描写春的足迹的段落
描写春的足迹的精彩片段
  • 描写春的足迹的段落

    多雨的江南,我驻足在姚江河畔。柳枝下垂到水面,颇有一番意境。爱好摄像的我,怎能放过这个画面。我掏出手机,拍下了着幅精美绝伦的“画”。保存在手机卡中的命名,我按下了“春的足迹”。沿着河畔一直向前走,似乎我企图跟上时间的脚步。时间却把我丢回原处,然后自己轰轰烈烈的向前飞驰。我站在原地,蹲下身捡起地上的枯叶,抬头,早已泪流满面。河边的路,仿佛永无尽头,你永远不会知道,再上前一步,会是怎样一番意境。也许是个深不可测的深渊,又也许是个鸟语花香的庭院。就像生

    在这个不同寻常的春天里》的优美段落摘抄
描写春的足迹的段落
  • 看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的足迹;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

  • 几许叹惋,几许缠绵,几许落寞,暮色四合时,凭窗而立,总会怀念一抹残阳,苍凉而美丽,“左手倒影,右手年华,躲在某一个角落,想念一段时间的掌纹”,年华似水,泛起的涟漪是那样明澈心扉。掬一泉清凉,泪悄悄滑落,跌跌撞撞落入心河,层层波纹荡漾远方。思绪早已被无情的东风摧残。茗一种情怀,呷一口伤感,曾经的日子如茶一般苦涩。伤感的任何夕阳一样孤独落寞,走在年华的痕迹里,去守候一份落照的静寂。苍烟落照,残阳如血,风逝了憔悴的容颜和悲戚的泪眼。青春的足迹就这样在沉寂的石板上渐渐流逝。

  • 来到家中的后院,一抹浓浓的翠绿,冲进着我的视野,春风儿夹带花香像母亲一般,拂过我的脸庞;脚底的小草一阵阵攒动,终于破土而出,悄然地打量着这个美好的世界;花儿开心地笑了,微笑着看着万物复苏的情景;小鱼、小虾们终于在沉睡了一冬天醒来,顿时变得活蹦乱跳,让岸边的柳树不禁笑得花枝乱颤,不停地扭动细细的杨柳腰……你瞧,这不就是春的足迹吗?

  • 在这个秋天,霜蚀了的树叶从枝上落下正随着风儿舞着的日子,我们知青一行18人,乘着一辆豪华型面包车,急急地向前驶去,窗外的风景在我眼前一闪而过,我从车窗上正以一种关切的目光注视着这里的一切,浏览着景色宜人的秀美山村,寻找着青春的足迹。我的思绪沿着这条柏油路,走进了充满青春的往事。我纤弱的臂膀无力挽回失去的岁月,只能偷偷地叩问尘封的记忆,索取几许残留的片断。

  • 几许叹惋,几许缠绵,几许落寞,暮色四合时,凭窗而立,总会怀念一抹残阳,苍凉而美丽,“左手倒影,右手年华,躲在某一个角落,想念一段时间的掌纹”,年华似水,泛起的涟漪是那样明澈心扉。掬一泉清凉,泪悄悄滑落,跌跌撞撞落入心河,层层波纹荡漾远方。思绪早已被无情的东风摧残。茗一种情怀,呷一口伤感,曾经的日子如茶一般苦涩。伤感的任何夕阳一样孤独落寞,走在年华的痕迹里,去守候一份落照的静寂。苍烟落照,残阳如血,风逝了憔悴的容颜和悲戚的泪眼。青春的足迹就这样在沉寂的石板上渐渐流逝。

  • 几许叹惋,几许缠绵,几许落寞,暮色四合时,凭窗而立,总会怀念一抹残阳,苍凉而美丽,“左手倒影,右手年华,躲在某一个角落,想念一段时间的掌纹”,年华似水,泛起的涟漪是那样明澈心扉。掬一泉清凉,泪悄悄滑落,跌跌撞撞落入心河,层层波纹荡漾远方。思绪早已被无情的东风摧残。茗一种情怀,呷一口伤感,曾经的日子如茶一般苦涩。伤感的任何夕阳一样孤独落寞,走在年华的痕迹里,去守候一份落照的静寂。苍烟落照,残阳如血,风逝了憔悴的容颜和悲戚的泪眼。青春的足迹就这样在沉寂的石板上渐渐流逝。

  • 那一刻,不知所觉的停下脚步,突然望向种在校园角落里的一株海棠。春天,抽芽的季节,这棵尚还未长出新叶的树木正在努力的萌发出新的生命。仔细瞧时,已有了嫩嫩的绿芽。望着草地,已发现了生命的痕迹。在这校园里,到处都已经找到了春的足迹。一阵微风吹过面颊,扬起发丝,夕阳欲颓,淡淡的光芒笼罩在身上,带着丝丝暖意。地上是被阳光拉出的影子,衣角翩飞,听着放学回家的人儿们的吵闹,刹那间闭上眼,猛然间觉得生命就该美好如斯。

  • 那一刻,不知所觉的停下脚步,突然望向种在校园角落里的一株海棠。春天,抽芽的季节,这棵还未长出新叶的树木正在努力的萌发出新的生命。仔细瞧时,已有了嫩嫩的绿芽。望着草地,已发现了生命的痕迹。在这校园里,到处都已经找到了春的足迹。一阵微凉的春风拂面而来,撩起衣角,凌乱发丝。夕阳欲颓,淡淡的光芒笼罩在身上,带着丝丝暖意。地上是被阳光拉出的影子,衣角翩飞,听着放学回家的学生的吵闹,刹那间闭上眼,猛然间觉得生命就该这样的美好。

  • 青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月,每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章,留下了青春的足迹。当我们拥有青春的时候,我们怀揣着理想和追求,一路风雨兼程,去寻找美,去发现美。在青春驿站中,我们沐浴着阳光,徜徉在春花秋月里,陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺,还是悲欢离合;不管是获得成功,还是遭到挫折,我们始终擎起青春的旗帜,始终昂首阔步,意气风发地勇往直前,永远微笑地面对生活、拥抱生活,用实际行动诠释着生命永恒的真谛。

  • 走出了家门,不停地东张西望,寻找春的足迹。突然眼前一亮,找到了。是绿油油的草地,虽然只有那么一小片,可站远了看那片绿显的那么的耀眼、那么的灿烂。这就是春了么?我还是不觉得春天已经在我们的身边了,继续走。一直走,来到了公园,这里找春要容易得多。想着,我就开始四处张望,没有啊,我挠了挠头。忽然我抬头一看,绿色的“顶棚”盖住了阳光,星星点点的阳光透过“顶棚”射到我的脸上,找的我睁不开眼睛。

  • 春天来啦,春天来啦,春天乘着春风的车,送走了冬天。但冬天还是恋恋不舍,早上偶尔会停留一会儿,怪不得早上冷得手像只烤熟的猪蹄。我走出家门,寻找春的足迹。我刚走到公园,两只蝴蝶就在我前面飞来飞去,好像一点儿都不陌生。也许是来引路的,我心想。便加快脚步跟了上去。蝴蝶首先飞到金黄色的小花上,是迎春花,它正用它黄色的小喇叭,吹奏着春之歌,像是在欢迎春的到来。迎春花的下面,是一群刚冒出来的小草,它们摇晃着翠绿的身子,好像在跳舞。这时两只蝴蝶又飞向了花园。我也跟了过去。

  • 春的足迹,流在春风里.那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开朦胧的睡眼.春雨润醒了花草树木,草儿好奇地钻出地面;打量着人间的春景;垂柳在春风中梳理着丝丝秀发;花儿绽开着鲜艳的笑脸.哦 !我找到了春的足迹.

  • 春,在我的记忆里是最美好的,暗示着幸福的到来,她的足迹更是让人神往,至此,春天已把自己的足迹埋在了每一个城市、每一个村庄、每一个角落。正在冬眠中的动物,被春的足迹唤醒了;冬天被雪压的喘不过气的植物,随着春的足迹,也复苏过来了;还有那些被寒风压迫的人们,也由于春的足迹变得精神焕发……

  • 当春的足迹轻轻的印在残雪上时,你是否惊喜的发现周围的一切在春姑娘的爱抚下迅速地发生着变化;春姑娘用脉脉温情来暖化冻结的大地,唤醒了惺忪的小草,于是,一棵又一棵小草破土而出;春姑娘用白纤手掸落枝头的积尘,于是,新芽无数;春姑娘以甜美的歌喉引来了细雨呢喃的云中雀;春姑娘那双明亮的大眼睛化作碧沉沉的一池春水……

  • 春天,万物复苏,大地上一片生机勃勃的景象。我们,这群在四月的春天里最活泼的孩子,在这四月的阳光里,四月的微风中,四月的歌声中,四月的笑声里,踏着春的足迹,走在春意正浓的小路上,感受着春的心意,听着春的呼吸,走在前往长沙南郊公园的路上。

  • "向后,向前小跑,立正!"我这个小队长向我的队员们发出命令.随后,我对她们说:"今天,我们去寻找春的足迹,同学们一般都是去校园,乡下,山上寻找春天,我们今天搞一次不同寻常的,我们到田间去寻找春天的足迹!"队员王星惠和李倩都同意.

  • 过了一会儿,空中飘来细如牛毛的雨点,洒向大地。就是这雨,滋润了万物,使它们微笑着迎接新一年的到来。小花在浇灌下绽开了笑脸,小草绿得生辉,在“细无声”中慢慢地成长。柳条抽出嫩芽,鱼儿欢快地游弋……大地充满了生机。雨,也是春的足迹。

  • 时间游走,他是最从容的智者,是他告诉了我春在那飘摇之后。意识到了,我终于发现春的足迹,那是从秋的深帷里延伸出的脚印,那是从冬的怒吼中掩埋的脚印。我看到了,时间的历炼使我澄清透明。学会了思考,思考着开普勒的星空,思考着孟德尔的豌豆花,思考着居里夫人的镭,思考着普希金的智慧,使我懂得了人生之春在哪。

  • 厌倦了考试带来的压力,心烦了写不完的作业,望着窗外那渐渐变小的细雨,伸一个长长的懒腰,揉揉眼睛,抹去少许的疲劳。忽然间感到了一种回归自然的冲动,我不由自主地挪动脚步,对自己说:“出去走走,或许能寻觅到春的足迹。”

  • 是啊,人如果没有了理想,没有了信念,世间万物没有了信念,没有了理想,你就是一个行尸走肉.(,即使拥有了春天也永远不会幸福惬意!踏着春的足迹,我们奔向理想所在;施展春的力量,创造着属于自己的辉煌.朋友,不要观望,不要彷徨,奋斗当下,实现梦想!)

描写春的足迹的段落400字
  • 老师领我们来到了一片田野里,让我们仔细观察春姑娘的脚步。同学们四散开来,有的来到了树林里,有的走进田野,庄家旁,有的蹲在地上观察起来。我来到田野里,看到地上长出了青青的小麦,田埂边,有两个农民蹲在地上一起在议论着什么。我想他们一定在想象着小麦丰收是的情景,一定在想像着这条通向康庄之路……我走进树林中,看见杨树抽出了嫩嫩的枝条,叶子散发着诱人的嫩黄色。忽然有几只燕子和喜鹊从树上飞下来了,同学们欢叫着,赶快拿起相机拍下了这难忘的一刻。春天来了,燕子从南方飞回来,为着美好的大自然又增添了一份生机与活力。我蹲在地上与同学们一起寻找着春的足迹,我轻轻拨开落叶丛,我不禁“啊”的一声叫出声来,以为在那一刻我发现一株像鱼刺模样的小草正茁壮的挺立在那里.那边又想起了一阵欢呼,我走过去发现同学们抓到了一只蓝色的小甲虫.春天来了大地万物复苏.这只小甲虫问我们带来了春的讯息.

  • 春天还在万年青上。一丛丛万年青已经发出嫩绿的幼芽,像小孩似的,探着头,好奇地望着这美妙的世界。放眼望去,它多像一个绒球,点缀着滨江公园。绿色的“草丛“,嫩绿的“小脚丫“,交织成一片,给人一种美的享受。只有春,才能这样柔和、大方、温柔。春天又躲在了健身器材里。在这春暖花开的日子里,老人们精神抖擞,灵活地摆弄着身子,和孩子们一起锻炼,个个眉开眼笑,都投入了春天的怀抱,回到了快乐的童年。这是春姑娘得意的杰作,因为只有春才吹得散人们的忧伤和不安,不是吗?我们继续寻找春天,瞧!春又来到了花圃里。杜鹃花开了苞,像孩子们天真的笑脸,仰着头,在雨露的滋润下茁壮成长。微风吹过,花儿便献给大家沁人心脾的幽香。可有的还是花骨朵,就像一支小小的火炬,照亮春天,照耀着人们的心灵。这时候,蝴蝶兰也来春天赶集了:黄的、蓝的、紫的……五颜六色,令人眼花缭乱。每一朵花一般都有五片花瓣,春风吹过,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的,像一只只五彩斑驳的蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,翩翩起舞……这一定是春的足迹,不然,还有谁能播种出这么鲜艳的花?

  • “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句脍炙人口的诗句勾起了我们对春的无限幻想。早春如同一位法师,轻盈地跳到我们的身旁,走过何处何处就被春意所覆盖。他们优美的姿势掠过湖面,寒气就会化作一缕青烟飘到九霄云外,只留下春的足迹。他踩着滑板在树荫间穿梭,唤醒了睡梦中的小动物,小动物们为她接风洗尘,以表谢意。又用兰花指点醒了打盹儿的树木,则树木以每秒几千米的速度向世间万物传递着春归来的喜讯。可春不忍停下脚步,又乘坐着飞机环绕着地球开始他专属的“世界一日游”,但飞机的速度远远不足以满足他心态的变化,因此在他心底藏着百感焦急。他仿佛要让大家在第一时间品尝到生机勃勃的滋味。每当我看到一株嫩绿的小草;或一片碧绿的叶子;还是一棵葱郁的大树我都会想起春姑娘日益消瘦的面孔,令我情不自禁的为那些“为人民服务无休止”的人,立起那根代表祖国的骄傲的大拇指,已表敬意。

描写春的足迹的段落300字
  • 6年的生活,6年的风风雨雨,我亲爱的同学们,我们这6年来我们一起走过来经历了多少磨难,这一年叶子和以往一样飘落,我们青春的足迹踏在校园的操场上,草地上,我们的这一切仿佛非比寻常就像树叶飘落不再会,就像雪花飞舞,终究会被太阳蒸发成水,我们的小学生活被时间吞噬,                                                                                                                                                  

  • “吹面不寒杨柳风”,二月携着一缕微风悄悄地来了。我不禁想要到郊外,探寻春的足迹。杨柳迸发出了新芽,抽出了新枝,她大胆地跑到湖边上,和着春风,照着“镜子”——浓装淡抹。好一个爱美的家伙!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草蹑手蹑脚地露出个小头,好像在和哪位姐姐玩捉迷藏。草儿们挺淘气的,围着湖打转转,嫩嫩的,绿绿的。旁边路上的榕树也不甘落后,经历了寒冬的“洗礼”,拍掉身上的灰尘,也换上了新装——迎春呢。瞧,这位老爷爷的胡须一根一根地垂到地上,我要拔一根玩玩,他还不许。如今的他亮出了星星点点的绿。你别说,发现这些小小的绿叶,还真叫人欢喜呢。微风轻轻拂过,杨柳,榕树一个抚着古筝,一个弹起吉他,发出了悦耳动听的乐音。小草摇头摆尾地拨出它特有的频率。

  • 冬的脚步渐行渐远,春的足迹款步人间。清新的山川景物,好似在等待谁的来临。无声无息,她来了,轻轻地浅吻着大地。喜欢驻足,喜欢在春雨中驻足。如丝,如缕,如纱,朦胧的大地,薄薄的淡雾,让我的心也变得朦胧。世间万物早已渺然无迹,只剩下缠绵的春雨,落在我的心田。春雨的滋润让大地生机勃发。在春雨之下,万物变得若即若离,隐隐约约。这何尝又不是一种美呢?偶尔,我心中也会出现一种这样的感受,好似十分明朗,却又有几分朦胧。像春雨一样飘逸,像春雨一样轻柔……依旧伫立在春雨中。这时,自己好像被穿透般明朗。她洗濯了我疲惫的心。一丝凉意并不是寒冷,也许能让自己清醒;站在雨里,并不是狼狈,也许会让自己解脱。真希望自己能够消融在这缠绵的春雨中,尽情地体会这春雨赋予我的美,在雨中飘荡的,是我那浓浓的情思……

描写春的足迹的段落200字
  • 春天来啦,春天来啦,春天乘着春风的车,送走了冬天。但冬天还是恋恋不舍,早上偶尔会停留一会儿,怪不得早上冷得手像只烤熟的猪蹄。我走出家门,寻找春的足迹。我刚走到公园,两只蝴蝶就在我前面飞来飞去,好像一点儿都不陌生。也许是来引路的,我心想。便加快脚步跟了上去。蝴蝶首先飞到金黄色的小花上,是迎春花,它正用它黄色的小喇叭,吹奏着春之歌,像是在欢迎春的到来。迎春花的下面,是一群刚冒出来的小草,它们摇晃着翠绿的身子,好像在跳舞。这时两只蝴蝶又飞向了花园。我也跟了过去。

  • 追随春的足迹,我信步走上山坡,立刻扑进三月美好的春景图,贪婪地吮吸着阳春三月的清新空气……“呵,好险啊!”还没等我细细品味,一只“大蝙蝠”饿虎扑食般向我迎面扑来,幸亏我身手敏捷,与它擦肩而过,躲过一劫,我仰望苍穹,风筝在嬉戏,“飞机”、“福娃”、“大鲨鱼”、“长龙”、,还有刚才偷袭我的“大蝙蝠”……它们在蔚蓝深湛的天空中,洁白无暇的云朵中,活力四射。

  • 星期三老师上科学课时说让我们下楼去观察校园里春天的足迹。来到花坛只见一朵朵桃花开的鲜艳,远远望去就是一片粉色。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”再看看一棵棵柳树站在操场四周,走近一看柳枝上已经长出了一个小嫩苞心里想到:看来春之女神已经来到。”看看草坪上小草已经窜出头由春姑娘给穿上了一件新衣。离开操场,来到教室,大家正在议论着自己找到了春的足迹。

  • 春天来啦,春天来啦,春天乘着春风的车,送走了冬天。但冬天还是恋恋不舍,早上偶尔会停留一会儿,怪不得早上冷得手像只烤熟的猪蹄。我走出家门,寻找春的足迹。我刚走到公园,两只蝴蝶就在我前面飞来飞去,好像一点儿都不陌生。也许是来引路的,我心想。便加快脚步跟了上去。蝴蝶首先飞到金黄色的小花上,是迎春花,它正用它黄色的小喇叭,吹奏着春之歌,像是在欢迎春的到来。迎春花的下面,是一群刚冒出来的小草,它们摇晃着翠绿的身子,好像在跳舞。这时两只蝴蝶又飞向了花园。我也跟了过去。

  • 学校里,有我们青春的足迹,老师是我们青春的见证人。学校里,我们努力学习,你听,那朗朗的读书声,是青春的印证;你看,操场上整整齐齐的方块队,响彻整个学校的口号声,不正是我们的青春吗?学校洗掉了我们性格中的懒惰与懦弱,让我们学会了责任和担当,给了我们追求自己梦想的信念。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”青春不是虚度光阴,不是漠视逃避,而是奋发拼搏,努力奋进。

描写春的足迹的段落100字
  • 冬去冬生冬去春又回。山间,草地上,树林里,校园里,到处都布满了春的足迹:和煦的春风是春在轻抚我们微扬的脸庞;绵绵的春雨是春在滋润 我们干涸的心灵;灿烂的阳光是春在温暖我们的心扉。怀着对春的憧憬,我们迎来了又一个春天······

  • 等闲识得东风面,万紫千红总是春。在春的时节里,处处是花的海洋、鸟的欢声。人们在五彩缤纷的花海里如同一只鱼儿自由自在地在浩荡无边的大海里,如痴如醉,乐在其中!花丛中不时飘来一阵阵清香,真是让人心旷神怡。再细看,这儿一朵红花,那儿一朵白花,应接不暇,美不胜收!太美了,春的足迹,真让人陶醉其中,流连忘返!

  • 春天,我想对你说:“你好似一股魔法,走到哪儿,哪儿就是生机勃勃的,你来啦,一切都从冬天以旧换新了,你有时还会和我捉迷藏,我在公园角落里找到了你的足迹,也找到了春的足迹。那里的桃树开了,整个公园‘浸’在其中,好像喝醉了酒似的。”

  • 公园里倒是静悄悄的,像是春天来的那样“静”,只有几个孩子在嬉戏打闹。不知为何,我心里出现了一种自信,一定可以在这里找到春的足迹的自信。先是走近孩子们身旁,他们在捉迷藏,春天里捉迷藏也是合适的吧,无处不在——都洋溢着孩子们的童真,在我看来,一切是那么和谐——春的和谐!

  • 前几个星期,还是早春!春的足迹,还不太明显。可爱的榕树,懒懒地伸了个腰,脱下一身金黄的花衣裳。落叶宝宝们穿着华丽的金色舞衣,跳着舞飘飘悠悠地落在地上。旋即,大地铺上了金黄的地毯。才过了两三天,榕树那光秃秃的树干上就多了许多像眼睛似的芽。

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