描写捕蝴蝶的段落
描写捕蝴蝶的精彩片段
  • 描写捕蝴蝶的段落

    我们在酒店刚刚休息了一会儿,就开始集合前往神龙山去捕蝴蝶。我、王子语和颜子桐三人分在一组,我们讨论后达成一致决定:我和王子语捕蝴蝶,颜子桐负责帮我们拿装蝴蝶的盒子。我们捕啊捕,蝴蝶却像和我们在捉迷藏一样,就不让我们捕到它。就在我们没有信心时,看到我们的蝶艺朱老师也在捕蝴蝶,只见他十分有耐心,看准目标,身手敏捷,一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶。看到这里,我们浑身也来了劲似的,继续向前走寻找目标。我们吸取了上次失败的经验,改变策略,不在一起一个向左捕一个向右捕了。我们两人一个一个的对准目标捕下去,果然我们也捕到了十分漂亮的蝴蝶,我们高兴地的欢呼起来。一下午,我们都沉浸在捕蝴蝶的乐趣中。最后我们将自己的劳动成果平均分成了三份,每人拿一份,看到自己盒子里的蝴蝶,大家都乐的笑开了花。

    绿色有约夏令营》的优美段落摘抄
描写捕蝴蝶的段落
  • 李佳亮是我现在的同桌,人送绰号“上好佳”,李昶最爱喊他“上好佳食品,加量不加价”。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉,但十分像一个女的,连声音也像,甚至还有人叫他“大妹子”。他也十分贪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我们在一个大院里捉,因为那儿的蝴蝶多,而且十分好捕。我找来一个破菜罩,用来捉蝴蝶,蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩当飞盘扔过去,想把蝴蝶给罩住,但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到:“佳亮,跑过去罩,像你那样是不行的!”他听了便换了方法,很快罩住了两只,他高兴地直蹦,然后把蝴蝶夹进了自己的书里,做成了蝴蝶标本。

  • 那天,我帮表弟去学校报名,来到了我久违的母校。当再次踏进母校大门的时候,眼前的景物触动了我的心灵,勾起了我尘封的记忆,这一切都显得那么熟识却又陌生了许多。走进校门口的那个小花园,回想起五年级的时候,老师曾让我们以这个小花园为题写作。而现在,看那迎春花依旧伴随着春风怒放;那杨柳依然垂下她翠绿的枝条,在风中翩翩起舞;那冬青依然像个小胖子似的“蹲”在那里,似乎想竭力地去嗅花儿那沁人心脾的芳香……他们都没有变化,但对我来说又是那么的别样独特。因为曾经的我们已不能在这捕蝴蝶,捉蜗牛了;因为曾经的童真,早已成为过眼云烟;因为儿时的好伙伴早已各奔东西,“别时容易见时难”了。我静静地伫立在花园前,往昔的回忆触动着我的神经,让我心驰神往,魂牵梦绕了!

  • 最先,我们拿出事先准备好的地瓜和花生,丛树上折几根树枝,穿成一串串,用然的燃料野草,凑到一起,点起火,把东西一串串放在火中,不停的翻滚,害怕烤焦了,然后静静的等待,过了十几分钟,地瓜和花生烤熟了,剥一颗花生放入嘴中,细细咀嚼,便感到一股香味在口中慢慢回荡,大家你一块,我一块,狼呑虎咽的吃着烤味,脸上还不停的露出赞美的表情。大家吃饱了,便开始“行动”起来,进行捕蝴蝶的行动,拿起捉蝴蝶的网,看着蝴蝶在我面前飞来飞去,真想一下子扑过去。“呀!”我兴奋的叫起来,我发现一个敌人,我轻手轻脚地向蝴蝶走去,却和妈妈来了个拥抱,蝴蝶一听到声响,便飞走了。这时又有一只蝴蝶飞来,可惜让蝴蝶逃跑了。正当我垂头丧气时,突然,一只蝴蝶站在那儿一动不动,我向它发起进攻,摘一朵有香味的花,引诱蝴蝶飞来,趁它不备,我轻轻地扑下去,我终于成功了!今天可真是有趣的一天。

  • 假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人,这样可以增长课外知识。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写;我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。

  • 春光明媚的下午,我去医院看望生病的奶奶。一进住院部大门,可真热闹,来了那么多的小朋友,个个脸上挂着天真无邪的笑。咦,怎么他们都趴在池塘边呢?走近一瞧,见他们手中有的拿着塑料杯,有的拿着可乐瓶,在水中臼着,仔细看,哦,是蝌蚪。真好玩!从小我就喜欢抓蝌蚪、捉蜻蜒、捕蝴蝶,可现在没有什么可捕捉的工具,只好在一边愣愣地站着。

  • 除了捕蝴蝶,捉弄蜗牛也是我的一大乐事。蜗牛十分好找,用一块断砖在湿地刨几下,一个有着螺旋形小宅的蜗牛就找到了。蜗牛是很懒的,成天窝在家里闭门不出。喊不动他,我就使劲摇,晕死他。蜗牛出来了,那他可就遭了央,不是接受永无止尽的触角“抚摸”,要么就是被放到水坑里喝到饱、到撑才被捞上来。谁让他是那么可爱的小动物呢!

  • 夏风吹,树上蝉儿在拼命的鸣叫,高大的龙眼树上藏着声音的秘密。我在树下,看着浮云略过树梢。我用捕蝴蝶的小网去挡住飞逝而去的光阴,一眨眼,青春就在网的空隙中溜走了!我用呆呆的眼神看着天边的流云,找不回最初的那一片。事实上,青春的伤感就在于找不到过去的那份纯真。

  • 中午,太阳高高地挂在天空中,天气变得热了,蝴蝶们都出来边跳舞边晒太阳。我拿着捕蝴蝶的网子,在花丛中跟蝴蝶做游戏。一只,两只,三只……蝴蝶一只只落入我的“手掌心”,再也逃不出去了。我把它们夹在书里,过不久,一个漂亮的蝴蝶标本就做成啦。

  • 阳春三月,风和日丽的日子,中午放学,女孩子们最好玩的事就是在篱笆边、菜花丛里捕蝴蝶,而男孩子们乐此不疲的事就是捉蜜蜂。捉蜜蜂不是在菜花丛里,而是在屋前屋后外面的土墙壁上。蜜蜂采完花粉后,在土墙壁前飞来飞去,在壁上找到一个小眼孔后,钻了进去,也许把洞孔当作卵巢在里面产卵、酿蜜吧。

  • 今天是大年初四,我跟爸爸、妈妈去他们同学家里拜年。今天,我玩得特别高兴,因为我和朋友们一起参加了一个有趣的小活动。这次的活动是我们自发的,主要是到山上捕蝴蝶和采摘野菜。出发时间是下午3点,早在出发前我们已准备好了工具:捕虫网、白纸、袋子和剪刀。3点整,就由一个朋友的妈妈用摩托车载我们到香山脚下,然后我们再往上爬。

  • 中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球,相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶,做标本。秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生机勃勃的景象。

  • 还记得小时候与小伙伴一起下鱼塘抓泥鳅,到后花园捕蝴蝶和蜻蜓;还记得在夏天夜晚观萤火虫群舞,细闻夜来花的幽香;还记得新年帮忙拔鸭毛,玩鞭炮的兴奋劲……这一切都以一种特别的方式,以照片的方式给逝去的童年时光以撩人心弦的味道。

  • 当我还是个孩子,我依然会在酷暑中逃离父母的叮咛,在耀眼的阳光下追逐,打闹,捕蝴蝶,用石头把趴在树上肥大的毛毛虫打下来。依旧会翻出花裙子往身上套,依旧会舔着冰棍笑着,依旧会在河中戏水。那个一年中最繁华的时刻,我就这样,肆意挥洒着童年。

  • 我虽然是个女孩子,但特别淘气,有时就像个假小子,我经常和伙伴们在田野上疯跑,有时追蜻蜓,有时捕蝴蝶,有时甚至敢去捅蜂窝,由此也就认识了很多小虫子,不过说真的,我从来没有伤害它们的意思,可是每次与它们相遇都会出现意外,我也不知道什么原因。

  • 钓鱼的时候,最重要的就是专心。不过,你最好带上一瓶花露水,因为钓鱼的时候专心的可不止你一个,浩浩荡荡的‘蚊子大军’此时也正专心致志地准备吸你的血呢。想必大家都听过‘小猫钓鱼’的故事吧,小猫钓鱼的时候一会儿追蜻蜓,一会儿捕蝴蝶,这样三心二意怎么钓得到鱼呢?我们钓鱼的时候一定不能像小猫这样一心二用啊!

  • 森林里住这一群快乐的小仙女,她们整天在一起采花,捕蝴蝶,钓鱼,用树叶编裙子,玩捉迷藏,猫捉老鼠的游戏,忽然有一天,森林来了一个巫婆,到处喧哗说爱丽丝是妖怪,不久,快乐的爱丽丝变成一个孤苦伶仃的小仙女,她多么渴望老巫婆被赶出森林,自己像以前一样有朋友,有地位的高等仙女啊!

  • 中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球,相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶,做标本。秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生机勃勃的景象。

  • "小蜜蜂,飞呀飞,飞到东,飞到西"儿时,喜欢和小伙伴们捉蜜蜂,捕蝴蝶。有一次,当我捉到一只蜜蜂,正高兴时,忽然猛的一下感觉像时被针刺了一样的难受,,于是我遍回到家把这见事告诉了妈妈,妈妈说我被蜜蜂蛰了,自从那次,我再也不敢捉蜜蜂了。

  • 在一个春暖花开的早晨,老师带着同学们到郊外的树林里去亲近大自然。一到那儿,同学们有的捉迷藏,有的跳绳,还有的捕蝴蝶。小芳和小云打开野餐布,摆开好吃、好喝的,便津津有味地看起《爱丽丝温游奇境》和《亨塞尔和格莱特》。

  • 假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写。我不信,这样的童年生活,学生会轻易忘怀。

描写捕蝴蝶的段落400字
  • 陌蓝正追逐着一只蛱蝶,正好被一只凶猛的金雕锁定了,金雕在天空中盘旋着,陌蓝完全没有意识到危险,还是仍然在追捕蝴蝶,金雕查看了一下周围有没有母云豹,一见没有见到母云豹的影子,立刻俯冲了下去,锋利的爪子快到了陌蓝的脖颈,这时母云豹叼着一只半死不活的小羚羊准备会洞穴,它猛地看到了这位不速之客,它也不管什么了,吐掉羚羊冲向了金雕,金雕被艾娅给吓了一跳,飞上了天空,继续盘旋着,刚才的一幕吓坏了艾娅,艾娅不管那只小羚羊,急急忙忙的把陌蓝往洞中赶。眼看到手美食就要到了,艾娅突然跑出来搅了它的事情。金雕很生气,现在见艾娅没有在意它,只顾着赶陌蓝。它觉得机会来了,一个俯冲下去,想要抓住艾娅的喉咙。被艾娅往洞里赶的陌蓝看见金雕想要攻击它的母亲,急忙叫起来,一边叫还一边把艾娅往旁边推。艾娅不知道陌蓝的意思,以为陌蓝不想走,于是使劲顶陌蓝。陌蓝记得直叫,金雕已经近在眼前了!

  • 掏麻雀、抓青蛙、捉蜓蜓、捕蝴蝶,玩扑克、打弹弓、捉迷藏、练摔跤,样样都有无尽的乐趣,但最令我着迷的却是看电影。因为露天影院离学校不远不近,每周都有三四场电影上演,每次上完晚自习,我们都一窝蜂地奔向电影院。由于没钱买票,我们便分别跟在大人后边混入,混不进去时便搭人梯上墙,在墙上行走一段,再从较低的地方溜下。碰到有时看管很严,我们只好在大门外死等,直到电影过半,不再收票时,我们才得以进去,有时好不容易等到大门打开,未等进去,却看见如潮的人群从电影院涌出,费尽九牛二虎之力挤进去,看到的却是银幕上硕大的“再见”两个字。“地道战”、“地雷战”,“英雄儿女”、“小兵张嘎”,“闪闪红星”、“林海雪原”,“铁道游击队”、“红色娘子军”……。每次看完,我们都一路讲着“电影”回家,接连几天,都会绘声绘色或者添油加醋地讲来讲去。时隔不久,很多同学便有了“胡汉三”、“座山雕”、“黄世仁”和“猪头小队长”等等绰号,有时竟然会有“飞刀队”、“骑兵团”等组织和“司令”、“军师”、“后勤部长”等不同的分工,并且煞有介事的开会和“打仗”。

  • 表妹近在咫尺,我奋力向前追去,她又跑开了,“姐,你追不到我的,追不上,追不上!”“不,一定能追上的!”我喘了几口气,又继续向前跑去。表妹边跑边回头,还边向我做鬼脸,她一会儿向东,一会儿向西,有时故意放慢速度,我快要追上时,又加快了速。我忽而觉得,我不是在追她,而是在捕蝴蝶,手快触碰到蝴蝶翅膀的那一瞬,却又让它从指间溜走……清风吹拂起缕缕青丝,也捎带来阵阵茉莉花香。远处,花儿摇摇摆摆,点头微笑,招手示意。表妹跑累了,斜倚着一棵树,上气不接下气的,我抓紧时机,用尽所有的力气,一鼓作气冲去,向着那终点冲去,不顾一切地飞奔而去,此时,心里只想着要冲上去。近了,近了,快到了快到了,一米,约半米,最后一步!耶!追上了追上了,耶!我一阵欢呼雀跃,之前,表妹一会儿向东,一会儿向西,有时故意放慢速度,我快要追上时,又加快了速,让我心中总有一点小小的遗憾,但我坚信,我一定能追上的!现在,我终于追上了,千言万语道不尽心中的欢愉。

  • 我来到操场旁边,看见操场旁边有许多蝴蝶,有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的,五颜六色,美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去,好像在做游戏似的,又好像在追逐打闹,玩的非常开心,根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去,一下扑出去,蝴蝶被吓了一大跳,就赶紧躲开了,但我却摔了个大跟头。我不死心,继续扑出去,还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,东逃西窜,我一会儿跑到东,一会儿跑到西,弄得我筋疲力尽,满头大汗,还是一无所获。这是,爸爸走了过来,说:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话,我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说:“不用,用手就可以了。”我说:“那就捉给我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说:“你捉不到是因为你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话,恍然大悟。在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。

  • 我来到操场旁边,看见操场旁边有许多蝴蝶,有白色的、有黑白相间的、有黄色的、有紫色的、还有绿色的,五颜六色,美丽极了!它们在操场旁边飞来飞去,好像在做游戏似的,又好像在追逐打闹,玩的非常开心,根本没有注意到我正想捕它们呢!我悄悄地走过去,一下扑出去,蝴蝶被吓了一大跳,就赶紧躲开了,但我却摔了个大跟头。我不死心,继续扑出去,还是没捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,东逃西窜,我一会儿跑到东,一会儿跑到西,弄得我筋疲力尽,满头大汗,还是一无所获。这是,爸爸走了过来,说:“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有个捕蝴蝶的工具那该多好呀!那样的话,我就可以轻松地捕到蝴蝶了。爸爸说:“不用,用手就可以了。”我说:“那就捉给我看看。”果然,爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉来一看,大吃一惊,蝴蝶竟然全身都是粉!我问:“为什么你能捉到而我却捉不到?爸爸说:“你捉不到是因为你三心二意,你一会儿捉蝴蝶,一会儿看癞蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?”我听了爸爸的话,恍然大悟。在爸爸的提示下,一会儿,我也捉到了一只蝴蝶。

描写捕蝴蝶的段落300字
  • 现在,欢欢睡饱了、喝足了,该尽情地玩一玩了,玩点什么呢?对了,去动物公园捕蝴蝶吧!欢欢一溜小跑,到了动物公园。这里的草丛非常茂盛,绿油油的一片;树是参天大树,又粗又高。树上的小鸟热情好客,欢快地叫了起来,好似在说:“祝你在动物公园里玩得开心、玩得快乐!”突然,一只蝴蝶不知道从哪里飞出来,飞到了他的尾巴上面:“你来抓我呀,嘻嘻,抓不到,抓不到!”“谁说我抓不到你?!”欢欢不服气。蝴蝶一直绕着欢欢的尾巴飞舞,欢欢也就围着自己的尾巴追了半天,追得欢欢头晕眼花。美好的时光总是过得很快,眼间已经日落西山了。欢欢向蝴蝶告别:“我要回家了,咱们明天再玩吧!”“好吧,明天见!”蝴蝶说。

  • 小可爱很淘气。沟里的米虾,地上的树叶、稻草,妈妈的线团……都是它经常玩弄的东西。它喜欢在木桩上磨爪子,喜欢到处跑来跑去,一会儿蹲在围墙上,一会儿又跳到屋顶上四处张望,一会儿又去捕蝴蝶、赶小鸟……每天浑身都是劲。就算遇上邻居家的大黑狗,它也敢斗一斗。只见它眼睛瞪得又大又圆,死盯着大黑狗,还发出“呜—呜—”的声音,似乎在向大黑狗示威,警告大黑狗不要靠近它。人家大黑狗却仿佛没看到似的,依然朝它走来。突然,只见小可爱露出尖牙,发出“咝—咝—”的声音,用锋利的爪子猛地把大黑狗的鼻子抓出了几道口子,大黑狗猝及不妨,痛得“嗷嗷”叫,便跑开了。再看看小可爱,却还站在远处,死死地盯着大黑狗远去的方向,好像时刻在等待大黑狗的反扑。

  • 家乡的山更是美。小草长得平平整整。春天,山上的野花开了,红的,黄的,紫的,白的……我们爬上山岗,一会儿采花,一会儿舒服地躺在花丛中,闻着花香,抚摸着嫩绿的小草,不住地赞叹;男孩子来到这里,把这里当足球场踢起足球。几个小朋友拿上网去捕蝴蝶,追赶着蝴蝶,快乐地蹦跳着。夏天来了,竹子更密了,我们围着竹子玩猫捉老鼠,绕着竹子转。我们今天去这家做客,明天又去另一家做客。有时还爬上树乘凉。秋天来了,叶子落了,满山金黄,我们来到树林,玩起了“打叶子仗”,把叶子卷成一个团,互相扔,林子里,树叶飘扬,一团团叶子扔上去,又落下来,多么幸福,这是城里人体味不到的。谷子也熟了,农民们忙着收成,老人们在树下闲谈,欢声笑语不断。冬天来了,并没有像我们希望的那样下雪,但是我们还是找得到玩的。我们把霜弄下来,放在盆子里,当成雪,堆起一个个小雪人,小雪球。

  • 记得刚上幼儿园的时候,妈妈牵着我的手踏入了校园,还在一旁叮嘱我好好听老师的话,我似懂非懂的在一旁点着头,进入教室后,妈妈朝我挥挥手便离开了。我当时急得都快要哭了,以为妈妈不要我了,就在这时,老师微笑着拍拍我的头,说:“你可是小小男子汉,男子汉是不会随意哭的哦。”听到老师的话,又想到妈妈对我说过要听老师的话,我连忙把快要夺眶而出的眼泪给生生逼回去了,看我不想哭之后,老师夸了我几句,就带我和其他同学认识。不多久,教室里顿时热闹起来,追打的,哭闹的到处都是,我也开心的加入了他们的行列,一起哭,一起闹,把几个老师急得团团转,随后又调皮的走出教室去植物园玩,大家纷纷去捉蚱蜢,捕蝴蝶,不小心摔倒“狗啃泥的”也不哭,拍拍衣服,屁颠屁颠的继续捉。大家完全沉醉在玩乐的海洋。现在回想起,那时候也真是幼稚!不过,那时候的笑容也是最纯真的。

  • 摩尔根是查尔顿·摩尔根和其前妻艾伦·霍华德的儿子,父母双方都是名门望族。童年时代他就花费了很多时光,拿着捕蝴蝶的采虫网漫游了以农业为主的肯塔基州的山村田野。有一次他和堂兄弟俩解剖猫,觉醒的猫发起怒来,从桌子上跳下去逃掉了。十岁的时候他就将房顶上的阁楼要了下来,刷上油漆,糊上墙纸,作为他放置标本的场所。搜集来的标本有剥制的鸟、鸟卵、蝴蝶、化石、石头和其他在野外留心找到的东西,并且他都细心地加上标签。所有这些活动,都使摩尔根十分爱好并熟悉了博物学,他毕生都保持了对博物学的爱好,以致于在哥伦比亚大学任教时,别人不能鉴定的标本,最后要找到他这个遗传学的教授!由此可以看出他早年所受教育的良好。

描写捕蝴蝶的段落200字
  • 天空中,美在那里描绘,描出蓝蓝的天白白的云,描出七彩的虹桥,真的“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”……池塘里,美在那里诉说,一朵朵荷花穿着雪白的衣裳在阳光下翩翩起舞,蜻蜓飞过来,告诉它清晨飞行的快乐,小鱼在它们脚下游过,告诉它昨夜做的好梦……草坪上,美在那里游戏,小朋友们来到绿茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我赶,玩得多带劲!

  • 又一次,我给茸茸放食物时,它竟然从笼子里跑了出来!我急忙让妈妈进来,并关上房门,拿出捕蝴蝶的网来捕这只淘气的松鼠。我们安静下来,仔细听。我听到了“咔、咔”的声音,顺着声音,我们找到了茸茸藏匿的位置。我们移开木柜,找到了茸茸,它正在咬木柜的脚。我屏住呼吸盯着它,抬起手,身子慢慢前移,快速一扑,像饿虎扑食。幸好我手快,一举成功,我将茸茸带送进了笼子,它还抓着网子不放,想出去,但不可能了。小样儿,跟我斗,也不打听打听,我在这家里呆了多少年,我才是这里的老大!

  • 宽阔而平坦的水泥路四通八达,村村通、有线电视覆盖山乡田野,电脑也进入了普通农家。走在乡间的小路上,孩子们在溪边嬉戏,有的在水中捉鱼虾,有的在花丛捕蝴蝶,还有的在林中捉迷藏……直到夕阳西下,母亲在屋头千呼万唤,他们才依依难舍地回家吃饭。乡村的景物美不胜收,近年来,随着旅游热的升温,不少地方时兴乡村旅游,外地游客纷至沓来,乐不思归。,

  • 暖风习习,花香缕缕,燕语呢喃。春的使者——小燕子飞回来了,它带着春的气息在空中飞舞。桃花开了,月季花开了,小草慢慢地探出头来,花儿们升着脖子,一瓣瓣地绽放,这时在柔柔风中,幽幽蓝天下、青青草原里,大人们在天高地阔地聊天,小孩们则在草坪上打滚,或者是在捕蝴蝶,让蝴蝶的智慧书页,曝着阳光一开一收,孩子们欢快的笑声,荡漾在池塘里、荡漾在天空中,荡漾在……乡下,你是翠绿的!

  • 我是一个善良的小男孩。记得有一次周末,阳光明媚,我和朋友在院内的小花园玩得正开心,忽然,看见一个小朋友拿着网在抓蝴蝶,他悄悄到走到花丛边,拿起网,上下挥舞一番,一只蝴蝶就被他逮住了,他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀,刚准备把它装进玻璃瓶里,我连忙走上前去,一本正经地劝说道:“蝴蝶也是生命,它们属于大自然,你不应该剥夺它们的自由!”捕蝴蝶的小朋友听了这番话,惭愧地低下头,脸都红了,他把捕的蝴蝶全部放了,然后灰溜溜地跑走了。

描写捕蝴蝶的段落100字
  • 同学们被这美景吸引住了,开始玩起了游戏。有的同学玩捕蝴蝶,有的同学划船,有的同学,有的同学观察蚂蚁,还有的同学在享受阳光。其中我最喜欢的小明和小粉一起玩捉蝴蝶,他们脚步轻轻地来到蝴蝶身边,举起网,向蝴蝶扑去,蝴蝶飞走了。他们跟着跑,虽然没捉到,但是玩得很开心。

  • 公园里,孩子们正忙着放风筝、捕蝴蝶。却不知,他们的第一声笑声,早已成为秋的一部分。花朵们都披上了五颜六色的衣服,特别是婀娜多姿的菊花,有金灿灿的、有粉嫩嫩的、有红彤彤的……他们是多么美丽动人啊!大树的树叶渐渐由绿转黄,他们再一次盼望着第二年拥有新生命。

  • 真是一波未平,一波又起。我心神未宁,正走在路上,有个男人举着网兜向我走来。我也没太在意,心想,他应该是捕蝴蝶的吧。可是我怎么也想到,趁我不注意,他一下子把我兜住,带回了家。我被关在一只漂亮的鸟笼里,非常渴望自由。终于有一天,我趁他打扫鸟笼的时候逃了出去。重见天日,我有种说不清道不明的感觉。

  • 湖的四周长着茂盛的草,如动物的毛发般密集。点点花朵点缀在草丛上,如同星星点缀天空般,为草丛添了一份俏皮、一份可爱。孩子们喜欢到这儿来玩,或躺在柔软的草地上,沐浴着阳光;或迎着微风,追捕蝴蝶;或细心挑选采摘,用花草结成美丽的花环。

  • 徘徊在菜花地里,回想他与我同捕蝴蝶,金黄的世界里,他笑着:“慢点,孩子!”徜徉在秋天的麦浪里,伴随着稻香,耳边隐约传来他与我收获庄稼时的开心笑声:“看,孩子,这是我们的成果!”在山顶上眺望远方,感受太阳的温暖,睡梦里,他陪我观赏着那饱饮玫瑰酒的日落,他抚拭我的脸,说道:“孩子,日落了……”

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