描写分享幸福的段落
描写分享幸福的精彩片段
  • 描写分享幸福的段落

    在老院里,你不用担心门被锁上,因为左邻有你的钥匙;你别害怕忘了给花浇水,因为右舍早就顺便为你想到;孩子放学了,家里来了不速之客,你都不用担心……因为老院的人们就像一家人一样。满院弥漫着患难相助、分享幸福的爱的空气。

    生日 ——怀念我的老院》的优美段落摘抄
描写分享幸福的段落
  • 当你和最要好的朋友在一起的时候,你会觉得这个世界很美好,处处充满了温情,望着朋友忧愁的脸,你会用尽全身的力气,付出所有的代价去为朋友添上一个笑脸,缀上一朵花儿,为此,你收获了快乐;看着朋友微笑的脸,你会全身心投入到朋友的幸福中,与朋友一同分享幸福的时光,为此,你收获了幸福。

  • 女儿有一次说过:“我姥爷要是现在还活着,我该有多幸福啊!”是呀,我真希望有一天父亲您会推开家门,来到我们面前,笑着喊一声:“我回来了。”然后,和我们一起分享幸福和快乐;我真希望时光能够倒流,让我把所有的憾事再做一遍,我一定会做的很完美。

  • 进入初一,友谊成为我特别渴求的一种心理需要,它和父母的疼爱,老师的关心一样,都是我健康成长不可缺少的精神营养.因为真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁,分享幸福与快乐,在互帮互助的过程中共同进步.

  • 当你和最要好的朋友在一起的时候,你会觉得这个世界很美好,处处充满了温情,望着朋友忧愁的脸,你会用尽全身的力气,付出所有的代价去为朋友添上一个笑脸,缀上一朵花儿,为此,你收获了快乐;看着朋友微笑的脸,你会全身心投入到朋友的幸福中,与朋友一同分享幸福的时光,为此,你收获了幸福。

  • 我们总是在孤单的生命里,渴望寻到一个或者一些同行的人,陪伴自己经历生命中的某个历程,有时候也会简单地以为,同行就会一直偕行,我们会一起去经历风雨、波折,去分享幸福与辛酸。无论是亲情、爱情还是友情,聚的时候,我们总是不会想到散。我们赋予情感坚硬的材质,并人为地加上固定的锁链,在感性上选择不离散。

  • 我们两个趴在桥边,望着桥下的水。水水皆漂碧,千千丈见底,游鱼细石,直视无碍。莲花亭亭玉立,中通外直,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。看着她那天真的笑容,我也感觉放松了很多,她走出了阴影,定了定神对我说:"谢谢你,在这几天里一直陪着我,让我与你分享幸福,我很快乐。”我笑了笑:“都是朋友,应该的。”两个幼小的身影映在水里……

  • 60岁的花甲,是要与大家分享的,那时我们已经年老体衰,更经受不住风吹雨打,我们更要接受分享,分享快乐,分享幸福儿女们给我们创造舒适的条件,把我们照顾的无微不至,我们为此感动,要分享它,它是我们幸福的代表,我们更要把这种幸福分享给身边的每一个人,让他们感动,分享感动,感动着感动

  • 幸福的时光我们一起分享幸福是什么?想必这个问题的答案大家已经都知道了——有爸爸妈妈的爱就是幸福,有快乐的生活就是幸福。也有人常常把我好幸福、我真是太幸福了之类的话挂在嘴上,但在这里我想问一句:你们真正体会到了幸福吗?尽管幸福是无处不在的,但又有多少人去细细品味、去理解它的含义呢?

  • 而我说,快乐是与朋友之间那真挚的友谊。在我的心里,友谊的意义有很多种。朋友也是,朋友,是你在困难时,与你共度难关;朋友,是你忧伤时,与你分担;朋友,是你在快乐时,与你分享幸福。也许,这印验了一句话:“患难见真情,烈火见真金。”

  • 学会把美好的事物与人共享,让每一个人都能感受到这种幸福。只有大家都拥有幸福,才是自己最大的幸福。不要总为自己着想,殊不知,在看到别人脸上洋溢幸福的笑容时,自己也会深深感受到,原来与人分享幸福比自己独占幸福更幸福。

  • 教师,这是一个伟大神圣的职业。为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识,更是人与人之间心灵的沟通,是人与人精神的充盈,唯有人格才能影响人格只有情感才能唤醒情感。老师再我们的成长中有着不可替代的作用。我们理所应当尊重我们伟大的老师,他们是我们永远的朋友,伴我们成长,为我们排忧解难,同我们分享幸福。老师就向那黑夜中的蜡烛,为我们照亮前行之路,引导着我们走向光明。

  • 朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

  • 那个胳膊上现在青一块紫一块,却笑着告诉我没关系的你;那个现在幸福的要死,每天都很要脸的向我炫耀的你;那个和我一样在等待,并且告诉我不要再提一年的你;那个永远长不大,永远花痴,却总在我快坚持不下去的时候安慰我的你;那个认真赴约,却被我说放我鸽子的你;那个第一次见面,就狠狠地敲我一下的你;那个总是毫不吝啬和大家一起分享幸福的你……

  • 有人问:“友谊是什么?”我会回答说:“如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。友情像是一盏灯,时而亮时而暗,信任则是为你举灯仰望的那个人;友情像是冬日里的太阳,它就是让你感到温暖的那束阳光;友情又像是一种幸福,你的那颗心就是与你一起分享幸福的那个人“。

  • 坐在夏日的绿荫下,我想着人生的价值,人生的道路上,在有意或无意间错过许多难忘的事情,也许是一次甜蜜的爱情,也许是一次善意的帮助,也许是一次等待的机会,也许是一次永久的记忆。是啊,当我高兴的时候,夏天会像朋友一样与我分享幸福的一刻;当我伤心流泪的时候,夏天会像母亲一样用暖暖的双手擦去我脸上的委曲。在夏天火热的心房里,我不必抱怨和叹息,我拥有健康,我拥有智慧,我拥有善良。我愿与夏日永久同行,我在走,我在想,我的梦境在夏日的季节中可否得到永久的回忆。

  • 陌路的两人,最可能的,便是幸福未满的恋人。“你向左——”“我向右”同样是各奔东西了。而恋人的手原来的时候是冰冰冷的,直到处在一处甜蜜、走在一起分享幸福的味道;牵起手来,偶尔环十指紧扣,扣触心弦的,全是予以他或她,爱恋的恒温暖!春寒却是习惯了“返璞归真”的,形同陌路,这倒是听成全她的美、如遂了她的心意了呢!而恋人呢,既然不送,则无言以对;既然无语,则无声以泪;既然偷泣,那么就在被抛下的多余、破碎的韶光里,勇敢地淡忘自己的“某某某”吧!

  • 如果说父母是我们的第一任老师,那老师便是我们的第二任父母。老师教给我们做人的道理,教给我们科学文化知识和技能。老师是我们成长路上的引路人。在我们成功的时候,老师和我们分享幸福和喜悦;在我们失败的时候,老师鼓起我们重新前进的风帆;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们因取得一点成绩而骄傲的时候,老师的谆谆教导是我们的清醒剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友!

  • 呼唤疼痛,因为疼痛让我们学会承担。在人生的道路上一路走来,我们需要与他人分享欢乐,分享幸福,同样我们也需要与身边的人分享自己的悲伤与痛苦。但这并不意味着我们不需要去承担属于自己的喜怒哀乐,承担成长中的那份疼痛。因为有些东西别人是没有义务也无法帮你承担的,我们需要自己去扛上。因为那些太过疼痛,痛得我们时时刻刻都记得有一种力量,叫责任。

  • “人生”看似简单的两个字!但又有谁能真正的读懂它呢?漫漫长路,活得好很好,有很多钱就是完整的人生吗?不,人生不仅仅是这样,最重要的是用心感受别人的爱,用真心给别人爱,活出自己的精彩。许多人说“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。不错,人与人之间就应该互相帮助,分享幸福。这也是我的人生意义,当然,我也会朝着我的目标努力。

  • 那个胳膊上现在青一块紫一块,却笑着告诉我没关系的你;那个现在幸福的要死,每天都很要脸的向我炫耀的你;那个和我一样在等待,并且告诉我不要再提一年的你;那个永远长不大,永远花痴,却总在我快坚持不下去的时候安慰我的你;那个认真赴约,却被我说放我鸽子的你;那个第一次见面,就狠狠地敲我一下的你;那个总是毫不吝啬和大家一起分享幸福的你……

描写分享幸福的段落300字
  • 相思即是一种幸福也是一种痛苦。在享受幸福之时,需要与人分享以此沿续它的缠绵,在挣扎痛苦之伤时,需要有人慰藉以此减轻它的伤痛。我是一名相思者,而我的另一位死党方,便成了那个分享幸福慰藉痛苦之人,说真的,我未想过能与方这么要好,因为我和他是两个世界的人,一些家庭因素在我们之间筑起了一道无形的墙,我们都无法抗争。方很有个性,他原本在国外一年很著名的大学念书,但他感觉不爽,就不顾一切人的反对,回来重新到高二上,要考中国最好的大学。平日里的他从不学习,可是每次考试他都居年级前几名,如果用瘦死的骆驼比马大来解释他的话,那他这“骆驼”一定是生长激素分泌过多。

  • 在这之后,他和与他并肩作战的朋友们结拜了,这些人他每一个都很喜欢,每一个都很重要。这是她现在唯一拥有的。他有什么心里话都可以毫不保留的向兄弟们倾诉。他们之间的感情是永久的,坦诚的——谁都不可以谋杀,谁都不!他和他们打过赌的——谁都不可以欺骗谁,就算是善意的谎言也不可以。就算是为了兄弟好的善意他们也是无法原谅的!他们的感情彼此的交织缠绵在了一起,从此大了一个死结,任凭风刃也割不断的坚韧。他们彼此一起分享幸福与快乐!他已经找到了自己的归宿——心灵的家!他的伤在以一种惊人的速度愈合——这简直就是一个奇迹。朋友真是一口良药,连心伤都能痊愈。

  • 每个国家都是一个伟大的母亲所维系,其实自己的孩子享不享受荣华富贵又有什么关系呢?母亲能给儿女最大的幸福是一个家,一个没有硝烟弥漫的家,一个既爱劳动又爱幸福的家。有人说过,建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。对的,在两个国家尔虞我诈的时候,当两个家庭为了一小点利益仇恨的时候,假如你是胜利者,你会感到幸福吗?把幸福建立在别人的痛苦上,你获得的也许是快感,也许是胜利的喜悦,但并不是幸福,假如它只是属于你,成千上万人当中的一个人的财产,那你应该觉得多么悲哀啊,只有分享幸福你才会得到幸福,幸福只属于你,你的子孙后代。幸福的表达起源于一个微笑,不,是来自于陌生人传达的一个微笑。各个国家,各个母亲啊,难道你们要在建立别人的痛苦中获得那一点点快感,那一点点毫无意义的幸福吗?

描写分享幸福的段落200字
  • 从小的时候起,我对书就情有独钟。家里的书就像一座座的小山。从小时候的幼儿画报到现在的名著文集,都是我成长道路上的启明星。我把书当作一位位知心朋友,我们促膝交谈。每当我伤心的时候,书可以为我分担痛苦和忧愁,当我成功时,书又可以与我分享幸福和快乐。当心里有了委屈的时候,我会对着书默默的流泪,可是那些高尚的作家,就会温文尔雅的安慰我,让我的胸怀像海洋一样宽广,作家教导我做一个虚怀若谷的人。我的伤心,我的烦恼和不快就会飞到九霄云外,变得无影无踪。

  • 第一课由“喜羊羊”当班长,他活泼可爱,调皮好动,引起全场观众捧腹大笑。还有许多稚嫩活泼的来自草原的小朋友。李宇春的歌使全场观众以及电视机前的朋友与她分享快乐,分享幸福,沉浸在爱的海洋中。最后玩了一个游戏就是两个人站在一列,前排的人往后倒,后排的人接住他(她),只要他们团结一心,就不会有危险,前排的人若有危险,后排的人定会全力以赴帮助前排的人。“喜羊羊”还做了最后总结:“少智国智,少强国强,爱让中国更美丽…”

  • 读完了这篇文章,我深有感触。在帮助咪咪治愈好病的那一刻,佳佳她们同时也明白了什么叫幸福。其实,我曾经也像他们那样迷茫过,也在努力地去寻找幸福,寻求快乐。最后,我们同样明白了幸福的含义。给与别人幸福看着别人幸福,我们同样的也会感到欣慰,感到快乐,感到无比的幸福。我们要想得到幸福,首先要学会与别人分享幸福,分享快乐;只有你给与别人亲切的微笑,别人才会给与你和善的笑脸;你给与别人快乐,自己才会快乐;你给与别人无私的帮助,别人才会在你危难的时候,向你伸出援助之手。

  • 不会分享的人基本是一个孤独者,一个失败者。陈胜起义后,忘了早年许下的“苟富贵,勿相忘”的分享誓言,冷落了投奔他而来的朋友,甚至把当初与他共同起事的朋友杀了,最终被身边的马车夫所杀。因为陈胜只与当初的朋友同担痛苦而不懂得与他们分享幸福,失去了人心。后唐庄宗身负先王遗命,矢志复仇,大功告成后宠信伶人,不懂得与将士们分享胜利之果,结果众叛亲离,死于伶人之手。出名的老葛朗台,同样吝于分享,只做守财奴,忽略了亲人的感受,最后他只能孤独的老去。可见,不会分享真的是一种遗憾,做极端了更是一种人格缺陷。去学会分享吧,那是人生幸福的源泉之一。

  • 每到夏夜,老槐树下是邻里们分享幸福的聚集地。女人们三五成群,高谈嬉笑,聊聊白天的见闻,唠唠田间地头,说说家长里短。男人们则在棋盘上上演着一场场激烈的“厮杀”。调皮的孩子你追我赶,尽情地玩耍。就连张爷爷家的老黄狗也仿佛恢复了青春,追着孩子们欢快地奔跑。此时,时间好似也放慢了脚步,慢条斯理地走着,悠闲惬意地踱步,大家远离了盛夏的烦躁,忘却了白天的劳累,抛去了工作的烦恼,幸福的滋味在树下悄悄蔓延,融入夜的深处。

描写分享幸福的段落100字
  • 最独具一格的就是我们学校的“幸福小店”了,这是一家交换幸福、分享幸福、创造幸福的小店。在这里,我们有自己的流通媒介——幸福币,我们靠自己的努力来赚取幸福币,而在幸福小店里,你可以用幸福币换来你心仪的物品,那种感觉叫人心里美滋滋的。

  • 《长袜子皮皮》是林格伦阿姨在陪伴她生病女儿时无意间从女儿嘴巴中听到的名字,也正是这个机会,我才能有幸读到这本有趣的书,认识到善良快乐的皮皮好朋友。通过这本书,我知道了一个道理,那就是:我应该像皮皮一样,尽自己的力量去帮助其他人,做一个善良快乐的人,懂得与别人分享幸福。

  • 这一刻,我觉得,我握在手中的,不止是果子,还有幸福。“这就是幸福吗?”在那个夏日里,我这样问自己。是啊,哥哥捕捉到了幸福,并把它送给了我。原来,捕捉幸福,时那样简单。快乐、自然。哥哥教会我的,不仅仅是捕捉幸福,还有分享幸福。分享,又何尝不是一种幸福呢?幸福就在我们触手可及的地方,希望我们都善于捕捉幸福、传递幸福。

  • 一群陌生人在一起过除夕,有的人还不知道彼此的名字,可是这并不能影响大家的交流。负责和面的奶奶,大家叫她“和面奶奶”,搅拌饺子馅儿的叔叔被叫做“强力搅拌机”,专门给大家拍照的爷爷大家叫他“摄像师爷爷”。大家说说笑笑,这气氛就像是一群好久不见的老朋友重逢,一起分享幸福、分享快乐!

  • 秋天,来了。每当这时,我总是会想起曾经共同欢笑,共同流泪的小学同学,那童年时期,陪我一起跨越艰难、一起分享幸福的儿时玩伴。每当这时,我的心中总会掠过一丝哀伤。“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”小时候,我不懂什么是思念,现在,我明白了,思念原来是这样一种难以言表的思绪。

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