在实验室的桌子上摆放着一台显微镜、一块洋葱、一个载玻片和盖玻片，老师在实验开始前先帮我们在洋葱表皮上刻了一个“井”字符，再在载玻片上滴上一滴水，然后用镊子将表皮夹到了载玻片上。接着，我被分配到了“将盖玻片盖在载玻片上，并且不能产生气泡”的任务，提起盖玻片，心里似乎有小鹿在奔跑、乱撞着，我小心翼翼地将盖玻片盖上后，开始挤压它周围的气泡，我的任务终于完成了，可我汗津津的手心却始终如一。

在实验室的桌子上摆放着一台显微镜、一块洋葱、一个载玻片和盖玻片，老师在实验开始前先帮我们在洋葱表皮上刻了一个“井”字符，再在载玻片上滴上一滴水，然后用镊子将表皮夹到了载玻片上。接着，我被分配到了“将盖玻片盖在载玻片上，并且不能产生气泡”的任务，提起盖玻片，心里似乎有小鹿在奔跑、乱撞着，我小心翼翼地将盖玻片盖上后，开始挤压它周围的气泡，我的任务终于完成了，可我汗津津的手心却始终如一。

由于我对这节课掌握得比较好，李传明和任光勇就让我先做。我先对光。对光很简单，把底下的反光镜一调就好了。接着，我又开始做玻片标本。我先擦干净载玻片和盖玻片，又在载玻片上滴了一滴水，在撕下一片洋葱鳞片叶表皮，放到载玻片的水滴里，展开。由于我不会使用镊子，不小心把一片盖玻片给夹碎了。没办法，我只好用手把它放了上去。最后，我把玻片标本染上色，拨片标本就弄好了。

制作洋葱表皮临时装片的步骤是：用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；在载玻片中央滴一滴清水；用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮；把撕下的表皮放在载玻片上的清水里展平；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下；在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2——3次，使染液浸润到标本的全部。

实验室不大，但桌上、柜子里摆放着各式各样的标本、工具，感觉到处都散发着魔力，吸引着我们的眼球。老师正式上课了，提出几点注意事项后，便教我们做实验。先是做玻片，从洋葱上拨下一层表皮可不容易。不是弄得洋葱“体”无完肤，就是千疮百孔，还有的不小心被洋葱汁喷到眼睛，无缘故地在那留泪，边留还边笑。辛辛苦苦把表皮从洋葱上取出，可它似乎离开集体很害怕，蜷成一团，给我们将它平铺在玻片上增加了难度系数。把玻片制作好后，就轮到观察了。这要靠经验和技巧了，我们努力地回忆着老师讲的方法、要领。每当有一点突破，不知有多兴奋。

下面我们来看机械部分。首先，在镶嵌物镜的换器下，是载物台。载物台的作用是安放载玻片，载物台的纵横坐标上都装有游标尺，读数为游标尺可用来测定标本的大小，也可用来对被检部分做标记。控制它的是下方的调节手轮，可调节玻片的位置。在它不远处的镜身上装有粗准焦螺旋和细准焦螺旋，并且它们在同一轴上，大螺旋为粗准焦螺旋，小螺旋为细准焦螺旋。其动一周，镜筒上升或下降

雨似乎不像是秋、冬季节的常客，并且略显孤独，总是携带着雾飘然落下。秋冬的雨人们感到几丝冷意，它知晓人们的心意，因而只是不多地光顾人间，要是有，也只是轻飘飘的，温柔的几滴小雨点，星星点点的，我喜欢这种“雨非雨，雾非雾”的感觉。看，窗外的小雨点秩序井然地，啪啪啪地往玻璃上打，牢牢地附在玻璃上，过一会儿才慢慢地沿着玻片滑下……这一刻，很是清新透彻的瞬间！

我们观察的是洋葱表皮细胞。我先对光，调好显微镜的焦距，放上玻片，再往目镜里一瞧，哇！原来看似平淡无奇的洋葱表皮，它的细胞竟是如此的神奇：那一个个六边形的白色细胞，十分规则地聚拢在一起，整整齐齐，鳞次栉比。你若仔细观察，它们好似一个硕大的白色蜂巢，又宛如用千万颗晶莹剔透的钻石垒起的壮观城堡。啊，它们是多么的纯洁美丽！乍一看，这一排排，一列列的细胞好像一位位古代士兵，他们身披亮铠，手执银盾，正等待着将帅的检阅。此情此景，是多么的奇妙啊！真是“不看不知道，一看真美妙。”原来微观世界里也是这么精彩有趣。

雨似乎不像是秋、冬季节的常客，并且略显孤独，总是携带着雾飘然落下。秋冬的雨人们感到几丝冷意，它知晓人们的心意，因而只是不多地光顾人间，要是有，也只是轻飘飘的，温柔的几滴小雨点，星星点点的，我喜欢这种“雨非雨，雾非雾”的感觉。看，窗外的小雨点秩序井然地，啪啪啪地往玻璃上打，牢牢地附在玻璃上，过一会儿才慢慢地沿着玻片滑下……这一刻，很是清新透彻的瞬间!

我的生活很刺激。我曾为了求证一道数学题绞尽脑汁，费尽心思，而当我得到答案时，又是何等的喜悦；我曾在生物实验课上被玻片划伤手指，而当我在显微镜下发现洋葱上皮细胞时，又是何等的兴奋；我曾在自习课上为了探讨一道数学题的解法和朋友吵得面红耳赤，甚至伤了和气，而当我从老师那里得知我的解法正确时，又是何等的自豪。我们的竞争日益加剧，当我取得好成绩时，我是何等高兴；当我考试失败时，我又是何等地沮丧。学习让我欢喜让我忧，学习丰富了我的生活。

我盼望已久的酷贝拉一日游终于到了。因为是第一次去，我没有经验，不知道玩什么好。突然，我看见科学研究所里没有职员，还可以赚钱，我就和贝贝一起进去了。阿姨让我们换上了白色的衣服，我们就开始工作了。我们坐在显微镜前听小雨姐姐讲课，她说：“显微镜可以把很小很小的东西放得很大很大。”讲完课后，我们就开始动起手来了，我透过显微镜看到了玻片上的蜻蜓翅膀是几个六边形的图形组成的，真的好神奇。不久，我们获得了初级研究院的称号。

老师认真地给每个组的小组长讲，讲完了实验步骤和重点难点，然后她给我们很认真地示范了一遍，并且问我们是否会做，我们都说会做了，然后他就让我们边做边给组员讲，每个组员都要参与。发完了载玻片、盖玻片和吸水纸，然后我们就开始自己做实验。

因为下了雨，老师又叫我们到操场上的水洼去弄了一滴水，把它滴在载玻片上，放到显微镜下去观察。我看到了几只像鞋底一样的虫子。老师告诉我们它叫草履虫，它只有0.05毫米长，用肉眼只能看到一个小白点，用放大镜可看到它在动，只有用显微镜，才能看到庐山真面目！

我小心的用载玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在显微镜下观察。花粉被放大100倍后，看上去就像有无数的小蚂蚁在一个大糖块儿上用餐；放大300倍后，看上去既像一个个麦粒散落在一起，又像一串断线的珍珠。我又轻轻地取下一片洁白的花瓣放在目镜下看，它真像一个排列整齐的蜂巢。

我小心的用载玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在显微镜下观察。花粉被放大100倍后，看上去就像有无数的小蚂蚁在一个大糖块儿上用餐；放大300倍后，看上去既像一个个麦粒散落在一起，又像一串断线的珍珠。我又轻轻地取下一片洁白的花瓣放在目镜下看，它真像一个排列整齐的蜂巢。