描写动听的段落
描写动听的精彩片段
  • 动听

    描写动听的段落

    我们的生活中有许多声音,有电话铃的声音,有走路的声音,有门铃的声音,有哭的声音,还有说话的声音......。钢琴、笛子发出美妙动听的声音,带给人们放松、愉快;可是蚊子苍蝇发出嗡嗡的声音,装修房屋的电锯发出的吱吱声给人们带来烦躁、不安的感觉。我喜欢许多碧绿的青蛙瓜瓜叫的声音,它们在清澈透明的池塘里开演唱会呢;我喜欢自由自在的小鸟叽叽喳喳叫的声音,它们在蔚蓝色的天空中飞翔;我更喜欢爱劳动的小蜜蜂嗡嗡叫的声音,它们正在讨论谁才得蜜多呢。从这些美妙动听的声音里,我听出了大自然的秘密,大自然的节奏,大自然的美妙。我喜欢窗外毛毛细雨发出滴滴答答的声音,像一首优美动听的歌曲;我喜欢阴沉沉的天空中打雷发出轰隆隆的声音,像狮子在吼叫;我更喜欢清风吹过树梢发出沙沙的声音,是春姑娘让信使来告诉小草,你们该起床了。世界上有许多种声音,每一种声音都有不同的意思。无论是美妙动听的声音,还是烦躁不安的声音,我们都不能缺少它们,因为有了它们,我们这个世界才是丰富多彩的。

    倾听大自然的声音》的优美段落摘抄
描写动听的段落
  • 雨,不断的落下来,倾盘而下,“沙啦沙啦”,雨声脆耳动听,我迫不及待地跑出去享受着这大自然优美的声音,“呼呼”,风,也听到了声音,也飞来聆听这些优美的音乐:雨弹奏的钢琴曲子,锐耳动听,让我心花怒放。风儿自己吹奏的优美的小笛音,不断的从我的耳边飘过,让我心旷神怡,雨和风的交响曲,锐耳动听的钢琴曲子和优美的小笛音相结合,更是让人大快人心,连我自己都不受控制,向丢了魂似的,跟着这交响曲的节奏,情不自禁的跳起舞来。雷公公好像也想参加这个“音乐大会”拿起自己最拿手的鼓子,“轰隆轰隆”地打起来,仿佛把整个天空都震翻了,不时地打一曲子,让我们震耳欲聋。电婆婆越看越禁不住身,以迅雷不及掩耳之势从空中一闪而过,同时拉奏着柔美的小提琴,闪过地球好几圈,把全世界的人们映入眼帘,让小提琴的琴声透入大家的耳中。雷和电的交响曲,就像在放演史前最大的灾难,电闪雷鸣,震破天地,响彻云霄。雨,风,雷,电一起狂舞,瞬间狂风暴雨,风卷残云,飞沙走石,就像在为我们播放一部精彩的,惊心动魄的立体电影,连太阳都从一开始就已经躲得看不见了。

  • 刘伟哥哥是个残疾人,在他十岁的时候因为双手被电击电断了,所以他只能靠自己的双脚来做事。又在他十几岁那年,他听到了一段动听的乐曲,动听的乐曲把他深深地吸引住了,于是他喜欢上了音乐。后来,他开始学用脚弹钢琴。正常人是用自己的双手弹钢琴的,而刘伟哥哥是用自己的双脚来弹钢琴的。他比别人弹起钢琴来简直就是困难十几倍!但是因为他心目中有一个美好的梦想,所以就努力地实现它。几年后,他终于可以用自己的双脚弹出动听的乐曲了。在《我的梦,中国梦》的节目中,刘伟哥哥出场了,只见他走到一台钢琴面前,用脚弹出了一段动听的乐曲,观众们听得如醉如痴。弹完后,观众们雷鸣般的掌声响起来了。观众们无法想象如此优美而动听的乐曲,竟然是用双脚弹出来的!

  • 从小我就有一个梦想,希望自己长大后,能成为一名歌唱家,那是因为我喜欢唱歌,我想用我的歌声唱出我心中所想的想法,唱出所要表达的语言,我多么希望上天能够赐予我美妙动听的嗓子,让我为世界歌唱,为大自然歌唱,为天地万物的一切生灵歌唱,用我那动听的歌声为那劳动的人们减去疲劳,用我那动听的歌声赞美那些高尚的灵魂,用我那动听的歌声延续贝多芬对音乐的执着和追求。如果可以,我愿意。如果我有机会,我一定会去争取。 可是随着年龄的增长,随着学习上的压力,随着父母对我的期望和要求,我离音乐越来越远了,每天繁忙的学习,繁忙的做一大堆的练习,压得我快喘不过气来,哪还有什么时间去唱歌,就算有,也只是从百忙之中哼哈几句,哪算得上在练习唱歌。我曾经对父母,家人。朋友,坦白过,讲述过是我的这些想法,可是父母却一再的反对我,他们认为唱歌是不务正业,

  • ‘比赛正式开始”主持人激动得说。班上立刻热闹起来。有的练习唱歌,有的讨论话题,还有的竟玩了起来。“安静—”主持人叫了起来。顿时,那一片热闹的教室立刻变得死一样寂静,大家认真听着第一位同学唱歌。不一会儿就到我了。于是我用心得去唱了起来:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”大家也跟着我唱了起来。唱完后又想起了一片排山倒海的掌声,那是我听到的最动听的掌声,他们好像在说:“赵凯悦,你唱得真好呀,太厉害了。”我听着听着就沉醉了,那声音真是太动听。不仅如此别的同学每唱完一首歌,台下的同学就又想起了那动听的掌声。好像这节不是唱歌大赛而是在比谁的掌声动听。这声音好像是同学们的鼓励,也好像是妈妈的声音。

  • 听,音乐会开始了。数以百计的蝉隐藏在树干里,枝叶中,它们屏气凝神,等待着夜幕的降临。时间一分一秒的过去,落日像个巨大的蛋黄从西方的地平线缓缓沉下,最后的一抹光线消失,巨大的黑色绸布将整个天空罩住,他告诉人们,夜已降临。黑夜便是蝉的天堂了,它们扇动着漂亮的透明的翅膀,发出窸窸窣窣的声音,它们用这种方式告诉人们,它们很兴奋。起初只是一声两声的蝉鸣,随后,越来越多的歌唱家附和着它们,渐渐地,合奏成一曲和谐动听的歌声,一阵接着一阵,默契十足。这该是一首怎样动听的歌,它是夏季的精灵之歌,自然之歌,它比下雨时的叮当声好听,比下雪时的松软声动听,比树木生嫩芽的声音诱人。听见这蝉鸣声,会渐渐沉醉其中,将它永远的记录在脑海里。

  • 几天后,动物们到处宣扬百灵鸟的歌声是整个森里最动听的了!这件事情传到了乌鸦耳中,乌鸦生气地说:“这有什么可宣扬的,百灵鸟的歌声再好听又怎么了,还不是我教的,我的歌声比它的还要动听!”说完,乌鸦有气急败坏地飞到百灵鸟的家中,得意洋洋地说:“百灵鸟,你敢不敢和我比唱歌?”百灵鸟听了,站在一旁沉默不语。这是,乌鸦找来山羊伯伯当裁判。比赛开始了,首先是百灵鸟上台唱歌,那歌声简直太动听了,就连裁判都被那歌声所陶醉。轮到乌鸦时,大家都非常期待乌鸦的歌到底进步了多少?可乌鸦刚发第一个音“哇”,观众们都用手堵住了自己的耳朵。很显然,百灵鸟赢了,百灵鸟的心里既高兴又难过。

  • 随手拿起一本书,忽然闻到了那已经隔了两个月没闻到了的淡淡的油墨香气。走进新的教室,我仿佛进了入一个崭新的世界,这里就像天堂一样,每个经过这里的人,都能实现梦想,净,那块醒目的黑板依旧默默无闻地挂在它应在的地方,一言不发地坚守它的岗位。在这里希望之花将永远地绽放。教室里窗明几“叮铃铃”欢快的上课铃声响起,同学们陆续走进教室。老师也开始了他的讲课。不知为什么,一切又变得熟悉起来,那娓娓动听的讲课声,那清脆的银铃般的笑声再次在我的耳边响起。啊!一切还是那么熟悉!这节课我听地格外认真。不知为什么,老师娓娓动听的声音仿佛转变成了天籁之音,是那么得好听,瞬间就将我迷住了,“如果能天天听到这美妙的天籁之音该多好啊!这声音,真是令人陶醉啊!”放了晚学,我耳边依旧萦绕着那动听的讲课声,久久不能散去。啊!开学第一周过得真美好!

  • 大自然的夏日是动物们的音乐会。它们在盛夏里大展歌喉,为美丽的大自然演奏一曲动听的夜曲,“知了、知了……”听,那是蝉的歌声。一到夏日,乡村的大梧桐树、杨树……树干上都趴着数不胜数的蝉,它们都在唱着一曲曲夏日交响曲,声音此起彼伏,在山的这一边能听到山的那一头的蝉鸣。草丛中还有许多昆虫在比歌技,真是昆虫世界的“昆虫好声音”!在池塘中的青蛙也不甘示弱,他们骄傲地对昆虫们说:“我们才是大自然最厉害的音乐家!”话音刚落,青蛙们个个“站”在荷叶上,鼓起腮帮“呱呱呱”,开始唱歌。一阵阵青蛙的歌声飘进耳中,一曲曲青蛙的歌曲动听美妙,蝉与其它昆虫们听见,干脆加入合唱之中。山林里立刻响起一波波声浪,让所有正在干农活的农民都停下手中的活儿,聆听那震撼的合唱曲。

  • “音乐之神到!”内门“呀”的一声开了,一位身着18世纪王室服饰的长者出现在我面前,他手持金质手杖,头发微卷,面容慈祥,亲切中又不失威严。“孩子,请坐下!”他接着又问我,“你最喜欢听什么样的音乐?”“钢琴协奏曲《梁祝》,还有《月光曲》、《命运交响曲》……”我脱口而出。“这确实是人间最美妙的音乐,你想听天堂音乐吗?”“想啊!”我心想天堂音乐应该是人间所听不到的,是最动听的。音乐之神走到书架前抽出一张金黄色的唱片,“孩子,请闭上眼睛,只有用心去感受,才能听懂这天堂音乐”。霎时,音乐声在耳畔响起,令我吃惊的是这哪是天堂音乐:小鸟的尖叫声,人们的交谈声,下雨的哗哗声,婴儿的啼哭声……声音越来越多,交织在一起,全响,全乱,全迷糊。我皱起了眉头,乐音戛然而止,“孩子,你不觉得这是世上最动听的音乐吗?”,我费解地摇了摇头。

  • 第一次被音乐感动,是儿时看的电影《妈妈再爱我一次》里的背景音乐《世上只有妈妈好》,当耳边响起“世上只有妈妈好,有妈的孩了像块宝……”的动听旋律,伴随着一幕幕感人的画面出现,我深切的体会到母爱的无私与伟大,那一刻我热泪盈眶。从那时起,我爱上了音乐,并一次又一次从中感受到了各种各样的情感体验——悲与欢、爱与恨、美与丑、生与死——《孟姜女》中,一个痴情女千里寻夫、悲天怆地的丧夫之痛;《命运交响曲》中,作者对不幸命运的抗争和呐喊;《阳关三叠》中,挚友惜别的依依不舍之情;《欢乐颂》中,作者对和平、美好生活的无限神往……每一部作品无不深深的感动着我。

  • 巴黎的地铁简直是一个巨大的网状的音乐厅。地铁的通道四通八达。这些长长通道便是传送着动听的乐曲的管道。上百个乐手分布在各个站口,演奏着他们各自心中的歌。如果他们相遇,相互总要保持着一定距离。当这个乐手的乐曲在通道的某个地方将要消失时,另一种悦耳的歌曲便会及时地送入你的耳鼓。对于那些步履匆匆的乘客来说,如果这支乐曲没有引起他们的共鸣,他们便一掠而过;如果被哪一支曲子打动了,他们便会站下来,欣赏一阵子。那么,人们在地铁中走来走去,不只是为了赶车,也是为了寻找和选听音乐吗?而这些乐手们经常要“转移阵地”,从这个地铁站迁到另一个地铁站,换一换对场地的感觉。当他们提着乐器上车之后,忽然兴之所致,便端起乐器,即兴地把一支欢乐的乐曲撩人兴致地吹奏起来,整个车厢顿时一片光明。这时你会感到,整个巴黎全是音乐。

  • 你们去过森林吗?一走进森林,空中就传来一阵阵悦耳的歌声,云中掠过几只鸟儿,它们一边飞,一边唱着动听的音乐.音乐中带着它们的欢跃,带着它们的喜悦.一个个音符多么有序,一个个节奏是那么整齐,一个个节拍是多么美妙,一个个歌词是那么动听,让人听着多么欢快……渐渐地,你还会发现,随着鸟儿歌声,你也融入着动听的歌声中!你不得不感叹大自然的歌声已经美妙得出神入化了!这是大自然的交响曲!

  • 一个叫孔翎的年仅4岁的小女孩的其中演唱着我们耳熟能详的流行儿歌《两只老虎》,展示得淋漓尽致,此刻那动听的声音还在耳旁徘徊。各色节目只要是为孩子准备的才艺表演类,大多孩子都会唱歌曲,那一首首儿歌依旧传唱着,将一个个小天使的声音传递在世界之中,你会发现孩子的歌声是那最优美、动听的旋律。他们用自己的嗓音传唱着经典,更传唱着一种幸福和现今流行元素。

  • 很小的时候,我就痴迷音乐。小小的我,常拿着话筒,在电视前跟着电视歌唱。那甜甜的歌唱,总能赢得我的观众们(只有爸妈)的喝彩。后院的小空地,也是我的舞台,那里,挺立的白杨,盘曲的槐树,一花一草,甚至流浪的野猫,都是我最忠实的听众。白天,我站在树下,唱着一支支动听的曲子,歌声悠扬,与鸟鸣合奏;夜晚,我蹲在地上,浅唱低吟,为小虫子歌唱,动听的歌声合着大自然的天籁,让我陶醉在音乐的世界里。那时候,我的梦想是有一天也能像歌星一样,在炫美的舞台上,尽情歌唱。 

  • 有一次,我放学后回家,在上楼梯的时候,经过王大爷的家,看见了那个新装的门铃,就被它深深地吸引住了。于是我毫不犹豫地走上前去,情不自禁地举起了右手,轻轻地按了一下门铃,然后马上藏在楼梯扶手的后面听那美妙、动听的歌曲。王大爷的家人开门见没人便关门了。就这样,我每一次放学,都会去按王大爷的门铃,然后躲在楼梯扶手后面,一来可以听那美妙、动听的歌曲,二来又可以捉弄王大爷一家人。

  • 初一军训是首歌。刚开学不久,我们就迎来了第一首动听的歌曲——军训。在那炎热的夏天,所有的同学都穿着整齐地段府,戴着红色的帽子,无比挺直的站在烈日下练着站姿,像一位军人一样。太阳无情的照在每一个人的身上,而我们也留下了一滴滴都地板的汗水,然而,谁也没有腾出手去擦一擦脸上的汗水,任凭汗水从额头上流下。“好,同学们休息十分钟吧”随着教官的这一声令下,同学们争先恐后的往旁边的石椅上坐下。拿起身边的水壶大口大口的喝了起来。喝完了水,同学们开始聊起天儿来。互相熟悉着彼此。回忆着军训中发生有趣的事儿,难道不是美妙而动听的歌曲吗?

  • 鸟的叫声清脆动听,如果你用心去听,就会发现原来鸟的叫声不单单表示它与其它鸟的对话。当你在一片广阔的草原上,有一群鸟在碧蓝的天空中鸣叫,那它们一定是在歌唱。优美动听的乐曲顿时使人心旷神怡。当你走进一片茂密的森林里,有一群鸟在碧绿的树枝上鸣叫,那它们一定是在欢迎你的到来。当你看到痛苦是,望向窗外,有一群鸟在你的窗前鸣叫,那它们一定是在安慰、鼓励你,那鼓励的话语是你顿时信心加倍。鸟无处不在,在诗句中,歌曲中,画中你都可以找到鸟的身影。

  • 听!“沙,沙,沙……”春雨来了。春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,滴滴答答;汇成小流,哗哗啦啦……于是,春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢。滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。我常常听这些动听的乐曲,走在路上听、站在窗前听、望着雨景听、闭上眼睛听、听着听着,我就陶醉在这美妙而又动听的音乐声中了。

  • 记得在某杂志上阅读过关于她的介绍。2000年出自己的第一张专辑《孙燕姿》,在台湾地区荣获销量冠军,连续三年,都取得惊人的成绩。而她却宣布将离开乐坛一年。成立了自己的音乐公司。2004年再次袭卷歌坛,专辑大卖。那世隔一年后,音色更加特色的唯婉动听。或许,就是这种对音乐不断提高要求,对音乐的执着热爱精神,使她被誉名为亚洲天后,中国歌坛的领军人物。在遇到挫折时,从不气馁的态度与困难作战,在天黑黑的时侯,心中一直想象着那束绿光,给予力量,照亮前方,当雨天的时侯,躲在橄榄树下躲雨,幻想着完美的一天。她永远创造着神奇。永远的-那么的自信。

  • 或许,生活中最需要的就是一次静心的倾听。刚搬到现在的小区时,最听不惯夏夜的蛙鸣声,很吵,常常让人彻夜睡不着觉。于是听到这些声音便捂上耳朵。一到夏夜,就会把窗关的死死地。可在那个月夜,月光似银纱,轻轻地洒在屋里。夏夜很宁静,心情也像如水的月色。忽然听见一声蛙鸣,不由地皱了皱眉。可不久,整个夜晚变热闹起来了。耳畔充盈着蛙鸣声。其实细听,也不是很烦人,或许还有些动听呢!节奏很明快,也许是青蛙家族在开露天音乐会呢!不知不觉间听入迷了,突然发现,这原始的音乐中夹杂着大自然的清新。

描写动听的段落400字
  • 一天,我来到表姐家。刚打开大门就听到熟悉的歌声,十分动听,但是也震耳欲聋。我悄悄地来到她房间,一推开门就听见如雷贯耳的歌声。我措手不及地捂上耳朵。只见表姐用手机放着音乐,站在阳台放声高唱。我蹑手蹑脚地走上前,不耐烦地说:“姐姐,吵死了!小点声!住在文明城市就应该做文明的人,你是文明的人吗?”话音刚落,表姐的歌声终于告一段落了。她娓娓动听地说:“你觉得我是不是?”表姐斜视着我,“知道了啦!我小声点就是了!”他嘟着张嘴,好不情愿地把声音放低了点。接着又有声有色地唱起来。我无奈地摇了摇头,心想:姐姐想患了歌瘾一样,一发不可收拾。歌瘾一发作就无可救药,谁也阻止不了。我坐在地上看着表姐的姿态,动听悦耳的歌声,我陶醉了!她把手放在胸口,张开嘴,又开始了她的音乐创作。她时不时还跟着音乐自编舞蹈;时不时看着天空,大声歌唱,她的动作真是奇特极了!她时而像个小孩,活泼可爱;时而像个明星,有着天簌之音。她的歌声再一次令我陶醉了!我闭上双眼,听着表姐的歌声,悠然自得。我感受到了……

  • 下午第二节课是音乐课。上课了,同学们坐得笔直,生怕没坐好被领导发现了,大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐着一位老爷爷,带着一个眼镜,拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课,我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课,这位新老师很特别,她用音乐来表示问好,起立,坐下,这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏,一边学唱歌,老师请了4位同学上去做游戏,第一位同学做摆手动作,第二位同学做摇头动作,第三位同学做拍腿动作,第四位同学做再见动作,这些动作都要加进歌里,合着音乐一起唱一起做,真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了,老师问谁想再上来做游戏,全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我,我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了,如果长一点,说不定更好玩,更有趣!

  • 常常有人问我,喜欢谁的歌。我说,不清楚,谁唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬间,能深深触动我内心那根弦。能打动我的就是最美的最动听的歌。几年前的一个早上,在公交车上碰到一对在工交车上卖唱的夫妇,外表很平凡,当男人拨动响吉它,与女人深深的对视,女人微笑着唱歌,那刻像听到了天濑之音,就那一瞬间,心被塞的满满的。有些突来的感动。女人唱完之后,男人递上水,很是默契。走到我面前时,我很是真诚的递过十元,对女人说了声:“唱的真好听,真的。”那一瞬间,我看到女人眼中的感动,竟然让我有些鼻子酸酸的。许多年过去了,但我常常都会回忆起那段画面,当时给我的震撼真的太大,不知道是为他们的恩爱所感动,还是为她能在那种环境下能发自内心的歌唱而感动.也就是那时候我爱上了韩红的歌,清楚记得女人唱的是韩红的”天路”.那段时间我疯狂的爱上这首天路,爱上它的真情表露.有那么一天,突然听到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,发自内心的呐喊,好像心中某个心弦被拨动.也是这样反反复复的听,常常忘却周遭.

  • 回想起那个热浪袭人的日子,我至今感动不已。那可是个很多人都想足不出户的炎炎夏日,老爸却独自一人外出听了场培养优秀孩子主题的大课,随后神神秘秘地打来电话对我说:“儿子,给你买一个好东西,你要不要?”“我要!我要!”我欣喜不已地答道。过了一会儿,满头大汗的老爸回家了,也带回了我期盼已久的东西。我迫不及待地打开包装盒,一个形状像高级音箱、显得十分豪华的东西让我眼前一亮。“太漂亮了!”我高兴得手舞足蹈。打开使用手册,我看到了许许多多的语音清单,知道了它功能独特,集胎教机、国学机、全脑音乐机、英语学习机、故事机、百科知识学习机于一身。老爸拿起遥控器,打开听读机,里面传出了美妙的音乐,是我耳熟能详的《欢乐颂》,动听极了,让我瞬间进入了音乐的天堂……听着如痴如醉的音乐,我情不自禁地有了一种莫名其妙的冲动。先是小心翼翼地抱着听读机,像是搂着一个爱不释手的奇珍异宝,久久没有松手;后是双手紧紧地套在老爸的脖子上,慢慢在他的脸上布下了雨点般的吻,久久没有停息……

  • 那是星期五上午的在最后一节课,也正是音乐课。‘叮叮叮’上课了,只见音乐老师夹着课本,带着音响,慢步地来到了教室。本来正在‘赶集’的教室突然安静了下来,一下子变得鸦雀无声。老师说话了:“说今天教课本里面的歌曲”。同学们一听,就没趣了。大家都喝着要老师教一些课外的歌曲。我的音乐老师本也是一位有趣的人,也就随着同学们的心意,说唱一首黄家驹的《海阔天空》,同学们都在下面喝着开心呢!起先,我对这节课是不感兴趣的,本打算这节课是看书了,但听了老师唱完了一片,那个心血就来潮了,我很喜欢听一些粤语之类的歌,不料老师唱的也是这类,于是就慢慢感兴趣了。老师的要求是,她唱一句同学要学唱一句,唱着唱着全班就开始热闹起来了,有几个男同学还大声地高声唱,还逗着同学们乐着呢!我越听越着迷,老师不用看歌词,也不要配音乐,就只是她唱一句,我们就跟着唱一句。甚是好听,不知不觉中,40分钟过去了,耳边又响起了熟悉的下课铃声,同学们本想再叫老师唱一首,老师微笑地推迟说,“不了,下节课再唱了”。虽然下课了,还不时有同学在回味歌中的一些动听歌词,嘴巴也动动着。当然,我也不例外,只是在心中回味着,心里还美滋滋的。

描写动听的段落300字
  • 早晨,我习惯听着闹铃的催促声,快速地穿好衣服,习惯听着水儿那清脆的声音刷牙洗脸,习惯听着书包上的小铃铛那欢快的歌声走出房屋,踏上宽阔的马路,这时天还蒙蒙亮,在院子里习惯听着老人们的跑步声,做早操声,习惯听着青草们打哈欠的声音,微微睁开眼的声音和鸟儿们那动听的歌声,习惯看着鸟儿们在两颗大树之间飞来飞去,像是一个辛勤的邮递员再给鸟儿居民们送最新的报刊,习惯看着老人们在篮球场上练太极拳。出了院子,习惯在学校对面的面馆坐下,习惯听着服务员叫卖的声音,和客人们的吃面声,走进那美丽的校园习惯看着学生们进进出出,习惯看见运动员们在操场上矫健的身影,习惯听着同学们的谈笑声走进课堂,铃声响了,习惯听着老师们的命令,以及学生们朗读课文的声音,结束这美好,清新的早晨。

  • 忘不了,卢贝松的电影《碧海蓝天》里那个身着长袍的东正教教士,站在雅典码头,举目凝视:那不远处的水里,不断闪动着希腊古代金币的迷人场景。忘不了,那位叫菲力比斯希腊战士,带着打败波斯胜利的消息,从马拉松镇一直奔跑到雅典的感人故事。忘不了,那个长得矮丑的奴隶伊索,从小一直不能讲话,且累遭亲人邻里鄙弃,但他却一直在用心倾听和收集散落在希腊城邦间,各种虫鱼鸟兽等动物的故事。最后在幸运之神的帮助下,不仅能说话,还能为人们滔滔不绝地讲各种故事的传奇经历。忘不了,那个只要给他个支点,就能撬动地球的阿基米德,也忘不了,背着七弦竖琴,在希腊个城邦间,用优美的语言,动听的歌声,吟唱希腊英雄传奇故事的盲人荷马弯曲的身影。

  • 俗话说得好“从希望中得到快乐,从苦难中保持韧性”!那么,朋友,你一定听过那“哗!哗!”的流水声吧!看过那红日冲破云霞升起在天空的壮观景象吧!也一定看过连绵起伏的高山,宽阔的马路,青青的小草,翩翩起舞的蝴蝶吧!你是否也像我一样能说会唱吧!你可曾想过这都是我们心灵的窗户————眼睛给我们的享受,嘴巴给我们互通沟通的桥梁,耳朵给我买是能听到世间万物那动听的声音!我们每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈, 这一切好像 都是那么的顺理成章,理所当然。这时我不禁想起来美国作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》一文。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。谁也没有想到当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此!小海伦与有声有色的世界隔绝了。即使这样,她的父母也不放弃她,他们积极奔走就是为了让海伦凯勒打开心灵之窗。       

  • 我的心中衍生出丝丝缕缕、点点滴滴的愧疚,蹑手蹑脚地走到她的房间门口,悄悄打开一条门缝。只见她双手抱腿,看着我儿时的录像:小小的我缠住她,要她为我而歌,她说:“乖,快睡觉,妈妈唱得不好。”我娇嗔地嘟起嘴,皱起眉,撒娇似地摇着妈妈的手:“不要,我就要听妈妈唱歌,妈妈唱歌最好听了!”妈妈的嘴角绽放起一抹不易觉察的微笑,轻轻哼唱起来。她的眸子里蕴藏着无尽的深情,弯弯翘起的睫毛上挂着明亮的喜悦,侧脸被柔和的灯光镀上了一层金边,头发也被染上了甜橙色。随着清悠的歌声,她的眉毛微微斜挑,头部轻轻摇动,浅浅的笑也愈发深意了。在那温润而动听的歌声里,小小的我渐渐地进入了梦乡,她的歌声一直陪伴着我,一直陪伴……

  • 要说起初次听广播,那还是依次十分偶然的机会。那天,我刚拥有了一台属于自己的WALKMAN。对于当时才三年级的我来说这可是一件值得高兴的事。于是,我拿着WALKMAN乱按了一阵。突然,一阵悠扬而又动的乐声从耳边传来。随后,一个声音柔和而又优美的女主播开始讲起话来:“各位听众大家下午好,下面由我为大家将一个有趣的故事。”于是,她继续用这种动听的声音将一个风趣而又含义深刻的故事娓娓道来。故事的内容我已经记不清楚,但女主播那温柔可人的声音却触动了当时童心未泯的我。在以后的一段日子里,我每天都忠实地听着那档节目。那些精彩的小故事让我倍感愉悦,而女主播的声音也时刻在我耳边萦绕。

描写动听的段落200字
  • 在繁荣的都市里,各种各样的声音。或许住在这都市一角的我们有时会觉得这声音原来是配合得如此和谐,仿佛很美妙、很动听,就像一首交响曲。其实这声音是告诉我们一切如常进行,新的一切将要来临,明天会更好。为什么这纷杂的声音,给我们带来不一样的感受,那是因为,我们是用爱在听。用爱去包容了这声音,感受这声音,让我们发现原来生活是那样的美好,朝气蓬勃,每天都是充满了新的气息。

  • 生活在校园里,除了听到同学们吵杂的声音外,你听到了小鸟的歌声吗?你听到了草丛里的小动物的对唱吗?只要我们平息脑海的杂念,用爱去倾听,你不会听不到什么,还会发现许多优美的天籁之音。早上起床,在你睁开双眼前,用耳侧听,你会听到玻璃窗对面一排树木上有一窝鸟在鸣唱。多么的有趣!让一天的早晨充满欢声与生机。横过大操场,你会看见一群小鸟从头顶上划过,留下一曲优美动听的旋律在耳边回荡,这是飞鸟为大地上辛勤工作的人们奉上的颂歌。

  • 天籁,是美好的,是动听的,是扣人心弦的。有人觉得每天清晨美妙的天乐是天籁,有人说盲人歌手波伽利那一次次认真而撼动人心的表演是天籁,有人觉得相爱的恋人在婚礼上承诺的那一句“我愿意!”是心中永远的天籁。这些声音都是美好的,优美的声音是人们心灵的寄托,也许每个人的感受不同认为的天籁也都不同,“天籁”是一种感觉,一切取决于心灵。

  • 到了明天,我再次听到了动听的歌声,我来到她家再请求她再为我高歌一曲。只见她闭上双眼,如水的乐章从她嘴中流淌出来,酷似泉水叮咚,如同珍珠盘中滚。在我面前立刻出现了一幅美丽的山水图,在一座都是绿色的山下,枝叶茂盛,郁郁葱葱,鸟儿唱着婉转的曲子,那具有穿透力的曲子在山谷边回响着;那美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扭动着轻盈的身躯,踏出优美的舞步;一股清泉从山涧中流泻下来,飞溅出的雪花就像那一串五彩的珍珠,晶莹剔透,我似乎感到有一阵清风掠过,那风,让人陶醉于其中,忘掉;所有的一切,只有叮叮咚咚……

  • 周杰伦的歌之优美,之动听,之潇洒,之飘逸,我对他的歌有一种情有独钟的感觉.他的歌需要用心去听,才能听出感觉.而且他的歌都是自己作曲,不像有的歌手只会吃现成饭,只是徒有一副好嗓子而已.周杰伦的歌不但旋律好听,而且还给我很多启发.如听了,我知道我们应该把握青春;听了,我会为自己的龙的传人而自豪,听了我领略了中华古诗词的优美,听了,我知道了我们要关爱我人,听了,我知道了我要孝敬父母………

描写动听的段落100字
  • 早晨,送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音,伴着孩子们走进校园时的欢声笑语,汇成了一曲动听的歌,使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了,校园里传来了朗朗的读书声,奏响了校园的第一曲。如果,这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音,流进你的心胸,那声音是那么好听,让人激动,让人兴奋。

  • 第三天,你下达的口令被沙哑的嗓音撕扯得不再清晰,不再完整,但我们在你执著的眼眸里并没有看到放弃。我们帮你买了“金嗓子”,可你的声音并没有好转。你额头上暴起的如蚯蚓般的青筋告诉我们:你在竭尽全力!声音粗哑,却又如此动听!

  • 悄悄走过的岁月里,永远忘不了回家喊声妈妈的童年。有一次,我捧着一束粉红色康乃馨回家。母亲见了,眼里迸发出熠熠光彩,嘴角不自觉地上扬。她激动地问“|那是送给我的吗?”声音依旧那样动听。我愣住了一会儿,点了点头。那束花在母亲的照料下,生得更加娇艳美丽。但是,那束花原本不是打算送个母亲的。转身,眼泪不自觉滑落。

  • 第一场比赛开始了,选手是小猴子、小白兔、小猫咪。小白兔先唱,声音好听是好听,但是到中间的时候有点跑掉,很遗憾,小白兔被淘汰了。接下来是小猴子,信心十足的小猴子优美的歌声一上来就“震惊全场”他得了五分,幸运地留了下来。小猫的歌声非常动听,柔柔弱弱的,最后她居然得了八分。不用说,她肯定进入了总决赛。

  • 远远听到了张国荣熟悉歌声“人生路,美梦似路长……”,声音低沉忧郁,那永远不会老的容颜和许多动听的歌曲都是我的最爱。一首《倩女幽魂》歌曲就从前面的四合院房子里面传来。心想有那么好听的歌曲,一定挺好玩。于是就排队进屋,游客队伍可以说是有头无尾,密密麻麻如蚂蚁搬家。轮到我时,半个小时过了。

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