他们，在压力下失手在奥运会上，不少名将因为压力太大而失手，而黑马却不时杀出。为什么他们会有压力？因为他们把自己定位在一个“名将”的位置上，认为自己拿了几块金牌，这次也就一定要再拿一块。因此，他们就背上了沉重的思想包袱，所以发挥得比较保守，顾虑也太多了。而“黑马”们却把自己的定位在一个挑战者的位置上：如果我输了，没有什么，你是名将，各方面都比我强，理所应当；如果我赢了，当然更好，说明我有夺冠的这个实力。因而“黑马”们便可以发挥出自己的正常水平，甚至超常。这又应了一句老话，“攻城容易守城难”。其实，面对压力主要是自我定位问题。若是“名将”们把这次比赛看作是一个与其他选手们交流的平台，以一颗平常心来面对，把自己定位在一个较低的位置上，也就有了更大的发挥空间。在这次的雅典奥运会上，李婷婷她们这支网球队伍不正是因为自我定位好而取得了最后的胜利吗？人最大的敌人是自己，只要战胜了自身压力，那么，其他一切外界压力也就不值得一谈了。学会自我减压，才能正常发挥。

我是一本语文书的魂，我每天都和小主人在一起，那天晚上，小主人又温书到很晚才睡。小主人睡熟了，我们书这个大家庭要开会了，每个月的第一天，我们便要开个会。“你们知道吗？”老教科书说“小主人是很用心读书的，对吗？我陪伴小主人多年了。”这本教科书前辈是九年连用的“小主人的年龄再增加，可她的想象和发挥的能力却在退步，因为现在的教学都按标准答案走，可惜了小主人的能力，现在也只有课外阅读能叫小主人发挥！可那才多少分？”老教科书语重心长。“是呀！”别的书说。我实在听不下去了！离开了会场。我坐在书桌边，望着那熟睡的可爱的小主人，真叫我不忍，可现实就是那么的无情。我回想着小主人每天拿着我读到深夜，转天又疲惫的早起去上学。难道人们需要的只是好成绩，只是一张着名大学的毕业证书吗？难道能力不重要吗？我实在不忍心看着小主人从一个活泼开朗聪慧无比的孩子，变成一个书呆子，变成一个读书的机器。我更不想那本该生机勃勃的校园，变成一个读书机器进进出出的工厂。想着想着我入梦了，我梦见……

无疑，这都是自信。他们相信民主必得代替独裁，正义必将代替邪恶，就是这种自信，让他们看到了未来的希望，看到了美好的前景。举孙中山的事件，说明了自信的具有很强的鼓励作用。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。如果不是相信自己的能力，秦始皇何来并吞六国之念？收四海之策，扫天下之举？如果不是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，李白能有“诗仙”的美誉吗？他只不过是为唐玄宗写诗作乐的“御用闲人”罢了。哪来“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之吟？ 自信使人潜能释放，使困难后退，使目标逼近。在我们学习生涯中，自信是必不可少的。当我们拿到考试卷时，尚不可考虑，这道题有多难，是不是该放弃的问题。我们应平衡心态，自信地面对每一场考试，发挥自己的潜能，排除一切障碍，充分运用平时所学的知识与方法，力争超水平发挥自己的能力。联系实际。 扬起自信的风帆，点亮自信的明灯。我们要相信“自信的人生不一般，不一般的人生有自信”。

另外，在考试前还应该要有一个良好的心态，良好的心态决定了你是否能够在考场发挥正常，我们没有要求超常发挥，如果我们能按照平时老师要求发挥好，就一定能够取得很好的成绩。一个平和的心态，决定了人的一生的发展，从小事入手，逐渐的培养，逐渐的控制自己的情绪。在是事态面前不失控，学会正确的处理问题，逐步提高自己面对各种事情的能力。这样才能有一个好的心态。还要少考虑考试成功后的鲜花和掌声，过分关注于成功、胜利、荣誉、地位，沉醉于对胜利、成功的向往和喜悦，会分散对考试的关注，往往影响到正常水平的发挥。同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在平时的学习或考试中，一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来，这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。

友情是一种广度，它给你欣慰，让你在好人好梦的歌声中，尽享着朋友的祝福，是一种浩荡宏大，可以随时安然栖息的理解堤岸；爱情是一种纯度，让你在甜蜜的情话中，体会着爱的真谛，是一种神秘无边可以使歌至忘情，泪互相洒的心灵照耀。用心经营，真心付出，争取贵人的帮助。心理学家有一条规律：我们对别人所表现出来的态度和行为，往往会做出同样方式的反应和回答。“借人之威，成已之实。”好风凭借力，送我上青天。外部环境和才干同样重要，一个有才干的人如果没有外力的帮助，那么他的才干便不会淋漓尽致地发挥。充分地了解环境，发挥自身的“贵人”，才能用最小的努力发挥最大的效率，这也是众多实现人生目标的有效路径之一。有一段处世箴言：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。这就是真正的做人与处世了。

在求学这方面表姐永远都是我的榜样，姐姐的第一次高考没有发挥好，只凭借那不占优势的分数进入吉林大学，表姐心中却有不甘，依然要做出复读的决定，走着条路是很有风险的，万一再次失利该当如何是好?但是，表姐拿出了全身的斗志，离开温州去杭州复读。此时我已被表姐的魄力所深深的震撼。那一年过年我们一家人在吃团圆饭，但表姐却拿着数学公式纸条在背。我仔细观察表姐，发现表姐黑了，瘦了。听姑妈说表姐已是全身心投入了，每天不出门，看来是真的定好了目标，下了决心。在高考的模拟考中，表姐的一模，二模都没发挥好，打电话回家说:“也许我当初真不应该选择复读，尽管我很拼”。姐姐哭得很伤心。终于到了第二次高考，表姐以稳定的发挥取得了令人满意的佳绩如愿以偿的考入了南京大学，但是又有谁知道表姐在这其中付出了多少汗水，这其中应该只有她自己明白，深知。

这一天，除了教官的金玉良言，还有意外的收获。市西中学有位特殊的学生，他的右腿高位截肢，行动不便，但他毅然要上断桥一试。只见他艰难地爬上去，我在下面为他捏了一把汗，既紧张又担心，不停地为他呐喊助威，他勇敢地跃了过去，成功了！他的勇气与毅力让我钦佩，他面对困难的坦然态度令人敬重。从他的身上，我看到了人性最坚强的一面，人的潜力是无限的，就是再超常地发挥也仅是潜力的的一部分。市西中学的这位学生身残志不残，而且愈发坚强，使尚未挖掘的潜力爆发了出来。其实，从中我们可以看出，人无穷的潜力是有待挖掘的，它的发挥程度完全决定于人的意志，任何艰难险阻都会成为人的俘虏。

实事求是，有利于我们正确地认识自我。个人仿佛是一座蕴藏着无尽财富的宝藏，认识自我是打开财富之门的锁。发挥财富的巨大作用，我们需要实事求是的精神，不迷信权威，用求真的态度严格要求自我。牛顿的经典力学推动了欧洲科学的发展，但爱因斯坦坚信科学的规律，提出了著名的相对论。居里夫人在历经无数次的失败后，坚信规律是客观的，实事求是，最终发现了镭。科学事业是没有顶峰的，但科学有它的规律，科学家只有正确认识科学规律，认识自我，才能摘得科学桂冠。因此，实事求是有利于我们正确认识自我。认识自我，使我们更加充满信心地去认识一切，扬长避短，走向成功的彼岸。

今天下午比赛开始，由我们五二班对决五三班，两班各派出三名队员分成三组比赛。《超级字多星》听写比赛中，我第一个上场和对手各听写了四个字一个词，我在最后时刻错了一个字，心里正懊悔，唉！真是学而后知不足。没想到不幸中万幸，对手在这关键时刻也出现了同样的错误，刚提到嗓子眼上的紧张终于沉下去了。第一轮比拼下来我和对手打成了平手。第二轮，第二组同学也打成了平手，两场比赛下来，场下的同学们一片欢呼，大家都在为各自的队伍助威呐喊“加油、加油……”比赛到关键的第三场了，只听主持人一声：“请第三场的选手上场准备”，顿时场下观众屏息凝神静静地等待比赛结果。由于我们班的第三名同学没发挥好，比赛失利，这场比赛宣告失败。我们只好把胜利都寄望于接下来的《超级打字机》上。

大多著名的公司都有一个共同特征，就是他们都有一套核心的价值观，优秀管理的理念，必胜的求存法则，不断丰富与发展，逐渐形成自己的企业文化，而我们只有将执行力融入到企业文化当中，它才能不断创新，保持其先进性。企业文化是一种力量，随着知识经济的发展，它将对企业的兴衰发挥着越来越重要的作用，甚至是关键性的作用。21世纪企业之间的竞争，最根本的是企业文化的竞争，谁拥有文化优势谁就拥有竞争优势，效益优势和发展优势，企业文化的作用非同一般，要想使你的公司，部门富于执行力，就必须将其融入你的企业文化当中。执行力作为一种企业文化，将成为21世纪的主流文化，也是企业得以保持，持久不衰的力量保证，只有将其融入企业文化中，甚至成为企业文化的一个组成部分，才能是大家得意理解。

第二天来到学校，我看见“胡萝卜”拉着班里一群女孩在神神秘秘地说点什么。见到我来，她们一哄而散。我也没多想，直径走向座位。不久，好朋友甜甜拉着我到楼下小亭，悄悄对我说：“‘萝卜’说昨天的竞选她被淘汰了，你晋级了，原因是老师和你熟，看重你……怎么回事啊？”“什么啊，凭什么这么说我，我晋级了就说老师看重我，怎么不说别人。也许是她没发挥好呢！”我一肚子的委屈。现在回想起来，自己实在是太冲动和幼稚了。回到家，我迫不及待地跟妈妈倒出了“苦水”，不料，妈妈没在预想中站在我这边，而是笑笑，对我说：“孩子，人都是在他人的评论中长大的啊，就如同你生下来就有人评价你的长相、健康状况，别人怎么说都是别人的事，自己问心无愧就好了。”听到妈妈的这番话后，我内心犹如“拨开乌云见太阳”。没错，走自己的路，让别人说去吧！

初一是我的低谷，学习状态不佳，导致理科成绩一落千丈，名次那是惨不忍睹，我一次次地尝试，一次次地努力，却收回了无尽的失望，那时你却并未站出来扶我一把，而是任由我一个人在这漩涡中独自打，终于你采用了极端的方式，期中考试发挥失常得离谱，有史以来最差的成绩诞生，更没有想到的是你在当堂评奖时，严厉地批评了包括我在内的几位同学，语气中带着少有的怒气，眼神异常明亮，像刀一样地刺向我，我的心在那一刹碎得稀里哗啦，毫无预兆，难道连最后一个支持我的人也没有了吗？从此之后，我是怀着多么复杂的心情在学，心中充满着怨气、愤怒和玩命，我把数学看作了人生成败的效应器，还记得那一个个上升的名次后的笑脸，还有那张大考前语言真挚的小纸条，“如果可以把班级工作做得那么出彩，为什么学习上不行呢？你可以的！”那一刻，我隐忍住眼眶中的泪水，发掘了自己的不懂事，误解了你的用苦良心。

那我是去了还是没去呢？八岁那年，父母把我送进了祭司殿堂，父亲急得一宿没睡，母亲昨晚不停地叮嘱我要好好发挥，至少通过一个测试，他们的后半辈子就靠我了。而我一点也不想完成这个测试，因为在自己的家乡呆着多好呀，有亲密的伙伴，有亲人，还有许多好吃的。远离家乡干什么？活受罪！可我说了爸爸会说我没出息，就没说。谁知事与愿违，这“好运”就偏偏打我头上了，我不仅让水干了，还让石头飘了起来！祭司惊叹：“这是个神呀！天神！他叫什么名字？”他问我母亲。“克里特德。”母亲自豪地回答。“啊！他是神的化身，应该叫神的使者”。老祭司道。“啊？！”父母吃惊地对望了一下，“哈哈”老祭司笑着摸摸长胡子。这个孩子将成为一个大魔师，并能去洛克王国深造。“啊！谢谢您！”父母一个劲地感谢。“呵呵，不谢，不谢，不过，这孩子改各叫神的使者好吗？”“好！好呀！”这时，父母早已喜上眉梢了，不过之后，又是一场离别。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是XX学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

说到这儿，就不由得使我想到一本大家耳熟能详的名著——《西游记》。一直以来《西游记》就颇受世人的喜爱，前段时间，有些公司还大力号召员工学习其中的某些精神和理念，这都是有原因的。作者塑造了四个主要形象：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。师徒四人历经千难万险，终于到了西天，取回了真经。这个结果，缺少其中任何一个都无法实现。唐僧是领导者，他善于“收买”人心；孙悟空是保镖，他善于同敌人战斗；沙僧是实干家，他力气大，不怕苦，不怕累。也许有人会说，猪八戒好吃懒做，还爱挑拨离间，队伍中没他正好。这就错愕了，猪八戒虽缺点多多，但他善于活跃气氛，队伍中没有了他，怕是要让人精神崩溃的。正是因为这个队伍中的每一个成员都发挥其长，通力合作，才能一路斩妖除魔，终修正果。

飞越东岗镇上空时，我急忙将扫描摄像仪锁定母校东岗小学，仔细寻找儿时熟悉的情景，让我失望的是当时低矮的教室已不见踪影，映入眼帘的是数栋高大宽敞的教学楼，一个大大的足球场，周围跑道用的是最先进的塑胶铺设而成，宽阔的操场上，同学们排着整齐的队伍正在举行升国旗仪式。我找啊找啊，终于看到当年我们和李老师在教学楼旁栽下的几棵杨树，现在已长成的参天大树。啊？树下站着的老人是谁？我将扫描摄像仪放大、放大、再放大，原来是我们敬爱的李老师，她已是满头银发，还在学校里发挥余热。想起儿时，李老师呕心沥血、废寝忘食地教育我们，而我们却因年少无知，经常惹老师生气，现在想想真感到很惭愧。

以自己的方式改变世界，是一种立足于现实的理智抉择，能将个人的能量发挥到最佳处，发挥到最大化。俗话常说：“星星不过是足够远的石头。”倘若我们企图摘下星星来增添大地的光亮，那只会是徒劳，如顽石般毫无价值；而随手拾起脚边的那块石头，为大众所用，兴许也会得到星星般的效果。立足于现实拥有的一切，充分发挥它们的价值而为世界添砖加瓦，做些力所能及的事，即使微不足道也会收获成果。这都源于对世间的厚爱、责任和对改善世界有足够的自信与担当。

我的语文成绩一直很好，但有时也会发挥失常，成绩下降。有一次，我考了九十二分，我想语文老师一定会火冒三丈，没想到，老师只是轻描淡写地说了一句：“这位同学可能发挥失常了，下次努力。”更令我万万没想到的是，第二天考试，我又一次发挥失常，只考了八十九分，我想语文老师一定会狠狠训我一顿。更令我惊讶的结果是，语文老师又轻描淡写地说了几句，就没再说。

盖洛普将其称为“才干”。而中国人更习惯将其称为天赋。我们常常会发现，做同样一件事，有的人不费吹灰之力就轻而易举地完成，而且相当优秀；而有的人费了九牛二虎之力，则仍然不能达到要求。之所以出现这种情况，不在于后者不努力，而在于后者的优势没有发挥出来。如果你从事的工作能够充分发挥你的天赋，那么，你极有可能获得更高的成功率。同样，中国与此相反却非常盛行的则是“木桶理论”：更强调补短的重要性，而忘记了长处的发挥。

第二种是：还有不足百天了，成绩总是起伏不定的，我该怎么办？我真的好紧张！这样的学生，学习压力一直很大，到现在已经无所适从，失眠、紧张、情绪烦躁等等，已经影响正常学习和生活。他们的学习效率明显地降低了。考试名次的一再下降让他们越来越紧张。这类学生经常遇到大考就“吃亏”，几乎只要是大型考试就一定会发挥失常，他们紧张的原因就是感觉自己的高考也一定会发挥失常的。在这样的心理暗示下，发挥怎么可能不失常？甚至会失常到让老师同学都不相信的地步。这是高考心态中最不利的一种。

发挥主观能动性要求我们要重视自然，并作出相应的自然对策，政府应该要大头作用。008年的汶川大地震的破坏力相当大，灾害又是在怨天尤人。可是，我们为何不想想灾害发生前为什么一点迹象也没有公布呢？大多数灾害发生前，一些动物会变得很反常，井水也变得不太与平常了，为此，一些村民还特地跟当地的探测部门反映情况，却没有答复，直到地震发生。悲剧的发生就是有关部门的疏忽。看到繁华的城市一日之间变成废墟，看到多少人民在哭诉着，多少人民在拼命地挖掘，想要找寻到自己的亲人&hllip;；&hllip;；为何政府不提前重视这些村民的反映呢？假如政府提前派人去勘察，总会发现地震前兆，那么损失会减少很多吧。假如村民知道这些预兆是灾害发生前的放映，那么灾情也没那么严重吧。面对自然灾害，我们不是无能为力的，我们可以充分发挥主观能动性，作出相对的自然对策，那么我们的世界会更加和平和幸福了。

人的一生，本来就是成败相随，聪明的人，都会尽力使坏事变好事，而提防好事变坏事。换一种心态就能换一种方式生活。洒脱，是一份难得的心境，是来自内心的超然和放纵。在熙熙攘攘的人群中，保存一份高洁，在物欲横流里，信守一片清静，只有解读洒脱，才有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自励一个乐观的人，在生活中，就能够笑看输赢得失，而不只认最终胜负。他们深信未来，也不抱怨现状，能够利用自己的优势，发挥自己的潜能，一步步向上攀登，而走向成功。洒脱，如秋日里落叶飘飘的幽静，一切随缘，不为物喜也不为己而悲。只有酝酿洒脱，才有“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的飘扬；也只有拥有洒脱，才有“面朝大海，春暖花开”的情怀。只有这样，才可能有超凡脱俗不计是非恩怨之心，才可能品味人生的真谛。多一份洒脱的气度，会增一份人生的真趣。心情有时如一棵树，快乐是笔直的树干，秋天来时，抖抖快乐的枝干，一些枯黄的树叶和愁云便会纷纷扬扬地失落。春天来时，抖抖快乐的枝干，生活便会展开美的笑颜。

张良惊喜异常，天亮时分，捧书一看，乃《太公兵法》（此名为讹传，实为《素书》）。从此，张良日夜研习兵书，俯仰天下大事，终于成为一个深明韬略、文武兼备，足智多谋的“智囊”。秦二世元年(公元前209年)七月，陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起，举兵反秦。紧接着，各地反秦武装风起云涌。矢志抗秦的张良也聚集了100多人，扯起了反秦的大旗。后因自感身单势孤，难以立足，只好率众往投景驹(自立为楚假王的农民军领袖)，途中正好遇上刘邦率领义军在下邳一带发展势力。两人一见倾心，张良多次以《太公兵法》进说刘邦，刘邦多能领悟，并常常采纳张良的谋略。于是，张良果断地改变了投奔景驹的主意，决定跟从刘邦。作为士人，深通韬略固然重要，但施展谋略的前提则是要有善于纳谏的明主。这次不期而遇，张良“转舵”明主，反映了他在纷纭复杂的形势中清醒的头脑和独到的眼光。从此，张良深受刘邦的器重和信赖，他的聪明才智也有机会得以充分地发挥。

楚霸王项羽当初打仗时，曾今命令自己的士兵将碗全部砸碎，意在封死自己的后路，逼迫自己不断向前。众将士也因此奋勇抗敌，终于赢得了战争。当然历史上也有许多这种样子的案列，这是一种较为极端，但是也相当有用的激发潜力的方法。只有当一个人的后路没了，才会强迫自己拼命地往前冲，因为他知道，后路已没，如果不拼死一搏，等待自己的就是失败或者死亡。不得不说，不给自己留后路的人有两种：一种是已经陷入了绝望打算用自己最后的一丝力量创造奇迹；而另一种，则是信心满满的，他们认为做成这件事是非常简单、不在话下的。这同样也是两种极端，一个是自信，一个是绝望。的确，有很多事情都是在极端的状况下说做成的。邓亚萍当初进入清华时，连二十六个字母都不能拼全，但是她在一天又一天的废寝忘食之下，不仅完成了自己在清华的学业，而且还在之后成为了剑桥大学的土地经济学博士，以一个传奇人物的姿态成为了“即刻搜索”的总经理。事实证明，人的潜能和才华会在一定的极端条件下被充分发挥。

经济活动离不开经济监督。农村信用社稽核做为经济监督的最有效手段，是完善和加强农村信用社内部经营管理，增强自我约束机制的必要环节。稽核部门就像是保健医生，要不断地对农村信用社这个肌体的各个部位进行体检、诊治并排除各种病变。在稽核工作的方式、方法上，稽核重点不仅在于对客体作静态的分析，而且更重要的在于对客体作动态的分析，要积极发挥稽核的监督和评价职能，评价是对已设机制的合理性、完备性、有效性进行稽核，即所谓的检查是否有章可循。监督是对已设机制的合理性、连续性及严肃性进行稽核，即所谓的按章办事。对各项业务机制运行情况的稽核所作出的稽核结论注重科学性和实效性，经得起时间的考验和事实的论证。所以加强稽核工作，对农村信用社完善监督制约机制，起到“暴露，保护，建设”作用，能够及时发现，纠正和预防业务经营活动中违反市场规则行为和自身经营管理中的违法、违章、违纪问题，以达到清除隐患，堵塞漏洞，健全制度，强化管理，震慑犯罪，提高经营管理水平，最大限度降低金融风险。

放学了，耳边传来《蜗牛与小黄鹂》的歌声，飘荡在我的记忆里，那么熟悉，又那么遥远……哦，想起来了，五年前，那一个快乐的秋天，奶奶、爸爸、妈妈和姑姑带着我，怯生生地来到大同小学参加入学面试，我由然爱上了这所小学。转眼间，五年过去了，我端详着镜子里变化极大的我，我知道，我的每一次进步，都凝聚了老师们太多的关注与心血。老师们的恩情令我难以忘怀！教我的张老师是一位具有丰富经验的老师。她给我们上课时，总是面带微笑，那双炯炯有神的眼睛，流露出慈爱的光芒。张老师的课讲得很棒，每个同学喜欢上她的课。她讲起课生动形象，总是启发我们发挥自己想象力，鼓励同学们勇于发言。记得一年级的时候，我上语文课时，不大敢发言。张老师的鼓励，现在我每次上课的时候，积极举手发言，在各个方面得到了锻炼。

有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。我要实行“人性化管理”，慎用以法治校，强化以德治校在潜移默化中起到无为而治的境地，在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。多花时间与教师们相处在一起。在生活上关心、爱护每一位教师，尊重他们的人格尊重他们的个性，了解教师的疾苦，倾听教师的心声，肯定教师的付出。在工作尽量满足教师被尊重、自我实现等高层次的精神需求，努力为教师的成长和专业发展创造备件。采取多种激励手段，最大限度的调动人的潜能，努力为广大教师创造一个人人参与竞争、人人机遇均等，人人心情舒畅，人人都能发挥聪明才干的优良环境，让每一个齿轮都转动，每一片绿叶都闪光，每一块宝石都发光。

从中我想到了一个问题，那就是水利的问题。水利隐忧，的确，想一想，中国南方地区降雨量大、气候湿润，群众"靠天吃饭"意识根深蒂固，这是不争的事实。但是他们从中忽略了一点，就是人们对水资源的高效利用没有得到足够的重视。有些群课件下载众祖祖辈辈就居住靠近水源的地方，洗衣做饭种菜的水取之即来，他们对水资源的节约意识可能就并没有那么强烈了。而且，还有一点很重要，那就是对抗干旱天气的防御工作，也就是缺少必要的水利设施。没错，因为缺乏必要的水利设施，有些地方的雨水蓄不住，地下水用不上，大量的水资源年复一年地白白流淌。原因就不用多说了，主要是因为投入不足，水利设施很缺乏、老化、损坏严重，小山塘、小水库年久失修，在干旱面前无法发挥作用等等。所以说，水利是农业的命脉，兴修水利，加强农田水利基础设施建设和管理就变得刻不容缓了。

我们四年级全体同学早已做好了充分的准备，下午在老师的带领下，同学们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，走进礼堂。我很荣幸自己成为我们这个年级的指挥手，这一天，我也精心的打扮了一番，为能更好的在台上发挥出自己最好的水平，我也在努力着。终于开始比赛了，同学们都在认真仔细地观看着表演，首先是全体老师们，他们的演唱曲目是《歌唱祖国》，老师们精神饱满，唱得十分响亮，十分悦耳。接着到了一年级的同学，他们的歌声优美动听，唱得有声有色。接下来就要到我们表演了，我心里非常激动，轮到我们了，当报幕员说道四年级表演时，我听到“指挥孙婉婷我的心七上八下的跳个不停，但我又一想：“没什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指挥下，同学们展开歌喉，齐心合力，用嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱和祝福。我们的歌声迎来了阵阵掌声，比赛结束时，我还沉浸在快乐的气氛当中。

没有任何借口就是执行力的体现。我们看到西点军校的学员们的执行力是如此的惊人才能使这所学校长盛不衰。他们的学员无条件地服从军官的任何一个指令视服从为一种美德这才提高了他们的执行力才使每一项任务完美地完成。而这种服从就是执行力的体现也正是我们在工作中最最缺少的东西。在工作中没有完成任务是没有借口可言的即使你有再充分的理由也无法改变执行力差的事实。我想一个成功的人是不会随随便便寻找任何借口的他们会执意坚持地完成每一项简单或复杂的任务。一个成功的人就是要确立目标不顾一切地去追求目标充分发挥集体的智慧和力量最终去完成目标取得成功。下定决心以热情、尽责的态度去对待每一项工作。决心表明没有任何借口改变人的力量源自于决心；热情热情具有非常大的感染力；尽责就是最大的动力。

举重运动员刘春红，在北京奥运上，六次试举五次打破世界纪录，最后夺得金牌。那一刻，每个人的心都被震撼了，是啊，人的潜能是无极限的，看你能不能最大限度地挖掘出来。于丹教授说得好，刘春红的对手不是对方，也不是世界纪录，而是自己的极限。我们为什么不能成为第二个、第三个刘春红呢？面对这一点，我真有点惭愧。当我在一千五百米的跑道上感到力不从心、两腿灌铅的时候，当我认为自己再也没有力气跑下去而停下来的时候，我想我的潜能已经静止在那里了；当我因为思考了好久也没做出一道题而放弃的时候，我的潜能已经被我扼杀了。发挥自己最大的潜能吧，你会活得更精彩！

数学考完了，我松了一口气，因为我觉得发挥的不错。但是，英语考试到来了，听力听不清，后面的题目又觉得做得一塌糊涂。我胆怯了，英语老师让我们留下来对答案的时候，觉得心里有一个声音在对我说，逃走吧！果然我错了很多很多，握紧拳头，让指甲陷进肉中，很痛很痛，但还是死命地握着，因为我怕如果不这样，我会哭出来。班上乱糟糟的，我却出奇的沉默。大家在抱怨听力听不清，试卷太难，我却一句话也说不出口，应为我怕只要一说话，泪水就回决堤。拼命抑制住情绪，一放学就冲出教室，不敢和同学说一句话，无论同学如何喊，也不回头。因为我怕受伤，虽然这已成定局……

一天，梦在空中自由自在的飞来飞去，突然发现一个女孩站在六楼的窗台上要跳楼自杀。原来这个女孩在高考中发挥失常，没能考上自己如意的大学一时想不开。梦赶紧让他吃了一块彩虹糖。神情恍忽的女孩吃了糖后，突然发现，天空是那么的晴朗，大地是那么的生机勃勃，自己的心情是那么的舒畅，他仿佛看见了自己美好得前程。于失他从窗台走了下来，她要永敢的面对一切。见她不在轻生，梦开心的笑了。

儿童的心理结构是想象和幻想，用神话般的方式来观察现实和解释世界是他们固有的心理特点。儿童一般都喜爱童话，对童话里的世界充满了好奇和渴望，在现实生活，碰到什么问题、难题或者一时弄不明白的地方，他们就会充分发挥想象，借助想象中的人物和情景来解决问题。诸如：在香水瓶子里的小女孩，侦探王阿里，末日之刃，1000只警卫猫，杀毒王和病毒王，小蟑螂历险记，鲁德茜和鲁德南，七彩花，埃拉西亚的光复，魔术手枪，一篇篇童话都倾注了学生的心血，不仅篇幅长，情节曲折，表达方式多样，叙述手法有变化，拟人、夸张、比喻、排比等修饰手法都会运用。

作者刘墉向我们讲述了这样几个故事：一个警官在退休前一天平生第一次遇见盗匪，平生第一次开了枪，结果盗匪将他击毙了，因为他枪里没有子弹。20世纪最伟大的指挥家柏恩思坦因为正指挥生病，临时由他代为上场，他尽情发挥，于是“一鸣惊人”。陈子昂开价百万买琴，人们以为他琴艺高超，到他家听琴，他当场摔琴，将百卷文章分发给大家，于是“一夕成名”。孔明勤奋努力，终被刘备赏识，三顾茅庐请他出山。……作者在议论后发问：“你有没有随时随地准备好自己？”

“还有……”弗雷德刚想张口，就被乔治挤到了一边，“你讲了那么久，该轮我来发挥几下吧。”说完，他从旁边拿了一颗多效逃课糖，在哈利眼前晃了晃，“哈利，想不想试试这个呀，这个是多效逃课糖随机版，它有可能出现各种情况，不过到底会出现什么情况，连我们自己都不清楚。”

紧随水兵方队走来的，是海军陆战队方队。被誉为“两栖利剑”的中国海军陆战队具有陆地、海上、水下多种作战能力，是登陆作战的尖兵，海上特战的蛟龙，应急出击的拳头，在保护海疆安全、维护海洋权益、支援岛屿作战中发挥着特殊的作用。

我十分不明白这是为什么。于是，我就请教妈妈。妈妈对我说“火柴头里有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来，气体发挥时，火柴便被带动着”舞蹈“起来。当火柴头最外面的气体挥发完了，火柴也就不动了。过了一段时间，气体又聚起来，火柴便再站起来”跳舞“。当气体全部挥发完后，它就再也跳不起来了。”

三年级的时候，学校举行卡拉OK比赛，江老师看我嗓子挺好的，于是就帮我报名参加比赛。江老师为了锻炼我的胆量，还特意让指挥手丽容“下岗”，让我当指挥手，安排我每天唱要比赛的歌曲给同学们听。江老师为了能让我发挥得更好，下午或星期六、星期天一有时间就到我家辅导我，因为江老师以前是音乐老师。

网络游戏确然是放松的好东西，可同时也会玩物丧志。笔者本人就是如此，我也喜欢玩游戏，甚至于说“精通”二字也不过分。有时在关键的时刻，的确不愿撒手，这个时候就需要监护人发挥作用了。我母亲每次叫我下电脑时，我也是老大的不情愿，可是仍然知道这是应该下来的，如此不是甚好？不过若是已然成瘾，屡教不改，“红牌”倒不失为好手法。