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关于给家长的作文段落（共20篇）
关于给家长的作文段落
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关于给家长的文章段落
唉！我们组又落在李旺旺组后面了，看来，这次放三天假啊，我们组又免写不了作业了。都怪这个不自觉的周梦娜，我们组的国晨阳、黄迦葳、组长和我，百词竞赛的试卷都给家长签过一段话了可只有周梦娜没有给家长签一段话，不知道她是考得太差，不敢给她家长签字，还是“忘鸡蛋”吃多了，忘了给家长签字。反正我是猜不透，反正我知道，他没有给家长签一段话，我们组就贴不到笑脸，就赶不上李旺旺他们组。作文《不自觉的周梦娜》的文章段落
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1.《孝》的作文段落
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2.《开家长会》的作文段落
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3.《“一起作业”来了》的作文段落
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4.《烙印》的作文段落
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5.《家长会真令人难忘》的作文段落
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6.《学英语》的作文段落一个暑假下来，我学会了全部的26个英语字母和几十个单词。在学英语期间，老师还让我们做各种各样的英语游戏，比如把橡皮或铅笔放在背后，让我们用英语来猜。每次上完课回到家，我都把新学会的英语字母和单词说给家长听。有一次的回家作业是让我们考考家长的记忆力。老师让我们给家长出两道题，题前面是几个动物，后面要家长说出1、2、3、4和a、b、c、d的英语。第一题是：狗—one；猫—two；猪—three；鸭—four。我先让爸爸妈妈看一遍，然后我就给他们猜，我说“猫”他们说了“two”，“鸭”，他们说了“four”的英语，“狗”，他们就说“one”，我又问“狗”，他们又说了“one”，我哈哈大笑。爸爸妈妈问：“你笑什么啊？”“我笑你们，因为你们变成了狗。”他们这才反应过来，原来“1”的英语是“one”，跟狗叫的“汪汪汪”差不多。我又叫他们看第二题猪—a；猫—b；鸭—c；狗—d。我说“狗”，他们说“d”“猫”他们说“b”“鸭”，他们说“c”，“猪”，他们说a”。我又笑了起来“你们现在又成猪了”。爸爸妈妈这才恍然大悟，对呀，“a”读起来很像“哎”。家里充满了欢快的笑声。 查看全文
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7.《我最喜爱的老师》的作文段落
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8.《大唐贡茶院》的作文段落
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9.《我的数学老师》的作文段落
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10.《我是迎宾》的作文段落Liu教我们的话全忘了，后来有个胆大的女生带头招待了一下家长，渐渐的，我们都开始迎宾了，“您好！欢迎参加家长会！请问您的孩子是在哪个教室的？”我问着一位刚来参加家长会的家长。“我孩子在三教”“哦，现在三教的老师正在给学生讲卷子，您可以先坐在这休息一会”我把手向旁边的那个椅子指了指。“谢谢，好的。”这样接待了一位又一位，家长来齐了，现在迎宾小姐们该给家长们发卓越的传单了，我只发出去了十张，发传单真不容易，这次我体验了这种苦滋味，下次别人给我发传单我一定接受，太不容易了。该给家长倒水喝了，倒水一开始很顺利的进行着，后来我不小心把水泼了，幸好还没进教室，我便拿起拖把把地拖干净，经过一上午的迎宾大作战，家长会终于结束了。 查看全文
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11.《诚信》的作文段落
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12.《我的夏令营》的作文段落
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13.《我和陈明是好朋友》的作文段落有一段时间，我和陈明没有什么交往，都是擦肩相过，根本没有什么语言的来往。直到有一次，我在上美术课没带美术用具，当时的美术老师很凶，当你没带用具，就会将你下课留堂，并会打电话给家长。我心中非强恐慌，恐惧老师将我留下，并打电话给家长。上课了，老师一看下去，看见我没带用具，就问：“喂，你怎么不带用具？”我鸦雀无声。突然，陈明突然站起说：“老师是我借了他的用具。”说着，就将他的一份递给了我。我说：“这怎么…。”说着，老师就在班上严重批评了陈明，反而表扬了我。我惊呆了，为什么他要为我顶罪呢？下课了，陈明要去老师办公室挨批，我在无意间撞了撞他的桌子，一个很小的东西掉了出来，仔细一看原来是一条小木船，上面还贴了一张还没写完的小纸条：死党对不起，我弄坏了你的小木船，这是赔你的……。看着看着，我即感激又后悔的泪水涌现了出来…。。第二天我又和他做起了好朋友，真正的不可分开的好朋友。 查看全文
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14.《爸爸，我想对你说》的作文段落去年夏天，我和哥哥去金凤凰电影院看电影。快到电影院时才记起来忘了给您说了，但我又念一想：我走时萌萌姐姐不是知道吗？她给您一说不就行了！然后我就心安理得的看电影了。晚上，您回来后看见我不在家，就问我去了哪里？萌萌姐姐竟然没告诉您!您听后，顿时劈头盖脸。那是我正在小姨家吃饭，您打来电话让我马上回去。当时，我无济于事的和三姨打车回去，心里虽然有些忐忑不安，但并不害怕您会生气。可就但我一进门，我的心情全变了--害怕.着急因为看见了您生气的面孔。面对您，我只有低着头沉默不语。因为我不敢看着您，您让我担惊受怕。您严厉的问我去看电影为什么不给家长说！我结结巴巴的告诉您：“我走时萌萌姐姐知道，我以为她会给您说。之后您又说了一大堆以后不管去哪都要给家长说之类的话。训罢！又让我把从小姨家拿回来的好吃的扔下楼去。我不想去，可又怕听到您生气的话语才迫不得已的扔下去，不过我把塑料袋挽的紧紧的不然里面的吃的弄脏。您把这件事处理完后就去睡觉，我和姐姐又装作倒垃圾去把好吃得好的捡回来。不料把您吵醒了，您出房间看了一番才去睡觉。 查看全文
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15.《我的老师》的作文段落
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16.《一件小事》的作文段落第二天来到学校，老师要一个一个同学检查签字。当检查到我的时候，发现卷子上除了做的题就是一片空白。老师和蔼地问我：“昨天晚上，家长为什么没签字？”也许是做贼心虚的缘故吧，我吞吞吐吐地说：“我---我妈妈出差了，爸---爸也去---办事了。所以---没签成。”我还以为老师会相信我，哪知老师却明察秋毫地问到：“你今天有些反常，说话都有点吞吐，是不是在撒谎？”老师好象在明知顾问，害得我无话可说。只好承认由于考差而不敢给家长签字的事实。老师也没有责怪我，只是教育我考差了更应该给家长看。谁会没有出错的地方，要知道，失败是成功之母。老师让家长签字的目的就是了解你的学习情况，共同帮助你学习。不用怕，今天拿回家重新签字。 查看全文
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17.《随想》的作文段落星期六上午第三节课是写字课。我像往常一样准备好了写字用的工具和本子静静地坐着等待老师来给我们上课。可是，这一次老师进了教室和往常不一样。她一进门就把一叠纸分着从前面让同学给传递下来，给每一个学生一张。我一看到那张纸上写的内容，眼睛微笑的弧线立刻变成了惊讶的圆形。啊，你要知道那是一张学校召开家长会的通知书！我傻了眼啦。我盯着通知书半晌说不出一个字来。我想了一会儿，已经有了一个主意了，把通知书往书包里一塞，回到家里不要拿出来，那么爸爸妈妈也就不知道学校要开家长会的事情了，那也就能够蒙混过关了！正当我想得快要笑出声来的时候，老师说话了。她说：“通知书拿回去要给家长看，看了以后要签字，不来参加的要让家长直接跟我说一声。”完了，完了！我心里暗暗在叫苦，我的计划要泡汤了。唉，算了，还是给家长看吧！ 查看全文
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18.《爱，为什么要带面具》的作文段落
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19.《读儿童诗《我想》所感》的作文段落“我想把小手，安在桃树枝上。”是啊，我也想，用自己的双手去体验大自然，追随春姑娘的脚步，过着自由自在的生活。可如今的童年，似乎是一个黑暗的无底洞，阴森可怖，有许多危险的陷阱，狞笑着看着你，张开满是獠牙的大口，仿佛在说：“来吧，向我走来吧！”如果不把握住自己前进的脚步，便会陷入罪恶的深渊，而这种机会往往是大多数家长给的。现在的孩子都惧怕家长，某节课老师做了一个调查，在考试成绩为59.5分时，考卷要交给家长签字，就算你不签字也不会被老师发现，在这种情况下，全班三分之二的同学选择了不给家长签字，理由大多数是会被家长打一顿。这种体罚孩子的方法，十分不好，很容易从小就在孩子的心中种下了一粒罪恶的种子，培养出了一股叛逆的精神，对家长又恨又怕。这种方法非但不能让孩子理解家长，反而后患无穷。 查看全文
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20.《读儿童诗《我想》所感》的作文段落“我想把小手，安在桃树枝上。”是啊，我也想，用自己的双手去体验大自然，追随春姑娘的脚步，过着自由自在的生活。可如今的童年，似乎是一个黑暗的无底洞，阴森可怖，有许多危险的陷阱，狞笑着看着你，张开满是獠牙的大口，仿佛在说：“来吧，向我走来吧！”如果不把握住自己前进的脚步，便会陷入罪恶的深渊，而这种机会往往是大多数家长给的。现在的孩子都惧怕家长，某节课老师做了一个调查，在考试成绩为59.5分时，考卷要交给家长签字，就算你不签字也不会被老师发现，在这种情况下，全班三分之二的同学选择了不给家长签字，理由大多数是会被家长打一顿。这种体罚孩子的方法，十分不好，很容易从小就在孩子的心中种下了一粒罪恶的种子，培养出了一股叛逆的精神，对家长又恨又怕。这种方法非但不能让孩子理解家长，反而后患无穷。 查看全文
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