描写笔杆的段落
描写笔杆的精彩片段
  • 笔杆

    描写笔杆的段落

    上个星期天,妈妈给我买了一本楷书字帖,让我在家里练字。字帖刚买回来时,我兴趣十足,拿起笔在纸上写了几个字,歪歪扭扭、大小不一,一点也不好看。妈妈走过来,先都我握笔的姿势:用食指和中指握紧笔杆,大拇指压住笔杆前方,不让毛笔从手中滑落,再用无名指小指向外顶以稳住笔杆。学着妈妈的样子,我试了几次,才算学会拿笔,感觉手还有点酸。“刚开始学,先练基本功,从横和竖开始学吧”,妈妈说。我心里一想,说:“练横和竖也太简单了吧。”然而等我开始写时就没有那么容易了,写毛笔字要讲讲究运笔和顿笔,我天生是个急性子,哪来这闲功夫,我在纸上飞笔速写,一会儿便完成任务,妈妈语重心长地说道;“你这样是练不成功的,干什么事都图快,敷衍了事,不动脑,不下苦功夫,难成大事。”我听了妈妈的话,我静下心来接着练起毛笔字来。可是每当我提起笔下笔字时,手就发抖,总是写不好,看着我写得横和竖像一个个弯曲的小蜈蚣,我十分生气,真是不想练了。这时,我想到了王曦之写字连木头都入了三分。我想我也决不能放弃,又专心致致地练起来。

    练毛笔字有感》的优美段落摘抄
描写笔杆的段落
  • 曹操非常爱惜人才,这点是没有多少人能比的。当时袁绍阵营里的一个谋士许攸来投奔曹操,他大喜过望,可能当时在干什么事情,连鞋子都没穿就冲出去迎接。依据当时的礼节,他这么做似乎也表示了尊敬。还有一次是在与袁绍作战时,袁绍的笔杆子陈琳写的檄文中骂了曹操祖宗八代。但曹操没有大怒,而是平静地说:“你骂我也就行了,干吗骂我父母呢,他们又没有得罪你。”陈琳解释说:“箭在弦上,不得不发。”曹操听了,很宽容地说:“算了算了,你也是个人才,以后还做你的笔杆子吧!”再后来陈琳就成了曹操的笔杆子了。有一段时间呢,曹操是很不顺利的,因此有很多人背叛了他。但是他还是很自信有一些人不会背叛他的,比如魏种。但意想不到的是魏种也背叛了他。后来在一次战役中,魏种被曹操俘虏了,众人都为他捏了一把汗,以为曹操会以严刑对待他。没想到曹操却说:“放了吧,魏种是个人才,该当什么官就还是什么官。”这又体现了曹操是非常宽容大度的。权势那么大还能做到那样,的确是“宰相肚里能撑船”!

  • 一根毛笔是由笔杆和笔头组成的,我把大部分笔杆截去,只留一小段,向里面看去,笔头和笔杆连接处有一层骨胶,我拿镊子把那层骨胶夹了出来,我又去找来一个钢笔上的抽水废笔囊,抽了一些墨汁灌倒那截笔杆里。可令我费解的是墨汁并没有流到笔头里。这是怎么回事呢?我带着疑惑把笔头拔了出来,一看才知道,原来笔头上的笔毛是被几根绳子捆着的,由于捆得太紧,所以墨汁流不下去。这可怎么办呢?不仅流不下去墨汁,还吸不上来。哎!有了!我可以用吸管!我可以把吸管从笔头中插过去,这样不就行了吗?我找来很细的小吸管插到笔头里又把笔头插到笔杆里,在那一小截笔杆中倒入一点墨汁。嘿!果然有效果!从笔杆灌进去的墨汁流到了笔头上,可以书写了,我已经成功一半了。

  • 使着面对挑战,笑着面对胜利。这句话用在他身上,绝对没有错,他就是我国的大文学家,教育家,思想家——鲁迅先生。她刚开始在日本学医,但因为国家为难在即,他怀着报国拯救国民的情况下,弃医从文,为国家出一份力,刚开始他面对着困难严重的反抗压迫下,坚决的拿起自己的笔杆子,向那压迫者、侵略者射击,尝试着把他们抹杀在笔杆下。毛泽东主席说过:“他的笔杆子比我们的枪杆子还要厉害。”当时的他不是尝试着弃医从文的态度去救过,笑着有那么多反抗者,侵略者摆在他的笔杆下吗?有那么多人会觉醒细想去为祖国出一份力吗?因而,他是一个人“试”着走向成功的人。以尝试为话题的初中作文600字

  • 那么,我们从中小学生最常见的学习困难说起吧。像低年级小朋友,感到特别头疼的就是字不认识,或不会写,遇到这类问题时,只要求助我的多功能笔就轻而易举地解决了。如果是字不认识,你只要将笔掉过头来,轻轻在字上一扫,这个字的相关说明和解释全都会在笔杆的显示器上显示出来,同时语音发声器同步发音,标准的普通话。在笔杆上显示的有这个字的拼音、部首、笔画、各种意思、近义词、反义词、造句、英语单词等等,如果需要的话,你还可以显示这个字的词源及更多的情况,页面是下拉式的,可以设置要显示哪几项,可以只显示其中的几项甚至不显示只发音。要是你有一个字会说不会写怎么办?也好办,只需对着笔杆的麦克风发出这个音,上面便会显示相关这个读音的所有字供你选,要想又快又准确的话,也只要将你要写的这句话读出来,它就能帮你判定你要的是哪个字了,而且可以整句显示。

  • 放学回到家后,我做完作业。我迫不及待地去做 “笔下生花”了:我把我的一支笔拆开,拿些我家的玫瑰花籽,塞进我的笔里面,说道:“乖乖笔杆,你一定要生出些花来,好让我见识见识,你这笔杆生出来的花是什么样的!”于是,我把我的笔杆倒起来埋在土里,留一个小孔出来,好等它开花。我把家里的小板凳搬出来静静地坐在那旁边等,一直等到天黑了。我想:笔怎么这么久都还不开出一朵花出来呢?哦,我知道了:它一定像种子一样要等几天才能生长出来。对就是,一定是这样的。要再等几天。于是,我又等了一天、两天、三天,怎么还不开花呀!第三天的晚上我把我的这个不解的问题告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,说:“孩子,笔装上花籽怎么会开花呢?”妈妈没有告诉我原因。但我那时候想:怎么会不开花?我们书上不都写着有“笔下生花”吗?

  • 一天,钢笔零件开始讨论谁的本领最大,参加了的有:弹簧、笔尖、笔杆、墨汁。这时,笔杆挺身而出,说:“我的本领最大,要不是我的话,人们连握笔的地方都没有,你们说,是不是……”还没等笔杆说完,笔尖就接了上去,说:“什么,你的本领最大,骗谁呀,哼!我看呀,还是我的本领最大,要是没了我,人们还怎么写字,你们都不用说了,我看就我的本领最大,就这么算了。”笔尖刚把“了”字说完,弹簧紧接上去,说:“谁说就这么算了,你写字,要是没了我,怎么行,我呀,能把墨汁挤出来,你们能吗?”弹簧越说越有劲,竟然跳起了舞来。钢笔中的老弟发表意见了:“你们说完了,该我说了,我的本领最大。”笔尖说:“你说你的本领最大,说说你人在哪?”笔尖说完,大家接着说:“是啊!”墨汁不服气,正在它们吵得不可开交之时,来了一张白纸。

  • 暑假期间,我和妈妈去购买文具。当我们走到三站市场大门口时,看到前面路边有很多人围成一圈,我快走几步,好奇地穿过人墙,我被眼前的一幕惊呆了。一位四十多岁的叔叔用嘴咬着笔在写艺术字。仔细一看,这个失去了双手的叔叔,他的右胳膊只有一半前臂,另一只胳膊仅剩下十多公分。笔是专门用来写艺术字那种长方形薄片,不同的是他的笔都绑着一根筷子样的方笔杆,这样他才能用嘴咬住笔杆写字。叔叔神情自若地选择摆在特制颜料台上的笔。每当他蘸完一种颜料,都要把笔稳一稳,等笔不再颤抖,再蘸下一种。他低头下笔时,稳笔的时间更长些,要写横,他先把笔使劲顿下去,头用力地慢慢向右平摆;写撇时,他准确落笔,把头用力一甩,一个漂亮的撇就跃然纸上了。他就这样上下左右地摆头带着笔写字。好多人在排队让他写字。

  • 那是开学的前一天,爸爸的朋友带着一家人到我家来玩。他们的孩子只有5周岁,满脸的童稚,可爱至极。我看着他,满心欢喜。他一看到我,自然就吵着要看动画片咯。而我呢,平日里是最讨厌看这玩意儿的,但也只能“舍命陪君子”喽!他趁我看得专心致志,一不留神,就去把我的纸和笔拿来了。我想:“这些东西,比动画片还要吸引他呢!”于是,他抛下“无聊”的动画片,拿起了纸笔,像个大文豪似的,在纸上写起来字。写第一个字时,只见他双手紧握笔杆,“大笔一挥”就写出了一个字——“朱”哦!这是他的姓呢!突然,我意识到,那可是我最珍贵的本子啊!~~我一脸的无奈。接着,看他紧皱着眉头,似乎在苦思冥想着什么,想罢,他提起笔,一副成竹在胸的样子,再一次紧握笔杆,地写出了一个苍劲有力的“大”字

  • 我们学习写字离不开笔,我便走进一家文具店,看看未来的笔有什么奇特之处。刚到卖笔的柜台,我便被那一支支式样新颖、小巧玲珑的未来笔吸引住了。我拿了一支外型与电子表笔差不多、笔杆上开的小窗内有三只灯泡、笔夹上有一个按键的笔,不知道是干什么用的。机器人服务小姐看出了我的心思,便走过来,给我讲起了这支笔:“这是一支测光圆珠笔。工作学习时,光线不适当会影响视力,这支圆珠笔可以告诉你选择的照明是不是合适。你只要一按笔夹上的按键,笔杆上小窗内的灯便会发出亮光。发红光表示照明度不够,绿灯表示照明度适当,黄光表示照明太亮。”她说完后,我便立即对这支不怎么起眼的笔产生了浓厚的兴趣,决定买下来回去在同学之间亮亮相。当然未来笔还有许多种,这只不过是那五彩缤纷、五花八门里其中的一种罢了。

  • 不觉间,画兴如风而至,散锋大笔,连墨带水,夹裹着花青赭石,一并奔突纸上。立扫数笔,万山峥嵘;横抹一片,云烟弥漫。行笔用墨之时,将心中对大山的崇仰与敬畏全都倾注其中。没有着意的刻划与经营,也没有片刻的迟疑与停顿,只有抖动笔杆碰撞笔洗与色盏的叮叮当当之声。这是画人独有的音乐。随同这音乐不期而至的是神来之笔和满纸的灵气。待到大山写成,便在危崖绝壁处,以狼毫焦墨去画一株松树——这正是动笔之前的幻境中出现的那棵孤松。於是,将无尽的苍劲的意味运至笔端,以抒写其孤傲不群之态,张扬其大勇和无畏之姿。画完撂笔一看,哪有什么松树,分明一个人站在半山之上,头顶云雾,下临深谷。於是我满心涌动的豪气,俱在画中了。这样的作画不比写一篇文章更加痛快淋漓?

  • 一位女同学幸运的被老师点到,激动的走上台去,老师要她把自己的自来水笔杆使劲往头上摩擦,她莫名其妙的照做,同学们不由自主的也拿起笔杆在座位上摩擦起头发来,顿时只听教室里刷刷一阵响。在老师的指导下,这位女同学把摩擦后的笔杆伸向一堆碎纸屑。刹那间,奇迹出现了,许多纸屑自动地粘到笔杆上了。于是,教室里又响起了一阵撕纸声,惊叹声……哇!同学们都成功了。正当大家做得津津有味的时候,刘老师问道:“这就是电,那么哪来的电呢?”同学们陷入了沉思,这时几个同学小声回答:“摩擦的呗!”

  • 一位女同学幸运的被老师点到,激动的走上台去,老师要她把自己的自来水笔杆使劲往头上摩擦,她莫名其妙的照做,同学们不由自主的也拿起笔杆在座位上摩擦起头发来,顿时只听教室里刷刷一阵响。在老师的指导下,这位女同学把摩擦后的笔杆伸向一堆碎纸屑。刹那间,奇迹出现了,许多纸屑自动地粘到笔杆上了。于是,教室里又响起了一阵撕纸声,惊叹声……哇!同学们都成功了。正当大家做得津津有味的时候,刘老师问道:“这就是电,那么哪来的电呢?”同学们陷入了沉思,这时几个同学小声回答:“摩擦的呗!”

  • 说干就干,我立刻拿起剪刀从他的卡片上剪了一个正方形的卡片,并问覃子涛要了一个小弹簧,我用神奇胶王把它粘在卡片上。就马上去找空心的笔杆了,笔杆像跟我玩“捉米藏”似的,找了很久,最后,我终于在床底下找到一支旧笔杆,并把他粘在了弹簧上。这时,我美滋滋地想:哈哈,我要大功告成了,一定比覃子涛做得好。想着想着,我把卡片剪成了脸,画上了迷人的眼神,嘴角往上翘的快乐表情,并粘在了笔杆上,还装上了长长有力的手臂,粗壮的腿,像一个天真活泼爱运动的男孩子。我还给它起了个不同寻常的名字,叫“迎风歪小弟”。

  • 我的外形像一根直直的竹子,“竹子”中间藏有一条黑黑的、硬硬的笔芯,笔芯的作用很大,它能写字、画画,真厉害,就连橡皮擦、尺子等东西都不能做到。可你知道笔杆和笔芯谁最重要吗?答案是两者都重要,你想想,如果没有笔杆,笔芯就容易断;如果没有了笔芯,笔杆在纸上就写不出字来,所以两个谁也离不开谁。你猜猜我的衣服是什么颜色的?有红色、有橘色、还有黄色等等,真是多极了。

  • 我打开铅笔盒,用哪支笔呢?我想,六边形的笔会比圆形的稳一点。于是,我拿出一支六边形笔杆的铅笔画线段,没想到,六边形的铅笔照样不好用。我用左手使劲按着铅笔,用指尖死死按住笔杆上窄窄的面,右手吃力地画着线段。不好,笔尖碰到我的左手,画出的线段歪歪扭扭的,我用橡皮擦掉再画,可还是不行。我右手用力抠着铅笔,笔尖轻轻触到纸面,沿着笔杆往下画,快碰到左手指尖时,左手又把指尖向下移了移,再画,好不容易画好了一条线段,这时,老师又出了新题。“唉!”

  • 说起写书法,我就会想我的“五味瓶”。最甜的当然是获奖时,最苦的时候,自然是平时最漫长练习了,那一年.,我初到书法室,教我的张老师就手把手地教我握笔姿势。“首先,我们要用拇指、食指和中指握住笔杆,要把无名指的甲肉顶住笔杆,把尾指轻轻地靠在无名指侧,注意握笔时,手心离笔杆要有一个鸡蛋左右的间隔。大家都明白了吗?现在开始五分钟的握笔”。我按照老师的要求,开始了漫长的握笔之旅。前三分钟我还坚持,但到后两分钟,我握笔的手开始不自由地颤抖着,毛笔随时都会“脱手而出”与。最后,我坚持了下来,完成了老师的第一个任务。

  • 笔芯离开后,笔杆更加卖力地在纸上移动着身子,正当它得意地欣赏自己的杰作时,它惊呆了,纸上什么字也没有,只留下一行行白色的痕迹。再说笔芯呢,它也非常用力地移动自己,结果常常折断腰,经过这次教训,它们两明白各自都来不开对方,笔杆对笔芯说:“对不起,我不该那样说你》”“其实我也有不对的地方。”笔芯低着头说。“那我们和好吧!”笔杆建议说。“好哇!”笔芯兴奋地说。

  • “你好看吗一身花花绿绿,俗气!”笔芯不服气的反驳。“什么,你竟敢这样骂我!”“你能骂,我为什么不能?”“我为主人有你这样的脏东西而感到难过!”笔杆讽刺的说。“但是我比你有用的多。别看我一身黑,却比你有用。你外表好看,有什么用啊!”笔芯不甘示弱。“你,你等着瞧,咱们各走各的!”笔杆气得肚子都要爆炸了。“好,那我走了。”笔芯说着,离开了笔杆。

  • 在一次写作时,我注意到了小猫正望着我,但是我没有正视它,而是动起了笔杆头,怕把它给吓跑了。它小心翼翼地爬到我的书桌上,又不时地望着我,见我不去伤害它,便渐渐地向我靠近,我不管它,仍旧写我的作文,它就大胆地舔舔茶杯里的茶,然后又过头来看着我,我轻轻地微笑。它胆子大了起来,在我的纸上走来走去,发出“喀喀”的声音,它完全放心了,用小脸蛋擦着笔杆。又爬到了我的肩上,好似十分温暖似的,我写我的,它玩它的。我过头来,小猫竟然在我的肩上睡着了,看着它的小嘴巴还发出“噜噜”的声音,我抚摸着它,又动起我手中的笔杆,写着,写着。

  • 爸爸先教我执笔方法和写字姿势。他认真地对我说:“写字,要握对笔,大拇指、食指、中指捏笔,无名指抵住笔杆,小拇指要抵住无名指。接触笔杆的四个手指不宜靠得太紧,也不宜分得太开。中间空出来的地方要刚好能放一个鸡蛋,要做到指实掌虚。写字的姿势也很重要,两脚自然分开,腰背要挺直,两肩放松,做到足安、腰挺、肩平。头略向前倾,右手执笔,左手自然放在桌上…。.记住了吗?”爸爸喋喋不休的说着。

描写笔杆的段落400字
  • “唉!”大拇指又叹了一口气,“要说最累的就要数我和食指老弟了。每次主人写作业我俩都要用力捏住笔头,一工作就是几个小时,头上都印出一条深深的痕了。”“咳!大拇指老兄,你不知道,我不但要配合你写字还要经常忍受刀伤的痛苦。由于小主人的妈妈不注意培养她的自理能力,我的身上时常刀伤累累。她缝个口袋,剪块布料都会使我受伤。一次劳动课,由于小主人不会缝衣兜,那无情的针尖刺进我的身体,我的泪水伴着泪水一滴滴的流下来。我总是旧伤未愈,又添新伤。”说着说着,食指竟呜呜的哭了起来。中指坐起来,帮食指擦干泪水,接着说道:“咱们都是同命相怜。小主人写字我必须弓着腰同你们二人合作,用脖子去撑笔杆,瞧!这儿都磨出一块茧了。”无名指唉声叹气,“小主人不仅要完成老师布置的作业还要应付爸爸布置的任务,我们也要跟着受罪。小主人练书法,我需要用头去顶着笔杆,和你们三个维持笔的平衡,小主人一练就是好几个小时,我就累得满头大汗。”小拇指蜷缩在最后,说:“你们真辛苦啊!小主人写字时我只用弯腰,可长年累月的弯腰让我腰几乎直不起来了!我还年轻呢!我可不想这么快变成‘老太婆’呀!”

  • 既然是多功能笔,首先要有很多的的功能:第一、它是可以变换形态的。只要按一下笔的末端的蓝色正方形按钮,就可以调整你想要的钢笔、铅笔、圆珠笔、水彩笔等等所有的笔。当然我最爱写书法,它肯定会变成一支毛笔,并且不用蘸墨。第二,它是可以变换颜色的。只要按一下笔的末端的红色圆形按钮,然后对着笔说出想要的颜色就行了。第三,它具备自动更正功能,不管你使用的是什么笔,如果写错字了,只要按一下黑色的X按钮,错字就会消失的无影无踪,并且本子完好如初。第四,它必须是一支节能的笔:如果墨水用完了,只需往笔杆里加满水,笔杆内的智能芯片有一个系统,可以自动生成各种颜色的墨水,可以写好几个月呢!第五,这点很重要,它还应该是一支环保的笔:如果这支笔旧了,你不想用了,就按下黄色的星形按钮,再把笔扔到垃圾桶里,过一会儿,这支笔就会自动销毁。另外,假如,你在上课中玩这支笔,它首先会给你三次警告的机会,警告过后继续玩,它也会自动销毁,而且不会对环境造成任何污染。

  • 我和表妹找出了两本写字本与两支钢笔还有一本练字本,一人一本写字本与一支钢笔,然后照着练字本上的字写起来了。写了一张又一张,但是写出来的字就是不好看,不能与练字本上的字一比高下,于是表妹便有点恼了,扔下笔,就嘟着嘴赌气的说道:“不写了,不写了,太难了,一个都写得不像,太伤自尊了。”这时,爷爷从楼上走了下来,一边走一边说:“写钢笔字不是这样写的。”走到我们身旁看了一下我们写得字,然后,自己拿起笔写字,一边写一边说:“写钢笔字时,坐姿很重要,眼镜离笔尖约一尺左右,人与桌之间约一拳距离,腰背要挺直不要趴在桌子上。还有握笔是,要用‘三指执笔法’也就是大拇指与食指的指头在上面紧紧地握住笔杆,笔杆上部自然地斜靠手掌的虎口出处,无名指与小指弯曲成形贴在纸面上,保证执笔远行的平稳。写字时,要看好字的结构再入手,写得时候,竖要竖直,横要横平,用力均匀,这样写出来的字才好看。”爷爷把写好的字给我和表妹看,写得真不错。于是我和表妹立志要写好钢笔字,但是爷爷又说:“练习钢笔字是以个漫长的过程,水平的提高也是一个循序渐进、逐步提高

  • 星期天,我在家里做作业,有一个数学题目,把我难倒了。我拿着圆珠笔,一会儿放在嘴里咬咬,一会儿用圆珠笔挠挠头,忽然,我看到桌上有几块小纸屑,就随意的用圆珠笔去碰纸屑,这时候发生了一件意想不到的事:小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀!接着我又拿出一张长方形的薄纸,把长方形的薄纸撕成小纸片,撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,哇,纸屑再一次被吸到笔杆上,看到这个现象我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔,会发生一样的情况吗?”说干就干,我拿出一枝木铅笔,经过摩擦后再靠近纸屑,咦,奇怪,怎么毫无反应,这是为什么呢?带着这个疑问,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑咪咪地说:“这是一种自然的现象,叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟。这个现象真有趣啊。

  • 六年级已经是小学阶段的最后一个阶段了,也是一个冲刺的阶段,当然父母对我们的期望也特别高,总想我们能考上好的中学,有个好的环境,所谓望子成龙,望女成凤......所以我们做孩子的整天忙的不可开交。 既然六年级了,当然人也懂事很多。自己自觉一放学,就往家赶,晚几分钟说不定,作业就要做到三更半夜。这还不是让老师给逼的?回到家,我看连水都不用喝就得拿起笔杆子开始写了。你看好不容易,把老师交代的那那一大摞数不胜数的作业写完了。“詹素敏,你没事做是不是啊?赶快给我写英语单词去,很久没看见你写英语了,写一个读一个省得没记性。英语就是靠读、背、写。考中学就考这个,你考不上中学我可不会出钱给你上中学。”你看你看,我一但闲着一会儿,我的老母亲就又开始唠叨了。我还得乖乖就范。哎...... 我打开exercise boook(英语练习本)边读边念:visitor centre\information board.....

描写笔杆的段落300字
  • 成功的背后总会有一段段令人难忘的事迹,然而,令我至今难忘的是这几件事情。一天晚上,我和爸爸在客厅里各做各的事,突然,我闻到一股臭味儿,我随着臭味跑到爸爸面前,哦,原来是我爸在写毛笔字呢!只见,爸爸拿着毛笔的笔杆,占了点墨汁,又在碟子边上刮了刮毛笔里面多余的水分,然后,眼睛仔仔细细地看了一边字帖,很有把握地把这个字写到字帖上,我看着爸爸写得一笔一划:横向扁担,撇像象牙,竖像一根针点就像一块石头,整个字充满了活力,像一个快乐的孩子,让人不禁陶醉。第二天,我请爸“一”字,该我写了,我拿起毛笔,沾了点墨水,小心翼翼按笔,慢慢地笔,然后爸教我写毛笔字,他爽快的答应了。爸爸铺上毯子,倒上墨汁,放上纸,爸爸在纸上写了一个流利地行笔,最后提笔、顿笔、回峰。

  • 我忏悔,忏悔我晚年时不能够说服我的家人放弃贵族的生活。他们说我偏激,不!我不认为我偏激!我老了,可我不糊涂。我再也无法像他们一样过着贵族的生活,我不愿出席那些假惺惺的晚会,也不愿意以贵族的身份接待客人。我怎么能在明知还有那么多农民没有摆脱苦难的事实之下,依然自得地过着贵族的生活呢?他们说我疯了,也许我是真疯了,可我没法面对自己的心。我活得就像一个普通的农民,赶着马犁田,砍柴,穿着一件宽大的衬衫,全然是普通农民的打扮。真正的小农社会,应该是“自由平等”,而不是什么所谓的沙皇农奴制!为什么没有人理解我?就连与我携手一生的妻子都无法理解我,坚持沉迷于贵族的糜烂生活中!我忏悔,忏悔自己持了大半辈子的笔杆子,却无法说服我的家人。

  • 那是我刚上三年级的一天,我们正在教室里写作业。李老师在教室里巡视辅导,她看到我握笔的方法是错误的,就停下脚步对我说:“握笔的位置要往上一点,离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔,轻轻放在中指的第一节指头上,让笔杆稍向右倾斜一点,眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹,你才能把字写好。”李老师边说边给我做手势,我不好意思地笑了笑。李老师就像教一年级同学一样,还握着我的手,在纸上写了几个字。以后每当我写字时,我就会想起老师那亲切的话语,还有那只温暖的手,是李老师帮助我改正了原先握笔的坏习惯,为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。

  • 于是您三改志愿,在革命路,自强路,救国路上始终不渝的艰难的前行。您有一只锐利锋芒的笔,国民党政府进行文化围剿,五名革命作家的鲜血溅在漫漫黄沙上时,您为他们铸就了不朽的丰碑,《为了忘却的纪念》,我们又怎敢忘记?!三一八惨案发生后,志士们的生命结束在卫兵的刀枪下,您为他们唱响了嘹亮的赞歌,《纪念刘和珍君》,我们当永远铭记在心!您的篇篇杂文好似黑暗夜空中的阵阵惊雷,道道闪电,让魑魅魍魉无处遁形;您隐忍着失去同行者的痛苦,用笔杆喷射出内心的怒火,忍看新朋成旧鬼,怒向刀丛觅小诗。路正长,夜也正长,您是真的猛士,更将奋然而前行。中华民族不正是由于有的一个个您这样的猛士,才能在困境中愈挫愈勇,代代生生不息吗?

  • 在我的脸上,工人们在出厂时为我贴了个英文标签“pencil,sharpener”,意思是“铅笔刨刀”。我有一个小小的嘴巴,圆圆的,直径和铅笔的直径差不多,这是我吃铅笔的地方,里面有三颗固定铅笔的“牙齿”,“牙齿”后面有三根支柱,它们可心伸缩,刨得少时伸出的短,刨得多时伸出的长。在我的肚子里有一个长长的齿轮,这是把铅笔刨好的主要装置,你们从外边是看不见的。我的屁股上长着一根小尾巴,它和肚子里的齿轮是连着的,如果转动我的尾巴,齿轮就会旋转工作了。值得一提的是,如果转动我的尾巴却不能把铅笔刨好,说明我的肚子里有断掉的铅笔芯,只要打开外壳,用牙签什么的剔除掉断芯,我就又可以工作了。为了确保不耽误小朋友的学习,工人们还为我设置了一个备用刨刀,它被设计成了我的“肚脐眼”,只要把铅笔放进去用手转动笔杆就可以了。

描写笔杆的段落200字
  • 美术课上画画的水彩笔、蜡笔和水彩颜料都绝版了,替它的是MQE多功能笔笔芯中的四个颜料盒,有水彩笔的颜色、彩颜料的颜色,其余两个是备用的。你要什么笔的颜色,就按一下笔杆上的“画”字按钮,命令就会直达那几个颜料盒里,笔芯就利用发射芯片查看你需要什么颜色,,再把那支笔的相应颜色发送到笔尖那里去。这时,笔尖受到反应,开始变化,后来就变成你所需要的笔的颜色了。

  • 他是一位战士。以笔当作刺刀需要多大的勇气?假若是在战场上,枪林弹雨中,对生存本能的渴望自然会驱使你去英勇杀敌。枪杆上的英雄不难做,“一将功成万骨枯”。难的是,你要用自身的力量,握着连棍子都拼不过的笔杆,去拼,去斗,去批,去弹,没人冲在你身前为你挡机枪,没有人留在你身后替你断追捕,更没有功成名就,凯旋鲜花。但他做到了,一滴笔墨在他手中就成了一颗炮弹,一张白纸在他笔下就成了坟场:邪恶在纯黑中凋零,义理在泛白中绽放。他是英雄,是百战无伤的战神。

  • 铅芯首先站出来,说:“自动铅零件王一定是我的,如果没有我,你们什么字也写不出来。”笔尖又站出来说:“如果不是我,你肯定一出来就短了,所以自动铅零件王应该给我才对。”这时,弹簧一下子跳了出来,说:“我最有用,如果没有我,铅芯你就算进去了也出不来,所以自动铅零件王应该给我。”不一会儿,笔杆也出来了,说:“我看你们都没用,如果没有我,同学们连握笔的地方都没有了,更不用说写字了,所以自动铅零件王应该是我的。”

  • 你生活在黑暗,迂腐的社会里,也惟有这样,才让你目睹低层贫困人民的生活。起初,为了拯救别压迫的人民,你选择了学医,用所谓的“救死扶伤”来救助贫困的人们。然而,时间向你证明了你的选择是错误的,世上贫苦人民千千万,哪儿是你一个人能医治的呢?当你看到人民心灵的迂腐与扭曲,愤然“弃医从文”,拿起了笔杆,悍然向堕落的统治者发出了挑战。

  • 我手中有一支自动铅笔,它可漂亮了。它又高又瘦,穿一件银白的“礼服”,“礼服”上有一段文字。它头戴一顶又高又直的紫色“礼帽”。一只又细又长的“大手”叉着腰,十分精神。这支自动铅笔用起来很方便,你只要打开“礼帽”向笔杆里投进一根0。5毫米的铅笔芯,再把“礼帽”戴上,轻轻一按,细细的铅笔芯就露出来了。在我所有的笔中,我最喜欢它了。

描写笔杆的段落100字
  • 我们先乘车去了华南植物园参观。杨柳、冬虫夏草、银杏树等植物中我最喜欢的是生活在墨西哥的菜王椰树和国家二级保护植物笔杆。菜王椰树和其他椰树一样有又大又粗的树干和大大的叶子,它没有果实`但是它的根可以用来做药材。

  • 我一愣,这兰兰平日里和我的关系不是很好,怎么突然要送我钢笔呢?她已经把钢笔掏出来放在我的桌子上,这是一枝女式钢笔,显得小巧玲珑,笔盖上画着一只蝴蝶,笔杆上镌刻着几个华文:学海无涯笔作舟。看样子这枝钢笔价格不菲,我犹豫了一下,实在是喜欢,就收了下来。

  • 在现在的笔中,我最喜欢用得就是中性笔了。中性笔有很多优点,比如说:中性笔不用削,也不用按,很方便;中性笔可以写出各种颜色的字……但是,中性笔也有很多的不足之处。如:中性笔的油用不了多长时间,就没有了;中性笔的笔杆是塑料做的,很不结实……

  • 有雨的天气,放下书卷,放下笔杆,走到窗前,俯瞰看那窗下花花草草,欣赏那无声无语的绿肥红瘦。风吹弯了他们的身躯;雪,打到了他们吊起的头颅。叶子上的颗颗水珠就像泪滴一样晶莹,你不禁提绣拂泪,叹道:“帘卷西风,人比黄花瘦”。

  • 让指尖继续跳跃,让笔杆继续工作,让油彩继续变幻,让快乐在我心中永驻。无论生活幸福与否,无论未来美好与否,永远有快乐供你享受。世间充满着各种各样的快乐,请铭记,哪怕不成功,哪怕被误解,都无法改变一件事:快乐永驻。

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