描写动问的段落
描写动问的精彩片段
  • 动问

    描写动问的段落

    转眼间,我已经高二了。当初妈妈临走时的约定不知道能否实现——她会在我高考的时候回来。我知道希望渺茫。我现在有一个很不好的趋势——妈妈的点点滴滴逐渐变的模糊!我害怕想起妈妈,因为我怕每一次回想起来的要比上一次的少……我曾经埋怨过妈妈,埋怨她为什么在我最需要她的关爱的时候离开?埋怨她为什么在我成长的关键时期离开?埋怨她为什么把我带到这个世界而又让我过没有妈妈的生活!不知道此时此刻,我亲爱的妈妈在大洋彼岸做些什么。妈妈为了我在外奔波。而我,却没有一次主动问候过她。甚至不清楚她现在具体的位置、具体的工作、具体的生活……不知道已经有多少次的预言又止,我…我问不出口!因为不管妈妈的回答是什么,都会让我难过,心如刀绞,我怕心碎的感觉!妈妈已年过五十,不知道她那美丽的容颜又增添了多少细致的皱纹?我想妈妈,很想妈妈,非常想妈妈!我想妈妈做的可口的饭菜;我想妈妈夸我时的神情;我想妈妈享受佳肴时那开心的笑容……我爱妈妈!很爱!非常爱!

    一封家书》的优美段落摘抄
描写动问的段落
  • 我不太主动问人家年龄,但我并不忌讳人家问我。人的年龄是自己不可分割的一部分,有什么见不得人的呢?也许随着年龄增长,女人到了中年,难免会有被人称为“豆腐渣”的顾忌,所以很多对年龄便是讳莫如深了。一次在谈笑之余一个同事这样说:“你终于泄露了你的年龄了?”让我很是吃惊,我何时隐瞒过呢?入职之初,我的年龄便已随着我的履历公之于众。要说略有尴尬的,不是我的年龄,而是自己不太成熟的做派,让自己多少感觉与自己的年龄不太相称,是因为自幼在家是最小的孩子,上学又早,上学十几年期间,都是班上最小的女生,刚毕业的头几年,在单位也是以妹妹身份自居。而不知哪天起,开始有人喊自己“姐姐”了,但过去养育成长过程中留在基因里的做派,并不会因为年龄的增长而一朝一夕便可改变,更何况我也没有意愿要洗心革面呢。所以即便到了被称为“豆腐渣”的年纪,还多少保有小女生的某些做派,实则是自然的本性流露,与装无关。所以我很容易被人看成比实际年龄少那么几岁的人,这道是让我有些许尴尬。

  • 曾几何时,我们牵挂过父母?父母是这个世界中最疼爱我们的人,也是对我们有着最深恩情的人。我们从小就在父母坚硬的翅膀下长大,父母为我们遮风挡雨,但却有时还是身在福中不知福。在家还是会发父母的脾气,嫌弃他们老土跟不上潮流,总是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是当到了离开家独自一个人在外的时候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里总是别有一番滋味。暗暗的悔恨,为什么在家的时候不帮父母做一些自己力所能及的事,有时还甚至生他们的气、和他们顶嘴、惹他们生气。而且平时也只是在向他们要钱的时候会语气好一点。但每次要离开家准备回学校的时候,他们都会主动问够不够钱花,要求一定要买多一点肉类吃,只要吃得下无论多少都要买。每次想到这里心头便不禁颤抖,渐渐地懂事了一些,回家的时候有时也会主动帮助父母做家务,而他们却不曾要我做。从来只有他们担心我怕我生病,但当他们的身体不舒服的时候却不曾轻轻地问候一声。但现在我懂得牵挂,我要关心自己的父母,我不能连自己最亲爱的人也不懂得珍惜。

  • 诗颖,诗颖,在思想的深处三公公那响亮的声音把我从思想的深处拉了回来,我回过神来望三公公露出了尴尬的笑容,公公看着我笑着对我说,在想什么呢?我正好缺少一位女孩来举火把,现在看来这件事非你莫属了,虽然我不知道真正的意思,但是听起来好像挺好玩的我就跟着去了,到了那个地方我看见了两个火把,就走到放火把的位子没想到我闻到一股很重的柴油味,我本能的反应就是会不会有危险向后倒退几步,三公公看到我哪异常的举动问我怎么了,我就问三公公这会不会有危险三公公笑着说没危险这只是沾点柴油为了让柴火容易燃烧很安全,这时我听见旁边有两个小孩在说:新娘子快要到了,我把头向三公公的地方,正好看到三公公向我招手接新娘子去,我拿好火把走了过去和三公公走出去,三公公看见我的堂弟并叫了过来,叫我们每人拿一个火把去迎接新娘子,我看见妈妈叫她过来帮我们带路,新娘子来了,我看到表叔推了一辆板车新娘子坐在板车上很多人在推推拉拉的和新娘子新郎开玩笑,场面很热闹大家嘻嘻哈哈的很开心。

  • 关羽,是情义的化身,我感觉在《三国演义》中,感情最强烈的是关羽的描写。降曹以后,不忘兄长,操欲乱其君臣之礼,使关公与二嫂共处一室。关公乃秉烛立于户外,自夜达旦,毫无倦色。操见公如此,愈加敬服。关公自到许昌,操待之甚厚:小宴三日,大宴五日;又送美女十人,使侍关公。关公尽送入内门,令伏侍二嫂。却又三日一次于内门外躬身施礼,动问二嫂安否。二夫人回问皇叔之事毕,曰“叔叔自便”,关公方敢退回。操闻之,又叹服关公不已。一日,操见关公所穿绿锦战袍已旧,即度其身品,取异锦作战袍一领相赠。关公受之,穿于衣底,上仍用旧袍罩之。操笑曰:“云长何如此之俭乎?”公曰:“某非俭也。旧袍乃刘皇叔所赐,某穿之如见兄面,不敢以丞相之新赐而忘兄长之旧赐,故穿于上。”操叹曰:“真义士也!”曹操的恩赐也在很大的程度深深感动了关羽,于是就有了解白马之围,斩颜良,诛文丑。但为了见到刘备,他又不惜过五关斩六将,他是一个及尽人情的人,尽管他报答过曹操,但最后在华容道,他宁可自己领死也要放曹操,可见”情义”在他这条硬汉身上的位置。

  • 首先我们着装要得体,符合学生身份,体现出小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头在墙上涂抹、更不要与同学之间打闹、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值勤同学的劝说,受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。 

  • 周六我帮妈妈到小区门口超市买了些葡萄酒。回家时,我想抱着这些葡萄酒怎么空出手来开门?一路发愁,快到家了,我都闷闷不乐,不知所措。“进来吧”突然一个声音传入我耳中,只见我家那幢楼的入口有个人正拉开着门,等着我呢。我心头一热,马上加快脚步。“不要急,慢慢来。”他又说。走近一些,我开始打量他,他好像不是我的邻居,他看似70岁左右,身着西装,穿着一双干净得发亮的皮鞋。他可能是拜访好友,他可能是看望晚辈,他可能是……“怎么啦?进来吗?”一个温和的声音打断了我的想象。我回过神来,连忙说:“谢谢!”在电梯里,他看我手里都是东西,就主动问我:“你到几楼?”“17”我答到。他立即帮我按了,“谢谢!”我忙说到。仔细看,发现他已有不少白发,很多皱纹,手也有点抖。此时我感到了从未有过的惭愧。扪心自问在日常生活中,我是否能在别人需要的时候,每次都能主动伸出关爱之手呢?答案肯定为“否”有时可能都不会注意到别人是否需要帮助。他是我学习的榜样,让我明白只要有心一个无意之间的动作也能帮助他人,使他(她)感到关爱的存在。 

  • 有一次,我正在做老师布置的作业。一道题目把我难住了,我怎么想也没有想出来。妈妈看到了,没有等我开口,就关心地对我说:“芳芳,你是不是被题目难住了?如果你真的做不出来,就要主动问人。在家里可以问我,在学校可以问老师和同学呀!不要不懂装懂,也不要苦思冥想,这样会浪费时间的。不合算的!”于是,我对妈妈说:“妈妈,这一道数奥题目我怎么想也没有想出来。你教教我吧!”妈妈说:“对了,想一会儿还想不出的题目就要问人,弄一个明白。”说着,她拿过我的本子看了起来。接着,她认真地思考了一会儿,然后,她就细心而又耐心地教我了。我听了一遍又一遍,直到听到第三遍,我才弄明白了题目的意思。于是,我说:“妈妈,我知道了,你说是不是这样的……”“对呀!”我高兴得跳了起来,抱着妈妈说:“谢谢你,妈妈!我会做这一种类型的题目了。”“好,我另外出两道这一种类型的题目给你做。”妈妈出好题目让我做。这一次,我很快就把这两道题目做出了。这时,妈妈笑了,我也笑了。

  • 一路上,我和妈妈说说笑笑,好不高兴。不知不觉,我们两个人就来到了农贸市场。啊,那里好热闹呀!来到这里就像来到了一处杂技场,热闹无比。这里的东西特别多,有鲜红的西红柿,清嫩的黄瓜,刚从地里挖出来的土豆,新鲜活泼的各种各样的鱼……我和妈妈走了进去,察看着各个摊位上的东西。一位位商人在大声叫卖着:“快来买啊,又鲜又嫩的菜,快来买。”我们来到一家卖鱼的摊位前。那位摊主没有等我开口就问我:“小朋友,你要买一些什么鱼呀?”我看到这里的鱼都在水中自由自在地游来游去,新鲜活泼。于是,我没有等到妈妈开口就主动问她说:“阿姨,这鱼怎么买呀?”那位阿姨说:“五块钱一斤。”“啊,怎么这么贵?”她说:“小朋友,我这儿的鱼不贵,跟别人的一样价钱。”我又说:“阿姨,能不能给我便宜一点。”她说:“对不起,不行。”我再三恳求,她才答应便宜一点。

  • “诚于心而行于外”,每寸校园都代表学校面貌,每个班级都是学校的缩影,每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家,文明校园要靠我们大家。关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”,做到校园讲文明:即文明用语,文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中,文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好,我们每一位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,多弯弯腰,随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉,希望每位同学人人文明守礼,人人心理健康,人人争做全面发展的学生。

  • 花店老板听了顿时愣住了,一瞬间,他想到自己一个人在家乡的80岁的老母亲……因为忙于生意,作儿子的几乎三年没回去看她了!而今天是母亲节,自己竟然连一个电话都没打!花店老板心里顿时暖暖的,酸酸的,他想起了老母亲的含辛茹苦,而自己还不如一个小孩呢……他狠狠拍了一下脑袋,牵起小明的手说:“小朋友,叔叔送你一枝,你去挑吧。”小明摇摇头说:“不行,叔叔,我不能白要你的花。”看着孩子倔强的小脸,花店老板灵机一动问:“这样吧,你帮叔叔干半个小时的活,任务是把客人要的花拿给他们就可以了,然后用你的工资买我的花总行吧?”小明兴奋地大声说:“好,谢谢叔叔!开始吧

  • 尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,x中以面向未来的姿态昂首阔步,我们作为x中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

  • “莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。“一屋不扫,何以扫天下?”这就要求我们从身边做起,从小事做起。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢。  

  • 从现在开始,我就要按我喜爱的格言去做。努力学习各个科目,做到广泛的学习;节约每一分每一秒,少与同学打闹,多看一些各种领域的书籍,丰富自己的知识;遇到不理解的问题,要主动问老师,请教同学,弄懂为止;对书本上所学的知识,要用自己的大脑加以分析,独立地思考,不盲目迷信书本,要敢于质疑,对任何事物都要有自己的看法;对待知识要辨析地想,找出不同的意思。无论要实现这些事情有多难,我都会一如既往下定决心做下去。用自己的行动证明我的知识,这样才能使我们排斥虚伪、拒绝空想、亲身行动,得到最正确的结论,获得丰富的知识。毕竟“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”才是最正确的方法。知与行,知识与行动,从书本上得来的知识与亲身实践、积极行动相结合,才会使我们的人生更加光辉灿烂,使中华传统美德经久不衰,在我们当今社会中熠熠生辉。

  • 不一会儿,我们要访问的几位农民伯伯来了。我们这些小记者坐在那里,你看我,我看你。那一刻安静极了。农民伯伯用和蔼的目光注视着我们。当时我的心“怦怦怦”跳得厉害。好几次想先主动问,可又畏缩回来。这时我又激动又紧张,我让自己镇定下来:这虽然是第一次,不要紧张不要害怕,说不定下次没有这机会啦。于是我壮着胆子,来到一位农民伯伯面前,看见和蔼的笑容,慈祥的面庞,红铜色的皮肤,双手布满了皱纹。我鼓起勇气问:伯伯,您好,我想知道一粒种子怎么变成白米的?农民伯伯亲切地告诉我,种子发芽后播种,再插秧、施肥、除草,长成稻谷,等成熟了就收割,脱粒,最后晒干加工成大米,这中间需要140多天。夏天,特别是双抢的时候再热我们也要干农活……听完后,我想到自己平时总是浪费粮食,真是惭愧。我决定今后一定珍惜农民伯伯的劳动果实。

  • 回头一望,是一个长相如花甜美的少女。扎着麻花辫,一张小巧的嘴还在不停的吆喝:“卖花咧……”她跟我差不多大,应该还是上学的年纪。我见她应该好亲近,便主动走过去跟她攀谈。“你要买花吗?”她主动问,“今天是母亲节,买朵康乃馨吧!”“多少钱?”我见这花新鲜,便问。想,就算不送给我妈,自己看看也好。她回答:“三块一支。”不贵嘛,我便买了。我跟她攀谈,“你应该还是上学的年纪吧,为什么不呆在家呢?”她笑了,说:“为了帮帮爸妈啊!他们好辛苦的,补贴点家用用嘛!”我疑惑了,这花季少女,怎会这么听从爸妈的话。我问:“你难道不厌烦吗?老是听他们的。”她笑了笑,“那又怎样呢?他们都老了,以后就再没有机会了呀,现在有机会,就顺一顺他们的心意吧!”我想,我应该真的错了,我不应该这样的。我道了谢,便回家了。

  • 在我的印象中,有许多的好习惯,例如:见到老师主动问早问好,上课积极举手发言,上课不开小差,不与同学追逐打闹……这些好习惯令我们受益匪浅。“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。那就是说,倘若我们能看清并且改掉坏习惯,看清并且坚持好习惯,我们至少就能在人生路上得90分。关键在于看清自己。关键在于经常地“自我评估”。譬如一句西班牙谚语:自知之明是自我改善的开始。譬如一句中国人都知道的话:吾日三省吾身。“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,这就是习惯的力量,它可以影响人生的进程。在人的一生中,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。

  • 妈妈知识渊博,对很多国内外发生的什么事情都很了解,我有不懂的问题问妈妈,她总是给我设些问题让我去找,同时养成我主动问问题的兴趣。有一次我问她蚊子是怎么过冬的,妈妈反过来问:“嗯,可恶的蚊子冬天怎么生活呢?我们不如找找蚊子,看看蚊子在干嘛。”我一听:“这么冷的天,一只蚊子都没有看到,到哪里去找蚊子呀?”妈妈说:“那我们今天就找找蚊子吧!”我也很纳闷,可恶的蚊子都到哪里去了,我们开始在家里角落里四处找,可是找了好久,也没见着一只蚊子,难道都飞走了?突然,妈妈看着我哈哈大笑:“蚊子没有找到,怎么多了一只小花猫呀?”我一照镜子,这个“狡猾”的妈妈,原来我脸上蒙到了很多灰。妈妈这才告诉我:“蚊子过冬是它的卵在水里,到夏天便成了蚊子。冬天还是有很少很少的蚊子,特别是南方。”可是我也被妈妈整惨了,你看看妈妈也是很“调皮”的。

  • 还清楚地记得,音乐老师第一次上课时,门被轻轻的打开了,一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  • 啊!作为一名少先队员,我们应主动去帮助那些行动不便的残疾人,扶起摔倒在地的小孩和老人,主动为父母分忧,见到师长和父母都应该主动问一声好,在力所能及的范围内弘扬雷锋精神。今年6月儿童节期间,我在学校参加了慰问福利院的老人和残疾儿童的文艺表演

  • “小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画……一件件小事,折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们,如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会美好。

描写动问的段落400字
  • 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的双语校园,开遍我们的家乡泗阳! 一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的新风采,做好杨树节的东道主,塑造出家乡泗阳的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。

  • 一大早,当人们还在暖暖的被窝里的时候,我出发了。我到唐爷爷那儿领了报纸,厚厚的一大叠。我信心满满,心想十几分钟就能搞定。刚拿着报纸,没有人来问,我也不好意思问别人买不买,时间一分一秒地过去了,我有点着急了,这时,有位阿姨过来了,她问我“小朋友,卖报纸吗?”“啊!”我使劲的点头,“我买一张”,“好”!我赶紧把报纸给了她,生怕她反悔不要了。这时,我的胆子有点大了起来,开始主动问别人要不要报纸,但很多叔叔、阿姨要么说家里已经定了,要么说上班没时间看报。我刚刚升起的一点信心又没有了。正在我快要失去信心的时候,后面传来一个轻轻的声音“小妹妹,给我一张报纸,晨报”。我高兴极了飞快地给了那位姐姐一张晨报,那位姐姐让我找回了自信,我扯开喉咙喊了起来“卖报,晨报、时报……”,一张、两张……报纸在我手里一张张减少,中午到了,我手里的报纸终于卖完了。我高兴地数着手里的一大把零钱,十四元,十四元一角、二角……不管我怎么数,也只有十四元五角,扣除掉爸爸预付的十元本钱,我挣了四元五角钱,一个上午,我就只挣了三支冰淇淋的钱,挣钱真不容易,怪不得妈妈会说我呢!从这件事我知道了爸爸、妈妈挣钱同样不容易。

  • 老师常说,校园是你的第二个家。家,就是要有家的温馨,家的和谐,家的欢乐。每当我经过花池,那原本土黄色的泥土上,却多了几个碍眼的纸片;每当我漫步街头,那原本洁白的墙壁上,却多了几个小手、小脚的黑印;每当我在操场上尽情嬉闹,那原本漆黑的跑道上,却多了几个透明的塑料袋;每当我欣赏校园的美丽景色时,那坚固的地面,却多了几块不和谐的垃圾……作为中学生,我们做不了大事,但改变不了别人,我们可以改变自己呀!比如看见地上的垃圾,可以主动捡起来;自己有了废纸要及时扔到垃圾箱里。举手之劳,弯腰之举,何乐而不为呢?如果全校同学都不随地吐痰,不随手扔垃圾,那我们学校肯定又是一番景象啊,所以大家课间休息时不要拿粉笔玩,上下楼梯靠右走,见到老师要主动问好,做一个好学生。阳光刺眼的日子里,教会我眯眼微笑,小草从泥土里钻出来,柳树长出了嫩芽,花儿开出了殷红的花苞,请大家一定要爱护校园里的一花一木啊,呵护校园的春天和爱我们的中国,畅想我们的中国梦。

  • 例如劳动问题。大家基本上都是独生子女,父母都如同宠溺小公主小王子似的宠溺你,什么家务活都是由父母一手包办的,纵使让你洗个碗,抹个桌子的,那其实也是些非常轻的家务活。现在的我们都娇气得不得了,一个星期做一次值日都想方设法的逃掉,或是偷工减料。其实多做些劳动真的不会让你有多累的,我不说那些空话,纵使劳动的确能提高你的责任感,让你有担当这些话,最实际的,它能锻炼身体,而且还能帮家里做点事,不是一举两得么?从现在开始,不逃避做值日,帮家里做些家务活。劳动最光荣嘛,劳动的“少年强”。还例如在社会的实践问题。社会实践其实也是非常重要的一个令人成长的方式。一个人,纵使有再多的才识,却不会在这个社会上生存,就是白搭。其实现在的社会实践活动还是很多,像什么去卖报纸呀,去拣垃圾呀,或是去给人做讲解员呀。这些活动说起来简单,实际上操作起来还是很难的。记得第一次去卖报纸的时候,我还曾经因为卖不出报纸而哭过呢!多去参加一些诸如此类的活动吧,不用多,一个月一次就够了,这对你真的很有用。会在社会上生存的“少年强”!

  • 那样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,困为仪表、仪容、仪态可以让人知道你的修养,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉,课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌,校园礼仪变更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱扔纸屑、不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周同学的批评劝阻,受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,便粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚,我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!

描写动问的段落300字
  • 会回答问题的机器人:人会回答问题,机器人也不例外,你相信吗?我走到机器人旁边,问:“你今年几岁了”?它回答:“五百岁”。我一听呆了,一个机器人能活到这么大。突然,一个小孩子跑过来天真的说到:“机器人老爷爷,你是不是吃了长生不老的药”?那个小孩这么一说,我们在场的人都哈哈大笑。小孩走后,我又问:“你是男人还是女人”?它回答:“不男不女”,我不禁哑然失笑。突然我脑子机灵一动问到:“一加一等于几”?我想这么简单和问题就不信你答不出来。机器人却面无表情的回答“对不起小朋友,这个问题我不知道”。我管不住自己的嘴巴说:“越是简单越是不会,笨蛋。”我的爸爸听见了说:“你问的算术,应该是发明这个机器人的人没有把这个程序给按上去,所以机器人就不知道了”。

  • 我们的友谊是在两年前建立的。“你好!”她主动问候我,“你是哪里人?”“北京呀!你呢?”我很快回复。“我是上海人。”“你们上海漂亮吗?”“当然!”“你们北京也很繁华吧?”“嗯,有时间你要来北京玩哦!”……就这样,我们俩渐渐地成为了朋友。通过聊天,我知道她很喜欢作文,还经常给我介绍好书和好的站。记得一年前的一天,她兴冲冲地对我说:“我的作文获奖了!春蕾杯一等奖。”我从心里为她高兴。我问她:“你是不是很有作文天赋?”“才不呢。”“那你还能获奖?”“其实,我小时候作文很差。但是,我每天都坚持读一、二篇好作文,而且记读书笔记,注意积累好词好句。最主要的,我每天都写日记。这样,写作水平就提高了。不信你尝试一下?”

  • 记得一个星期五的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到一家商店时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年女子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我没怎么在意,随口回了一句。“我是你妈妈的同事,怎么,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看她,心里回忆着我见过的妈妈的同事,没有这个人。“渴了吧?我这有瓶饮料,你先喝了。”说完她拉住我的手,从背包里拿出一瓶饮料给我。我心想:这个人我没见过呀,她是认错人了还是…我灵机一动问道:“你也是护士吗?我妈妈今天工作忙吗?”“对,我也使是护士,你妈妈今天忙,回家晚,所以叫我来接你去她那里”。

  • 过了半个小时后,还没有等到车,过行的客车不知道什么原因即使是空车也不停下来.后来有一位汉族司机看我们站了那么久,主动问我们是不是回二乡,说他车上还有二个人的位置可以送我们回去,还没等我们走到车跟前,便看见从我们身后跑出来两位阿姨冲进车里,丝毫没有要让开的意思,司机摊摊手也走进车里弃我们而去了。弟弟说8点多了,再不回家天就黑了,他跑到其他出租车跟前挨个询问,结果又是一无所获,最后我们只好到短途客运站去,可是还是没有看到要回家的车,眼看已经九点了,再找不到车就真的回不了家了!跟司机商量包车人家也不愿意拉,一位好心的警察过来询问我们要到哪里去,后来他在路边帮我们找了一辆回二乡的车,我们才得以回家,看着天边露出的半个月亮,弟弟揉揉累得酸痛的肩膀不由得感叹:“等车真难呀!”

  • 每天的升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中会更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课时认真听讲,不要有小动作,举手回答问题。再次,校园礼仪体现的是一个学校的文明程度。不随地吐痰、不乱扔纸屑,上下楼梯一律右行,见到老师和客人要用普通话主动问好,服从老师管理;讲文明、讲卫生,爱护花草树木,不穿越绿化带;得到帮助,应主动诚恳地说谢谢;互相理解、宽以待人,同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,多说对不起;培养协作精神,使班级更团结、同学间的友谊更深厚。

描写动问的段落200字
  • 看!“迎奥运,讲文明,树新风”活动就是要从这些小事做起,从身边做起:讲文明语言,做文明学生;平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架,不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;看健康的书籍;生活简朴,不比吃比穿,不浪费粮食;在家尊重长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  • (袁)绍驱兵大进,复赶过桥,落水死者,不计其数。袁绍当先赶来,不到五里,只听得山背后喊声大起,闪出一彪人马,为首三员大将,乃是刘玄德、关云长、张翼德。因在平原探知公孙瓒与袁绍相争,特来助战。当下三匹马,三般兵器,飞奔前来,直取袁绍。绍惊得魂飞天外,手中宝刀坠于马下,忙拨马而逃,众人死救过桥。公孙瓒亦收军归寨。玄德、关、张动问毕,瓒曰:“若非玄德远来救我,几乎狼狈。”教与赵云相见。玄德甚相敬爱,便有不舍之心。

  • 为了迎接奥运会,连我们班的小恶霸——陈乐也变了。以前他常常欺负女同学。有一天,雪莉背着书包来到学校。因为雪莉的妈妈前几天车祸而死,她整个人显得很沮丧。可当她踏进教室门,陈乐就哼起小调:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像跟草……”说者无意,听者有心。雪莉听后,简直是在她那伤口上撒吧盐,一下子就哭了。现在,陈乐简直换了个人似的,她不再欺负女同学了,而且变得有礼貌,讲卫生,有时还会哄那些难过的同学。他看见老师会主动问好,当别的的同学有困难时,他还会伸出援助之手。

  • 在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,回答问题声音洪亮,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好;能和同学和睦相处,友好合作,失理道歉,相互尊重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,态度积极主动,遇到困难,学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢垃圾;讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。

  • 尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好。对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向我请教,都能耐心帮助别人。我主动帮助成绩差的同学,有时为了帮助同学弄懂一道难题,我放弃休息时间也毫无怨言。在班中,我常常为了打扫教室而晚回家,直到把教室弄得十分干净才满意。

描写动问的段落100字
  • 在贵妇的眼里,蔚元凡算是什么呢?一个从小精神上就有点问题的儿子?还是一个赚钱的工具?他无从知晓,也从没有主动问过她。不过在蔚元凡看来,他的妈妈更像是把他当成了一颗棋子,只要顺着她摆下的路走就可以,其他的完全不用顾虑。

  • 所以,在你们听了我的呼吁后,能回去主动问候一下父母,做一些力所能及的家务活,让父母休息,享受一会儿——那温暖`幸福`欣慰的感觉,我们要用行动让他们知道,我们已长大,不用他们再为我们操心了,也不用在牵着他们的衣襟走过春秋冬夏了!

  • 嫂子在一家毛巾厂上班,一个月才一百多块,有时厂里效益不好,还用积压的劣质毛巾充作工资。那时,我正念初中,每个月至少得用三四十块。嫂子从来不等我开口要钱,总是主动问我,“明明,没钱用了吧?”一边说一边把钱往我衣袋里塞,“省着点花,但该花的时候不能省,正长身体,多打点饭吃。”

  • 在一生中父母是不可缺少的,老师也同样非常重要。老师教你了许多知识,许多道理,教你怎样运用。一天之中老师不仅要较你知识,还要批改作业,上新课之前还要备课,非常地忙碌,我们要尊敬老师,遇到老师主动问好。如果你还没有做到那就快点做吧!

  • 生活中,我们帮一位老人过马路;公车上,主动让位给孕妇和老人,遇到长辈主动问好,主动为村中孤寡老人打扫卫生;学习上,主动帮助同学解难题……扪心自问,我做到了吗?我想会答应是肯定的,因为我坚信我们之中的每一位都有资格大声的说:“我是红十字会的会员。”因为只要想,便可以做到。让我们时刻用这宗旨鞭策和督促自己吧!

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