记得一年级时，老师为了让我们全班能够进入少先队员，不知费了多少心思。可当时学校里的每个班只有30个名额。老师每天教育我们应该怎么样当上少先队员，带上鲜艳的红领巾。离入队还有两节课了，老师胸有成竹地走进到讲台上，温柔的说：“同学们我有一个巧妙的办法让你们能够进入少先队员，那好现在我们来进行一次作文测验，这个测验会关系到你们中某些人能够成为少先队员的资格。”刚说完教室里立刻静了下来。老师趁着这局面又说：“这次的作文测验只有30个名额能够晋级，而这30个人将会有一份礼物－－成为少先队员哦。”这一会同学们立刻沸腾了起来。“你们别说话了，这次作文测验的题目是《我为什么要当少先队员》，限字于100字左右。好了你们写吧。”经过一节课的时间我终于完成了这篇作文，而后来我居然成为了我梦寐以求的成为少先队员，让我兴奋的整整一晚睡不着觉。

记得有一次上数学课，是我最讨厌的数学小测验。我讨厌数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉，又是数学小测验了” 。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。马上下课了我在不写就没时间了，我定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。下午，老师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说：“这次我一定能考满分。”果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！

这时，我往盒子里一瞧，一个小巧玲珑的本吸引了我。顿时，我有了兴趣。于是我拿出小本，只见上面写着“使用说明书”。我兴致勃勃的翻开说明书的第一页，大声读到：“本机可测验，辅导背单词，发音练习，听课文，跟读课文，复读等。”妈妈听后连忙问我：“怎样测验呀？”我看了书名数的第二页，答道：“按‘测验’键，机器将随机抽取一些问题对用户进行测试，然后根据用户的答案，提示答案的正确与否。测验完毕机器将显示得分。”我刚说完，妈妈就把学习机递给了我，亲切的对我说：“你赶快试试吧。”我拿着学习机，似乎想起了什么，就连忙问妈妈：“怎样开机呀？”妈妈也认真的看了说明书，对我说：“按一下黄色的键，就会自动开机，再按一下黄色的键，就会自动关机。”我按照说明书上的要求去做，很快就找到了测验游戏。我认认真真的做每一道题。哈哈，我还得了100分呢！接着，我又知道了许多功能。对它越来越熟悉了。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，郑老师捧着试卷走进教室，看着试卷，我想：啊糟了，昨晚放学前郑老师叮嘱我们今天测验有画图题，可我没带尺子，怎么办？试卷发下来了，豆大的汗珠从我头上滴落下来，就在我焦头烂额之际，文文问：“你是没带尺子吗？”我点了点头。“啪”的一声，文文的尺子被截成了两段，“给，拿去用吧。”文文亲切地说。顿时，我感激得不知该说什么。测验结束后，我把那截尺子递给了文文，我感激地对文文说：“ 文文，谢谢你，不计较我把你的钢笔摔坏，还在测验时主动把尺子借给我，谢谢。”文文莞尔一笑：“退一步海阔天空，友情是无价的，岂是一支钢笔可以换来的？”那次，我懂得了宽容。

失败对于每个人来说，都是不可避免的，每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头，我不敢相信，也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实，同学们的目光开始聚集在我身上，有怀疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人，正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚，我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思，我逐渐意识到，事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验，我只是思路错了，做错了一道应用题，做错了一道选择题，再加上时间不足，无法检查，才导致了这样的结果。说不定，这次测验又一次提醒了我：失败并不可怕，可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到，我应该更细心地去做好每一件事。

进学校先要过什么关？对了！就是学校的大门！这大门看似普通，可功能还不小呢！大门上有几百个照向不同方位的针孔摄像头，它们分别负责几个项目——第一是把这个人的面部特征以及背景资料全部输入系统，以便以后学生或老师出入方便，无需再次检测；如果不是本校的学生及老师，就要进行第二项测验啦！摄像头要把这个陌生人的思想进行检验，并判断出他是好人或者坏人，如果是坏人，直接就会被智能机器人押送到警署里；第三是要把这个人的全身激光扫描一遍，看看有没有带什么危险物品。如果检验通过，大门才会放你进去呢！别看程序这么复杂，其实时间并不长，整个过程只有三秒。怎么样，是不是很科技化？

在四年级的一次数学测验，发下试卷一看，我得到一个令我目瞪口呆的分数——79分！我揉揉眼睛，看见一个鲜红的、大大的79分纹丝不动的躺在试卷上。我的脑袋像将要发生火山爆发了。我的心不由的活动起来：天啊！怎会这样呢？我的眼睛习惯的看了一下同桌的试卷，哇！85分！比我还要高6分！我真想在地上钻个洞躲进去，这可是第一次考到的成绩！比起以前，相差十多分啊，什么原因呢？我伤心透了。老师评讲的时候，我便目不转睛的盯着黑板上的屏幕，分析题目，并认真改正，不明白的下课自己思考。下课后，我正在写试卷分析，杜老师轻轻走到我身边，送给了我一句话：“失败乃成功之母！”我赶紧把这句话写在数学书显眼处。杜老师走后，同桌也走到我身边，不断鼓励我：“不要灰心，失败乃成功之母！”是我更加自信。

老师让我们拿出一张纸，写出5个你最亲.最爱的人，然后考虑你为什么写出他们，你和他们发生过什么事情。我们当时不明白老师的用意，过了一会儿，同学们都写完了。老师说：“明天就是清明节了，我们利用这节课来做一次测验。现在，都写完了，下面我们来划去一个人，假如这个人先离你而去，你会划去谁？”我写的是：妈妈．爸爸．姥姥．姥爷和奶奶。我思考了半天，不知划去谁，因为他们都是我最爱的人，都为我付出过操劳，同学们也是不知道划去谁，你看我，我看你。最后我决定划去奶奶，没有为什么。这是我不忍心的决定，奶奶为我付出了许多，我小时侯，奶奶无微不至的照顾．关心我，是我应该报答的。

该书讲述了一名天才儿童诺拉掩饰自己的聪明才智，因不被他人当做非平常的人；并且为帮助好友史蒂芬不丧失信心而故意在成绩测验时答错数题，被当做普通学生 。不过在一次重要测试时却5科拿D，一科拿C，被家人、老师甚至是同学认为是一个无药可救的笨蛋时，面临着退学的危险。而在在一次智商测试中，她按往常一样故意答错数题，就是普通学生的智商，可是诺拉做的是比她大一个年龄段的智商测试，这让许多人的震惊了，包括她的好友史蒂芬都确信她是个天才，她的计划被揭穿了，不过史蒂芬给了她“灵感”他们又制造了一个大计划就是召集所有学生都考0分，而这样就会成为一个大事件，就不会看重分数，不过这还是被校长和所有老师、家长“控制”了。不过他们始终相信“天才还是笨蛋？不是成绩单说了算” 。更重要的是史蒂芬个性张扬，诺拉个性收敛，形成鲜明对比。

数学测试我拿了100分，我便得意洋洋起来，便有那么一个想法：反正数学就拿100分了，再复习也是徒劳无功，所以，别人在抚恤的时候，我却在玩耍。海伦又乍现眼前，她告诫说：“可不能骄傲自满啊！一失足成千古恨，你们古人有云：‘满招损，谦受益’。”可我还是不听。第二次数学测验来临了，我一看题目，咦，怎么变得这么深了？我手足无措，最后，成绩出来了，我的份数象瀑布一样一落千丈，和上一次的成绩对比，简直有着天壤之别。我沮丧得回到家，海伦凯勒又出现了，她说：“看吧！我之前已经警告过你了！现在已经不能后悔了！只有你自己再努力，争取在下一次的测试中获取满分！失败乃成功之母！”我又突然醒悟过来，变得非常努力了。

我总希望时光停留在过去，停留在大家还在一起时候，那快乐的心情像是一颗颗的奶糖，不时让我怀念起它的甜美。六一是小学时我们最快乐的节日，满屋的气球和缤纷的彩纸谱出一首欢乐颂。同学们自己排练节目，设计舞台，装饰教室。记得我同位兰天杨是全校首屈一指的演员兼导演，每次六一必有她和刘颖上台。欢快的气氛和热闹的场景至今还能清晰地出现在我眼前。测验是每个学期的保留项目，测验前满教室的卷子，同学们紧张的表情，现在看来是那么有趣。我那数学超差的同位，现在是不是还在为考试发愁？矛盾是同学间不可或缺的东西，但每个矛盾之后又是更深的友谊。不知六年的同学，有没有让我留给他人深深的回忆，他们是否还记得那个有点木又有点小聪明的同学。

在一次简单的语文测验中，一向成绩还好的我不知咋的，给考砸了一下名落孙山。班级排名我在倒数后几位，这对于我来讲，相当于”五雷轰顶“可我在心里自己安慰自己估计是老师试卷改错了吧，不会这样子的啊！一定要去找老师问问，当我刚走进语文老师的办公室时，就听到老师大叫”杨美丽“过来，我正要找你呢！你看你这次测验怎么搞的，考这么差！我耷拉这脑袋，斜着眼睛，一言不发的看着语文老师，仿佛看见有一团火在老师心中熊熊燃烧，无法扑灭。老师将我的试卷甩了过来”自己好好看看“我低头看着试卷上竟是红红的X，它们好像在嘲笑着我。是呀我拖了班级的后腿，想到这我的眼泪忍不住的掉了下来。

记得曾经的一次，是我的第一次，也是我的最后一次。那天，天气很好，阳光明媚，偶尔迎面扑来一阵清风。我早早地来到教室，直至上课，老师说：“今天来个数学测验，看看同学们本单元的学习成果。”心情顿时从山顶高峰跌入谷底，这个单元几乎没听课，这次注定失败。老师又继续说：“测验我会上午最后一节上课前改完，并发下来。”老是这句话对于我来说无疑是雪上加霜。不一会，老师把试卷发了下来，随着时间分分秒秒的过去。‘‘铃铃。’‘下课铃响了。过去了许久，第四节课来了，老师严肃走进教室，把批改好的试卷丢到讲台上，气势汹汹不弱当年关公，脸气得通红。我的心里多了几分安慰，有人陪我挨骂。试卷发下来，一根油条和一颗鸭蛋的早餐组合，让人惊讶。老师开始批评了，此时，天空突然打雷，早晨的好天气被破坏了，直至下课，老师气呼呼地走了。

“同学们，明天我们进行一次单元测验，测验的成绩将在本周的‘家长开放日’上公布！”老师大声宣布道。一听这话，连平时最调皮的男生也不敢掉以轻心了。各个回家拼命复习，期待第二天能挽回一点局面。考试开始了，我平时就有马虎的毛病，所以心里十分紧张，胆战心惊地做完了试卷。下午老师公布了分数，我竟是第四名！听到这个消息我惊呆了，顿时伤心欲绝，我答应过妈妈至少、保证、发誓考到第三名。鼻子一酸，泪水便奔流而下……好友们纷纷围了上来，你一言、我一语地劝开了。我越听越伤心，直到一个声音说：“漏漏，你有一双好美的兔子眼呢！”我将信将疑地抬起了头，惹得伙伴们哈哈大笑。

或许是想把它从记忆中抹去，已记不得具体是哪一天了。我像以往一样上学，只不过今天我们进行了数学测验。我是班里的“好同学”，测验难度也不高，自然我轻轻松松就答完了所有的题目，然后轻描淡写的瞄过一遍，便交卷了。我心里还暗自高兴：“真简单！”下午，同学们都闹哄哄的，忽然，黄老师一脸严肃地走进来。我扫了同学们一眼，心里自言自语：“看你们还闹不闹的出来！”黄老师什么都没说，直奔讲台，开始报分数过了好久，也没有听到我的名字，我不由得握紧拳头，手心冒汗。“陈雨卉”老师顿了顿，瞥了我一眼啊！94分”我差点怀疑自己的听力。全报完了，教室里一片死寂……过了好久，老师发话了：“带回去家长签字，唉……”回家后，我没敢给您签字，自己写了反思，抱着侥幸的心里，希望黄老师不要去告诉您，因为我知道你们是同学。

早晨，我们进行了数学第三单元测验，考场上，听见的只有沙沙沙……的笔声，也许有老师才会这么安静吧！想想第二单元的那次测验，老师前脚刚走，后面同学们都开始议论纷纷了。今天是有点不大对劲~随着我在做试卷的时间里，一节课就快过去了，试卷我也做完了！当我停下笔的时候，陈茂林就在问我第一大题的第三小题怎么做？我心想，这人平时不行很厉害的嘛！怎么到关键的时刻，却不行了！本来是想告诉他的，但是，我经过一番思想，就瞥了他一眼，故意摇了摇头！装作不知道！他唉声叹气的。因为我知道：如果我告诉他就是在帮他作弊，再说了，老师考我们不就是看看我们的水平吗？这样太才知道我们到底哪儿不懂啊！如果我告诉他正确的答案那不就看不出他真正的水平了吗？所以像这种事情最好经过大脑的思考在决定~

啊！”放学后，到家里，很快的完成作业，妈妈叫我复习，我不听，一溜烟似的往外跑。到了第二天放学，我回到家，又很快地完成作业，妈妈又叫我复习数学，我不理妈妈，马上找表弟去骑自行车玩。到了测验的那天，老师发下测验卷，我马上拿起来看，我的天！很多道题都不会做，我的脑子一片空白，怎么想都不会做，怎么办呢？看书？偷看同学？空着不做……这些办法都不行。现在唯有的办法是靠自己，能做多少题就做多少题，时间一分一秒地过，好不容易熬到下课，我交卷后，又出去玩了……到了第二天，老师发试卷，我的心情非常紧张，当老师说：“李洪锋95分，秦德才48分……”我一听，快晕了，不澉想象回到家里被妈妈批评、打骂的情景。

我那只刚刚伸出去的手被我硬硬地停住了。好朋友是要互相帮助，但是帮他做弊，这不是在害他吗？我真的难以决定该怎么办。这时，黑板上方的一句名言映入了我的眼前：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我没有再犹豫，立刻把纸团踩在脚下，低下头继续考试。“叮呤呤”下课铃声响了，我们紧张的考试也结束了。看到李文正坐在那里发呆，我走过去轻轻的拍拍他的肩膀，低声对他说：“好朋友，别生气了，考试不仅是测验我们的知识，也是测验我们的品德呀！我可不希望我的好朋友是个不诚实的人。”李文脸“唰”地红了起来，，他站起来拉着我的手，套着我的耳朵说“对不起，好朋友，你说的对，诚实更重要！”

在这秋高气爽的日子下，我们班举行了数学测验。而这次测验我并不是成功了，也不是平手了，而是失败了。失败你可否知道你给我带来的不是开心，平常心，伤心而是后悔之心，惭愧之心。一个堂堂的数学科代表居然考得这么差——全班倒数。顿时，我无地自容，恨不得一下子扎进水里躲避所有人的目光。但这并不可能会实现的，顿时繁星璀璨中的一小颗小明星已经慢慢从天而降，降到垃圾堆里成为了垃圾群中之一！两滴眼泪情不自禁地从我的腮边滴落在试卷上，宛如在一块洁白无暇的玉上多了两点污点。我真的失败了，窗外树木迎风而摆；小鸟们在空中盘旋着，失望地叫着；风打得门窗“啪啪”响

小测验？这可是开学后的第一次测验！而我考成这个样子……妈妈像是猜透了我的心思，她鼓励我说：“一次测验没考好并不能代表什么，成绩只能说明过去，不能说明将来，只要你努力，一定会获得成功的，｀失败是成功之母＇嘛。还有期中考试呢，你仔细分析一下原因，下次你会考的更好，妈妈相信你！”

在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！

我在班里可以贡献的地方有：数学和英语的成绩，因为我在这两科的成绩都还不错。数学两次测验的成绩分别是96分和99.5分，英语测验的成绩是98分。虽然我的语文成绩只有91.5分，只为班贡献了6.5分，但是在接下来的时间里我要多做一点练习题，提高自己的语文成绩。所以在第2~8单元里我的语文成绩一定能为班贡献更多分数。我为班里贡献的还有：我是数学小老师。我教的同学是覃湘灵，在数学的一单元测验里她从原来的“D级”提高到“B级”，我当时不知道有多么自豪。但是好景不长，因为在学习第二单元时，覃湘灵因为生病，所以没有回来上课。第二单元覃湘灵测验的成绩只有38.5分，我非常内疚，因为我没有尽力去教她。这时和我一起叫覃湘灵的符嘉美对我说：“你不要这样，你已经尽力了，而且她是测验那天才回来的，一点点时间根本不够教。”我想想说：“也对，下个单元我们再努力吧！”

有一次我生病了，没有跟老师说，就在上课的时候，我的头痛得像是快要死了似的，老师在给同学们讲课，讲得非常的仔细。下课的时候，老师对我们说下节课要搞小测验，别的同学都非常有信心。第二天，我来到学校，讲桌上放着一卷用报纸包着东西，我想可能是试卷吧！考试的时候，我浏览了一遍卷子很简单，但是答题的时候却觉得好多填空题都答不上，我一筹莫展。时间过的很快，刚一会两节课就快下了。老师马上要开始收卷子了，利用剩下的几分钟，我绞尽脑汁的想，可我怎么想几道题也答不上。在测试后的几天里，我整天都提心吊胆，生怕考不及格。星期五的早上，老师公布了成绩，可只有我的没说出来。下课后老师把我叫到办公室，说出了我的成绩；我脸都红了，老师问我没有考好的原因，我把经过都告诉了她。她却温和的对我说：“这一次你的成绩不算。”说完给我补了课，还说为了我还要再测验一下呢？我高兴极了。果然老师又搞了一次测验，我的成绩相当不错，就在说出我的成绩的那一瞬间，老师对我笑了，我也对着她笑了。

记得那一年，我还在读学期班。有一天，老师拿着一些试卷，快步走进教室，用洪亮的声音对我们说：“同学们,快点坐回自己的座位,准备测验。”同学们一听要测验，都急急忙忙地坐回自己的座位。试卷一发下来，老师就对我们说：“这一次的测验的题目很简单，不过题量大，而且你们要在五分钟内完成试卷。”我拿起试卷看了看，心想：题目怎么那么简单啊！写一次三字、写一次四字、写一个动物名称、写一个植物名称……因为赶时间，所以我还没把这张卷子的题目看完，就拿起笔开始做卷了。时间一分一秒的过去了，五分钟很快就到了，老师开始收试卷了，我心想：时间呀！快停下吧！让我把试卷做完吧！当老师把试卷收上来后，我抬起头看看大家，大家都在急急忙忙的做卷子，原来大家都还没有做完卷子。老师把所有的试卷收上来后，仔细的看了一遍，对我们说：“这一次全班0分。”我们一听，都迷惑不解，老师看见大家都不知道自己错在哪里，于是又把试卷发了下来，老师边发试卷边说：“同学们，请你认真的看一次试卷。”

讲完学习上的烦恼，我就来讲讲生活上的烦恼吧。有一次，数学老师说：“同学们，明天就是第一单元测试了，请大家回去后好好复习，争取那好成绩。”听完老师讲的话，我心里想：“切，第一单元很容易，我肯定拿满分。所以我回到家之后没复习，只顾着玩，结果当数学成绩公布出来，我竟想不到自己才拿了88分！我当时很后悔，后悔我没认真复习，如果我认真复习就肯定拿那么低分，可惜这世界上没有后悔药吃。放学之后我踏着沉重的脚步回到家走进我的房间，我在纠结要不要给父母看测验卷，我左想右想，我决定了做一个诚实的好孩子，于是我鼓起勇气给爸爸妈妈看，果然不出乎我的意料，爸爸妈妈都批了我一顿，爸爸说：“怎么考这么差，你给好好反省一下，还有期末考完试才能玩电脑，听到没。”我委屈地说：“知道了，爸爸。”接着妈妈说：“以后要认真学习，知道吗？”我没再说什么只是点了点头回到了自己的房间。我心里再次后悔没有好好复习。我想大家都有类似的遭遇吧！

“铃、铃……”预备铃响了，马上就要进行数学测验了，我把数学测验时所需要文具一一陈列在桌面上。“呀！我、我竟然忘记带尺子了。”我急得像热锅的蚂蚁，脑子一片空白。“教师就要来了，我不可能在考试的时候过座位向同学借尺子吧！”就在情急中，我的好朋友们，好像摸透了我的心思，亲切地问：“伊莹，你怎么了？”“我……我……忘带尺子了。”我着急地说。“不用怕”说完她把自己心爱的尺子拍在桌子上，一瞬间，尺子断成两半，她把其中一段递给我：“将就用着吧，虽然只有半段，但还是可以派上用场。”我的心充我满了感激，我小心翼翼地把尺子接了过来。回到家里，我问妈妈“妈妈，这是什么爱？“妈妈微笑地抚摸着我的额头，和蔼可亲地说：“这是友爱。”“哦，我知道了，友爱是世界是最伟大的爱！”

以前的我呀，是一个马大哈，做什么事都大大咧咧、粗心大意，因此100分总是不愿和我交朋友。一次，我的好朋友告诉我一个妙计：在考试前吃一根油条两大饼，就能得100分。听了他的话，我心想：“今天下午不是要数学测验吗？我就按这种方法试一试。”吃中午饭时，我特意去买了一根油条和两大饼，为了能得到那鲜红、可爱的100分，我狼吞虎咽地吃起来。可是我吃了一根油条和一个大饼后肚子已经饱了，难道还剩下的饼就不吃了吗？但想起好朋友的话，我下决心要得100分，于是就到了一杯开水，把饼撕成一小块一小块的，喝一口水吃一小块饼，就这样好不容易把饼吃完了，肚子也撑得受不了。但是想到100分心理还是美滋滋的，心想这次测验一定能得100分。

今天的数学课是百分数应用题今天的数学课是百分数应用题小测验。我已经作了充分的准备。几天前，当我跟妈妈说，这次测验一定要争取得百分时，她嗤的一声笑了，说我是“吹牛”。我心里想：哼！偏要得个一百分给你看看。考试开始了，我赶紧拿起笔做起来。每道题我都按照老师教的方法，认真地分析，仔细地计算，心想，这回我一定要以事实说服妈妈，。看她还笑不笑我是“吹牛”。我不停地叮嘱自己：方兴，可要小心啊，一点也不能错哪！只要错一题，就得不了一百分啦！前三题很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几次题目，还是不知道从哪里下手。糟了，难道我是吹牛吗？怎么办？怎么办？我怀里像揣着一个兔子，差点把衔在嘴里的钢笔套也咬碎了。

啊！”放学后，到家里，很快的完成作业，妈妈叫我复习，我不听，一溜烟似的往外跑。到了第二天放学，我回到家，又很快地完成作业，妈妈又叫我复习数学，我不理妈妈，马上找表弟去骑自行车玩。到了测验的那天，老师发下测验卷，我马上拿起来看，我的天！很多道题都不会做，我的脑子一片空白，怎么想都不会做，怎么办呢？看书？偷看同学？空着不做……这些办法都不行。现在唯有的办法是靠自己，能做多少题就做多少题，时间一分一秒地过，好不容易熬到下课，我交卷后，又出去玩了……到了第二天，老师发试卷，我的心情非常紧张，当老师说：“李洪锋95分，秦德才48分……”我一听，快晕了，不澉想象回到家里被妈妈批评、打骂的情景。

自从上了中学后，各科的测验如潮水般涌来，语文、数学......这些考验压得我喘不过气来。在第一次的数学测验中,我竟然考了七十多分。此时的我如同掉进无底深渊,心情如同晴天霹雳。好不容易才熬到放学，我闷闷不乐地走在回家的路上，心里总想着那件事。突然，身后有人拍了拍我的肩膀，我不耐烦地扭过头，不经意从口里挤出一句话：“谁啊！？”原来是他，他听出了我的语气，问我出了什么事。我把整件事一字不漏地说了出来，他听了，安慰我说：“你不能这样唉声叹气嘛，人生总是有困难的，我们无论怎样也要乐观面对，想尽方法解决，并且相信自己下一次要努力，做得更好才对啊！”听了他这短短几句话，我心扉好像打开了。是啊！只要我下一次在努力不就行了吗？我的心结终于解开了，从心底里感谢这位好朋友，我笑了一下，算是回答，他也笑了笑。随后，我们俩又像往常一样，肩并肩向前走去。

有一次，我测验得了79分，我没有给妈妈看。当妈妈拿起我的书本时，才发现我的测验卷，看了分数后，就看了一下卷的题目，然后，就走到我面前，问我：“你为什么考得这么查呀？你有没有看几次那些题目呀？有没有用练习本写一下呢？”我说：“可能是粗心大意吧！”“粗心大意？你每次都说粗心大意的。”我听了后，心里暗暗地说：“妈妈，我恨你，等着瞧，下次我一定争取考出好成绩。”

那是三年级的数学测验，由于之前没有认真复习，测验后的第二天试卷发下来了，我一看，只有50分！50这个鲜红的数字映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“自己好好总结一下，看看问题到底是出在哪里？你要从这次考试中吸取教训！”原来，那段时间不知道为什么，在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，字也写得不工整，你说这样怎么能取得好的成绩呢？找到了原因，我下定决心，做到上课认真听老师讲课，仔细理解题意、认真做作业，并且做到认真复习多做练习。

那是一个快考试的前一个星期。真是黑色的一周，测验测得昏天暗地，语文数学英语试卷就像在走马灯，打车轮战一样，茫茫一片，没有尽头。同学们分分秒秒都在抓紧时间复习语文数学英语。就好像多打一声招呼都害怕失去了一个知识点，都害怕考试时少了一口气。我也不例外，但数学成绩测验单对待我的努力结果却只回报了一个53分！！天啊！竟然不及格！！试卷上红色的大交叉在嘲笑我：“你真是差劲！竟然不及格，你真的什么都比别人差！！”旁边的同学脸上露出了欣慰的笑容，显然，他们很满意自己的成绩。而我却……

记得有一次，在课外班的英语课上，老师说：“同学们，这个单元的课程已经讲完了，要求同学们回家复习，下周单元测验”。回到家中，我写完了作业，正准备下楼去玩，妈妈走过来对我说：“儿子，做完老师给你留的句子了吗？把每个句子再认真检查一遍！”听了妈妈的话，我不耐烦地回到椅子上，心想：“不就是单元测验吗，那么认真干嘛？”我草草地看了几眼，就说：“我检查完了”。妈妈拿过作业，用笔仔细地检查着，只见她突然眉头紧皱，说：“你再去检查一遍，检查出错误再交给我，如果检查不出来，就罚写五遍！”

公元2004年12月30日下午数学测验之前的下课，综合楼底楼挤满了我班人士。雪下起来好漂亮耶！他们一个个来到户外，不一会儿就满头晶莹，个个都成了小老头，小老太，好可爱的样子！也许是为了缓解测验的紧张，大家不约而同地选择了这个最最美丽、温馨、可爱、浪漫的方式。我没有出去，我看着外边的同学也蛮开心的，站在一旁，却好像也在其中。有人别具匠心地用雨伞接雪，引起了不小的轰动。

他变细心了！以前，他是班上出了名的粗心大王，好几次都因为粗心与冠军失之交臂，他都非常后悔。后来，他了解到粗心会害了人的一生。于是，每次测验、作业、考试，写完后都认认真真地检查，直到确定无误后才交卷。最后考了一个令他自己都不相信的分数：连续八次测验全部一百。他并未因此而骄傲，而是每天都看书，成绩一直很好。

那一天，终于学完了第七单元。同学们又喜又忧，喜得是终于把所有课文都学完了，忧的是又要考试。果然，老师说：“明天将举行一次语文小测验。”同学们听了，纷纷把刚刚合上的书打开，立即变得紧张起来。而我不是，无忧无虑地坐在那，心里暗想：什么语文测验嘛，我是天才，天才是不用复习，也能考第一。不像那群笨蛋一样，在课桌前寸步不离。

数学王老师不慌不忙地走进教室，手里还拿着一摞考试卷和几个新本子。同学们都目不转睛地看着王老师，等着她宣布我们的单元测验成绩，只听王老师说：“这次测验我们班有四个同学取得了一百分。”老师的话音一落，教室里顿时热闹起来了，大家都在议论这四位100分的同学是谁？

在一次语文测验中，我拿了65分的卷子，我的心情低落极了。也不理人。或许觉得太伤心了吧，便趴在桌子上默默的哭泣着，这时的你犹如天使一般，降临在了我的身旁，你安慰我，鼓励我，帮助我改正出错题，认真的复习。终于，在这次的测验中，我取得了优秀的成绩。我看着卷子，高兴极了。心里默默地对你说：有你，真好！

记得那一天下午，老师在放学前说：“同学们，明天就要测验了，今晚回家好好复习，特别是重点内容。现在放学。”接着，同学们便一窝蜂地拥出教室回家了。在回家的路上，我的书包好像并没有因为明天的测验而加重，反而显得更轻了。我不知不觉地回到家里，把作业拿出来写。