希望大家不要和我一样。有空巢老人的家庭，常回家看看，即便她们是你的隔代亲人，也许，你微弱的关心和片刻的问候，都会被她深深的感动～～～因为，空巢老人什么都不需要，她（他）需要的是一个温暖的港湾，而这个港湾，只有你能为她（他）建造！！

天下英才是祖国的希望。培育希望，树栋梁之才，明天和未来均握自己的手中，既是重担，更是教育工作者的人生价值的体现。孔子有三千弟子，得英才七十二，隔代弟子更是无数，孟子就是其中一个，孔子的价值如果仅仅是创立了儒学体系，那么他至多只能辉煌一时，一代，正因为其得天下英才而教之，儒家思想才遍地开花，孔子的价值才得以最大化体现，我们才尊称其为“圣人”。得天下英才而教之，孔子大幸，儒学思想大幸。 

继续放映着，那是我七岁时的片段。刚开始放的时候，是一片漆黑，什么也看不见。慢慢地，显现出了一些人影，全部是穿着素衣。紧接着，放映机有了声音，哭哭啼啼的声音，撕天裂地的声音，嘈杂的声音。那一年的清明，着实让人伤楚，也才使我尝到了断魂的感觉。家中爷爷去世，似乎是我人生中一个重大的打击，这生离死别的一痛，至今让我难以忘怀。爷爷对我的爱，是一种隔代的爱，因此也更让人难以忘怀。那年，画面中是一幅清明雨上的中国画，雨水夹杂着泪水，一同留在了那一方黄土上，那是爷爷最后的归宿。 　 

情人节的市场越做越大，因为“情人”的概念越来越广。不仅是年轻的恋人之间、成年的夫妻之间、懵懂的青少年之间，而且在父母子女之间、隔代之间、上下级之间、陌生人之间，只要是有爱就能与“情人”搭边，其范围是广而又广，甚至是同性之间人们也会以“情”相悦，开玩笑地说彼此的感情就是“情人”的基础，反倒是让中国传统意义上的真正的以偷情为主的情人们淡出了，不过，实事上，这些真正意义上的情人们恰是已融入了这个时代和社会，人们倒不奇怪于此种现象，甚而当作是能耐来看待了。

父亲说，爷爷是一个性情暴躁的人，说他发起怒的样子很可怕。但我却从没见过爷爷发怒的模样，至少在相处的五年里他总是和颜悦色。父亲说那是因为爷爷是个典型的“隔代亲”--亲孙不亲儿。后来想想，似乎真是这样。爷爷在父亲和伯叔面前总是很威严，极鲜对他们露出过哪怕一丝的微笑。妈妈和婶娘们在说关于我们小时候的事情时，说到了爷爷。她们说爷爷重男轻女。其实在我们潮汕农村地区，重男轻女的现象是很普遍的，我却惊异于她们的评论，因为印象中的爷爷对我和堂兄弟们都是一视同仁的。尔后才知道，爷爷确实是有过这种思想的，还很浓重。那是在我出生时，爷爷在知道我是一个女孩时，就铁青了脸色，很不悦。任谁都知道他在生气些什么，可是他的心真的很软，看着我一点点地长大，爷爷对我的宠爱并不输其他男孙。他嘴上什么也没说，但妈妈和奶奶知道，他很疼我。再到后来，爷爷生病了，我再也没有见着他。最后一次见他，

还有一次，我家的大白狗“狮子”身上脏得不成样子了，我听说除了鸡不能洗澡外，其它的动物都可以洗澡，于是，我灵机一动决心做一件“顶天立地”的大事，让大人们对我刮目相看。我先拿出我的洗澡盆，把里面盛满了水，然后把拴着狮子狗的狗链解开，拉着狮子狗的头就往水时按，洗了一会儿我发现还不是很干净，于是我又跑进屋里拿来香皂，把狮子狗的周身擦了个遍，给它好好的洗了个“泡泡浴”。终于，在我的不懈努力下，狮子狗被我洗得干干净净的，看着又香又干净的狮子狗，我忍不住想抱它一下，可是我却怎么也抱不起来，我仔细一看，“哇！不得了啦，狮子狗的肚子怎么那么大呀！”我赶紧三步并作二步的跑到外公那里拉着外公就往外跑，“外公，快呀，狮子狗要生宝宝啦！”外公看着满地的泡泡和躺在地下一动不动的狮子狗，有点哭笑不得地说：“孩子，狮子狗是一只公狗，它不会生宝宝的，肯定是你刚才给它洗澡的时候喂了不少的‘洗澡水’给它喝，它的肚子才会那么大。”虽然我把狮子狗的肚子变成了“水球”，可外公一点儿也没生气，妈妈说这叫“隔代亲”。

人从他诞生之日起就注定了有些不完美，外表上的缺点使得没有真正意义上的美人。我就几乎没看到过完美无缺的美女或帅哥。真正的美是残缺的美，是遗憾的美，同时也是对自己永无止境的完善过程中体现出来的内力的美。这种美才使人过目不忘，才使人感觉震撼！因为父母也不是大美人，所以也无法给你绝好的基因，当然你自己在妈妈子宫里也似乎很懒惰哟，没有把你爸和我的优秀外貌基因争取来，反而还把隔代的一些劣质基因收罗来了，这使得你看起来甚至还不如你的父母，所以你爸爸有时会叨唠：“这孩子到底像谁啊？”。你的眼睛在胎里就被天使吻了一下，所以左眼上出生时就有个迷芽瘤，在你半岁时就做过摘除手术，万幸是良性的。但还是在你美丽的眼睛上留下了一点小小的瑕疵，同时也在妈妈心里留下深深的遗憾。随着时间的推移，妈妈知道首先我得笑着接受这个事实，我的乐观才能让你在长大后即便注视自己的缺点时才能乐观。即便如此妈妈绝对相信这并不会妨碍你将来长成一个帅小伙的，因为阳光自信才是真正的帅气。

家是一个温馨而又甜蜜的字眼，在家里可以撒娇也可以耍赖。     爸爸的不苟言笑在我家是出了名的。我的种种招数在他的身上根本没用——只要我在他有事干的时候对他撒娇、耍赖，他就会说：“没看见我正忙吗，一边玩去。”每当这时，我和爸爸的润滑剂——妈妈，就会说 ：“其实你爸爸也很爱你、疼你，只是他不善于表达是了。”      每当我犯了错的时候 ，爷爷奶奶总会说：“小孩子嘛，偶尔犯点错也是应该的，哪有不犯错的嘛。”嘿嘿，看来这就是隔代亲的力量哦！      介绍完了我们家的大主人，是不是也该介绍介绍我这个小主人了呢？我是家里的调皮鬼，总是会弄出一些新花样，当然，偶尔也会闯祸，比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一团乱。没办法，谁让贪玩是小孩子的天性呢！      我的家里每个家庭成员都有自己的特点，爸爸严厉、妈妈温柔、爷爷奶奶和蔼、我调皮 、可爱。      家是童年的摇篮，是梦想的港湾，是心灵的栖息地......我爱我的家！ 

第一眼看见这本陌生的杂志，清新淡雅的封面，便好似有一股柔和清爽的微风扑面而来。轻轻翻开，油墨的清香便徐徐飘来，书中是一幅幅生动形象的插画，一段段深邃优美的文字，如蒲公英无法抵抗风的诱惑，蝴蝶无法对鲜花视而不见一般，我的眼球，我的心一瞬间便被这本书吸引住了——“卷首”的一幅幅人生风景照让我学会了静下心来看风景，是一种品质，是一种生活的真谛；“新闻海报”让我在学习的同时了解国家时事，扩展知识面；“青春纪事”让我从字里行间感受到了校院里师生间、同学间的亲近和谐；“屋檐下”让我看见了隔代人之间依旧深沉的爱；“若有所思”更是让我陷入了沉思，去好好思考我的梦，我的人生路；“心动”则像是我的知音，将我的烦恼了解得一清二楚；“发现”却将梦想照进现实，带我去了解世界，领悟生活······看一本《中学生天地》，我忘记了时间在流逝，忘记了耳边所有的喧嚣，眼前只有那一页页灵动的内容，看着看着，时而眉头紧皱，时而眉头舒缓时而眼角湿润，时而深深自省······将一本书从头至尾读完，竟仿佛心灵受到了彻底的洗礼，恍如已过半世，行囊中已装满了人生真谛！

父亲说，爷爷奶奶死于胃癌。这是我九岁时父亲亲口说的。父亲又说他的兄弟姐妹有六个都已逝去，英年早逝。原因只有一个——癌症！父亲又说他们是由于遗传的。我愕然，原来痛苦的并不只有我。所以，我为什么会患上这种病原因很简单。因为我是隔代遗传。直至十岁那年，妹妹也被诊出有与我相似的病症时。我才发现这个家族的“与众不同”。妹妹与我同病相怜，我是该庆幸他可以陪我呢！还是该同情她被恶魔缠上了的苦命！我苦笑，上天自有上天的安排，他给了我们什么命运我们便要走什么样的路。但可惜的是，我并不想妥协！

父亲说，爷爷奶奶死于胃癌。这是我九岁时父亲亲口说的。父亲又说他的兄弟姐妹有六个都已逝去，英年早逝。原因只有一个——癌症！父亲又说他们是由于遗传的。我愕然，原来痛苦的并不只有我。所以，我为什么会患上这种病原因很简单。因为我是隔代遗传。直至十岁那年，妹妹也被诊出有与我相似的病症时。我才发现这个家族的“与众不同”。妹妹与我同病相怜，我是该庆幸他可以陪我呢！还是该同情她被恶魔缠上了的苦命！我苦笑，上天自有上天的安排，他给了我们什么命运我们便要走什么样的路。但可惜的是，我并不想妥协！

我们青少年要讲孝道。由于现在的家庭都是独生子女，往往四个人养一个，甚至是六个人养一个，爱幼的本能和隔代亲的原因，致使许多我们这样的孩子被娇惯和溺爱。似乎父母的无私付出这一切都是理所当然。常常以自我为中心，很少有感恩的心。老师让我们写关于父母长辈的作文，同学们总是大皱眉头，最后要不就是背孩子上医院看病，要不就是到学校送伞，更有甚者，为了体现作文的感人，竟谎称健在的父母已经过世。

读完这篇文章后，我也不禁想起了自己的爷爷与外公，每当过年回老家时，还没到家门口，在远处，就能模模糊糊的看见他们站在门口眺望着，盼望我们能早点回来。人们常说“隔代亲”，也许爷爷与外公站在门口的盼望吧，或许爷爷与外公总是唠叨啰嗦，这些事情或许早已让我们不胜其烦，但这些事情的背后却是一个不求任何回报的背影在默默付出，付出。为什么我们不能对祖父多一份理解呢？

还有人说，隔代疼。记得有一次，我骑着新买的自行车在家里走来走去，挺单调的。这时，姥姥走了过来，我对姥姥说：“我来带你吧。”“好哇。”姥姥爽快答应了，可我怎么也骑不动，姥姥说，等你长大了再带我。说着就离开，我不乐意了，说什么也不肯让姥姥走。姥姥无奈地又答应了我。这下，我感觉车子有点动了，正要带劲蹬车，我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥没有骂我，还鼓励我多锻炼，等骑熟练了，让我带着她到大街上逛一逛。

在我四岁那年，外公去世了，外公一直很疼我，也许这就是隔代亲吧。外婆更加疼我，因为她要把外公没来得及给我的爱一块给我。她终是那么好，把好吃好喝的都给我。那时年纪小的我，根本不懂外公去世了。只知道外公走了，离开了我们，去了一个很远很远的地方，一个我们到不了的地方。直到五岁那年，爷爷去世了，我才真正懂得这个含义。

生活琐事也是如此，我到了九年级，随着学业的增加，我比以前做得更晚了，但问题出现了，我每天都拍拍肩膀，脖子酸痛，奶奶一看出我的情形，就叫爸爸锯了木块把台子增高，我奶奶嘴里还念叨着，唉！隔代不如当代的，父母都不管的，以后的是该怎么办，孩子买房咋办？如果问你们要钱咋办，你们又不知道节俭，当时拿不出咋办。

但是小乡村因为工作机会少，导致许多年轻人都到城市里找工作赚钱养家，使的乡村只剩下老人和因为父母在外地上班而接受隔代教养的小孩，所以乡村里非老既幼，缺少年轻人，让乡村没有翻身的机会，经济萧条，交通也很不方便，买个东西可能要到很远的地方。

我向叔叔道了再见，我又上了出租车，到了学校门口，外婆问司机叔叔多少钱车费，司机叔叔说：“22元”，外婆看了看钱包只有20元，外婆不好意思得对司机叔叔说：“只有20元”，司机叔叔笑了笑说：哈哈！“那两元不要了，被您隔代爱的精神感动了”！

探究式学习解开了“唯书是论”的枷锁，让部分摇头晃脑的老头儿们从浩如烟海的经史子集中走了出来，开始观照外在的客观现实。接接地气，说说人话。用现实去印证书本，甚至是反驳书本。这种传统延续了下来，并在现行的教育体制中悄然复苏。当然，这种跨度几十年的隔代遗传是有风险的，于是就出现了我们现在所看到的这种“变种”。