这幅画是我开学时交的，创作这幅画，我可花了许多精力。为了有创意，假期里我天天绞尽脑汁地想象。离开学还有一段时间时，我开始起稿，买了一对Ａ3纸回来。起先，我用铅笔画出大概的样，然后用描边笔把边描好。有点样子了。接着我拿来一大盒彩色笔，细心地、认真地给这幅画上色。那时正值盛夏，夏天热得很，豆粒大的汗滴一直从我的额头流到下巴。画的内容是这样的：一个小男孩，背着书包，在街道上，把一个易拉罐踢向垃圾桶。周围是鸟语花香的情景，一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。说实话，我真的没有想过这幅画会得奖的，因为班上有许多绘画精英，我只是不起眼的弱者。如今，它真是给了我一个大大的惊喜啊！

我和爸爸在海边找了一块平坦的地方开始建城堡，爸爸先在沙滩上用铲子画了个长方形，我和爸爸齐心协力把长方形挖深，爸爸为了让我提水时不被贝壳扎伤脚，就特意给我修了一条“路”。一会功夫爸爸就挖出了一条“护城河”，我们用挖出来的沙堆了个小沙堡，然后越来越大……一会儿一个平整方正的城堡就搭成了，我们在上面建了一个小城楼，围着城堡又修了一条圆形的护城河，还建了一圈围墙，但总觉得少点什么。哦，我知道了，是缺少门窗和装饰品。我到处采集色彩鲜艳的贝壳和石头，我采集的贝壳真多呀，有紫中带白的，有海苔色的，有玫瑰色的，还有红色的，真是应有尽有。把一个圆形贝壳安上去当成窗，把一个长方形贝壳当成门，我又提了几桶水倒进了干涸的护城河里。嗯！这下有点样子了。我又用海草点缀了空白的地方。嗯，不错，我和爸爸齐心协力终于搭成了一个气派雄伟的城堡。

出来乍到的我们，面对这么多陌生人投来异样的眼光，显然是有些不自然。我们木木的站在那不知如何是好，想象以前见过的摊主那样大声叫卖，吸引顾客，可又不知为何难以出声。“这书怎么卖啊？”迷茫的我们终于在一位老爷爷的问价中清醒了。我们赶紧上去招待：“这些杂志都是一元，个别的在一点五元到五元，您是我们第一位顾客，给您一个五折优惠，买多会给您便宜一点。”我们也不知道从哪里来的这么大勇气，一口气说了这么长一段话，不过回头想想还真有点样子。那位老爷爷看起来很喜欢看新闻，买了二十多本杂志。“原本二十二元，这样给您算十一元。”那位老爷爷很高兴地骑车走了，我们也长舒了一口气，终于有了一笔生意，原本在我们眼中渺小的十元钱，现在成了我们最珍贵的东西。

但是，为什么中华武术不能大面积地推广呢？我想究其原因在于它没有系统性的教学程序，各种武术派别太多，而且习武见效缓慢，周期长。像我国小学生能在读书时候学上一套由几个简单动作组成的少年拳并能像样点地比划出来已经是不错的了，更多的学生则根本是没有一点样子的。如果能够有一套行之有效的教学方案的话，我想它也是可以大量推广并受到广大学生的喜爱的。而且，关键的还要有大众化的武术内容，能让人学有所得、学有所乐、学有所成。这样一来的话，我想更多的家长会选择让孩子学习中华武术的。而现在的情况是我们能够找到学柔道、跆拳道的像模像样的场馆和教学点，却没有一个可以比较系统地学习中华武术的地方。这也是让一些想健身习武的人被迫去接受其它武术运动的原因吧。

我的兴趣爱好很多，从小到大我参加过很多的兴趣班：国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是：足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀，还是新世纪学校的足球队队长呢！不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢！我还参加过一系列的大比赛呢！比如：浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球，也就没怎么认真的、好好的练习过，也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时，我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候，我被哪儿的足球教练看中了，他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习，那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球，到后来终于略有小成了。

我和妈妈分开了包，只见妈妈先拿了张馄饨皮，然后用筷子夹了一些肉馅放在馄饨皮中间，再将馄饨皮对折，最后把它转给来一捏。一个馄饨就闪亮登场了。看着妈妈做的感觉很简单，我也照着妈妈的样子包起来，第一个外衣破裂，肉馅太多了；第二个像没吃饱饭耷拉着脑袋，馅太少；第三个“皮开肉溅”；第四个、第五个……终于有点样了。抬头一看妈妈已经包了一排了，摆在大托盘里像一排正在接受检阅的士兵，神气十足。看着妈妈做的馄饨，我突然想到了一个好主意，就是我拿馄饨皮+放肉馅，妈妈专门包。我把这个主意告诉了妈妈，妈妈听了，连连点头。我们就这样认真地做着自己的工作，不到半小时我们就包完了所有馄饨皮。

放学后到家，我就书包一甩倒在沙发上，挺尸。我的懒惰，散漫刺激到了母亲，她从厨房走出来正好看见了我的丑态，咧嘴嘴里又嚷起：“你累，给我和你爸上学？我和你爸累死累活就养活你一个，你不让我有太多希望就算了，还不愿意做一点点样子吗？我当初就一个给你丢了，要你干什么？留着惹我和你爸生气？

我朋友和男同学的打电话，你就叫我离我朋友远一点，说她一点样子也没有，说她早恋，你懂个屁！你知到事情的起因经过么？你知道青春期的异性接近期么？我那我的命担保，我看着你有时候做的事情比我同学感性多了，我同学起码的理智都比你强！

这冬啊，哪里像得冬的样。这空气不还是那么润？雨都还时常有呢！虽不大，但还可以润万物哩！要说风啊，倒还挺有点样儿，吹起来真叫人的脸发疼。这里，怎么就像个儿似的那样沉默？任凭风雨的折腾，他都默默无语，怎不叫一个感同身受的我的心激荡无限呢？

接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包得紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶弄破了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子的时候要轻一些，把粽叶捏紧些。你看――”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。

这一家人，他们抛弃了一切。来到了这艰苦的地方，为了那些无人顾及的，无人疼爱的，可怜的孤儿。如果在这个世界上，每一个人，每一个家庭都像他们这样的话，哪怕是一丁点样子，那么就不会有那么多人独自承受一切痛苦，就不会有那么多人不能享受他们本应该拥有的幸福与快乐。

接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。

接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。

有一天我和妈妈到哪儿去，我和妈妈还有一个工人，我们拿个砂纸擦墙上的蜡笔映子。我用纸使劲的擦，擦得满脸都是白灰，我左擦擦右擦擦。终于擦了一小点，紧接着，我擦拉擦去，过了好久，我终于把一面墙擦的有点样子，最后工人把墙粉刷了一次，我看着那白墙心里特别甜，我总算知道劳动者完成任务后心里的心情是多么的激动。

一回到家，我向妈妈提了个好注意，我们一起做糖人吧！妈妈二话不说就答应了。开始做糖人了，我小心翼翼地扶着板子，妈妈手上拿着勺子在板上舞动，有时提起来、有时绕一圈，这才有点样子。虽然做得不够漂亮，但因为是自己亲自动手做得，吃起来更觉甜蜜。

在操场上，寒风扑面迎来，我们在操场上练习最基本的项目——军姿，寒风像一把冰刀割在脸上，脸上感觉有蚊子，头发有一点样，谁在门缝上，不敢有小动作，教官在旁边站着----跟着我们一起，看着操场跑道旁的松柏不像其他树在这秋冬之际落叶，傲然挺立在跑道旁，笔直的树干与教官学生在寒冬形成一幅画。教官教会我们，我们也应该具有军人的品质，像松树一样面对寒风不屈服，依然生长。

我拿起笔，翻开作业本，看着书上的练习题，所有的数字。字母。汉字仿佛组成了一串又一串的乱码，我看得头晕目眩，半天也没有头绪。我僵住了，怎么也无法下笔。我的大脑乱哄哄的，家里却异常的安静，我趴在写字台上，想像着妈妈好和爸爸骂我地点样子、这时，门铃响了，爸爸妈妈回来了。我的心猛然收紧。要知道，我这次成绩已经创造了历史新低，爸爸妈妈会怎样“处理”我呢？

当然，坐在窗边，更多的看到的还是人。偌大的玻璃窗，就如同一个宽阔的大屏幕，把行色匆匆的路人，一一展示在在我的眼前。只是那冬天的场景，总是一成不变的频道，总是一如既往的灰蒙蒙调不起颜色，每天早晨在屏幕上表演的角色和节目，让我觉得单调而沉闷，就像是电视节目中插播的无聊广告，不能给我每天千篇一律的早点样式，增加更多的食欲。

“亏你还是一个城里人，还不如一个乡下娃。”邻居阿姨的一句话，深深地触动了他。从那一刻起，吴牧天暗暗下决心：管住自己，做个好孩子。还没来得及改过自新，阿姨一个“告状”电话，将吴牧天“奏”了回去。这种被扫地出门的感觉，让他小小的自尊心受挫了一回。回到家，他像换了个人似的。为了做出点样子来证实自己真的能管好自己，他向报纸投去了一篇征文。这篇征文，他花了两天时间才写好，一直修改了6遍。半个月后，这篇文章被报纸刊登了，后又被《优秀作文选》选登。这让他在班上实实在在地红了一把。

妈妈把已经有点样子的面团开始加工.她在那边这里揉揉,那里揉揉也没见效果,我在一旁嘲笑.妈妈火了,说:“小样你再笑，有本事你来试试看！”我说：“试就试，who怕who！”我把衣袖折好，开始了我的示威。咦？看起来挺简单的事，怎么无从下手？没办法，只好虚心请教。我向妈妈发出了求救。我就是搞不懂，我怎么做得有点像擦桌子？过了一会儿，我便累了，停了下来。我总结出了一个道理：实践出真知。

妈妈先拿了两张大小不一的叶片重叠在一起，折成一个“漏斗”型，再舀一勺米放进“漏斗”中，把它对着左手的掌心抖了两下，再塞进去一块鲜肉和蛋黄，然后再用米填满。接着左折折右折折，三两下便把它包得严严实实，最后用绳子把它绑起来，一个结结实实的粽子就包好了。我看妈妈包着很容易似的，就想试一试，拿了两片叶片，照妈妈刚才的方法包了起来。可是，这时我的“漏斗”却出现了三个洞，米一直往下掉，妈妈说：“很多事看着容易，办起来可难了，这是有技巧的。”说完就手把手教我，她做一步我就跟着做一步，可我不是折个货真价实的“漏斗”，就是把它包得松松垮垮，一上线就全散架了。好不容易整出个有点样子的，我早已累得哇哇叫了，看来真是个技术活呀。我摇摇头便不再继续了，就等着妈妈包现成的我吃好了。没有我在一旁干扰，妈妈的速度更快了，她一口气包了五串粽子。妈妈说：“要把包好的粽子放入锅中煮一个小时，这样才能让粽子吃起来更有嚼头些。”

妈妈先拿了两张大小不一的叶片重叠在一起，折成一个“漏斗”型，再舀一勺米放进“漏斗”中，把它对着左手的掌心抖了两下，再塞进去一块鲜肉和蛋黄，然后再用米填满。接着左折折右折折，三两下便把它包得严严实实，最后用绳子把它绑起来，一个结结实实的粽子就包好了。我看妈妈包着很容易似的，就想试一试，拿了两片叶片，照妈妈刚才的方法包了起来。可是，这时我的“漏斗”却出现了三个洞，米一直往下掉，妈妈说：“很多事看着容易，办起来可难了，这是有技巧的。”说完就手把手教我，她做一步我就跟着做一步，可我不是折个货真价实的“漏斗”，就是把它包得松松垮垮，一上线就全散架了。好不容易整出个有点样子的，我早已累得哇哇叫了，看来真是个技术活呀。我摇摇头便不再继续了，就等着妈妈包现成的我吃好了。没有我在一旁干扰，妈妈的速度更快了，她一口气包了五串粽子。妈妈说：“要把包好的粽子放入锅中煮一个小时，这样才能让粽子吃起来更有嚼头些。”

第五天的训练开始了。上午的训练又有新的“成员”加入了。那就是“跑步”。“跑步谁不会”每个人都会这么想，我也这样认为，十分轻视它。直到练过后才知道，呵！真没想到。出乎意料啊。从小学，不！可以说是更早，早到可以追随到当我们学会走路以后，就已经接触过了，从踉踉跄跄的奔跑，赶车时的小跑，以及稍有点样子的25米往返跑、100米跑、1000米跑。。。。。但也仅仅只是样子或者说是习惯，从来没有讲究也不曾意识到过跑步也有这么高的要求。“跑步”一声令下，手--提起同时握拳，拳心向内，紧贴腰两侧。头--挺直，双眼平视前方。双腿并拢脚根离地5公分左右，身体成前倾状。“走”声落下后，先一脚跳出80公分，跑时手脚要配合前后摆动，停止时走四步方可停。。。。。。诶！不知不觉怎么把跑步的要求都写上了日记，不过这也没什么不好，给自己提个醒嘛也能增加一点印象懂一个道理--遇凡事都不可轻视不能小看。一个跑步练了一个上午，练到了每个人都汗流浃背直喊累。

但就在我刚做出决定后不久，一阵敲门声让我恐惧。“咚咚咚”，我慢慢地扭过头，一个可怕的身影站在门前——尚老师。尚老师看见了正眉飞色舞的李雨晗，一下就猜出了一切，但又立刻把目光投向了我：“黄京希，知不知道吹第二声哨了！身为班长还带头说话，又没有点样子？”尚老师瞪着眼，横着眉，厉声说道。“我……我……”我支支吾吾说不出话来。“尚老师，我从头到尾一直没说话，只是没管她们而已，为什么您要冤枉我呢？”尚老师听了，更气愤了，提高嗓门说：“我刚才都看见你在那儿张牙舞爪，你还不服气呀你！啊？”我伤心极了，真不知道我到底说了什么，心里有一种说不出的委屈。“尚老师，为什么平时在您心中是好学生的我，今天您却不信任了呢？

说到吃饭我最拿手，可是做饭就有点难度了——平时我要吃饭的时候妈妈早就把饭做好了，所以我从来都没做过饭。干脆我就豁出去了。我从冰箱里拿出了三个鸡蛋，打进碗里，搅匀，在碗里放了一点水，放了一点盐，把碗放进电饭锅里，然后又在电饭锅里放了一些水，在水中放了两袋奶，把锅盖盖上，就到一边看书去了。过了一会妈妈过来了，问：“娇娇，你给我做的早餐呢？”“哦，在电饭锅里呢！”“啊！你不会让我吃生鸡蛋吧！”我闻声跑了过来，原来放进电饭锅里十几分钟后的“鸡蛋糕”一点样子都没变，，奶也是凉的。我围着电饭锅了几圈才发现——原来没有插电源。经过几番周折，我终于做出了我的第一顿饭，怎么吃都比妈妈做的好吃，看来我将来不做厨师都可惜了。从中我也体会到，做什么事情都要细心，不能像我一样糊里糊涂。

小时候，到公园玩可是我的至爱。可一到公园，由于人儿小，年龄不够，很多刺激好玩的东西没我份，心情真是大打折扣。有一次，当我下定决心玩过山车时，起初确实有点样子，可到后来，大人们（包括游客）都劝我回去，说：“你这么小，这玩意儿很刺激的，你敢玩吗？不怕？”就这么说着，眼前就快要轮到我了，我又跑了下来。后来过不了多久，心里不是滋味儿，便又壮了胆，于是又冲了上去，可不久还是以失败告终。我不禁耍起了脾气：“哼！年龄小就不能玩吗？我还不玩呢！有什么大不了的……”然而现在？要玩什么就玩什么，无所顾忌，多潇洒，再也不用心惊胆战派不够高、不够年龄……简直就是放飞的鸟儿，好不快活……

我不甘心，于是决定自己也包一个大粽子。我也在粽子里插好筷子，放好糯米。课摇动筷子时，不是把粽叶弄坏了，就是糯米包不紧。爸爸说：“摇动筷子时轻一点，把粽叶捏紧些你看……”爸爸边说边示范，我边听边学。呵呵，我包得粽子有点样子了，这回我仔仔细细、认认真真终于把苇叶做成了一个让人满意的漏斗形了，接下来往漏斗里填米，再把肉填进去，又撒上一层米，该盖上了，我把盖子向前一推，这次挺顺利的，可盖上后发现米少了，想加米，可没加好，又多出来了这时我小心翼翼地把多出来的米倒了，然后取出一根棉线，一圈一圈地绕上最后打个结。我学会了包粽子，看着自己的劳动成果，我都不敢相信自己的眼睛，原来我也能包自己喜欢的粽子，吃着自己包地粽子，真比喝了蜜还开心了。

出来上班后，在一家it企业工作，那里有我的另一位老师，虽然总觉得他太老好人，但从他的身上我学到的实在是太多。这位老师姓黄，只比我大一两岁，但社会经验充足，那时候有幸成为他的部下，教会我许许多多人生道理和社会的路该如何走，一路上磕磕碰碰，我由那个不懂事的家伙变成了一块像点样的工作人后，也知道进入社会后，会把自己所学的教别人的不多，毕竟还有竞争。而这位无私的上司在他的一举一动、方案合作中，都渗入了他的苦心，他教会我如何做方案如何去对待互联网的心态，永远都记得他说的一句话：低调做人，高调做事。而由于我的工作岗位一直需要高调，也就浮躁了起来，幸亏多得了他的提点。后来我离开那家公司，仍然牵挂着那里的人和事。

在我画的梦想中，有一个地球（虽说画得不是很好，有点样子就行了），上面从左至右依次站着我的爸爸妈妈，我，我未来的孩子（我比较希望是女儿，因为女儿相对乖一点，不过我绝对没有说男生不好），还有我未来的丈夫，至于是谁目前还未考证，我们每个人的手都紧紧地牵着两边的家人。我又在地球的右上角画了一架飞机，从飞机头开始，用虚线环绕整个地球，飞机上还画了一颗爱心，爱心里写着“我们很幸福！”不难看出，我的第一个梦想就是一家人健健康康、团结一心，生活和和美美。

我拿上羽毛球拍和球，跟爸爸来到了一片空地，爸爸先教我拿球拍，爸爸说：“正确的握拍方法是先用右手拿住球拍把，使拍面于地面垂直，然后张开左手，使手掌下部靠在球拍打握把柄底托，虎口对着球拍柄窄的一面，小指、无名指、中指自然地并拢，食指与中指稍稍分开，自然地弯曲并贴在球拍柄上。”我就照他说的慢慢试了几次，终于有点样子了，然后发球，球打了出去，慢慢地我学会了发球。

一上台，老师就给我们来了个下马威，“笑里藏刀！”不是吧，那么难?不过师命不可违，我也不知道我是怎么表演的，反正只听见台下的同学爆发出一阵又一阵高分贝的笑声，看得叶老直皱眉头，哎呀！不是我们不愿表演，是我们不会啊！最后还是叶老出面指点，我们才勉强有了点样子，你看那邵雍坚，歪着嘴巴，剑眉一竖，两眼斜视，放出凶光，脸上露出令人捉摸不透的怪异笑容，呵！可真逼真！台下一阵大笑，笑声中还夹杂着几声笑声。

“今天又得弹琴！”正在玩的孩子，却被妈妈那不断的“关切语言”搅得心烦，只好坐上琴凳，混过“不平凡的一小时”，可心里老想着小说，咋能弹好琴呢？妈妈见我没精打采地弹琴，也猜着了八九分，放下了正在洗刷的碗筷，开始了她的长篇大论：“无心弹琴怎能弹出动听的曲子呢？准是想着小说，都快读六年级了，还整天想着《故事会》什么的！我看啊，你都快成书精了！”又是那无聊的“劝诫”，说得我好不自在，唉！只好专心一点继续弹。“这才像点样！你呀，什么时候才能实实在在地学呢？”这也是我。

我拿上羽毛球拍和球，跟爸爸来到了一片空地，爸爸先教我拿球拍，爸爸说：“正确的握拍方法是先用右手拿住球拍把，使拍面于地面垂直，然后张开左手，使手掌下部靠在球拍打握把柄底托，虎口对着球拍柄窄的一面，小指、无名指、中指自然地并拢，食指与中指稍稍分开，自然地弯曲并贴在球拍柄上。”我就照他说的慢慢试了几次，终于有点样子了，然后发球，球打了出去，慢慢地我学会了发球。

先来看看学校的“衣服”吧。嗯，不错不错，这才有点样子嘛！水晶制作的闪闪发亮的窗子，在阳光的照耀下显得像一条在空中飘逸的彩红丝带折射了出来。咦？这里怎么会有一个竖琴呢？为什么前面还有个软绵绵的云朵地毯呢。噢！原来这是我们学校的大门呀！呀！这里怎么软软的，会不会烂呀？噢！原来这是果冻制成的墙壁呀，怪不得这么软哦。

先来看看学校的“衣服”吧。嗯，不错不错，这才有点样子嘛！水晶制作的闪闪发亮的窗子，在阳光的照耀下显得像一条在空中飘逸的彩红丝带折射了出来。咦？这里怎么会有一个竖琴呢？为什么前面还有个软绵绵的云朵地毯呢。噢！原来这是我们学校的大门呀！呀！这里怎么软软的，会不会烂呀？噢！原来这是果冻制成的墙壁呀，怪不得这么软哦。

接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈！我包的粽子像点样子了。

拿破仑饶有兴趣的找这个小国的首领来谈谈历史.谁知一谈,拿破仑对这个小国肃然起敬,并宣布:"圣马力诺将继续存在,并且在拨给他们一些土地,让他们稍像点样"对于拿破仑的好意,圣马力诺却不领情,他们说:"我们不要别人的一寸土地."

那节课上，刘老师首先叫了几个同学说了一下对他穿这件衣服的感受。大部分同学认为他穿得虽然很酷，但是小学生把这种衣服穿到学校来还是很不合适。接着，老师又找了几个男生和女生与他作比较，男生们大都穿运动服，女生们大都穿卫衣，一比较，他的衣服的确有点样式奇怪。