001，这说明我是第一个考的。哎，我只好做一次“开路先锋”了。我们一溜烟的下了楼，进了考室。一进门，一阵凉风扑面而来。这个考室不大，里面陈设极其简单，一张办公桌，一台电视机，一台空调，一个沙发。我们先在沙发上坐着，等待考试。坐在对面的考官是一位五十多的中年人，戴着一个眼镜，满脸的皱纹，虽然样子和善，但脸上总有种严肃，使人望而生畏。我们紧张极了，一个个心跳加速，直冒汗，我一直在心里鼓励自己：放轻松放轻松，跟平常一样的……随着时间地推移，我渐渐的适应了环境，不再那么紧张了，我想：快点快点，怎么这么慢啊。终于轮到我了，我坐在椅子上，端起葫芦丝，深情的吹起了《竹林深处》。吹着吹着，我看见考官边给我打着节奏边闭着眼睛摇摇头，这是我疑惑不解：给我打着节奏，这说明他很满意我吹的音乐：但闭着眼睛摇了摇头，又是什么意思呢？我开了一下小差，差点就吹“跑调了”，我又开始进入状态，但还没到音乐的高潮，他就喊停了，要我换下首曲子。我很疑惑，难道是我吹的不好吗？我就开始吹《竹楼情歌》了。但我引子都还没吹完，考官就平静地说：“好了，下一个。”我深深地鞠了一躬，就带着满脑的疑惑离开了。

突然望见远处隐隐约约有一片桃花林，于是加快脚步走到那里，我立刻被眼前美景所迷住：一大片的桃花树，树上开满了娇艳的桃花，远远望去就如鲁迅先生在他的《藤野先生》里所描写的樱花那样“望去确也像绯红的轻云”，真是美丽极了，我情不自禁的走进桃花林里，这时一股清风吹过，桃花被纷纷吹落，漫天飞舞，我伸出手接住一片桃花，然后轻轻把它吹起，看它在空中盘旋飞舞，感觉自己也好像成了一个桃花仙子，再往里面走，我看到了一座小房子，它就是在乡间常见的那种房子，它与这片桃花林是那么的和谐，因为它是那么的朴实无华，是那么的有自然韵味，它躲避了世俗，隐藏在这一片桃花林的深处，还真有点像陶渊明写的远离世俗，没有黑暗的桃花源，我想这座小房子的主人一定是想远离城市的喧闹与浮华吧，或许也只有在这里、在大自然中人们才能真正找到属于他们的那种宁静与安然，而在那一刻我好像也感觉到了那种内心的宁静，感觉到了没有任何念头的平静的心…··走出桃花林，我又继续去寻找春的足迹，去享受春之美，去感悟春天……

刚开始学习时，内容都比较简单，老师教的东西我都能掌握自如，但学到《塔塔尔族舞曲》时，我不能掌握其中双吐的节奏，连学了三节课都没有学明白，老师都有些不耐烦了，我沮丧极了，我怎么这么笨呢？怎么连这么一首小小的曲子都吹不好吗？难道我不是学笛子的料？心中也打起了退堂鼓——妈妈知道后安慰我我说：“世上无难事，只怕有心人。只要你努力，就没有办不成的事……”在妈妈的鼓励下，我又拿起了笛子，照着谱子上的音符重新吹起来。这次我一小节一小节地练习，还别说，感觉顺畅多了。当我把这一首曲子都吹下来之后，越吹越入迷，乐曲声中我好像看见塔塔尔族的人民在节日里拔河、赛马、摔跤……热闹非凡的场景，我感觉我正站在舞台上，吹着欢快的《塔塔尔族舞曲》，舞台下彩裙翩然，人们随着我吹出的舞曲跳起舞来……妈妈激动地为我鼓起掌来。当我兴奋地把这首曲子吹给老师听的时候，，老师也百年一遇地笑了，并表扬我道：“你看，你看，鲲鹏，我上次课就说过只要你努力就一定能学会这首曲子吗？怎么样，老师说的不错吧？”

记得上幼儿园时，班上的不少同学从校外的小摊贩那里买来了吹泡泡的玩具，在校园里吹起了诱人的泡泡。我见了心里怪痒痒的，也想拥有一个，以便尽情地体验一下吹泡泡的乐趣。当妈妈接我回家时，我便死缠烂打要妈妈给我买一个吹泡泡的玩具。最终妈妈拗不过我，不得不给我买了一个（这种玩具不贵，花五毛钱就可买到）。此时的我不知有多么高兴。回到家，我就迫不及待地放下书包，玩起了吹泡泡的游戏。首先拧开瓶盖，瓶盖上固着一个带圈的塑料柄，然后把圈放在小瓶里的液体中搅和几下，再将圈凑到嘴边，轻轻一吹，一个个晶莹透亮的大大小小的气泡就接连产生了。它们是那么的轻盈，在空中飘飞，有的直上高空，有的初生就破了，有的落在地上成了透亮的半圆罩……它们在阳光的照射下，显得更美，变成了五光十色的彩球。我便忍不住用手去抓，不抓不要紧，一抓就把它们抓破了。我觉得怪可惜的，就张大手掌去托住它们。它们起初是一个圆球，落在我的手掌上就成了半圆球。轻轻一晃，它们便成了泡影。不知不觉，瓶中的那点液体就被我用光了。玩得还不够尽兴，我便去找洗洁精，准备自配液体。

终于到了朋友教我吹泡泡的时候了。她让我看着吹：只见她先把口香糖嚼弄成扁扁的一小块，用舌头把它撑大，用嘴唇把口香糖的边缘合起来，接着轻轻地吹了一口气。“呀，吹起来了，”我惊喜地叫到“快看，她吹起来啦！”“感觉怎么样？”我忙问她，她说：感觉一般，你也赶紧试试吧。”我听了后迫不及待的照着她的样子学了起来：先是把口香糖弄扁弄平，再是用舌头把它撑大，接着用嘴唇把口香糖的边缘合起来，最后在吹口气。我本以为很简单，却在吹气的时候太大力了，把口香糖吹掉了。没办法，朋友只好再给我一片，我去把它放进嘴里，又开始吹，我在经过许多次失败后终于吹起来了我的心里想吃了蜜一样甜。

洪伟哲讲了游戏规则，我们疯狂的举手，蒋元洋先请了郑毅和茅珑瀛来吹，郑毅拿了一个圆规，茅珑瀛一吹起来，郑毅便拿起圆规，斩钉截铁地打下去，只见“嘭”的第一个气球爆炸了，那声音如同打雷一般，他们如同“过五关，斩六将”直到第五个时，茅珑瀛没气啦，吹到一半，漏气了，又要重吹，只见洪伟哲大说一声：“时间到。”他们领了自己的奖品，就走到了自己的座位上。下一组洪伟哲请了陈侃，陈侃把他长期的好拍档，李佳宁上去，这次李佳宁没有拿什么东西就直接上去了，陈侃没几秒钟就吹出一个，交给李佳宁，李佳宁示意让陈侃帮他放在脚下。只见李佳宁一踩，犹如狮子哄叫声传来，把我们吓得心惊肉跳，洪伟哲终于喊停了，他们也拿了奖品。

经过一番基础的乐理知识学习的我，终于可以吹萨克斯了。可由于我的肺活量不大，一口气吹不了几秒，就吹不动了。我一回家顾不得休息就开始练习。这一下就吹了一个小时，吹得我满头大汗，吹到长音时坚持了六秒。（现在我吹长音可以吹到二十秒）后来我能吹谱子了，这让我高兴极了。但一开始我吹的一点也不好，可我一直刻苦练习并没有气馁，一次我在家里练习《中国军魂》这首曲子时，我感受到了那美妙的音符从我手指上流淌，我心里已经感受到我的进步一次在“六·一”舞台上，我展现了自己，吹起了那拥有美妙旋律的萨克斯。节目结束后，观众席上鼓掌声响成一片。我高兴极了！仿佛要飞起来。我想自己的辛苦没有白费啊！

那小子很爱吹牛，把自己吹得快飞出宇宙了，还不打草稿，谁都拿他没法子。他做出一道数学题，就高兴地吹自己是华罗庚，总有一天会解出世界上所有难题。他写出一篇作文，就大言不惭吹自己是当代鲁迅，还不怕被人嘲笑地登上网，结果每次都被评为普通。他看完一本科学书，就说自已如今的知识比爱因斯坦还多，每天中午吃饭，他就一边吃一边吹起自己的未来，他在他自己美好的故事中，不是成了大科学家，就是大富翁一个。一会儿会说他会环游宇宙，长生不老，一会儿说，在自己家里“宝马”是装垃圾的车，他陶醉其中，旁边的人却只能默默地挨着口水沫子，不敢把他从美好的梦中惊醒。也不知在几亿年以后，他才能像他梦中这样。别人能做的只是忍受，忍受。（我爱吹牛，我就认了，这是地球人都知道的。）

我们通过查阅资料知道，在阳光下肥皂泡会是五颜六色的。这是因为：看似无色的阳光实际是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种单色光组成的复光，若在肥皂膜的某处正好使两股反射回来的红光相抵消，在这个地方就看不到红光而显蓝绿色，同样道理，在其另一部分，某种色光得到加强，呈现出的就是另一种颜色。肥皂泡泡是由一层像透明的玻璃纸一样薄的肥皂膜形成的，当阳光射到肥皂膜上时，它的里面和外面都会产生反射。为什么肥皂水能吹出泡泡来。这是因为肥皂水能形成一层肥皂膜，肥皂膜不容易破碎。当你吹气的时候，肥皂膜就会一点一点地膨胀起来，变成肥皂泡，就像吹气球一样。如果你想吹出很大的肥皂泡，可以在肥皂水里放一点淀粉或者蛋白，它们可以使肥皂膜不容易破裂。为了验证这些，老师和我们一起吹起了美丽的泡泡。

走呀走，走了好长时间，我们来到了座船的地方，正好，有一艘大船过来了，大船好漂亮呀！雪白白的船壁，还有一些蓝色，我们很想坐上面那一层，可阿姨不让，我们只好坐下面，到了一个小岛，我们下船了，走上了小木桥，一位导游领我们来到了迷魂阵，我们一头钻了进去，左拐右拐就是走不出去了，一位叔叔把芦苇叶卷成小号，吹起来，示意我们跟着他，我们立刻跑到他身后，他一会儿向左，一会儿向右，最后，自已也迷了，我们费了老大的劲才走出来，一出来，我们就采芦苇叶卷小号，卷成了，没有一个能吹响的，可是不一会儿，玉子居然吹响了，我们的嘴直痒痒，想吹吹，就这样，我们一路走，一路吹，来到了一个亭子，休息了一下，就回去了。

比赛开始了，我们同时举起了吸管，吹起了泡泡。我轻轻一吹，吹出了好多泡泡，有圆形的、剪刀形的、方块的等。它们有的飞到蓝蓝的天空上，还有的不停在我们的头上盘旋。可爱又顽皮的泡泡五颜六色，有的像彩色的气球、有的像红樱桃、还有的像一串串葡萄。妹妹看见我吹的泡泡这么顺利，她就学我吹，但她猛力地一吹，就一屁股坐在地上，我和奶奶看见了就哈哈大笑，而妹妹就坐在地上哇哇直哭，边哭边对我说：“姐姐，你教教我吧！”看到妹妹可怜的样子，我的心都酸了。对妹妹说：“好吧。”于是，我就拿着吸管妹妹说：“吹的时候不要这么大力，一大力的话就会吹不好。“妹妹按照我教她的方法去做，居然可以吹出五颜六色的泡泡，我们俩就开开心心地玩耍了。

我们来到公园门口，发现门口有很多卖风筝、卖吹肥皂泡等玩具的小贩，我掏出自己的零用钱，也买了一套吹泡泡的玩具。走进公园后，我发现里面有好多人。走到音乐喷泉房边，我把肥皂水和吹管拿出来，一边把瓶盖用力地拧开来，一边好奇地想：吹出的泡泡会是什么样子的呢？我把吹管放到肥皂水里蘸一蘸，对着太阳，然后举起棒子轻轻地一吹，啊！吹出了五彩缤纷的泡泡，红的像小苹果、黄的像月圆时的小月亮、紫的像一个个小葡萄┄┄真是数不数胜，随着风吹过四处飘散开去。我又蘸了一下，轻轻地吹起来，这次一个巨大的泡泡飞出去了，它大得像一只气球，我看得欣喜若狂，手舞足蹈起来，心想：原来我可以吹出那么大的泡泡啊！泡泡又从彩色慢慢地变成了透明的，又从大的变成了小的。在公园玩耍的小朋友们看到了泡泡都跑过来了，站在我边上，我一吹出泡泡来他们就用脚踩，或用手拍……我们一起沉浸在一个美丽的泡泡世界中。

瞧！就在今天中午，放学的时候，四毛又吹起牛来了。他扬起眉毛，张大嘴巴，就对小亮吹了起来：“你信不信？我压腿的时候，可以把脚放在五块砖头上面呢！”小亮大吃一惊，心想：我们这么小，五块砖头是多高啊！我最多只能抬到三块砖头那么高，他一定是又在吹牛了。于是，他马上平静下来，对四毛说：“怎么可能呢？你别吹了！你什么都好，就是爱吹牛！”四毛急了，马上说：“不，我才不是在和你吹牛呢！如果你真的不信，那我下午去你家做给你看！”小亮心中很疑惑，想：那么高，他抬得上去吗？这怎么可能？于是他说：“好！一言为定！我来准备砖头！”四毛点了点头，此时，他也在想：只好拼一拼了！ （“扬起眉毛，张大嘴巴”、“急了”两处描写刻画出了一个喜欢吹牛、爱逞能的孩童形象。本段应该简略写。）

记得那天上课时，老师请人来读课文。她见课文图片上有一只蓝鲸，她就吹起牛来：你知道吗？我吃过蓝鲸肉，昨天我舅舅和一些人在大海上捕捞了一头蓝鲸，他们把蓝鲸切了每人分点肉带回家吃。我舅舅把蓝鲸肉带回家红烧吃了，那味道，啧啧，不是一般的鲜！我听了后知道她又是在吹牛了，蓝鲸是国家一级保护动物已经很稀少了，怎么可以随便捕杀呢？所以我没有理她。她刚想说什么，只见老师从讲台走过来了，她赶紧闭上了嘴。到了下课，她又开始说了，我听的不耐烦了，冷冷的说：那我放学到你家去尝尝蓝鲸肉啊！你不是一直很大方的吗！不会舍不得吧？她听了愣了一下，急忙说：我，我今天不回家的，再说蓝鲸肉应该被我妈妈吃完了吧！

今天，我在院子里吹泡泡，拿出一个杯子，再放适量的水，然后放一点儿洗洁精，和弄和弄，再拿出一根又细又长的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个又大又圆的泡儿，轻轻一提，泡儿便从吸管上落下来，就像五色的珍珠从线上滑落下来，缓缓地，像降落伞似的落下来，不久“啪”的一声散裂了。我又吹了一次，那一个个轻圆的球儿，从吸管上落下，五颜六色的浮光，在那晶莹剔透地球面上乱转。我用手抓它时，它好像骄傲地说“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定会抓到你的！”我双脚一蹬，用力一跳，单手抓就抓到了，我在心里说：“这下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。

麦田依旧是那么美，但却少了一份金色所独有光彩，是因为晚霞遮住了那抚慰大地的夕阳之光了吗？或许正午这里会更加美丽吧！但时间却终究是不等人的，是它无情地离去带走了麦田的光彩。我看了看手中的合照，同样的麦田，现在所缺少的大概就友谊所带来的温暖人心的光彩吧，现在所失去的大概就是当年你我共同许诺的情谊吧。当秋风又一次吹起时，我轻轻躺了下去，麦穗在我身旁韵律般地摇摆着，风大了，吹乱了我的头发，麦香从这边飘来，淡雅中混合着一丝悲伤；童谣从那边传来，悠扬中夹杂着一丝凄凉。我撕碎了手中的照片，让这微微秋风将它捎到云端那早已在岁月中流逝的天堂里去。

我鼓足了气往气球里面吹，可是，我怎么也吹不起来，在看旁边两位同学，气球都被她们吹成一个“胖娃娃”了。而我的，充其量是个花生。我再次下定决心，猛吸一口气，仿佛全世界的空气都被我吸到肚子里了，还是吹不起来。我看了看前面潘子阳，他的气球都吹成一个大大的“青苹果”了。哎呀，时间快要到了，我赶紧镇定下来，再次努力。“3、2、1，时间到。”老师说。我仍旧没有吹起来，心里想：这个该死的小气球，要不是你的口这么小，“皮”这么紧，我早就把你吹成“葫芦”了。于是，我垂头丧气地趴在了桌子上。不过，我又开始兴奋起来。因为，还有决赛呢，我还能看好戏。

全班人都在一种新鲜的气氛下度过。到了初一下学期，夏天的风吹来，吹起我们的信任。全班同学已经打成一片。而初二，大家都熟悉了彼此。便常常可见在跑道上奔驰的我们，在操场上打球的我们，在角落练习的我们。初二的风，有些温和有些柔软；初二的夏，有点火热；初二的我们，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌随着友谊之风，这个夏天不知不觉过去了。

现在，我和妈妈开始吹泡泡比赛。一开始，我小心翼翼的只吹了一个大泡，可是妈妈一口气吹出了十多个同样的大泡泡，我羡慕极了。于是我用足劲吹啊吹，却连一个小泡泡都没吹起来。真是心急吃不上热豆腐呀！急得我像热锅上的蚂蚁团团转。妈妈说：“那是因为你劲用的太大了，所以没吹出来。”听了妈妈的话我小心地吹出了一连串的泡泡。那透明的薄球上呈现出五彩的浮光，漂亮极了！

接着，我找来一根较粗的管子，蘸了些泡泡水，轻轻一吹，泡泡没有被吹起来，我非常失望。后来，我深呼吸了一下，对着管子使劲吹去，只见一个圆圆的胖娃娃诞生了，我用手蘸了一点泡泡水，把“小娃娃"放在我的手心里，这个小娃娃会变身，一会变成椭圆形，一会变成圆形，一会又变成长方形，，真是千姿百态啊。可是好景不长，小娃娃突然从我的手心里消失了，我很伤心，但我并不气馁。突然，我脑海里闪出一个念头，何不让小娃娃们回到大地妈妈的怀抱呢。

大家你推我，我推你，谁都不想先来。这时穿黄衣服的陈芳和穿蓝色衣服的朱逸飞勇敢地举起手来，老师就让他俩来比赛。大家觉得不公平，男孩的力气一定比女孩大啊！但陈芳满怀信心的样子让大家很期待。老师一声令下，他俩鼓足劲吹起来。两个人的乒乓球都掉地了，老师宣布重来。这次他俩都小心翼翼地吹，只见他们手撑着桌子，俯下身子，头向前伸着。朱逸飞的球先到第二个碗里，他得意地笑了。陈芳不甘落后，随后也向前进了一个碗，女孩子们鼓掌为陈芳加油。在第三个碗里两只乒乓球相遇了，他俩都想先吧球吹过去，可两只球在碗里打着转，碗里的水都溢出来了，球也随着降低了。陈芳灵机一动，先吹分两只球，朱逸飞心领神会，先吹到第四个碗里，等着陈芳也吹到倒数第二个碗。到了最关键的时候,陈芳轻吹一口气，最先到了第五个碗，陈芳胜利了，朱逸飞大方地对陈芳说：“你赢了！恭喜你！”老师微笑着对我们说：“谁还想来？”大家踊跃地举起了手。

吹落了树上打着旋瓢下的泛黄的枯叶，吹起了树妈妈守护孤独的心，一切静悄悄的，还是向原来一样没有变化，过往的行人急匆匆的走在人行道上，厚实的脚板毫不在意的踩碎一层层堆积的落叶，我还像往日一样拎着那颗放荡的心闲逛在马路上，回想着不断徘徊在脑中的爱是否还会有结局，望着墙角那束日益盛开的花我的心是否有一天也会向它一样日益衰落，渐渐枯萎，漫漫凋零，泪不断的交织在那张苍白的脸上，一点点的吞噬着原有的光泽，我轻轻的拭去划过嘴角的泪，冰冰的，凉凉的，似乎这才是属于我的温度，像冷血动物一般所赋予的感情也只不过是七情六欲中的千分之一罢了，的确，这实在是太渺小了，它足够用它独有的威严来霸占我的整个身心，强占我的灵魂，思前想后的那一瞬间我充裕明白了，也许是我错了一直都没改过的错，也许我并不是天堂的玉娇而是一个被上帝宠着却又孤独的活在黑暗中的小女生，一个被蒙蔽了纯洁心灵的安琪儿。。。

只听老师一声令下：“比赛开始！”同学们便拿起手中的气球开始奋力地吹气球。我憋足了一口气，把气球按在一个鼻孔上，把另一个鼻孔用手指按住，然后，弓着背，弯着腰，使劲一吹，“哧”，气球被我吹起来了一点点，我看到了希望，继续吹了起来，可是顽皮的气球就是不听话，怎么也吹不起来了。这时，只听老师宣布道：“第一名出现了，第二名产生了”。我又气又急，不甘示弱，深吸了一口气，把脸憋的像猴屁股一样，可气球还是一动未动，似乎在嘲笑我：“你吹不起来，吹不起来！”我生气了，正准备吹的时候，突然，一股气流把我吹得难受极了，原来我光顾着吹，没把鼻孔按住呀！看着气球又缩回原来的样子，我的心更焦急了。第七名都返回了，我可不能落后呀！我又吸了一口气，准备再吹时，只听“啪”的一声，老师和同学们顿时笑得前仰后合，不可开交。呀！我的脸唰的一下红了。原来我用力过猛，竟把鼻涕给吹出来了。我红着脸给自己找借口：“怎么了，我感冒了，又不怪我”。最后，我竟得了最后一名，真丢人！

今天我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“有趣的七彩泡泡”，首先老师把我们分成两组，一组看，一组吹，第一组吹时，吹的又少又小，让我想起了我家的玻璃球。到了我们组吹了，我们组吹的又大又多，看这些泡泡在空中飞舞着，多姿多彩.五言六色的美丽极了。当时第一组“哇”的一声赞叹。 老师叫我们所有的同学到楼下的院子里吹泡泡。我们到了下面的院子里就快快乐乐吹起了五彩缤纷的泡泡，同学们的脸上露出了快乐的笑容。有的同学轻轻的吹，有的同学使劲的吹，有的同学缓慢的吹，还有的同学小心翼翼的吹，我吹出了一个又大又圆的泡泡，而且有的同学吹出的泡泡是白色的，有的吹出的是黄色的，有的吹出是红色的，有的吹出的是紫色的......老师又说;"你们围成一圈来吹。"梁老师刚说完，同学们就围在一起吹，看着那漫天飞舞的泡泡，我好像进入了泡泡的世界。我真想钻进泡泡里，飞到蓝天上和小鸟对话，和云彩握手，和......我正在那里陶醉时，梁老师 突然大吼一声“回教室”，我们大家才念念不舍的跑回了教室。 这是我最快乐的一天。

你知道今天我最开心的事情是什么吗？告诉你吧！那是教师带着我们吹泡泡，享受美好和欢乐。首先，老师叫我们先在教室里吹。“开始了，开始了”，第一组先拿泡泡水来吹，让我们观察他们。这时我看见窗户边的一个小男孩，用嘴巴吹出一个大泡泡来，大泡泡千变万化，变成一个小灯笼，照亮大家，变成一个小精灵，和我们握手……“啪”泡泡爆炸了，这个小魔法师也表演完了节目。该我们吹泡泡了，我左手拿着泡泡水，轻轻地吹起了泡泡，哇！五颜六色的，像鸡蛋似的，晃晃悠悠，我真担心打碎了它……下面，老师又叫我们去楼下宽敞的院子里吹泡泡，啪啪啪，我们冲出教室，跑到了院子里，接着，我又迫不及待地拿出泡泡水，小心翼翼地吹，吹出好多泡泡来，有的像热气球；有的像大西瓜，甜在我心里；有的像五彩缤纷的小镜子；有的像钻石，金泽闪闪；有的像蝴蝶，飞进千家万户……你瞧！它变色了——变成了红色，变成了蓝色，变成了黄色，红色是早晨的朝霞，蓝色是静寂的夜晚，黄色是美丽的黄昏。“啪……”大泡泡破了，变成了小泡泡慢慢的飘在了天空，如轻盈的鹅毛，像彩球一样绚丽。又听见啪的一声——呀！小泡泡也破了。它变成晶莹的小水珠，去亲吻小花、小草，藏到泥土里面。泡泡真有趣啊！

有一天，一阵风吹过。树枝看见了，马上叫住了他。“风，我很热，往我身上吹口气吧。”树枝大喊着。风一向是一个助人为乐的人，于是就往树枝吹了一口气。树枝往黄叶那看了看，看见黄叶还在，于是又叫风再往他身上再吹一口气，于是风又向树枝吹了一口气。树枝打了一个喷嚏，风对树枝说：“你都打喷嚏了，还叫我吹气给你，有毛病。”树枝又看了看黄叶，黄叶还是没有掉下去。树枝可能不知道，黄叶是怀着树枝说的‘那你可不可以留下来陪我几天’这句话，坚强地挡着风。然而树枝却叫风再吹一口气给他，这次风拒绝了，在树枝的再三的要求下，风还是答应了。这次风狠狠地吹了一下，差点把树都吹起来了，树枝又看了看黄叶，果然黄叶不见。黄叶在天上飘呀飘，她很伤心是因为她离开了树枝；她同时也很狠风，是风吹走了她，让她离开了他。

李老师一声令下，三位同学就使劲吹起气球来啦。看看高，鼓着腮帮，刚吹就“扑”的一声掉在了地上。他捡起气球继续吹，看他脸涨得通红、眼睛紧闭着，双手捂着耳朵，使劲吹着，可是气球就像一个瘪了的茄子怎么吹也吹不起。过了许久，他的气球还是很小很小，然后他就没有力气了。哇，好个蔡其锦，他人高马大、不甘示弱，鼓着腮，脸红得像关公，气球已经有西瓜那么大了。有的女生看到他们的气球好像快要爆了似的，就赶紧捂着耳朵，有的不时地为队员们呐喊助威。在这个要爆炸的关键时刻，教室里鸦雀无声，有些同学屏住呼吸，可是他却没了力气，歇了一口气再吹。此时，华小磊趁机超过了他。看，华小磊的气球已经像一个大月亮了。““砰”的一声”气球吹爆啦!他高兴得一蹦三尺高，脸上露出胜利的喜悦……许多女生被吓得尖叫，还有些同学哈哈大笑。

刚开始，我只会吹“哆”。后来草草看了说明书，才知道：原来，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都没按紧，于是漏气了，所以只能发出“哆”这个音。可是每当我试吹时为了让它不要漏风而用力往下按的时候，我的手马上就会感觉非常痛，拿起来一看，每个手指上都被“印”了几个小圆圈。几分钟后，我开始有点打退堂鼓了，可一想起优美的乐曲，我的决心又恢复了。我想：是不是因为我没有仔细看说明书，所以我不会用力？果然，说明书上真的写了：不用使劲按孔，只要把需要按的孔堵上就行了。工夫不负有心人，我渐渐能吹音阶了，后来竟然能吹几首简单的歌曲。妈妈没有失言，真的给我买了一个五十元的葫芦丝。我是学钢琴的，一听就知道这个的音比那个准多了。于是，我改枪换炮，吹起了新的葫芦丝，（不是我喜新厌旧），由于已经会吹几首简单的曲子了，并且会弹钢琴，我终于拿下了我梦寐以求的乐曲——月光下的凤尾竹。

我深深的吸了一口气，使自己浮躁的心灵得以平静。一阵凉爽的微风吹来，使我神清气爽。我轻轻地闭了一下眼。再睁开时，这里和以前大不相同。没有飘荡在空中的杏花，没有一阵阵扑打面庞的微风，更没有杏花送来的阵阵清香。我抬头仰望天空，看见一只小鸟在天空中自由的翱翔。是一只鸟拥有万里天空却看不见另外一只鸟而孤独。杏花就是这样。他被风儿吹下来，独自飘荡而孤立无援。我回头一看，一朵暗淡无光的杏花落在我的头顶上。这朵杏花也许飘了许多天。从它被风儿吹下杏树，再被吹起来，在被吹到地上……这一路他经历了多少风风雨雨，多少沟沟坎坎。这一刻我不禁哭出了声。仔细回想一下，杏花的四瓣玲珑花那么温柔，那么羞涩。如果让它来支配自己，只能说明：圣洁的白色没有选错主人。

走呀走，走了好长时间，我们来到了座船的地方，正好，有一艘大船过来了，大船好漂亮呀！雪白白的船壁，还有一些蓝色，我们很想坐上面那一层，可阿姨不让，我们只好坐下面，到了一个小岛，我们下船了，走上了小木桥，一位导游领我们来到了迷魂阵，我们一头钻了进去，左拐右拐就是走不出去了，一位叔叔把芦苇叶卷成小号，吹起来，示意我们跟着他，我们立刻跑到他身后，他一会儿向左转，一会儿向右转，最后，自已也迷了，我们费了老大的劲才走出来，一出来，我们就采芦苇叶卷小号，卷成了，没有一个能吹响的，可是不一会儿，玉子居然吹响了，我们的嘴直痒痒，想吹吹，就这样，我们一路走，一路吹，来到了一个亭子，休息了一下，就回去了。

四年级的一堂语文课特别好玩。我们都买了许多的气球，你一定会问：又不是六一儿童节 ，买什么气球？我告诉你吧，我们要写一篇作文，老师为了让我们能写出更好的文章，让我们玩了一场气球大赛。在老师的一声令下，大家开始吹气球，看， 那里有一个同学吹得脸都红了像苹果了也没吹起来。而另外一边，有一个人轻轻松松就吹了一个很大的气球。

一天，她在同伴面前又吹起牛来。她说：“我啊，能立刻让几只蝴蝶过来，。围着我团团转”！同伴说：“你这么爱吹牛，总有一天会有不好的下场”！她没有理他们，自己拼命吸收营养和水份，让自己的芳香与美丽吸引蝴蝶。最后，一只小的不能再小、颜色单调的不能再单调的蝴蝶飞了过来，对她说：“你不要再吸收养份了，你不仅爱吹，还爱面子，不顾自己的行为给你和他人带来的伤害，看看你的伙伴吧，这样下去，你即使一个拥有一片肥沃的土地，也不会活多久”！说完，就自己飞走了。

我把洗洁精放一点在小杯子里，加上点水，搅拌搅拌，使它们更能融合在一起。然后用一根吸管蘸上那黏稠的洗涤液，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡。再轻轻地一提，那轻圆的球便从竹管上落下来，看见那个泡泡要落地了，我蹲下身，仰着头，用力地向上吹着，那球便慢慢地上升了。我看着它飞过大树，飞过楼房。我想它一定去和小鸟聊天，和白云做伴了。

这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。

开始选第一轮比赛的选手了。老师环顾四周，有四十多双手，五十多双眼睛。于是叫了两位男生上来。一号选手是人高马大的童心如，而二号选手呢，却是个头矮小的吴硕楠。我暗暗地想：老师也太不注意选手的身材了，这下可怎么比呀？可吴硕楠还在蹦蹦跳跳，一点也不担心自己。而童心如一副必胜的样子，那胜利两个字似乎都刻到他脸上来了。看来两个人都胜券在握。比赛开始了，只见童心如鼓起腮帮，仿佛把全部力量都用在腮帮上，可吴硕楠才吹起来一点，童心如就已经有鸭梨那么大了。吴硕楠大概知道自己不会赢了，就在边上观看。“啪”童心如的气球没了，童心如赢了。

老师先把我们分成两组，覃延帅、覃尚吴、李健、李佶海为一组，我和何基想、陆家森、周洪海为一组，老师说完比赛的规则之后，比赛就开始了，老师把塑料袋从空中放下来，我们8个人分别在绳子的两边争先恐后地吹起来，有的吹得满脸通红，有的跳起来吹，还有的站在那里不吹，最后，我们2比2打了个平手。

风迈着轻盈的步伐走向高山，高山无语，怀着心事静静驻立；风缓缓的柔情地拂过花园，花儿怀着心事摇曳生姿；风带着满心期待吹过总总流水，流水怀着心事幽咽回旋，风带着疑惑与不解吹落了枯叶，枯叶怀着心事轻舞飞扬无忧无虑的风终也怀着心事吹，吹动了我的心弦，吹乱了我的心绪，吹起了我的心事。

第一轮是个人赛小组比赛。男生队先上台，我帮张艺卓拿气球，眼看别人已经吹了三四个了，可是张艺卓还没有吹起来一个，我心急如焚，心里默默的祈祷：张艺卓，你要加油啊，可别丢脸！比赛结束了，苗璐鹏获得了男生队冠军，他高兴得手舞足蹈。接下来女生队也上台进行了比赛。

我迫不及待的旋开盖子，拿出了套环，吹起了泡泡。我轻轻的靠近嘴巴，缓缓的一口气吹出去，不一会儿，我的身边全是五颜六色的泡泡，美丽极了！有的大的像气球似的，但是刚飞到半空中，就碎成一片水了：有的像黄豆那么小，飞了一会儿就破了。我兴奋的吹着泡泡，时不时的用手轻轻的戳它们，于是，五颜六色的泡泡便在我的指尖成水了。

很多人喜欢跟人比较，一较量之下，就会不由自主的吹起牛来。常听到同学炫耀着：“我和你说喔！我每天的零用钱有200元耶！”一个小学生，竟然这么出手大方，很明显就是吹牛，但我一点也见怪不怪，因为偶而我也会吹牛呀！