帮爷爷点了大概七年的烟，手里来来去去换了三代打火机。第一代打火机构造很简单，一个小金属盒子，一个小轮子再加一根小灯芯，就组成了一个精致的打火机，盒子里塞一团棉花用来浸汽油，喝饱了汽油的棉花就把汽油源源不断地输送到灯芯里，一刨小轮子，灯芯就“噗呲”一下吐出一团妖娆的火焰，其惊喜程度对于好奇心强的我来说，不亚于看魔术师大变活人，灯芯是一根挺长挺粗的线，燃完一节往外拔一节，拔完了就再装上一根。第二代打火机变成了塑料的，透明的塑料盒子里装着一小罐汽油，汽油里浸着一朵红色的小布花和一根绿色的小塑料棍，一刨轮子，火苗就从一个金属罩里窜出来，比上一代打火机方便了很多，但汽油用完了，那个打火机就算报废了，爷爷老说这种新式打火机用起来挺浪费，还是以前那个好用。第三代打火机现在还在用，就是按钮取代了轮子，大拇指一按，火苗就起的那种。

第二天早上，我还要四点钟起床到教室里学习，陪伴我的还是只有这盏煤油灯。北方的冬天冷，滴水成冰，我要先将教室的炉子生好，然后，开始学习，这样我就能比别人多学三四个小时。一个人静静地坐在教室里，外面寒风怒吼，屋内冰冷刺骨，过一会儿，木柴的噼啪声传入耳内，教室渐渐温暖，煤油灯微弱的光芒里，我在向我心中的太阳迈进。等到同学们都起床来到教室，看到我后，都大笑起来，原来我的两个鼻孔里，有两条长长的黑色的痕迹，像两条长长的灯芯，这是长时间在煤油灯下学习呼吸煤烟而形成的。有个诙谐鬼说：“看看他的脑袋像不像一个煤油灯，这不是两条长长的灯芯么？”当我到水池边洗掉这黑黑的痕迹的时候，抬起头，一轮朝阳正从东方升起，我揉了揉干涩的双眼，心中说：“我心中也有一轮大大的太阳，很快就会升起来的！”

我和哥哥在写作业时，时常也拿铅笔去拨弄煤油灯的灯芯，把铅笔也如同筷子一样熏成斑马的一样的黑条纹，一节黑一节绿，漂亮极了。有时拨着，拨着灯芯，一不小心，火就被我哥两弄灭了。在这时，在旁的母亲总会说我们一两句，然后再点燃煤油灯。后来为了防止我们贪玩，母亲买了一个灯罩。你可别小看了这个灯罩，它的用处可大了！第一，它可以防止我和哥哥贪玩。它是一个中间稍鼓起的，椭圆长方形的玻璃罩。把它罩在煤油灯上，就好像给它戴上了一个保险套，要想再拨弄火焰，就必须把灯罩摘下来。第二是可以防风。因为端着煤油灯走动时，会有风把它熄灭，没有这个灯罩，只能一手端着煤油灯，一手四指稍弯曲，围着火焰，一路小心翼翼的好像护着一个无价之宝一样，生怕把灯火熄灭。有了灯罩，再也不用担心灯被风吹灭了。

《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头，老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶—皮诺曹，皮诺曹一来到这个世界，就到处跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还要说谎，后来，因为皮诺曹说了太多谎，一位仙女把皮诺曹的鼻子变长，皮诺曹很害怕就哭了起来，仙女看皮诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再说谎，就把皮诺曹的鼻子变短，皮诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。当他再次遇到好心的仙女之后，就下定决心做个好孩子，但在小灯芯的怂恿下，他又再次忘了誓言，去了“玩儿国”。几个月后，他和小灯芯都变成了驴子，最后，又在鲨鱼的肚子里与爸爸杰佩托重逢，并带着爸爸逃了出来。

故事的主人公是一个木偶，叫匹诺曹，他是一个懂事、关心别人、善良的小男孩。他一开始勤劳上进，而且学习非常刻苦，后来在班上跟一个叫小灯芯的同学交上了朋友，小灯芯是全校最调皮、最懒惰的孩子了。于是，他们经常一起玩耍、一起回家，直到有一天，他们俩一起去了“玩具王国” ，从1月1日到12月的最后一天，他们都在玩。突然，匹诺曹变成了一头小毛驴，和驴在一起生活，匹诺曹伤心地哭了起来，他后悔去了“玩具王国” 玩。后来，他们被一个人捉去表演杂技，还打断了他的腿，他不能走路了。于是，这个人把毛驴卖给了一个老头，老头把毛驴扔进大海想淹死它，最终，匹诺曹变成了人，设法逃脱了危险。回到家，他又发奋学习，重新成了一个好孩子，同学也都很喜欢他。

古今中外，哪一个成功者不是充满自信，而哪一个失败者不是胆小懦弱？伟大的德国科学家第谷刚开始研究时充满信心总结了许多定理。但就在胜利的曙光就要出现之时，他没有了信心，放弃了自己苦苦研究的定理。后来开普勒用第谷的资料研究成功，被命名为开普勒定理。每当人们提到开普勒定理的时候，不免为第谷遗憾――如果他信心充足，胜利就会属于他。反之，美国大发明家爱迪生制作灯泡，为找到耐用的灯芯，试验了上千种材料。但他坚信胜利属于自己，毫不气馁，终于成功了，被世人瞩目。他的成功与信心是分不开的。自信，好比一把利剑。每一位志向远大的少年，都应该牢牢地握住自信这把利剑。它会帮你在通往成功的道路上过五关，斩六将，最终走向辉煌。

古今中外，哪一个成功者不是充满自信，而哪一个失败者不是胆小懦弱？伟大的德国科学家第谷刚开始研究时充满信心总结了许多定理。但就在胜利的曙光就要出现之时，他没有了信心，放弃了自己苦苦研究的定理。后来开普勒用第谷的资料研究成功，被命名为开普勒定理。每当人们提到开普勒定理的时候，不免为第谷遗憾——如果他信心充足，胜利就会属于他。反之，美国大发明家爱迪生制作灯泡，为找到耐用的灯芯，试验了上千种材料。但他坚信胜利属于自己，毫不气馁，终于成功了，被世人瞩目。他的成功与信心是分不开的。自信，好比一把利剑。每一位志向远大的少年，都应该牢牢地握住自信这把利剑。它会帮你在通往成功的道路上过五关，斩六将，最终走向辉煌。

那是一个大雪纷飞的夜晚，我突然发高烧，爸爸立即背我去医院。他用小被子把我裹得很紧，而他自己却全然不顾了。在去医院的路上，既下着大雪，又没有路灯，爸爸背着我很艰难的走着，脚下发出咯吱咯吱的响声。我趴在爸爸的背上，隐隐约约听见爸爸的几次咳嗽声，接着就迷迷糊糊地睡着了……一觉醒来，我已在医院里打吊瓶了，我望着爸爸憔悴的面容，惊奇地发现----爸爸变老了。原来乌黑的头发已夹杂着银丝；原来光滑的前额已刻上了岁月的痕迹；原来浓密的头发已变得稀疏。啊，他的生命似乎也像耗尽了最后一滴油的灯芯，只剩下微弱的光和热了。这是怎么回事？哦，我明白了，爸爸每天早出晚归，不辞辛苦地工作，回到家里还要给我辅导功课，嘘寒问暖的。难怪父亲衰老的这么快？父亲一定是把光滑的前额给了我，把浓密又乌黑发亮的头发给了我泪珠顺着我的脸滑下，我眼前一片模糊，看到的只有实实在在的父爱：

月光永远没有太阳那么明亮闪耀，有人甚至称它为清冷的女神。的确，月光是那样微不足道，甚至轻轻一捻，灯芯就会断裂。但是，月光中却能生出一种希望。走夜路的孩子依靠月光期盼着第二天的学习；母亲在月光中想着：也许明天太阳升起的时候远方的儿子就回来了吧！星星太多，飘忽不定，让人捉摸不透。太阳升起了便看到了光明的大地，那真实存在的赤裸裸的现实会让你昨天的梦想破灭，那往往会让人感到痛苦失望。而月亮，那位女神，却用她清冷的光辉承载了多少人的希望与向往？因为人们知道：月亮出来了，太阳还会远吗？希望有了，成功还会远吗？而这一切的希冀都是美好的，月亮把他们一并装入金色的小包中，用心守护，希望太阳的灼烧不会使他们融化。

夜的静，显露了泉水叮咚，清风似水，白云点点，碧空如洗。梦里江南，深情无限，江南风情，青山含翠，诗花点点，爱想江南。夏日美景总含绿，朵朵鲜花粉艳艳，杏花儿红，桃花儿美，一枝香瓣吐诗意，点点爱花心，点点思乡意，无数次的期盼，无数次的祝愿，一番风雨之后目睹了江南柳。涛涛江景，一夜入江陵。深深一个呼吸，入楼阁，轻开半窗，雨侵入了你的门，也入了你的窗。沁入心脾，豁然开朗，心情也变的舒畅。漫步雨夜，静心观赏，夜是景，你也是景。是你让夜美了梦，还是夜色没了景。夜色添景，墨染了画舫，慢走江南水墨画廊，是惬意，是忧伤，心都会舒畅。静夜深，难入眠。轻轻点亮光，细针挑起灯芯，微光骤然变强。明亮的闺房，照亮了纱帐。你坐在纱帐旁，几分思念，几分愁怅。轻轻的细雨，飘撒竹窗，洒满窗台，微微寒凉偷偷入闺房。

小松鼠有自己的一小块田地，他在地里种了一片灯芯草。每年丰收的季节，他就把一棵棵灯芯草拿回家做油灯。这一天，小松鼠把灯芯草插进油灯里，然后点燃，屋子顿时就亮了起来。他举起自己做的油灯高兴得又蹦又跳。这时，一阵风吹来，把小松鼠的油灯吹灭了。大狮子走了进来：“哈哈，不行了吗？我就这么轻轻地一吹，灯就灭了，真不中用。你看看我家，灯火辉煌，多漂亮啊！哈哈哈。”狮子得意地走了。

徘徊在桑榆间的草屋错落有序，只是曾经的主人早已寻觅不在，留有些残碎的记忆和那点点被时空剥离的文字，寻伴似地游曳在那片葱郁之间。诗人案牍旁的枯灯，斜躺在一旁，只剩下矮矮的一节；守灯人早已消逝，伴着这一片尘埃落定而驻足在茫然之间——枯了油的灯芯却难在寻觅往日的风光，蜘蛛网成了它的新人；暗沉沉的灯座上布满了灰尘，仿佛从灯芯里穿梭了几个世纪的疑问，却再也无法等到那个被时光啄食的答案。

这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙妇女面前说谎，结果鼻子一下子长出了好几倍，连门也出不去了。但是，他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于变成了真正的人。

这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙妇女面前说谎，结果鼻子一下子长出了好几倍，连门也出不去了。但是，他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于变成了真正的人。

放弃是一个行动的结束的开始。当你受到了无数挫折后，你的锐气也许会削弱。你也许会因承受不了而失去信心，走向失落与失败的低谷。但你是否想过，你又是否换个角度去思考过？举个例子，，爱迪生在发现钨是做灯芯的最好材料之前，他也遭受了成百上千次的挫折，他先前所用的一千多种不同材料都失败了。但他并不认为这是失败的象征，而笑着说了句：“我发现了一千多种材料不适合做灯芯。”的确，换个角度去想，失败便是成功的起点，甚至可以说是走向成功的必经之路。

夜渐渐的深了，可你还想在青山上攀爬，亦不想舍那如豆的灯光而眠，可你又想起了她曾告诉过你：生活是需要用耐心去过的，日子是需要封存的，你更想起了明天的魄力，所以你把那如豆的灯光小心的熄灭却不闭窗，因为你怕那月光弃你而去。倘在床上，你想去找那梦中的安琪尔。却总不能入睡，不经意间微笑在你的眉梢凝固，思绪不安乐的睡去。桌上书如青山乱堆叠，如豆灯芯跳跃似不绝。因为她们也相信又找到了一个可以托付的知己。

失败是给你经验的老者。我们所耳熟能详的爱迪生发明电灯泡的故事，威灵顿从蜘蛛织网中得到启示的故事中，无一不告诉了我们失败是成功的垫脚石，爱迪生用铁丝作为灯芯的材料没能成功，那他便排除了一种可能，有这个经验他便离找到最合适的材料更近了一步，离成功更近了一步。蜘蛛在第一次网被风吹破时，或许它便开始意识到风向，他会避开风大的地方，再一次被风又吹破，它或许就会去换一种织网形状，找到一种更牢固的结构。此时的失败就是一个给你经验的老者，他在教导你，怎样去做，他在为你引导一条真正者真确的路。

只见他把灯芯放在香油盆里，点燃了油灯。他用锅把盆子扣住，坐在旁边，用脚挑着锅沿，这样，虽然点着灯，远处看不到灯光。天黑了，随着一阵呼呼的响声，从东南方向窜出一股妖风。石敢当一脚踏翻锅，油灯立刻放出了耀眼的光芒。十二对童男童女同时敲响了锣鼓。妖怪一进屋，看见了灯光，听到了响声，赶快闪了出去，朝南方逃跑。这股妖风后来到了福建，继续作威作福。

这本书中有几句话深深地震撼着我，希望你也如此：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”这些真实、纯朴的语句，令我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一直渴望上学。但事实总与他作对。

这几年，母亲经济有所宽裕，经常给我买衣服和鞋子。我对母亲说：“你舍得啦，我从小到大，您可是从来没给我买过新衣服。”“毕竟长大了，也要穿得体面一些，我宁愿花多些钱，也不宁愿你给别人嘲笑!”那时，我心里涌上一丝感动，当我穿着绿色带白色披肩的灯芯绒，配上一双红紫色的皮鞋，参加朋友的婚礼，心里异常自豪。当我穿着一身价格不菲的胸前绣着金黄图案的浅褐色长裙，脚上的亮白亮白的高跟鞋在地上有节律的“噔噔”作响，抬头挺胸，心里便觉得自己美丽自信了许多。

大石的物产丰富多样，有全国著名的三件宝：马蒂、茨菰、灯芯草。灯芯草可谓全身都是宝，灯芯草既可以油灯灯芯，又可已做清热解毒，祛湿利尿的良剂；马蒂清凉爽口；茨菰粉嫩诱人，是中外著名的农业产品。如果你到我们家乡来，我一定让你尝个够！每当夜幕降临，大石就亮起来了，整个城市变成了灯的海洋的花世界你看；朝阳西路华灯高照，串流不息的汽车像从银河上从天而降；关帝岗城楼金碧辉煌，光彩夺目；文化广场，彩灯勾画出高大建筑物的雄伟轮廓，七彩的音乐梦幻迷人；105国道和迎宾路上一座座大桥犹如道道彩虹；街道上，照明灯、草坪灯五光十色，目不暇接的霓虹广告绚丽多彩……如果你到大石头来，我还会邀请你到处游玩。世界著名的小江野生动物园和长隆夜间动物世界，惊叹不已；全国闻名的楼盘——星河湾，更是让你心花绽放，流连忘返！世界各地有名的名族舞蹈团在富丽堂皇的丽江明珠影剧院演出，也会令你沉浸在艺术的天堂里，乐而忘返……

没有灵魂的躯体只是行尸走肉，没有思想的“个性”终将浮于“另类”的表面。凡·高如果没有锐利的目光、涌动的思想，仅凭一种叛逆的格调和几笔抽象的涂鸦，只能沦为画坛的一个小卒。可是思想的力量使这一切迥然不同。凡·高基于对这个世界独有的认识，同时融入特有的情感，一幅一反常态的《向日葵》从他的笔端喷涌而出。那夺目的色调、张扬的姿态、凸起的色块，无不折射出画家特立独行的思想。同样的，在神州大地上那漆黑长夜里，曾经有一盏孤灯立誓要用自己的熠熠光芒照亮苍茫大地——这便是鲁迅。了解历史的人都知道，在曾经的那片黑暗之中，几乎所有的文人都收起了锋芒，屈从了时势。唯有鲁迅面对时局的动荡、政府的腐败、国人的羸弱，他担忧，他悲愤，他呐喊，他拍案而起，他用一腔热血写下了“我以我血荐轩辕”的慷慨宣言……这一切都展现出鲁迅的个性，一种以厚重思想为力量源泉的深邃的思想便是它的灯芯。

在城里呆了20年，似乎十多年都没有见过月亮了。只有很少几日，看见聊聊可数几颗星，还有一个有圆盘盘，在摩天大楼的夹缝里。月亮像昏昏欲睡似得，没有什么亮光。闪烁的霓虹灯，明亮的的路灯，还有那万家灯火，悄悄掩盖了明月的光辉，把月儿藏了起来，好让我们迷恋她们。记得小时候，在乡下，住瓦房。那时没有电灯，点的是煤油灯或茶油灯。灯光暗黄的，如一粒小豆豆在灯芯上浪漫地跳舞。油灯光太小了，且并不能长点，点久了妈妈要骂的。于是，在夏天，我便常常捉些萤火虫放在瓶子里，让它们发出美丽的光来照明。因为没有灯光，晴朗的天气里，便天天盼星星，盼月亮。而那时的星星也仿佛分外的多，月亮也分外的明。月光清澈，明净。月夜也常常朗照，犹如白昼。我便常常在月下读书写字，那种幸福感，是没法用语言来形容的。月下看书，甚至连最小号的字都看得清清楚楚，纤毫毕现。如今，竟然连月亮都看不见了。真是贫时快乐无穷，富了反而失去快乐了！

令世人期待已久的点火仪式终于开始了。全场灯光熄灭，只见中国的第一枚奥运金牌获得者徐海峰手持火炬跑入“鸟巢”体育场，依次传给高敏、李小双、占旭刚、张军、陈中、孙晋芳，他们都是我国优秀的运动员，最后将火炬传给了昔日的“体操王子”李宁。在“鸟巢”的中央，高举火炬的李宁腾空而去，在体育场上空的“空中跑道”上奔跑起来，与此同时，一幅中国式画卷沿空中跑道徐徐展开，“祥云”背景的画卷上呈现出奥运圣火在各地传递的动态影像。画卷完全展开时，高高的火炬塔出现了，此时，全场鸦雀无声，一片寂静。短短的一圈，中国人走了整整一百年！最后李宁用自己手中的火炬，点燃了“鸟巢”巨型“祥云”主火炬塔的“灯芯”，喷薄的火焰沿着火炬塔盘旋而上，奥运圣火把“鸟巢”上空照得一片辉煌，从此时此刻开始，奥运圣火将在此火炬塔上熊熊燃烧整整16天！此时全场响起了阵阵的欢呼声，在李宁点燃奥运会主火炬之后，奥运会开幕式的焰火表演才真正达到高潮，今夜，无人入睡……

他，一横黑体粗壮的眉毛，一顶不高不低的鼻子，一张沉默的面孔。餐桌四角紧靠着一张张折叠整齐的餐椅，客厅桌面上摆放着一本杂志。风过无声，灯仙似乎微弱地举起灯芯，闪烁着晃动的亮光。每到周末，我都向父亲索取零花钱，尽情丰富自己的精神生活。今夜，家中显得有些安静，父亲和我的话荡漾其中。我迈着轻快的脚步迎上前去，照旧向父亲索要零花钱，父亲头也没抬，目光只是一行行地浏览着报纸，只是说：“明天吧！今天不行！”“爸爸，为什么要等到明天呢？”“我也不知道为什么要等到明天。”父亲还是一丝不苟地阅览着报纸。我只好垂头丧气地回到房间啰嗦着。灯光似乎变得更暗了。“回头再说。”“发了工资再说。”“什么时候才发工资呀？”这一次，我不依不饶地对父亲发起了质问，“也许明天吧。”虽说“明天”这个时间不确指，像一根橡皮筋，可长可短。

我想试一下另外的小灯泡是否也可以亮，就把导线上的小灯泡换了下来，结果小灯泡只是灯芯的一小部分发出了微微的亮光，就像一只萤火虫正在用尾部的光照亮。我看了看小灯泡上的数字，哇，6伏！我不禁想起了课堂上老师说的话：“一节电池的电力是1.5伏，两节电池就是3伏。”我就又找来了3节电池，并把它们串联起来，然后再一试，小灯泡非常亮。另一个小灯泡的电压是4.5伏，我就用了3节电池，小灯泡也非常亮。我又想：如果用6伏的电压来配4.5伏的小灯泡会怎样呢？我就用串联的方式把4节电池和4.5伏的小灯泡连起来，小灯泡非常刺眼，过了一会，小灯泡熄了，我试了好几次都不亮，原来小灯泡烧坏了。这是为什么呢？我查了查书，原来电池的电压要和小灯泡的电压相同。这样小灯泡才能正常的发光。

我爱看书，从古到今多少名人的故事感动着我们，孙敬头悬梁，苏秦锥刺骨，匡衡凿壁借光。俄国作家高尔基小时候在一个绘图师家当徒弟，绘图师的妈妈是一个狠心的老太婆，最讨厌高尔基读书，经常阻止他。有一次，高尔基把蜡盘上的蜡油收集起来，用棉线捻一根灯芯，做了一盏灯。她在灯下看书的入了迷，忘了给茶壶添水，等到他发觉，那具茶壶已经烧坏了。老太婆知道了，拿起一根荆条高尔基的背上打去，高尔基的背肿得像个大枕头，第二天医生从高尔基的背上发出了42根刺，医生告诉高尔基可以向法院提出控告，但高尔基没有这么做，他只希望那个老太婆能让他看书。高尔基是多么地爱读书啊！

已而二千年来，敦煌文化日臻完善。哪知有一天，一个黄发蓝眼睛的老头，不应该说上妖怪，找到了憨厚的他，用一席怪调与老道交谈，又来了几辆牛车，最后布满花纹的瓷器与丝绸经卷被捆在了牛车上从此流入他人，那是几千年来佛教的精髓啊！我的鼓膜在轰鸣，听到了几声沉重的叹息，当妖怪付了老道应得的回报以后我才猛然大悟。连忙叫憾，但无论我大声音再怎样的大，也挽回不了他的背影。老道送了一程以后，满脸堆笑的走了进来，如今怎能拿这些国粹说卖就卖！还没问过我这圣灯芯精灵呢！直到喉咙发痛，痰上布满鲜红的血丝，这位老道依然那样憨厚的笑着，在黄昏的灯中，笑的那般知足，却让我鄙视之

我们看着电视上的说明，一步一步的把它抄下来，抄完后，我们开始作，我们先把准备工作做好，我从袋子里挑了一个漂亮的核桃，妈妈从针盒里拿出一根线并且从柜子里拿来了蜡笔和蜡烛，准备工作做好了，妈妈笑着说：“咱们开始做吧！”我说：“好！”我急忙用锤子把核桃壳锤开，可一不小心，一用力把核桃壳锤得粉身碎骨，“妈妈”我喊到，“快过来帮我锤核桃，”妈妈听见后，连忙过来，对我说：“轻点锤不就可以了吗？”说着她拿起锤子轻轻锤，果然锤成了两半，然后我用牙签仔细的把里面的肉掏了出来，并且检查了核桃是否有空缝，接着做第三步，妈妈找了了一口锅，放上水，我用水果刀把粉红色的蜡笔和蜡烛削成片，放在锅里，用热水煮，使粉色蜡笔和蜡烛化为液体，再把液体倒入核桃壳里，然后插上一根线，当做灯芯，等自然冷却后就可以了。

这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我：“晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了，我没有钱买蜡烛，就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来，装在一只沙丁鱼罐里，加上一点长明灯的油，再用棉线做成灯芯，这样就完成了。有了灯，我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。”“书就好比一座美丽的园子，里面什么都有……”“我只是觉得这种生活，让我有了寄托，有了奔头。”读了这些真实、纯朴的语句，使我感受到高尔基是那么酷爱学习，从书中让他明白了许多真理，他一直渴望上学，渴望着新生活的到来！

我的家乡是一个偏僻落后的小山村，村民们过着艰辛而贫穷的生活。最早烙印在脑海里的灯，是家里那盏污迹斑斑的煤油灯。夜幕降临时，父亲就点燃它，微黄的光线在屋子里摇摇晃晃，像一张黑白照片。那时候，距离油灯最近的人算是母亲了。借着微弱的灯光，她盘腿坐在炕头，不知疲倦地为我们姊妹几个纳鞋底、缝衣服。由于光线不好，他不止一次地被针扎破手指，急得父亲总是不断地拨弄着灯芯，企图让灯光亮些、再亮些。可是，我们并没有理解“慈母手中线”的含义，只是借着灯光，尽情地在墙上做着影子的游戏。

著名的发明大王爱迪生的实验室后面有一块空地，他思考问题时常常到那里去散步，那块空地坑坑洼洼的，所以爱迪生经常在那里跌倒。有一次，爱迪升一边散步一边思考如何改进电灯的灯芯，由于想得出神，一路上他跌倒了很多次。当时他的助理正坐在台阶上，看见爱迪生跌倒，便哈哈大笑，爱迪生站起来拍了拍身上的泥土说：“笑什么？你知道什么人最容易跌倒吗？是行走着的人。”

有梦想，才会有希望。只有坚持，才会有奇迹。古今中外都不例外。爱迪生一生有一千多种发明，在找灯芯的实验中，他尝试了上万种材料，经历了一次又一次的失败。但他一直相信，在100次的失败之后，迎来的第101次，也许就是成功。在奥运会上，李小鹏也同样感动着我。奥运会前，李小鹏的脚骨折了，可是他依然坚持带着伤腿练习单杠双杠。他说，正是因为这中间没有过一次的间断，才能使他在奥运会上一举夺魁。

农历正月十五元宵节，俗称“过十五”。正月十二、三，家家户户皆用萝卜、胡萝卜、大白菜根茎做成许多小油灯，中间挖空，里面倒进融化的蜡油，用棉花做灯芯。十五傍晚送到坟前、祠堂点燃，称为“送灯”。傍晚，房间、院内各角落、门两侧、马厩、猪圈、厕所、锅底洞都点上油灯。这天早饭吃糕、元宵，晚饭吃水饺，饭前开始放烟火炮竹。晚上小孩都要放“点门”、小烟花，奶奶说这天放“点门”，以后眼睛不疼，有好兆头。

没有皎洁如霜的明月，没有轻薄如纱的月光，只有几颗少的可怜像是饿瘪了的星星，是昨夜的风将它们的同伴吹落了吗？只剩下它们几颗孤零零地，可怜巴巴地夹起尾巴，眨着疲惫的眼睛，低垂着暗黄的脑袋像是几只只剩下一小截灯芯的小橘灯，晃着模糊的暗光，相互叙说着自己的不平……而窗内的我因这寂寞的夜空而想起了那件事。

小时候，睡觉是总要妈妈陪，躺在被窝里，用自己的小手抓住妈妈的手，然后放在胸前，转过身，入睡。仿佛妈妈的手就像孙悟空的金箍棒能赶走一切我害怕的东西，像宝莲灯的灯芯能驱赶一切黑暗。当我不再感到害怕，心满意足得闭上眼睛时。妈妈都会用她温柔的手抚摸着我的头发，拍打着我入睡，那此起彼伏的拍打让我安然。

没有皎洁如霜的明月，没有轻薄如纱的月光，只有几颗少的可怜像是饿瘪了的星星，是昨夜的风将它们的同伴吹落了吗？只剩下它们几颗孤零零地，可怜巴巴地夹起尾巴，眨着疲惫的眼睛，低垂着暗黄的脑袋像是几只只剩下一小截灯芯的小橘灯，晃着模糊的暗光，相互叙说着自己的不平......而窗内的我因这寂寞的夜空而想起了那件事。

九寨沟有五花海，五彩池，树正瀑布，诺日朗瀑布风景绝佳，五彩缤纷，其中五彩池是我最念念不忘的地方。五彩池是九寨沟湖泊中的精粹，上半部呈碧蓝色，下半部则呈橙红色，湖里生长着水绵、轮藻、小蕨等水生植物群落，还生长着芦苇、书节草、水灯芯等草本植物。这些水生群落所含叶绿素深浅不同，在富碳酸钙质的湖水里，能呈现不同的颜色。

生命需要照亮，这种照亮首先来自自我，来自理想，来自人性的本质力量。对于教育工作来说，这种照亮更具有真实而永恒的意义。她对于我们自己，对于我们的学生，远比所有眼前可以争取到的功利都来得长远与珍贵。这“一盏一盏的灯”，能点亮我们的记忆，点燃教育的灯芯，更能照亮学生未来的路，也是我们自己前行的动力。