虽然北京奥运会只有短短的16天，但构建和谐社会的道路还很长很长，我们应从建设好和谐家庭、和谐校园和和谐家乡做起，进而建设一个和谐的中国，一个和谐的世界，我觉得每个人应当从微笑而起步，因为“微笑”实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情也就沟通了。如果我们把我们的祖国比喻成一个快乐和谐的大花园，那么，即将举行的2008年北京奥运会便是盛开的花园里最美丽的花朵。从1896年第一界希腊雅典奥运会至今，奥林匹克运动会一直寄托着全世界人民的梦想，也寄托着我们中国多少代人心中的希望！经过几代人的努力拼搏年，我们的梦想终于实现了！象征着奥运精神的五环旗从爱情海边来到了万里长城脚下，在我们伟大祖国的大花园里冉冉升起，奥运圣火即将从古老的奥林匹克圣地传来，在中华大地上熊熊燃烧！这是全世界人民的渴望和期盼，也是我们全中国人民的骄傲！

构建和谐校园，需建立宽容待人的处事方式。就说那一次吧！上课时，老是要回办公室拿点教材，叫班长看一下纪律，就走了。同学们马上开始吵，有的同学在叽喳讨论晚上直播的球赛；有的同学在说着电视剧中精彩的片段；有的同学在攀比炫耀自己的新衣服……“啊——”一声尖叫，喧闹声没了，大家的目光都落在了小雅身上，坐在她旁边的小成忙跟大家解释：“没事，就是不小心踩了她的脚。”“对呀！没事，我们是同学嘛！发生矛盾是在所难免的！”小雅接过话茬，说道。“退一步，海阔天空，如果别人踩到你，然后你就怒气冲冲地跟他争执起来，最后还会打起架来，两败俱伤，，对自己，对他人都很不利。”这时，老师出现在教室门口，“我拿资料只是个借口，因为我想看看我们班的同学能不能在老师不在的时候自觉学习。虽然纪律还是不行，但在老师心目中，班上的同学在互相体谅着别人。如果学校里每个班的同学都能互相体谅，那我们学校就是一个充满和谐的大家庭！”

“一段段慷慨激昂的言词震撼人心。”“一张张真诚可爱的笑脸回荡人心。”“一个个铿锵有力的手势永记人心。”这就是那天我校举行演讲比赛的情景。瞧，那三尺讲台上坐着一位位领导，一位位评委，站着一位位选手，他们是班级的精英，他们是太康三中的精英，他们是时代的精英。他们自信却不自负，他们活泼却不疯狂，他们胆大却不妄为。他们在讲述着文明，他们在展现着文明，他们在传播着文明，他们在呼唤着文明。随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，文明早已被人们远远地抛在了脑后，甩得一干二净。正如一句话所说“现代人们鼓起来的是钱袋子，降下来的是文明指数。”可是，没有文明，我们将如何创建和谐校园，更不要说创建和谐社会了。难道我们想看见校园中垃圾满地，同学间挥拳相向，吵架、骂人如同家常便饭。不，我们不想，我们渴望文明，我们期待和谐。同学们，文明、和谐校园的创建需要我们大家的共同努力。

和谐校园，必须有一个良好的校园风气。这要求作为学校主人翁的我们要养成文明的习惯，做一个文明的学生。文明“十字”用语经常挂在嘴边，说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不和谐的音符。如有些同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗、楼梯扶手，也不觉得心疼；有些同学讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。

创建和谐校园，这并不是一句空话。它需要每一个成员的努力。它需要每个人在每一天的学习生活中都能注意自己的言行举止，都能文明友善。我认为，和谐校园可以体现在师生关系上。一个和谐的校园里必然有和谐的师生关系。在我看来，和谐的师生关系体现在师生之间相互尊重，相互理解。相互尊重，是人与人之间交往的基本准则。只有相互尊重，老师与同学之间才能友好相处。友好相处也正是一个校园和谐的基础。而有了老师与同学间的相互尊重，做到相互理解也不是难事了。相互理解，就是能够耐心听取他人的心声，能够换位思考。只有了解了他人的真实想法，才能做到真正的相互理解。相互理解了之后，就能有更好的沟通。这样，师生之间的距离就会缩短，校园自然就更加和谐了。

同学们、老师们，构建和谐文明校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

?我理想中的和谐校园，是文明、向上的校园；是稳定、公平的校园；是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的，校园四周也是宁静、美丽的。校园里，值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动，辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门，接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动，家长、老师、同学和社会人士离开后，地面还是整洁的，没有白色污染，没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下，有更多的小鸟能来校园安家，能经常在我们的笑声中飞翔，飞出校园的动感。希望我们的理想，能顺着小鸟飞行的方向，飞得更高，飞出和谐校园，飞向美好的未来！

“温馨”“和谐”最终强调的是一种融洽的人际关系，包括师生关系、生生关系、师师关系。她既体现在整洁舒心的硬件环镜中，也体现在诚信协调的软件人际中；既体现在平时的教育教学过程中，也体现在学校组织地所有活动中。她旨在促进教育生态的均衡发展和师生的共同成长。可因为有了前面“素质教育”出效缓慢的前车之鉴：无论学校、还是家庭，有哪一家不在给孩子加班加点？有多少孩子能真正享受到双休日的快乐？究其原因就是那该死的考试指挥棒。尽管考试制度在改革，可至少从目前情况看，学习成绩仍然是第一位的。教育质量是学校的生命，而优良率、及格率哪一个不是主要由学生的各课文化成绩决定的？如今真为“温馨教室”、“和谐校园”工程担心。担心面上温馨了（硬件角度），暗底里却“涛声依旧”（软件角度）。

我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩，就会让矛盾越走越远；相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园；在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢？反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗？那还能叫和谐的人际关系吗？

9月4日是今年的中秋节，也是今年第一次被列为法定假日。中秋是古今文豪忆的最多的节日。从“但愿人长久，千里共婵娟。”到“海上生明月，天涯共此时。”无不写出世人对亲人的思念。所以中秋节变成了一家团聚，团圆的时刻。望着那一轮皎洁的明月，你又曾有一种花好月圆的感觉？放假归来，我似乎对团圆二字有了更多的理解。其实在校园中，我们对老师，对同学也要和谐相处，把他们当作是自己的家人。中秋佳节，给老师发条短信，祝其中秋快乐。给同学一个温暖的微笑，也许就能化解平日里无味的争吵与矛盾。也许这就是和谐校园，和谐生活吧。哦，我美丽的校园，是你让我懂得了何为和谐，何为文明。也使得你自己变得更宁静了。

到了夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。在这里我们抛弃了迷茫，把握了航向；在这里我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章奏响；在这里，我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；在这里，我们在和谐的校园环境中健康地成长。这里，有着我们最真的记忆；这里，充满了我们的欢声笑语。

第二十九届奥运会即将来临，运动员们即将来到比赛场地，我们也要行动起来，传承文明，创建和谐校园。爱护自然、尊敬师友、团结互助······是我们必须做到的。 一天，我正津津有味地看着一本《少儿百科全书》，突然感觉头上痒痒的。抬头一看，原来是陆天寅在用树枝拨弄着我的头发。一开始，我还春风满面，随即就暴跳如雷：“谁让你折树枝啦？”“怎么了？”他奇怪地问。我不管三七二十一，摊开《百科全书》，指着书连珠炮似的说了一大堆：“你看，树可以净化空气、减少噪音、为人类遮风挡雨······树是人类的朋友，它也有生命，我们要保护它。虽然你只折了一根树枝，但它也会疼的。如果人人都像你一样，那世界上的树都快剩下树干了······”还没等我说完，他就把树枝插进泥土里跑开了。可我还是怕他再折树枝，便“跟踪”了他好几天，暗中观察他的行动。结果发现，他真的一根树枝都没有再折。

如果你不信，ok,那么请试想一下，如果连一个起码的规矩，一个起码的样子甚至治安都没有的话，又如何会成为一个乐园呢？就连上帝在创造伊甸园时也曾经给亚当和夏娃立下了规矩，同时也让他们给动物们立下规矩，以维持乐园的美好；况且，谁又听说过，原来处在大革命中的法国，在南北战争，在犯罪肆虐，海上海盗横行的大航海时代，人们的生活是好的呢？绝不可能。百年金中能够历久弥新的一个重要原因也在于这个“规矩”，所以，就像培育美丽的花朵就必须先找到适合它的泥土，在校园里播种和谐也需要稳定与纪律作为一个大的背景，大的前提。那么，在解决了以上关键性的问题之后，下面，我们就来谈谈如何构建我们理想中的“和谐校园”。

说道共建和谐校园，有的人会想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的门坏了，你把它修好，水桶里的水满了，搭上一八，随手将他倒掉，花该浇了，你淋上写些清水，同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大，不在乎你的成绩有多好，只要你努力了只要你付出过，哪怕你只是为同学为学校，借过一只笔，拔过一棵草，你就是一个合格的中学生，你就是和谐校园的一分子，就是所有同学们的榜样！没有什么惊天动地的大事等着你做，建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。

文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为黄河水院的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选,遴选后的学校正努力向着"和谐校园"这个远大的目标前进;因为和谐校园已在全国各大高校争先创建,这是一种趋势,也是一种必然.构建和谐校园也是大学生义不容辞的社会责任.

构建和谐校园大厦需要的第二种基石，是取之辛勤老师之间的文化石，他们为我们默默的付出，但不求回报，希望各位同学能够快乐成长，他们是中华民族坚强不屈，正义和平的化身，是摆渡的桨把我们从河的这一边载到河的另一边，把我们引向正确的人生道路上。代表着和谐校园需要我们有较高的知识文化水平，有手握正义的利剑，心中还有一杆公平的称，迈步走向民富强国的美好明天。这是构建大厦的深厚根基。

老师们，同学们，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以创造前途，和谐可以发展事业。以人为本，创建和谐校园是时代发展的必要因素。相信这一理念定会成为大家共同的追求，定会让大家自觉行动起来。希望大家开拓进取，求真务实，奋发向上，诚信友好，努力使自己成为创建和谐校园的实践者，努力促进学校事业的新发展，让我们的校园更加和谐、美好吧！

校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分;老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。 

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

每周一升国旗时，校长都会表扬几名学习成绩进步快的同学，那几名同学原来可都是班里的学困生啊，这多亏了学校组织的“一帮一，结对子”活动：班里的优秀生主动帮助学困生，每天放学都会留下来给他们补补课，让他们感受到和谐校园的温馨。以前我们班里也有一两个不爱写作业的同学，可最近通过“结对子”活动，再没有掉队的同学了。学困生学习上的困难被解决了，作业也就不在话下了，在班里逐步形成了你追我赶的学习氛围，班里总体成绩明显进步了。

这次奥运也是展示我国文明与文化的大舞台。我们要传承奥运精神和文化礼仪，弘扬民族文化，发扬民族传统。要律己、敬人、遵守道德规范，让文明之范传遍大江南北。我们这些在校学生就更应该要做文明使者，说文明话，做文明事。从自己做起，从身边做起。如每天早上到校，见师主动问好，与同学相互尊重，以礼待人，团结互助，不说脏话……这些看似平凡的小事，如能人人做到，我们的校园将是一个七彩和谐校园，充满温暖与热情，让每个人愉快学习，快乐成长。古人常说：“不学礼，无以立。”如果我们不学礼仪规矩，就无法在社会中立足。而且礼仪是一个人品质修养的标志，是素身之本。我们要强化心中爱的观念，时时处处讲礼仪。同学这间也理当友好相处，遇事要冷静，“理”字为先。中国素被称为“礼仪之邦”，所以，我们当然也得把文明礼仪发扬光大，借奥运之际，让更多的外国朋友重新认识我们中国，了解中国，敬佩中国，让强胜的中国屹立世界民族之林。行动起来，创造一个和谐的校园，让文明种子在校园里生根发芽。

我们在和谐社会中生活，在和谐校园中学习.人与人，人与动物之间都有一份和谐。我曾经看过一部电影《导盲犬小Q》。《导盲犬小Q》是一部十分感人的故事，被送往训练中心小Q它是一只拉不拉多犬，在出生的时候身上就有一块胎记，也是区别与其他兄弟姐妹的唯一不同。在它一岁时就送到了导盲犬训练中心，接受严格的训练。小Q体现出他的天赋才能，表现得十分出色。后来它成为了真正的导盲犬，和渡边先生这位盲人成为了搭档，虽然渡边先生是一个很顽固的人而且拒绝导盲犬的帮助，不过到后来被小Q感化了他们成为一对非常好的朋友！以后的每天小Q都陪着渡边先生，提供服务，这期间小Q的教练会一直跟踪观察，可是由于渡边先生在年轻的时候工作非常辛苦所以百病缠身，于是小Q就被送回训练中心等待着渡边先生再次接它回家。可是当他们走到第三十米的时候就再也没有能走下去，渡边先生去世了。最后小Q又回到了训练场直到它12岁第25天时因患上了白血病而倒下了。

“安全”是什么？“安全”，它时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全；生活中要注意卫生防病安全，要注意生命和财产的安全等等……所以，“安全”是一个永不过时的话题。“安全”，它关系到每个人的生命和健康，如若不注意安全，很有肯能就会发生一些无法挽回的生命事故。当然，交通安全固然重要，但是，校园安全也不可小视。每一个和谐温馨、安定有序的校园，不只是传播知识的殿堂、学生健康成长的乐园，还应该是学生健康?快乐成长的乐土，是学生精心吸收精华粮食的净地。校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校管理的底线，是学校发展中的支点，忽视学生的生命安全无异于犯罪，必须采取有效得力的预防和控制措施，把保障校园安全放在首位，希望通过每个人的共同努力，让构建和谐校园成为现实。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

大弦嘈嘈若急雨，小弦切切如私语。默默含辛茹苦，只待花蕾开放异彩。理工学院里先进的领导班团体，时刻规划着未来宏伟的蓝图。到如今，学校统筹的人性化管理，尤觉温暖学子的整个寒冬。校长首先要以亲情、温情、真情、激励教师团队创业，把教师团队的每个老师当作学校的主人、工作中的伙伴、生活中的知心朋友，从而增强广大教师的平等意识、民主意识、责任意识，充分调动教师职工工作与学习的积极性。学校一贯砺行的“五少五多”原则：少一点强制，多一点尊重；少一点严厉，多一点关爱；少一点疑虑，多一点信任；少一点不准，多一点自由；少一点冷漠，多一点热情。为全体师生创造一个宽松的工作与学习空间，真正做到和谐出成绩，和谐出质量。洒得一片润泽，收获硕果累累坠满枝。这正体现我校紧紧围绕构建和谐校园的目标，打造奉献团体，努力营造的宽松、民主、平等的和谐氛围，把学校建成全体师生发展的沃土，建成我们愉快工作学习的乐园，让我们工作得顺心，生活得安心，学习得开心。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。

9月4日是今年的中秋节，也是今年第一次被列为法定假日。中秋是古今文豪忆的最多的节日。从“但愿人长久，千里共婵娟。”到“海上生明月，天涯共此时。”无不写出世人对亲人的思念。所以中秋节变成了一家团聚，团圆的时刻。望着那一轮皎洁的明月，你又曾有一种花好月圆的感觉？放假归来，我似乎对团圆二字有了更多的理解。其实在校园中，我们对老师，对同学也要和谐相处，把他们当作是自己的家人。中秋佳节，给老师发条短信，祝其中秋快乐。给同学一个温暖的微笑，也许就能化解平日里无味的争吵与矛盾。也许这就是和谐校园，和谐生活吧。哦，我美丽的校园，是你让我懂得了何为和谐，何为文明。也使得你自己变得更宁静了。

构建和谐校园，得从小事做起，得讲民主。师生之间相互尊重，教学相长。比如选个班干部、队干部什么的，来个群众提名，或报名竞选，投票表决，不再是老师说了算，这就是件好事。这事看起来小，却是学校班级管理的一个良好的举措。这是对我们学生的极大尊重。自己的领导自己要满意，要是一帮手下不服自己上司的队伍，怎么团结得起来呢？所以，“民主”是好办法。但是“民主”也要公平，要是谁因为种种关系得到了“优惠”，那“人民”就不服了，不支持领导，那还是一帮散队。所以真正民生选出来的干部在同学中肯定能建立威望。教师管理起来也自然轻松。

学生是有能量的，这个能量很大，在体内涌动着要发泄出来，这是不可阻止的力量。老师们常常感叹学生行为的反复，常常抱怨孩子们不听话、不断违纪、经常闯祸，但如果这些孩子真正都成了儒雅之士的话，那也是我们教育的悲哀。不过，现实中学校里没有这样的地方可供孩子们发泄，每一个地方都有它的规矩，整洁校园、花园校园、和谐校园……哪一个都不允许他们胡作非为，何况老师们也明白“心似平原走马，易放难收”的道理，恐怕真有这样的地方，也会导致学生将这些发泄再波及到其它地方去。

然而，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园里一次性餐具、方便面盒随处可见，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，我们却偏偏吝惜自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人，但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐。我们都是一中学子，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，把环保当作自己的天职，共同建造一个环境优美的和谐校园吧！

我们的校园不但景色优美，而且干净整洁。哪里有卫生死角，哪里就有值日生，哪里有纸屑飘飞，哪里就有监督员。早晨，那“沙——沙”的扫地声打破了校园的宁静。值日生为了不让纸屑狂飞，不让灰尘作恶，不让细菌做手脚，付出了辛勤的劳动。如今我们的校园，真是一尘不染。抢上还能照出人影子呢！窗户如果不仔细看，也许你一时半会就看不到玻璃呢！学校“创建和谐校园，创建卫生校园”的口号已不在是呼吁，在我们学生的努力下已变成了现实。现在你走进了我们的校园就像走进了童话里的自由王国。

女主角顽强的意志，勤奋好学的精神让我感动，还有她的英勇无畏，永不言弃的精神让我的心情久久不能平静。同时这部电影也警示我们，遇到校园欺凌事件时，一定要沉着冷静，机智勇敢。必要时寻找师长帮助。如果情况过于严重，我们可以寻求法律保护，维护自身的合法权益。千万不要忍气吞声和逃避，这样会对我们造成不良影响。让我们行动起来，反对校园欺凌，共建和谐校园。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样；希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里，我们将用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐谱；在秋高气爽的日子里，我们一起手拉着手，走进了这个充满着欢声笑语的校园，我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。

热爱家乡意味着朋友和朋友之间或同学和同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事；意味着我们应关心和帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨，保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，同学之间友好相处从而打造和谐的人际关系。

构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。

为什么要提出这样的口号？打个比方，如果美德是血液，校园就是血管，我们自己就是人的身体。血管要把民族的血液输入身体，输入心脏，为人提供养料。21世纪是后生的时代，我们所担负的不仅是国家的发展，还要将民族文化承传下来，弘扬美德便是目标，而这种目标是以建设和谐校园，从自己做起为前提的。

全体同学，让我们积极参与到读书活动中来吧，使阅读成为一种生活习惯和新的风尚。让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让贫乏和平庸远离我们，让博学和睿智丰富我们，让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量。