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关于心连心的作文段落（共16篇）
关于心连心的作文段落
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关于心连心的文章段落
来到“心连心”艺术广场,首先看到的是气派的“龙门”,它被四根红红的大圆柱支撑着,门上两条“飞龙”缭绕在“云雾”中,似乎是在欢迎人们的到来。走进大门,置身于宽阔的“心连心”艺术广场,这时,你才感觉到了自己的渺小。广场里建有喷泉、舞台、游乐场、健身场、烤鱼城……广场四周,绿树成行,草坪碧绿,鲜花艳丽。作文《美丽的心连心艺术广场》的文章段落
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1.《动人的场面》的作文段落
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2.《汶川地震后》的作文段落
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3.《给手拉手小朋友的一封信》的作文段落王基吉： 哈罗！你好！ 今天真是一个愉快的日子。我们学校举行了“手拉手、心连心”活动！就是让你们——远方的小学生互动交流。对了，说了这么多，你还不认识我呢！下面我就给你讲讲我身边的趣事吧！ 我叫XXX，今年11岁！我最喜欢的就是围棋和数学了！大家都以为，学数学就要文静，可我就不，我的外号叫“书呆瓜”和“热闹精”，从这就可以看出我是一个双重性格。我也喜欢冒险，听说你的朋友——李渊学他们也很喜欢吧！让我们一起去冒险吧！ 手拉手、心连心！你都喜爱些什么科目知识啊！让我们一起来交流互动吧！听说，你们那里有绿色的山、扑鼻的花香、温暖的小草屋……太美了！我真想去转转！而我们这里只有高楼、只有车尾气、污染废气，太丑了！ 我期待着去你们那里玩呦！ 遥祝欢乐愉快！ 查看全文
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4.《为玉树加油！》的作文段落
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5.《可爱的妹妹》的作文段落
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6.《我和你，心连心》的作文段落
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7.《读《升国旗》有感》的作文段落五星红旗， 我 们的国旗。 国歌声中， 高高升起。 我们立正， 向您敬礼。 清晨，红日刚刚从地平线上探出头，天安门前就响起了铿锵有力的脚步声。国旗班的解放军叔叔扛着五星红旗，迈着整齐的方步走向升旗台。五星红旗在国歌声中冉冉升起。 太阳升起来了，五星红星升起来了，国旗在风中飘扬，我昂起头，聆听着祖国母亲的教导：“孩子，你看，这国旗上的大五角星代表着我们的国家，四颗小五角星代表着56个民族兄弟姐妹手拉手，心连心团结在一起。 我眼前浮现出三年前5。12汶川大地震的情景。那8.0级特大地震把川南兄弟的家园毁之一旦。祖国母亲一句“团结就是力量”的号召，让手拉手，心连心的爱在高速，笔直的城际公路上贯穿。三年后，一座新型，美丽的汶川新城重现在川南大地上。 祖国母亲，今年是您九十华诞，这是儿女们为您谱写的又一赞歌。 祝您生日快乐，繁荣昌盛！ 查看全文
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8.《HANDINHAND，HEARTTOHEART手拉手，心连心》的作文段落
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9.《中华儿女是一家啊_700字》的作文段落
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10.《度过那灰暗的时刻》的作文段落每天晚上，我都会听妈妈讲故事，讲小时候的故事。其中，最令我难忘的就是这则故事——妈妈小时候获得特别苦，生日上也只能吃一个鸡蛋。外公外婆家在农场那里，距离一口水井差不多有10公里。妈妈家里有七姐妹，作为老四的妈妈便必须挑着水桶去水井打水。那是一个漆黑而凄凉的夜晚，乡村里静悄悄的，家里没水洗澡了，妈妈又得挑着水桶到水井边去打水了。夜深人静，农村里总是会传来一声声的回声，妈妈蜷缩着身躯，小手提着水桶，胆战心惊地一步一步往前走。讲到这时，妈妈还笑了笑，云淡风轻地对我说，”如果现在在叫我走那一段路，我一定不会像小时候那样害怕。“接着，那是的妈妈走了走，一望远处家，依然点着灯，为她照亮，妈妈心里涌起一股暖流，眼泪不禁流了下来：平时，外公一点也舍不得点灯，那时候煤油在村中，是非常值钱的东西，这煤油只会定时发油，在一个月内用完，那就没用了，而远处的外公坚持给妈妈点起这盏灯，给妈妈前方的路照亮，让妈妈知道，黑暗一点都不可怕，只要一家人心连心，一定会度过难关。这次事件给妈妈非常大的启发，让妈妈坚信，只有一家人心连心，那就一定会度过那灰暗的时刻。 查看全文
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11.《给远方小朋友的一封信_900字》的作文段落
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12.《我们和你在一起》的作文段落
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13.《一颗善良的心》的作文段落有一天，小明从电视上看到了一个报道，上面说，有一个地方地震了！小明心里就想帮助那些小朋友，正好，第二天，高老师正好讲的是这一课，老师在黑板上写着：与灾区小朋友，心连心。小明觉得高老师写的非常好。 小明最期盼的中午放学终于到来啦！小朋友们纷纷跑回家拿起自己家里的存钱罐，数着钱数。小明当然也抱起了一个大大的存钱罐，睡完午觉，小朋友们都拿着各种各样的存钱罐来到了学校。在天上看，好多家长在对小孩子们说，不要上课的时候说话。小明很快的到了学校，当然，也是他第一个放的钱。高老师在黑板上又写了起来：献爱心！ 讲台上，一个写着“捐款箱”的箱子里面全是钱，小明把存钱罐里的所有钱拿出来，一个一个的往里面放。小朋友们做的真是好极了，他们都用一颗善良的心对待着那些可怜、贫穷的小朋友们，正盼着离开那灾区，盼望着能重新过上美好的日子。 我给小明和其他同学做的方式的感叹：我真的要送给他们两个大拇指，他们做的很好，所以，高老师写的“与灾区小朋友心连心”的这句话是有用的，他们真的做到了。小明虽然没感受到灾区小朋友的痛苦，但是还是很关心他们，也知道他们的痛苦。 查看全文
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14.《歌唱祖国》的作文段落
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15.《我们在一起》的作文段落
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