描写寡言的段落
描写寡言的精彩片段
  • 寡言

    描写寡言的段落

    时间的河道似乎是广阔的,是深入的,有人在水面上笔直航行,有人在水面下匍匐而息,一切之理恰恰蕴含在薄薄的一层水面之中,水上的人无法触及,而水下的人只能渴望着仰视,这种长远的对视造就了两种不同的世界,水面之下的人,在渴望与狂热中,渐渐的被时间挫败,就像河道中暗流一般,无法反抗的掉入黑暗的深渊,寒冷的水与厚黑的泥涌入他的鼻腔与身体,进而封闭了心灵,憔悴的灵魂被无言的黑暗所统一,从此他变得沉默寡言,希望对他来说是种讽刺,是长期渴望却从未有过,到今天将他变这副模样的凶手,一面他质疑希望的存在,一面又庆幸自己从蒙骗中醒悟,他或许明白这是不安,但他无法镇定,他外表麻木,但心中又隐晦着自己都察觉不到忐忑,他鄙视那些对希望抱有天真的人,进而慰藉自己心中不满,因为,这样才能使他觉的“自我”是在清醒的状态,而那些人还在继续幼稚的愚昧。

    水·理》的优美段落摘抄
描写寡言的段落
  • 除了无法与别人沟通之外,他在工作上的能力也令人担忧。如果他以优异的成绩从大学毕业,被招聘到了一家不错的单位,也得到了一份不错的工作。那么,我们是否可以说,他的前途一片光明呢?不,我看不到光明,以他长期只关心课本而不是生活的状态以及无法与人很好地沟通带来的孤独我们可以看出,他在工作中也必定是一个只关心本职工作而不考虑他人及公司状况且少言寡语的人。那么,如果你是这家公司的领导人,你会提拔这样一个人来管理公司吗?首先,我们且不论他的工作干得怎样,就他的寡言姿态而言,领导是否认识他还是个值得考虑的问题,其次,如果他不关心公司的整体状况,只是闭门造车地做他的本职工作的话,我想,那也是干不好的。因为他关上门,就无法知道公司的整体发展方向,就很有可能与公司走着相反的方向。就这两点而言,我们就应该可以说,他的前途很暗淡了。

  • 自卑的情绪蔓延开来,成绩下降。我多么希望自己快点离开这个自卑的地方。我将满肚子苦水在日记中倾诉,我把我的郁闷用画画表现出来。后来,老师发现我的日记,表扬了我,让我在自卑的天空仿佛看到一缕阳光。美术老师也看了我画得画,他叫我参加比赛,结果获了一个三等奖。我逐渐意识到我也是个角色。于是,我努力学习,成绩提高,参加校里的竞赛,班里16个人获奖,我是其中的一个。升上五年级后,我仍然自卑。班上有很多出类拔萃的学生。尤其英语,成立我学习上的“拦路虎”。我多么自卑,我仍然沉默寡言。我找不到一个朋友来伴读英语,我流泪了。早上,我提前起床读英语;夜晚,等爸妈睡着了便开始夜读。到第一个学期结束,我的英语成绩赶上来了,同学们很惊讶,有的竖起了拇指夸奖我。

  • 岁岁年年,寿辰敲前红唇微喃,索要礼品都落在云天,白云缠绵,孤鹜长天。旧时光内你的橙子早已改变,苹果也可以安眠,佑你夜夜平安。轻描画卷,诸事缱绻,心头岩峦,”才下心头,却上眉头“又是怎样一副光年,开始想念,想念那些肆意的流年,一扎啤酒,两个人抵着头吮顶层的泡沫,初尝辛奇,任苦涩的味道刺激着味蕾和鼻腔,然后红着眼睛看着狼狈的对方不顾形象的大笑,仿佛一切深埋在心头的雾霾在此刻都不复存在,只有我知道无论好坏都有两种外在,一种给外人冷漠寡言用来保护内心里最沉默的自己,另一种则是在我面前或喜或忧或开心或难过的女孩,像一幅精致的刺绣漂亮的让人移不开眼。

  • 教室内,同学们的嬉戏喧闹;墙角里,你一人手伸窗外,抚摸着雨后新抽却遭摧残而将落的嫩叶,痴痴地看着。“知道吗?林的父母离异了。”同伴凑到我耳边轻声道。我没有作答,而是深邃地望着角落里你憔悴的背影,以往的健壮如今却显得那样的弱不禁风;以往的欢声笑语,如今却是沉默寡言。我不由心泛不忍的揪痛。来到你身边,看着眼前萌动的绿,又看到你脸上浓郁的哀伤。“会过去的!”我搭着你的肩安慰道。你并无作答,一滴小小的晶莹的水珠穿透我的心打在你手中的叶上,叶在颤抖,直到顺着叶脉滑落,再也找不到它。“这叶子的命运会怎样呢?”我没有作答,深邃的望着眼前着绿:既然我们无力改变过去,何妨不换个心态,失望无助的你过身,其实幸福就在你的身后,有我陪着你,叶子会活下去的。

  • 文人雅士总有一种气质,白衣飘飘中带着风华绝代的神韵,宛如出水芙蓉,纤尘不染,遗世而独立,不沾半分人世的俗尘,仿佛一颦眉,半启唇就足以令人自惭形秽。子建铜雀台赋诗,援笔成章;七步能作诗,千秋佳话;洛水边一梦,绝赋洛神。仙才之躯,书芳之腹,却不是世间之人所能觊觎的。平凡人能做到的只有多读书,博采众长。阅读可以改变一个人的生活习惯,也能改变一个人的气质。或许人可以不念书,但不可不读书。人不读书,语言便寡淡无味,面目渐而变得粗俗可憎。而读书多了,容貌自然也改变,气质上,谈吐间,或是胸襟的无涯里总会显露出几分书生意气。不读书的人,纵然再畅所欲言也只能是高谈阔论,而常读书的人,尽管默默寡言,却能言之凿凿,如朗朗月色,清明透彻。可见读书确实足以博彩,能让人不自觉中染上几分温润如玉的气质来。

  • 每次上课她不合其他老师一样,她的问题总是那么多,让我们的大脑有了锻炼的机会。可是我们班本来就沉默寡言,她提出的问题基本上是没有人举手的,问题不是难,而是我们胆小如鼠。以前的老师在面对这种情况的时候早就愣在讲台上,尴尬死了,蛋她却没有这样的反应,而是使出她的杀手锏:“会的举手,不会的举手,两样都没有举的站起来!”顿时教师里死一般的沉默,连一根针掉下来的声音都可以听见,待老师在问的时候,听雪们都齐刷刷地举起了手。要是换做是其他的老师,这时候都直接公布答案了,免得下不了台,而她却不同,属于我们的问题我们自己要解答,在我们“山重水复疑无路”的时候,老师才会给我们一点线索,让我们“柳暗花明又一村”。

  • 这个文具盒20厘米长,8.7厘米宽,3.2厘米厚,是用铁皮制成的,外形非常好看。首先映入眼帘的是一对活泼可爱的小白狗,小白狗卧在一个花篮旁,花篮里有牵牛花、牡丹花、菊花等,十分鲜艳。看着这些鲜艳的小花,我仿佛闻到了浓郁的花香。文具盒的功能可多了打开文具盒细瞧,里面有好几个槽,居住在里面的人性格各异:有活泼可爱的橡皮,上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。靠近他的“屋子”里睡着一把锋利的小刀。沉默寡言的直尺正在一旁欣赏美丽的景色。长条卧室里勇于牺牲的铅笔和大头圆规谈得正火热。还有性格直爽的钢笔,钢笔是橘黄色的,笔帽上缠绕着两道耀眼的金箍。它们白天辛勤的为我服务,晚上,有一起进入梦乡。

  • 例如:甲君不论在众人聚会的场合,或是在工作中,以至一个人在房子里,都是生气勃勃、喜欢活动的。这样,我们说他的性格是活泼的。如果某一日,他有点心事,因而变得沉默寡言,但这只是很偶然的情形,我们就不能说他的性格是沉默寡言。

  • 所以对于小时候的我来说这几乎致命,我开始渐渐远离那些家境阔绰的孩子,渐渐的封闭起来,很少和别人说话,只是因为心中深深的自卑而不合群。时间长了,也变得沉默寡言,变得安静,更糟的是就连老师也觉得我的安静是天生的,竟然还表扬我不吵闹,于是,我就用一种恰到好处的伪装去覆盖那片心中深深的阴霾。

  • 曾沉默是金,话多不甜,如今能言善辩是时代潮流。曾宅男宅女盛行一时,如今游遍天下是众人所向往的。今非昔比,沉默寡言寸步难行,伶牙俐齿,倍受喜爱。欢乐多从话中得,是悲是喜沉默一掩而盖。不是喜欢沉默,而是面对世间的是是非非沉默是最好的回答。欲求说尽心中无限事,只是听着寥寥无几茫茫人海寻知音,试问几时逢的知己?

  • 猪八戒与沙和尚,一个好吃懒做,贪财好色;一个沉默寡言,默默奉献,两人间简直天壤之别。但猪八戒会在唐僧最危难时,跑去找孙悟空,没有离弃唐僧,而且还为读者增添了些许乐趣;沙和尚,自始自终,都默默担着沉沉的行李,毫无怨言,就像老黄牛一样。

  • 试图通过各种途径以解脱亦超然,于是想到了禅。常常在思考禅的最高境界,觉得就是无。世间的一切,何尝不是从无到有,又从有化作无。经历了是那沿途的各异变迁,留下的都不过是语意阑珊。又有多少语言,来诉说所有藏在心里苦辣酸甜,不胜其烦。最后,我们变得沉默寡言。

  • 她虽然喜欢画画,可是,她有点儿内向,不怎么爱说话,别人问她问题时,她经常以画画告诉别人自己的看法。如果别人一定让她用语言回答,她回答那个人的问题时,能用五个字回答,决不用六个字回答。所以,直到现在,她也还是一个沉默寡言的人。

  • 我把自己所能联络到的朋友全找遍,却没有一个人知道他现在在那里,或者说从来没有人知道他住哪里。可能他和我一样也是个寡言少语的人,在偶然的机会下,我们相遇,成为朋友。但却由于我的失信而使这份友谊不能维持下去。

  • 父亲,扮演着家中一个沉默寡言,不苟言笑,却又能令人望而生怯的角色,他所说每一句话都威严而沉重,仿佛你不得不听,没有一丝反驳的余地,他也许太过苛刻,你也只能敢怒不敢言。然而,父亲给我们的爱总是默默无闻在不经意间。

  • 我是一个安静的人,有时能够说是沉默寡言。在童年时光里,别人的回忆,都充满着嬉闹欢悦的笑声,而我的回忆,是一点点的蓝;步入少年、青年,只是静静地坐在一旁,偶尔抬头看看蓝天白云,偶尔观赏窗外风景,偶尔聆听细细雨声。我的心里,一向是静的。

  • 于是,我开始主动地去结识新伙伴,果然结识到不少志同道合的“好兄弟”。我又渐渐从那沉默寡言的听众官复原职当回了“主持人”了。我那张闲不住的嘴又开始像以前一样肆无忌惮地“噼里啪啦”地说个不停,那满肚子的话从两片薄薄的嘴唇上飞出,那个整天乐哈哈的疯丫头又回来了!

  • 音乐作品之外的他,让人意外的谦和、冷静、寡言,温和的像个邻家男孩。他的由内而外的真实,音乐与为人的统一,让人有了更多爱他的理由。不同于其他当红艺人的是,许嵩罕有绯闻或博眼球版面的言论,近年来纯以作品本身稳固乐坛地位。他在个人生活方面的这种低调,亦一直为人称道。

  • 一向无法在大庭广众之下发言的我,就算只在一个人面前也无法释怀。一向认为自己音乐细胞差到不行,小学音乐课都是沉默寡言,每次老师同学都是想尽一切办法鼓励着我,而我却一次一次地令他们失望,我无法开口发出一个音,我不敢,我没有勇气。都是我的没用,才造成了这样的局面。

  • 我想,如果那个时候没有遇到她的话,可能就不会有今天这么活泼,爱笑的我。而我还会像之前那样安静、沉默寡言。所以,现在的我特别感谢她给我了一段犹如太阳那般灿烂、美好的回忆。不管再过多久,她永远都是我心中最温暖的“太阳”。

描写寡言的段落300字
  • 类似这样的话,类似这样的观点,在《论语》中比比皆是。再如,孔子说:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《论语・学而》)是说,君子吃食不要求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却谨慎,到有道的人那里去匡正自己的不足,这样,可以说是好学了。“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《论语・学而》)弟子们在家里,就孝顺父母;出门在外,要顺从兄长师长,言行要谨慎,要诚实可信,寡言少语,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人,这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习文献知识。“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。”(《论语・雍也》)颜回是个好学者,他从不把自己的怒气发泄到别人身上去,不重犯早先犯过的错误…… 

  • 教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“那次,我经过自己的反复复习,在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学拿过我的试卷看了一眼,然后就用那种诧异的神情望着我说:‘抄别人的吧?’我惊呆了,难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头,我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

  • 60年代的香港,奶奶带着两个儿子从南海到香港在一条无人的街上,大儿子在街头剃头理发,二儿子在街尾修鞋做鞋,一头一尾,生意不愁、生活自足。二儿子一家由寡言严厉而慈祥的父亲任达华、能言善辩人称“侠盗罗嫂”的母亲吴君如、聪明帅气的大儿子罗进一和调皮贪玩的小儿子罗进二构成。做个生意还要贿赂警察,勉强糊口供儿子读书,但也其乐融融。接着,剧情开始转折,大儿子初恋感情受挫,又不幸患上血癌,最后死在病床上。再接着,轻描淡写几笔带过几年后父亲的过世和不长进的弟弟竟然也进了哥哥的学校以及诸如此类的事,画面便在哥哥常常提到的双影霓虹的映衬下结束了。

  • 我曾经的一个好朋友小花,是一名优秀的学生。自从我们彼此上了初中之后,我感觉小花整个人都变了,变得沉默寡言,不再像以前那样开心和快乐。小花以前是个很开朗的女孩,可是现在,她不会再理会我,也不会跟任何同学玩,以前,她的学习成绩非常好,现在慢慢的降了下来,班主任因为小花的这种状况,也多次反映给了小花的父母,小花的父母因为小花的学习成绩下降,小花每天回到家里不是挨打就是挨父母的责骂。小花每天上学过后都偷偷躲在了校园的某个角落偷偷的哭泣。小花的每一天状况我都看在眼里,心里也为小花感到伤心和难过,作为小花以前最好的朋友我却没能安慰过她,我也很深深地责备过我自己。

  • 文具盒不光外表美丽,而且内部构造新颖,使用方便快捷。由于我的文具盒是"饭盒式",所以两旁各有一个小夹子,只要把小夹子轻轻一按,文具盒就打开了。看这一家十口生活得多么幸福多么快乐呀!这里面可是双层卧室。第一层卧室里装着常用文具:憨态可掬的中性笔,性格爽直的钢笔和颜色淡雅的油笔这三兄弟并肩做战,睡在第一层卧室。此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶。拿来起第一层卧室,看看第二层,里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔,新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽。躺在最下面的是一把沉默寡言的钢尺。它悠闲地躺在特定的小床上,显得格外自在。躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀。这些成员虽然性格、用途各不相同,但相处得还挺和睦,从不打打吵吵。

描写寡言的段落200字
  • 从小就受着家庭的教育,当一名教师。因为爷爷是老师的原因,父母亲一直言传身教的说着老师多好多好,所以一直心心念着做一名教师。从小寡言少语,内向的我,成绩在班里一直还算是比较优秀。初中时,让我坚定不能辍学要读师范学校的是我初中的语文老师。如果说我家里还比较不富裕的话,只能怪我爸身体有些体弱,思想太落伍。在初三时,在接近要辍学的情况下,是我的初三老师,赵三妹老师到我姑姑的水果摊位上说让我读师范学校。只记得,我初三的蒸饭钱三十元钱是她出的。钱不多,但那份心一直在影响着我。

  • 每节课都有自己的特点。我最喜欢的语文课的特点就是自由了。不管这位同学是大方一点的还是腼腆一点的,不管是平时能言善辩的还是平时沉默寡言的,只要你举手,就可以发表自己的意见,说对说错也没有关系。而且有的时候老师和学生还会来个“身份对调”,老师当学生,让学生讲课。这个方案非常受大家欢迎。这不,这回就轮到我来给大家当小老师。我一边播放着自己制作的幻灯片,一边和我的“学生们”互动交流,气氛十分活跃。每每当我提出一个问题,大家都争着回答。话音刚落,几只小手就高高地举了起来,生怕那发言的机会让人家抢去了。而我的心中也充满了自豪。

  • 浩在原来的学校成绩还算可以,到了镇小学,分到一个不错的班级,和年级第一名的薛做了同桌。薛是一个不苟言笑的男孩,他戴着一副300度的近视镜,沉默寡言,整天把头埋在书里,和班里的同学很少交往。浩虽是山里来的孩子,可能因为父母做生意的缘故,打扮得并不土气,也不自卑,他待人热情,喜欢结交朋友,很快便融入到新的集体中,结交了班里大部分同学。看着一副拒人千里之外的薛,他也很想和薛交上朋友。

  • 我从小沉默寡言,腼腼腆腆的,特别是上了课,一见着老师,我立刻蔫了,缩在座位上一动不动,好像一尊雕像一样。现在,我大了,再也不希望自己木头似的杵在教室里。可每当一个个问题从陈老师薄薄的嘴唇间蹦出时,我总是不敢举手,臂系千钧似的,怎么也抬不起来。回家后,我把我的苦恼告诉了妈妈,请妈妈帮着出谋划策、解决问题。妈妈的一番话使我豁然开朗。

  • 时下能够于余音里品出几分深邃内涵的幽默高手所存无几了,王小波算是一个。可惜45岁上英年早逝。王小游侠般地在文坛突然出现,又遽然离去,可以理解成天妒英才,也可视之为上帝的幽默。同是混迹于京都文坛,有缘小聚自是情理中事。小波给我印象最深的就是他的幽默,不是王朔那种口若悬河的幽默,相反倒有些沉默寡言,至少在我这个生人面前是这样。但倘有什么话题引起了他的兴趣,偶尔插言,则必是点石成金的妙句,令人长久不忘。

描写寡言的段落100字
  • 在我的印象里,父亲是一个沉默寡言的人。他总是默默地奉献着一切,从不索求什么。父亲的工作是在车床上安装零件。一双厚实的大手也因此被打磨出了厚厚的老茧,一条条丑陋的伤痕醒目地刻在手上。我与父亲的交流仅在于偶尔必要的问答。因此我也觉察不出父亲对我的爱。

  • 到了一所陌生的学校,遇见不一样的人,我们两个人一见面却彼此不太喜欢。她讨厌我的沉默寡言,我讨厌她的疯疯癫癫。两个人一开始的关系很恶劣。但是,我们两个有一个共同点,很孤单,吃饭总是一个人。慢慢的,我们走到了一起去吃饭。互相了解,彼此分享,开始无话不谈。

  • 宁真一愣,大概她没有想到一向寡言的陈樱黛会突然间用这种羽毛飞扬的挑衅语气发难,一是支吾住了。我说:“你自己不会写吗?我没有时间。”说完,我转身要进教室,宁真从侧面一把抓住我,我猛地甩开她的手:“干嘛?”宁真的脸上依然浸这那一点子非笑似笑:“是田老师让写的。”我的笑容比她的还少:“我不会。”

  • 如果一个人性情脾气固执,生活习性过于“个性化”,或沉默、内向、木讷寡言等就很难多交到朋友。要努力使自己变得开朗起来,多到社会大家庭去锻练,与人交谈,逐步提高交际的能力。这样才可以和任何人打交道也只有这样才可以认识各种不同的性格,学会为人处世之道,从而适应这个社会。

  • 同学们也许有过这种体验:一道好菜,无论味道多么鲜美,如果老是吃它而不换换口味,还是要倒胃口的。作文立意也一样。古人曾说文贵出新,文贵创新,做到“人所异言,我寡言之;人所难言,我易言之”务必“见人所未见,发人所未发”从习惯的旧框框里跳出来,都是强调文章的立意要有独创性,要有新鲜感。

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