描写孩子的好的段落
描写孩子的好的精彩片段
  • 描写孩子的好的段落

    瑞雪兆丰年。入冬以来这是故乡迎来的第二场好雪,从厚度看,该是后半夜开始的,洋洋洒洒地铺满了一地,还有屋顶、树枝、墙头上……凡是能够勾着的地方一概不遗留,都积了同样的厚度,同样的晶莹。这雪就是这么公平,这么顽皮,总是在人们不经意的时刻到来,特别喜欢夜阑时刻悄悄地到来,好让您出门见惊喜。我想起了刚才孩子的好奇:“雪是怎么来的?”我想该不会是来自太平洋、渤海湾、长江黄河,还有碧蓝色的青海湖,假使那样的话,这雪应该经历了夏天骄阳那犹如烈火般的炙烤,还应该夹杂着震天动地的“轰隆隆”的雷鸣声和耀眼的闪电光,因为一场雪需要老天好长时间的准备,还要等到冬季才能成行。我知道,原野的雪不久就会融化为清流渗入土壤,保其熵値,而那些有意落入冰川的,则滞留在那里,但等火热的夏天,化成溪流从高山之巅奔向田间地头滋润庄稼,给庄稼人一个满意的收成。放牧人则因风调雨顺,水草鲜嫩,牛羊肥壮,脸上洋溢着无法掩饰的笑容。下雪天,空气湿度得以调和,病毒得以消除,更是人们在干燥的冬季梦寐以求的事。   

    》的优美段落摘抄
描写孩子的好的段落
  • 相传,苏洵的两个儿子幼时非常顽皮,不思进取,贪图玩乐,苏洵经常教育他们,动之以情,晓之以理,然而,如此和风细雨式的说服教育收效甚微。尽管如此,苏洵并未采取“棍棒教育”的方法,没有对孩子进行强制教育,而是从孩子的好奇心和强烈的求知欲出发,积极引导,诱其入门。每当孩子们玩耍打闹时,苏洵就躲在旮旯里读书,聚精会神,神采飞扬。当孩子们围过来想瞧个究竟时,他又把书赶紧“藏”起来。孩子们发现了父亲的这个怪现象,以为父亲瞒着他们看什么好东西呢,就趁父亲不在家时,将书“偷”出来看,渐渐地,他们也喜欢上了读书,而且,他们从中发现了阅读的快乐和趣味。从此,他们的人生驶入了成才的正轨。以至于后来,苏轼、苏辙和他们的父亲苏洵并驾齐驱,被世人誉为“三苏”,同列“唐宋八大家”之中,成为中国文坛上并不多见的奇特景观。

  • 丽达,沉默寡言,聪明伶俐,机智勇敢。身为班长,可以说是不二选择。我知道她也曾经是一个温柔娴淑的好妻子,一个呵护孩子的好母亲,但是,在痛失丈夫的打击下,她也最终选择了拿起武器,做出自己最后的一搏。坚韧与深沉,如同悬崖绝壁上的荆棘草,任凭风吹雨打,从来不会退缩。不能明白她瘦小的身躯如何接下这一个又一个的重担,去忍受战场上的血雨腥风。但是,她也用她的行动,告诉了我们一个女人也能拥有的坚强与伟大。她的过去也许在那个时代只能说得上是平凡,但她的行动却永远是独一无二。我仿佛就可以看见,她挺拔的身姿,回望着孩子,毅然向着军营走去。而最后,那一声枪响,也是她作为一个好战士的最充分的依据。

  • 那天,天忽然间阴沉下来,要下雨了吧!于是我和妈妈匆匆往家赶,突然路边的一个7岁左右的男孩和他身边一个5、6岁的女孩闯入我的视线,他们身边放着十几把雨伞,男孩子很勇敢地向路边的行人叫卖着:快下雨了,买把伞吧,很便宜的,5元钱一把!不知是大家出于怜悯还是对两个孩子的好奇纷纷聚拢在他们身旁,随意地拨弄着那些五颜六色的雨伞,有几个真心诚意想买雨伞的人拿上两把付上钱就匆匆离开,也有那些闲着没事干的人,挑衅地询问:这雨伞是从哪偷的?孩子们忙得不亦乐乎,面对这些无聊的问题,他们顾不上回答。雨啐不急防的倾泻而下,将人群驱散,只剩下两个满脸笑容的孩子,一个手下里握着钱,一个抱着剩下的伞,他们一定是高兴地忘了为自己也打把伞,两个小人被雨淋得湿露露的。

  • 这则报导写的是贵州某地一矿场由于经济纠纷停止采矿后,矿场由于长时间处于无人状态,便显得十分神秘,钩起了当地很多小孩子的好奇心,都想去看个究竟.两个里矿场很近的两家人的小孩子决定在家人务农时去“探险”.这天,他们出发了,打着火把进了矿场,何曾想由于矿场位于山洞中,氧气并不多,刚刚走进矿场内,他们的火把就因氧气不足熄灭了,此时,这两个可怜的孩子受了惊吓后,便像没头苍蝇似的在矿场里乱跑,像疯子似的乱叫……最后,几天后,孩子的家长经过苦苦寻找,终于找到了这两个孩子的尸体,但据法医证实:孩子并不是因为没有能量而死的!他们是因为过度惊吓而死的!以他们的能量完全可以走出来,因为他们离主矿道不到5米……孩子的母亲听了法医的结果,便失声痛哭起来:“都……都怪我们,是我们……我们没有培养好他对生命的认识……”

  • 在那里,有一个爱拍照的爸爸,每天记录着和他儿子生活中的点滴美好。今天给儿子吃了什么,带他到哪里玩,今天他讲了什么雷人的话,昨天儿子生病了,自己很着急~~~~在周末到来之时,可以看见他孩子在外玩时开心的笑脸,总之照片里那孩子总是主角,开心的在他爸爸为他营造的美好世界里蹦蹦跳跳撒泼打滚。这个极疼爱孩子的好爸爸是一个兴趣十分广泛的人,总是用幽默的语句调侃这天下的时事,和他的朋友互相@天南地北的聊天。我总是在他的链接中才知道了一些国家社会的事态。但是就是这样的爸爸,即使最近天下事那么多,十有八九的记录还是关于他孩子的,经常被他的菜谱刷屏。

  • 看到这里,我十分感动,但又一想:难到他自己没有孩子吗?我又接着看,由于上级领导考虑她工作辛苦,特准她休息一个多小时再工作,但她并没有休息,却踏上了回乡的旅途,要回家看望儿子,她觉得自己没有当好一个母亲这里,。看到这里我明白了,全明白了,对眼前这位母亲肃然起敬,好一位党的好儿女,好一位孩子的好母亲,好一位人民的好警察。女警察一回到家,看到自己那可爱的孩子,便放声大哭。女警察的妈妈说:“这孩子最先没有妈妈喂奶,米羹、奶粉都不吃,哭着嚷着要妈妈。”说完,眼睛也湿润了,女警察更是嚎啕大哭,她抱起儿子,给儿子喂奶,看着儿子入睡,她把对儿子愧疚都融在这一次喂奶中。时间到了,虽然这位女警察心中充满了不舍,但还是掉都就走。

  • 十四岁,多么美好的年龄,它意味着一个人开始步入青春 的年华;十四岁,未脱孩子的好奇,又开始了青年人的思索。 我想当作家,律师,经理,又想当演员,音乐家…….好多 好多,我最好做所有的工作,拥有全部的职业。写字台旁,我 完成一篇有关青少年成长问题的小说,小说获得了极大的成 功;法庭上,我为一个无辜的人严辞辩护,使他无罪释放,公 司里,我们的改革成功了,得到奖励;银幕上,我出色的表演 使大家倾倒;音乐会上,我看见自己的创作赢得掌声片片;甚 至我想研究出一种特效反核武器,使原子弹失去杀伤力,我为 国家获得了诺贝尔和平奖金,再用这笔钱建造福利院,少年 宫……噢,也许你认为我疯了,痴人说梦,可这确实是我的理 想,我的梦。

  • 其中,小林校长是个与众不同的校长他会满足巴学园里的孩子的好奇心。孩子们喜欢玩电车教室里的粉笔,因为孩子们想象老师一样在电车教室的讲台上威武的走来走去,在黑板上写写画画。但巴学园的小学生不会在别人家的围墙上和大马路上乱写乱画。因为他们在学校已经尽情的涂写过了。事情是这样的:校长先生先把同学们聚集在礼堂里,再发给每人一只白粉笔,最后让同学们伴随着琴声在地板上涂画,和同学门一起打扫。 由小林校长使我想到了陈剑陈校长,他也是一位与众不同的校长,陈校长他首先要我们学会做人的道理,要做一个懂礼貌、知恩图报的好孩子。每天清晨陈校长都会在校门口向我们问候。感恩节前夕,他带领着全体老师给家长送上一杯暖洋洋的生姜红糖水。他的这一系列举动都在倡导我们要懂礼貌,让我们从生活中的点点滴滴去领悟知恩图报的道理。

  • 打个比方,如果在中国,当万有引力还没别发现.一个苹果砸到了一个孩子,然后那个孩子起了疑惑,为什么苹果会往下掉呢?为什么它不往天上飞呢?于是,他去问他的妈妈.那个妈妈一定会以为自己的孩子疯了或是傻了,如果那个妈妈处理问题的方法很粗暴的话,及有可能会一个巴掌甩去,然后说,你傻啊,苹果沉所以它会往下落啊!这一巴掌打掉了孩子的好奇心,或许那个孩子会带着那个愚蠢的想法活一辈子.如果他的子孙问他的话,说不定他也会用那种方法去告诉自己的子孙.就这样循环往复的话,便永远不可能有万有引力这一说.而在国外,牛顿被砸到了,然后问他的妈妈,他的妈妈并没有说像中国妈妈一样粗暴,而是让孩子自己去研究.正因如此,万有引力被发现了,而我们才走出了"苹果因为沉才掉下来 ”的谬论.

  • 同学们,《小学生周报》是我们“孩子的好朋友,老师的好助手,家长的好参谋”。《小学生周报》是一片良田沃土,我们学校的老师把一颗颗希望的种子播撒在这里。也许我们还稚嫩,但我们渴望知识的眼睛是雪亮的,我们希望成材的心灵是通红的。我们乐意以《小学生周报》为朋友,因为《小学生周报》社的编辑叔叔和阿姨们为我们敞开了关爱的心扉;我们也乐意以《小学生周报》为一块习作练文的阵地,因为《小学生周报》是一块可供我们大显身手操练本领的用武之地;我们更乐意以《小学生周报》为窗口,因为《小学生周报》已经为我们洞开了一个知识的窗口,在这里我们可以?望无穷的智慧晨星。

  • 有一对夫妇,有两个孩子,一个叫莎拉,一个叫克里斯蒂。当孩子还小的时候,父母决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后,他们就请朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前,女训狗师问:“小狗的目标是什么?”夫妻俩面面相觑,很是意外,嘟囔着说:“一只小狗的目标?当然就是当一只狗了。”他们实在想不出狗还有什么另外的目标。女训狗师极为严肃地摇了摇头说:“每只小狗都得有一个目标。”夫妻俩商量之后,为小狗建立了一个目标:白天和孩子们一道玩,夜里看家。后来,小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家的守护神。这对夫妇就是美国的前任副总统阿.戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢地记住了这句话——做一只狗要有目标,更何况是做一个人。

  • 作为家长都是希望听到自己孩子的好话的,特别是说自己的孩子聪明之类的,似乎只有自己的孩子才是人才或者天才,其实,这是一种缺乏正确面对事实的勇气的表现。人本身就是有各种差异的,要想在班级里一直成为优秀者是有各种因素决定的,首先是学生自身的个性特点,其次是外界环境的影响,其三是后天人为的塑造。作为孩子的家长往往乐于沉浸在对自己孩子的欣赏中,容易迷失自己的客观评价,特别是当老师在出于习惯性地说好的时候,家长以为真是自己的孩子很好了,这样,往往忽视了发现孩子的问题和不足,从而错过了最佳的教育时期。这些问题往往会在小学高段时凸显出来。

  • 其实社会是一个大家庭,在这个大家庭里人没有高低贵贱之分,什么人都应该互相关心、相互尊重,为什么我们就不能够相互尊重呢?“这个孩子的好与坏和你无关,没有你的关心我们会过得更好。”我想这句话应该不是一个为人父母,所做出的榜样吧?作为父母应该不会教育自己的孩子对于曾经关心过她,帮助她和给过她温暖关爱的人!见了面相互都不说话、不打招呼吧?

  • 家长对待孩子,常有一种“不放心”的心理,很多事情都帮着孩子做。从小帮着孩子穿衣服,从小让孩子跟大人睡,孩子上学,帮着检查文具书本,不让孩子干家务活。甚至长大了找工作、结婚,家长都要大包大揽。在这种包办中,孩子的好奇心和想试试看的心理被抹杀,变得懒惰、依赖、怕苦怕累、没有主见、不负责任。孩子能做的事,要早日放手让孩子自己去做。关键的选择,要让孩子自己去选,以便增加孩子的责任感和自信心。 

  • 童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。好人很善良,坏人很恶毒。比如《白雪公主》里,七个小矮人很善良,而皇后很恶毒;《灰姑娘》里,后母很恶毒,灰姑娘很善良。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。

  • 其实每一个母亲在孩子们小时候都会拿自己的孩子的不好处和其他小孩子的好处相比,叫自己的孩子学习别人的哪一种精神啊,什么技能啊,等等。相反的是,等到了孩子们都长大了,创了一番大事业,母亲开始改口了,“看吧,我的孩子多聪明,做了什么CEO啊。”“我的孩子考上重点大学了,他多聪明啊!”每一位母亲都会这样,小时希望孩子多学习别人,到了长大后,变聪明了,就叫别人学习自己的孩子,所以说,每一个孩子都是父母的名片。

  • 在以后的十年里,我会尽可能的补充关于自然的一些知识,使自己不做只能说空话的理想者。而拥有一定实地经验更是必不可少的,所以,从7岁开始,每个寒暑假我都会参加一些能锻炼自己意志的野外训练。我曾经到过塔克拉玛干沙漠的边境,曾经攀过高而雄伟的唐古拉山和昆仑山山脉,父母对我从小的培养就让我对自然的风光、自然的神秘充满了一个孩子的好奇。

  • 7岁左右的时候,我喜欢玩些比较危险的东西,比如火,妈妈不让我碰打火机,可是孩子的好奇心却促使我更加要看看它到底是什么东西了,知道妈妈不让我碰,我便偷偷的拿,可是,我们孩子这些自以为是的小聪明在大人眼里,又算得了什么呢?妈妈早就发现了我的动静,却未说破。我拿着打火机,摁来摁去,一个不小心,便被火烫着了,我吓了一跳,忙把打火机放下了,不敢再碰了,一转身,看见妈妈笑盈盈的看着我,我顿时感到羞愧,红了脸,这时,我得到了教训,也知道火不是随便给人玩的。

  • 雪花是世界的“化妆师”,也是我们孩子的好伙伴。当白雪铺满大地的时候,我们都冲出家门,在乐园中玩耍,堆雪人,打雪仗……一片欢声笑语,使冰封世界充满了生机,雪花一刻不停的飞下来,掉在孩子们的头上、肩上、脚上,哈!都成圣诞老人啦!轻轻接住一片雪花,它不久就会消失,变成一滩闪光的水,微微向脸上一摸,会使你觉得格外舒坦,从来没有这样舒服过!孩子们追逐着,嬉笑着,雪地上留下了一串脚印,这是我们欢乐的足迹,童年的足迹,我们敬请享受着冬爷爷赠与的礼物。

  • 又想起了某位老师一次又一次地对我说过这么一件事:一次家访中,他去一个他特喜欢的学生家送成绩单时,他的父亲居然对老师吼道:"你知道,我在家教育这孩子多辛苦么"言下之意是,孩子的好是我的功劳,与旁人无关,更与你老师无关!当然我们不否认这一点,家庭教育对孩子的重要性.但一味否认教师对孩子的关心和喜爱的教育作用,抹杀了多少教师的工作积极性呢

描写孩子的好的段落400字
  • ”友友,现在的你开心吗"七年后我再一次问了她。“开心是当然的,因为我考上了自己理想的学校,又离自己的理想又进了一步……可是……却好像少了什么东西……”“休息!友友,你持续这个状态已经七年了,你终于觉得少了它啊!其实……你可以放松一些,学习不必过于死板,何况,你与它只是形式上的不离不弃。”面带微笑的看向远处延伸有些呆滞的她笑道。“休息吗这个字眼啊,好久都没想过了,多久我也想不起来了,总之是好遥远……”"那你可以考虑着去接受这个字眼,或者亲身感受一下"小心的蛊惑着对面的少女。“友儿,回家了!"不远处传来了我最不想听见的声音,果然……“宁静,我已经不能停下来了,在战场上不是你死就是我亡的结局,在这个家里的地位就是如此,我曾说过,成绩的优异已经决定主宰了我的一切……”夕阳中少女一脸决绝的回头走向了不远处的女人……"哎!友友,其实你可知,大人们确实只会看我们的成绩来决定一个孩子的好坏,但……你却忽略了一个重要的问题。这是我们的世界,新的世界是需要新的力量来更替旧的世界秩序和思想,可你好像被反攻略啊!“无尽的叹惜声只能湮没于这黄昏中的夕阳中……

  • 成绩的重要,老师的赞扬,同学的羡慕······把中华民族一个传统的美德:谦虚,在这个竞争激烈的时代慢慢演变。 它演变成了虚伪。 考试成绩出来了,自己已经知道了自己的成绩,并且比对方好。但还 是很虚伪的走到对方面前:“你考了多少?肯定比我好,你 成绩这么好呢!”每当听到这些,我就气不打一处来。为了成绩,为了所谓的炫耀,就把谦虚演变成这样,想到这儿,我的心里一阵酸痛。 它演变成了一种另类的骄傲。不仅学生之间再把谦虚演变,就连家长也在放肆的践踏这种祖先留下的良好品德。自己的孩子在学校里考是分数有了。就急忙寻找自己朋友家孩子的成绩。然后怀着一颗攀比的心去“询问”为的就是衬托出自己孩子的好,所以它成了一种另类的骄傲。 社会在演变,人品在演变,就连我们传统的美德都在演变。人,真的无药可救了。因为时代的不同,而造成了这么多的演变,让我们在这个战场,保留下那段纯真岁月! 简评:文虽短,但小作者有思考。

  • 有一次,一位朋友的夫人在陶行知家做客,在谈话中,那位夫人气呼呼地说他的儿子把自己新买的手表给拆开了,并且弄得乱七八糟。夫人特别生气,把她儿子狠狠收拾一顿。陶行知听了以后风趣地说:“坏了,恐怕中国的爱迪生被你扼杀了。他和那位夫人一起来到了朋友家,只见那位夫人的儿子正在聚精会神的看蚂蚁搬家,那位夫人刚又骂他,就被陶行知阻止住了,陶行知走过去和孩子聊了一会儿,他了解了孩子为什么要拆表。他和孩子来到了钟表店,花钱让修表师傅修表时,让孩子在一旁观看,那孩子看的很认真,临走时陶行知还买了一个旧闹钟作为礼物送给孩子,让他回去拆装。陶行知后来在孩子的母亲面前说:“孩子拆表示因为好奇,孩子的好奇心其实就是求知欲,原本是有出息的表现,而你一打他,就把他的求知欲打掉了,与其这样,还不如引导他去探索、创造培养他的兴趣!”这不就是陶行知爷爷在给那孩子实践的机会与学习的机会吗?

  • 记得第一次见到流星时高兴的心情,记得第一次看见彩虹时惊喜的感觉,原来美好只停留在童年,停留在那个阳光明媚的夏天,也许错过的不会回来。有人说夏天是生命之美的自然主义经典,也有人说夏天是一首绝句。就是在那样一个阳光初升的早晨,大地刚刚苏醒,打开窗户看见荷花池中闪闪发光,孩子的好奇心驱使我来到荷花池边,荷花含苞未放,而荷叶上却有很多晶莹的东西,在太阳的照耀下,闪着光,好像一颗颗钻石,记得母亲说过她喜欢钻石,我想如果这个东西戴在她的头上一定很漂亮,小小的我,用手捧起了那颗“钻石”放在衣兜里,我找到母亲,想给她看,可是当我伸手摸时,却发现“钻石”不见了,而我的衣兜也湿了,我哭了。这时母亲带着我来到荷花池边说:“你看,那些‘钻石’在荷叶上多漂亮!”那为什么在我手中就没有了呢?我奇怪地问。“因为那是属于大自然的,那是自然赋予它们的,不属于我们,它们也是有生命的,也是有自己的人生,自己的幸福,自己的追求,自己的天堂!”母亲和蔼地说。我朦胧地点了点头。

  • 又到了赶集的一天,我早早地起了床,穿上了一身鲜艳亮丽的衣服。走到镜子前梳妆打扮,准备去集市。可是令我没有想到的是,我的孩子竟然哭着喊着也要跟着我去。  于是我对他温和地说:“你快点回去吧!等我在集市上把事办完,就回来把那头大肥猪杀了,煮了给你吃。”一听到这话,儿子立马不哭了,乖乖地在家等着我回去。  我回到了家,早已经把说过的话抛在脑后,当我看见我的“老公”曾子拿着刀追猪的时候,我惊呆了。只听见他还说着:“你这头猪,真是冥顽不化,给你说好的不听,还得靠我用硬的,真是敬酒不吃吃罚酒啊!”一边说着一边追猪。我连忙上前阻止道说:“你在干什么呢?我只不过是跟孩子开玩笑罢了,不能当真。”  我的“老公”听见了,立刻反驳说:“你怎么能和孩子开玩笑呢?”这么小的孩子是没有判断能力的,是需要我们去教导他的。孩子是要听我们话的。如今你欺骗他了,以后他也会欺骗别人的。你欺骗了他,以后孩子就不会再相信你了。这不是用来教导孩子的好方法呀!”  听了“老公”的话,我茅塞顿开,于是我和“老公”一起捉猪,把猪杀了给儿子吃。

描写孩子的好的段落300字
  • 人常言:家贫出孝子,国乱显忠臣。人们也常说“百善孝为先”,孝子总是受人喜爱,即便是贫出的孝子。但那贫出的孝子又有几人真正了解他们呢?他们过早的去分担起家中的重担,过早的去感受到钱在当今社会上的“万利性”,在他们最不应该“成熟”的时候“成熟”了,而这样的早熟,也就注定了他们的早衰,因为很少有人能在年少无知时大悟,去合理的调控自己的情感。而他们心中早已充满了对钱的崇拜,骨子里也早已刻满了自卑。而这,才是他们的实,那不为人所知的啊!可是,人们世俗的观念却硬是使他们不敢吐露这心思,让他继续做别人眼中的好孩子,其他孩子的好版样,可是却从不会有什么人去开导他们,因为人们怎么也不会想到,他们看到现象的只是那“垄台上的葱”而已。

  • 小巷很狭长,也有些脏。一般情况下母亲和奶奶是不允许我去那里的。母亲是怕贪玩的我在那里蹭了一生灰,脏兮兮的回来;奶奶是怕小巷中有什么不干净的东西会缠上我,毕竟老底子还是有些很忌讳的东西。可是,不管她们是如何的担心、恐吓我,让我远离那狭长幽深的小巷,我还是会偷偷的去那里走上一圈。或许是孩子的好奇心与逆反心,又或许是真的喜欢那条小巷,总之,那时候的心境在现在回想起来竟是模糊的。只是级的小巷很长,并不宽,两边的居民楼泛黄的墙壁令我欣喜不已。如同发现了一个秘密基地,一片新大陆。我如同疯子般在小巷中跑来跑去。说是也怪,当时那个爱闹腾怕孤单的我却第一次在小巷中对只有我一个人而感到怡然自得。难不成是我天生骨子里便有着文艺的成分?(笑)

  • 前一段时间,有几个学生利用周末一起到歌厅去唱歌,而且有几个还是平时表现最好的学生。我得知后,并把这件事告知父母,在我看来,小小年纪就常出入这些场合,很不利于身心发展。第二天早上,相关的家长都被我请到了学校,可是多数家长的反应却让我郁闷极了,他们认为这样的事不值得“大惊小怪”。好几个孩子也对我有意见,认为我管得太多了。现在想来,我当时的所作所为的确考虑欠佳,我没有想过孩子们为何会出入那样的场合,还不是因为大人,因为社会。我没想过,孩子的好奇心是特别强的,我更没有想过,我那样兴师动众地把家长请来,就等于把孩子们的秘密公之于众了……我没有留下一只眼睛给自己!

  • 那年暑假,我和爸爸一起来到舅舅家玩。表妹可热情了,一进门,就拉着我去阳台上玩儿积木。我们玩儿了一会儿有些累了,就趴在阳台上看风景。突然听见有人喊:“天桥底下出车祸啦!”表妹一听,就对我说:“姐,咱们下去看看吧。”出于孩子的好奇心,我爽快的答应了。拉起表妹,迫不及待的飞奔下楼。到了天桥底下,看见有个地方被人们围了起来,我们就凑了上去,便看见一对青年男女在车子的旁边走来走去,急得像热锅上的蚂蚁。我问了问围观的人们,原来,这对青年男女的车子的一个零件掉了,但他们不肯自己动手收拾。我看着他们华丽的衣服,心想:应该是嫌这活又脏又累,所以才不肯动手收拾的吧!

  • 这款台灯,不仅便于携带,还有许多功能用处。说到功能,就不得不想起它眼的作用,此灯光线柔和,可以用遥控或手动感应的方法调节光线强弱,不伤眼,不刺眼。孩子看书做作业时离书本太近而引起近视,一定是家长们的心头大患吧!这款台灯有效解决了这一问题。台灯可以时刻观测孩子的头与书本的距离,当孩子头离书本太近时,台灯会发出清脆的“嘀嘀”声,帮助孩子挺直腰,抬起头。当然,孩子做作业时没有时间观念,一定也是个麻烦事。这台灯还是能帮您解决问题,这款台灯能显示时间,连通家长手机,遥控计时,帮助孩子提高时间意识,改掉拖拉的毛病。这盏台灯,是不是家长的好助手,孩子的好伙伴呢?

描写孩子的好的段落200字
  • 除了这几个小伙子,还有两个大人也是理所当然的主角:一个是主管教师约翰·伯克,孩子们都叫他尤斯图斯,意思是公正的人,他也的确是一个正派的,非常喜欢和关心孩子的好人;另外一个是不抽烟的人,因为他住在一列禁烟车厢里(那是他自己花钱买来,放到学校附近的小果园子里的),所以孩子们这么叫他,至于他的名字,好吧,我承认,我觉得根本没必要知道他的名字,你们看了以后大概也会这么觉得的吧。

  • 在市里的医院,医生检查完,安排我坐在一边的条椅上等挂水。问了我受伤的情况,医生称赞妈妈是个关心孩子的好妈妈,说这种情况要是处置不当就会造成不好的后果,幸亏来得及时。等我输液的时候,妈妈又去取药。妈妈去了好一会也没回来,我担心起来,离开座位,准备去找她。这时刚好妈妈回来了,她一见,立马变了脸:“你这孩子,你要吓妈妈吗?怎么这么不让人省心呢?快坐回椅子去!”

  • 毒品使多少完整的家庭支离破碎,妻子的好丈夫,孩子的好父亲去哪儿了?被可恶的毒品吞噬了!他们为此不惜挺而走险,走上了一条不归路。因为毒品将一个幸福美满的家庭亲手葬送了,因为毒品甚至六亲不认,狠心地将自己血浓于水的亲情抛弃了。不惜将自己的家庭洗劫一空。妻子只能怅望灰天,终日以泪洗面。你们怎么于心能忍呢?孩子从小就要接受父亲的失败,从小就要生活在毒品的阴影下,有可能还会一生都失去父亲的陪伴,这样的童年是不完整的,是注定要残缺的呀!

  • 几分钟前,那个大爷许是因为上车人多而被迫向后车厢移去,错过了投币的时机。我尾随人流上了这辆车,投币后,站在车厢的最前头。一车的景象尽收眼底:有主动让座于老人孩子的好心人,有身子随车摇晃的上班低头族,有略带倦意却仍手持书本的学生。所有人都面色平静地或坐或站,唯独一个神色焦急、高高举起的手里紧捏着一枚硬币的老大爷在人群中显得尤为引人注目。

  • 我每天都会去工作,所以我必须比主人走的晚回来的早。这样才能让主人放心,每次主人放学就让我陪着他玩,时不时还用着骄傲的眼神看着主人,因为我的年龄比他还大呢!他才上小学三年级,可也是八岁,不过我们狗世界的八岁可都已经成年了都在工作了。但我也很羡慕他呀!因为他还可以依偎在妈妈的怀抱里撒娇,而我却无法这样了。现在我好想对他说你现在是学习的年龄,一定要好好学习,以后就能找一份好工作了。我们小狗在动物世界认真的工作,与人类交往。却变成了小孩子的好伙伴,所以人类非常喜欢我们。

描写孩子的好的段落100字
  • 一位中学生在作文中诉说:“我觉得现在的父母最爱的豪兴不是孩子,而是孩子的好成绩;家长在我心目中似乎也不那么慈祥,而是很功利的,他们考虑得更多的是自己的面子和尊严。”许多孩子也有这样的想法,他们需要一片灿烂的天空。

  • 当我看到这时,心中不禁也泛起一些苦涩。电影中有很多人都觉得马飞脑子缺根筋,是个蠢孩子,但其实并不是的,他擅长用自己的思维思考问题,而马皓文这位父亲也是不可多得的,能理解孩子的好父亲。这对父子如此可怜——马飞在上学的路上会被人欺负,马皓文在工地工作会被人欺负。这样的日子持续了好几年。

  • 于是,许多家长认为不阻止孩子的好奇就能让孩子“有出息”。最终换来的是什么呢?面目全非的玩具甚至某些家具的零件,而不明所以的孩子还在强聒不舍的追问。家长怎能不心烦意乱?或许那些鼓吹好奇心的箴言过于浮夸,让人们忽略了一件事:仅拥有好奇心不一定会成功。

  • 三岁时阿廖沙的父亲病死了,母亲带着他去了外祖父家生活。外祖父非常的凶,有一次,因为阿廖沙好奇,把雪白的餐桌布染成了蓝色,遭到外祖父的一顿毒打。那个时代小孩犯了错误就狠狠地打,但是现在可不行了,家长还是要心平气和地跟孩子讲道理,不要轻易地打孩子。要让孩子去探索未知的世界,不要轻易地阻碍孩子的好奇心。

  • 我知道:妈妈的一句句唠叨都是对我的百分之百的关爱,请问这个世上的妈妈那个不疼爱自己的孩子的?而妈妈的那些唠叨,都是为了自己孩子的好呀!妈妈唠叨时,千万别对她说:“你很烦!”你说的时候没在意,但你一句无心话就伤透了妈妈的心。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

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