描写船航行的段落
描写船航行的精彩片段
  • 描写船航行的段落

    只见王老师从包里拿出一个装有五颜六色气球的塑料袋,对大家说:“你们都玩过气球吧!”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说一说,你们平时是怎样玩气球的?”王老师的话音刚落,就有许多同学高高地举起了右手。张驰抢先说:“我先把气球吹起来,然后用尖的东西使劲一扎,气球就会‘砰’的一声爆炸了。”还有的说把气球灌满了水玩打水仗。老师听后摇摇头说:“这是比较低级的玩法,只是为了取乐,还有没有能学到知识的玩法?”在老师的启发下,有的同学说出了利用反冲原理使小木船航行,使小飞机上天的玩法。还有的用摩擦起电的知识把气球粘在墙上的玩法。老师听后赞许的点着头。

    神奇的实验》的优美段落摘抄
描写船航行的段落
  • 《格列佛游记》讲的是1699年,外科医生格列佛随船航行南太平洋,不慎中途遇险,他死里逃生漂到了海岸上,当他又重见了天日的时候,自己竟然被细细的绳子捆住了,在他的周围全是比自己小十二倍的人。哈哈,原来是自己到了小人国。后来又先后见了大人国、能召唤鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聪明而高贵的“慧烟”……。格列佛是十八世纪英国的普通人,他热爱劳动、刚毅勇敢、心地善良。他在游历之中,洞察到社会现实的日趋堕落,得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象,是作者思想的体现者。作者将自己的种种美德赋予笔下的人物,格列佛不计较个人得失,而对别人关怀备至。他是个正面的理想人物,总是坦率的叙述自己的缺点和错误;他勇于帮助小人国抵抗外族入侵,但断然拒绝唯小人国国王的侵略扩张政策效劳;他面对困难,仍以风扫落叶的雄姿鼓舞着我们每一个人。

  • 我突然回忆起几年前假期时,我和朋友出海到一个没有人烟的荒岛去游玩的情景。我们雇用了一艘小渔船前往目的地。小渔船航行了一个多小时后,黎明时分的旭日已照亮了海面。这时,风势加强了,天空中的乌云迅速聚拢,我们遇到的不是飞沙走石,而是惊涛骇浪!我们这群不曾见过世面的青少年都被这突如其来的转变吓得不知所措,心中默默祈祷着。茫茫大海中,雨的气势尤其慑人,偶尔会有几道刺眼的闪电光柱划破乌云密布的天际,汹涌的波浪反射着微弱的光线,增添了几分诡异与恐怖的景象。船身在渐渐转弱的风势和雨势中不再剧烈摇晃,也开始继续航行。那一刻的历险,仿如梦境,只是一身脏湿的衣服告诉了我们当时真实的一幕。

  • 我发明的这辆“车”,我给它取了一个名字叫“任我行”。“任我行”它有几个优点,第一不需要汽油,直接用太阳能或者和光可作动力,是一种经济耐用多功能的环保车。第二是它轻巧精致可变化外形。说它轻巧是采用特种材料耐压,耐高温,又不变形又轻巧的塑钢制成,说它精致可变,是对它有多种用途,在公路上可作汽车行驶,在海洋可作潜艇和轮船航行,在天空可作飞机和飞船在太空遨游。第三是它客、货都能装,要观光旅游要开着它,全宇宙到处游,要装货十吨百吨都不在话下,拉起就跑。第四是它具有自动驾驶功能、卫星导航定位系统、红外线声波探路,还具有自动识别装置,自动报警,自动停车,自动启动加速功能。

  • 人们都想把握机会,可是首先要有认识机会的“慧眼”。当一次次严峻的挑战摆在我们面前时,有多少人选择了退却,只有多少人能看出其中蕴藏的机会呢?人们常以“这太难了,我做不好”作为逃避的理由。可是如果对自己鼓起勇气,告诉自己:“我会成功的”。那么情况就大不一样了。试想,你完成了老板交给你的一个艰难的任务,今后不就有生职的机会了吗?我们首先要接受机会,然后便把来之不易的机会紧紧抓住。美国发明大王爱迪生在萌发了制造电灯的灵感后,在选用灯丝的过程中不断探索,不断实验,经过无数次的努力,终于发现了经久耐用的碳纤维,造出了第一个实用的白 灯,获得了极大的成功,轰动了全世界,极大地改善了人们的生产和生活条件。在机会面前优柔寡断是不行的,机会像是久埋于地下深出的金矿,等待着我们去发掘,更像是帆船航行时一阵风,推动你往前进。

  • 终于上了渡轮,远远望去,湄洲岛就在海的那面,这是我第二次的海上旅行。这里的海水并不像有些书中描写的湛蓝湛蓝的颜色,而是绿中带着浅灰色,由于风平浪静,也没欣赏到那波光汹涌的壮观场面,只是轮船航行时溅起的朵朵白色浪花,和远处自由飞翔的海鸟,给平静的大海增添了一些活力和动感。经过15分钟的颠簸,很快到了对岸。

  • 梦想就是人类这艘大船航行于迷雾重重大海上的灯塔;梦想是天空中为迷路的旅人指路的北极星;梦想是人类不断超越自我的目标,挖掘出人类的潜力,激发人类的极限。梦想伴随着历史的道路,要实现梦想前提就是创新。创新就像翅膀,就像燃料,就像羽毛,让梦想能起飞,创新就是基础,梦想的基石。

  • 青春年少无知,老一代的句句嗔言似水流如风逝。驾御适我的帆船航行在未知的汪洋人生,不知晓前面的一切是好还是坏?但火热的心扑嗵扑嗵是坚定沉稳的韵节。信心百倍,一往勇前,领略不到辛弃疾“少年不知愁滋味”的苦怃。愁为何物,似一江春水向东流吗?青春应博取,决不“空载月明归”。

  • 为什么清政府要选地角修筑炮台呢?原因很简单。因为大型的船舶要进入北海港,只有冠头岭附近的一条海槽适合大船航行。因为这条海槽,北海在19世纪后期和20世纪初期繁荣了近50年。而且海槽离地角岭约800米,在清朝时期火炮射击距离已经可以覆盖整个海槽航道。正是因为这么多的有利原因,清政府就在此修筑炮台。

  • 在本单元中,我知道了生物是人类的好老师。比如科学家模仿蝙蝠飞行的原理发明了雷达,飞机装上了雷达,就能在夜间飞行。飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种各样优良性能的飞机。工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。

  • 我们的教学楼也很美,特别是新的教学楼设计新颖,整洁美观。四周的墙是用蓝、灰相间的马赛克贴上去的,看上去既坚固又美观。新教学楼就像一艘巨大的轮船载着我们在知识的海洋里自由自在地翱游,老师们就像舵手控制着轮船航行的方向。

  • 从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

  • 从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。

  • 驻足桥头远望,小潢河在两岸苍翠垂柳的簇拥下,宛如一条晶莹的玉带蜿蜒开来,清澈的河水荡漾着,在阳光的照耀下波光粼粼,虹桥的倒影随波起伏,煞是好看。成群的鱼儿在河水中畅游,还时不时来个鲤鱼打挺,吸引游客们的阵阵目光。时而有游船在桥下穿行,荡起的水波把桥的影子打成无数的碎片,留下游船航行的水迹,为我们勾勒一幅

  • 船航行的方向由帆来决定,花绽开的方向由光来决定,而人成长的方向由自己决定。从小,做一名职业军人就是我的梦想,但最终没能实现,这是我人生的遗憾,然而,当我跨入齐齐哈尔大学校门的时候,我才有了接受正规军训的机会。

  • 一架气垫船航行在波浪滔滔的黄河上,好似一片叶子在风里飘呀飘,这种场面应该只有电影里才会有吧。但我今天却真的坐上了它,并且航行在壮阔的黄河之上。现在的黄河虽然没有电影里那种宏伟的气势,却也别有一番韵味。气垫船航行在黄河上,时而在水中愉快地滑过,时而猛然冲过露出水面的小岛,你却感觉不到明显的颠簸,非常平稳。这次我们虽然没有领会到那“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”的伟大气概。但我觉得可以见一次黄河它那伟大气势——我们的母亲河,也已经是三生有幸了。

  • 那天的阳光明媚,可我的心情却无比紧张,尽管爸爸妈妈曾多次给我的心灵打上了安抚剂,可我却依旧无法平静。我的内心如一条破旧不堪的小船航行在一望无际的大海上,接受着狂风暴雨的折磨。我无法摆脱自己内心极度的恐惧,因为我害怕,害怕自己在别人的光芒下显得渺小,害怕自己会在舞台上洋相百出,害怕自己会成为别人嘻笑的对象……那一瞬间,我的思绪一下子变得零乱起来。

  • 生态环境被破坏,最终还是导致了人类自己的生活受到影响:海中泄漏出的石油让船航行不方便、让水产受到污染;对树木的滥砍滥伐致使沙尘暴发生、让空气不再清新;有毒物质进入土壤让农作物受到污染、让人体受到危害;……这些都让人类的生活越来越糟糕。现在已经出现酸雨、雾霭等。酸雨使树木的生存有严重危害,地面也被酸化土壤受到酸性侵蚀,会引起农业减产,酸雨还可以让建筑受损。雾霭被人吸入肺中,污染物会危害人类健康,让人得呼吸疾病。雾霭和酸雨造成的危害,将要损失一笔巨大的金额,而且许多损失是金钱所不能弥补、挽回的。

  • 参观巧克力工厂的过程是一次奇特的经历。小查理、爷爷和每个参观者都被眼前的景象和扑鼻而来的香味惊叹不已,他们的体验充满了无限的着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。说得夸张一点,即便是做最荒诞的梦你也想象不出这样的事情。飞流直下的巧克力瀑布,龙头船航行在棕色巧克力糖浆的河流,郁郁葱葱的口香糖草地,还有满山遍野的牛奶糖。巧克力工厂里的工人全是来自蛮荒丛林、酷爱巧克力的矮人国的小矮人。

  • 这本书讲的是1699年,外科医生格列佛随船航行南太平洋,不幸中途遇险。格列佛死里逃生,漂到海岸上。当他苏醒过来的时候,惊讶地发现自己已被细细的绳子捆住了,而周围都是比他小十二倍的“小人”。原来,他来到了小人国。后来,他又先后见了有二十米识了有二十米高的“大人”、能招唤鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聪明而高贵的“慧骃”……格列佛游记读后感

  • 这本书讲的是1699年,外科医生格列佛随船航行南太平洋,不幸中途遇险。格列佛死里逃生,漂到海岸上。当他苏醒过来的时候,惊讶地发现自己已被细细的绳子捆住了,而周围都是比他小十二倍的“小人”。原来,他来到了小人国。后来,他又先后见了有二十米识了有二十米高的“大人”、能招唤鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聪明而高贵的“慧骃”……格列佛游记读后感

描写船航行的段落300字
  • 我发明的这辆“车”,我给它取了一个名字叫“任我行”。“任我行”它有几个优点,第一不需要汽油,直接用太阳能或者和光可作动力,是一种经济耐用多功能的环保车。第二是它轻巧精致可变化外形。说它轻巧是采用特种材料耐压,耐高温,又不变形又轻巧的塑钢制成,说它精致可变,是对它有多种用途,在公路上可作汽车行驶,在海洋可作潜艇和轮船航行,在天空可作飞机和飞船在太空遨游。第三是它客、货都能装,要观光旅游要开着它,全宇宙到处游,要装货十吨百吨都不在话下,拉起就跑。第四是它具有自动驾驶功能、卫星导航定位系统、红外线声波探路,还具有自动识别装置,自动报警,自动停车,自动启动加速功能。

  • 只见王老师从包里拿出壹个装有五颜六色气球得塑料袋,对大家说:“你们都玩过气球吧!”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说壹说,你们平时是怎样玩气球得?”王老师得话音刚落,就有许多同学高高地举起了右手。张驰抢先说:“我先把气球吹起来,然后用尖得东西使劲壹扎,气球就会‘砰’得壹声爆炸了。”还有得说把气球灌满了水玩打水仗。老师听后摇摇头说:“这是比较低级得玩法,只是为了取乐,还有没有能学到知识得玩法?”在老师得启发下,有得同学说出了利用反冲原理使小木船航行,使小飞机上天得玩法。还有得用摩擦起电得知识把气球粘在墙上得玩法。老师听后赞许得点着头。

  • 只见王老师从包里拿出一个装有五颜六色气球的塑料袋,对大家说:“你们都玩过气球吧!”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说一说,你们平时是怎样玩气球的?”王老师的话音刚落,就有许多同学高高地举起了右手。张驰抢先说:“我先把气球吹起来,然后用尖的东西使劲一扎,气球就会‘砰’的一声爆炸了。”还有的说把气球灌满了水玩打水仗。老师听后摇摇头说:“这是比较低级的玩法,只是为了取乐,还有没有能学到知识的玩法?”在老师的启发下,有的同学说出了利用反冲原理使小木船航行,使小飞机上天的玩法。还有的用摩擦起电的知识把气球粘在墙上的玩法。老师听后赞许的点着头。

  • 只见王老师从包里拿出一个装有五颜六色气球的塑料袋,对大家说:“你们都玩过气球吧!”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说一说,你们平时是怎样玩气球的?”王老师的话音刚落,就有许多同学高高地举起了右手。张驰抢先说:“我先把气球吹起来,然后用尖的东西使劲一扎,气球就会‘砰’的一声爆炸了。”还有的说把气球灌满了水玩打水仗。老师听后摇摇头说:“这是比较低级的玩法,只是为了取乐,还有没有能学到知识的玩法?”在老师的启发下,有的同学说出了利用反冲原理使小木船航行,使小飞机上天的玩法。还有的用摩擦起电的知识把气球粘在墙上的玩法。老师听后赞许的点着头。

  • 人生在世,誰人無師?沐浴師恩,我們學習文化,掌握知識,在老師點亮的光明中勇敢前行。耕耘者必有收獲,奉獻者最有價值。老師就是那帆船航行的燈塔,經過她正確的指引,水手們到達了理想的彼岸;老師就是那花園里的園丁,經過她悉心的照料,花園里彌漫著萬花齊放的芬芳;老師就是那人類進步的階梯,經過她智慧的點化,一批又一批棟梁之材茁壯成長;老師就是那人類靈魂的工程師,經過她精巧的播撒,文明的種子在幼小的心靈生根發芽。一支粉筆,三尺講台,嘔心瀝血,兀兀窮年。許多老師從風華正茂到步履蹣跚,從滿頭黑發到兩鬢飛霜,如蠟燭,滴干心淚;如春蠶,吐盡青絲。漫漫長夜里,老師桌前明亮不熄的燈光我們久久難忘;淚雨婆娑中,老師誨人不倦的神情和期待我們久久回味!

描写船航行的段落200字
  • 忽然,我萌发了一个注意:可以给泡沫船安个发动机,这样船航行速度就快了。这个船长约15厘米,全用泡沫做的,船中间有个凹槽是船舱,船上还插着纸和牙签做的帆和舵。要想给船安发动机,而且电池不遇水,最好的方法是给船尾底部穿个眼,把发动机两根电线从下往上穿到船舱里。我还把一个大约有一元硬币大小的齿轮穿在发动机的转轴上,再用胶条把发动机固定在船尾下部,把电线粘在电池两头,最后把电池卡在船舱里,发动机发出“嗡嗡”的响声,齿轮飞速地旋转起来。

  • 还有两块前后石给我留下了深刻的印象。这两块石头外表光滑,出自同一产地---湖北。但石种却不一样,一个是三峡石,命名为“激流勇进”。石面上的花纹组成了一条条大船,在波峰浪谷中前行。一个是长江卵石,命名为“满载而归”。上面一条条船只满载货物驶向码头。这两块石头模拟了古代商船航行和归来的画面。而且这两块石头品种不同,竟出奇的一致,让人叹为观止。

  • 最后,经过一番思考之后,我终于确定了自己的行程计划,先往东行走怪物很少出没的大道去修剑,然后再从港口乘船绕一个圈子去大陆西端的布莱克城,这样所行的陆路就会变得很少,而大多由船行来代替了,如果可以乘坐大型客船的话,只要不出意外,和众人走在一起就会变得安全许多,基本上不会遇到什么危险,因为客船航行的海路都是鲜有怪物出现的安全航线。将汐送到龙之团之后,我再根据实际距离和时间做出判断是应该去岛屿还是罗曼特山。这样走事实上就相当于围着大陆外部的海岸线绕了一圈,很是耗时,不过毕竟我们现在最需要的是安全……反正我并不赶时间。

  • 在我们迁移的途中也有许多惊险事情发生,我的好朋友海龟008就险些丧生大海。大海有时温柔得像一个恬静的少女,有时又暴躁得似一匹难以驾驭的骏马,既可以托载百船航行,也可以顷刻间将它们葬于腹底。这时大海就是一匹难以驾驭的的骏马,一个又一个滔天大浪向我们打来,把我的好朋友海龟008打翻在海滩上,大海龟008被摔了个四脚朝天,他慢慢地把头伸出来。看看四周的动静,然后把硬硬的嘴往下一顶,四只脚抓挠着,做了一个标准的大海龟式翻身动作,挣扎了一会儿,终于翻身过来了,追上了大部队。

  • 接着是移民成分。依据遗传最优原则,移民组成应做到最大程度的多元化,避免近亲繁殖,为移民星球的未来发展奠定优良的人口基础。但值得花多一点时间考虑的是,飞船航行的时光流逝,许多移民人口或许还未等到到达新星球的那一天,就已先行老去,这样就要利用到如今最先进的精子、卵子冷冻保藏技术。这么一来,或许开发新星球的任务,就要落到移民们的新生代身上了。

描写船航行的段落100字
  • 塔尔京大发雷霆,侦察结果:旦图因只有一处基地,但早已废弃多时。这是在瓦德意料之中的,他决不相信莉阿会轻易屈服。一名军官进来报告:“一架运输飞船被捕获,经查明,就是在莫斯艾斯利逃脱的那艘。”瓦德决定亲自带人检查。可是,他一无所获,飞船航行记录清楚地表明:船上人员在启航不久弃船了。

  • 1699年,外科医生格列佛随船航行南太平洋,不幸中途遇险,又死里逃生,漂到海岸上。当他苏醒过来时,发现自己被细细的绳子捆住了,而周围都是比他小十二倍的“小人”。原来,他来到了小人国。后来,他又先后见识了有二十米高的“大人”、能招唤鬼魂的“巫人”、丑陋自私的

  • 为了让地球恢复生机,很多国家设立植树节;科技发达的国家正在寻找无污染交效的新能源;“绿色和平组织”的船航行于各大洋,积极地宣传绿色文化。因为,在宇宙飞船的多次太空旅行后,带给人们一个答案:茫茫宇宙中,目前只有地球能够承担抚育生命的任务,俣人类必须加倍爱护地球才行。

  • 从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体,大大提高了轮船航行的速度。

  • 我的思维很敏捷,我也因此得到了周围很多人的赞赏,这要得益于我小时候读的大量书籍。而最近的一次读书经历使我得到了一些新的感悟,让我更加出彩。有一次我在看书时遇到了这样一道题:“一条载有75头牛32只羊的船航行在大海上,请问船长的年龄是多大?”

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