同桌用自己的血肉之躯挡住了老师的狂轰滥炸，我智慧的灵光却在此时找到了答案。英语老师的唾液飞弹还在教室上空横行霸道。我唯恐举手回答问题会因错误成了第四根蜡烛被念紧箍咒，手也放到了桌下。此时的我好似是西城下的司马懿，不知是进还是退。正当我纠结的时候，大无畏的班长高高的举起了手，他完整准确的答案博得了英语老师激情的赞扬。“班长不愧是班长，果然非同凡响，同学们要多向他学习！”英语老师竖起了大拇指。班长的脸上骄傲的神情让我羡慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班长的一模一样。如果我没有错过这次机会，那现在被表扬的就是我了。”我在位子上跺着脚，为自己的胆小而咬牙切齿。

书上说童年是甜的，家长说他们的童年是苦涩的，而我们的童年则像个五味瓶：“酸、甜、苦、辣、咸”。当家长冤枉我们时，心里是酸酸的。当我们被表扬时，心里甜滋滋的。可当我们被批评时，脸上火辣辣的。伤心难过时，心就像被那又苦又涩的泪水浸过一样，有点苦又有点咸，特别不是滋味。有时我曾想过这样一个奇怪的问题：如果我还是一个刚满月的Baby或是还在上幼儿园，会怎样呢？会不会离开那堆令人发指的功课，离开考试，离开那些做每一道题都要用足脑筋的“奥数”……回到原本消遥自在的幼儿时代，回到无忧无虑……可当我和家长说时，他们常会说这样的一句话:“不想读书就说一声！”嗨，我只得乖乖地闭紧嘴巴，难道我的想法很奇怪吗？可有件事让我知道了原来有这种想法并不奇怪。

有人说：如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。黑柳彻子就生活在这样一个被表扬、被接受的幸福的环境中。在她的孩提时代，她非常幸福地遇到了小林宗作老师，这位“头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装”的老头是巴学园的校长，在今天看来，他也是个极其伟大的教育家，他在小豆豆到“巴学园”的第一天，就听小豆豆不停地讲一些她的故事，一听就是四个小时，还不停地鼓励她说“还有呢？”倾听孩子，这是种简单而又伟大的爱，但有多少老师能做到像他那样连续听孩子四个小时，又一直保持着浓厚的兴趣，甚至没打一个哈欠呢？

记得有一次，我忘记了做英语作业，而且我还是英语科代表呢。结果，课堂上我被英语老师批评了一顿，回到家我怕妈妈知道批评我，赶快就把英语作业补上了。妈妈回来后，我一看脸色，天气晴好，心理的石头终于落了地。妈妈笑咪咪地朝我走来，问我：“儿子，今天有没有什么高兴的事告诉我呢？”我一听，糊涂了，心想：我在学校被老师训了一顿，还有什么值得高兴的事？就摇了摇头。妈妈看着我兴奋地说：“不对吧，我听说你今天被表扬了，英语科代表还是记性好，虽然自己忘记了写作业，但是没忘记收别人的作业，工作称职，不错呀！”听了妈妈的话，我羞愧万分，真希望地上有个缝可以让我钻进去。看着我的样子，妈妈又说：“儿子，这样的表扬我可不希望再听到了，我相信你，不会再犯同样的错误。”看看，啄木鸟医生这么快就给我啄出了坏虫子。

今天上午，很高兴又很愉快地上完了前两节课，到跑操时间了，我们便很快走到了我们的地方，我们到了后便开始聊天了。“谁昨天又干了什么好事，被学校宣扬了一下。”“谁又被执勤老师抓着了，扣班级量分几分”我边听着边回头看看班主任来了没有，好让这一群麻雀赶紧闭嘴。正好看见班主任刚走下台阶，正往这边走呢！我便站好对周围的人说：“班主任来了，快站好，否则又要挨训了。”很快喧哗的集体安静了。老师来后，我以为和以前一样被表扬一番，因为我们总是在她到之前整整齐齐地站好，可谁知她竟然走到我的面前说她看见我和一个同学在那打闹，其实根本没有这回事。可是他连让我解释的机会都没有便走开了，我真是比“窦娥”还冤呢！真是气死我了，同时，我旁边的同学也看见我是被冤枉的，便向老师说，结果被老师劈头盖脸的骂了一番！唉，我怎么摊上个这样的班主任！

我打开煤气，把两袋牛奶和火腿肠放进锅子，加了点水，开了火，就等待锅子冒烟了。接着，我把四个面包放进微波炉，把火量开关转到小火，时间开关呢？转到了三分钟，插上电源，里面的玻璃盘就开始转动了！“叮叮......”微波炉里的面包软了、热了，我拔了电源，轻轻地打开微波炉，把面包拿了出来，小心翼翼地把面包放在碗里，闻闻，好香啊！瞧！锅子冒烟了，我还没来得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤气捏紧，忙的我满头大汗！把牛奶和火腿肠拿出锅子，把水倒掉后，两袋牛奶和火腿肠放入碗里，我捧起那丰盛的早餐，心中不免有些觉得骄傲！妈妈爸爸闻到那味道，起来一看，一顿丰盛的早餐出现在他们面前，“品尝品尝。”我被表扬了！

在我去补习班之前我非常垂头丧气，心想；又是去听那无聊的英语课！之后我闷闷不乐的在那等着老师，突然一个陌生的人进来站在老师的位置说；大家好！我是你们的新老师，我姓张叫我张老师就行了。之后我们开始上课，我就像以前一样看着黑板发呆，其他同学连看都不看，在那开小差，突然，张老师表扬我说；这位同学上课认真，大家要向他学习！我一下子脸红了，我在想；我刚刚还发呆，没想到还被表扬了，震撼啊！之后，我也只好乖乖的听课，如果被老师发现在发呆，我可就丢脸丢大了。下课了，老爸考察我说；这个怎么读！我愣了一下就说；以前也没要读啊？老爸却说；以后都要检查，不会读的话，你就挨打吧！我顿时吓出一冷汗，又想；好险，我今天认真听了课，否则后果不堪设想啊！我读了出来，老爸让我玩了2小时的电脑。

渐渐地，我长大了，我渐渐的明白，母亲还有一个漫长的等待，是等待我“归家”。从小学到初中，我的学习谈不上顺理成章，但也历经了不少风雨。母亲在此期间也一直在等待，，她看着我一天天比她高，看着我逐渐独立，看着我的学习成绩……这些并不是她等待的结果，而这些小小的变化使她更坚定而幸福地等下去，等待我拥有自己的前途，事业……这种等待很复杂，复杂得在我的脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景。总之，她满足我一切物质的需求，只要是我想要的，她绝对是不打折扣。脑海中，我总记得每次我告诉她我被表扬了，她就“嘿嘿”地笑，还不忘给我加油；我总记得我每次考试考得糟时，她会告诉我要冷静下来分析原因，并对我信心十足；我总记得她每次上班时带电话回家，她都让我要吃好，要注意身体……

记得在那天的一节语文课上，我被班主任徐老师表扬了，此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴，被表扬的感觉真好！因为，被徐老师表扬来之不易，考试作文写的比以前有了许多进步，连续几天家庭作业上的字写的干干净净，质量又高，或者考试有进步等，我的作文被老师读给全班同学听，查资料作业也有时读给全班同学听，那时我的脸红彤彤的，像一个刚刚成熟的苹果，心里砰砰直跳，。让我获得全班同学的鼓励和称赞，顿时，我的心里乐开了花，但我的‘’尾巴“不能翘到天上去，比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上，有时也想偷懒，但得到的是妈妈的批评，同时也暗暗鼓励，下次在接着努力。

几天后，“琴儿”便成为了我们家中的一员，我也在努力地学怎样使“琴儿”发出的声音更加婉、动听。可是，娇生惯养的我却不会吃苦，遇到困难就想放弃，因此使“琴儿”受到了不少委屈。尽管如此，“琴儿”的歌喉还是那样动听，使我每次树立起的“放弃的信心”都被打碎了……渐渐地，我使“琴儿”发出的声音更好听了，我们两个都沉浸在喜悦之中。但我们都知道，这喜悦中含着失败时的沮丧，成功时的雀跃；含着被批评时的委屈，被表扬时的得意；含着困难时的惆怅，打败“拦路虎”时的兴奋……在这个过程中，我哭过、笑过、悲过、喜过，眼泪伴我走过，欢笑陪我度过。也许因为这样，我才能一步一个脚印地走到今天。

我们班的班主任教育方法是我所见过最奇怪的。她要我们写日记，一周一篇，星期一按时交（每个星期一我受作业时都累得够呛）。这还不算，如果你的日记写得好，除了会被表扬，还必须接受一个“特殊待遇”：读给全班听！我们的日记大部分都是个人隐私，老师这样做未免也太过分了一点。我的作文一写就是大篇幅，所以每次都要受到“优待”。因为大家不愿意，所以就有许多的同学去“抗议”，但老师总是说：“读作文是为了让作文写不好的同学在从中吸取精华，得到进步嘛！”唉，难道要让他们抄袭？我想了一个办法：我把作文写长一些，老师怕没时间读，不就不会读了！可这样反倒是火上浇油。因为篇幅长，所以常常会得最高分，就要“享受”老师的“最高级待遇”：由老师来读！别以为这是好事，老师的声音大得很，反倒把作文透露得更清楚了。

我和谢**是一个形影不离的好伙伴，我们正玩得高兴呢，这时在我耳边传来了很大声的铃响，“叮咚当当……”哦原来是上课铃响了，我急急忙忙的返回了教室，刚好我的伙伴就坐在我的后面，上课时不需讲话的，这时我的伙伴想找我聊天，推了我一下凳子，他看我一动不动，好像是没有感觉到，这时他在我的后面叫我，看我又没反应，这时他的声音加大又叫我了一声，我还是没反应，这时他发火了，又加大了一程功力又加了我一声，我还是没反应，不巧被老师发现了，老师既充满温柔感有充满慢杀气感，向我们走来说：“谢**你知道上课时不能讲话的吗，你看邱**多好没有被你打扰，要向他好好学习。”这时我被表扬了心里美滋滋的，可是我的伙伴被批评了连续两节课间都没找我玩，一直在教室里一声不吭。

今天家长会之后，我非常激动，我很想知道：老师讲了些什么、我有没有被批评、或是被表扬？后来，爸爸大概把三科老师讲的话复述了一遍给我听。语文老师是这样讲的：在菜园子里许多优秀的作文，是以前老蔡学生写的，有很多优美句子和好词，值得我们去学习，懂得运用。里头还有学习教材、作文教学、点评、期末考的作文和单元作文。最重要的是有考前教学资料、要背的内容，很有用，要多看多学。老师还说了说我们上课的表现：我们上课爱讲话，老师点了几个同学的号数，幸好没点到我，还有上课注意力不集中，听力不好。早上来的时候要抓紧早读。课外要按老师的规定读五本必读的书。最后，老师还布置了作业。

有人说：如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。黑柳彻子就生活在这样一个被表扬、被接受的幸福的环境中。在她的孩提时代，她非常幸福地遇到了小林宗作老师，这位“头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装”的老头是巴学园的校长，在今天看来，他也是个极其伟大的教育家，他在小豆豆到“巴学园”的第一天，就听小豆豆不停地讲一些她的故事，一听就是四个小时，还不停地鼓励她说“还有呢？”倾听孩子，这是种简单而又伟大的爱，但有多少老师能做到像他那样连续听孩子四个小时，又一直保持着浓厚的兴趣，甚至没打一个哈欠呢？

这三学期以来，我们遇上了一位“娃娃头”老师，也就是我们的班主任，因为他一次又一次的宽容，我们班学生纪律，学习也很差，三番五次被领导骂，那时，我都不好意思给别人说我是7班的了。昨天下午我们初二级开会，在会上，校长着重表扬了我们班：“经过这三天的检查，咱们初二级转变最大的就是初二七班了……。”听到后，我心里也格外开心。第一次我班被表扬。的确，这三天，就拿语文作业来说，不交的只有一两个学生，我也很纳闷，以前所谓的“差学生”，竟然也能交上作业，自习课上，很少听到有说话的，个个都埋头在那学习。也许是过了一年，同学们都长大了，所以，这学期，我也要努力学习，加油加油！

后来了班级里的同学相处久了，自然也熟了，同学之间的感情渐渐的也都变深了，也都互相成为了要好的朋友。平时自以为学习不错而非常骄傲，上课也不认真听讲的我，在一次小测试上打了40多分，为此我被父母骂的狗血淋头的，老师呢，也严厉的批评了我。为此我下定了决心要好好学习，可是每次都是三分钟热度，成绩终究还是上不去，为此我非常烦恼。我的同学知道了我的烦恼之后都主动的要帮助我把成绩提高上去，我说：“不用了，我就这样了，不要因为我而耽误你们的学习。。。。。。”“什么叫就这样了啊，你要对自己有信心啊，在帮你的同时我们也可以再复习一次啊！而且我们是一个集体，是一个大家庭啊，在家庭里如果你看到家人有难，你会不帮吗？”对于同学们的回答我无言以对，从那天起，我就拼命的学习，而且经常和同学学到很晚才回家，果然成绩明显提高了。因此老师还表扬了我，被表扬以后的我心里美滋滋的。

在这一周里，由于我的努力学习，使我得到了老师的表扬，我心里美滋滋的，我希望自己被表扬后不要骄傲，要继续努力。我的语文听写写得很不错，得了100分，老师在全班同学面前表扬了我。这已经是我第二次被表扬了。我的心里高兴极了！我想如果每次都争取受表扬那该多好啊！这就是努力学习带来得喜悦。

我觉得，那人不应该这样，被表扬了，是件好事，但是，不要因此而骄傲。谁都希望被表扬，但是，要从表扬中汲取动力，更加地努力。如果这样就洋洋得意，那肯定不会取得进步的。我们应该让表扬成为我们的推动剂，推动我们，让我们更加进步。

说罢，老师让我上去拿稿费单，还让我下课去复印一张给老师！老师还让同学们向我学习！哈哈！被表扬的滋味真不错！好自豪啊！还有老师给我的奖品，虽然只是一个本子，但是，对我来说，是一个意义非凡的本子！回到组里，组长也表扬我。被表扬的滋味真好！

晚上，我吃饭觉得异常香甜，因为那是我搓的，虽然只有20%是我出的力。吃饭时，奶奶还表扬了我，爸爸妈妈也一个劲的夸我。整个晚上，笑容始终洋溢于我脸上，倒不是因为被表扬了，而是因为我懂了一个道理，这第一次劳动带给我的道理：劳动的艰辛，衣食的不易。

随后的几天里我一直生活在阴影之中，仿佛是被冰冻在了那白雪皑皑的冬天，早已没有了学习的热情。但是渐渐的我明白了，老师的讲评并不是批评，而是指出我的作文失误所在，是为了让我的作文写得更好。是我误解了老师。我要振作起来，要重新燃起语文学习之火，重新拥有仰望天空的权利。“只要功夫深铁杵磨成针”，这句话一直激励着我，我给自己定了好多密密麻麻的计划。每天都迎着朝阳奔向学校，在晨风中背诵古诗。伴着晚霞回家，在落日的余晖里感受作者的情思。数学课让我联想到作文的构思也要严谨；历史复习让我明白语文的阅读同样需要广博，再看我的笔记本已记满了古文的解释和文章的概要，摘抄本更是名言、警句、美词、佳段大聚会。这时我的日记的内容已和先前的大不相同，它记录了我被表扬时的甜美，交往中的困惑，成长中的迷茫和挨批时的失落。而现在语文老师给我的评价已由原来的批评指责变成了赞赏和指导。看着老师的评语，想着老师的夸奖，心里每天都洒满阳光。

记得是有一次，是不能再平常的一天了，蒋老师正在讲台上讲课将我们带入了课文引人入胜的情节，突然“哇”的一声紧接着传来“啪啪”的声音和一阵恶臭，同学们回头一看不由自主的开始装恶心。我比同学们慢了一拍，一看才知道是冯欣艺吐了，地上一片红一片绿的到处是呕吐物，看了就让人十分的倒胃口。这时下课铃突然响起，于是许多同学故意避而走之，连她的同桌也走到别人的位子上，呕吐物所涉及到的范围似乎都成了禁地没有人敢踏入，这时有些同学对张陶钧开始指指点点，说张陶钧是“它”说他是呕吐物，张陶钧默不作声，似乎默认了自己和呕吐物沾亲带故，那几个同学便更加嚣张了，尽管是全班公认张陶钧是仇敌，但我那时忽然觉得他蛮可怜的，就以玩为理由将那些同学连推带挤的弄出了教室，过了一会，我回教室拿水时，听见蒋老师对大家说要表扬张陶钧，我的心中充满了疑问。他会干什么，他也会被表扬？我便看了他一眼，他的表现令我大吃一惊，他正在冯欣艺座位旁拿着扫把，把那些恶心的呕吐物一下一下的扫进了簸箕，眼睛中闪烁的光十分真诚他被大家认为是“史上”最笨的人，但是这时他的眼睛中却是无人能比的灵气。

早晨，走进校园，在不经意间，我看见草坪上有一个亮闪闪的东西，开始，我只想走过去瞧瞧，后来，念又想：“不是什么贵重物品吧？是钱？还是……算了，去看一下不就行了，我飞奔过去……”乍一看，呀！是一块“天王”表，真不可思议！今天撞了狗屎运了！可是，我要这表有什么用呢？戴着又太大；不如交给老师，享受一下被表扬的感觉也不错！这一路上，我都在想象着中午广播播我的“光荣事迹”！来到办公室，才发现老师不在，在我身的一刹那，我看见教导主任笑盈盈地朝我走来。我一边敬礼一边说：“老师，早上好！”他说：“早上好。”我念又想：班主任不在，交给教导主任也照样会得到表扬的。我便对他说：“老师，今天我来的时候看见一块表掉在草坪上了，我想应该是老师得吧？麻烦您在中午广播时帮我找到失主，那我就放心了！”教导主任说：“好，我会的，你真是拾金不昧的好孩子！”我道了再见后便怀着激情到了教室，随后又四处宣扬，搞的人尽皆知！

又低，好多人来买。天阴了，人少了，我们也准备收摊，“小姑娘，多少钱一斤？”一个年轻的阿姨问，问得很急，好像有什麽急事，“我……”莲女打断我的话：“七毛钱，您要吗？”“来十斤，快点挑！”莲女把好的全装进袋里了。我急了，小声对莲女说：“挑几个坏的，她也看不见！”莲女没有理会我。“好了。”莲女把一大袋子递给年轻的阿姨。年轻的阿姨递过去仪仗20元的钱，眼一亮，用手堵住莲女的嘴，说：“20元，留着可以买件好衣服！”“大姐，多给钱了！”年轻的阿姨忙干回来，拿到找回的钱，临走时，我想会被表扬一番，可出乎意料的是，年轻的阿姨丢下一句讽刺的话：“别以为你们换给我钱，我就会给你们学校写表扬信，这种事我见多了！”要不是莲女拦着我，我真想上去和她辩理一番。我对莲女说：“莲女，你做好事可人家不这麽想阿，你说你这是为什麽呀！”莲女摇头回答：“不，如果我们贪了这点小便宜，人家会想得更外呀！”莲女笑笑：“好了收摊吧！”……

“好了，我看就怎么办吧”。最终我的一句话打破了教室的宁静。大家都把目光投向了我。我对大家说：“事情已经发生了，找到钱已经不可能了，唯今之计，只有我门大家凑了。”这时，出现了一个令我十分感动的情景——大家不约而同的把手伸进了口袋，待我“醒”过来，大家已经把钱捐了，我拿起那零零散散的毛毛钱，不！那是同学们的心与情。带我书完了那一叠厚重无比的钱，出现了又一个问题——还少30元，大家都很沮丧。真是“山重水复无疑路，柳暗花明又一村。”班主任推开了教室门：“我说孩儿们，长能耐了呵！干好事也不算我一份。本老班近来爱心泛滥，咱也捐出三十元，上表扬栏美美的享受一下被表扬的滋味。”班主任几句话，让我们又乐又喜。我只有一个感受——老班真好。“可是怎样给他呀？他是个要强的人，如果说是大家凑的，他一定不会要的！”小兔子的一句话又使气氛严肃了起来。“要不，咱这样办。”关键时刻还得看我的，“我们旧说这是他丢的，被我们找了回来，不就行了。”“好！就这样办了。”大家都表示同意。我斜了班主任一眼，他笑了。

那天，燃的作文在班上读，同学们笑声不断，那是一篇自我介绍的作文，老师表扬了她，说她写得生动有趣，而且突破了一般自我介绍的框架。燃并不想说什么，她并未在文章中吐露心声，她只是希望自己能写得有趣些，像烧烧那样给大家带来欢笑。下课后，点点盯着燃看了半天，阴阳怪气地说：“哟，还真是其貌不扬呢，我们的语文科代表同学。”燃愣了一下，自己的作文里的确有一句是说：“我长得其貌不扬。”是的，燃的脸上有十五颗痣，还有一些不仔细看不会发现的细小白斑，头发枯黄，身材瘦小。是的，我不漂亮，但是我有很多你们没有的东西，我比你们幸福。燃暗想。她一直不明白，点点为什么会特别在意“其貌不扬”这个词呢？三年后，燃回忆起这一切，才终于明白，点点是因为自己的作文没有被表扬，出于嫉妒才这样说的。

我开了电脑，机械式的在键盘上胡乱敲击着。眼神空洞，连脑子也是一片空白。这三个字刺痛了我的双眼，这是怎么回事？我陷入了沉思，过了一会儿，我才渐渐抬头，露出了一抹自嘲的笑——在没考试前，我闲暇时投了一篇文章，只不过后来淡忘了而已。我面无表情地注视着电脑，本想关掉但却让我看到了让我震惊的消息——您的《黑夜，我晚识的和氏璧》已发表。这消息无疑如凶猛的大水一般冲撞着我记忆的大坝——八岁，第一次接触作文；十岁，第一次因作文而被表扬；十三岁，第一次自己的作文在班上发表。没错，这些都是作文所带给我的骄傲，没有人做事情是一帆风顺，而我又怎么可能不遇到挫折？而我竟因这一次小小的挫折而差点否定了自己、放弃作文！坝破了，流水急急地奔驰而下，随着它流下的还有几滴白而凉的眼泪。

我开了电脑，机械式的在键盘上胡乱敲击着。眼神空洞，连脑子也是一片空白。“作文网”这三个字刺痛了我的双眼，这是怎么回事？我陷入了沉思，过了一会儿，我才渐渐抬头，露出了一抹自嘲的笑——在没考试前，我闲暇时投了一篇文章，只不过后来淡忘了而已。我面无表情地注视着电脑，本想关掉但却让我看到了让我震惊的消息——您的《黑夜，我晚识的和氏璧》已在作文网发表。这消息无疑如凶猛的大水一般冲撞着我记忆的大坝——八岁，第一次接触作文；十岁，第一次因作文而被表扬；十三岁，第一次自己的作文在班上发表。没错，这些都是作文所带给我的骄傲，没有人做事情是一帆风顺，而我又怎么可能不遇到挫折？而我竟因这一次小小的挫折而差点否定了自己、放弃作文！坝破了，流水急急地奔驰而下，随着它流下的还有几滴白而凉的眼泪。

小时候，我认为自己非常聪明，上幼儿园时老师也常常当着同学的面表扬我，令我十分骄傲。有一次因为我表现优异，老师又表扬了我，我立马向同桌得意洋洋地炫耀：“你看，老师又表扬我了！你看你，都没被表扬过吧？哼！”话音刚落，他就“哇”的一声哭了起来，老师听到急忙跑过来，着急的问：“怎么了？怎么哭了？”同桌哭的上气不接下气，委屈地说到“余…余祎诺他欺负我，说老师不会表扬我！”“不是的！不是的！”我紧张地嘟嘟着，快哭出声来。老师似乎看出我的窘迫，也没让我解释，只对我说了一句话“诺诺，智慧是一颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂。”听完之后，我似懂非懂地看着老师，略带委屈地向同桌鞠了一躬轻声道歉。

回想起了那番往事，当我未上学时，一直和爷爷好奶在老家。奶奶坐在沙发上，笑颜满面，嘴里吃着那香香的花生米，她笑着说：“小康，帮奶奶把那个有面包的塑料袋拿给我好不好？”我小鸡啄米似的点了点头，左看看，右瞧瞧：袋子被奶奶放哪儿了？我睁大那双小小的眼睛，终于找到了，在那个小板凳上。我一晃一晃的走过去，不一会儿，小脚就挪到了袋子那儿。我用那肉嘟嘟的小手拎着那个袋子，有丝兴奋，又有丝激动，一直走到奶奶的小腿那儿，将袋子用力向上一抬，然后拎给奶奶，奶奶用她那饱经风霜的手，将我轻轻地抱坐在她腿上，接着又对我竖起了大拇指：“小康太棒了，让奶奶亲一下。"那时候的我，只要被表扬，心里总是美滋滋的。我依偎在奶奶的身上，奶奶不时还向我嘴里轻经塞起一小片面包，是如此温馨！

表扬也是一门艺术，它是一个来帮助人类的可爱天使，表扬并不等于溺爱。这是有理由且应当的。该表扬时不表扬，只会让孩子越来越没有自信，认为自己办事效率不高，大人们生气了。后来的结果这会让他虚度一生。谁都应该受到过表扬，真诚的表扬能换来被表扬者的信心与责任心，从而逐步上升，使其希望做事更上一层楼，把事情尽力做到无可挑剔且毫无瑕疵。这样的人一生肯定会幸福美满。

简单的我，也有着不简单的情感。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每每想起这首送别歌，小学的回忆就一幕幕浮现在眼前，考高分时的愉快；考差分时的沮丧；被表扬时的开心；被批评时的低落。追逐打闹。开心游戏。学习竞争。同学录里：童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落，都珍藏这我们的友谊。播种着我们的梦想！

读了这篇文章巴迪是一个十分幸运的孩子，因为，他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，增强了继续写作的信心；有了父亲的严厉，他不被表扬冲昏头脑，于是，不断写出了篇篇出色的作品，这说明一个人在成长的过程中，既需要鼓励、表扬，有需要受到批评、指教，才能不断提高自己。设想一下，如果巴迪的父母一起赞扬他或一起批评他，他又怎么能写出大量作品而成为作家呢？所以，巴迪父母教育儿子的做法确实是明智的。

老师在看过这幅作品后，看着这两个小女孩，欣慰的笑了。在我们作业评讲时，老师表扬了她们，可她们却要老师表扬的是班长，因为是班长的那句话点醒了她们，如若没有班长的那句话她们未必会画出如此美丽作品，也更不会让两人和好如初。但老师表杨了他们四个，因为班长知道帮助同学们，而她们两个是因为作品做得好，并且知错能改而被表扬，大家都开心的笑了。

回到家，同奶奶说起这件事，本期望被表扬几句，可没想到奶奶也摇摇头叹了口气说“孩子，现在骗子专骗你这种老实人，下次，别再这样傻了！”听了这句话，我的眼泪夺眶而出。回到房间望着窗外阴沉的天，抽噎着想：如果有一天，我也像老夫妇一样，那不是要做好一次次被拒绝的准备，一双双犀利的目光，一个个鄙夷的眼神，朋友的质疑和长辈的否认让我心像一块玻璃，掉在冰冷的地上摔得粉碎，很疼，很疼。

短短的军训生活让我们从陌生变得熟悉，每天朝夕相处留下了许多美好的回忆，每次摔倒都有同学把你扶起，每次被表扬都有同学和你一起高兴，在这里让我们感受到家的温暖和集体的力量，难忘的军训生活将会是我们一辈子的记忆。

放学回家，像平常一样，坐在书桌前完成今天的功课。晚饭时餐桌上没见了父亲的身影，才想起今晚有家长会。我全神贯注地写着作业，对于家长会的事情已经抛到九霄云外去了。我不会刻意想知道自己会被表扬或是批评，也不再会像年幼时那般焦急而又紧张地去期待去猜测。

现在夸夸群已经红遍大江南北，它是网络词，也是一种群，是一种“全方面地用华丽词藻疯狂地夸奖吹捧你”的多人群聊。在群里，被人夸是家常便饭，但有些网友认为，夸夸群会彻底沦落为商家们利用的工具，不值得被表扬，但我不这么看。

以前，我可是班级的数学小能手，老师嘴里的数学尖子生，要是选数学学习小老师，肯定会有我的啦。那段时间，我是春风得意，脚下生风。稍微受到老师的表扬，就会沾沾自喜。那段时间我的神情似乎被妈妈看透了什么，提醒式的对我说了句：“谦虚使人骄傲，骄傲使人落后。”我心想：“这是说的我吗？我每天被表扬，为什么落后了呢？”

咦，我的英语作文真被表扬了？原来，老师真表扬我了！没听错吧，这幸福来得真是太突然了！我甩甩头，这不是梦，一切如常。啊，竟然能够被英语老师表扬，我感觉有许多同学的眼睛正向我投来赞许与羡慕的目光，我的心简直要飘起来啦！这搜肠刮肚拼起来的几句话居然可以得到表扬。我默默窃喜，也是，至少我是认真了的。