走在街上，看着围巾纷飞，时光穿梭两年前，那是我和你一起坐同桌的时候，我问你要试卷看题目，去了一趟洗手间，我和你的语文试卷有一起不翼而飞了，我很心焦，不想语文老师骂我，你却说去借一下吧。终于在一阵折腾之后借到了一张试卷，可是只有一张。你看看试卷对我说给我吧，我坚决不要。虽然我内心很想要，不过我不能要。我们两又推了一阵，终于试卷落到了我的手上，理由便是我是语文课代表，不能给老师留不好的影响。我那是明白了我对不起你，上课了，语文老师目光一扫，落到你身上。你无奈的站了起来说试卷没有了，我那时也站了起来，你的目光里有愤怒，疑惑。我们两一起挨了批，课后你生气的嘟着嘴问我：“为什么不要试卷？”我笑笑，因为我不能要。我没有理由看着妹妹受苦，而自己在座位上安坐，所以我们俩应该患难与共。

一人在家，安静清心。安坐在银屏前，打开电脑，剥开岁月的衣裳，一段一段刻骨铭心的记忆，曾经许下瑰丽的诺言，裸露着灵魂述说绻绻红尘中相遇成歌，红豆花开时思念成语；那枕边烫人的呼吸和缠绕的青丝在风月里的故事，沉醉而幸福。轻轻地敲着键盘，把一幕幕逝去的鲜活定格成一行行荡气回肠的文字编撰进QQ空间里尘封。翻开尘缘的一梦春秋，回顾交织的爱河，心中掠过的熟悉面孔！旧时堂燕今朝何在？依然会一声叮咚，漾起清晰的影鸿，又融入了时光的心泉里，静美而甜蜜。依窗看雨，清风拂面，洗去心灵中浮躁和怨愁的尘土，再用柔情的清风慢慢地风干那湿漉，温馨而安好。独自躺在床上，双目微闭，安逸听着歌曲，让生命的旋律舒畅地飘荡，把繁华尘嚣和芜杂纷扰和尘世中所有的忧郁一古儿地抛在脑后，用音乐来诠释浪漫的情怀，恬静而悠闲。困了就“午倦一方藤枕”，舒适而快意。

古人的思想是政治性的。在这个所谓的封建社会中，人的思想也是封建的：不肯将手脚露出却藏于衣袖之中。在帝王之家，只有生皇子的贵妃才能得到恩宠，皇子也才能位高权重。那么武则天又是怎样安坐在皇帝的宝座之上，成为千古第一位女皇帝的？又为什么只有男士才能考取功名、加官进爵？我真希望？西游记？中的“女儿国”不是传说，女儿为什么不能自己当家作主？在那个社会里，别人认为对的你就不能说是错的，认为坏的就不能说好。这也就是古代的封建。所有人都要被律法、规则、官宦约束着。在皇帝的面前，全族的人都要卑躬屈膝、矮他一截。因此而来的不服与篡权夺位的杀戮战争更是凄凉悲惨的。

“向往巅峰，向往高度，结果巅峰只是一道刚能立足的狭地。不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐？上已无路，下又艰难，我感到从未有过的孤独和惶恐。世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。君临万物的高度，到头来只构成自我嘲弄。”余秋雨通过自己的经历真正地袒露了心声，因为受了一位青春不老、童心未泯的美国老教授的影响，余秋雨因老教授游历我国许多的少数民族地区而产生了重新认识祖国文化的想法，并且开始了自己漫漫的文化寻访旅程。他从寻访的祖国大美景色中联系传统文化，结合自己的人生体验，和对他人、社会与文化的深刻感悟来写，真正地有感而发，淋漓地展现了现实中人生活的真谛与人生的沧桑悲苦。

第一次与他相见时，交谈的寥寥无几，几分胆怯显而易见，稍许的停留后便约定三日之后再见。到了那天清早，细雨绵绵，心灵总被一层水雾包裹着，回想的片刻总还是停留在我俩的约定，或许是出于好奇、珍惜，这种视为重要的感觉才下眉头，又上心头。我耐不住性子，索性提前20分钟奔向约定的小亭中。踌躇在小亭中，每一位过客都会仔细地看，生怕雨滴阻隔了我的视线，也混淆了他的视听……终于，他出现在了人群中，每一次眨眼都生怕他消失，不曾想到守信的风筝已经飞翔在我和他的天空里。我们安坐在此，酣畅的交谈中，每一句话都充满着不可思议的新奇感。

也许是喜欢寂静的美丽，淡雅清新，更是最爱的情意，捻起一丝期许，错落的风景，已然幻化成倪，虽不忍别离，可缘分就是如此，已经凉薄到看不见风中的你。心头划过一丝愁绪，亦如这点点的樱花雨，飘落满地，入土为泥。也曾期许，期许浪漫中有你，掬一抔淡紫色的情意，是谁拉近了这距离，却又渐渐远去，我不愿模糊在你心里的记忆，幽花朦胧处，梦的一端，是否还安坐着你的不离不弃。思念与墨色一起落笔，诗行里蕴藏着你的足迹，心如波澜起。只是寥寥几笔，无法表达跌宕的心绪，记得那年初相遇，温暖了怦然心动，朦胧而又凄迷，素手挽起，你也只是故人留在我的记忆。

向往峰巅，向往高度，结果峰巅只是一道刚能立足的狭地。不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐？上已无路，下又艰难，我感到从未有过的孤独与惶恐。世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。君临万物的高度，到头来构成了自我嘲弄。我已看出了它的讥谑，于是急急地来试探下山的陡坡。人生真是艰难，不上高峰发现不了什么，上了高峰又抓住不了什么。看来，注定要不断地上坡下坡、上坡下坡。

敛陌花香溢暖，抚脉清波流转；那一砚青春的婆娑，是谁在一泓流水的姿态？摇曳一场花开。撑篙念想，阔阑风花，素景的时光，仍葱茏着旧时的暖。一串浅遇深藏的念，是谁在曼舞轻摇的薄衫？欲说还休的轻愁。撷一场轻盈回眸，韵一墨心痕迤逦，那藏在温润旋转背后的旋律，是谁在人如旧，夜未央？任目光纠缠，对影无眠。今夜，我就这样安坐在风月里的一折戏，拥一段光影，品一茗心灵。隔香隔暖的呼吸里，只需一个轻轻的呼唤，我便会来去在你清丽，绝尘的容颜，亦不曾知你与何人相拥，亦不曾了你心里还住着谁的芬芳。我只愿这般安静地陪你，在一出戏里，在一段风尘里。

每一天，都坚定自己，要携满阳光走在清风悠扬的路上，只等那万道光芒透过琉璃的阻挡，为我摒退忧伤，让所有的温暖都如期抵达心房。这世界，或许有些微的忧郁与彷徨，若懂得不放弃，不疏离，且让那风雨只管轻狂，然内心存有不变的信念做墙，则百万里喧哗也可听做是清音绕梁。人的思想，多半是越压制越膨胀，就如那平静的湖面，若投石试水，就会有波涛一圈一圈的荡漾。倘若不贪，不扰，不理会，只安坐端望平静如常，总会有一米阳光波澜而出只为护我周详。

我胡乱想着，随即又愁云满面。怎么走近它呢?我站立峰巅，它委身山底;向着它的峰坡，陡峭如削。此时此刻，刚才的攀登，全化成了悲哀。向往峰巅，向往高度，结果峰巅只是一道刚能立足的狭地。不能横行，不能直走，只享一时俯视之乐，怎可长久驻足安坐?上已无路，下又艰难，我感到从未有过的孤独与惶恐。世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。君临万物的高度，到头来只构成自我嘲弄。我已看出了它的讥谑，于是急急地来试探下削的陡坡。人生真是艰难，不上高峰发现不了它，上了高峰又不能与它近乎。看来，注定要不断地上坡下坡、上坡下坡。

她对镜安坐，手拿桃木梳，挽起一缕缕青丝，插上绿玉簪，抹上淡粉，微擦胭脂，却不经颦眉，泪水滑落，只剩泪痕漫漫的白皙的脸，她起身拭泪，打开窗和门，撩起衣衫，踏着雨后湿润的泥土，沿着惨白月光照耀下的石子小路，穿过暗淡的竹林，来到那口井旁，倚井仰望，黑暗的天空中只剩一轮残月，却恍惚听见达达的马蹄之声，她笑了，唯美的酒窝在脸上绽放，她的一身白衫在井旁闪耀，犹如一枝宛然开放的白莲，她转身撞见着一袭白衫之人，是啊，她便是她要寻之人……

这样的女子，淡淡然，不与人争，不与人抢。只合如百合，不争烟雨，独立纤草丛中。如青荷，不逐红尘，幽居清波一隅。如梨花，不慕繁华，安坐黄昏篱边。于喧嚣中清明，于沉静中坚守，于孤独中绽放。浑身蕴满了诗意，在文字里久居，喜欢砌一座围城，研墨修心，执笔抒意，丰满生命，静守自己的小天地。每一粒文字都沾了她的香气，眉心舒展了一份温婉，指尖流淌了一段芳华。

多想在恰好的时间里，遇见正好的人，遇见彼此，道一声，“奥，你也在这里，”这是多大的恩泽，就这样静静地等，等哪个人的到来，安静不语，安坐于时光的卷轴里，拈花不语，生香一瓣瓣，一片写着你，另一片写着我，暖暖呢喃，一卷卷柔情，在遥念的窗口，煮一壶相思，等候木棉花的春天，亦或站在流年枝头，于江南古巷，携一缕荷塘月色，撑一把雨伞，待共一场天青色等烟雨。

浅浅淡淡，什么都好，素来喜欢淡的颜色，素净的衣裙，周边镶嵌些无名小碎花，和着古朴素淡的书桌，然后一个人安坐于晴朗的时光里，蘸着清风，淡墨人生；也喜欢在那么一个清晨，着一身素装，漫步于乡间小径上，让淡淡的云儿掠过心苑，清清的风吹拂沾满思绪的长发，此刻可以什么都不去想，只是静静的，简单单的走走，周遭的绿意映衬着，突然出现的几朵小花，简单而不失情调，在如此简单的场景里，睡去…让一切随风，静静的在这自然中，本真的待一会。

大家现在看我所指的方向那就是济源宝塔，它的设计为九层八角外廊空心式宝塔。塔高41、5米。塔内一至七层观音，另有神童神女相伴左右，普贤，文殊，弥勒，阿弥陀佛，药师佛，释迦牟尼，等佛像安坐其中，可供游人拜谒和观瞻。八层将设计珍藏宽甸历史名人书法及画卷，以展示宽甸悠久历史文化。九层作为游人塔顶观光使用。站在塔顶环顾四周，松涛阵阵，景色壮美。

虽然有高度的戒心，但我依然被玉石街上这一家古玩店柜台内的几颗印章深深吸引住了。不过出乎意料之外的是，安坐在椅子上的掌柜爷爷似乎并没把我放在眼里，慢慢腾腾地越过我的视线拿出两颗十分粗糙的，我说：“我要那颗看看！”爷爷脸带微笑，但似乎有点不情愿地拿出了那块名贵的鸡血石，一边还说：“这可是真正的鸡血石，卖给台湾人得800块！小同学，还是买这大理石实在。”我把两块石头左看看右看看，看来看去，还是觉得鸡血石太贵，结果用15元买下大理石印章。

虽然有高度的戒心，但我依然被玉石街上这一家古玩店柜台内的几颗印章深深吸引住了。不过出乎意料之外的是，安坐在椅子上的掌柜爷爷似乎并没把我放在眼里，慢慢腾腾地越过我的视线拿出两颗十分粗糙的，我说：“我要那颗看看！”爷爷脸带微笑，但似乎有点不情愿地拿出了那块名贵的鸡血石，一边还说：“这可是真正的鸡血石，卖给台湾人得800块！小同学，还是买这大理石实在。”我把两块石头左看看右看看，看来看去，还是觉得鸡血石太贵，结果用15元买下大理石印章。

风过，雨停，天地一片湿漉漉的绿意葱茏，水袖长衫的掩过高山，漫过水岸，在不远处的弄堂口里轻卷珠帘，放眼六月的花巷深处，立时有了一股古朴淡远的馨香之气，山为德，水为性的安坐于云雾山中辩经论道，回环在花为媒的柳巷里追古溯今，春夏交替的六月，嫣然一幅张大千临摹的水墨画，丝丝缕缕都黏附有田园风光的妖娆，小桥、流水、人家的往来穿梭在时光的织布机上，入诗、入画又魅力十足的刺绣着唐诗宋词里婉约的味道。

只想安坐在一隅清寂，细数落雨的日子留下些许痕迹，纷纷落落的思绪，游走的漫无目的。情思一缕，将你我牵绊到了花开旖旎，谁将流年读作无语，谁把相依化作孤寂，临岸照花的疏离，谁又将誓言诺成了空许。谁为今天的别离埋下伏笔，放弃，只是没了希寄，愁思千万缕，默数你曾给的无语，让情丝也无从寄，忧伤浸染了未干的墨迹，春天的阳光在哪里，找不到穿透凄冷的缝隙。已经习惯了孤寂，风在夜里侵蚀暖腻，欲临摹温婉的情绪，抬手，却不知从何落笔，是你，让我的回忆里凭添点点失意，曾经深刻的记忆只是化作了想起，怪自己认真的渺无边际。

为着生活，我们总是难得清闲 。能够平心静气的安坐下来，哪怕是一小会儿，总是好的。坐下来，看风轻轻地掠过枝头，枝影摇晃，斑驳的时光碎成一地的金黄；坐下来，看鸟儿在树桠间时而展一展翅膀，时而抖一抖羽毛，又或引颈高歌一曲。又或者，在乡间的小路上散步，去采那叫做鱼腥草的花朵，然后剪下娇小而清丽的小花，缀入发间。无聊时，去把双脚浸在澄澈的河水里，任凭双脚，溅起大朵大朵的水花……

还可以再会么？你知道有一首歌叫《那些年》，因为我还记得你背着吉他在我面前蹦跳的样子，大声喊唱《那些年》的样子，然后叉着腰叫我站起来一起唱的样子，我不肯的样子……终究，那些年，我们一个都没错过，我们放学后在大雨中背桃花源记的样子，在操场上你追我赶的样子，一起踏遍所有饰品店的样子，风筝节你拿着我们做好的风筝耀武扬威的样子，我在领奖台上你奋力鼓掌的样子，你陪我分稿的样子，阳光下你修改我文章的样子，你高兴的样子，你哭泣的样子，你失落的样子，你炫耀的样子，你卖萌的样子等等，那个生气告诉我她要成为牛顿的人，现在是否在弹着吉他，现在是否在做着物理题，现在是否在拿着电话考虑要不要给我打电话？你现在是否变得不那么天真，还是继续保持着？不管怎样，我现在多么希望，你就背着吉他站在我能看到的地方，像以前一样没好气的望着我，然后跑过来骂我一顿，但是那时我会停止你所有的动作，不说一句话，把已经目瞪口呆的你安坐到板凳上，告诉你不要说话，然后去掉你身上的吉他，跨到自己肩上，缓缓弹起，因为我要让你听我唱一首《那些年》。

我凝望着虔诚的和尚，感受着佛祖的博大。不经意间看到诵经的师傅身边，安坐着一只白色小狗，它默默地凝听着悠扬梵音，表现得那么卑恭虔诚， 仿佛间已经入化到经文的字行里。突然，好像有什么打扰了它的雅致，它站起来，经过两只硕大的大白狗，仿佛是门神。当它来到院子，马上有三只黑狗凑过来，俯首帖耳细听它的吩咐。这时我才发现，小白狗是瘸子，我惊叹狗群中的等级森严。不过，我更感兴趣于它下达了什么旨意。不一会，我听到了有七八只狗与猴子的厮打声，可须臾间，猴子就被赶得落荒而逃，原来是猴子太吵了。猴山的猴子，虽说是人工喂食，可总数起码也有两百多只吧。区区的十來只狗，何以战而不胜，把它们挤兑出中心地段呢？这猴山可是它们祖先的领域，可现实它们就是陷入如此的窘境。我在想，论聪明猴子远在狗之上；论力量，两百多只猴子吐个唾沫都能淹没这十来只狗；你说没有领导，看看那猴王也是强壮无比。我百思不得其解，带着这个疑惑，我回到了国内。

同时，我们悟到，门和窗子有不同的意义。当然，门是造了让人出进的。但是，窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的分别，决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来，是屋子里也关着一部份春天，让我们安坐了享受，无需再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，很有会心。《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风至，自谓羲皇上人。”意思就是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽 然是柴桑人，就近有卢山，也用不着上去避暑。所以，门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。这个分别，不但是住在屋里的人的看法，有时也用于屋外的人

不管春夏秋冬，妈妈的手都不会停下来歇一歇。早在太阳还没有升上来之前，她便会起来给我和哥哥煮早点，并且要把两个睡得朦朦胧胧的大懒虫弄醒。每天清早，家中都会像被搜掠过似的，“妈妈，我的校服放在哪儿”“妈妈，我的袜子到哪里去了”然后一双忙碌的手又要到处翻翻抄抄，四处搜寻，经过一场翻天覆地的搜寻后，我就会胡乱吃少许早点就上学去那时候，妈妈只好无可奈何地收拾这个林乱的餐桌。并且要开始一天的工作了，抹地、洗衣服、抹窗、抹家具……她都熟练地每天重复着。不知花了多少个小时，家中一切便会井井有条，一尘不染了，可是妈妈的手也疲倦不堪了，她不得不坐下来歇一歇，这正是她一整天里最空闲的时候，可以安坐下来看看报纸。可是不一会儿我们放学回到家，她又会再忙得不可开交，除了督促我们做功课外，她还要准备晚饭，这可不是一件简单的工作，看她在厨房里像蜜蜂般不停地忙碌着，我看得眼花眼撩乱，她更是头昏脑胀了。

昨天夜里，我只是静静地安坐在位置上，你们，各做各的，都以为我在休息。呵呵，我在休息。我恨不得世界在我开始休息的那一瞬间起，时间就停止，不，是倒带。回到以前，回到以前一起幸福着的日子。不过老天爷没有答应我，时间仍然在一分一秒地撕裂我的心。这一刻，泪水模糊了我的视线。可你们，还沉醉在音乐声中。我看着旋转着的风扇，越转越快，越转越快，我感到有点眩晕。缓缓地闭上了眼睛，试图不让眼泪流下来，这一次，我真的成功了，以前的无数次实验，都没有成功过，这一次是例外，泪水是被我眼里的哀怨给吞噬了。睁开眼睛前，我还在祈祷，你们都一直在我身边，一直在我身边关心我。但在那之后，我发现，你们依然在听歌。没事，这些小打击不回摧毁我的。因为从以前，从以前我就开始学会坚强了，这么多年来，我一直都需要坚强。一定要坚强，一定要坚强，在心里已经默念了千万遍了。我在最后没有被打败。但是对你们，从这一秒开始，那一颗教我懂得哀怨意义的种子，已经在我心中深深地扎下根——这是永远都无法抹去的哀怨。

推开那扇门，我已注定与风浪为伴。不是厌倦了平淡的生活，也不是追求所谓的刺激，而是因为从脚踏实地的那一刻起，就觉得，我是个英雄。既然大志已定，我就要扼住命运的喉咙，劈波斩浪，去寻找我的方向。我认为：贪图安逸者固然存在，他们不过满足于安坐于巢穴之中，无风无雨，永远有享不尽的荣华富贵。可惜，他们没有见过扎根于荒漠，枝干傲指蓝天的枯树，没有见过在数十斤重压之下昂起头颅的绿草，没有见过倔强的眼神，没有见过高傲的灵魂。是啊，他们怎么会懂！勇敢者的游戏里有执着与取舍，有汗水与血泪，有坚强与拼搏，有失败与成功，有奉献与牺牲……有人对我说：“生命只有一次，要好好珍惜，若是没有赏尽这繁华，恐怕只会抱憾终生！”怪不得，惟我一人，他们，真的都不懂……

还清楚的记得，六年前，刚入学时发生的趣事。刚步入校园时，心中充满了好奇，东张西望。那是什么，这是什么，心中这样想着。父母曾再三叮嘱：“达龙，你的班在一（3）班，记住啊？”我点点头。可是——我左看看，右瞧瞧，挠了挠脑袋：“三（1）班在哪呢？”找了半天，我竟以为三（1）班是四（1）班了，结果我不胜欢喜，找一个空位坐了下来，老师点名的那张表上没有我的名字，老师奇怪地问：“小朋友，你是哪班的呀？”“三（1）班，这不是三（1）班吗？”我问道。“三（1）班？你去楼下找吧！”老师说。我点了点头，背着书包就往楼下跑，进了三（1）班后，大哥哥大姐姐陌生的看着我，我竟不以为然，还坚定的说自己是在三（1）班的。最后，老师亲自送我回到了一（3）班，我才安坐下来。然而，第二天又迷路了。每每想起这件室事，我都会咧开嘴大笑。

【绿竹半含箨，新梢才出墙。雨洗娟娟净，风吹风吹细细香。】这首是出自唐朝诗人杜甫的【咏竹】。意思是：嫩绿的竹子有一半还包着笋壳，新长的枝梢刚伸出墙外，翠绿得颜色浸润书套迟迟不退，竹影移过洒樽也觉得清凉，竹经雨洗显得秀丽而洁净，微风拂来，就可闻到淡淡清香。家乡的竹正像是中所描述那样。在夏天，或许你找不到避暑胜地；或许会误解，或许……其实，只要在家乡那迷人的竹下安坐片刻，就能感觉凉风似乎拂过，甚至仿佛在仙境漫游。竹叶为禾本科植物淡竹，还是中药中一味传统的清热抗毒药，竹叶提取物高度浓缩了黄酮类化合物和香豆素类酯营养素，具有良好的抗自由基能力。我爱家乡那迷人的竹。

待到请蒋先生在听课座位正中的那个位子上安坐下来后，杨主任就开始了他精彩的讲授。不愧是深圳市知名的语文教研专家，教学艺术已臻化境：层层递进的问题设计，如抽丝剥茧般让学生自己去思考，去感悟，去体会，去懂得；精到简洁的点评画龙点睛；而那信手拈来的扩展即补充课文，呼应主题，又升华主题的情感；巧妙融语文教学与情感教育于一炉，让所有听课的人得到纯美的文学与精神双重享受！且不说精致典雅的语言，出口成章的口才，独到精心的设计，单单他对学生无所不在的鼓励与肯定就是最体现一个老师学问之外的涵养之处。这本身对学生也对我们这些老师们就是一种教育和示范．所谓＂学高为师，德高为范＂，信也！

透过教室的玻璃窗，我看到他可怜的模样，心里充满着同情。我想要是有人给这个可怜的老人一点施舍，哪怕是几角钱或吃剩下的半块饼干，这样也许会使我愧疚的心情得到一点安慰。我不能安坐，不停地向窗外望去。过了好久，我终于看见一个小姑娘蹦蹦跳跳地走到乞丐前，将几个硬币扔到了碗里，老乞丐不住地点头致谢。于是我又想：他这时候一定饥肠辘辘，如果有一块饼干送给他，那该多好啊。我正祈祷着，忽然，一个小男孩正牵着妈妈的手，开心地嚼着饼干从这儿路过。于是我拼命地默念着：快把这块饼干施舍给那个可怜的老乞丐吧！皇天不负有心人，小男孩真的将饼干给了他，老乞丐接过饼干，便狼吞虎咽地吃起来。这时我再也坐不住了，拿出刚买的矿泉水，狂奔下楼，只想快点给乞丐水喝。可当我奔到花坛时，老乞丐已一摇一摆地走向远处。望着这瓶没送出去的水，我心里难过极了！

虽然有高度的戒心，但我依然被玉石街上这一家古玩店柜台内的几颗印章深深吸引住了。不过出乎意料之外的是，安坐在椅子上的掌柜爷爷似乎并没把我放在眼里，慢慢腾腾地越过我的视线拿出两颗十分粗糙的，我说：“我要那颗看看！”爷爷脸带微笑，但似乎有点不情愿地拿出了那块名贵的鸡血石，一边还说：“这可是真正的鸡血石，卖给台湾人得800块！小同学，还是买这大理石实在。”我把两块石头左看看右看看，看来看去，还是觉得鸡血石太贵，结果用15元买下大理石印章。

谁不爱自己的祖国？谁不爱自己的幸福生活？当我们热情地赞美蓝天白云，大好河山时，当我们尽情地享受幸福生活，安坐课堂时，谁又知道这一切是怎么来的？ 今年清明节，我和爸爸妈妈一起到雨花台烈士陵园纪念那些死去的革命烈士，通过烈士们的英雄事迹，使我明白了：没有革命先烈的抛头颅洒热血，和一些残忍杀害，哪来今天的幸福生活啊？

我迈着时时都会被老师叫到办公室的脚步，走进了教室。同学们好象没看见我一样，像我不存在那样，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把语文课本拿出来翻开昨天老师刚刚教的那一课！啊？我在这看见了——昨天遗失的两枝水笔！这叫我很吃惊也惭愧！我抬头看了看在带领同学读书的张寒，眼泪在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼泪才弹出那早以流泪的眼睛。

听了妈妈津津乐道的述说，我觉得自己真的幸福多了。不愁吃，不愁穿，无忧无虑的生活。每天安坐在宽敞明亮的教室里上课，躺在舒适的空调房休息。坐轿车，住高楼大厦。看液晶电视，上网，玩PSP游戏机，看3D电影，喝可乐，吃麦当劳，鸡鸭鱼肉想吃就买。超市里国产的进口的食物琳琅满目，应有尽有。假期里，还可以开着汽车去旅行，游山玩水………和妈妈的年代相比简直是天壤之别。

在猴岛，最有趣的无过于观看猴子的表演。先是看马戏表演，那是在一个露天的“剧场”，舞台不太高，台前就是一排排的观众席。一声“演出开始”，猴子们就连袂登台表示欢迎，有拉横幅的，有放鞭炮的，有骑车的，有翻筋斗的，欢呼雀跃，气氛十分热烈。接着，在动听的音乐声中，猴儿们各显神通：又是高跷，又是秋千，又有车技，又有迭罗汉，还有山羊背着猴子过独木桥，节目煞是精彩。只可惜天不作美，细雨蒙蒙，观众们已难以安坐，台上的猴儿们也因为台面打滑，接二连三地跌倒爬起，但仍然继续着它们的表演，尽管“演员”是猴，人们还是报以一阵阵热烈的掌声。

盈香暗展，安静着掌心凉薄的记忆。淡香杳杳，薄袖清欢着你来去的词香。今夜，我就这样安坐在风月的一折戏，拥一段光影，品一茗心灵。隔香隔暖的呼吸里，只需一个轻轻的呼唤，我便会来去在你清丽，绝尘的容颜，亦不曾你何人相拥，亦不曾你心里还住着谁的芬芳。我只愿这般安静地陪你，在一出戏里，在一段风尘里。

脚底布着丝丝青苔的石板路，屋檐垒着鳞次栉比的瓦片，巷子两旁矗着别具风情的平房，这仿佛回到了民国时期。这些都赋予了这条街一种历史年代感，能够把灵魂拉回那个年代。河边是清一色的竹编桌椅，形形色色的人们安坐于此，闲话家常。伴着河水汩汩，清风徐徐，杨柳飘飘……

这时，请你安坐在竹林间，凉风习习，斟一杯浓茶，寻找遗失的灵魂。平日里，我们埋头于冗杂的尘世中。日子一天抄袭着一天，我们竟忽略了四季的更迭，忘却了窗外的清风。风，只在心静时才能感受到它的存在，听到它的声音；风，只在无所欲，无所求时，才能弥漫周身。风奏出的天籁之声，吹散心灵的灰尘，净化凌乱的心情。

纶巾羽扇，安坐隆中却能“谈笑分三国，英雄镇四夷”，躬耕于南阳却能晓畅当世之事，白乐天称这是“鱼到南阳方得水，龙飞天汉便为霖”。赤壁一战前，游说江东，舌战群儒，飘飘然有出世之表，昂昂然有凌云之志，周瑜也赞叹你“高谈善动周公瑾，雄辩能惊孙仲谋”。彼时，你尚是有了些许稳重的青年。

那年九岁的我，手上还拿着那一款新出的烟火，满心欢喜。年少无知，我终是比我的表兄弟姐妹更加贪玩。为了在他们面前炫耀，我把买回来的烟火‘黑蜘蛛’(由于威力比较小)捏在中指和食指之上。不知道那是什么原因，突然起火了!我只可以放声大哭。最后我的一中指伤了，只可以安坐在家中休息，烟火更被妈妈扣起来了。