轻佛去上好看灰尘，好看花纹清晰如旧。正面绣着圆体的“寿”字，反面绣着一个精致可爱的仙桃，喻意长寿安康，这是奶奶花费不少心血为我精心缝制的八岁生日礼物。思绪回到五年前，我好像看见那几个点着夜灯的夜晚，奶奶佝偻着腰，坐在桌前，戴着老花镜艰难地穿针引线，颤颤巍巍地用嘴抿湿线头，小心翼翼地穿过针孔；一不小心针头刺破了手，暗红色的血珠从布满皱纹的手指尖渗出，她却用手绢擦擦，又拿起针线缝制。我也仿佛看见奶奶缝完最后一针，扯掉左后一根线头，摘下老花镜后满足的眼神。这小小的荷包，却凝结着多少奶奶对我的爱和希望啊！老人已到八十朝杖之年，她那散发出的古旧味道，溢满了温情，倾述着朴实，无比厚重深沉的爱，如潮水般向我涌来，再一次紧紧包围着我。

母亲的手是双巧手。缝衣服，穿针引线只是眨眼的功夫，那些扣子，只要定好了位置，便看也不看，凭着手感，来回穿梭，不到一刻钟时间，便缝好了一件衣服的纽扣；包粽子，迅速准备好所有的材料，先拿起两片粽叶，两头倒，再相叠，弯成漏斗形状，手抓一把糯米，流水似的铺在叶子的最底层，以此类推，铺了好几层，再拿几片粽叶裹成漏斗型，拍拍厚重的糯米，左右上下相折，用绳子快速捆紧了粽身，一条长方型的粽子便在几分钟内做好了；用缝纫机做衣服，闭着眼睛穿好线，两头拉平拉紧，双脚踏在脚踏上，几时停，几时弯，几时回针，位置是否正确，卡了线如何处理，她都胸有成竹。几乎每做一件事，都像庖丁解牛一样，烂熟于心。

吃过晚饭，妈妈便到抽屉里找出针线笸箩，又从里面找出几块碎花布。然后就搬了个小凳子，坐在灯光下，开始忙活。我的好奇心也鼓起来了，便蹲坐在一旁看着妈妈做。妈妈真不愧心灵手巧，干起针线活特别起劲。一把剪刀在手，那花布便成了很多形状，有三角形、正方形、菱形……又从线圈上抽出几缕彩线，然后穿针引线，麻利地缝了起来。妈妈还说她小时候就会干针线活，七八岁时就跟着姥姥学纳鞋垫、做鞋。等到她十几岁时，家里的鞋垫全是妈妈做的。妈妈说：“那时的生活太苦了，还是现在好呀！十几岁的孩子都在快快乐乐地读书，那时候根本没有条件……”妈妈叹了一口气，又接着说：“孩子，你一定要好好读书呀！我给你做个花书包，你要装个好成绩回来。”我和妈妈一直唠到九点多，我打了个哈欠，妈妈让我去睡觉。躺在床上，我难以入眠，妈妈的那些话仍浮现在我的脑海里。

我跑到妈妈的房间，把针线盒拿了出来。首先，我开始将线往针眼里穿，但是穿了好几次，调皮的线儿就是不肯往针眼里钻。往日妈妈穿针线的情景又浮现在我的眼前：妈妈总是戴着眼镜，先把线往嘴里濡一濡，线就一穿而过……于是，我就学着妈妈的样子重新开始穿针，只是没有带老花镜。我先将线放在嘴里濡湿，然后屏声凝气瞄准针的小孔——哈哈，终于成功了！开始钉扣子了，纽扣该钉在什么地方呢？我顺着衣襟找到了纽扣掉落后的痕迹，用大拇指和食指把扣子按住，小心翼翼地开始钉起扣子来。当我穿针引线时，线快速穿过衣襟，扣子又掉了下来。“咦，这是怎么回事儿？”我小声嘀咕着。细想了一会儿，我又开始观察其它“在岗”的扣子。我终于发现，原来每个“再岗”扣子背面的线都有一个小疙瘩。哦，原来是这样！

我的奶奶个子不高，有些瘦小，高高的颧量，两只眼深深的陷了下去。古铜色的脸上已刻下岁月留下的皱纹。她喜欢作布鞋，用一层一层的布铺好，然后将它做成鞋底。针脚一定要够密，做的鞋底才够硬。奶奶总是在吃完晚饭后，搬着小板凳拿着针线包坐在院子里。左手拿针、右手拿线，专注的穿针引线，一次一次的穿线 。终于穿进去了。老人的脸上露出一丝喜悦的神情。一缕银发垂下，遮住了老人苍老的脸颊。针脚那么细密，结实。仿佛她把对亲人所有的祝福、期盼都融入着一针一脚中。每次穿着奶奶做的花布鞋去学校，总会有同学用零食换我的鞋子穿。还有同学的妈妈看到了问我：“小姑娘，你这鞋子那买得呀。”我会骄傲的告诉别人这是奶奶跟我做的。

每逢这样的天气，父亲早早地就将屋内窗户紧闭，然后将门虚掩着，一家大小围着个碳炉一边取暖说着闲话，一边各自做着手头里的事情。姐姐耐着性子在绣花补贴家用；母亲穿针引线为我们缝补那些透气效果绝好的衣裤袜子；父亲缩着颈子，一边“吧嗒吧嗒”抽着烟袋，一边不停地来回移动着步子，懒得出家门一步；哥哥蜷在被窝里不是看《水浒传》，就是看《红楼梦》，完全沉浸在那跌宕起伏的故事情节里；我和弟弟口袋里装着蚕豆、玉米，围着个小火盆，不骄不躁地候着埋在火盆里的蚕豆、玉米一粒粒爆熟了，爆花了，再用两根筷子般粗细长短的树枝夹起往嘴里送，吃着可美了！屋内虽静了些，但常有一两句不怎么着边际却又很滑稽的话不知从谁嘴里蹦出来，引得一家乐成一团，那欢笑声就趁机从虚掩着的门缝溜了出去。

我来到阿姨家马上做作业，阿姨就买菜去了。过了一会儿，门打开了，我看见阿姨浑身湿透的走了进来，手里的雨伞已经被风吹破了，我连忙说：“阿姨，我来帮修理雨伞吧。”阿姨笑了笑：“你会修吗？”我说：“不会就学呗！”于是我拿出针和线准备自己修补雨伞。我穿针引线认真地补起了雨伞，一不小心针刺到了手指。我“哎哟”一声拔出了针，发现指头冒出了一颗小血珠，没想到修补雨伞也要付出“血的代价”，我真想丢下来不补了，突然想起爸爸说过的话：做什么事情都要有恒心，否则一事无成。于是我一针一针地补了起来，最后用大拇指把线头固定在伞骨和布上，打个死结就可以了。

青春，在外婆的世界里，曾经就是在农田里辛勤劳动，就是用她甘甜的乳汁哺育一个又一个孩子！外婆的青春，给了外公，15岁那年，稼给了他，每天公鸡的叫声把她唤醒，一大早起床做早饭，燃烧的火苗，袅袅的炊烟，稀如水的白粥，平平凡凡的开始了她一天的青春之行。青春之行，就在早春的水田里，弯腰熟练的插苗；就在蜿蜒峭壁中，跋山涉水，背起一百多斤的木柴；就在昏暗的煤油灯下，来回的穿针引线；就在织布机的咔嚓声中，律动娴熟的织出又厚又暖的棉被。在她的青春里，没有封建的思想，只有超越时代的前卫思想。六个孩子，个个都读书，个个都成绩优秀，送给老师的鸡蛋，是她对老师的敬意，是对孩子的关爱，更是她青春无私奉献的写照。

首先，我从针线盒里找了一种和扣子一种颜色的线，接着拿出了一根针和剪刀，我把线头捻了捻，开始穿针引线，我穿了几次到没有穿进去，急得我满头大汗，最后，我终于穿进去了，我在线尾绕了一个圈，打好了一个结。我开始钉扣子了，意想不到的事情发生了，扣子没钉上，反倒把我的手给扎了，鲜血冒了出来，疼得我眼泪都夺眶而出，我心想：这扣子怎么那么不好钉啊！以前妈妈钉的怎么那么容易啊！俗话说“熟能生巧”说的真对啊！妈妈为我钉了那么多的扣子，当然容易了。在我不断的尝试下，终于把扣子钉到了衣服上，我的针线在扣眼儿里穿梭着，像在捉迷藏一样。最后，我把扣子钉好了，看上去还不错，然后我在扣子后面打了个结，用剪刀把线剪断了，我看着我自己钉的扣子，觉得很满意。

母亲正在为我整理衣服，她发现我的衣服袖口的纽扣松动了，她决定钉一下。但她早已发现她的女儿正文思泉涌。所以她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点儿声响，以至于我没感觉到母亲的动作。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她小心地将他们取出来，有轻轻推上抽屉，母亲终于松了一口气。其实我从来没有说过她影响我学习，但是，她得会换位思考。可是她有有了新问题。几个月前还能穿针引线，可现在明明看见针孔在哪，却怎么也穿不进去。她不相信自己的视力下降的怎么厉害，于是又一次的尝试。她将线用力搓了搓，另一只手拿紧针，眯着眼看准针孔，又穿了一次，一次，有一次……——但还是失败了。

接着，我又参加过独木桥，规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过；四、五、六年级要挡着乒乓球，在凳子上走过。挡乒乓，这可是我的拿手好戏呀！我二话不说，开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板，脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤，稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时，球剧烈地动了起来，我停了一会儿，等球平稳下来后，又继续走了起来。最难的是快到终点的时候，我的眼睛只顾球和板，两张凳子一高一矮，把我绊住了，害我差点掉了下去。我努力将身子保持平衡，终于顺利地到达了终点。这样，我又得了5分，对自己更加有信心了。之后，我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等，一共得了73分。最后我拿着记分卡来到了领奖处，老师给了我一个袋子，打开一看，哇！里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片，还有10块阿尔卑斯糖呢！

放学回家后，我悄悄躲进了自己的小房间，开始了“秘密”制作。我先摘去桐花紫色的花瓣，用花托由小到大一只只地排好。接着穿针引线，学着妈妈做针线活的样子，把顶针戴在中指上，我拿起第一只花托，用力把针从花蕊正中穿过，再由花托顶端拔出，别看这针又细又小，可它并不太听我的话，好几次都差点扎到手指上，紧张得我出了一额头的细汗。我小心翼翼地干着，动作逐渐熟练了起来。没过一会儿，16只花托全部穿好了。它们一只套一只，连成一长串，多像一只美丽得小青蛇啊！我取过彩笔，给花托蛇画上了嘴巴和圆圆得眼睛。顿时，它就显得十分神气了。我挑了块粉红色得纸板，把花托蛇摆成跳舞得样子，用胶水固定在上面，还配了美丽的花环。就这样，一张精美的生日卡终于做好了。我不禁唱起了《生日快乐》歌。

吃过晚饭，妈妈便到抽屉里找出针线笸箩，又从里面找出几块碎花布。然后就搬了个小凳子，坐在灯光下，开始忙活。我的好奇心也鼓起来了，便蹲坐在一旁看着妈妈做。妈妈真不愧心灵手巧，干起针线活特别起劲。一把剪刀在手，那花布便成了很多形状，有三角形、正方形、菱形……又从线圈上抽出几缕彩线，然后穿针引线，麻利地缝了起来。妈妈还说她小时候就会干针线活，七八岁时就跟着姥姥学纳鞋垫、做鞋。等到她十几岁时，家里的鞋垫全是妈妈做的。妈妈说：“那时的生活太苦了，还是现在好呀！十几岁的孩子都在快快乐乐地读书，那时候根本没有条件……”妈妈叹了一口气，又接着说：“孩子，你一定要好好读书呀！我给你做个花书包，你要装个好成绩回来。”我和妈妈一直唠到九点多，我打了个哈欠，妈妈让我去睡觉。躺在床上，我难以入眠，妈妈的那些话仍浮现在我的脑海里。

我们来到操场上，老师让我们做好准备活动，先穿针引线，打好线结。我拿起针，把线对准针上面得那个小孔，一下就把线穿了过去。然后，再把纽扣放在花布上。一切准备完毕，只听老师一声令下：“比赛正式开始！”我先用针在花布的正面戳一个孔，再反过来，用针戳正面那个孔。再穿过纽扣上斜对面的那个洞，就这样，反复缝两次，一个活泼的可爱的小纽扣便牢牢得钉在我手中的花布上了。我一连缝了五个，多了最后，我越缝越快，到了缝第五个时，都已经辨不出几时飞针，何时走线了。旁边的同学也正在忙着自己的纽扣。胡新元把布缝得皱在一起，像个荷包似的，同学们看了都哈哈大笑。老师最后宣布比赛成绩，我第一名，李世纪第二名，孙建行第三名。我高兴极了！

苍风的茧手，抚皱了时间绣成的花。你知道自己其实一直都在繁华里流连，你说过有一天你会离开，可是你一直都没有这样做。不是不想离开，而是习惯了存在。存在于这个喧嚷的世界，穿梭在面目表情僵硬的人群里。路过一棵树，错过一朵花。若是它们走进过你空洞的瞳仁，也就顺着你绵延的记忆慢慢走丢了。不是没有记得，而是心的门，一直不愿意打开。你知道自己不会穿针引线，缝补不了灵魂的零碎褴褛，线终究穿不过生活之针这个偌大的洞口。你头部裹着厚厚的白布，白布浸透了血迹，学校批准回家修养3天。你不知道为什么自己会如此害怕被开除，你一直以为自己不在乎的。躺在冥姬堂的床板上，裹着旧旧的暖暖的被窝，你无休止地预想自己被开除且离开的样子。

一次赶考前的夜晚，他和母亲围坐在小炕桌前。昏黄的油灯下，孟郊刻苦读书，母亲在为他缝补衣裳。母亲左手拿针，右手拿线，正在穿针引线。由于人老眼花，半天也没穿好。孟郊抬起头来，“娘，让我来吧！”“不用，不用，快看你的书。”母亲一边说，一边继续穿针引线。忽然，母亲的手指被扎了一下，渗出了鲜血。孟郊夺过母亲手中的针线，一边替她穿好，一边动情地说：“娘，这次去长安，我一定要好好考试，早日考上状元，也好孝敬您老人家。”母亲高兴地说：“好孩子，娘就等着这一天哪！”

有一次我在家里闲得没事情做，便拿出学校发的手工制作做了起来。开始做的时候往上搭上横木还很简单，可是到了后来就越来越难，我越做越不想做了。最后还要穿针引线，缝上那个东西，我感觉到就更麻烦更困难了。每当我感到困难和麻烦时，一个声音总是在提醒我：注意，不许请家长帮忙，要靠自己来完成这项任务。凡事老想让大人们帮助，那我们怎么能独立？我在这些声音的提醒下，虽然感到穿针引线难，我还是克服了困难，完成了我的手工制作。

细雨的清晨，小城像极了一幅水墨画，愈发地绿：潺潺流水环绕绵绵青山，古朴的土家吊脚楼亭亭立在山脚。吊脚楼上，一女子身着蓝布衣裳，哼着小曲，玉手穿针引线，摆弄着面前精致的西兰卡普，甚是清闲；楼下，山间小道上，姑娘发间簇着朵开得正艳的小花，拉着恋人的手，撑着油纸伞，渐渐消失在薄雾中，消失在伴着花香的清风中，消失在那女子的土家甜歌中。

终于，铃声响了，我们排好队，来到教室，是8个人一大桌，老师先给我们看了一组图片，都是环境污染的，令人触目惊心，老师随后建议我们以后买东西时要多用布袋子，接着老师让我们学做拎袋，从小“四体不勤，五谷不分”的我们，连被套都不会套，更别说是做袋子了。老师鼓励我们慢慢学，先教我们怎么缝平针，她先给我们示范，接着让我们在一块小的布上试了一试。我们琢磨着穿针引线，我拿起针，又剪下适当的线，开始穿针，我望着小小的针眼，不禁犯起了愁：这么小的针眼，怎么能穿进去呢？不过，试试才知道嘛！果然，不过几秒钟，我就穿了进去，接下来打结，打结走针，还行。

生活素简，也喜欢碎花的棉布时光，让那温暖的柔在心里生香。这些小花开在衣服上，家装的布艺上，就像女子脸上那平易近人的笑，不优柔不做作，在薄薄的雅气里，像尘世里的一缕温暖，贴心，朴素，和柔软。闲暇时我也会做一个绣娘，穿针引线，针脚细密，在素帛上，绣上一片春意盎然，也绣上一朵梅花苦寒，这些花朵都是暖暖的情和爱，带着我一针一线的温度和情感，自有一缕清香，开在流年寒冷和寂寞里，氤氲着沧桑时光，让幸福温暖在岁月的枝头婉约绽放。

一个阳光明媚的早晨，在作文课上老师不不厌其烦地教我们学会了缝扣子。缝扣子首先要穿针引线，我最初穿针引线时总是穿不进去。后来我问了一下老师才知道：穿针引线时要先用手把头给拈直了，然后对准小针眼一口飞穿过去，还要在穿过的线头上面系一个小疙瘩，防止线头脱落。穿好线后我们开始缝扣子了，刚开始我怎么也摸不着前脑，我把线缝过来又缝过去，结果总是找不到扣子眼，线都缝到扣子四周了。渐渐地我找到了一点儿小门道。我先给扣子选好位置，从布的后面用针试探到扣眼的具体位置，再轻轻一穿就从扣眼里穿了过去。这样反反复复地穿来穿去，一个扣子就可以牢牢的固定在布上面了。最后，还要记住在布背面系上一个结，这样可以使扣子更加牢固的固定在布上。按照这种方法，我不一会儿就缝了四颗扣子。第一颗扣子非常不像样；第二颗扣子缝得有点儿松；第三颗扣子缝得有点儿歪；第四颗扣子缝得还比较好。哎！做什么事情都一样，真是熟能生巧啊！

我们怀着喜悦的心情入场了。主持人简单介绍活动意义后，由各个学校的演员来演节目。我觉得最好的是歌伴舞《敬酒歌》这个节目，它让我耳目一新，她们随着自己的歌声翩翩起舞，这《敬酒歌》的曲调格外的和谐入耳，时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，又变成了艳丽夺目的彩带。她们穿着民族服装在舞台上唱呀、跳呀，非常快活，非常开心，一点也没有约束感受。然后是独弦琴表演《穿针引线》节目。一开场就让人目不转睛，十几台独弦琴一起演奏着同样的旋律，悠扬的琴声在学校里回荡，细细听来，可闻早晨山村的鸟鸣，田野里的虫叫，又仿佛在述说一个穿针引线的传说。她们的手像飞鸟一样矫健灵活地在弦上跳跃、盘旋。她们有时在弹琴，有时在欢乐的舞蹈，弹得出神入化，令人目不暇接。我们在这美妙的音乐声中，仿佛忘了自己，忘了世界。在我们陶醉中，只听见“铮”的一声，独弦琴嘎然而止，掌声如雷鸣般响起……

“加油！加油！”学校操场上不时传来同学震耳欲聋的呐喊声。咦？怎么回事？你一定会惊讶的问。告诉你吧，“校园吉尼斯， 快乐你我他”第三届校园吉尼斯在响亮的口号声中如火如荼的开始了，现在进行的是我们班和四（2）的拔河比赛，只见我们各拉起两边的绳子，错开排队，右脚蹲。我们心里记着张老师为我们讲得要领“一要站好位置；二要注意力集中；三要劲往一处使。”听，裁判哨声一响，手中的小旗一挥，大家便用出吃奶的劲往后拉，小脸涨得通红，老师，同学们为我们呐喊”加油！加油！”，顿时，我们信心大增，“一，二，三”再努力一把，可是对方太强了，她们一发力，红线渐渐移向了她们。唉！输了！仅仅差一毫米啊，我们没有坚持住。同学们有的泪流满面，有的垂头丧气，有的握紧拳头，发誓下次一定要报仇……校园吉尼斯是我们学校的一大特色，穿针引线，跳皮筋，转呼啦圈，夹弹珠……这些活动精彩着同学们的课余生活，挑战着同学们的运动极限。校园吉尼斯给我们带来阳光般的温暖，蜜一样甜的收获！吕行姐姐，欢迎你来我们学校走一走，看一看，我一定用十二分的热情，十三分的阳光，张开双臂，欢迎你！

事件一：我坐在书桌前，面对桌子上的一堆东西手托下巴做冥思苦想状。＂应该怎么做呢？做什么好呢？＂突然灵光一闪，飞速抓起材料，穿针引线，一阵＂刀光剑影＂过后，我的＂战利品＂－－一只做好的沙包终于摆在桌上。正对着大作洋洋得意，仰天大笑三声，引得楼下阿猫阿狗一齐乱叫呢，老妈破门而入，一脸的惊吓：＂又咋了？我在厨房做饭，差点切着手！拜托不要笑得那么有冲击力好不好啊？＂我又哈哈一笑，之后对老妈说：＂老妈，请看我的大作－－沙包一只！＂老妈立马将视线移到桌上，刚开口说了一句＂哎呀，我女儿会缝沙包了＂就愣住了：呈现在她面前的是怎样一只沙包啊！错综复杂的死线头，纠结在一起的布料……足足过了1分钟，老妈终于回过神来，端详已在手中反复看了多遍的沙包，对我说：＂你这不是沙包，该叫＂肉包＂吧。我给你再添点肉馅去。哎呦，我的傻（sa）姑娘啊，你怎么做的啊！＂我看着满脸郁闷的老妈，笑着说：＂肉馅还是填到我肚里吧！还有，是傻不是傻我的傻（sa）妈妈呦！"说完，夺过沙包，飞出了门，下楼去玩了。只听身后老妈叫道：＂早点回来吃饭，傻（sa）闺女！＂

夜深了，刺骨的寒风透过一快破布侵入屋内，使母亲不禁打了个寒颤，她站起身，垂了垂酸痛的被背，端起一杯热腾腾的茶，走进了儿子的房间，为儿子披上衣裳，担忧地说：“儿呀，天冷了，早些歇息，明还要起程呢！”孟郊放下手里的书，看着憔悴的身影，思绪万千，母亲一丝不苟地为将要离家的儿子缝补衣裳，生怕在外地没有人给他缝衣，树枝般枯黄的手上长满了老茧，儿行千里母担忧，母亲在昏暗的灯光下为儿子穿针引线，不时揉了揉眼睛，理了理头发，饱经风霜的脸上露出了一丝憔悴与担忧，“你出门在外，一定要照顾好自己啊。”孟郊望着母亲布满皱纹的脸上，热泪盈眶，握着母亲长满老茧的手，感动不已，想留下来陪着母亲，但是又不想辜负母亲的希望，扬名于世，皇天不负有心人，终于考上了个小官，欣喜若狂，但这比天高、比地厚、比海深的恩情，却无法报答。这不禁使孟郊感慨万千。明日就要离开慈爱的母亲，离开生他养他的故土了，母亲的怎能报答？这小草的心怎能报答春天的温暖呢？儿子又怎能报答母亲的恩惠呢？

我们站着整齐的队伍来到操场。有的同学已经缝好了，想作弊。可没那么容易，同学们都告诉了老师。老师说：“作弊不算!”不一会儿，老师发出命令：“钉纽扣比赛，现在开始!”大家都在专心致志的穿针引线，同学们手中的针都像箭一样上下纷飞，都缝得相当快。可我的线都缠在一块了，根本解不开了，我最后没有办法，只好让在旁边的李世宇给我解，没想到的是他把线给弄断了。这回我可惨了!第一名和第二名已经产生了，这回我更急了。幸亏李世宇早缝完了，我赶紧用李世宇的线缝，关键是我不会缝，那不就是洋鬼子看戏——傻了眼嘛!哎呀，怎么办呢?...........这　时尚　老师过来了，她耐心地教我怎么缝。这时，我心里一块大石头总算落地了。她先教我怎么捥疙瘩，再教我把针先从底下穿上来，然后再从上面往下穿，这样来回再穿几下子就好了，这样一个纽扣就固定在布上了。老师夸奖我缝纽扣的态度很认真。

我们班是（五）年级一班，在全校举办的家长开放日活动中，主题是“钉纽扣大赛”。据可靠消息，目前能一决高下的班仅剩校四年级。果真，到了那天，全校同学、家长都来了，那场面，象赶集似的，人山人海，众声鼎沸，都来现场观看我们的“重要”比赛。校长在短暂例行的发言号召后，宣布比赛正式开始。首先是四年级的同学率先比赛，看到低年级的同学们穿针引线，那股娴熟的劲儿，班集体的荣誉感由不得我们齐声拼命喊出“四年级落油，五年级加油！ 四年级落油，五年级加油！” “喊什么喊，吵什么吵，丢不丢脸啊，你们都是大哥哥大姐姐了，还懂不懂谦让！”全班集体亢奋、激情的情绪被班主任老师那“冰冷“的目光给压下去了。

虽然天气这么冷，可我却还是喜欢跑出去玩，虽然我穿着超市里买的厚厚的羽绒服，但回来后全身还是已经僵硬，麻木。像企鹅一样走进了家门，奶奶见了我，边笑边把我抱到了床上，为我脱下鞋子，盖上了厚厚的棉被。奶奶边给我搓着手心，脚心边说：“一定是羽绒服不够暖和，我得再给你做一个新的棉袄。”不一会儿，我的身体里好像注入了一股暖流，又能活蹦乱跳了。随后，奶奶就立刻拿来了针线盒，选好了布料，准备好了棉花，中指戴着顶针开始穿针引线。奶奶缝衣服的动作是那么娴熟，从上面穿过去又从下面引过来，在这打个结又在那剪个线头。奶奶缝的布料如同被缝纫机砸过一般，上面的线是那么均匀，那么整齐。晚上，我躺在床上，仍然能看见奶奶在昏暗的灯光下戴着老花镜，一针一线地缝着衣裳，我听着针线穿过布料“呲~呲~”的声音进入了甜甜的梦乡。

你方唱罢我登场，接下来有请王同学和陈同学来表演穿针引线。先看王同学，他稳稳地捏着针，眼一眨不眨地盯着小针孔，这可真是张飞穿针——大眼瞪小眼。再看陈同学，拿着线瞄准针孔往里一穿，结果没穿上，穿到针孔左边去了，嘿，这小线头可真是不听话。接着她又一穿，这次又穿到右边去了，这简直就像一个不听话的小蚯蚓扭来扭去，横竖不想往里钻。这时陈同学急得抓耳挠腮，同学们在底下议论纷纷，有的同学在底下小声说：“加油，加油！”有的同学说：“你带的线是不是太粗了点？”后来陈同学平复了一下焦急的心情，她把线头放进嘴里，用上下门牙咬住线头使劲一拽，这线头立即从两股变成了一股，接着她用食指和大拇指把小线头搓捻得直直的，这次重新瞄准，哈哈，不听话的小蚯蚓终于进了小孔里。同学们为她长长地松了一口气，热烈地鼓起掌来。

丁老师知识渊博。不管同学们问老师什么问题，老师准能帮我们解答，同学们都说丁老师就像一本《十万个为什么》。一次，班上的小明同学出了一个谜语“一手拿针，一手拿线，打一成语”，全班顿时沸腾起来，各种答案接二连三地道出；“天衣无缝”“错”。“穿针引线”“错！”接连几个同学都败下阵来。同学们有的急得直冒汗，有的抓耳挠腮，还有的坐立不安……最后大家都把目光投到了“救星”丁老师的身上，只见她眼珠骨碌一转，不紧不慢地开了口“一手拿针，一手拿线，就是对着针眼穿针，那不就是望眼欲穿嘛！”“完全正确”大家还在思考，小明却赞叹起来，同学们一想还真是！都对老师竖起了大拇指！怎么样，说丁老师是《十万个为什么》的确名副其实吧！

姥姥还在电话里说着：“千层单不如一层棉，棉花做的风刮不透。”我脑海里不禁想象姥姥做棉衣时的情景：在精挑细选的小花布上，一点一点的填棉花，一针一针地缝制着。姥姥一定还带着老花镜，因为她的眼睛不太好，还总说自己老了，穿针引线也看不清楚了，想到这些，我的眼睛有些湿润，真想马上能拥抱一下我可亲可敬的姥姥啊！常言说“女儿是爸妈的小棉袄”，我想我要尽快长大，变得强大，做爸、妈，也要做姥姥、姥爷的贴心小棉袄！

外婆穿着掉色的花裙子，白色的长发披在背上，她盘坐在床上，戴着老花镜眯着眼睛穿针引线，那条线就像调皮的小孩子怎么也不肯穿进去。外婆皱着眉头，继续尝试。她将线头放在嘴边沾了沾，终于穿进去了。外婆开始细心地缝袜子，针与线像乐谱上的音符，穿梭跳跃。昏暗的灯光照射在外婆的头上，就像顶着一片严寒。窗帘因为风吹猎猎作响。外婆敲了敲腰说：“哎呦，老咯，这腰不行啦！”

母亲也经常拿一些手工出来做。我曾也试着做了做，这种穿针引线的手工活使我非常烦躁。而母亲应付起来却易如反掌，穿针及引线的动作都行云流水。针线都仿佛被她玩弄于股掌之间，那么那里就是她的舞台了。我问母亲多少钱一只？回答却是让我惊讶的数字，一块五毛。在做手工的过程中，免不了一些意外。手指磕到桌子是习以为常，扎到手指更是家常便饭。

只听老师一喊：“预备，开始！”我们的手就开始自由“飞舞”了。我首先穿针引线。我左手拿针，右手拿线，我把线放入嘴中抿了一中，然后想把线穿进针眼里，可是由于我太紧张了，手一直在抖，线根本穿不进去。我在心里对自己说“你怎么搞的，练习的时候不是很容易就穿进去了吗？放轻松。”于是，我深吸了一口气，然后专心致志地看着针眼，手小心翼翼地拿着线，慢慢地朝针眼过去，终于，线穿过去了，我心中的石头也着地了。

哈哈！首先看我们班的男生组为我们表演的穿针引线。郑壬彬和尹梓鸣他俩在讲台上刚刚站好，我们的脖子伸的比长颈鹿脖子还要长，期待着他们两个开门红。尹梓鸣两手紧紧捏着针，生怕它掉下来，郑壬彬仔细地把线搓了又搓，小心翼翼地拿起线往针孔里穿。可是线好像不话的孩子，偏偏往针孔外钻。张飞绣花——针粗中有细，别看郑任彬平时大大咧咧，可干起针线活还有一套，只见他用手指头轻轻捻一下，线就乖乖的顺着针眼里钻。台下响起轰轰烈烈的掌声，祝贺兄弟组合完美成功。

我开始学妈妈的样子穿线，我舔了一下线头，用手指捻了捻，可这线就是不听我使唤，第一次穿针引线还真是手忙脚乱，想想妈妈的动作是那么娴熟，可真不容易啊！眼看就要穿过针眼了，手一抖，又从针眼里跑出来了。我有点心急，用力稍微过猛了一点，针扎到了手指上，疼得我龇牙又咧嘴。

要介绍游戏规则了，每个同学的耳朵就像装了扩音器，听得格外认真。本次游戏的名字叫作“穿针引线”，游戏规则是将我们班56位同学分成两排队伍，每排最后两个同学手拉手当做“线”，穿过这根“针”，回到原来的位置。再轮到前两个同学做“针”，继续做游戏，比一比哪一排速度快。

在作文课上，我们人人都做荷包，在我的穿针引线下，那香包却成了一滩“烂泥”简直是惨不忍睹，再看看别人。有的人正十分努力地缝着，有的人已经做好的香包，对着香包观摩，还有的人已经干脆放弃，把香包放在一边，看资料了。

我脱下鞋，他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间，大约是眼神不太好吧，他皱着眉头穿针引线，然后一针一线地缝起来。我仔细地端详这位老人，他花白的头发，古铜的脸色，一双炯炯有神的眼睛，额头上布满了皱纹。由于长年补鞋，他那双手上结满了厚厚的趼子。天气太冷了，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。

《游子吟》主要写的是：慈母的手在穿针引线，为即将出门的儿子缝补身上的衣服。临行时她又缝了缝，密密麻麻，结结实实，只怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补。谁说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢？