中层如果能够意识到管理就是服务、服务就是最有效的管理和优秀的管理者，那么我们的工作作风、工作态度就会发生根本的转变：原本不胜其烦的工作可能变得很轻松了和有意义了，原本合作不愉快的同事也可能变得顺眼了；原本和别别扭扭的部门竟然也顺畅多了，为什么呢？就是因为你把自己摆在了服务的位置上，意识到在学校这个整体里人人为我，所以理应我为人人。这样一来，人与人之间、部门与部门之间的关系就简单多了，矛盾也就少了，管理自然就好多了。可能我们中的不少人都有过这样的感觉：有时候部门与部门之间办事太累无效劳动太多，有时候甚至眼看着人家出错也不吭声，这些都源于合作意识不足，或者心胸不够开阔，而服务意识恰恰与合作、气度等密不可分的关系。因此，服务意识也是现代中层必不可少的一个品质。

它吃饭吃得很挑剔，常常使我们发笑。它与其它的鸡不一样，不爱吃米饭，倒是喜欢吃炒米（内蒙古人的主食）拌甜面酱，只喝村口的一条小河里的水，而且，它只愿意自己去喝水。我家就住村口，我原本以为省了麻烦，可是，这样一来，我就得守在食盆前。因为我家附近的狗都知道我们鸡大人的习惯，趁着鸡大人吃了一些米去喝水的当儿，狗便扑上来，吃掉鸡碗里的炒米，待公鸡回来时就颗粒不剩了；实在忍不住了，它才与其它鸡一起去吃米饭；我们不胜其烦，心想把河水打上来一桶放在饭盆旁多好，这样，它就可以很方便的吃饭喝水了，它却不领情，仍旧自己去喝水。为了不让狗偷吃鸡食，我只好守着饭盘。

时刻提醒我时间不等人，要注重今后一分一秒的学习。转眼间，“小升初”进入了最后100天的倒计时，老师们在课前课后时常叮嘱我们把握时间，加紧复习。而在近段时间，我的学习压力越来越大，每天总有考不完的试，做不完的练习……不仅如此，老师和父母们总在我的耳旁叨念着努力拼搏，争取考取重点中学，这使我不胜其烦。而在课后，同学们总会加紧时间向老师询问难题，平时关系很好、亲密无间的同学，突然间似乎变得生疏，甚至陌生，几个学习成绩较好的同学暗地里把我当成竞争对手，暗中与我较劲，事事和我的成绩作比较，这种情况，仿佛像一场“冷战”，没有硝烟，没有枪炮弹火，只有你我之间的互相竞争比较。

准备开始擦鞋了，我拿起鞋油，拧开盖子，轻轻地一按，可鞋油没出来，再按了一下，又没出来，我不胜其烦，用力一按，“哧溜”一下足足有3厘米长的“小蛇”窜了出来，我不知怎么办，擦也不是，扔也不是。突然我灵机一动，抹去了一厘米，放在另外一只鞋子上。嘿，问题解决了。然后我拿起鞋刷，轻轻地的刷了起来，一边刷，嘴里一边唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦，哦，洗刷刷，哦，哦……”我先刷鞋面，可刷了没几下，鞋子就动来动去的。于是我把一只手伸进鞋洞里按住了擦。鞋面擦好了擦鞋帮，再是擦鞋跟。擦好了，吹掉可以吹掉的灰尘，我把鞋穿在了脚上，用干布使劲擦，终于，一只鞋闪亮“登场”了。另一只鞋我也是照同样的方法进行“清洗”的，一双鞋就擦好了，心想：我自己会擦鞋了。

相传有一天，王羲之在街上散步，看见一个老婆婆抱着一捆扇子在叫卖，王羲之看她可怜，从附近店里借了一支笔，拿起扇子，一把一把地写上字。老婆婆一看，可急了，王羲之不慌不忙地说：“老婆婆，你只管放心，这扇子你拿到街上去卖，一百文一把，少一文也不卖。”老婆婆拿着这些扇子到街上叫卖。路人发现扇子上面有大书法家王羲之的亲笔题字，很快便把扇子一抢而空。题扇桥之名由此而来。老婆婆见王羲之的字如此神奇，便屡屡缠着王羲之，恳求题字。起初，王羲之还能应其所求，时间久了也感到不胜其烦，一次，王羲之气急之下将笔向空中掷去，为了躲开老婆婆的纠缠，他转身躲到屋后的弄堂里。从此人们把落笔的那个弄堂叫做笔飞弄，而躲老婆婆的弄堂改为躲婆弄。

横山是妈妈的故乡。山是横的，长长得卧着，小心得保护着山脚的村民。横山是一个小村子，从村头到村尾大约只有一千米左右。山上是大部分都是“相思树”，大概是这种树有很好的意义，所以整座山都是。雨后的风吹过相思树，他们在风在中微微颤动，妩媚动人，没有苍老，倒有一点妖艳。山下的竹林也一样，在风的撼动下，树叶有时撑不住了，落在村民的院子里。村民也丝毫没有埋怨的意思，扫一扫，然后把它倒在树下，当作肥料。由于妈妈教书的学校离这里很远，所以我很少来。每次和妈妈遇到熟人，我总是站在旁边看着，然后等着妈妈教我如何称呼人家，整个过程麻木尴尬，令我不胜其烦，最后，我终于厌倦了，也就疏远了这里。

到现在，星玥她们还在劝说，希望树叶和草叶可以帮帮她们，只是总感觉太难了。树叶和草叶也许是不胜其烦，就勉强同意了：“好啦，现在露芊已经失去了对糖果的记忆，大家立刻把她房间的所有糖果偷走，好让她别想起来。”星玥水樱晴雨和琉璃立刻来到了露芊家，趁露芊还没反应过来把所有的糖果都放到了糖果屋保管，可是桌上还留下了三颗糖没来得及拿走：花生仁夹心巧克力糖、奶油味棉花糖、葡萄味橡皮糖。这个时候露芊说：“星玥，你们在干什么呢，把我家的东西来来回回拿来拿去干什么？”星玥不忙着解释：“呵呵，这些是我准备扔掉的一些旧东西了啦！呵呵。”“星玥，这个是什么，巧……克……力？这是什么东西啊？”“额，这个就是裹着花生仁的一团烂泥了啦，我正准备扔呢！”

知了在树上不胜其烦的唱着夏的旋律，窗外的柳树耷拉着脑袋，人们晒着的衣服几乎被太阳烤焦了。我来到大榕树树下，榕树的叶子绿得那么深，那么浓，那么郁郁葱葱。盛夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。小河边，清清的河水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带，鱼儿把头浮出水面，吐出一串串泡泡，这些泡泡在阳光的照射下变成了以颗颗晶莹剔透的珠子。一群小男孩在水里撒欢，几只鸭子悠然自得的在水里嬉戏。田野里的西瓜安静地躺着，想一个个熟睡的婴儿。

乌龟吃食的方法和其他动物不一样，它那三眼一板的吃法总让我们看得不耐烦。乌龟先悄悄地从石洞里爬出来，把头黏住水底的玻璃板，这样容易发现地面上的肉丝，找到之后，乌龟就把食物拖着带回洞里，和其它两只乌龟一起吃。它们和鹅差不多，先用嘴叼住肉的一头，因为它没有牙，所以得用手撕下来，然后爬到一边的石墙上，吃一口美味的青苔，再到水面呼吸一口清新的空气，再回来吃肉。这样重复一次又一次，假如我是一只乌龟，这样吃饭会让我觉得不胜其烦，可它却似乎还乐在其中。乌龟吃东西还很警惕，有一点儿动静就停止进食，东望望，西张张，我们不能惊动它。 指导老师：叶帅丽

而我却不明白您的用心良苦，常常发脾气。二年级时，数学周末试卷上用附加题，我不会做，您总是耐心的教我，而我却一副不耐烦的样子，说：“我不明白。”您却不胜其烦地讲了一遍又一遍，而且一遍比一遍细致。我觉得很烦，就只把答案抄好，一副装懂的样子。现在，我长大了，也懂事了，能理解您的用心良苦，也开始认真学会这种类型的方法，并很好地运用，还会真诚地对您说声：“知道了，谢谢！”就蹦蹦跳跳地走了。我的数学成绩渐渐地提高了，我知道这些都离不开您细心的辅导。

生命也不完全是为了抵达。就像泉水，并不是非要到达怎样的地方才算完成使命；就像花草，并不是非要到达哪个季节才算实现价值。因为，生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地迁徙就是为了经历季节和风雨；就像泉水，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎，那样平凡，那样漫长，又是那样不胜其烦，但是，恰恰是他们构成了一个个真实的精彩的人生，这才是生命最弥足珍贵的状态。

老师说：“让你妈妈听一下你干了多少“好事”。邦逾妈妈他向同学们吐口水；还欺负人家女生而且还是天天都欺负她；在排队的时候他还摸前面同学的屁股呢……妈妈说：“儿子，你怎么那么不听话呢。来，去写份检讨书，好好得检讨检讨。我不胜其烦地写了一份检讨书。老师情切地说：“以后要记住不能再犯这些事情了，知道了么？”我回答说：“知道了老师。老师说：“好了都没事了，你去上课吧！

也正是因为步态的紧凑，使它们在地板、瓷砖上，走一步，摔一跤，你见了，准会哈哈大笑。鸡宝宝的吃相也颇为有趣。它们在啄米粒时，不辞辛苦。譬如把米粒放在远处，它们会急急忙忙的跑过去，啄呀啄，饱餐一顿。可有的时候，它们急于求成，在跑步的时候，一个接一个的摔跤。我看着十分心疼，便把米粒放在眼前。可是，鸡宝宝就像得了白内障似的，东找找，西看看，就是找不到米粒，看着它那认真的样子，总是让我忍不住噗嗤笑出声来。日子一天天过去，虽然每天的精心照料令我不胜其烦，但当我看着自己的杰作一天天长大，心中的那份喜悦便油然而生！

公务员中还有不声不响、老老实实的人，从头至尾只喝了半碗啤酒，因没人拿他开涮，他也就做了一个默默无闻的安乐君。他是不喝酒的，但因他人缘不错，从未得罪人，也因此没有人与他过不去了。酒席上有不满公务员的“酒风”的说公务员最善“养酒”，自己不喝，老是用命令的口吻让别人喝，结果别人喝得烂醉，独他不醉，或将酒的战线拉得老长，让人不胜其烦。这样的说法，对于沉默的公务员来说是不符的，因为他根本就不是那种类型，他也不会介意别人的种种说法，好像与他全然无关，这是他处世的一向原则。人就是有这么大的区别。

和小说说拜拜了，我就喜欢看《小兔子拔萝卜》呀、《龟兔赛跑》呀这种图多文字少的连环画。看了一遍有一遍，总不觉厌烦，于是我爸爸总是逗我说：“你看书，真省钱！”俗话说“鸡腿吃多了也会吃出鸡屎味的”再怎么不胜其烦，也总会看腻的，果真是读书“破”万卷啊，那两本连环画读的都快破掉了。有一天我心血来潮，决定让爸爸给我买两本连环画，爸爸答应了。我高兴得一跳三尺高！

和小说说拜拜了，我就喜欢看《小兔子拔萝卜》呀、《龟兔赛跑》呀这种图多文字少的连环画。看了一遍有一遍，总不觉厌烦，于是我爸爸总是逗我说：“你看书，真省钱！”俗话说“鸡腿吃多了也会吃出鸡屎味的”再怎么不胜其烦，也总会看腻的，果真是读书“破”万卷啊，那两本连环画读的都快破掉了。有一天我心血来潮，决定让爸爸给我买两本连环画，爸爸答应了。我高兴得一跳三尺高！

怔怔的坐在桥畔石梯，出神于惨淡的天空。优越的家境使我对幸福迟钝麻木，厌倦了令我贫穷的奢侈生活；利益牵扯在一起的友谊，让我感到了深深的疲惫；他们戴上定格表情的面具，而我只烙下了灵魂深处的空虚。“剪不断，理还乱”的雪花令我不胜其烦，一次次抚去覆在肩头的白雪，本就繁琐的心情更如万斤重闸压下般无法呼吸。索性借助香烟吐露那不能与人言的心声。看着烟头点点的时明时暗，烧出的烟雾缠绕指尖迟迟不肯离去。似乎忘却了时间，忘却了寒冷，只依稀觉着：雪，越来越小了……

母亲的唠叨中，大家都听到了一些关切的话语但却不怎么喜欢它。我的妈妈就是一个名副其实的“唐僧”。其实依名字来看，她应是水浒传的一百零八大好汉中的燕青。可她却貌似更喜欢西游记中唐僧的名号——“路上不要跟别人走。”“天冷，加件衣服。”“明天下雨，别忘了带伞。”“快点睡，小心明天迟到。”啊呀，烦死了。对于这些唠叨，我自然是不胜其烦，整天除了回答“知道了。”“哦。”“差不多了”貌似也没说别的。

曾经的我，总是习惯于丢三落四，这个坏习惯怎么改都改不掉。小学时，我曾有一次将第二天一早便要交的作业落在了家里。那天，我像往常一样在闹钟的呼唤下起了床，洗脸、刷牙、漱口。一件件都如此不胜其烦。当我的脚迈出家门去等车时，随手拿起了雨伞，而雨伞旁那个黑色塑料袋在我的脑中也只停留了几秒钟。在“如果不快点就赶不上车”的情况下，我果断的无视了那个黑色塑料袋，同时也无视了躲藏在黑色塑料袋中的作业本。

一提到王家宁我就来气，上课的时候，是他经常逗我，害的我和他打闹，受到老师的批评；下课后，是他经常用脚绊我，让我在同学们面前出丑；放学后，经常揪住我的书包，或者压在我的肩膀上闹着玩，使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了，我真有些不想告诉他。可念一想，有一次，在考试的时候，我的笔忽然没有墨水了，别的同学忙着答题，没有人借我钢笔，也是他，在我最需要的时候，借我笔使用，使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说，“同学们要互相帮助，要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。

到了寒假，我平时起床也晚了，就赖在床上不起来，睡懒觉。有一天，因为我们要到老家去团年，邹姑爷约好是10点钟来接我们一起去老家，可是我直到9点半也没起来，眼看邹姑爷就要来接我们了，我还在睡懒觉，谁都知道春节期间是很不容易乘车的，所以要想乘车，必须早点起来，何况是邹姑爷的私家车送我们呢？爸爸看见了我还在睡，就对我说：“快起来，邹姑爷要来接我们了，你早饭还没吃呢？这时候起来也差不多了。”我听了，就对爸爸说：“再睡一会吧，我困死了，睡到10点再起来也不迟啊！”爸爸听了，不胜其烦地说：“邹姑爷10点就要来接我们了，你10点起床，怎么来得及啊，快！”我听了，硬是赖在床上不起来，爸爸见了我这样，非常生气，于是，就从阳台拿了根棍子，使劲儿往我打，我看见了，急忙穿起衣服，匆匆忙忙地起了床，当时，我心想：“哼，不就是起个床吗？用得着拿棍子打吗？你这个坏爸爸，以后再也不让你当我爸爸了！”从此以后，我和爸爸的交谈越来越少了。

“小升初综合征”的困扰光阴似箭，日月如梭。每天，我坐在教室，面对黑板上距离小升初的倒数计时，使我的心情变得紧张起来。“121、120、……110、109……”同桌的叨念总是在我耳边不断响起，时刻提醒我时间不等人，要注重今后一分一秒的学习。转眼间，“小升初”进入了最后100天的倒计时，老师们在课前课后时常叮嘱我们把握时间，加紧复习。而在近段时间，我的学习压力越来越大，每天总有考不完的试，做不完的练习……不仅如此，老师和父母们总在我的耳旁叨念着努力拼搏，争取考取重点中学或优质民办初中，这使我不胜其烦。而在课后，同学们总会加紧时间向老师询问难题，平时关系很好、亲密无间的同学，突然间似乎变得生疏，甚至陌生，几个学习成绩较好的同学暗地里把我当成竞争对手，暗中与我较劲，事事和我的成绩作比较，这种情况，仿佛像一场“冷战”，没有硝烟，没有枪炮弹火，只有你我之间的互相竞争比较，这让我感到烦恼，也让我感到紧张。

那是一个寒风刺骨的早晨，我像往常一样走在那条窄窄的小道上去上学。忽然，迎面竟驶来一辆电动车，我只能惶恐避开，可还是没站稳，退后几步后摔倒在了花坛的边缘，手也被擦伤了，渗出一丝丝的血水。这时，一个影子来到了我的面前，只见她（他）朝我伸出了手，而我还是傻傻地蹲坐在那里，游离的眼神顿时触碰到了面前那双手的主人，那是一双怎样的手啊？竟是那么的干枯、黝黑。我抬头望了望才知道是她，她正着急地问我：“小同学，有没有摔伤？用不用扶你去擦点药油？”她的话就如一阵阵暖风慢慢地渗透进了我的心头，却又感到不知所措，只能呆呆地望着她。她看见我出神的样子就把我扶到椅子上让我坐下，然后从口袋里掏出药油，细心地帮我上药。上完药后见我没什么大碍就走了，这时的我才回过神来。淘气的风娃娃来了，它把树上仅存不多的叶子吹落了，只见她左手拿着畚斗，右手拿着扫把挥舞着，两三下就解决了掉落的枯叶。她刚过身去，淘气的风娃娃又来了，我以为她这次定会不再理睬，没想到她依旧不胜其烦地走了过去，开始了新一轮的对抗。我再也无法控制自己的情绪，眼眶里流出了晶莹的泪珠。

上等者言行谨慎，喜怒哀乐不易于表。他们为人友善，不乱交其酒肉朋友，也从不夸夸其谈，披露锋芒，以免惹火上身。他们平常怎么看也不像饱读诗书，淡泊名利的贤者，这就要佩服他们的高超演技与伪装了。之前说过他们不批露锋芒，常使人误认为是山野村夫，从不将他们与贤者混为一谈。烽火连天，乱世局势，他们退隐山野，对外之事不闻不问，整天喝茶赏画，诗词切磋，游历大山名川，无不乐哉！他们之所以退隐不出，不是无爱国，报国之心，而是因为他们看透了外界的争名夺利，坑蒙拐骗，亡国之痛，百姓之苦。以致他们想挽救局面，而力不足了。如不是重事与意外，他们宁愿隐忍不出，也不愿面对外界人与人之间的丑恶面孔，存在于过于过的野心勃勃之间，这些常使他们不胜其烦，如在这种局面下谋取个功名，又有何用，何不游历于美景之间，徘徊于山林之间悠然自得！

游戏开始了，老师把我们两个人的腿用胶带粘在了一起，看到这种情况，我们都大笑了起来。老师给我们起了一个奇怪的口号“八路，八路！向前进！”我们开始夹豆了，老师总是说预备不说开始，这时我们的心情都紧张起来。忽然，老师说出“开始”这两个字，我们都没反应过来。迟疑了一会，才兴高采烈的夹了起来。我的搭档是我的好朋友张喆。我们夹的是粉笔，很轻松地夹了起来。他夹完了，我也夹了起来，然后我们团结地、飞快地、跑了起来。但是我们的粉笔也没有掉。一会儿，我们把粉笔都夹完了，只剩下了那些淘气的豆子了，他们生气地看着我，好像在说：“夹不着！夹不着！气死你！”结果我一下子就把它们夹了起来，但是我的手一滑，那颗小小的豆子又回到了自己的老家。我们不胜其烦，我做出了一个大胆的决定。就是把它推到一边，然后一夹，就夹上来了。我们一次又一次的用这个方法，结果全夹上来了。

那天，正在梦乡的我被妈妈的一句话吵醒了——“怡婷，快起床了，等一下去帮我买东西。”“不要嘛！太阳公公都没‘醒’呢。”妈妈拿我没办法，就去干活了。我在床上躺了会儿，就走到妈妈面前，说：“要买什么东西呀？”我打了个哈欠。妈妈拿出一元钱，说：“去市场上买两斤豆腐，之后……”我拿起一块钱，走到门口，妈妈再三叮嘱：“现在做买卖的都会用秤杆子坑人，别傻呼呼的，要看看秤，知道吗？”“哦，知道了。”我不胜其烦地说。忽然，我听到了一阵叫声，“卖豆腐咯，谁买豆腐！”我随着声音跑了过去，看见了一个卖豆腐的叔叔，当我走到豆腐车旁时，正好他刚给别人称完豆腐，见我注视着他，便笑了笑，问道：“小朋友，买几斤？”

我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。

下午，“四眼”老师让我们继续改装“智能赛车”，于是，“智能赛车”的尾部装了许多防卫系统，上面加了几个超聚能的“加农炮”攻防兼备，简直帅极了。前几个任务我还能勉强通过，可最后一个挑战任务实在太困难了,当时本能反应就是愣了一下。心想：根本控制不好转弯和直行的时间与角度，看来要花大功夫了。当时，我真有点想放弃了，但心中总有一点微弱的希望之火在不断鼓励我，“坚持就是胜利！”于是我振作起来与拍档在场地上来回试验，一而再，再而三……时间一秒一秒过去了,我们已经试了十多次,但还是以失败告终.我不胜其烦,觉得过程太复杂了,还是放弃吧.拍档似乎看透了我的心思,对我说:“不要被困难打倒。”我想起了老师与父母的教导，起身对拍档说“加油，不能向困难屈服！”经过我们周密的计算与大胆的猜想以及拍档巧妙的动手能力，终于在最后5分钟完成了终极“悬崖勒马”任务。

他，常常逗得我们一家人哈哈大笑，就说上次吧！我们一家人在吃晚饭，他也坐在餐椅上，家里人都在吃饭，但是他坐在餐椅却不是在吃饭的，而是不停地说着话，还时不时搞出几个令人发笑的动作，发出奇怪的声音，不时的眨着眼睛，似乎对我们说：“我可爱吗，我帅气吗？”可我们却没有搭理他，他不胜其烦地瞟了瞟我们，瞟着瞟着，他竟然从椅子上摔了下来，这时全家人都捧腹大笑，而他呢！却是哭笑不得，可我搞不明白的是，为什么他哭的时候一点眼泪也没有呢？

我和弟弟找了一个合适的房间当作〝教室〞，给弟弟上起了语文课。我把这首诗抄在了小黑板上，在汉字上注上拼音。首先，我很耐心地教他怎么朗读古诗。我先起头朗读了上半部分，〝一去二三里，烟村四五家。〞当我读完的时候，发现弟弟正在东张西望，不但注意力不集中，而且手里还拿着玩具玩呢？我不胜其烦地对他说：〝弟弟，学习古诗时一定要认真，如果你今天能够学会这首诗，我就和你一起捉迷藏，好吗？〞弟弟笑眯眯地走了过来说：〝好呀！〞

生命不完全是为了抵达。就像花草，并不是非要到达一个季节才算是实现价值。就像江河，并不是非要到达一个海洋才算实现价值。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地迁徙就是为了经历季节的风雨。就像河流，不息的流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是那样平凡、那样漫长而又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个精彩的人生。这才是生命中最珍贵的东西……。

人们追求幸福，向往快乐，我也总想，如果生命中只有快乐、没有痛苦，那将是多么美好。在《神奇遥控器》中的迈克就有幸实现了这个愿望，他有一个万能遥控器，能将自己不喜欢的时间跳过去，比如他不想有病痛，他就将讨厌的感冒时间跳了过去，醒来时已经是鼻塞全无了；比如他讨厌与妻子吵架，因为那样往往让他不胜其烦，他就将他与妻子吵架的过程略去了，他看到的就只是吵架后的和好了；又比如他为升职的艰辛痛苦不已，他就跳过了自己苦苦挣扎的升职之路，一跃而为公司的合伙人，后来又一下子过渡到了公司的CEO，成为腰缠万贯、声名显赫的人物。

不过，我还是挺喜欢他的，不是那种他笔下描绘的学校生活，因为说实在的，我从来就不对学校生活感兴趣，甚至对现实生活也如此，在学校里我是按部就班的那种，在学校外也如此。因此，对于他笔下所描写的那些生动的故事、男女的情爱、朋友的情谊之类的都不胜其烦。我喜欢的是他的文思和才华。他的文章就像他的人一样充满阳光和活力，没有羁绊，没有拖拉，干干净净，直率坦白。在享受这样的文字时，我似乎觉得这些语言就是我自己的话，是我想说而不敢说、想到而没说出的或意识到而没想到的话，特别是那些比喻、说明、想像之类的语言，在幽默中透出机智，在洒脱中充满灵气。

十三岁，在这个心春少，衣衫薄的年纪，无论家庭贫穷或富有，你都享尽了优厚的生活待遇。无需过多的顾虑，父母已在你身后解决一切困扰，横扫阻挡着你前进的阻碍，而你对于他们的督促却毫无自觉，甚至感到那些善意的唠叨不胜其烦。

曹冲不胜其烦，刚想躲起来到外婆家，不料被守候多时的几位自由撰稿人逮个正着，他们一个个表示要好好采访一下曹冲，或写人物专访，或写报告文学，反正都表示是来为曹冲扬名。曹冲不客气地说：“恐怕都是来扒分的吧。”

它有的时侯也会让我们不胜其烦，等我们睡觉的时候，它就摇着系在脖子上的小铃铛满屋乱跑，我正做着的美梦就这样被它打扰了，于是，我拿起小木棍抽打它，打得它汪汪直叫为止，它的眼睛可怜巴巴地望着我，这时我又会有些不忍心了。

在旁人看来，我们只是自说自话的无病呻吟。“哪有如此多的苦痛落在你们身上，等到你们长大了就知道这个世界上比这个残酷的事物还多着呢！”诚然，在他人眼里，这些莫名的伤感都是无用且乏味的。但对于我们来说，我们被种种迷惘纠结所缠绕不胜其烦，其苦痛怎轻于他人？

这些词，在大家的思想里已显得庸俗不堪了，所以会如此格格不入。教师，是塑造人类灵魂的工程师，崇高之类的词早已不胜其烦，然而时值今天，我们还是不能不再提一下教师的本性，即使学生再不好，在教师的内心中，始终有着一颗要他变好的心；不论工作多么繁重，在教师的心目中，只有自己应该做好的事情，没有自己可以推诿的事。