瞧！在春天里，路边、植物园、家里都少不了花的点缀，梅花开在树上，即使在“倒春寒”的季节，也不减娇艳之姿。小巧玲珑的外形，为他招来了无数的粉丝，王安石就是其中之一。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”他被梅花所吸引，是因为那傲雪斗霜的勇敢与无畏，这首诗也成为他情感的寄托。除了梅花，迎春花也是春天的象征。在冬天与春天“换班”时刻，他作为使者，第一个向人们提醒春天的到来。“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。”诗人白居易赞美迎春花，花色端庄秀丽，气质非凡，更具有争春不骄的节操。在春天里，我最爱白玉兰，她好似在空中与白云齐舞，雪白而略带晶莹的色彩，让她如带轻纱的少女，有如玉般的肌容，似有似无的身影。这么多花中，最壮观的就是杜鹃花了，一片艳红，透遍整片山林，好似鲜血染红。难怪杨万里的笔下这样赞道：“日日锦江呈锦样，清溪倒照映山红”。春天的花是诗意的！

冬天里，最很喜欢在雪梁下掏雪洞玩儿，在里面修上桌子、凳子，依然就是一个小房间，很有成就感。还有滑冰车的时候，来个急刹车，后面溅起无数白白的冰屑，甚是潇洒。那时不知道冷，冻出鼻涕，衣袖是最好的手帕，左右开弓，现在想想都好笑。随着年龄一天天长大，这些记忆离我越来越远。那一年的冬天，父亲的去世，使我感到了痛彻心扉的寒冷。打那时起我开始讨厌冬天。现在，再也没有我儿时的景象了。孩子们都不见了，冰面上年轻人都少见，都是上了年纪的退休老人，中规中矩地划着冰剑。多了份风雨后的淡然，少的是青春年少的那份狂野。盼着春风吹来，春天里，故乡那山山野野的山桃花啊，多象我那些父老乡亲们，在贫瘠的土地上生生不息，用平凡的生命里，唱着生命的赞礼。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛，公园里照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。俗话说：“一年之计在于春”。所以人们在春天就更忙了：街上的汽车川流不息来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子这是一年中最忙的时候；教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。春天是生机勃勃的，是万紫千红的。真可谓算得上是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。

在家乡，这里的春不同于江南水乡的柔媚多情，没有碧波荡漾的河流，也没有轻摇浅荡出没于水中的船桨；这里少了繁花柳絮的飞扬，少了江南女子手执花伞漫步桥廊的婀娜身影。这里有的是同样只属于春的秀丽：欢快流淌的小溪载着不知从何散落的花瓣，淙淙流过城边的石子滩，时缓时急、时隐时现。四面围绕的群山在经过了一冬的突兀以后又零星点点地糁上了绿影，重新显现出了生机。而这里的女子生性开朗，在阳光明媚的初春之季彩蝶般飞舞，这漫山遍野都印上了她们寻青的足迹。校园里操场边随风微摆的含笑花洋溢着纯洁的美，教室旁那一棵不知名的树上已落满了淡粉色的花蕾，它们似乎都准备在春天里最美好的那一天骤然绽放。就连那灰白的钢筋水泥墙似乎都显现出了春天欢快的色彩，与自然界的万物和谐地融合在了一起。城市的喧嚣在大自然宁静的怀抱里显得影影绰绰，一如与春天语述心中的密语。

惜爱满园春色关不住的春景，收藏一抹葳蕤在墙头探头探脑的春色，同时顶要紧的当然要你自己性灵里有审美的活动，你得有眼睛，要不然这宇宙不论它本身多美多神奇，你如果没有感悟春光无限的灵性，领略春天血液里那些迂回曲折且细微的变化，你无非只是春天里一个匆匆的过客，顶多只是一个寄宿者。春天于你来说，你只是享受了春天的美色，却无法读懂大自然酝酿春天的内涵，美的本义，于漫漫人生的旅途，去缔造一个能安放于灵魂里的春天，一个生命的春天！即使你恰巧与春天撞个满怀，流放在你眼帘的春色也只是过眼烟云，带不来你一生取之不尽，用之不竭的精神财富。少了春心荡漾，少了春天萌动的那一份激情，你还活个什么劲？你是有愧于青春、有愧于人生的，是白来人世一遭的。

春天，孕育着生机，洋溢着活力。走在春天，享受阳光，走在我人生最辉煌的季节，体验快乐，这就是青春。别人都说青春叛逆，青春张扬，但我说青春精彩，青春向上。不只是在开始，还是结尾，我爱上了春天。在这青春的路途中，我们哭过笑过悲过喜过，那就是最真实的我们，从无知到懵懂到成熟，每一个脚印，都承载了我们太多的回忆，挥之不去，难以磨灭。我终于认清我一直走在春天里，走在人生的春天里，在在阳光明媚，风景如画的春天里，不管是是与非的抉择，还是水与火的考验，不管有没有风雨，有没有艰辛，我都在春天这最美的季节继续着我的成长之路。我是幸福的。

春意盎然，似乎在我们这四月里应是最恰当不过的写照了，而我这份有意无意的心情似乎和这盎然的春色有很大的关系。站在这春天里，我想到家乡忙于春天耕种的剪影，想起我小时候与家人一起在春天里辛勤播种的场景，那些事，那些人，虽然已经成为记忆，可在春天濒临大地的时候，一样和春的气息一样将我不老的心思吹青，我真的希望自己能在时光的流逝里把持自己春回大地的心情，但是，可叹的是，我们终究是这时光的过客，何况将自己置身于一个虚妄的景致中呢？我思索着。

春来了。厚厚的冰雪嗅到了春的气息，悄悄的将自己的身躯藏在了春天里；僵封的大地无法抵挡春的诱惑，松开了自己紧缩的汗孔，让绿色的绒毛长满全身；孤零的枝条吐出初开的花苞，按捺不住春风春雨春雷组成的交响曲的狂热，任鲜花和美丽无度的在春天绽放。山谷幽幽、溪水潺潺、湖泊清清、微波荡漾；柳丝舒展、山花怒放、鸟戏翠枝、蝶恋群芳……这就是春天。在春天里，是万物复苏的开始，是轮回生命的起点，是希望，是激情，是力量。

老师说着又努力挺了挺身子。/>原来这样！我睁大了眼睛，任凭风沙吹进我的眼里，任凭泪珠在眼眶里打转。我也像老师那样挺直了身子。因为我心中的不爽、愧疚全部被这带着沙尘的春风一扫而光，因为老师如和煦春风一般陪伴着我成长。/>在春天里，有了温暖的春风，小草也会在狂风中傲然挺立，茁壮成长；有了温暖的春风，小树也会在骤雨中长成参天栋梁；在人生的春天里，有了老师爱的春风，我也一定会像小草一样傲然挺立，茁壮成长，像小树一样长成参天栋梁。

春天的校园里，一派朝气蓬勃、奋发进取的景象，时不时会听到一阵又一阵朗朗的读书声，正应了那句“一年之计在于春，一日之计在于晨”的至理名言。同学们都发奋读书，全神贯注地听老师讲课。操场上，同学们脱去了肥大的棉袄，轻装上阵，有的同学跳绳，有的同学打篮球，有的同学打乒乓球，有的同学在一起玩游戏，他们把欢声笑语留在春天的怀抱里。在学校的花园里，各种各样的花遍地开放，缤纷绚丽、姹紫嫣红。亭子里的坐椅上，处处都能看到有同学在读书。同学们像春天里勤劳的蜜蜂一样奋发向上！在春天里播种了希望的种子，就一定会在丰收的季节里硕果累累。

博云：你看，这个春天是多么美，天高云淡，风和日丽，到处生机勃勃，不过，这是表面上的现象，你想想伊拉克人民，在这个春天里，是多么的痛苦，身边随时会死去亲人，再想想山区的孩子们，在这美好的春天不能享受春的美好，却要给父母下田，吃了上餐没下顿，不想再说了，可怜的人们啊，这个春天其实并不美好！（做抹眼泪的动作）哦，我为什么要这样，不不不，我是一个坚强的人啊阿猪感到不知所措，悄然离开。

春天是蓬勃向上的。向上是春天的主旋律。你看看，小草从土里钻出来，它的心里只有一个信念——那就是向上去迎接阳光；树木长高了，它要在春天里去感受温暖和雨露；鸟儿筑巢开始了新的生命旅程……生命在春天得到极致的绽放，自然在春天展现无比的美丽。每一个生命都在忙碌着，在升腾着，在追求着。它们都知道，生命是有限的，美好的春光也十分有限。

偶尔路过，知道西安植物园里也有梅花展。第一次知道我的近处也有梅花，欣喜自不言说。真正想探得梅骨魂魄来，不过是几乎千篇一律的盆景。也许，因为少了雪压枝头的凌寒飘香，少了一些湿润的浸透，它们没有我想象的梅之风骨，也九少了南国梅花的脱俗之秀。可我的心里依然有说不出的满足，毕竟在这个春天里，有梅花入眼，有疏影成韵，有暗香飘来。

春在碧空纸鸢上。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清代诗人高鼎的《村居》生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚而迷人的景色。二月里，草长莺飞，阳光明媚，杨柳梳妆着长长的发辫，美丽的倩影倒影在清凌凌的河水中，好像被美好的春色陶醉了。无边的田野里，一群活泼可爱的儿童，在微风中，把一个个精致的风筝放飞在蓝天上。他们的欢声笑语在青翠的麦田间回荡，使春天更加富有蓬勃的朝气。

春天的美是在迎春花开放的时候，才知道美丽的所在。就象嫩黄的初芽在裸干上开出花苞，那初绽时的隐喻和怀想，真的给爱的美留下悬疑。于是，就象那美丽的小伙在屋子里呆不住了，总是向往在春天的大地上遗失自己，找到自己的真爱，在那初放的迎春花中，和美丽的春天里，达成最美好的共识。也许这种稚嫩爱的美，是那个人谁都想曾经有过的，不管风雨多么大，哪怕是被折断和摘取，都无所谓。因为你曾经是那么的爱过，这美丽的春天和迎春花的美。

走进春天，去感受春天的点滴美好。当最后一片白雪融化在春日时，时今已渐渐的走进春天。我接受这大好的春光，在春天里开始起程、奔跑、寻梦，开始重新振作，一切从春天开始。何不踏着春天开始启程。即使前面坎坷，甚至充满荆棘，但是在春的赞歌中我们决不能妥协投降。我们都不会飞翔，难免有风暴埋伏在前方，等我们起程寻梦，越过追着奋斗的海洋，会庆幸自己终究没放弃退让，在繁华的岸上把沿途的泪光都埋成了宝藏。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

春天来了，春姑娘加快了脚步，感觉中，空气里已经弥漫了浓浓的春意了。天气也变得暖烘烘的，心也跟着暖融融起来。屋子已经关不住一颗想要飞翔的心。于是脱掉沉重的冬衣，换上飘逸的春装，迫不及待地走出户外去，寻找春天的足迹，放飞自己的心情。在春天里飞翔，有小雨作伴。三月的小雨如丝如毛，随风飘洒，潜入身心，滋润心田，给人一种如痴如醉的感觉。

正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光中的希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

在我的思绪里总爱把春天的记忆都归于山村。我出生在大山的深处，童年是在那个纯朴和谐的环境中渡过的。在儿时的春天里，我习惯于穿着母亲手做的布鞋奔跑与乡村小道上，从一处到另一处，憨憨的笑容，清脆的儿调。门前的小溪冲破了寒冰的包裹，一路欢唱着奔向远方，鱼儿也像苏醒了一般，飞快地在水草间穿梭，偶然间还会传来阵阵的蛙鸣声，那叫声显得很有节奏时而高亢时而低沉，尔或又悄然无声了。青蛙似乎集体商量过，若是无人来到时便可放声大叫，若是有人来到时便马上停止。于是当我欢天喜地的跑过来时，那阵蛙叫戛然而止。那时我只有惆怅的望着池中的绿水了。绿水上几只小鸭在悠闲的游荡着，偶尔也会叫上几声，而远山深处悠悠地传来布谷鸟的鸣叫，似乎也应和着春天的到来。河边是一排粗大的柳树，柳树的垂绦有的轻轻的抚着绿水。青青的柳条儿在春风中摇荡，那种姿态像是窈窕淑女披散的头发在清风中拂过面庞。树上几只春燕在唧唧喳喳的叫个不停。站在树下的我会淘气的大吼一声，那小燕也便无奈的飞走。

当迎春花灿烂绚丽地开放着，当百灵鸟婉转动听的歌唱着，当天空变得更加晴朗明媚的时候，当世间万物都开始苏醒的时候，春天已悄然无声的来临了。春天如那婀娜多姿的少女，如那欢乐无比的小鸟，春天总是那么迷人，那么妩媚，那么生机勃勃。沉睡了整个冬天，动物们都开始舒展筋骨；被寒冷冻了整个冬天，小草们也开始蓬勃地向上生长，它们都是那么得渴望成长，渴望获得自己的一片土地。一个冬天的束缚，唯有在这个不寻常的春天里才能得以解脱，才能得以重新成长，才能得以向大树致敬找到奋斗的目标。春天，不寻常的一个春天，一个充满生机和希望的春天，一个令万物爱不释手的春天，也是一个让人烦闷的春天。

在家乡，这里的春不同于江南水乡的柔媚多情，没有碧波荡漾的河流，也没有轻摇浅荡出没于水中的船桨；这里少了繁花柳絮的飞扬，少了江南女子手执花伞漫步桥廊的婀娜身影。这里有的是同样只属于春的秀丽：欢快流淌的小溪载着不知从何散落的花瓣，淙淙流过城边的石子滩，时缓时急、时隐时现。四面围绕的群山在经过了一冬的突兀以后又零星点点地糁上了绿影，重新显现出了生机。而这里的女子生性开朗，在阳光明媚的初春之季彩蝶般飞舞，这漫山遍野都印上了她们寻青的足迹。校园里操场边随风微摆的含笑花洋溢着纯洁的美，教室旁那一棵不知名的树上已落满了淡粉色的花蕾，它们似乎都准备在春天里最美好的那一天骤然绽放。就连那灰白的钢筋水泥墙似乎都显现出了春天欢快的色彩，与自然界的万物和谐地融合在了一起。城市的喧嚣在大自然宁静的怀抱里显得影影绰绰，一如与春天语述心中的密语。

春天的心又是懒洋洋的一股子劲儿。朋友，你可晒过春天的太阳？倚着树，靠着墙，闭上眼睛，让金黄色的太阳从头至脚抚摸你，你感到和暖，你感到舒适，身子散了，软了，像棉花一样；身子轻了，没有丝毫重量。于是你的身躯自然地摇摆着，飘，飘，飘到天空里，坐在白云上，和云雀一同唱歌，和风筝一同跳舞。说起风筝，你可常听到风筝铜铃寂寞的嗡嗡的声音？还有远处的空竹声也是相像的。它使你每个细胞都酥软了，它使春天的心荡漾在那声波里。听到之后你或者便颓然卧在草地上，让小野花的黄蕊洒在你的鼻孔里；你或者会兴奋地跳起来，喊着说：“我们生活在春天里，我们生活在阳光里，我们生活在春天的阳光里！”本来嘛……

的确，严寒的冰雪阻挡不了春的来临。随着春的脚步加快，沉睡在电线、马路、树梢上的冰雪不得不悄悄融化，不得不悄悄离去；被严冬的冰雪破坏了的秩序也逐渐得到了恢复。西北的春天，仍然避免不了飘飘洒洒的飞雪。今天一大早，我醒来推开窗户，朝外一望，啊！外面的世界银装素裹，到处飘扬着晶莹剔透的雪花。在我上班的路上，雪花仍在不停地飞扬。但是春天的雪花，已不再有冬季里的寒冷刺骨，雪花轻轻地吻过脸庞，便倏地消失在人体的温度里；而落在衣服上的雪花，则做个短暂的停留，让人刚刚能看清她的模样，她便模糊在人的视觉中，衣服上只留下湿的印记。天空中偶尔有一群麻雀飞过，它们自由自如地在飘扬的雪花中穿行。春天里，落在地上的雪，也不像冬天那样坚硬冰滑，而是柔柔的、绵绵的、软软的。

在春天里，给我们带来了一丝丝春雨。春雨，你可不要小瞧了它哦！它的到来，把正在熟睡的小草给唤醒了。让小草从暖和和的被窝里钻出了小脑袋，伸着懒腰说道：“哇哦！好美啊！这又是崭新的一年里，是春雨姐姐用自己那柔弱的身躯滋润了我，让我换上了绿衣裳！”小草转着圈子，翩翩起舞！它的到来，让农民伯伯开怀大笑起来。使农民伯伯摸着自己的肚子，笑得合不拢嘴了。春雨不仅滋润了大地，还是一位伟大的“音乐家”！雨慢慢地稠密起来。“叮咚”，小雨珠落到了江水里，激起了一朵透明的水花，涟漪绕着水花自由地舒展着：“吧嗒”，小雨珠落到了屋顶上，亮开了嗓子放声高歌：“滴答”，小雨珠落到了树叶上，它顺势玩起了“荡秋千”……

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

在风和日丽的春天里，我和妈妈一起去公园散步。公园里真是春色满园啊！原来光秃秃的大树现在已经穿上了碧绿的新衣服，在温和的春风中开心地向我打招呼。花丛里生机勃勃，各种各样的花开放了，红的、白的、黄的……我闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来，让我陶醉其中。“嗡嗡……”，是什么声音？我睁开眼一看，原来是几只勤劳的小蜜蜂在围着花朵，一边采蜜一边聊天，别提有多高兴呢。我们沿着弯弯曲曲的小路，来到小湖旁，小湖清澈见底，微微的春风拂过，湖面上漾起层层波纹……

我们老家的风俗习惯，一到立春，家家户户门框和窗户上会插上几叶翠柏，迎接新年开春的到来。2019年的立春刚好与除夕是同一天，非常特殊，作为年少的我们盼着过年的喜悦，拥抱春天的温暖，期待不同凡响的2019年。我们懂得放下，忘记过去，展望未来，一切皆有可能，一切皆有希望，一切皆会实现。迈着坚定的步伐走在春天里，走在希望里，走在梦想里，走在成功里……

我沿着公园一边走一边观察。突然，我发现了一位正在垃圾桶旁打扫卫生的清洁工人。只见她把地上的落叶、垃圾等扫进簸箕，倒入垃圾车，接着再把垃圾桶中的垃圾也倒入垃圾车运走。我赶忙拍下了她劳作的照片，心想：这么美好的春天，公园里这么美丽舒适的环境，都离不开这些清洁工人的辛勤劳作，是他们让我们能生活在这样美好干净整洁的环境中，他们才是春天里最可爱的人！我们也应该尊重他们的劳动，不随手乱丢垃圾，共同创造美好的城市生活！

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

花压枝头，风舞长袖；阿娜多姿,姹紫嫣红。笑问伊人终归何处。红尘路上，你的清香要与谁共渡此生；梦里红尘，你又愿与谁共走天涯。你没有独倚西窗把泪洒，也不是红绡香断无人怜。尽管有人春天里与你邂逅，情深不觉春思乱，你也要徒留孤影。不愿与他共走天涯，也不愿与他骑马下江南.。

妈妈说：“春天是农民的希望。”春天一到，农民伯伯就忙着播种，“一年之计在于春。”春天就会让人想秋天丰收的喜悦。因为只有在春天辛勤劳动，在秋天才能丰收。那我们呢？我们也应该在这温暖的春天里发奋读书，我们的“秋天里才有收获”。记得老师说过的一句话：“有付出才有收获。”是啊，如果我们人人都不付出，收获又是那来的呢？

春天，草木荣发，各种花儿竞相开放，万紫千红，到处是一派生机盎然的景象，堪称人间天堂。从古至今，它不知是多少文人墨客的聚焦点，留下了一首首不朽的诗篇。今天，就让我们行走在诗歌的春天里，一起去品味诗歌的意蕴，感受春天的魅力。

春天在古琴曲中：我最喜欢的两首曲子都是描写春天的，一首是根据王维的《送元二使安西》改编的阳关三叠；一首是根据刘禹锡的《竹枝词》配乐的。这两首曲子都反映了发生在春天的美丽动人的故事，我感受到了友情和爱情都在春天里。