我上四年级了。奶奶认为音标和拼音不会打仗了。在假期她和爸爸教我音标。同时她借来四年级的英语书，把单词按前面说的四方面整理在小本上，按音标给我讲单词的组成，并讲单词的规律。如name单词，她说；以e结尾的单词，就一个元音时，这个元音就发他的名称音，这样一拼就出来了。她又举例，如单词，all发音一样，一拼就出来了。这样的规律很多很多。奶奶用墨笔写在宣纸上，还有单词，句型，贴在墙上，便于我记忆和查找。句子如何记忆呢，奶奶让我听录音，读课文中理解记忆。她说；发音一定要准，同时明白句子的意思，反复读直到背下，她有时为了提起我的兴趣，给我力量，她和我一起记单词，编故事、用英语对话，我们两个像好朋友，在玩中学习了英语。我在三年级四年级中，英语考试成绩非常好。我学习英语不感到烦，我感到轻松、愉快、有意思。有时单词记不下，我就冲奶奶喊；奶奶。你把这个单词编个故事吧，我实在记不下。我们就编故事记单词。

一进小学，第一堂语文课就是学汉语拼音，老师把一幅拼音认图表挂在黑板上，表上奇形怪状的汉语拼音和花花绿绿的图画立即把大家的目光吸引过去，我正纳闷这是什么东西，和平时见到的汉字不大一样。还有个自作聪明的同学大声说：“第一个念a(英文念法)！”老师笑了笑说：“同学们，从今天起我们开始学汉语拼音，学习语文就必须先学会汉字，而汉语拼音则汉字的基础。大家要认真学，好不好？”“好”大家异口同声地回答。从现在开始，我就对这些“汉字的基础”产生了浓厚的兴趣，我骄傲于能把新学的几个原先陌生的拼音在全班面前朗读，我骄傲于对汉字发音天生白痴的爸爸背下所有拼音时说：“要学好拼音发音才佳。”自从学了汉语拼音，它给了我无比的骄傲与自豪，给了我莫大的信心。我我忘不了中午没睡觉困得不行还强着眼皮读“a，o，e，”我忘不了背不出拼音表就不睡觉的决心，我忘不了在妈妈面前保证语文拿下100分所付出的努力……汉语拼音，从此伴随了我的成长。

一进小学，第一堂语文课就是学汉语拼音，老师把一幅拼音认图表挂在黑板上，表上奇形怪状的汉语拼音和花花绿绿的图画立即把大家的目光吸引过去，我正纳闷这是什么东西，和平时见到的汉字不大一样。还有个自作聪明的同学大声说：“第一个念a(英文念法)！”老师笑了笑说：“同学们，从今天起我们开始学汉语拼音，学习语文就必须先学会汉字，而汉语拼音则汉字的基础。大家要认真学，好不好？”“好”大家异口同声地回答。从现在开始，我就对这些“汉字的基础”产生了浓厚的兴趣，我骄傲于能把新学的几个原先陌生的拼音在全班面前朗读，我骄傲于对汉字发音天生白痴的爸爸背下所有拼音时说：“要学好拼音发音才佳。”自从学了汉语拼音，它给了我无比的骄傲与自豪，给了我莫大的信心。我我忘不了中午没睡觉困得不行还强着眼皮读我忘不了背不出拼音表就不睡觉的决心，我忘不了在妈妈面前保证语文拿下100分所付出的努力……汉语拼音，从此伴随了我的成长。

每当我翻开我那尘封的日记的时候，我满眼凝望的都是中国汉字方方正正的身姿；每当我走进校园的时候，我第一眼看到的是中国字写的——“德润心声”。汉语，在学校里，我满口吟诵的全是您的音符，因为您已经流转于我全身的血脉；您已镌刻于我的基因里；您已深植于我的生命之中！ 我对汉语的情怀可以说是根深蒂固的，从我学说话的第一声开始，我妈妈教的发音就是“妈”的发音。所以说汉字是我一生之中的最真挚的情结。因此对于您，我有着最深的眷恋。妈妈第一次教我写字，教的就是“大、小”两个字。妈妈写的时候有着狂草飞扬独舞的洋洋洒洒的样子。然而笔一到我的手中，却歪歪扭扭不听使唤，但是我的血液里有着母亲的血液，我写的大字有着大的模样，于是我妈妈就夸奖我，说我写的字大气，有中国人的味道。 上幼儿园的时候，幼儿园的老师开始教的也是汉语拼音：“aoe，”第一次教我写的字就是“人、口、手。”于是汉语拼音和汉字在我的脑海里烙下了深深的烙印。

她在学习上刻苦认真，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字，她没有一个能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她读课文，我都替她揪着心。慢慢的，她的发音竟然较为标准了。有一次，我去找她，刚刚走到门口，就听到屋里发出来单调的yong〔拥〕的声音。我轻轻地推开门一看，原来，她正对着镜子练发音呢。她嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发得准不准。yong〔拥〕……”“对！”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……我们这样练了半个多小时，她终于把音读准了。我问她：“你常这样练吗？”她点点头。我望着她那因兴奋而微微有些发红的脸，终于明白什么叫毅力了。顿时，我的脸也红了，并不是兴奋，却是因自愧不如而感到难过。

当老师教我们学房子（horse）这个单词时，我总觉得有些好笑，因为用英语发音的“房子”，听起来有点儿像“耗子”。我趁老师不注意，拉着同桌的衣角说：“你听，这个单词的发音多像‘耗子’。”这时，老师正好叫到我读这个单词，因为我是第一次在这么多人面前读英语，总觉得笨嘴拙舌，怎么也发不准音。老师听了，便模仿发音机器人给我做示范纠正错误：嘴张得大大的，舌尖顶住上下齿中间，气流从舌中间挤出，发出的“horse”就像录音机里那么标准。我跟着老师念，但我只顾回忆刚才的笑话，一下子忘了老师的发音，结果从嘴里传出的是“耗子”。同学们哈哈大笑起来，老师不但没有批评我，而且笑得比谁都大声。

这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一扞这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。

下午第一节课已经到来了，我们首先上了一节韩语课，是杨希老师给我们上的课，杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音，老师教完一遍，我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有很多相似处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。所以学韩语并非很难，杨希老师教了几遍，就让我们班中的几个同学起来读。老师说：“如果不会读的，就要罚唱一首歌，不过会读可以让别的同学唱一首歌。”当时教室一片寂静，没有人敢说话，都怕读不出韩语来，虽然并不怎么难，但毕竟也有十几个单元音嘛，加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有办法，老师只能用手来指，指到谁就是谁了，除了这些外，老师还教我们一些韩语与句子。

要学好普通话，首先，我觉得就是要学好拼音字母，掌握发音部位，不要急于掌握很多个字词，一定要把基本功打好，可以平常多练习一下。第二，多听一下广播或者看一下中央电视台的新闻，我觉得他们的发音应该都是很准确的，多听肯定会对自己的发音会有好处的。不仅要多听还要多读，要多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，就是要多看，多看一些文章，自然就会认识很多字，当然了，如果遇到不懂就查，多翻翻字典也是一个很好的办法，因为中国的汉字的确有很多，而我们必定会有很多都不认识，所以若有不懂，要我查一下，才会有所进步。

每个人都有自己的理想，无数名人伟人也亦如此。他天生口吃嗓音微弱，但他拥有想成为雄辩家的理想，每天他抄写了《波轮奔尼撒战争史》八遍；他虚心向著名的演员请教发音的方法；为了改进发音，他每天口含石子朗读，迎着大风和波涛讲话；为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山壁上攀岩，一边不停地吟诗；他在家里装了一面大镜子，每天起早贪黑地对着镜子练习演讲；为了能改掉说话耸肩的习惯，他在头顶悬了一把剑或悬挂一把铁权；他把自己剃成阴阳头，以便能安心躲起来练习演说。他不仅训练发音，还努力提高政治文学素养。因为他为了自己的理想而奋斗，终究他成为了众人皆知的雄辩家，他就是德摩斯梯尼。

在生活中，十聋九哑是个不争的事实。如果失去耳朵，也将逐渐变得不会说话。为了挽救嘴巴，妈妈开始教她学说话。在妈妈的指导下，她摸着妈妈的喉咙，看着妈妈的嘴唇发音。妈妈是个优秀的电视节目主持人，对她的要求很严格，一句话里若有一个字发音不准，妈妈就会示意她停下来，纠正后再接着往下说。有一次，她赞扬“妈妈做的汤特好喝”，可是，“喝”字还没发出来，妈妈就制止了她，要她把“特”字的音重发一遍。有时候，一个字练了多次，发音仍不准确，她很气恼，有些泄气，可是面对妈妈鼓励的眼神和不厌其烦的态度，她感到有些羞愧，心情也慢慢平静下来，她渐渐懂得了不会说就要更努力的道理。就这样，从字词到句子，从听说到读写，她刻苦地练习着。四年过去了，她已经能跟别的孩子正常交流，而且上学了。

”2003年，有一个普通话考试，好象对我母亲的事业是很重要的。母亲便成天成宿的坐在床上边听录音边念，不会发音的还向我请教。我看到她在那本厚厚的书上勾勾画画，两眼一直盯着书上标的音节，力图把错误的发音改正过来。那时是暑假，我参加了一个美术培训班。是8点开课，然而我7点钟起来时，母亲已经在大声朗读了。那半生不熟的“普通话”让我心里很不是滋味。录音机的声音也每天都是如雷贯耳。我被母亲这样好学的精神感动了，我想：如果连一个普通话发音都读不准的人都这样起早贪黑的用功，那么我为什么不能呢？这种念头让我的学劲更加充足。后来，在小学考初中时取得了很好的成绩。这都得感谢母亲给我的启示。后来，母亲也在普通话考试中通过了，她们学区中只有两三个通过的，她的分数排名第一。

我是一个小学生，我不仅要从中华文化里汲取丰富的营养，而且还要保护和弘扬中华文化。我平时认真学习语文，学习古典诗词和现代精美散文。我特别注意把音读准，我们作为南方人，发音本来就不太准，很难分清前鼻音和后鼻音，翘舌音和平舌音。我不但努力向老师学，还认真向中央电视台的播音员学。我不仅自己力求发音准确，做到字正腔圆，而且还努力纠正周围的人发音不准确的现象。这不是我好为人师，而是为了维护祖国的语言。另一方面，我还注意把字写对，努力消灭错别字。汉字是一种方块字，奥妙无穷，一个“大”字加一点，由于点的位置不同，太太就可能变成狗。因此写汉字千万不能马虎。我下定决心，要永远努力下去。

我是一个小学生，我不仅要从中华文化里汲取丰富的营养，而且还要保护和弘扬中华文化。我平时认真学习语文，学习古典诗词和现代精美散文。我特别注意把音读准，我们作为南方人，发音本来就不太准，很难分清前鼻音和后鼻音，翘舌音和平舌音。我不但努力向老师学，还认真向中央电视台的播音员学。我不仅自己力求发音准确，做到字正腔圆，而且还努力纠正周围的人发音不准确的现象。这不是我好为人师，而是为了维护祖国的语言。另一方面，我还注意把字写对，努力消灭错别字。汉字是一种方块字，奥妙无穷，一个“大”字加一点，由于点的位置不同，太太就可能变成狗。因此写汉字千万不能马虎。我下定决心，要永远努力下去。

佳音外语的课程和学校不大一样，一星期只上两节课，单词较多，并且是美式发音，“单词王”报考时，看着两本书后面从A到Z打头的那么多单词，自己心理也打怵。爸爸就鼓励我，并且辅导我按下面的方法备考。首先是连续三天将两本书上所有单词一早一晚一个不拉的每天朗读记忆一遍，然后一天是爸爸提问我答，早晨爸爸说中文，我答英语，晚上爸爸说英语，我答中文。对于在问答中不熟和重要的单词，用笔在单词傍边标注下来，重点提问。对于相似的容易混淆的单词，分别在这些单词傍边将与它相似的单词记下来。单词打乱顺序提问，对于记得不熟的单词，多次提问逐步减少直到全部消灭。在要考试的最后一天，再将所有单词以及几个多次标注符号的单词记忆一遍，这样就万事俱备，只欠考试了。

爸爸用粗糙的手小心地为我按摩着，他不会发音的嗓子一个劲儿地对着我哇啦哇啦地呼唤着，他是在叫：“丫头，你醒醒，丫头，爸爸在等你喝新出的豆浆!”为了让医生护士们对我好，他趁哥哥换他陪床的空档，做了一大盘热腾腾的水豆腐，拿出了自已看家的手艺制着了最好吃的青菜皮，几乎送遍了外科所有医护人员，尽管医院有规定不准收病人的东西，但面对如此质朴而真诚的表达和请求，他们轻轻接过去。爸爸便满足了，便更有信心了。他对他们比划着说：“你们是大好人，我相信你们一定能治好我的女儿!”这期间，为了筹齐医疗费，爸爸走遍他卖过青菜皮的每一个村子，他用他半生的忠厚和善良赢得了足以让他的女儿穿过生死线的支持，乡亲们纷纷拿出钱来，而父亲也毫不马虎，用记卖青菜皮帐的铅笔歪歪扭扭却认认真真地记下

从食堂到教室的这段路风景是不错，虽说昨天走过，但那毕竟是夜晚，一丝丝黄晕又能照亮什么？倒是此时此刻看的真切。一条水泥路向前沿去，两边净是粗大的叫不上名来的树木，他们多情的舒展着自己的臂膀，盘枝错节，有的耐不住寂寞，探下头来多情的拉扯着走过的人就如一个个手拉手的好朋友，把路面遮的严严实实，宛如一条玉带拂过绿丝巾。不知道首先登场是哪一位老师，他刚一进教室五十多双眼睛齐刷刷地射向他。吓，挺帅的一个小伙子，一副黑框眼镜下面藏着一双玛瑙般的深邃的眼睛，长长的刘海儿给人一股利索劲儿，但它的魅力不仅在这，更令人倾倒的是他那一口流利的发音，不管是美音还是英音都能切换自如，曾在省内多次拿过大奖并多次担任欧洲访我省的陪同翻译，他的专业更令我吃惊，英语不是他的专业！他可是医学博士，英语口语只不过是他的爱好，

我长大了，逐渐找到了适合自己的学习方法，就拿科学来说吧！原来一道大题，背的快的要一整天，如果稍慢的两天。自从，我找到了学习的好方法，一会儿，就把这道题背住了，方法就是不要死记硬背，而要理解的去记忆。这样既提高了速度，又节省了时间，一下子就能腾出好多，自己可以支配的时间。我不光在科学上找到了好办法，英语也总结出了很好的学习方法，原来遇到英语单词我总头痛，因为我总背不住，一遇到考试就惨了，总被老师批评。自从学习了音标，懂得了短元音、长元音、双元音和辅音后，我一听单词的发音，就可以准确无误的说出这个单词的字母，致使我的英语水平一直遥遥领先。在寻找学习方法的道路上，就像挖掘财宝一样，我也遇到过困难和艰难险阻，我也曾犹豫和懈怠，但最终找到了适合我的学习方法，使我越来越热爱学习了。

也许我们的前缘是命数已定无法更改的那段插曲吧。你陪我唱完了前面的那一阙段子，后面的那一段你却再也不会出席。我高唱着绝世的恋歌与挽歌，我不知道，之于你的离去对我意味着什么，我只知道，我冰冷的心事在你冷却的笑容与深刺的伤口处，再也掬不起一丝涟漪。就这样，静静擦去你嘴角迷离却凄美的血迹，听着你的呼吸从我生命中永远地消逝。你终于还是走了，去了那个很远很远的地方，带着我手心留给你的温度，带着那些还没有实现的愿望。那里没有灯火，你会孤独，会害怕吗？我静静凝视着你，你睡着的样子永远那么美。轻轻的，呼唤你，念叨着你的名字，每一个字的发音，我的心都像缺失了一大块儿。从你消散于尘世，香消玉殒的那一瞬间起。

现在到了最关键的一步：将泡沫板不差不多的“嵌”入钢琴里，我先将泡沫放在木盒子的顶端，按照盒子内部比例，画出泡沫板应有的大小，然后用锯条锯一锯，再向盒子里一按，嘿，刚好可以镶在盒子里！我将泡沫取出，然后拿出十二个玻璃器皿，将它们打开，第一个不装水，第二个装一点水，第三个则装比第三个多一点的水……以此类推。就在这时，发生了一个小插曲，就在我装一个第十二玻璃器皿时，哥哥突然跑过来撞了我一下，手中的器皿摔了下去“碰”地一声碎了，我赶紧又去找，找出两个一模一样的玻璃器皿，呼！有惊无险，准备就绪后，我将泡沫板据出十二个和玻璃器皿一样的空巢，并涂上胶水后，放入了十二个玻璃器皿，再将它们一一固定后，就完成了钢琴发音部。

蔡明早时候的小品都有些俗套，跟郭达搭档更是朴实得要死；2008年，两人都有所改变，当年他们俩和王平（也是一个杰出的小品演员，今年已经去世）的小品《梦幻家园》中蔡明总是重复的那句“为什么呢”已成为春晚的经典；2009年的《北京欢迎你》中蔡明的嗓音几乎与以往的彻底决裂，由圆润转为苍老，最后快到末尾处被郭达（又是他）抱着假飙海豚音，我当时看重播时问妈妈这声音是谁的，妈妈说是俄国的歌手维塔斯，从那时起，维塔斯，这位举世难得的天才、让我改变巨大的艺术家走进了我的世界；2012年的《天网恢恢》非常棒，蔡明的高超演技得到了充分发挥，这一次的蔡明在我看来是最最棒的一次，假声、快速换装、配电音武打，都是这部小品的看点；2013年的《想跳就跳》充分证明了小品、乃至所有艺术的核心并不是要传递什么思想，而只要其本身足够有魅力，就是很成功的艺术。《想跳就跳》中到处都是经典语句，还有高难度的发音技巧……不必多说了，《想跳就跳》是2013年春晚语言类节目最大的亮点。

中国汉字具有音韵之美。一般来说，一个汉字代表一个音节。有的汉字一个音节有好多个汉字来记录，如“xī”音节就有“西、吸、溪……”；有的汉字还表示几个音节，如“和”可表示为“hé、hè、huó、huò、hú”五个音节；还有些字可以通过声旁确定音类或大致的读音，如“张、伥、苌、怅”等，“长”就是这组字的声旁。字有平声、仄声，平声、仄声又可分为阴平、阳平、上声、去声，过去还有入声。声音有高有低、长短起伏，读起来让人慷慨激昂，让人热情奔放，让人心娱神悦。优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦，让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。在人生受挫之时，读几首诗，背几句词，你会感到心旷神怡、豁然开朗。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”唱出了我们希望与信心的高昂强音，“举头望明月，低头思故乡”，那仄平仄平仄，平平平仄平的平仄格式构成语调的高低起伏。思乡情感无处诉说，吟读时语调应呈现出来自心灵的跌宕，两个“头”字发音时应夹杂着叹息声，让人感到悲情的诗意美。因此，中国汉字具有音韵之美。

教导一年级的小孩，多少费力啊！有的牙齿未全，像个老人，发音发不好；有的要咳嗽；有的淌鼻血；有的因为靴子在椅子下面，哭着说“没有了”；有的因钢笔尖头触痛了手叫了起来；有的把习字帖的第一册和第二册掉错了，吵个不休。要教会五十个手没有准的小孩写字，真是一件不容易的事。他们的袋里藏着什么甘草、纽扣、瓶塞、碎瓦片等等的东西，先生要去搜他们的时候，他们甚至会藏到鞋子里去。先生的话，他们是毫不听的。有时窗口里飞进一个苍蝇来，他们就大吵。夏天呢，把草拿进来，有的捉了甲虫往里面放；甲虫在室中东西飞旋，有时落入墨水瓶中，墨水溅污了习字帖。先生代小孩们的母亲替他们整顿衣装；他们手指受了伤，替他们裹绷带；帽子落了，替他们抬起；留心不让他们拿错了外套；用尽了心叫他们不要吵闹。女先生真辛苦啊！可是，学生的母亲们还要来诉说不平：什么“先生，我儿子的钢笔头为什么不见了？”什么“我的儿子一些都不进步，究竟为什么？”什么“我的儿子成绩那样的好，为什么得不到货牌？”什么“我们配罗的裤子被钉戳破了，你为什么不把那钉去了？”

教导一年级的小孩，多少费力啊！有的牙齿未全，像个老人，发音发不好；有的要咳嗽；有的淌鼻血；有的因为靴子在椅子下面，哭着说“没有了”；有的因钢笔尖头触痛了手叫了起来；有的把习字帖的第一册和第二册掉错了，吵个不休。要教会五十个手没有准的小孩写字，真是一件不容易的事。他们的袋里藏着什么甘草、纽扣、瓶塞、碎瓦片等等的东西，先生要去搜他们的时候，他们甚至会藏到鞋子里去。先生的话，他们是毫不听的。有时窗口里飞进一个苍蝇来，他们就大吵。夏天呢，把草拿进来，有的捉了甲虫往里面放；甲虫在室中东西飞旋，有时落入墨水瓶中，墨水溅污了习字帖。先生代小孩们的母亲替他们整顿衣装；他们手指受了伤，替他们裹绷带；帽子落了，替他们抬起；留心不让他们拿错了外套；用尽了心叫他们不要吵闹。女先生真辛苦啊！可是，学生的母亲们还要来诉说不平：什么“先生，我儿子的钢笔头为什么不见了？”什么“我的儿子一些都不进步，究竟为什么？”什么“我的儿子成绩那样的好，为什么得不到货牌？”什么“我们配罗的裤子被钉戳破了，你为什么不把那钉去了？”

Family的盐谷夫妇，在我回国前交给我一张照片和一个小包。照片上的女孩子03年参加广东省和兵库县的交流活动，到日本旅游，在他们家住过一天。后来不知何故断了联系，盐谷夫妇寄望于我，盼我能帮他们找到那个女孩子。关于她，只知道是华师音乐系的，连名字都不清楚（这一点挺搞笑的，据说当时因为盐谷夫妇叫她的名字老是发音不准，结果干脆叫她的英文名Candy），只能通过一张照片去找。我回到广州后，托华师的朋友打听，得知音乐系已经举家迁往大学城，便又让在大学城的面包帮忙找。一个多月后从华师那边得到消息，去过日本交流的音乐系女生确实有一个，但04年已经毕业。这样一来事情就更加麻烦了。幸亏这时盐谷太太发邮件说已经知道Candy的名字，于是立马告知面包，很快便查到Candy现在音乐学院读研，不久她的手机和宿舍电话也入手了。在地铁站等到Candy，把小包交到她手里，这件任务总算是圆满完成了。

第一件事就是我参加了FM996WIFI-Radio小主持人公益培训班。在这里我学到了作为主持人的基本要求和一些发音练习，并且去了电台直播间进行节目的录制。记得那天我们培训结束之后，随着唐老师出发到了电台。先后参观了电台主楼的各家电台的直播室，当然我们是在导播室往里看的哦！接着就是轮到我们上直播间检验我们学习的成果了！我先是和培训班其他同学搭档录制了一个童话剧《金色的房子》，接着就是给红领巾电台录制羊年的祝福词，最后我还给录制诗歌朗诵的同学串了几段主持词呢！“听众朋友好，我是主持人李箴茁，欢迎来到FM996WIFI-Radio箴茁读诗……”带上耳麦的那一刻，我真的感觉自己就是一个真正的主持人了，感到非常地自豪！

繁忙的学业空余，我总爱躺在藤椅上沐浴阳关，耳边挂上小巧又不失典雅的耳机，感受那些灵动的音符带着我脱离世俗，与斯特劳斯共享古典韵味。运动劳累之后，又喜爱把自己锁在房间里，独自玩弄着与时尚同在的电吉，魂游欧美各国，尽享西城、后街各种男孩带来的视听盛宴。聆听总能唤起一些埋在内心深处的时光，几个月前第一次接触吉他，六根弦散发的魅力与似水般的节奏是我难以放手。大概这才算是真正意义上的音乐，让人不忍舍弃。当初学吉他，不论多努力，想让笨拙的左手灵活的按住每个品格，那都是徒劳。旋律断断续续从发音孔飘出，惹得人心烦意乱，窗外最自然不过的鸟鸣在耳中也是嘈杂的喧嚣，忍不住冲到窗口大声咆哮。身后唱片里传来悠扬的乐声，终于安抚下那颗狂暴的内心。或许这也正是它带给人们的乐趣所在。

小时候的每个暑假，我和妈妈都去姥姥家度假，每天上午，我的功课之一就是读英语单词。每当我读单词时，姥姥就在一旁择菜，可是我每次读完单词，第二天便又会忘得差不多了。姥姥看妈妈责怪我，很心疼，便为我想了一个“好办法”。姥姥说，学生不是“student”吗？大孩子喜欢踢足球，记成“皮球墩子”就行了，医生（doctor)要给病人开刀，记成“剁个腿儿”不是更简单些吗？还有小学生，“pupil”，小学生穿开裆裤，所以是“屁股破”······可是妈妈对姥姥说，这样虽然是容易记一些，但是会影响发音的。结果不出妈妈所料，第二天姥姥就把“屁股破”读成了“破屁股”，把我们的眼泪都笑出来了。

晚上，吃完饭之后，妈妈坐在写字台前，拿出名单，打开台灯，开始核查学生的名字啦。我悄悄坐在旁边，看妈妈在做什么。只见名单上面有个学生叫“罕思迦”，“好奇怪！怎么有人姓罕呢？罕字作姓，发音会不会有变化呢？”妈妈小声嘀咕着。她马上翻开字典，开始查起来。查了之后，她把“罕”字的拼音写在了旁边。妈妈对“迦”字的声调也拿不准，不知道它该读jiā　还是jiá。妈妈查了字典，发现它是读jiā。可是，“罕思迦”这三个字她怎么读也读不顺，于是，她把“罕”字的同音字“喊”写在旁边，也把迦的同音字“家”也写在旁边。这样，她看到“罕思迦”时，她就读“喊思家”。她的这个小发明把我笑得前仰后合。“妈妈，你干脆读成‘喊死家’算了！”，我大声说。妈妈笑了笑，说：“你真调皮！”。　　/>

社会的进步，科学的发达，使得自动化程度提高。人们不仅可以去月球旅行，还可以去银河系以外的星际。地球上的人类,一部分仍然热衷于科学的研究和发明创造，大脑进一步发达。而另一部分人则愿意享受文明带来的舒适，智慧存在一步步退化的趋势。为了防止物种退化，地球委员会明确规定了一些全自动化范围内的儿童不宜，旨在让儿童既要动动手，又要动动恼。平时，妈妈是不让小胖使用自动语音程序的。语音程序最大的不好是跳过了标点符号以及语法的正确使用，当说者发音不正确，或者语句不通顺时，不明白词义或者说了白字时，它都会自动校正。因此自动语音校正系统不能真实反映孩子的写作水平，并且还会养成孩子依赖于电脑机器的不良习惯。

我国的民族民间音乐有着悠久的历史。二胡作为中华民族器乐中最为重要的乐器之一，已有一千多年的历史。随着音乐事业的蓬勃发展，二胡演奏技艺进入了兴盛时代。二胡是能够与小提琴并列的拉弦乐器，由于二胡的发音醇厚柔美、刻画入微、接近人声，且力度强弱变化自然、表现力极其丰富，是中华民族传统文化之瑰宝，它以其历史久远、蕴涵丰富和影响深远为世人所珍视。

流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲…...我是流行歌曲的忠实听者，电脑里、车里…...播放的都是流行歌曲,除了跟上时代,我也从中体会到创作者的良心用苦,为了让我们大饱耳福,尽力开发新的概念,创造流行、再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？

记得在我五岁的那年，我已经学会说一些普通话了，可总是有一个字的读音让我读不准——能，他的读音是可我总是把他读成了到了九岁，我还是觉得它的读音就是读我想léng不就是“能”吗？真搞不懂大家为什么都把它的读音读成néng呢？我试着把léng的读音改成可不管我怎样改就是发音发不准。有一次，我和同学们围在一起聊天，聊着聊着，旁边的朋友们忍不住哈哈大笑起来！笑我老是把néng读成我后悔我没有努力去纠正过来，我感到很难过。我下定决心要把“能”的读音纠正好。

要想学好普通话，首要的是每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的小问题。发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，这可以请教老师，从而有针对性的加以训练。同时，每天应注意听一些普通话标准的人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学、老师。另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，多读书。按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。

我为世博会做的第二件小事就是参加了学校举办的“迎世博学双语”活动。2010年的世博会在上海举办，届时每一位上海人都是东道主。我们要学好、说好普通话和英语，要为每一位国内外的客人介绍宣传我们的世博会、我们的家园。为此，我认真积极地做好了充分的准备，甚至还请了爸爸妈妈来帮忙。结果，功夫不负有心人，我在这次活动中荣获了97分。成功的同时也存在着遗憾，我在双语测试中均有发音不标准的地方，今后我会更加努力的学习，努力提高自己各方面的素质，为迎世博打下坚实的基础。

原因：相信大家看了“赵怀孕”这个绰号后，就会知道赵寒悦的一个特点--肚子大，其实不是这样的，让我来来慢慢解说。名字是这样来的，我们班的一个人喊赵寒悦，发音不准喊成了赵怀孕，就这样赵怀孕这个名字就出炉啦~

“维尔多丽”的最大特点是：衣服里的系统有一种“丽丝”翻译机，这是我专门为“维尔多丽”研究出的一种翻译机。这种翻译机可以翻译出多种语言，连动物的也可以。当对方说完话时，录音系统把录下的语言翻译后，又经过发音系统传达给另一方，然而，这道工续只需0。1秒钟，真是既方便又省事。

ever》，熟悉的旋律在心中荡漾，因为得知这首歌是由于我同位的“推荐”，所以一听这些旋律音调就总能想起他唱这些句子的神情与声音，仿佛阳光全都温和地抚着他，微妙的发音通过他的声音传达出来，那种美好的感觉真是拿世界都不愿换的。

刚刚的“老鼠”声消失了，可没安静10分钟，这些“老鼠”又有了动静，语文老师可能真的烦了吧，她哭丧着脸，用超可爱的娃娃声说：“嗯……嗯……求求你们了，好不好？我一个小女孩，很怕老鼠的，求求你们了！……”一听这话，同学们个个笑得捂了嘴，但没敢发音，还好，后半时的课，连只苍蝇也没敢吱声。

同学们个个读得眉飞色舞，只有我无从下口。“袁博雯，你读给大家听听吧！”老师望了望我。我微微地站起身来，紧张地读道：“‘b-o’坡。”“读错了，应该是‘b-o’波。”老师纠正我的读音，可我的舌头像是和我作对似的，我老是发音不标准，同学们都捂着嘴偷笑。