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关于有所思的作文段落(共8篇)
关于有所思的作文段落
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关于有所思的文章段落
说做就做,我急忙从家找来一枚鸡蛋,迅速地把它从我家三楼窗户的阳台扔了下去。只听见“啪”的一声,我就已经知道鸡蛋变成了一只“落汤鸡”了!哎,我的心里闷闷不乐,有点失望,但是我却没有放弃,决定再来!我又从厨房拿来一个鸡蛋,一边满心期待一边又若有所思打起了退堂鼓“哎,要不还是放弃吧!”接下来,我把鸡蛋用一块布给小心翼翼的包来起来放在了桌子上,一个人坐在桌边若有所思地发呆起来。没过多久,脑子突然灵机一动,看了看被布包起来的鸡蛋,心想;可以用布包住鸡蛋,不就行了吗?我立即兴奋的把布包住的鸡蛋小心翼翼地扔了下去,然后跑下楼去,看见了鸡蛋壳碎了,蛋清流了一地。作文《难忘的一天》的文章段落
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1.《感悟语文,爱上语文》的作文段落写要风流倜傥。一是文字本身。字如其人,要想写一手好字,心底要有所写之字的风范。坚持练习写字,并学做一个潇洒大度,宽容洒脱,工整柔和之人,最起码要干净利落。二是,文字的排列组合。文章是由不同的汉字,通过巧妙的排列组合而形成的。怎样当好一个排字工呢?多写。每天把自己所看到的,听到的,触到的,悟到的写下来,熟能生巧,写多了,便知道怎样用笔代替你的口把你的思想准确的表达出来。如果你要说“老师,我都没有思想,怎么去写呢?”“孩子,不是你没有思想,而是因为你是一个小懒孩儿,把自己的思想吞噬掉了。”你每天都要吃饭,你吃饭前会有所思,吃什么?你吃的时候会有所思,真好吃,美味佳肴,不好吃,猪食一碗,吃完了,你会有所思,饱了还是没饱。只要善于发现,爱上大自然中各种的语文,你就会写的出神入化,入木三分。 查看全文
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2.《掌声的魔力》的作文段落周子杨被“放”了出来,他若有所思地巡视了全班,他试着走到我的左边,掌声顿时响起,但他经验不足,埋头一个一个去翻周围人的书桌,可一无所获,老师突见此状,冲到他面前问道:“你觉得这样盲目的找,有收获吗?”周子杨若有所思,立刻往前走去,掌声随着周子杨的步伐越来越强,他站在了老师的旁边,我真替他着急,我连忙拿眼神指使,可他好像没看见似的,却走到徐道弘桌边,我心里又急又生气,掌声也随着他的步伐越来越小,周子杨一看不对劲,马上又走回来,同学们的掌声越来越强,在这千钧一发的时刻,他迅速冲向老师的电脑桌边,伸长了脖子看看黑板下面,这时,教室里响起了雷鸣般的掌声,仿佛在告诉他:红心就在这里,加油啊!他看看桌子,翻了翻教案,突然找到了红心,他控制不住心中的激动,呼喊起来。教室里顿时又响起了雷鸣般的掌声。 查看全文
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3.《中国人民的“中国梦”》的作文段落
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4.《秦兵马俑导游词》的作文段落秦兵马俑分为3个坑,总面积平方米。兵马俑个个健壮,形态各异,多若有所思的样子!俑分为:将军俑、鞍马俑、跪姿射俑、骑兵俑、武士俑……其中,1号坑最大,东西长230米,南北宽62米,深约5米。武士俑大约有500件,战车6乘,驾车马24匹,还有青铜剑、吴钩、矛、箭、弩机、铜戟等实战用的青铜兵器和铁器。佣兵们个个面部神态、服式和动作各不相同:有的若有所思,好像考虑着怎样配合,战胜敌人;有的深深的吸了口气,好像在想,作为秦国的人,一定要帮皇上打败天下所有的地方;有的往远处望,好像在思念远方的亲人……说了那么多兵俑,该说马俑了:陶马双耳竖立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感人的艺术魅力。如果你屏息凝视的看着它,你就会发觉它肌肉丰满,比真马还要逼真! 查看全文
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5.《绝de阿七:梦里见》的作文段落
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6.《安全伴我成长》的作文段落电影播放了,刚刚还吵闹不休的同学们立即抱手做好,专心致志的观看着,仿佛一切都寂然静止了。首先映入我们眼帘的是“安全伴我成长”这六个醒目的字眼,只见同学们都瞪大了自己的一双眼睛,怀着打破沙锅问到底的心态。又过了十分钟,同学们又做出若有所思的样子,这次又是为什么呢?原来是电影中放映了一个例子:电影中的两位小同学因为来晚了,所以在听老师讲安全知识时都只听了一半,细心的老师发现了,下课后,把他们叫到了 自己的办公室询问两人,原来是因为他们觉得没有必要听,所以才故意来晚的。老师听了,语重心长的教导他们,并给他们说出了自己和女儿的故事:以前的老师也不注重安全知识,后来深陷火海,是因为女儿熟知安全知识,自己才化险为夷……那两位同学听完后,都若有所思的点了点头,似乎懂了。天有不测风云,人有旦夕祸福。放学后,那两位同学像往常一样,结伴坐公交车回家。在途中, 查看全文
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7.《小黄布包的故事》的作文段落
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