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关于惜别的作文段落（共17篇）
关于惜别的作文段落
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关于惜别的文章段落
当我灰心丧气时，书鼓励我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气。当我与昔日好友惜别时，书安慰我：“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的泪水。当我想消遣时间时，书警告我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”于是我重新捧起了书本。书给了我坚强的意志，正义的心……作文《读书真好》的文章段落
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1.《再会罢，阳山》的作文段落
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2.《友谊是首歌》的作文段落
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3.《品味劳动_400字》的作文段落人们常说，劳动最光荣。是的，劳动不仅是光荣的，也是伟大的。没有人们的辛勤劳作就没有如今这个五彩缤纷的世界。劳动也是辛苦的，悯农中写道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 劳动也是神圣的，劳动创造了文明，造就了这么多年璀璨的历史。爱迪生为人类奉献了他短暂的一生，用劳动创造了许多便利人民生活的发明。他与世长辞的那一天，举国上下都熄灭了灯火，包括自由女神的火炬。 劳动还是公平的。一个人通过劳动可以创造财富，但一个人如果不劳动，只能平凡地过完他的一生。 劳动更是美妙的。人们通过劳动可以充实自己的生活，劳动造就了如今的世界，劳动真是妙不可言啊！ 一分耕耘，一分收获。一个人的任何成果都是劳动得来的，都应该被尊重。因此，我们要珍惜别人的劳动成果。 然而有的人，不尊重别人的劳动成果。他们铺张浪费，在墙上乱涂鸦；破坏公共财产，随地吐痰…… 我们应该珍惜别人的点滴劳动成果，珍惜这些用汗水，用心换来的成果，让我们一起行动吧！ 查看全文
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4.《读书真好》的作文段落
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5.《读诗的快乐》的作文段落
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6.《心赏》的作文段落
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7.《毕业了》的作文段落是的，我们的小学生活在学校、老师园丁般的培育教导中，一起快乐健康地度过了。对老师的不舍，对校园的不舍，对同学的不舍，都是我不想离开这所学校的情缘心结。但是，前日班主任姚礼洁老师，对着啼笑皆非的我们，语重心长的一番话，在我的脑海中回荡。她说：“六年了，我们大家一直互相鼓励，共同学习，时间长了，对校园、老师、同学之间的感情自然也会不断加强加深，大家对于分别肯定都特别的不舍。可是，我们必须面对，才能长大。我们一定要学会坚强，一定要有不断登攀的雄心大志，不要一直停留在现在。”接着，班主任显露出从未有过那样的微笑对着我们说，“因为在未来，我们可能还要经受3次，4次，甚至更多次类似这样的分离惜别；惜别不是结束，只是求学旅途中的一块里程碑，把同窗数载凝成的无数美好的瞬间，将永远铭刻在我们的心中。所以，我们应该用微笑去珍惜这最后的相聚的时光……”班主任的一番话，让我茅塞顿开，恰如一片绿洲，又如三春阳光，驻入了我的心底。我立刻“由阴转晴”，豁然开朗。不由得想起狄更斯的那句名言：“没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”那天，我怀着快乐感恩的心情迈出小学的校门。 查看全文
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8.《此去经年，依依惜别。》的作文段落
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9.《阅读伴我成长》的作文段落
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10.《生活因书香而精》的作文段落
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11.《心痛季——秋_600字》的作文段落
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12.《惜》的作文段落于是，就像数轴一样。我伫立原点，扭头回首左边的昔日。一段一段抽象的往日连接成线，拴住笔尖，笔下便有了羁绊。我看到了某一个坐标，是充满五味的惜别。我忽然记起很多，耳边从喧闹中剥离出许多声音：“丫头，以后要多多联系哦”“嗨，记下我的qq号，多联系”颤抖着，颤抖着，那些声音颤抖着让我不要忘记，凝望着，凝望着，我凝望着那些斑斓的记忆。同窗六年，他们给我窗外风景。如今，时光扯碎我那一声再见，我唯有思念同学录上朴素言语的温暖。我不会多愁伤感地望着月亮回忆，只是在写作业时会不由自主地放下笔，呆呆地想：“她现在也在写作业吧！”“她们这个星期还出去溜冰吗?”......等我从神游中惊醒，这才发现，我是那样珍惜六年来的一切，以至于我不得不关上记忆六年的门来麻木自己。直到今天，看见那个“惜”字，我才在不经意间开启那扇“吱呀作响”的门，惜别在6月的我们，原来都有最柔弱的珍惜。从a数到z，你们可好？ 查看全文
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13.《惜》的作文段落于是，就像数轴一样。我伫立原点，扭头回首左边的昔日。一段一段抽象的往日连接成线，拴住笔尖，笔下便有了羁绊。我看到了某一个坐标，是充满五味的惜别。我忽然记起很多，耳边从喧闹中剥离出许多声音：“丫头，以后要多多联系哦”“嗨，记下我的QQ号，多联系”颤抖着，颤抖着，那些声音颤抖着让我不要忘记，凝望着，凝望着，我凝望着那些斑斓的记忆。同窗六年，他们给我窗外风景。如今，时光扯碎我那一声再见，我唯有思念同学录上朴素言语的温暖。我不会多愁伤感地望着月亮回忆，只是在写作业时会不由自主地放下笔，呆呆地想：“她现在也在写作业吧！”“她们这个星期还出去溜冰吗？”等我从神游中惊醒，这才发现，我是那样珍惜六年来的一切，以至于我不得不关上记忆六年的门来麻木自己。直到今天，看见那个“惜”字，我才在不经意间开启那扇“吱呀作响”的门，惜别在6月的我们，原来都有最柔弱的珍惜。从A数到Z，你们可好？ 查看全文
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14.《冬末春初》的作文段落
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15.《90后》的作文段落
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16.《90后》的作文段落
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