7岁时我上了小学，遇到了一位优秀的班主任，我叫她王老师。王老师性情温柔，不太发脾气，但如果你真的将她惹急了，也不会有好果子吃，她可是有很多办法让你吃点苦头，有时候看上去好说话的老师，对“坏”学生还是很有一套的。小学里的老师和幼儿园有了很多不同，我常常看到老师早早的来到学校，安排班级早自习、给晚来的同学打电话、忙着调课换课，看得出老师们是忙碌而快乐的。每到下课时，同学们在走廊里嬉笑奔跑，而老师却在办公室里改作业，我很喜欢这种感觉，拿着红笔果断的打勾和差，特别爽！最棒的是，做老师每天都能看到小同学们可爱的笑脸，每天给他们讲课、分析作业里的问题，我们的老师似乎神通广大，没有她们不知道的问题。在学校有时候我也能当个小小老师，帮助同学们解答一些问题，我的耐心也很不错，我很喜欢这种感觉。在家里，我也经常给爸爸妈妈做小老师，我很自豪，妈妈一直夸我很适合做老师，每每听到这句话我心里甭提多开心了！

我在一边站着，他瞅了瞅我，眉毛自然地皱了起来。黄老师先仔细地打量了一番试卷后，才开始批改。他一边用红笔批改，一边让我讲错误的原因给她听。她耐心地听着，对的地方点点头，并在纸上画图、列算式深入地分析给我听；如果讲得有错，黄老师就叫我自己去研究这道题目，想是运用了我们学过的哪些知识，这样很快便能迎刃而解了。黄老师在一道问题上停了下来，认真地盯着题目，不放过任何一个小字眼，找到重点的地方就圈圈划划。在草稿纸上更是仔细了，验算了一遍又一遍，密密麻麻的竖式在我眼中成为了一只只小蚂蚁，在不断地繁殖生长。经过了反复的验算后，证明了她原先的思路是对的，这才放心地打了一个勾。试卷是批好了，黄老师在打勾的时候叫住了我：“晓磊，你看看这几次的考试，也就有一次是在90分以上的，其余都在80到90徘徊，你自己回去好好反省一下，找找原因，下一次可别这样了。”听了这句话以后，我更是羞愧，自己暗自下决心：下一次一定要考高分！

到了办公室，语文老师给我们每人发了一张答案，让我们对着答案一个一个的改。我迅速接过答案，兴致勃勃的拿起了一本，准备当“小老师”了。不料，运气不好，第一本就是我班最调皮的陈同学的，那个字要多难看有多难看，我看一个题目费了好大劲才看清，改完之后，眼睛累得不行，心也被气的半死，费了我如此多的时间，满满的全是差和问号，真看着就火大。我闷闷的拿起了第二本，还好，这是我班比较乖的一个同学，字也写得特别的漂亮。一路改下去，都是红红的勾，正打勾打得顺手，在一个写拼音上面，她做错了，只好在上面画了个小差，忍不住的为她感到惋惜。

时间过得真快，转眼间，我们即将小学毕业了。在这离别的时刻，我们无限留恋美丽的学校，明亮的教室，熟悉的课桌椅，宽阔的操场，欣欣向荣的小树，五颜六色的小花……但我们更恋恋不舍的就是您——为我们呕心沥血的胡老师。虽然您是四年级时才来我们班任班主任的，但您是我最敬爱的老师。您那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”，上课时如果有同学开小差，谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格，刚开始时，我真有点受不了，记得有一次我的语文作业本忘了打勾，结果还受到了您的批评，并被重做了一遍。但与您相处久了后，我明白了：严师才能出高徒。

记得那次国庆节，堂妹打电话来约我出去玩。我想趁机放松放松，于是就迫不及待地答应了。我刚要出门，正好你买菜回来，你瞪着我大声地说：“想偷懒是吧？作业检查了没有？”我怕极了，吞吞吐吐地说：“检……查了。”你不相信，又翻开了作业本。当时我真的不知道你为什么那么不相信我。看完了作业，你又去掏出了几本习题本让我做，你说：“把这些打勾的习题做完就可以玩了，要不要玩由你决定。”我高兴地翻开习题本，让我大吃一惊，那么多的习题要做到什么时候啊？这不是表明了不准去玩吗？！然后，你又打电话给堂妹，说拒绝让我去。

看看，看看你的微笑，是那么令人愉悦，嘴角扬起的浅浅酒窝，散发着你的魅力。你目光清澈，但我会在你的眸子中找到那么一丝丝的忧伤和孤独。你说，在你内心有一种恐惧感，你是一个没有安全感的孩子。我说，我会让你有安全感，做你的护花使者。你笑了，你说，跟我在一起你是多么快乐。你希望我们一直这样下去，小学，初中，高中，大学。也要在一起。于是，我们打勾勾。

翻开了小学的毕业录，看见了小学的毕业照，我与你站在一起，努力回想为什么站在一起，脑海中只是隐约的浮现出一句“因为照片上的我们会永远在一起”照片里我们微笑着，怀着同样的心情微笑着。照片后面的大树是我们的见证，那些年在树下玩躲猫猫，打勾勾的约定，说好了做一辈子的朋友，现在呢？是被教室的层层墙隔住了情谊，还是被时光淡化了该有的热情。说好的，一起走……

下午的音乐课上，老师嗓子不舒服改为自习课，张耀宏从本子上撕下一张纸，上面写道：“加菲猫能回来吗？是？否？”给了马柏超，让他做选择，在上面画勾勾。马柏超在“是”上面画了勾还给他。可是张耀宏又写：“今天？明天？不清楚？”马柏超在“不清楚”上画了勾。随后张耀宏又出题：“还钱？还书？”马柏超想也没想在“还钱”上打勾。张耀宏又写：“你还我8元，今天？明天？其他？”马柏超在“其他”上打勾，然后写上一万年。这下把张耀宏气得吹胡子瞪眼，又传来：“欠债还钱，理所当然。现在我就是你的债主，你就得还。”马柏超不写条了，便说：“我给你80脚（角）。”张耀宏说：“好。”说着马柏超画了一只脚在踢另一只脚，说这是还张耀宏80角（脚），把张耀宏气得垂胸顿足。随后马柏超也给张耀宏出了一道题：“这钱一定要还吗？”张耀宏在“一定”上面画了一个大大的勾，看来这钱非得还不可。

我践行“六个一”的内容后填写诚信记录表的方式和其他人不同。别人是做完一件事才打勾，做记录，表示已践行。我认为这样做没效率，并且，万一哪天事情太多，忙不过来，就会拖到明天再做，这样就会很累。而我的办法是在上一个星期或者是前几天就把后几天的事情规划好。如此一来，我就知道今天要干什么事，前天我又做过什么事，不会错过什么重要或者是次要的事。这样还可以有对于要干什么事的奋斗力，和做事的目标。除非有什么特殊情况要外出，才必须要改变行程，再涂去打勾后每完成的事情。那如果有人问：这样就最容易让他人作弊。那我会回答：那是不可能的。为什么？因为这是诚信记录表，是要用真实的劳动成果来换取他人的认可，不诚信是一种不道德的事情，是很耻辱的。

在生活中，我也遇过这样的问题，在三年级的期末考试，英语我考了99。5分，在一道判断题中，开始我认为是对的，我就打勾，但后来我想了一下，认为是错的，我就只在勾上加一划，当老师看的时候，他不知道我是判断对还是错，就扣了我0。5分，那时我排第一名，我高高兴兴地回家了。我回到家，急忙的告诉妈妈，并拿给她看，妈妈看后满脸喜悦，高兴地说：“你太棒了！”我听后一蹦三尺高，迫不及待的想给爸爸看，我想爸爸英语较好，他一定会表扬我的。爸爸回来了，我把试卷拿给爸爸，爸爸看后，他的神情出乎我的意料，“你太粗心了，原本可以考100分的，你把这道题抄20遍，并且记住。”爸爸火冒三丈，皱着眉纹凶狠狠的说。“我不明白，爸爸为什么这么对我难道我不是他的亲生儿子”，我以前有这么想过。

在生活中，我也遇过这样的问题，在三年级的期末考试，英语我考了99.5分，在一道判断题中，开始我认为是对的，我就打勾，但后来我想了一下，认为是错的，我就只在勾上加一划，当老师看的时候，他不知道我是判断对还是错，就扣了我0.5分，那时我排第一名，我高高兴兴地回家了。我回到家，急忙的告诉妈妈，并拿给她看，妈妈看后满脸喜悦，高兴地说：“你太棒了！”我听后一蹦三尺高,迫不及待的想给爸爸看，我想爸爸英语较好，他一定会表扬我的。爸爸回来了，我把试卷拿给爸爸，爸爸看后，他的神情出乎我的意料，“你太粗心了，原本可以考100分的，你把这道题抄20遍，并且记住。”爸爸火冒三丈，皱着眉纹凶狠狠的说。“我不明白，爸爸为什么这么对我难道我不是他的亲生女儿”，我以前有这么想过。

我先围上围裙，戴上手套，把碗筷收拾好放在碗盆里，又往盆里添水，然后叮叮当当地刷起来。不一会儿便洗好碗了。接着我在计划纸上打勾后又洗起了茶杯，我迅速地冲洗起来。呀！这时间怎么过得这么快！我急忙拿起抹布往桌子、椅子擦起来，擦完后我往水盆搓了几下，原先布满灰尘的布又干净了。我看到冰箱上有灰尘和手指型的污垢，就着手擦拭起来，我先把冰箱上的灰尘擦去，将抹布包在手上，再在抹布上倒点洗洁剂，去擦冰箱外的黑斑污垢。没想到还真灵，不一会儿就干净了。拖地说起来容易，但要使的力气可大了。我先把水提到厨房，然后甩动着布拖，使尽力气拖地板，洗到最后水脏极了，还弄的我一身汗。九点半时，我把洗衣盆和水准备好，倒入肥皂粉，接着把衣服倒了进去。泡了一会儿后，我就开始攻克这道“难题”，它真是跟我作对呀！不是搓衣板翘起来就是水从盆里喷溅出来，才洗了一会儿就满头大汗。

班主任走后，我们的新任班长上到讲台上，用喊话制止了人堆里的议论，手里拿着那熟悉的粉红的一叠纸，说道：“这里是辅导书的征订单，现在发下去。你们这周回去要记得给家长签。”同学们再次吵了起来。班长也不管三七二十一，说完就将那些纸分发给每一位同学。那张纸到了我的手里。我一看，哼，事情还没完呢！致家长的一封信：为了提高贵子女的学习，特推荐以下书目供选定，同意的请在备注栏打勾。一大列的教辅直勾勾刻在纸上，像一根根针刺痛我的双眼。我侧眼看了看那一叠新书，里面夹杂的不正是许多的教辅吗？货都已经送到啦，付不付钱由得了我们吗？这张仪式单是要给上级一个证明或交代吧？我心中一边这样想着，一边拿起桌上的本子扇了起来，火热热的，身体里的器官好像被麻痹了的感觉。

有一天下午，老师发了英语报纸，让我们写，说待会要讲，就像考试一样。就写到最后一题时，这题老师特别嘱咐了要在动词后面加“s”或老师先讲题目，讲到最后一题，老师叫了几个人上来写，第一个人写完了，老师就来讲，说：“这位同学写错了，都说了动词后面要加‘s’或‘es’了。”罗星语听了，豁然开朗，赶忙拿起圆珠笔来，趁老师还没讲下面几题，便偷偷地订正(订正完后，她可以打勾)，这一幕被我看到了，马上警告她不能订正，她反驳我道：“你所有题都对了，我前面还错了几题，而且老师还没讲下面几题!”我理直气壮地说：“可是你是在老师讲了那题，你才会知道你写错了!”她气冲冲地说：“那你还不是在老师嘱咐了才写对!”我抢过话来：“我是在刚发报纸的时候写的!现在在讲报纸，不能改!”我把她的笔夺过来，就是不让她改。她盈泪满眶，就要哭出来了，老师就把报纸收走了。

我发现我和同学的作业本上，老师一般不打叉，而是只打一个斜杠，过后改对了，老师再打勾，老师们把这条斜杠画为期待线。虽然这只是一个小小的批改符号的改变，但却体现了老师对学生人格的尊重，对学生错误的宽容，对学生纠错的期待。

一棵老槐树下，一老一少正举着长竿打槐花。一声声敲打勾起了我对儿时和祖母一起打槐花情景的回忆。在我“只有凳子高时”，我和祖母住在一个院里。后院有一棵老树，天真幼稚的我对老树并无兴致，直到五月的一天清早，祖母叫我和她一起打槐花。

剩下的我不记得了，我至此都印象深刻的是他的那几句话“我从来都没有想过会忘记你，当然，我也不想你忘记我，因为你是我最好的朋友啊，无论以前还是现在……”我的心被震撼了，他说，我是他最好的朋友!他说，他从来没有想过会忘记我!满满的感动如同浪花般向我扑来，将我淹没。我破泪而笑，孩子气的和他打勾勾，说好谁也不许忘记谁。

6月的风那么地柔和，看着两个小女孩手拉手，在打勾勾，约定要做一辈子的好朋友，我不觉地微笑，忽然觉得阳光好耀眼，眼睛里满是温热的感觉。那是我呆在学校的最后一天，我将要离开这个地方，离开一段意气风发恣肆嚣张的时光，前往漫漫长路无法预知的未来。

尽管我的确盼了很久，但从小就习惯父亲经常忙于案件的我，听后，愣住了。无法相信我所听到的一切。但不久，我回过神来，高兴地问：“真的吗？”父亲毅然地回答；“真的。”天真的我对父亲说：“那，我们打勾勾哦！”“好啊！”于是，父亲的大手指和我的小手指交织在一起：“一百年，不许变。”那一刻，我真的好幸福。

时间过得真快，转眼就到了下午了，跟你整整聊了一上午了，累了吗？那就好好休息吧。在你休息之前，我可以任性地向你多要一分钟吗？我们要打勾勾，在每年的今天都陪你，帮我找回笑容，不许骗人哦！呵呵，叔叔，那我先走了，让你最爱的茉莉花陪你，她会监视你，然后报告给我哦。

时间过的是那样快。一眼，上课铃打响了。教室门外同学们蜂拥而至，生怕耽误了上课。正当我手忙脚乱的拿学习文具时。赵老师捧着一叠厚厚的试卷走了进来宣布到：“今天我们进行数学测验，大家收拾好文具跟我到会议室。”来到会议室，我随便找了个座位坐下。望着那试卷上密密麻麻的数字。我顿时头昏脑胀。但看见同学们都在奋笔疾书，我也硬着头皮写了下去。前面的题我都侥幸做完了，可轮到最后一题我却彻底做不来了，我隐约记得老师讲过，可那都被我的贪玩抛到后脑勺去了，我失望了，我想放弃了。可耳畔却想起了《真心英雄》中的歌词：“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”是啊！只有跨出这一步，我才能成功。我一边想着，一边提笔就算。终于在我的努力下，我算出了结果。卷子发下来，望着那显眼的打勾，我的心像吃了蜜一样甜。因为我抓住了风雨后的彩虹。

时间似乎静止了，教室里异常安静，我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上，我的心更是七上八下。作弊吧！我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧，万一被发现了怎么办？不作吧，考不好脸上也无光啊！我心里矛盾极了，不知该怎么办才好。算了，铤而走险，搏一回吧！小心点看同桌吧！我偷瞟了同桌一眼，发现第一题题目要求划去不正确的读音，我却打勾了！我心中一阵窃喜，提笔欲改，没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来，竟然敢作弊！”我慢慢地站了起来，手下意识地背到身后，脸已经烧得火烫，真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下，我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我，那眼神看得我就像被针扎了一样，刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着：“就这样还配当班长？还不如我！”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨，那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚，两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来……

昨天上午，在数学课堂上，张老师让我们在低算本上做几道数学题。张老师边读题，我们边做。我很快做完了。 我是第一个做完的。交本子的时候，看到中队长贺紫昕也走出座位。因为她的座位在边上，我们俩几乎同时跑到讲桌前。张老师让我留下来，帮她把改过的作业本合起来。 大约合了十几个本子，张老师对同学们说：“今天含芝第一个做完题，全对，给她奖励一个好吃的。”说着，她从包里拿出一个山楂棒给我。 当时，我心里想，为什么我今天数学完成得快呢？并不是我特别聪明，是因为我每天都要做五分钟口算题，我已经坚持三个月了。 我要感谢小精灵网站。我在网上做题时，对了，它就自动打勾，错了，它就自动打叉，而且还显示每次做完十道题的时间。 我还要感谢幼儿算术软件。我每天用它做五道加法和五道减法题。算对了，软件会说：“非常正确，继续努力。”算错了，软件会说：“别灰心，再想想。” 帮老师合完本子，走回自己的座位，我心里非常高兴。山楂棒虽然小，但对我的鼓励却很大。我懂得了，只有坚持不懈地努力学习，一定会取得好成绩。

有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字：“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说：“同学们赶紧订正，检查一题打勾，漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。可我要抄一题，订正一题，做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家，心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了，我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学，我就把试卷给妈妈看，妈妈狠狠地骂了我一顿，并语重心长地说：“你看看，这道题为何没做？又粗心了吧！你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊？”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉！你看你要是不粗心大意的话就是90分了，可惜吗？自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字：“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说：“同学们赶紧订正，检查一题打勾，漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。可我要抄一题，订正一题，做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家，心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了，我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学，我就把试卷给妈妈看，妈妈狠狠地骂了我一顿，并语重心长地说：“你看看，这道题为何没做？又粗心了吧！你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊？”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉！你看你要是不粗心大意的话就是90分了，可惜吗？自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

记得上小学的一次考试，我三两下便把卷子做完，没有检查，当时认为题目好简单，所以写完后便交给了老师，到了发卷子那天，我高兴不得了，幻想着我考得很好，老师表扬我，心里得意极了，但卷子发下来时，我呆住了，只见满卷子的叉叉，几乎看不到打勾的题目，看得我的眼睛有些发红了，突然有种想哭的冲动。下课后，老师让我去办公室，我知道我死定了，这次考试考得这么低，不批评我一顿是不可能的，我忐忑不安地走到办公室门口，呆了一会儿才走了进去，老师正在改作业，看见我进来了，便停止改作业，看着我，我以为她一定会狠狠地把我说一顿，但令我吃惊的是，她没有，只是对我微微一笑，接着便问我怎么考得这么低，于是我如实地告诉老师，说完后，老师安慰我，我鼻子一酸，泪水终于流了下来，老师就像我的母亲一样，最后她讲给我听，直到把卷子上的题讲到我懂为止……

他做事井井有条，追求完美。他的柜子、抽屉、办公桌总是整理得整整齐齐。爸爸告诉我，什么东西从哪里拿出来，用好了一定要放回原处，这会让我们做事提高效率，达到事半功倍的效果。每次他要出差或旅游，总会打印出他存在电脑里的物品清单，然后对着清单一样一样放进行李箱，每放一件物品，就会在清单上打勾，直到所有的勾打完，物品也就一件不落地放进了行李箱。就像工作一样，早上一到办公室，他会把一天的工作任务记录下来，完成一件划掉一件，这样永远不会有忘记做的工作。这个好习惯让爸爸受益匪浅，成为了一个做事严谨的人。爸爸给客户写邮件、做表格也是力求完美。每一个单词都不拼错，标点符号也用得十分准确，逗号后面空一格、句号后面空两格。

记忆里有关小学好朋友的影子正渐渐被时间腐蚀，好似不久就会变的体无完肤般沉寂。不在一起了，又怎能懂得她们的喜怒哀乐，有些好朋友，虽在一所学校可也仅仅是见面打打招呼仅此而已，枉然没有了那时的亲切，像是一种不知名的东西在我们的周围筑起了屏障，我们没有勇气，只是各自忙着自己的学习。开始质疑银杏之约到底该不该去，如果只有我还把它铭记在心，那么我是否可以告诉自己忘掉这些曾经，拨开这片友谊？初一的时侯，像是意犹未尽，我们常常会给小学的好朋友写信，可不知从何时起，又是从谁的手里，渐渐中断了联络，看轻了这段友谊，那么如果真是这样，那我们埋藏在一起种下的小树下的许愿瓶是否该挖出来，扔下海洋了呢？如果真是这样，那曾经稚气“我们永远要做知心朋友无论天涯海角”的打勾勾是否可以把它当作一场儿戏？如果真是这样，那么？

不知不觉，下课了，我满怀期待又有些惴惴不安地把试卷交给了叶老师。中午，叶老师特意拿出了考试卷子改了起来。我怀着好奇地心情去看叶老诗批改作业。不看不知道，一看吓一跳，叶老师居然拿着我的卷子在批改。此时，我明显感到自己的心开始“怦怦怦”跳了起来。叶老师的笔在我的卷子上不停地划动着，不断重复着打勾的动作，我生怕叶老师稍稍改变一下动作，我的卷子上便出现了一个“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全对，还没来得及欢呼，就有一次进入了紧张的时刻。我在心里不断地默念着：“一百分，一定要一百分。”还剩五道题，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只见叶老师轻松地在最后的一道题上画上了一个大大的勾，这也就意味着我已经是一百分了，望着满卷的红勾勾，我高兴得简直要发狂，我恨不得大吼几声来发泄自己内心的激动，恨不得拍打桌子来证明自己的兴奋，恨不得……

退队入团仪式完了后，是我们期待已久的游园活动，当老师宣布开始时，全体欢呼起来，耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌！七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球，绑绳子。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。看着每个班的游戏都开始了，我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏，在玩游戏过程中，有些人在一旁破坏：“哎呀，肯定输，快点夹啦！”听着他们说，我笑了，手抖了抖说：“你们是损我还是在加油啊。”但我在他们的干扰下越夹越快，另外两个朋友则在一旁加油打气。最后我取得了胜利，我边走边想：“不知道是要感谢那两个干扰我的人，还是要怪他们。”我无奈的笑笑。

（语文）从第一张试卷，到最后一张，我拿的都是全班第一，而且没下过95分，照这么看来，我的语文是不用怎么担心的啦！但是呢，还有许多地方，是需要提防的。比如说，从括号里划去，不正确的词语这道题，要多多提防，因为啊，在我们平时的练习中，都是打勾，突然冒出来个，划去词语，很多同学会理所当然地，打上一个勾，到时候，就惨咯！还有一点，就是看题要认真，上次语文测试，作文给了我们两种写法选择，结果呢，我也没看仔细，把两个都写了，哈哈，后来啊，我写的不成体统，不知道有多好笑，幸好，老师只改了基础题啊！

这道题目是这样的：沿一条直线把一个图形对折，两边大小完全一样，这个图形就是轴对称图形。看完题目，我想打勾，另一个念头却在我的脑海中出现了：书上写的是对称轴的两边“完全重合”才是轴对称图形，而这里说“大小完全一样”， “完全重合”和“大小完全一样”有区别吗？是不是“大小完全一样”就一定能“完全重合”呢？想到这里，我就停下了笔。

我去猜灯谜，我开玩笑的对弟弟说：“元宵是不是夜宵？为什么不改成夜宵在玩上玩呢？要是这样该多好啊！”地地笑着对我说“要是这样就好了，你的想象力可真好啊，快去玩吧！”我一过去，就看见一个灯谜：“大地苏醒了”。我想：“这个太简单了，那不就是大理吗？理就是苏醒的意思!哈哈，我太聪明了，这个问题对我来说真是太简单了。忽然，我见上面有个勾，不知道怎么回事，一问才知道，原来打勾的是别人猜过的，不能再猜了，听了这句话，顿时无语了，好不容易猜到的，居然别人先猜了。

写作业时，铅笔快步的走到我跟前，让我握着它写字，当我写错字时，橡皮就跳出来说：“小主人，该用我了吧！”当中午到校练字的时，圆珠笔就出来在走过的地方留下它的足迹，当讲评作业时，红笔就要大显身手拉！它活蹦乱跳地走到作业本上煮起了拿手菜--面条煮汤圆（打勾是面条，圆卷是汤圆），当上几何的时候，尺子和三角板这对好朋友手拉着手走来说：“小主人，俗话说没有规矩不成方圆，快用我们吧！”

哑巴大叔的人缘也很好。有一次，我爸爸妈妈都出去了，门关着，哑巴大叔见了忙把我带到他家去，又是给吃的，又是给放电视，忙得不亦说乎，有时还“啊啊啊”地边说边装手势，当我听不懂他说的是什么，也看不懂他的手势时，只有一脸的疑惑看着他，他急得“啊啊啊”叫着，一边用手指在我的小手上写字。我的小手痒痒的，情不自禁地笑起来，逗得哑巴大叔也“呵呵”笑着。有时我也会拿妈妈做的糕点给哑巴大叔吃，哑巴大叔会摸摸我的头，一边“啊啊”叫着，一边竖起手指和我打勾勾。

一提起当小老师,便是千篇一律的--给哪个同学上课;教谁谁谁学跳绳、跟头；带小朋友玩游戏可是，批作业也是老师的事呀！那不一样可以过一把小老师瘾吗？这可是我们非常乐意做的，平时批作业本难度系数太低了！只要对着正确答案打勾就行，一点也没有小老师的水平和成就感！只有批作文才能“疯狂”地发挥出自己当老师的水平。

来到黄冈市区内，我直奔黄冈中学，走进学校一看，音乐喷泉、电动花坛……再走进教室一看：映入眼帘的是全自动黑板和水晶地板……老师讲课的时候，只要按一下“风”就会有清凉的风吹进来。同学们的作业本变成了手写屏。老师判作业的时候可以使用判作业机器：说“对”机器就会打勾，如果说“错”就会打叉。学生的宿舍干净了许多。

妈妈说我什么都好，就是有点粗心大意。比如有一回语文单元测试，把明明要划掉不正确读音的，而我却在正确读音上打勾，就因这被老师整整扣了5分，害得我回家挨妈妈一顿批，还被罚抄《词语表》1次。唉，我真后悔，改掉这个坏毛病是势在必行的啦！

来到黄冈市区内，我直奔黄冈中学，走进学校一看，音乐喷泉、电动花坛……再走进教室一看：映入眼帘的是全自动黑板和水晶地板……老师讲课的时候，只要按一下“风”就会有清凉的风吹进来。同学们的作业本变成了手写屏。老师判作业的时候可以使用判作业机器：说“对”机器就会打勾，如果说“错”就会打叉。学生的宿舍干净了许多。

我们成为了最要好的朋友。是在那个盛开着大片大片蔷薇花的季节，我们在蔷薇花墙下把手紧紧勾住。你说：“打勾勾，对指头。从此以后，阿猪阿象要把手牵好”阳光透过蔷薇花的间隙倾斜下来，落在我们紧握的手上，在草地上汇成一个光点。