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关于编花篮的作文段落（共14篇）
关于编花篮的作文段落
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关于编花篮的文章段落
“编花篮”在我们一二年级时已经很流行了，到我们四年级的时候，还是那么流行。其实“编花篮”也没有什么规矩，只要你坚持到底，就可以赢，但人数不能超过八个，如果你坚持不住了，而且还散开了的话，那你就出局，等到下一盘再来。今天，我可不是做游戏的，我是来看游戏的。作文《编花篮》的文章段落
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1.《课余生活》的作文段落
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2.《课间十分钟》的作文段落
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3.《编花篮》的作文段落
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4.《课间十分钟》的作文段落“铃铃……”下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰！”我和几个同学马上就去了。我们手拉着手，脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。然后，我们拍着手，单脚跳，我们一边跳一边唱：“编，编花篮，花篮里面有小孩！”一会儿我们又唱着另外一首儿歌：“编，编，编花篮，编个花篮送老师！”突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去，大家在操场上笑呀，跳呀。正当我们玩得起劲的时候，“丁铃铃……”上课了，同学们飞快地跑进教室。课间十分钟，我们玩得真开心呀！ 查看全文
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5.《课间十分钟》的作文段落“铃铃……”下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰！”我和几个同学马上就去了。我们手拉着手，脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。然后，我们拍着手，单脚跳，我们一边跳一边唱：“编，编花篮，花篮里面有小孩！”一会儿我们又唱着另外一首儿歌：“编，编，编花篮，编个花篮送老师！”突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去，大家在操场上笑呀，跳呀。正当我们玩得起劲的时候，“丁铃铃……”上课了，同学们飞快地跑进教室。课间十分钟，我们玩得真开心呀！ 查看全文
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6.《课间十分钟》的作文段落
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7.《有趣的活动—编花篮》的作文段落在校园里，最开心的就是课间活动。今天，我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上，第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上，一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”的口诀，说完以后就不能动了，就这样过三秒后就又可以动了。如果脚落下来的话她就必须站在我们围成的圈内，然后我们每一个人都要使劲的去撞两下，表示惩罚。游戏开始了，首先我把脚放在了我与徐义立的手上，张欣颖随着就把脚抬到了我的脚上，徐义立大叫道：“你们的脚真重啊！”我们大家一起说：“太重了也得坚持啊！”，接着蒋欣然再把脚抬到张欣颖的脚上，又接着徐义立又把脚抬到蒋欣然的脚上，最后我再把脚抬到徐义立的脚上。然后一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”现在我们全都不动了，并且把原有的姿式保持住，一、二、三，我们在心里默默地数着。呀！蒋欣然落下来了，我们围成一个圈，她成了我第一个被惩罚的对象，她站在了中间，我们开始了惩罚，“哒”的一声惩罚完毕了。 查看全文
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8.《不是亲人胜似亲人》的作文段落有一次，我刚把作业报进老师办公室，小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着：“编，编，编花篮”的口令，大家玩儿啊，跳啊，如同轻快的燕子。突然，一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事，又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候，小红说：“哎呀，小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室！”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话，叫她赶快来。我们走进医院，老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时，老师在一边守着我，鼓励我，我觉得心里涌进了股暖流，缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区，我一直以为打针很疼，但有老师在就没那么疼了。 查看全文
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9.《又见枝头吐绿新》的作文段落
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10.《难忘的回忆》的作文段落那是一个阳光明媚的上午，我把作业本抱到老师办公室后，就有人找我玩儿了。我们一致决定玩儿编花篮。开始了，大家嘴里念着“编，编，编花篮，花篮里面有小孩……”随着这口号，我们就像小燕子一样轻快地跳着、跑着。我们玩得好开心！可就在这时，一个大个子同学猛然跑过来，把我们撞散架了。我的头刚好撞在墙上砖角上面，被划了个口子。当时我还觉得没事，爬起来又和他们玩儿，这时，小敏看见我的额头在流血了，忙说：“哎呀，你们看，小兰头上被划了个口子！”我一听，吓得心惊胆战。小敏和小晴把我扶到了老师办公室。老师看见了，急忙拿出纸巾帮我把伤口捂住，然后就带我上医院。在到医院的路途中，老师边一边走一边给我妈妈打电话，叫她赶快来。妈妈匆匆忙忙赶来了，就去帮我挂号、拿药……忙的不可开交，老师也没闲着，守在我旁边看着医生给我缝针，还一直鼓励我要坚强，一会儿就过了。缝完了针还要去打破伤风针。老师也在一旁鼓励我，夸我。我听见这温暖的话语，心里涌进了一股暖流。我觉得不疼了。 查看全文
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11.《快乐的课间》的作文段落蜜色的阳光给大地穿上了一层暖暖的糖衣，一排排树木为大地添了一片阴凉，空气中都散发着舒适。“叮铃铃，叮铃铃……”随着铃声的悄然而至，又到了大课间的playtime。我们先整齐划一的做完了操，可神情间还是抑制不住心中的激动。“耶，终于做完操了！”有的同学欢呼道。“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，一岁，两岁，三岁……”女孩子们笑容满面地玩着编花篮，脸上似乎褪去了平日的羞涩，只剩下欢快活泼的身影了，还有的则和男生一起玩起了“天黑请闭眼，天亮请睁眼”的狼人杀游戏。Andwherearetheboys？男孩子们在干嘛呢？当然是在玩他们的游戏。有的正热火朝天的玩着篮球，似乎操场都变成了战场一样激烈；有的正追逐打闹，你追我赶的在人群中穿梭；还有的在秘密策划着什么…… 查看全文
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12.《乐于助人》的作文段落
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13.《我心目中的昆吾》的作文段落
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