不容易摔倒,这样玩的时间就会延长,玩起来才有意思。同时玩的时候我们边唱边跳,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐极了!可是有的时候,我们其中的一个人老是摔倒,这样我们也就跟着一起摔倒了,大家坐在地上,你看看我,我看看你乐得哈哈大笑,虽然我们老是摔倒,但是“编花篮”给我们带来了无限的快乐和幸福。

  • 有一件事令我记忆最为深刻,也让我对她刮目相看。那天放学,忽然下了雨。因为很晚了,所以她的爸爸领我上了车,顺道把我送回家。走在半路上,忽然听见“咯噔”一声。“怎么了?”我心想。只见她匆匆忙忙随叔叔下了车检查。我探出脑袋望了望,原来井盖被人偷了!叔叔若无其事的上了车,催促道:“女儿,快回来!”她犹豫起来,最后还是径直向路旁的花店走去。“她今天是怎么了?平时一向很听话呀!”叔叔埋怨道。过了一会儿,她从花点里捧出一个花篮,小心翼翼地把花篮立在井旁,还从旁边捡了一块砖头,压在花篮里。她退后了两步看了看,觉得还是不满意,又从书包里拿出一张红色的卡纸,把它插在花篮上。做完这一切,她才一路小跑着回来。

  • 依旧是那样明媚,那样温暖的阳光,依旧是那样晴朗的天,只多了那一片绿油油的草地,一朵朵金灿灿的野花似孩子们欢乐的笑脸。几个女孩子穿着漂亮的裙子在草地上玩耍,其中一个扎着小辫子的女孩便是我。你听,那样欢乐的笑声,你看,那样纯真的笑脸。几个小伙伴一起奔跑在这片充满生机的草地上,“你看,好漂亮的话呀!”“嗯!我们去摘野花编花篮吧!”“好呀!我们为您走吧!”于是,我们朝着那一片金灿灿的野花跑去。那是,奔跑对于我们来说,没有劳累,有的只是快乐。当一朵朵小花到达我们手中后,我们围坐在草地上编起了花篮,“这样不对,应该是我这样的。”“嗯,好吧。”不一会,一个个漂亮的花篮便出现在我们手中,伴随着几张无比欢乐的笑脸,我们都将手中的花篮戴在自己的头上。“好看吗?”“嗯!”欢乐的笑声一阵阵传来,没有一丝伪装,没有一点虚伪,那是最纯洁,最真实,也是最快乐的时光。

  • 你还记得吗?以前,我们总是形影不离,我去哪,你也去哪;我干嘛,你也干嘛有一次,我叫你一起去摘花做花篮,但你摘到一半就叫苦叫累,跑到妈妈那里去了。但我仍然坚持不懈地摘了一朵又一朵。最终做成了一个漂亮的花篮。你看到了我的成果,羡慕极了,问我:“表姐,你把这个花篮送给我好不好啊?”那时,我把花篮送给了你,现在,我送你一句话:“人生犹如一首乐章,暂时的挫折犹如一个不太和谐的音符,勇敢地演下去吧,这个不好的音符就被跳跃过去……我们应该大胆地去追求才能、知识,只要肯奋斗,一切美好的东西,我们都会拥有!”希望你能从这句话中受到启发:不论遇到多大的困难,只要坚持不懈、竭尽全力地去奋斗,这个困难就一定会被你攻破!

  • “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是你让我想起了白居易的这首诗。你忘记了吗?可是我没有忘记。小时侯,我和伙伴们玩“过家家”,到了“吃饭”的时间,我这位“母亲”便提着小花篮来到你的身旁,毫不犹豫地弯腰将你连根拔起,放在花篮里。最后,你的下场是被我用菜刀(小石子)切碎,让“孩子们吃”了。那时我是多么得开心啊,你用你的生命给我带来了无限的欢乐,可我并不知道你的感受。如今,我的童年已逝,那个小花篮早已不只去向,而你呢?你也早已化作春泥了吧?我知道,当我将你拔起的那一刹那,你就已离开了这个世界。青青的草啊,原谅我那时的童心,我真的好想对你说声对不起。

  • 我和爸爸今天早上冒着雨去西环路去看节目,我们去的有点晚,来到西环路,早已人山人海,热闹非凡,我们前几个节目没有看见,有扭秧歌的,舞龙灯的,划龙舟的,摇花篮的,骑毛驴的,扮小丑的,玩木棍的,钓鱼的,大部分都是扭秧歌的,舞龙灯有两条龙,一条龙有七八个叔叔用木棍撑着,摇花篮,花篮有各种各样的,骑毛驴不是真正的毛驴,毛驴根本都没再走,其实是人在走,扮小丑有的扮鸡公,有的老奶奶扮老爷爷,有的老爷爷扮小孩,玩木棍有个老爷爷在玩木棍他很像孙悟空,钓鱼有一个老爷爷在钓鱼,他们的每一个节目都有一辆车在前面那上面都写着给全市人民拜年了,每一个节目都有一个人在前面吹哨子,只要一吹哨子就变化队形,那辆车上面有伴奏的,男女老少的都有,五颜六色各种各样。

  • 有一次,我吃完晚饭出门散步。那一种在乡间小路上散步的感觉实在是太美妙了。微风拂过我的脸,落叶飘洒在衣襟上,不时的有沙沙的声音,使我心旷神怡!突然,一阵清香从我身边绕走,似乎在呼唤着我回家。于是,我随着清香走去,慢慢的摸索着。嘿!果真摸索到了家。咦?我怎么会在这里闻到一股花香呢?莫非是我家的桂花树开花了?我大步流星走到后院,果然不出我意料:还真是桂树开花了!我从小就是在桂花的清香中长大的,每年都会闻到花香,正所谓是:桂人多忘事!我仔细看着那黄色的花瓣,那小小的花瓣却会散发出如此迷人的香气,让人心旷神怡!不知不觉,妈妈似乎也被这香气迷得魂飞魄散,手提花篮子,嘴唱桂花歌朝我走来。看都不看我一眼,从我身边绕走,绕到了桂花树旁边,然后小心翼翼地摘下桂花放入花篮子里。我一边看着桂花,一边看着妈妈手里的花篮子。

  • 活动很快开始了。哀乐声中,首先是向革命先烈致默哀,接着向革命先烈敬献花篮。只见两位少先队员缓步拾级而上将一只大花篮敬献在“革命烈士纪念碑前”。然后是我校少先队员代表致悼词。听着听着,我的眼前开始模糊起来,头晕脑涨,身子也不由自主地摇晃起来。突然,一只大手抓住了我,扶我来到树阴下的石椅上坐下,又给我喝了些水。慢慢地,我清楚了周围的一切。我的周围又多了七八个像我一样中暑的同学。他们有的脸色苍白,有的耷拉着脑袋。三五个老师正关切地看护着。“这些孩子平时缺少锻炼,体质差。”这是我听得最多的老师们的评价。纪念碑前,一位老爷爷正饱含激情地讲着沈毅烈士的事迹。

  • 《秘密花园》,顾名思义,它就像一只装满了秘密——生命与自然的秘密的花篮,将读者神秘地带到心灵应当去的地方,带到生命最匀称的颜色里,带到我们自己轻轻的呼吸中。在这途中,我们也收获了这只花篮中最美的余香。读完《秘密花园》,掩卷沉思,撞击瞳孔的竟是那快乐的真谛与蓬勃生命的幻影。玛丽在狄肯的一次次大自然的陶冶中,渐渐变成了一个结实健壮、开朗活泼的孩子,并发现了体弱多病、对生活失去信心的柯林。玛丽引导着他,同时和狄肯一起改变他,教他站稳、行走,用“魔力”把柯林也变成了一个健壮开朗的男孩。他们之间传递的快乐与生命的活力就是使这个灰蒙蒙的秘密花园复活的金钥匙。

  • 《秘密花园》,顾名思义,它就像一只装满了秘密——生命与自然的秘密的花篮,将读者神秘地带到心灵应当去的地方,带到生命最匀称的颜色里,带到我们自己轻轻的呼吸中。在这途中,我们也收获了这只花篮中最美的余香。读完《秘密花园》,掩卷沉思,撞击瞳孔的竟是那快乐的真谛与蓬勃生命的幻影。玛丽在狄肯的一次次大自然的陶冶中,渐渐变成了一个结实健壮、开朗活泼的孩子,并发现了体弱多病、对生活失去信心的柯林。玛丽引导着他,同时和狄肯一起改变他,教他站稳、行走,用“魔力”把柯林也变成了一个健壮开朗的男孩。他们之间传递的快乐与生命的活力就是使这个灰蒙蒙的秘密花园复活的金钥匙。

  • 走近花展大厅,我看见了一个大花篮,这个花篮是用竹子编成的,上面还打了一个大大的蝴蝶结。篮子里插满了鲜花,有玫瑰、菊花、康乃馨、满天星、百合、郁金香、薰衣草等……对了!篮子旁边还有一个指示牌,牌子上写着各种各样花的位置。可是,有一个地方只写了”惊喜“两字,这令我和妈妈百思不得其解,于是,我们便向那个地方走去。忽然,我听到前面不断的发出赞叹声。我跑过去一看,啊!原来是一个用红、白、粉三色玫瑰摆成的一个大大的心型。这个心形花坛可真是受女孩子们的青睐啊!我看了一会,又向里面走去。我看到了一朵朵高贵、淡雅的牡丹;我还看到了绣球花,那一团团的绣球花,白的似雪、粉的似霞、红的似火、蓝的似水,美丽极了;这么多的花,我看都看不完,这不,一株株正在怒放的小红菊又吸引了我的眼球,你看,风一吹他就在风中随风摇摆,好像再向人们展示它那婀娜的舞姿……

  • 这个文具盒20厘米长,8.7厘米宽,3.2厘米厚,是用铁皮制成的,外形非常好看。首先映入眼帘的是一对活泼可爱的小白狗,小白狗卧在一个花篮旁,花篮里有牵牛花、牡丹花、菊花等,十分鲜艳。看着这些鲜艳的小花,我仿佛闻到了浓郁的花香。文具盒的功能可多了打开文具盒细瞧,里面有好几个槽,居住在里面的人性格各异:有活泼可爱的橡皮,上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。靠近他的“屋子”里睡着一把锋利的小刀。沉默寡言的直尺正在一旁欣赏美丽的景色。长条卧室里勇于牺牲的铅笔和大头圆规谈得正火热。还有性格直爽的钢笔,钢笔是橘黄色的,笔帽上缠绕着两道耀眼的金箍。它们白天辛勤的为我服务,晚上,有一起进入梦乡。

  • 一大早,我就和爸爸在电视上看国庆直播节目。我发现北京在下大雨,天安门广场上好多人呀,排着整齐的队伍,还有一个好大的花篮,里面有很多的鲜花,小朋友们在雨中唱着《我们是共产主义接班人》,解放军叔叔抬着一个个大花篮,走着整齐的步伐,向人民英雄纪念碑敬献花篮。

  • 这天我和家人一起步入了中山公园。第一眼就看到了一个大花篮,一束大菊花在花篮中争芳斗艳,引人注目。红的、黄的、白的、紫的,五彩缤纷。花篮旁边花团锦簇。一朵朵,一束束,一团团,一堆堆,一大片一大片。礼花像星星,像小山,像高塔,像锦缎……我们仿佛走进了花的海洋。

  • 记得那是一个星期天,阳光明媚。我和妈妈要一起去棠湖公园观看美景。春天的阳光洒在我们身上,让我们感到无比舒适。还没到棠湖公园,我远远地久看到了一个“大花篮”,“大花篮”下面有很多人,我猜应该是拍照的人和小商贩。当我们走近一看,“大花篮”原来是一盆盆鲜花做成的。

  • 到了中秋节晚上,我们就开始了神圣的祭拜仪式。首先,将一张重大的桌子抬到庭院里,然后就将月饼、鸡鸭肉、水果、花篮等放到桌上,烧香烧烛,还放了一条横椅在桌边,让“月娘”坐的,等祭拜完了后,还要把漂亮的花篮烧掉,当时我想可惜了这漂亮的花篮了,据说是烧给“月娘”的。

描写花篮的段落400字
  • 那是一个阳光明媚的上午,我把作业本抱到老师办公室后,就有人找我玩儿了。我们一致决定玩儿编花篮。开始了,大家嘴里念着“编,编,编花篮,花篮里面有小孩……”随着这口号,我们就像小燕子一样轻快地跳着、跑着。我们玩得好开心!可就在这时,一个大个子同学猛然跑过来,把我们撞散架了。我的头刚好撞在墙上砖角上面,被划了个口子。当时我还觉得没事,爬起来又和他们玩儿,这时,小敏看见我的额头在流血了,忙说:“哎呀,你们看,小兰头上被划了个口子!”我一听,吓得心惊胆战。小敏和小晴把我扶到了老师办公室。老师看见了,急忙拿出纸巾帮我把伤口捂住,然后就带我上医院。在到医院的路途中,老师边一边走一边给我妈妈打电话,叫她赶快来。妈妈匆匆忙忙赶来了,就去帮我挂号、拿药……忙的不可开交,老师也没闲着,守在我旁边看着医生给我缝针,还一直鼓励我要坚强,一会儿就过了。缝完了针还要去打破伤风针。老师也在一旁鼓励我,夸我。我听见这温暖的话语,心里涌进了一股暖流。我觉得不疼了。

  • 周未,我准备好做热气球的材料:铁丝、头盔、塑料袋、毛线、花篮、蜡烛、火柴等。实验开始了。首先,我用铁丝来做一个框架。用爸爸的头盔做当模具,把铁丝弄成个球形状。再用塑料袋把框架包裹好。接着用毛线把花篮和气球连接好,在花篮里放一根长蜡烛。然后点火,框架表面的塑料袋渐渐地高高鼓起来了。我高兴极了。可是好景不长,过了一会儿,表面的塑料慢慢融化了。我的心情就像泄了气的球一样没有劲了。我深深吸口气,想想为什么这样呢?是不是蜡烛太长了还是塑料太溥呢?我再试试,我换了一很短的蜡烛,又几层塑料袋。我又点火了。第二次试飞开始了。我点了火,气球仍然没有飞起来,可能篮子太重了。我心有点凉了。不想再干了。但想到这样放弃又不服气。想想刚才准备实验时的雄心壮志。为了做框加,我被铁丝刮破手出血了,还有准备这些材料也花不少时间,难道就这样白白浪费了吗?我想到发明家的爱迪生,爱迪生为了做实验,也是经历多少失败才发明了电灯。今天我那点算什么呢?不行,我得再找找原因。我不能半途而废!

  • 来到奶奶家,我们立即出发打算一起去扫墓。踏着脚下的尘土,穿过一丛丛的杂草丛,沿着蜿蜒曲折的小路。终于,我们到了我外曾祖母的墓地。大家都放下整理自己手中拿的一些花篮,锄头之类的东西。我也想帮忙却被一口回绝。于是我坐在坟前,喘了几口气,望着外曾祖母的坟。想起了往事。“在外曾祖母还未过世时,我才上幼儿园,那时外曾祖母时不时的就会来看我或者去幼儿园接我回家,因此我也习惯了,现在回想起,却又是如此的怀念。记得我还有一张她的照片,一头短短的白发,一件蓝色的碎花衣,一张带有许多皱纹的脸,还有一个美丽灿烂的笑脸。后来,她的身子渐渐变的不像以往那样健康了。然后她永久的闭上了眼睛,再也不能看见她那张美丽的笑脸了。”我坐在坟边,眼里含着泪水。我立刻望了望她的坟,对她笑了笑,去旁边的草丛中摘了一朵美丽的花,放在她的坟前。风吹着我的眼,手,仿佛是外曾祖母的手在牵着我,那么温暖,舒服。好像在安抚我“不要哭,要坚强”旁边的亲人们有的在为外曾祖母烧纸钱,有的在摆花篮,有的也和我一样在哭泣。“外曾祖母,看到了吧,大家是有多么想念你啊”

  • 今天下午我终于实现了梦寐以求的愿望——到姑爷爷地里帮忙摘棉花。 天空一碧如洗,湛蓝的天幕下,绿油油的棉花地一眼望不到边,靠近一看,朵朵雪白的棉花藏在绿叶中间,仿佛是朵朵小白云飘进了绿色的天空。我立即兴奋地冲进棉花地去摘棉花。 一开始我是看到棉花就拽,结果一不小心连棉桃棉枝都拽下来了,棉花也被我拽得七零八落的。后来妈妈教我观察棉桃,炸开几片就分开几个手指头伸进去夹,这样就能一下子摘干净一朵花。我试了试,发现这种方法又快又好。我每摘一朵就立即放在婆婆亲手给我做的小花篮里。 不一会就摘满了一篮子准备回家,为了防止棉花掉出来,我蹲下身把篮子里的棉花压平,看着这一篮洁白的棉花,仿佛我是把一大朵的白云装进了我的小花篮,我不由得凑上去把脸埋进棉花中,软软的,暖暖的,真舒服啊!我真想把这篮棉花带回家给我做一床新棉被,那一定是世界上最温暖最舒服的被子呀!可惜婆婆说要多晒一些日子才能做棉被呢!看来只有等我春节再回老家拿新棉被罗!

  • 桌上的康乃馨传来淡淡的芬芳,坐在桌旁的我不禁想起了那天那人。那天,我走在回家的路上,路边的一位卖花的阿姨引起了我的注意。望着她篮子里娇艳欲滴的花,我突然想起今天是母亲节,就走到那位卖花人的面前,“小姑娘,买花啊!”她热情地招呼我。我点点头,兴冲冲的在花篮中挑选起来,红的、粉的、黄的……她熟练地接过我选好的花,一边仔细的包装一边微笑着说:“一共8元”。我刚把手伸进口袋里,霎时,一抹红霞染红了我的脸颊,我出门时忘带钱了。我愣在那里,本想不买,但那鲜艳的色彩又深深的吸引着我,阿姨似乎看出了我的异样,依旧微笑着说:“这花送你吧,你这孩子我看着欢喜。”我接过她手里的花,连声道谢,然后飞快的跑回家,放下花,拿着钱,就往楼下冲,却只见阿姨收拾东西的背影。我急忙向前跑去。这时,红灯亮了,一辆辆车在我面前驶过,拦住了我的去路。我站在原地,望着她远去的身影,只好转头回了家。直到现在,我仍记得她,她是一个平凡人,但在她身上,我看到了美,这是一种平凡纯洁的心灵美。

描写花篮的段落300字
  • 首先,将两个长方形分别对角折,裁成两个正方形。取出其中的一个正方形,对边折成两个长方形后,打开,再以中线为基准对折,形成一个长方形;再将长方形的长对折,形成一个正方形,打开,找出中线后,分别以中线为基准向内对折,这时,大正方形变成了小正方形。接着我将正方形的一端向外抽出,折成三角形;以此类推正方形的四角成了四个三角形。我又将三角形的一条边向里摁,以此类推,形成四个小正方形。然后再将其中的一个正方形靠近中点的角向上对角折,再打开,再以中线为基准,将接近中点的角向上折,撩起折成一个小的三角形,三角形的直角正好顶着这条中线,依此方法分别将它的三个正方形做好。花篮的底做好了,我把它放在一边,再去折花篮的力。

  • 转糖最想得到的是蟠龙、飞机、花篮、大刀四大件,尤其是蟠龙。蟠龙用糖多,可抵八十坨糖,而且手艺好的老板,出活精美,做出的蟠龙活灵活现,倘若转到手,舍不得吃,回家插在窗台上,至少可作三天的镇宅之宝。但有闲钱,我们就来博蟠龙:手拨转棒,看着指针无数次滑过龙口,就是不被衔住,从希望到失望,只在顷刻间,转糖的魅力即在于有失望,但也总有希望。荷包里没钱时,看别人转也有趣,一见有人拿钱过来,围看的孩子都自动让开,躬起屁股护住转盘,手不触,身不靠,眼睛都紧紧盯着那只飞转的魔棒,起劲地喊:“蟠龙,蟠龙!”“飞机!”“花篮!”看的比转的还心急,但最终仍不免同声一叹:“唉,又是八坨!”蟠龙太难得了!原因即在于,蟠龙画的开口极小,而八坨则大张其嘴。

  • 到了小明家里,大家围坐在圆桌旁就摆弄起瓶和罐来。做什么好呢?小华说:“在咱们学校的科技月展览会上,我看见高年级的大哥哥大姐姐用易拉罐做的花篮,可好看了。”小强也说:“对了,我还看见了用塑料瓶做的台灯呢!”小明听了,一拍手,高兴地说:“好,我去拿剪子,刀子、胶条、铁丝,咱们也试着做吧。”小华手巧,她拿剪子先剪下大可乐瓶的底当花盆,又用剪子剪易拉罐的铅皮,一圈一圈地剪成条儿,然后把这些条儿拧成花,插在花盆里。一个红花,一个绿花,花篮做好了,摆在桌子,真好看。小明呢,他挑了几个大小不同的塑料瓶和瓶盖,设计了半天,最后,在小强的协助下,用剪子剪,用胶条粘,用铁丝捆,做成了一个蜡烛台,中间高,四周低,能放好几根蜡烛呢。小华看见了,好羡慕啊,她又拿起一个大塑料瓶。心里琢磨着:我再做一个什么呢。

  • 出了校门我用眼睛扫了一下和父亲实现约好的地方,没有看到往日那个熟悉的身影,再看看周围,还是没有。一种委屈感涌上心头,明明说好来接我的,怎么没来?在回家的路上,我一直嘀咕着这件事,好像父亲犯了错误似的,想着回家怎么去责怪父亲。平时很少自己走回家,二十分钟的路程显得格外的长。快到家的时候,远远看见妈妈开的花店灯还是开的,一个熟悉的身影佝偻着腰,在寒风中插着花篮。我加快了步伐,走上前去,说:不是说好去学校接我吗?一点都不守信用,这么冷的天让我一个人走回来。父亲沉默了一会,没有停下手中的活,过了一会儿,说:我和你妈妈今天很忙,有很多花篮要插,到现在连饭还没吃上,实在是没时间去学校接你。我顿时语塞了,望着父亲布满皱纹的额头,两鬓微白,眼泪不禁涌了出来,从未发现父亲变的这样苍老,忙碌到现在还没吃饭,我竟然对他这样说话。都是高中生了,还是这样不懂事。

  • 你一走进我们的校园,首先进入眼帘的是一块大大的LED显示屏,“祝您新春快乐!”“欢迎你进入本校!”一句句祝福语让你感到有家的温馨。再看看显示屏的左边,是幼儿园,幼儿园的小朋友们个个活蹦乱跳,有的拍皮球,有的在地上围成圈,像是小蜜蜂围着采蜜,还有的编花篮……他们玩得多开心呀!旁边的教学楼披着黄色的外套,眨着“眼睛”,每天深情地望着来来往往的人们。当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和太阳公公对话,和蓝天哥哥絮语。如果你走进教室,你会发现间间教室窗明几净,桌椅成行,整整齐齐。同学们有的在踢毽子,有的在一起讨论数学难题,有的在一起拍手作歌,还有的在练书法……

描写花篮的段落200字
  • “多少钱一枝?”我赶忙蹲下身子怜爱地抚摸着她们问。没有人回答。抬头一看,原来卖花的是个八九岁的小女孩儿。此刻她正坐在花篮旁的石块儿上,认认真真地数着钱:“一毛……四毛……一块二毛五……”数好后,把叠在一起的零钱卷成一小卷,小心地放进内衣口袋里,然后又摸了摸,好像怕那些钱会长上翅膀飞走以的。看她那举动,哪里听得到别人的问话!

  • “多少钱一枝?”我赶忙蹲下身子怜爱地抚摸着她们问。没有人回答。抬头一看,原来卖花的是个八九岁的小女孩儿。此刻她正坐在花篮旁的石块儿上,认认真真地数着钱:“一毛……四毛……一块二毛五……”数好后,把叠在一起的零钱卷成一小卷,小心地放进内衣口袋里,然后又摸了摸,好像怕那些钱会长上翅膀飞走以的。看她那举动,哪里听得到别人的问话!

  • 东渡二小座落在仙岳山脚下,那就是我的母校。一进门,就看见摆在红楼梯下面的花,那三角梅像一个个小巧的铃铛,挂在树上,美丽极了。花盆的中间还围着三本大书呢,让同学们一进校门就受到这三本的教育。在走上红楼梯,就来到了操场,草上上的人真多啊,有的在跳长绳,有的在玩编花篮,有的在跳短绳,还有的在玩摔跤……那教学楼有五层,就像一个五线谱。最后一层的中间还有一个大窗口。

  • “多少钱一枝?”我赶忙蹲下身子怜爱地抚摸着她们问。没有人回答。抬头一看,原来卖花的是个八九岁的小女孩儿。此刻她正坐在花篮旁的石块儿上,认认真真地数着钱:“一毛……四毛……一块二毛五……”数好后,把叠在一起的零钱卷成一小卷,小心地放进内衣口袋里,然后又摸了摸,好像怕那些钱会长上翅膀飞走以的。看她那举动,哪里听得到别人的问话!

  • 20分钟内,这是会播放一些如《神州鼓乐》、《牡丹之歌》、《春节序曲》、《编花篮》、《霸王别姬》、《庆丰收》、《穆桂英挂帅》、《神话》、《小小的一片云》、《青藏高原》、《难忘今宵》等歌曲或民族、或世界、或古典、或现代的音乐。鼓乐声声催人奋进,如万马奔腾,排山倒海;管弦乐悠扬舒畅,如清流缓进,水神翩跹。一组组优美而富有动感的造型,一个个空灵而神秘的形态。或如孔雀开屏,展露芳姿;或如鲲鹏展翅,直冲云霄。近18万平方米的水面成为水和乐、光和影激情演绎的广阔舞台,洋溢着现代化都市洛阳的时尚和浪漫。

描写花篮的段落100字
  • 春天是粉色的,是柔和的,是梦幻的。当春姑娘迈着轻盈的脚步,挎着五彩的小花篮来到大地的时候,一切都苏醒了,变得生机盎然了。小草探出了嫩绿的小脑袋;花儿绽开了笑脸;湖水好象也在欢迎春姑娘的到来,鼓起了掌,泛起一片片波纹;柳树妹妹则在岸边跳起了优美的舞蹈……啊,这春天真让人心里暖洋洋的,就像阳光照在柔软的花瓣上!

  • 故事主要讲宋庆龄小时候父亲总教育她要善良、诚实、守信。一天,她要去一位叔叔家看鸽子,可临走时又想起和小珍约好教她编花篮的,她就不去了,任凭爸爸姐姐怎么说她都坚持要留下来。否则就不守信用。父亲到叔叔家后说明原因,叔叔很高兴,还让她爸爸带来两只鸽子,算是对她的奖励。

  • 做什么礼物给妈妈呢!正当我苦恼的时候,少儿频道播出着《成长在线》这个节目,正在教3.8妇女节送妈妈什么礼物好!我一看,呃,这不正是我的烦恼吗我仔细的看了这个节目后,经过考虑了他们给的参考后,在经过了自己的反复思考后,终于,我决定了,就做一个塑料花篮给妈妈,;里面自己动手在做一些花放在里面.

  • 白色的羽翅花,粉色的心相连花,蓝色的思念花,黄色的幸运花,橘色的枫叶花,紫色的风铃花,绿色的果园花……转眼间,天使们的手里已经变出了五颜六色的花篮,她们要开始采摘美丽的“天使之花”了!白的.粉的.蓝的.黄的.橘的.紫的.绿的……天使们好像每种花都要采摘回去,尽情的享受它们的芬芳。

  • 这时,外面的卫兵有了点动静,好像是有人来了。王子的脸上露出了痛恨的神色,离开窗边,坐到里面的一把椅子上去。扶叶站了起来,让她的姐姐们吓了一跳的是她居然从花篮上跳进了窗户。她们不敢大声叫她回来,在窗口紧张地张望。而她却毅然向里面走了,然后安静地站在一个墙角。

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