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关于历史故事的作文段落（共20篇）
关于历史故事的作文段落
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关于历史故事的文章段落
我非常爱看《吴姐姐讲历史故事》系列书，一共有15册，里面讲述了从前秦至明末代的许多历史故事，包括历代皇帝的演变，民间事情，英雄事迹和美人传说等等。这本书主要是以青少年为阅读对象的，所以故事写得短小精悍，同时把真人真事写得有血有肉，所以既不会让人觉得枯燥乏味，也会让人学到很多历史知识。作文《好书推荐—《吴姐姐讲历史故事》》的文章段落
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1.《吴姐姐讲历史故事》的作文段落
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2.《我们家的万事通》的作文段落
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3.《《林汉达中国历史故事集》读后感》的作文段落这个暑假，我读了一本由我国着名的教育家和语言文字家林汉达编写的《林汉达中国历史故事集》，这本书是从春秋到三国的历史故事合集，共讲了五个系列：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。故事中有千金一笑、韩信拜将、三顾茅庐、暗箭伤人、完璧归赵......其中我最喜欢的是韩信拜将，韩信没成名时，平时出门喜欢佩带宝剑。别人看着韩信文不文、武不武的样子，觉得很不顺眼。有一个屠夫的儿子就要挑起事端，对韩信说：“你敢跟我拼一拼？你敢，就拿起剑来刺我；不敢，就从我的裤裆底下钻过去。”韩信看了他一会儿，就从他的裤裆底下爬过去了。周围的人都取笑他，还得了个外号，叫“钻裤裆的”。韩信当时虽当众受辱，可心怀大志，一心成就末来。后多亏遇到了承相萧何，由于萧何三番五次的向汉王刘邦推荐韩信，汉王同意重用，拜韩信为大将军。韩信智勇双全后来他就成为了大英雄。 查看全文
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4.《《林汉达中国历史故事集》读后感》的作文段落这个暑假，我读了一本由我国着名的教育家和语言文字家林汉达编写的《林汉达中国历史故事集》，这本书是从春秋到三国的历史故事合集，共讲了五个系列：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。故事中有千金一笑、韩信拜将、三顾茅庐、暗箭伤人、完璧归赵......其中我最喜欢的是韩信拜将，韩信没成名时，平时出门喜欢佩带宝剑。别人看着韩信文不文、武不武的样子，觉得很不顺眼。有一个屠夫的儿子就要挑起事端，对韩信说：“你敢跟我拼一拼？你敢，就拿起剑来刺我；不敢，就从我的裤裆底下钻过去。”韩信看了他一会儿，就从他的裤裆底下爬过去了。周围的人都取笑他，还得了个外号，叫“钻裤裆的”。韩信当时虽当众受辱，可心怀大志，一心成就末来。后多亏遇到了承相萧何，由于萧何三番五次的向汉王刘邦推荐韩信，汉王同意重用，拜韩信为大将军。韩信智勇双全后来他就成为了大英雄。 查看全文
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5.《中国历史故事集读后感》的作文段落
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6.《游遵义会址_350字》的作文段落在旅途中，我最难忘的是在贵州遵义市参观了遵义会址，我在这里听到、了解到许多革命历史故事。 到了遵义会址博物馆后，讲解员给我戴上蓝牙耳机，要戴上蓝牙耳机，是因为管内声音杂、乱，会听不清讲解员的讲解。在参观过程中，让我印象最深刻的是“四渡赤水”。“四渡赤水”讲的是红军在国民党的包围下斗智斗勇，最后突出重围的历史故事。红军在古蔺镇准备向人数少的遵义市进发，于是就有了一渡赤水，开始了长征，并毫不费力地夺下了遵义，获得了第一次胜利。后来，红军二渡赤水，准备北渡长江，但当时因为长江防守太过严密，红军只能在叙永镇暂时住了下来，商量计策。接着，红军三渡赤水，向东边的娄山关开始征伐，虽然此次损失惨重，但最终还是顺利地夺下了娄山关。 最后，红军四渡赤水，国民党以为红军又要北渡长江，加强了长江防守，但没料到，毛主席机智地掉了个头，找了一条捷径，往东北方向进攻，成功地突破了国民党的包围圈。 查看全文
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7.《那一次我好紧张》的作文段落
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8.《我的读书故事》的作文段落
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9.《一年级读后感：《史记故事》的作文段落在寒假，我读了《史记故事》。 《史记故事》是司马迁用一生时间呕心沥血创造出来的名著，这本书为我打开了历史故事的一扇窗，让我了解了历史。 史记中有许多有意思的故事，比如：“鸿门宴”“晏子使楚”“项庄舞剑”“仁义的败将”等。要问我最喜欢的呀，就属“霸王别姬”了。 楚汉相争时，西楚霸王项羽在和刘邦争夺帝位，进行了长达十几年的战争。最后项羽在乌江兵败，自知大势已去，在突围前夕不得不和虞姬诀别，最后自杀身亡。 读到虞姬自杀后倒在项羽的脚边时，我觉得虞姬好伟大啊，为了自己的丈夫可以牺牲自己。 我还对“卧薪尝胆”有着深刻印象，讲的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责：“你忘了会稽大败之辱吗？”就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。 史记中还有许多感人励志的故事，希望大家会认真读，了解更多的历史故事。 查看全文
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10.《我的暑假生活》的作文段落
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11.《我最爱去的地方》的作文段落
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12.《不识字的老师》的作文段落
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13.《读书的乐趣》的作文段落我从小就非常喜欢历史，于是每天闲暇之时，阅读历史故事便成了我必做之事。在我家，有关历史方面的书籍也很多，什么《中国皇帝传》、《春秋战国》、《细说清宫十三朝》、《历代名臣奇谋妙计》、《让孩子更博学的一百个历史故事》等等，都是我比较喜欢的书，从中我还真长了不少见识呢。其中我最喜欢的就是那本《中国皇帝传》啦，那里面记载了中国历代皇帝的故事。你知道中国各个朝代的开国皇帝都是谁吗？这个呀，我可是最清楚不过啦，而且我还知道他们是怎样付出艰辛统一中国的呢。例如清朝的开国皇帝——爱新觉罗•努尔哈赤，也就是历史上的清太祖。努尔哈赤十岁时母亲就去世了，他从小就养成自强自立的性格，正是这种性格帮助他统一女真，建立了后金。努尔哈赤利用天和、地和、人和、己和与明军奋勇作战。天和是指天时，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天时之日。地和就是地利，他的地利就是带领军队攻下大明的辽阳、沈阳，所以说他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自己。己和就是自己戒骄戒躁，再加上其寿命之长。因此，努尔哈赤才有足够的勇气和精力与明神宗、明光宗、明熹宗、明罗宗四位皇帝斗智斗勇，赢得最终的胜利，成为大清的开国皇帝。 查看全文
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14.《读《纸上谈兵》有感》的作文段落
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15.《班级课外阅读情况调查报告_900字》的作文段落我把这次的调查报告绘制成一个统计表，通过表格我了解到同学们最喜欢的书有：科普类、漫画类、作文类、历史故事类、小说类，喜欢科普类的同学有5人，占全班人数的12.5%；喜欢漫画类的有11人，占全班人数的27.5%；喜欢作文类的有1人，占全班人数的2.5%；喜欢历史故事类的有8人，占全班人数的20%；喜欢小说类的有15人，占全班人数的37.5%。通过这个数据，我们发现了，喜欢小说类的人数最多。我想，我们要阅读，就要读一些对我们学习有帮助，能够提高我们写作水平的小说，如：高尔基的长篇小说——《母亲》，莫泊桑的着作——《项链》等等。喜欢漫画书的同学也比较多，但我们最好不要整天沉迷在漫画书里；喜欢作文类的同学最少，我认为：同学们应该多看一些优秀作文，不仅能让我们学会很多写作方法、积累很多优美词句，还能提高我们的写作水平。 查看全文
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16.《身边的美德少年》的作文段落
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17.《我的中国梦》的作文段落
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18.《初三日记：生活日记_700字》的作文段落
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19.《倾听历史的回声读《世界历史》有感》的作文段落在所读的众多历史故事中，请允许我摘抄一幅我情有独钟的片段。这幅片段的名字叫《犹太王国的劫难》。话说爱公元前722年，亚述帝圹张的脚步踏上了以色列国土，他们占领了撒马利亚城，以色列遭到了第一次灭国。公元前583年，尼布甲尼二世大军再次将耶路撒冷团团围住，犹太人的抵抗并没有起到作用，三年后，犹太民族惨遭第二次灭国，巴比伦军队血洗了耶路撒冷，并且还将全部战俘一同运回国去，着就是有名的“巴比伦之囚”。虽然这样，几经磨难的犹太民族并没有失去信心，在一批又一批的犹太人的努力下，他们终于实现了复国之梦。这个故事看起来是简短的，但是他给我的启示却是宛如那一江春水一样，留之不尽。每当我心情低落或是想放弃时候，我总是会暗示我自己，不要放弃，犹太民族那么艰难的处境都能走出来，我这点处境又算得了什么呢？所以，在读完这个历史故事后，我始终保持一种乐观上进的心态。 查看全文
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20.《如果妈妈是本书_小学记叙文》的作文段落上了小学以后，妈妈又变成了一本《历史故事》。每次在我遇到困难的时候，他都能给我讲一个历史故事，鼓励我克服困难。记得一年级刚刚入学的时候，由于我是从西安幼儿园转回老家的，入学手续比较复杂，迟上了两周课，看着其他小朋友都能背着新书包高高兴兴的上学了，而我只能在家等着，我心情就比较难过。妈妈就给我讲了《三国演义》中的《关羽温酒斩华雄》的故事，她告诉我要像关羽一样虽然出手迟，但只要有真本领，就能取得一鸣惊人的成绩。还有一次，我刚刚升了二年级，因为一点小误会，被英语老师批评了一顿，我心里特别委屈，觉得老师冤枉了我，回家就哭了，妈妈问清原因后，又给我讲了《悟空三打白骨精》的故事，她给我说要让我“弃小事 顾大局”，要像悟空一样，即使师傅冤枉了他，但是他还是能一心一意的跟着师傅去取经。学习路上一定要放弃鸡毛蒜皮的小事，才能取得最后的成功。 查看全文
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