描写锤打的段落
描写锤打的精彩片段
  • 锤打

    描写锤打的段落

    但我最不喜欢上幼儿园。那没意思,眼睛要盯着书,连眼皮都难得眨一次;手要叠在胸前放好,举起来不能超过头顶;背要挺直,像用两块木板夹着的一样;屁股不能动,要钉在凳上:这对于全身每一缕筋肉都想跳动的我是莫大的折磨呀!从老师们那厚厚的眼镜片里射出的严厉的目光,该是用火烘烤过的,用铁锤锤打过的吧!哦,还有那最可怕的——作业!满满一页的空方格纸,看得我眼睛都花了。只有那怪怪的和大蒜一样味道的铅笔味儿,火辣辣似花椒味的老师的呵斥,从幼儿园的记忆池塘中冒出水泡。所以每当爸爸把我从被窝里强行拉出来,抱着我穿好衣服,再把我按到那辆没铃儿的自行车后座上时,哭声如雨,一个劲儿的往下落。爸爸跨上车,一路吆喝声不断,一路哭声不绝。

    有味》的优美段落摘抄
描写锤打的段落
  • 事例:a.这种跑法都是女生用的。就说翁XX和王XX吧!俩人是一对超级好朋友,下课了,俩人都会在操场上闹一阵。只要有一点小纷争,“划船式跑法”就开始淋淋尽至地“发挥”了:首先,直冲对象,在冲跑时,双臂前后快速摆动。你说,这像不像划船?不过,这种跑法消耗体力很快,跑一会儿就没劲了,因为力量都花在手臂上了。b。有时候,这也可以当作一种武器。有人向你开玩笑惹火你的时候,就可以用双臂锤打对方,对方就会向你求饶了!因为人的肩可是肉做的!上次,胖子宇洋给窦芳娇取外号,窦芳娇气极了,杀向宇洋,狂K宇洋的肩膀,当然,是用“划船式”。事后我问过宇洋,这招威力大不大,宇洋用了四个字:它,太强了!

  • 到了初中,我离开了小镇,来到县城读书。我逃开了铁锤的声音,我解放了,但心中似乎有一个极小的声音在召唤我。放假了,刚到家妈妈就要我去叫爸爸吃饭。来到铁匠铺,我又听到了铁锤声。现在,我对它已毫无感觉了。我走近了,看见爸爸在火炉里烧铁,接着便高高地抡起铁锤,然后重重地打下来,发出“咚――”的一声。“叮咚”这声音怎么显得那么清脆、那么有规律了?爸爸全身湿透了,豆粒大的汗珠滚落下来。他躬着腰专心地锤打着。我站了很久,细细聆听着这铁锤声,此刻我觉得它胜似流行歌曲。我正低着头想着,爸爸突然站到我面前:“你回来了。”“嗯,吃饭了。”“哦。”爸爸笑着答道。他把手洗干净。我蓦地发现,爸爸手臂上凹凹凸凸的,有血坑,有血泡。我忍不住鼻子酸了,眼泪滑下来,我赶紧转身拭去。我怕爸爸看到,先走了。 

  • 我一直认为自己很笨。直到一次雨夜父亲那席刻苦铭心的讲话。四年级时,我的数学成绩很差,我一直奢望上天给我一个9字当头的两位数的分数,而上天却像跟我开玩笑,每次都给我一个6字当头的分数。我一次次满怀着希望,却为那个糟糕的数字打得失望。那次期中考我只考了61。5,全班倒数第二。这成绩就像一盆冰凉的水,无情的向我泼来,使我感到冷,冷得透心,冷得刺骨。我独自走在放学的路上天灰蒙灰蒙的,风无情地刮着路旁的小树,叶子落在小径上,发出“刷刷拉拉”的刺耳的声音,不久,雨“噼噼啪啪”地锤打着地面,我站在过道,不打伞,任雨打击我的身体,想让雨洗刷掉我的悲伤,可是,雨却只能让我心更痛苦……

  • 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。在他6岁那年,看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红,然后锤打成各式各样的工具时,就晃着大脑袋提出一个又一个问题:火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么是红的?火为什么这么热?回到家,小爱迪生在木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草,将其点燃,他想弄明白火究竟是什么。霎时,浓烟滚滚,火苗乱窜。爱迪生躲在一旁,兴高采烈地看着。等到父亲和邻居们赶来救火时,木棚已化为灰烬。邻居们说:“这孩子是中邪了,连自家的房子也要放火烧掉!”大人们哪里会想到,天真的爱迪生是在做“试验”呀!

  • 燥热的夏天的天气也是变幻无常的。瞧天上现在还是晴空万里,可是不久,就聚起了一大片乌云,紧接着就是大雨倾盆而泻,一颗颗硕大的水珠击打在房顶上、玻璃上、雨伞上,发出咚咚的声音,而我最喜欢的声音莫过于击打在河面湖面所发出的叮叮咚咚,像是有无数个小鼓锤打在鼓面上一样,给赏景的人们带来了一场别有韵味的音乐会。

  • 我想起十年前的盛夏,刚从军队业的你飒爽英姿,常常伸手揽过小小的我,轻轻地把我抛过你的头顶,你总是能让我稳稳地落在你的胸膛。还记得你用短短的胡茬挠我粉嫩的脸庞,我用我的小手用力地锤打你宽厚的胸膛,你丝毫不在意,笑着吻我的耳际,又小心地把我放下,牵起我的手,我们一起走向那温暖的家。

  • 我美丽的母校,座落在闻名遐迩的革命老区——柳堡镇西首,她创建于1909年,时称官立芦村初等小学堂,后而易其名年经省教育局批准为柳堡镇芦村小学。她经受了无数次风雨的洗礼,经历了无数次炮火的锤打,到今天,她已是饱经沧桑,历史悠久的百年老校了。

  • 16岁的时候,我跳跃起来,飞一步跨进了那片神秘叵测的土地。我想,我和他们本来就是一样的,一群迷路的孩子。然后,我就进去了,再然后,我就痛苦地挣扎着,被曳了出来。我的双手猛烈地锤打,敲碎了大片大片的空气,氧气稀薄,我快要晕厥。终于,双脚安静下来,贴着地面,留下深深的两道殷红血迹。

  • 上坡时,自行车沉重的喘息声与母亲的喘息声相互交错,却像重锤打在我的心头,一颤,一颤……久久不能平息。我感到一股暖流顺颊而下,我不知道那是泪水还是汗水,但是,我知道我是幸福的。因为坐在自行车上,抓着母亲的衣角,我知道我抓住了一个温暖的依靠。

  • 师专毕业的我,经过三年的磨炼和锤打,已长成一个魁梧的“大孩子”。当我背着心爱的吉他,操着一口流利的普通话,带着一身上师范时练字沾上的粉笔尘埃,踏入这所乡村中学时,是在一个绵绵的雨天。一间间破旧的教室,一株株参差不齐的杨树,在雨中伫立着。

  • 这是因为前者用手将泡软的树皮,一条条撕开,锤打、蒸煮、加胶,再以竹竿搅拌,举漉成。当纸浆被捞起时,因为经过手工摇动,所以纤维的分布平均。后者则不但在机器搅拌时,容易打碎纤维,更因为制造时纸浆的流向相同,而缺乏变化。 

  • 珍珠在被河蚌囚困之后,坦然露出微笑,于是造就了盈泪的玉珠;宝剑在被烈火锤打之后,泰然露出微笑,于是亮出了锃亮的刀锋……顺着那历史长河,无数文人墨客在遭遇失败或痛苦后,总是坦然一笑,重新奋斗,于是创作了流芳万古的佳作。只要带着微笑出发,我们就一定能取得成功。

  • 我异常用心地抚摸着,它那婴儿肌肤般的润滑质感,使我联想到了:为淘冶这块小石子,大自然一定用了许多的时光,去制造、去打磨,才使之精美,使之玉润、华丽、神奇。联系起一个完美的人生,在生活中品格的塑造,意志的磨砺,需要不停的打磨创造,如果没有百般磨炼、千番锤打,怎么能成为大器。

  • 生存,只有经历过无数次磨砺下,才能学会。老师和父母无法教会你,只有自己亲身经历过磨难后,你才能领会以学会及生存。如果你从来没亲身经历过磨难,你是不会生存的。生存就像是一把剑,只有经历千百次锤打才能练成好武器,只有经历过千万次的锤打,磨砺,才能练就出极品的武器,只有这样才能练就出一个什么情况下都能生存的人!书本永远不可能教会你如何生存,只有自己亲身经历过磨难后,才能领会生存的真正的含义。

  • 我小心翼翼的抚摸着这块雨花石,它那婴儿肌肤般的光洁质感,使我想到:为了淘洗和磨砺这一块小小的石子,大自然一定用了很多的时光去创造,去打磨,才使之精美,使之温润,使之华丽,使之神奇的。想到这儿,我不禁又联想到一个完美的人在生活中品格的塑造,坚强意志的磨砺,不正如这雨花石,需要不停地打磨创造吗!如果没有百般的磨炼,千番的锤打,怎能铸成大器呢?

  • 人在努力之前需要鼓励与休息。我们好象在进行一次赛跑,我们以为考试结束后会有一个小小的停靠点,然而迎来的却是家长的质问和同学们可爱又可怕的眼神。于是乎停靠点变成了又一起点。我们似乎没有休息,赛跑无限制延长。我们年轻,乐于去拼搏,乐于去追赶差距,乐于在这场赛跑中拼尽全力。但鹰击长空直扑空,利剑急刺出偏锋,就算满载者也得不到真正的慰藉。所有人在奋斗以后不论成败,总都希望使自己的努力得到肯定,但“努力啊”“保持住啊”“怎么会这么差”之类的言语似重锤一样锤打我们的利剑性格,却错误地敲在了剑锋上,利剑也难免钝吧!

  • 翻到幼时的一页,记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我,身体不好,常生病,去医院便成了我的家常便饭。那是父亲在外地工作,于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候,自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错,却像重锤打在我的心头,一颤一颤。但是,我知道我是幸福的,因为坐在自行车上,抓着妈妈的衣角,我知道我抓住了一个温暖的依靠。

  • 接下来的邓茂更变态,只穿一个红裤头,还搞成爆炸头,手里的大锤子却令人心惊胆战。他那一锤打下去,溅起的火花都比我人高了,但是全是一分钟后,那邓茂锤子一扔,朝后一倒,也挂了。下一个是张曼成,拳头那么大,腿只有一点点粗,真是笑死人。在伤了我一点血后,他一屁股坐到地上,挂菜了。可在他临死之前,又喊过来个波才,波才是个大青蛙,拿着个拐杖,上边还有个大球,挥过来挥过去,伤了我好多血,多亏我的剑会吸血,不一会儿就补满了。

  • 那天,我去外语学校学英语老师为了提高我们的情绪,活跃气氛,就玩起了“心口不一”的游戏。这个游戏的规则是:选几个同学围成一圈,老师站在中间,拿着一个叽叽锤。怎么玩呢?如果老师万一点到你,你的手伸长出的是二,但是你的嘴里说的可不能是二,否则,叽叽锤就会和你亲密接触,被叽叽锤打到的人就要下台。最后台上剩下的两个人便是胜利者。

  • ——题记磨炼像一首歌,一首千古绝唱,亘古不变的歌。《孟子》中云:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见,古人对磨炼就有了很深的认识。需要担大任者,必先磨炼,如一块材质颇佳的生铁,在雄雄烈火中锤打,冶炼。百炼终成好钢,勿须在意苦难。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”磨炼如歌,如一曲烈火雄心的壮志之歌。

描写锤打的段落400字
  • 明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。译文:经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,对烈火的焚烧看得平平常常。只要能把自己的清白留在世界上,即使粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲、不同流合污、不畏恶势力的品质,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。注释:石灰吟:石灰赞歌。吟:古代诗歌体裁的一种名称。(古代诗歌的一种形式)击:撞击,雕琢。千、万:指撞击次数多,不是实指一千一万,是夸张手法。若等闲:好像平常事一样。若:好像;等闲:平常,轻松清白:指高尚节操。千锤万击:无数次的锤击开凿。人间:人世间。锤:敲打。简析:这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情经过千万次锤打从深山里采出来的石灰,对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧,只为把一片清白长留人间。

  • 欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

  • 老师把一大团泥发给了我们,我迫不急待地切了一大块拿走,按电视上的方法,用木锤把泥巴砸的不粘手了,再做陶器。教室立刻炸开了锅,“砰砰砰、咣咣咣、咚咚咚、啪啪啪……”,这里成了噪音的世界。我抡起大锤,把泥巴当成我痛恨的火烧圆明园的英、法侵略军,在我的千锤百打下,可怜的泥巴变成了一大块泥饼,可还是那么粘手,于是我把泥巴搓成一个大圆球继续用木锤打泥巴,(随着我的加入,教室更吵了,就像许许多多的噪音在一起叽叽喳喳的聊个不停),过了5分钟,OK,终于把泥巴弄的不粘手了,做陶器吧!我用刻刀切出一条长方形,在长方形的边上粘点水。把长方形紧紧的贴在底坐上,用小拍板把陶的表面拍平,弄好了,正当我“观赏”时,突然发现,表面是拍平了,但陶的“口”左半边如海一般高低不平,坑坑洼洼,一会儿凹进去,一会儿凸出来,“口”的右半边的一半尤如悬崖一样“高耸入云”,另一半“尤如小树一样矮小”,(我感叹到:在我这个小陶器上竟然能“看”到各种“景色”,我真是太伟大了!)。没法子,我只好用小板把陶“口”拍的高矮相同,一阵“啪啪、咣咣”过后,好了,终于可以刻花纹啦!

  • 八岁那年,我从电视上看到一个卖牙膏的广告。那牙膏只要在鸡蛋壳上刷几下就变的异常坚硬,连铁锤也敲不碎。我挺好奇,决定做个实验验证一下。于是从厨房的垃圾桶里找到个鸡蛋壳,拿起牙膏学着刷牙的样子给蛋壳刷起来,一下两下……蛋壳上起了泡泡,我高兴极了。把泡沫冲洗干净,拿起小铁锤准备向上敲,我激动的不得了,希望我的实验能够成功,同时很害怕“啪嗒”一下把鸡蛋给打碎了。轻点敲,觉得不妥,重了,更不妥。这样过了好长时间,妈妈过来了,看了我的杰作并听了我的解释笑的不得了。但又没说什么。我终于一个棒锤打了上去,“咔嚓”一声,我惊呆了,机蛋壳碎了。什么破牙膏啊,我第一次这么失败。这时候妈妈说“傻孩子,机蛋再硬也没有敲不坏的道理啊,广告是借用比喻的手法来突出商品的特点的,怎么会是真的呢?”哦,听了妈妈的解释,我才恍然大牾,笑了。但是我心里还是很不服气,为什么没有真正让鸡蛋壳变硬的牙膏呢?长大了,我一定我发明这种牙膏。妈妈摸摸我的脑袋说“好孩子,想要发明好东西当然很好,但是这需要负出很大的辛苦和努力,不好好学是不行的啊!”妈妈的话,我领悟到了很多,我一定好好学习,到的将来,做有用之才。

  • 果然,老师念到我的作文了,第二道霹雳直接击准在心里。孙老师批评我:“你的作文简直是荒谬,还狗屁不通!”老师还念了我的作文让全班听。当读到“一对父女在街上捉一只老鼠”,全班人笑了起来有人把手撑在桌上,捧着肚子哈哈大笑;有的人笑一会,又看一下我,再继续笑;还有人边笑边用力锤打着桌子;还有的人直接趴在了地上,别人不管怎么拉都拉不动趴在地上的人。我霎时间羞愧万分,恨不得有一个洞让我钻进去,一向爱笑的我今天却一点儿也笑不出来,想要逃开所有的嘲笑,我第一次这么羞愧,红红的脸就像快要发亮了似得。想找一个洞,像鸵鸟那样钻到地里,老师停了一会,同学笑够了,她继续往下念。当老师念到:“我被老鼠顽强的生命力震惊。”时,全班人更是大笑起来。笑的躺在椅子上的;紧闭着双眼趴在桌子上的;身举着大拇指说:“你好‘厉害’呀”的我忽然觉得好像有一个大大的袋子塞在了喉咙里,上也上不去,下也下不来,正好卡在了中间,我简直要窒息了,都要哭出来了,心口好像有一块石头,有一种想要让时间快一点儿过去的感觉,我感觉不能呼吸了。

描写锤打的段落300字
  • 我们走出了瑞光塔,便来到了举世无双的水陆城门。我们走上了围绕在水陆城门四周的城墙,陆城门的周围都是一排排坚固的城墙,城墙上有:走马道、射箭口、铜炮等设施,城墙上布满了爬墙虎、青苔等植物,记录着古城墙悠久的历史,墙砖上清晰地刻着某某人制造。城门是用人们一锤锤打成的石材制成的,城门有两个,这也叫“瓮城”。在古代,每天,各地商人经过此地,两个门便会同时放下,经过检查才能通过。我们又走上了水城门,水城门和陆城门一样是由石块、墙砖砌成的。古代我们江南地区的水路非常发达,水城门也是用了“瓮城”的制造方法,敌人一进来,不被射成筛子也会被打翻落水。听导游说:“这水城门与陆城门不同之处在于水城门敌人船只进入后会被墙上的铜炮击碎,而陆城门上只有弓箭手来射杀。”听着护城河“哗哗”的流水声,看着古人用他们的智慧造出的名胜古迹,我的心格外激动……

  • 过年忙,糍粑香,你也许见过糍粑,你也许吃过糍粑,可是你知道它的制作工序吗?首先将上等糯米洗净后在水缸中泡一晚,将它泡发成软米,第二天再放入蒸笼之中用大火蒸,然后二人将米饭放入用大青石做成的粑槽中,两人用大木锤轮换锤打,两人边打边跳,边打边吆喝:“嗨哟!嗨哟……”大约二十分钟,米饭就成了一大坨软软糯糯的糍粑了。之后则将整坨糍粑放在裹满峰蜡的大桌子上。这时,你要发问了,为什么要在桌上满蜂蜡呢?理由很简单,就是为了粑粑不沾桌子呀!好了,现在要进行捏形工作了,将大坨糍粑揉成一个个圆形,再用双手掌将大坨糍粑挤压成一个个圆饼形小糍粑,并用门板将它们压扁,整个制作工序就完成了。

  • 记得有一次,我看到一个买牙膏的广告,只要牙膏在鸡蛋壳上刷几下就会变得很坚硬。于是我赶紧回家想试验一下。于是我从厨房的垃圾桶里找到一个鸡蛋壳,拿起牙膏学着刷牙的样子给蛋壳刷起来。刷着刷着蛋壳上起的泡泡。我高兴极了,把泡泡冲洗干净,拿起小铁锤准备捶,我希望试验能成功,也很害怕把鸡蛋壳打碎了。过了好长时间,妈妈过来看到我的杰作并听了我的解释哈哈大笑,终于一个铁锤打了上去。“咔嚓”一声,我惊呆了,鸡蛋壳碎了。什么破牙膏呀,我第一次这么失败。这时候妈妈说:“傻孩子,鸡蛋在硬也没有敲不坏的道理啊,广告是借用比喻来突出商品的。”哦,我听了妈妈的话我终于懂了。童年时难忘了,这就是我的童年!

  • 事例:a.这种跑法都是女生用的。就说翁XX和王XX吧!俩人是一对超级好朋友,下课了,俩人都会在操场上闹一阵。只要有一点小纷争,“划船式跑法”就开始淋淋尽至地“发挥”了:首先,直冲对象,在冲跑时,双臂前后快速摆动。你说,这像不像划船?不过,这种跑法消耗体力很快,跑一会儿就没劲了,因为力量都花在手臂上了。b。有时候,这也可以当作一种武器。有人向你开玩笑惹火你的时候,就可以用双臂锤打对方,对方就会向你求饶了!因为人的肩可是肉做的!上次,胖子宇洋给窦芳娇取外号,窦芳娇气极了,杀向宇洋,狂K宇洋的肩膀,当然,是用“划船式”。事后我问过宇洋,这招威力大不大,宇洋用了四个字:它,太强了!

  • 一个晴朗的日子,世界安平,我正在学校里上数学课,突然!地荡起来啦!教学楼上的砖块无情的锤打着从教室里跑出来的学生……我们哭泣着,仿佛世界末日,鸟儿们飞得很零乱、很低。同学们给亲人拨出的一个个电话号码,却听到的是:“嘟嘟嘟……”老师们的眼睛湿润了,这是我第一次看见老师们哭,对不起,老师们,我今后一定要好好的学习,再也不要操我的心了……我的爸爸、妈妈,爷爷,奶奶你们怎么样?我好想你们!快来呀!快来学校呀!终于我失声痛苦起来……“我不要你们伤心,我不再乱花钱,我要做个好学生……”我大叫着,这时,一个穿着新华书店工作服的矮个子女人,冲进学校,抱起她的儿子,母子俩失声痛哭起来,这才是世上的真爱吧,这才是幸福吧!等我看到我妈妈红肿着双眼出现在我眼前时,我才平静了些,看又因太害怕,几乎晕了过去……

描写锤打的段落200字
  • 在《水浒传》中,我既喜欢公孙胜,也喜欢方腊的猛将石宝。石宝武艺高强,惯使流星锤,一把劈风刀也神出鬼没。有一次,他和天空星急先锋索超相持,两个更不打话,斗了二十回合,不分胜负,突然,石宝用流星锤打将来,索超措手不及被打死于马下。邓飞大怒,挥舞铁链来战,石宝和邓飞过招十合,邓飞力怯,被劈死于马下。还有一次,李逵、鲍旭、项充、李衮四将敌石宝,石宝不战,李逵刚休息,石宝就冲上来,挥起劈风刀将鲍旭斩为两段。瞧!石宝武艺多高强,我多想拜他为师呀!

  • 我还小的时候很怕大雷。每天中午的时候,我是不睡觉的。爸爸妈妈怕我影响到爷爷奶奶的中午休息,想尽办法让我睡午觉,于是就想出了一个办法……又到中午了,爸爸走到外面,用拳头用力锤打墙壁,这时就会发出类似打雷的声音:“隆——隆——。”妈妈就会连忙配合说:“打雷喽!打雷喽!小晴,快来睡觉,睡着了就听不到雷想了!”我被这一吓,就会乖乖地到房间躺在床上睡觉。爸爸妈妈就是用这种方法来哄我睡觉的。

  • 大家按我说的分头行动起来 。最后,我们把陈恬累得精疲力竭,而且还闹了个大笑话,我在前面跑,陈恬在后面追,我绕着滑梯的柱子,迅速一转,他没有捉住我,却抱着根滑梯的柱子,兴奋地喊着:“啊哈,我抓到你了!”我们回头一看,哈哈大笑,胡启文笑得抱着肚子在地上直打滚,毛震宇和曾奥两人笑得相互锤打,我蹲在地上,眼泪也笑出来了。陈恬这才醒悟过来,自己抓错了,脸一下子就红了起来。

  • 翻到幼时的一页,记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我,身体不好,常生病,去医院便成了我的家常便饭。那时父亲在外地工作,于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候,自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错,却像重锤打在我的心头,一颤一颤。但是,我知道我是幸福的,因为坐在自行车上,抓着妈妈的衣角,我知道我抓住了一个温暖的依靠。

  • 许大林没想到大傻妞会偷听,其实不光大傻妞听见了,就连关金涛和周小巴全都听见了。他们知道许大林非常喜欢扮演大侠的样子,尤其是蝙蝠侠,不知道在哪里弄一些破铜乱铁,在家里天天锤锤打打,最后做了一套铁盔甲,穿着威风了几天,到处瞎逛,还专门爱到人多的地方去,不过他很快就把它们全脱下来了,因为太重了,他每次想威风就得付出流十斤汗的代价。

描写锤打的段落100字
  • 我亲眼见过我爸爸制刀的过程。他先是砍下一块铁,然后将这块铁放在火炉里烧,通红的煤火将铁块烧得通红通红的。等铁块变得足够柔软时,爸爸捞起铁块,挥舞大锤,将铁块锤打成刀的样子。如果不把铁块烧红烧软,再大的力气也打不动铁块。 

  • 我异常用心地抚摸着,它那婴儿肌肤般的润滑质感,使我联想到了:为淘冶这块小石子,大自然一定用了许多的时光,去制造、去打磨,才使之精美,使之玉润、华丽、神奇。联系起一个完美的人生,在生活中品格的塑造,意志的磨砺,需要不停的打磨创造,如果没有百般磨炼、千番锤打,怎么能成为大器。

  • 活得固执。铁不满足他的外形,他不想要这无用的形体,他可以到战场上英勇杀敌,他也能报效祖国。于是,“砰——砰——”铁被无情地锤打着,他固执地咬着牙,他忍着,他要变成矛,变成盾,变成剑,他不怕。他的嘶叫又有谁能听见,这是他内心荡回的顽强,他要以潇洒的姿态站在人们面前。一道寒光疾驶而过。

  • 去年冬天,我在云南边疆在温暖如春的大盈江畔。江水透明如镜,一丛丛清秀的竹子,像少妇,在镜中偷望自己的身影。昔马山人高唱着山歌,阿昌嫂嫂锤打着镰刀,年轻的猎人在悄悄瞄准,一行傣族姑娘,担着刚收下的谷子,在安静的小路上,向竹楼,向大青树起去了。

  • "其实把她像小武一样烧死了来平息神灵的愤怒不是更好吗?为什么还要献祭这么麻烦?"门外边的人一句平淡的谈论如炸雷般地传进了小雨的耳朵."让我出去,让我出去,我要去看小武哥哥,让我出去!"小雨疯狂的锤打着大门,可是大门已经再次锁上了,不管她怎样使劲打,大门也纹丝不动.

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