描写吵闹的教室的段落
描写吵闹的教室的精彩片段
  • 描写吵闹的教室的段落

    我刚坐下,有人大喊一声:“值日班长驾到!“只见郑颖霏昂首阔步走进教室。吵闹的教室安静了不少。郑颖霏带领我们早读。她领读:“长江之歌,预备起!”“调皮鬼” 汪雨晨就跟读:“长江之歌,预备起!”。郑颖霏气得脸色发青,恼羞成怒,“刷刷”两下在黑板上写下汪雨晨的学号:30。有了杀鸡儆猴的“鸡”,教室异常安静。大家开始读课文,郑颖霏绕着教室巡视。当她走到教室后部时,汪雨晨以“迅雷不及掩耳”之势迅速跑到黑板前,擦掉了自己的学号,又迅速回到座位上坐好。郑颖霏一转身,发现学号不见了,火冒三丈,立即还以汪雨晨一点颜色看看。她又写下汪雨晨的学号,还在旁边加了几个大大的三角。汪雨晨不仅不乖乖就范,还吐着舌头表示抗议。大家哄堂大笑。郑颖霏一点办法也没有,便向“班级第一男生克星”陈子临求助,陈子临不帮忙,郑颖霏急得快哭了。她只能走下讲台,做自己的事去了。

    当老师不在的时候》的优美段落摘抄
描写吵闹的教室的段落
  • 叮铃铃……海老师踏着上课铃声来了,如空中的羽毛飘然而至,她那双黑亮的眼睛时而像利剑一样,炯炯有神,老师的目光在教室扫视一圈,吵闹的教室立刻静得针掉下去都能听到;老师的眼睛时而像有一根线绳一样牵动着我们的注意力,跟着她的思维跑;老师的眼睛时而又像透着一股灵气,激发了我们对新知识的求知欲望。她的声音娓娓动听、带有磁力,讲课时就像摇响了一只银铃,清脆动听,并不时穿插给我们讲一段成语的故事,让全班同学都听得津津有味。有一回,我上课刚想起了一个电视剧,但老师将掩耳盗铃的故事讲得有声有色,猛然将我回忆电视剧的思维拉回到了课堂,掩耳盗铃的故事也给我留下深刻的记忆。

  • 上午第一节课,李老师迈着大步气势汹汹地走上讲台,顿时,原本异常吵闹的教室变得鸦雀无声;这时,我感觉暴风雨就要来了。刚想完,李老师就皱紧眉头生气地说:“这次考试又没三班考得好,你们……”一阵训斥后,李老师渐渐晴,开始讲卷,讲完试卷,本以为暴风雨已经过了的我却错了,不知李老师怎么地,看到了一摞单独放着的试卷,便一下子脸色大变,不紧不慢地说道:“下面我念到名字的同学今天下午必须请家长。”说完,李老师拿起那摞卷子,就马上点了起来,李辉、王彩霞、李晓栋……点到的人越来越多,我也心急如焚,在心里暗暗祈祷:“上帝啊!请你保佑我吧!”可上帝却是个不通情理的家伙,偏偏让我在最后一个被念到,当时我觉得自己太没面子,恨不得找个地洞钻进去。

  • 那瞬间,我感觉到刚才还是比较吵闹的教室里一下子就显得那样的寂静,好象连一颗针掉在地上都听得见,我感觉到好像所有人的目光都在叮着我看。我羞怯地低着头,心砰砰地跳,也不敢抬头看老师的眼睛。“田思祺,你到底愿不愿意参加这次学校组织的演讲比赛?”老师再次用那充满期待的语气询问我。“我……试试吧。”我自己都觉得过了好久,才鼓起全部的勇气说出了这句话,可声音仍然小得好像只有我自己才能听见一样。即使这样了,仍然没有敢看老师一眼。到比赛的那天,我还是上了台,看着太多的人,羞涩胆小的我,被那样的场景吓得手脚直颤抖,大脑一片空白,也不记得当时是否把稿子背完,更不知道是怎样退的场……

  • 开始游戏了,每位同学的脸上充满了期待的神情。原来吵闹的教室,一下子变得特别安静,连针掉下来的声音都能听得清清楚楚。最先,老师在黑板上写了做哑两字,后面又写上了一个问号,示意要让同学们填。培铠眼明手快,老师刚写完,他就“刷”地一下举起了手,当然,老师请他去写最后一个字。他就“蹬蹬蹬”就跑上了讲台,接过老师手中的粉笔,在黑板上歪歪斜斜地写了个“剧”字。之后,许多同学都跃跃欲试,好几位都上去了,有的写“语”字,有的写“铃”字;有的写“谜”字, 虽然这些字我都觉得很别扭,但就是没有比写“巴”字更让我觉得别扭了。我心里开始嘀咕:怎么会有人这么“笨”会写个巴字呢想到这,我差点就要“扑哧”一声笑出来了。各位同学都写完了,老师才走上讲台,在蔡培铠写的“剧”字的旁边打了个勾,示意要“做哑剧”。我恍然大悟!

  • 那时,我胆怯的被老师领进教室,吵闹的教室一下子安静下来,大家都用一种疑惑的眼神看着我。我羞涩的随便找个位子坐,等到老师来了,告诉同学们我是谁的时候,我像一只老鼠似的站了起来,也没说话。真是一个羞涩的第一天。就这样,我安静在班上一个学期,到六年级的,我渐渐从一只胆小的老鼠变成一只凶猛的老虎。下课跟着同学们一起打打闹闹,如果被欺负还会还手了。真是一个奇妙的转变。

  • 寒假过去了,又是一新学期。早上,我背着书包刚来到教室,老师就阴着脸走进教室,刚才还吵闹的教室立刻变得安静无比。老师严肃地说:“现在把寒假作业交上来。”这句话好像晴天霹雳,劈在了全班同学的头顶上。从前一向不用交的寒假作业今天为什么要交了呢?同学们百思不得其解,不过大多数同学都在痛苦地呻吟,我也累。我心想:怎么办,怎么办啊?我的寒假作业还有一半没有做好呢。我再看看其他同学,都和我一样痛苦。只有班长一个人在那美滋滋地笑着,我正想冲上前抽他一顿。这次,我们全班肯定要被老师骂一顿了。唉,惨啊。

  • 董老师是一名严格要求学生的老师。一天上午的美术课,因美术老师请假,董老师让我么自己复习。就在老师去办公室的那一会儿,同学们大声地吵吵闹闹,董老师气冲冲地走进教室,原本吵闹的教室立刻变得安静下来,静得连掉下一根针也能听得见。董老师说:“你们太吵了,我要把美术课改成静坐课。”有几个同学们小声嘀咕着:“不是吧。”静坐了几分钟,我就有些不耐烦了,便玩起了用唾液吹泡泡,刚吹一会儿,就被董老师发现了。

  • 一下早读,只见班长一个健步迈上讲台,眉毛微皱 “同学们,江老师因为得了肺炎所以最近这几天不能来上课了,大家准备上语文课吧。”原本吵闹的教室突然间变得异常安静,沉默了几分钟后,有个同学突然问“班长,江老师怎么会得肺炎,前几天还不是挺好的?”班长用低沉的声音说道“哎,江老师一开始就感冒了,但这几天要期末考试了,大大小小的事务一箩筐,江老师一直拖着没去医院,病情加重,所以就得了肺炎。”“啊?原来江老师是让我们累病了”我内疚的想着。

  • 上课了,吵闹的教室一下子变得安静了,要是仔细听,可能会听到同学们的呼吸声。教官来了,他准备教我们唱歌。不过要先抄歌词,那时我的脑子一片空白。手上湿漉漉的。暗暗叹道:我视力不好,看不清楚啊!就算黑板上的字特大,写得特别好看,但在我的眼里也不过是几排密密麻麻的小白点。我望向窗外。听晚风抽打树枝发出的声音。那时我真的好担心教官会走过来,因为我的本子上是空白的一片。明明没抄,还要装作一副正在抄的样子,你怎会知道?那时的我可真是如坐针毡啊!

  • 课外活动时,有很多同学喜欢到阅览室去看看书,较于吵闹的教室,那确实是一个好去处。但看到改正液白色斑点趴在铅印文字上,一张草稿纸从书中飘然而出,桌子上散落着碎掉的直尺,碎纸,以及一些其他的杂物。可这毕竟是一个公共场所,阅览室的杂志是提供给整个学校的学生阅读的,在学习之余看看书,还有很多的班机组织学生上阅览课,这样的确很好,但是垫着杂志写作业,还在书上留下一些大大小小的属于你的印记,这又能让我们说点儿什么呢?

  • 寒假过去了,又是一新学期。早上,我背着书包刚来到教室,老师就阴着脸走进教室,刚才还吵闹的教室立刻变得安静无比。老师严肃地说:“现在把寒假作业交上来。”这句话好像晴天霹雳,劈在了全班同学的头顶上。从前一向不用交的寒假作业今天为什么要交了呢?同学们百思不得其解,不过大多数同学都在痛苦地呻吟,我也累。我心想:怎么办,怎么办啊?我的寒假作业还有一半没有做好呢。我再看看其他同学,都和我一样痛苦。只有班长一个人在那美滋滋地笑着,我正想冲上前抽他一顿。这次,我们全班肯定要被老师骂一顿了。唉,惨啊。

  • “同学们抓紧时间背书,‘我’给你们半节课的时间来背书,如果在放学之前没背完的人留下来,还有同学们可以到各组组长那里去背。好!现在开始。"老师的话刚说完安静的教室顿时就吵闹了起来,在这吵闹的教室了有些人就趁机讲话,写作业,看小说。一些成绩好的学生都坐在自己的位置上背书。我也不例外认认真真的在哪了背书,因为我的记忆力本来就很差,如果不抓紧时间的话我放学就要留下来了,而且我们背的是一篇英语短文,我的英语不好,从小就没好好学英语,所以只好多下功夫。

  • “大家安静,现在来发试卷。”数学老师慢慢说道,只见原本吵闹的教室顿时变得鸦雀无声,我紧张极了,因为我最后一题做错了,那题一共5分啦!但我又侥幸老师也许会跟我给点过程分呢!正当我这么想着的时候,老师叫到了我的名字。我拿到试卷只见上面写着刺眼的九十五分,我一看,就是最后一题扣了五分,我彻底崩溃了。但我念又想:这也不能怪老师,谁叫我这么得意忘形呢?如果我当初做卷时能再细心一点儿,检查一遍,拿一百分有什么困难呢?

  • 那日从老师红肿着的眼睛,我们知道,明天,我们就毕业了……平日里吵闹的教室里变得格外安静,每个人的眼里都蓄满了泪水,总是遮掩着轻轻拭去,然后看着那个平日里自己最在意的同学,向他投去的,不是深情地凝望,而是分别的不舍……那段日子里,所有的同学几乎都不管升学考试如何,都整日整日的泡在空间里,发表着自己的毕业感言……不论平时关系好的还是坏的,每一篇日志下都是一连串的回复……那夜我看到同学们给我的回复,看到闺蜜们给我的回复,看到老师们给我的回复,我哭了,哭了很久……六年来的情怎能说散就散,六年来的风风雨雨怎能说忘就忘?

  • 课余,老师早早的进了教室,使原本有些吵闹的教室顿时安静了下来,就连原本在做题的一些同学,也因这莫名的安静抬起了头,手里仍握着笔,注视着老师:怀里抱着一叠“纸”,不用说,大家就心知肚明,停下了手中的活,这似乎都成了和老师之间的一点默契。没有多余的话语,随着清脆的纸的折叠声,试卷也传递到了我的手上。纵使有万般不情愿,又能如何。虽然嘴上不说,但心里还是忍不住的嘀咕上几句。几秒种后,所有人都伏在了桌上,开始奋笔疾书。

  • 课余,老师早早的进了教室,使原本有些吵闹的教室顿时安静了下来,就连原本在做题的一些同学,也因这莫名的安静抬起了头,手里仍握着笔,注视着老师:怀里抱着一叠“纸”,不用说,大家就心知肚明,停下了手中的活,这似乎都成了和老师之间的一点默契。没有多余的话语,随着清脆的纸的折叠声,试卷也传递到了我的手上。纵使有万般不情愿,又能如何。虽然嘴上不说,但心里还是忍不住的嘀咕上几句。几秒种后,所有人都伏在了桌上,开始奋笔疾书。

  • 游戏开始了,同学们争先恐后的举手。第一个上台点鼻子的是一位女生,她拿起粉笔转了三圈,低下头闭上眼睛后,开始点了,只见她用手在黑板上摸着,当摸到中间的时候,她好像知道了什么,点了一下,顿时,吵闹的教室恢复了安静,这时她睁开眼睛一看到自己点到了鼻子上了,她开心的笑了。老师竟忍不住说道:“才女,才女,真是才女!”点鼻子的同学还有许多,他们不是点到上边就是点到下边,大头娃娃的鼻子好像长了翅膀一样,一会飞到那儿,一会在这儿,不时逗的同学们哈哈大笑,有的同学差点笑坏了肚皮,有的同学眼睛都眯成了一条缝……

  • 一年级开学第一天,我就喜欢上了您。记得,那天阳光明媚,您缓缓走了进来,一缕阳光透过窗格子落到您身上,顿时,吵闹的教室静了下来。我的眼睛都直了,我第一次见到如此美丽的老师,水汪汪的大眼睛,一直带着笑意的脸庞,高高的个子,扎了一条长长的马尾辫。您面带微笑地说:“小朋友们好,我是你们的数学老师施老师。”于是,一颗小小的种子种在了我的心底。

  • 随着上课铃的敲响,我快步走回教室,我被我自己指挥着,不,是我指挥着我自己。这节课是自习课,本应该吵闹的教室,居然连一根牙签掉在地上的声音都能听见!我专注得隔开了一切干扰,不是环境被我改变了,是我的心境随着专注改变了。直到快下课,我依然是没有感觉,一切都只在手上持着的书本提纲、眼中的课文知识点和不断背记的注释。直到我隐约听到棍子敲击桌面的声音,才发现教室里其实乱作一团。

  • 记得在二年级下学期的时候,一天下午,上语文课,刘老师一进教室就说:“同学们,这节课我们来玩猜成语接龙游戏。”大家一听,高兴的两眼直放光,原本吵闹的教室,顿时鸦雀无声,个个都把腰板挺的笔直,期待老师宣布游戏规则。

描写吵闹的教室的段落400字
  • 就在前天,又轮到我做值日班长,我望了一眼课程表,哇噻,有2节自修课,看来我又要为班级“光荣”的扣上几分了。这时,语文老师预订了上午第三节的自修课,我不禁喜出望外。耶,可以少管一节课了,真希望下午那节自修课也有老师来,那样我就省些事了。可是,偏偏事与愿违,没有老师来,我只能硬着头皮走上讲台。“上课了,上课了。”按照惯例,我提高嗓门,大叫一声。顿时,吵闹的教室安静了下来。我想:要是这种情形保持到下课该多好啊!但我清楚,这简直是天方夜谈。这不,一道题还没做完,“多嘴大王”家宝的嘻嘻哈哈声传遍了教室的每个角落。接着,他的死党又开始继续“传球”。顷刻间,班级乱成一锅粥。一看情形不对,我连忙扯着嗓子大喊:“全班安静!”其他几位班委也附和着。终于将一场谋反行动“镇压”了下去。我走到家宝那里,“恶狠狠”的威胁道:“再吵,就把你送到班主任那里”。再一看全班,都安静了。于是我又投入到作业中去。一次又一次的看表,我希望时间能过得快一些。时间一分一秒地过去了,班级的后面又传出了不和谐的嘈杂声。“来来来安静了,不要吵不要……”最后一个字还没出口,美妙的音乐响起,下课了!哦!终于“解放了”。我十分开心!

  • 记得我一年级那年,有一次英语课时,吴老师正上的好好的呢,我们班的小尤突然离开座位,手里拿着一张纸屑,走向垃圾桶——原来小尤是要去扔垃圾啊。这时,全班同学的目光齐刷刷地落在了小尤的身上。吴老师看见了,并不像有些老师那样大发雷霆,而是微笑着说:“小尤,你这样会让大家的注意力分散的,你看,大家都在看你,眼球都在跟着你动呢!不信,我们来做一次试验,看大家的眼球是不是在跟你动,好吗?”小尤点点头,接着,她拿出一盒水彩笔,高高地举着,从座位上走了出来。我见了,眼球不由自主地跟着小尤动。我还故意把头一点一点的,小尤走一步,我就点一下。吴老师见了,指着我对全班同学说:“你们看,我说的没错吧!”顿时,大家的目光都落在了我身上。大家见我那滑稽的样子,情不自禁地大笑起来,整个教室一片混乱……吴老师呢,不拍桌子,也不铁青着脸,大吼一声:“安静!”而是和我们一起笑。笑够了,就说一声:“大家安静下来,我们继续上课!”原本吵闹的教室就立刻安静了许多。我们喜欢她,怎么能不听她的话呢?

  • 正当大家议论纷纷时,老人跪了下来,吵闹的教室瞬间安静了下来,老人磕了几个响头,长跪在地上,周围一片唏嘘声,几个大胆的男生拿出了口袋里的零用钱放到了他面前,他急忙磕头道谢,班长吴萍扶起了老人坐到了座位上,大家也围了过去,“老人家,您这是何苦,为何沦落到这般地步?”吴萍关心道,“没办法啊,如今两个不孝的儿子都离我而去,老伴也病了,看着她那痛苦的样子,我实在是不忍心让她就这么去了啊!”老人抽泣道,“老人家,您别哭了 !我们大家会为您想办法的!”吴萍站了起来,“大家说,我们该不该帮帮这位老人家?”“该!”大家齐声道,“我捐十块钱!”吴萍掏出自己口袋里的钱,“我捐五块!”“我捐十块!”“我也捐五块!”……大家都捐了钱,我也拿出早上妈妈让我买点心的钱,放到了老人面前,老人流下了热泪,“谢谢你们,谢谢你们……”“老人家,您别伤心了,我们大家相信,老奶奶的病一定会好起来的!”吴萍安慰道,“谢谢……”老人一个劲地道谢,又挨着课桌起了身,鞠了一躬,颤抖着走出教室。

  • 今天作业真多埃”我打了个懒懒的哈欠,叹道:“夏天还那么多作业,头都大了,郁闷!”说罢,便躺在床上,心想:挨批就挨批吧,身体才是革命的本钱埃第二天,我来到学校,只觉得时间过得飞快,一晃儿就到中午了。陈老师慢步从后门走进教室,原本吵闹的教室一下子鸦雀无声。“老师,王鹏没完成作业!”是我的同桌冤家徐意出卖了我。陈老师向我走来,我低下头,准备经历一场雷电交加,狂风大作沙石乱飞的倾盆大雨。谁知陈老师十分冷静,指着我作业本上的“懒惰”二字,让我查字典补好。面对陈老师的冷静,我却惊出了一身冷汗,认为,这一定是暴风雨前的平静。谁知,陈老师没有发火,继续检查去了。我想:查字典多麻烦,编一个不就是了,便打开本子随便添了几个,就匆匆交到了老师办公桌上。不一会儿,老师又来到教室,超我走来,我想,老师该不会是新帐旧帐一起算吧。陈老师将手按在我的头上,对我说:“王鹏,假如你不懒惰,将是一个多么好的学生啊!”我对“懒惰”二字难为情了,对老师认了错,马上查了字典,认真地完成了练习。第三次,我想去交作业,没想到陈老师亲自来收了。陈老师对我深刻的教诲和他那慈祥的面容,至今让我无法忘记。

  • 那是一节数学课,范老师在讲台上枯燥无味地讲着射线、直线与线段,教我们如何区分它们。可那些好动的同学又怎么会闲着呢?每当范老师转过身时,便在老师身后搞小动作,我的同桌就是他们中的一位。范老师转过头去面朝黑板,正画着一条射线,听到我们的轻笑声回过头,一脸严肃地盯着我们。她越是严肃,我们越是想笑。终于,我的同桌忍不住了,“扑哧”一声笑了出来。伴随着他的这一声轻笑,所有人都忍不住了,不由得开怀大笑。老师铁青着脸,叫我同桌起来回答问题。吵闹的教室瞬间安静了,大家都惴惴不安,生怕下一个会是自己。范老师手指着黑板上的射线,缓缓开口:“叫什么名字!”我同桌蚊子般的低吟出了自己的名字。老师好像没听见似的,又叫他大声点,我的同桌大声地说出了他的名字。顿时,寂静许久的教室又被笑声充溢了,满教室都是笑声,就连一向严肃的范老师都绽开了笑靥,平日里调皮的同学更是笑得差点摔在了地上。

描写吵闹的教室的段落300字
  • 在上小学五年级的时候,有一天,老师对我们说:“同学们,学校要举行演讲比赛,要每个班都派几个人去参加,我们帮有谁愿意去呀?”老师说完,原本吵闹的教室一下就变得安静下来,没一人举手,但过了一会儿,段龙飞自告奋勇的举了手,同学们热烈鼓掌,本以为选一个人就可以了,但是老师又说:“还要一个,谁愿意呢?当然,我为段龙飞的做法表扬。”全班又是一片寂静。“既然你们都这么害羞,那我就通过民主选举了哦。同学们你们觉得谁更好呢?”老师又说。“潘晴缘。”全班异口同声的回答。“潘晴缘嗓门大,又自信,上台不害怕,所以它才是最合适的人选。”颜雪镇站起来说。“好,潘晴缘,我也不好不答应民主的意见,就你吧!"老师很狡猾地说,坐在下面的那个我呀,别提多气了,我对演讲时最讨厌的,又要找稿子,又要背稿子,真麻烦,不过师命不敢违,也只好答应了下来。

  • 杨芯然在音乐方面的才华,在我们年级可谓是无人不知,无人不晓的。我和她在幼儿园时就在一个班,那时她就学习弹钢琴了。有一次,老师在音乐课上还让杨芯然弹给我们听呢!只见她的手指在钢琴那黑白相间的键上不停地滑动,原本吵闹的教室都被那悠扬、动听的琴声深深陶醉了,我也沉浸在那如水的乐声中,抑扬顿挫,酷似泉水叮咚,如同那珍珠盘中滚,妙不可言。在上了小学之后,杨芯然也一直在刻苦练琴。有一次,我听她妈妈说,杨芯然每天写完作业后,不管有多晚,都要坚持练两个小时的钢琴。可见,在那动听的琴声背后,是日复一日,年复一年的辛苦与坚持。前不久,杨芯然还兴奋地告诉我,她已经通过了八级的钢琴考级了,还荣幸地和中外闻名的大钢琴家朗朗一起弹钢琴呢!

  • 护蛋行动正式开始。一大早,我背着书包,捧着蛋宝宝来到学校。只见大家的鸡蛋五花八门:有的似一位亭亭玉立的少女;有的如一位可爱的小朋友;还有的像一个帅气的小伙子,真是令人眼花缭乱啊!突然,只见俞文卓的蛋滚下了地,蛋上裂开了一道口子,成为那天第一个鸡蛋破了的人。然而,那天的一个上午,都是在教室里上的课,除了俞文卓的鸡蛋,其他人的几乎都完好无损。可下课时,面对吵闹的教室,杂乱的走廊,我对蛋宝宝的爱护更加密切了,我一直小心翼翼地把它捧在手里,坐在位子上,如同一只母鸡在爱护着自己的“小宝宝”,生怕它有一丝破碎。只听“啊,我的鸡蛋破了”的一声惊叫,赵培露的鸡蛋破了;又是一声清脆的响声,张清的鸡蛋也报销了,只见他左手拿着装鸡蛋的盒子,右手拿着碎了的鸡蛋壳,里面的蛋黄和蛋清混成了一团,他嘴巴张得老大,似乎不相信是真的。我见此情景,就把蛋蛋给藏进了安全区——书包。

  • 在上小学五年级的时候,有一天,老师对我们说:“同学们,学校要举行演讲比赛,要每个班都派几个人去参加,我们帮有谁愿意去呀?”老师说完,原本吵闹的教室一下就变得安静下来,没一人举手,但过了一会儿,段龙飞自告奋勇的举了手,同学们热烈鼓掌,本以为选一个人就可以了,但是老师又说:“还要一个,谁愿意呢?当然,我为段龙飞的做法表扬。”全班又是一片寂静。“既然你们都这么害羞,那我就通过民主选举了哦。同学们你们觉得谁更好呢?”老师又说。“潘晴缘。”全班异口同声的回答。“潘晴缘嗓门大,又自信,上台不害怕,所以它才是最合适的人选。”颜雪镇站起来说。“好,潘晴缘,我也不好不答应民主的意见,就你吧!"老师很狡猾地说,坐在下面的那个我呀,别提多气了,我对演讲时最讨厌的,又要找稿子,又要背稿子,真麻烦,不过师命不敢违,也只好答应了下来。

  • “唐羽莹!”班主任大叫道,“如果你不想听课请到外面去!”唐羽莹一听吓了一跳,立马从座位上站了起来,“老师!”唐羽莹叫到,“我不是故意的。”她的脸红得像一个大苹果,“你说这是你第几次走神了?马上就考试了你就不能专心点吗?”唐羽莹听着不又得低下了头,“我。。。”却又不知说什么,这还是她吗?唐羽莹不由得心想,“下课到我办公室来,坐下吧,别打扰到其他同学。”班主任一脸失望,这还是以前的唐羽莹吗?班主任不又得想到。教室里顿时炸开了锅,“唐羽莹也不过如此嘛,还什么学霸,切。”一女生扶了扶鼻梁上的眼镜,“这还是唐羽莹吗?她以前可不是这样。”一男生也说道。谁也没有发现唐羽莹的脸上早已被泪痕布满,可她的声音在这吵闹的教室里,根本没人听见,更不可能听得见。?o(>_<)o~~可怜的小羽莹啊,一定要加油哦,虽然不知道是什么原因让你这样,但我想信,你一定比学渣强。?

描写吵闹的教室的段落200字
  • 早自习,王老师从门外走了喧闹的教室。我打量了一下王老师:黑裙子,黑色的上衣,黑色的鞋子,不见平时鲜艳亮丽的颜色,黑色的头发里掺杂着几根白发。王老师没有说什么,走到讲台上,拿起粉笔写起字来,同学们像没看见老师似的,继续我行我素。王老师猛得转过来,看着这个吵闹的教室,眼眶慢慢的红了,我们能很明显地感觉到老师的身子颤抖着。教室顿时鸦雀无声,王老师今天怎么了?王老师擦了擦眼泪,哽咽着说道:“同学们,你们知道吗?刘老师在凌晨已经离开了这个人世,她临走的时候,最放不下的就是你们……

  • 那是一个乌云密布的下午,因为老师没来,我们班吵得就像一个菜市场。突然,“咚”的一声,门被老师踢开了,数学老师黑着脸生气地把试卷狠狠地扔在讲台上。原本吵闹的教室马上就变成了安静的冰库。我紧张极了,握着拳头,浑身都冒出冷汗。数学老师大吼道:“看看你们考的!这张试卷多简单?连一年级考的都比你们好!”我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。

  • “安静,安静!”在吵闹的教室里想起了一个甜美的声音。咦?不是放学了吗?怎么还不让我们回家?大家定睛一看,原来叫住我们的是班主任胡老师。胡老师走上讲台,大家顿时安静了下来。老师见我们一脸迷惑,便解释道:“现在我们来一个大扫除,为新的一年做准备。”听了这句话,我们脸上的迷惑才渐渐消失。胡老师又说:“这一次你们自己来分配任务。”说完,胡老师便转身离开了。

  • 记得您初到我班,班里一片嘈杂。您用略有责备的眼神看着我们,班级渐渐安静下来,却仍然有小部分人在窃窃私语。您就用温和却微微有些强硬的语调说:“同学们还不安静下来吗?”您的声音虽不大,但却十分有力,让那些低声交谈的同学顷刻止住嘴巴,端坐好。您的目光柔和下来,赞许地看着我们。或许是这个缘故,后来您刚踏进教室的门栏,原本如沸水锅般吵闹的教室如按了静音键,鸦雀无声。就连课前的眼保健操也能遵守纪律,像以前跟麻雀开会是无区别的。您让我们明白了候课的重要。

  • 一个小小的东西往我头上撞,我睁开了厚重的双眼,头慢慢地往讲台上仰,发现没人!怎么回事……突然背后一阵阴凉,老师叫我站起来。我猛地一起身,低头看见老师。她把我拉到了教室外的走廊上,然后她向吵闹的教室快步走去,只听见一阵吵闹声,随后又安静了下来。几位神态不振的男同学陆续被这位矮小老师拉了出来。我突然想笑,却又笑不出来。下课声响起,这堂无聊的语文课终于下课了。

描写吵闹的教室的段落100字
  • 正想着,姚老师走进了教室,原本吵闹的教室安静了下来。姚老师看了看同学们,从袋子里拿出了一个盒子,你面装着热乎乎的紫薯放在讲台上温柔地对同学们说:“同学们,吃早餐了吗?如果没有吃的话就到我这儿来领紫薯,这是我早上真的还挺好吃的呢!”

  • 天空灰蒙蒙的一片,乌云滚滚,似乎永远没有尽头,如一幅画,用黑色和灰色装饰着。“铃铃铃……”上课铃响了,吵闹的教室变得鸦雀无声,连一根针落在地上都听得见。外面的雨下个不停,教室里,同学们认真地听讲,老师手中的粉笔在黑板上写个不停。外面突然放晴了,火红的太阳又炙烤大地,带来一丝热意。

  • 吵闹的教室,都可以引起民愤,可她并不像多人,只是沉稳望着失控的场面。课后,许多人如老鼠一样缩着头,羞愧的不敢直视那冰冷的眼神。等到教室静得连呼吸声都能听见时,她便用严厉的话语警醒我们。自打那次后,师生战就消失的无影无踪。可那次的语气中掺杂着不满和无奈,但是也别无他法了吧。

  • 今天,我们老师大肆批评了一个同学。老师不知怎么了,有可能是受了天气的影响,把这个同学做错了的一件小事放大化了的批评。这个同学被老师批评了一顿之后,埋头在桌子上哭了起来,我看见了她的耳根红通通的,哭声回荡在整个教室,原来吵闹的教室仿佛气压低了许多,让人心里很不愉快。

  • “喳喳喳……”白色的黑笔在黑板上舞动着,不是有白色粉末掉落,在原本安静现在吵闹的教室里飞舞,它是那么骄傲!教室里乱哄哄的,这是怎么了,课堂不应该是老师绘声绘色的听课,同学认认真真的听讲,可是现在如此混乱,没有一个人抽不一点时间来听老师讲课……

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