我们的祖国从1949—2009年，一条60年的漫漫长路经历风雨历程与丰盈收获，百废待兴的中国发长成今天繁荣富强的中国。我坐在电视机前看着一排排整齐矫健的标兵穿过天安门前，意气风发的海陆空手军不辱使命接受人民的检阅，英姿飒爽的女兵为我们带来了一到亮丽的风景线，一架架神速的飞机从不同的机场出发接受天安门的检阅，一列列信息化机械化的部队驻入世界新建的行列，他们为了监督社会发展，人民安定撑起了一片安宁的天空。祖国国防的强大、国家的繁荣，让我感到无比的自豪。安塞腰鼓的表演，丰之喜悦，春天的故事绘制一幅幅雄伟蓝图。曾几何时，为了这个值得庆祝的时刻，多少志士人人呼豪担惊戒律，多少革命先烈前仆后继浴血奋战。六十年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中，在中央领导人的领导下我们放飞理想、奉献青春，创造了一个又一个奇迹。走进了跨世纪新时代。

记得有一次，我们正在上语文课，当我们的语文老师讲到安塞腰鼓这一课时，念课文说：“一捶起来就发狠了、忘情了、没命了！”这时，祝玉凯同学两只手拿着钢笔，往课本上一通乱敲，边敲还边伴舞，只见：半眯的两眼空白无神，脑袋在剧烈的摇晃，舌头因为脑袋的剧烈摇动而耷拉在嘴外跟着摇动，边摇嘴里还发出“呼噜噜”的声音，简直就像是疯了一样。这一形象，引得我们班的同学哄堂大笑，搞得老师“丈二和尚——摸不着头脑”，还以为同学们是在取笑自己的讲课差呢，自然，祝玉凯因为扰乱课堂秩序，下课之后被老师叫到办公室去“喝茶”去了，回来的时候，祝玉凯哭丧着脸，我们连忙凑上前去，假装“关心”的去问寒问暖，为的就是想要再看看祝玉凯那疯狂的“安塞腰舞”，祝玉凯见我们这么关心他，满嘴答应，当时就忘记了屁股疼痛，在讲台上跳起来，没想到屋漏偏遭连日雨，正当祝玉凯跳得尽兴时，语文老师突然出现在教室门口，浑然不知的祝玉凯依然跳的猛烈，简直就是“发狠了、忘情了、没命了。”结果，祝玉凯因为屡教不改，被老师戴上了“屡教不改，仍旧扰乱班级秩序”叫去“喝茶”去了，再次归来的时候，祝玉凯的脸上由“天笑星”，变成了“天哭星”。

今天的第二个特色就是铁棍了。几年里，我总是看别人在那做事，自己在那里吃西，看热闹，好不会享受！但是在今天，我也和同学们找了些事做。我们在铁棍和军乐队的前面，举着厂里的门旗。两个人两个人地轮，这两个人累了，就由另外的两个人。每个厂的铁棍都经过一番精心的打扮。不信？你看这个铁棍，上面有三个化了妆的小孩，个个都是由戏子一笔一笔化出来的，每一个细节，都是那么完美。那些孩子后面有好多灯，数也数不过来，但它并不乱，而且井然有序地排列着。我觉得最精彩的就属那些敲鼓的叔叔阿姨们了。开始敲时，那个总指挥在最前面挥舞着他手中的指挥旗，（指挥旗）说着只有他们才能懂的话。紧接着，在后面的一个敲鼓的叔叔立刻会意，敲了起来。刚开始比较慢，声音也比较低，接着，越敲越快，越敲响，所有的鼓手都一起敲了起来，阿姨们也拍了起来，但是她们的动作分成了两组，一组拍，一组停，和声非常好听。我们举着旗站在她们的前面不到一米的地方，那声音,震得我们耳朵疼，心也怦怦直跳，那气势如同安塞腰鼓一般，气壮山河，回声在四周回荡，久久不息。

“同学们，因为老师这一节要去开会，所以这堂数学课改为自习。。”数学老师抱歉地说。同学们拖着长腔“奥”了一声，暗自好喜。老师刚走后，班里顿时炸开了锅，如活蹦乱跳的蚂蚁。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的，个个不亦乐乎！看—有些书呆子早已捧起了自己心爱的书，如饥似渴的看了起来。还有些尖子生饶有兴趣的做起了数学题。更有些中等生也学着他们，只可惜，他们是边做边玩。有些同学前后桌说起了悄悄话，一会儿皱皱眉头，一会儿神神秘秘，一会儿捧“肚”大笑。真不知道他们在搞什么名堂？！还有一些同学在传纸条，无数道弧线从我们身边掠过，马上给我们六六班多了一些风采。甚至还有一些同学做起了别科的作业。那“微”风的场面，可以比的上安塞腰鼓的雄壮了！！！班干部们可受不了了！扯出100分贝的“吼”叫：“都—闭—嘴！！！”同学们只愣住了三秒，马上开始了喜怒悲哀的娱乐。班干部满绞尽脑汁，死细胞都有好几千个了。“嗒嗒嗒。”听到老师高跟鞋的声音，大家意味到老师来了，手忙脚乱，悄悄的回到自己的座位上，同时也提醒着在玩的同学老师来了。门推开了，数学老师看到同学们一丝不苟、端端正正学习的样子，满意的笑了。啊，老师不在的时候。

“同学们，因为老师这一节要去开会，所以这堂数学课改为自习。。”数学老师抱歉地说。同学们拖着长腔“奥”了一声，暗自好喜。老师刚走后，班里顿时炸开了锅，如活蹦乱跳的蚂蚁。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的，个个不亦乐乎！看—有些书呆子早已捧起了自己心爱的书，如饥似渴的看了起来。还有些尖子生饶有兴趣的做起了数学题。更有些中等生也学着他们，只可惜，他们是边做边玩。有些同学前后桌说起了悄悄话，一会儿皱皱眉头，一会儿神神秘秘，一会儿捧“肚”大笑。真不知道他们在搞什么名堂？！还有一些同学在传纸条，无数道弧线从我们身边掠过，马上给我们六六班多了一些风采。甚至还有一些同学做起了别科的作业。那“微”风的场面，可以比的上安塞腰鼓的雄壮了！！！班干部们可受不了了！扯出100分贝的“吼”叫：“都—闭—嘴！！！”同学们只愣住了三秒，马上开始了喜怒悲哀的娱乐。班干部满绞尽脑汁，死细胞都有好几千个了。“嗒嗒嗒。”听到老师高跟鞋的声音，大家意味到老师来了，手忙脚乱，悄悄的回到自己的座位上，同时也提醒着在玩的同学老师来了。门推开了，数学老师看到同学们一丝不苟、端端正正学习的样子，满意的笑了。啊，老师不在的时候。

韦媚老师知识渊博，教学实验丰富，上起课来就是那样轻松活泼，生动有趣，引人入胜，使我们兴趣盎然。其中，有一节课让我记忆犹新，那就是《安塞腰鼓》。韦老师先让我们看了安塞腰鼓的视频，让我们体会安塞腰鼓的惊心动魄，仿佛身临其境。感受到安塞腰鼓的气势﹑力量﹑舞姿﹑表演，以强烈的视觉感受，到声音的震憾，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，看出安塞腰鼓独特的激情。之后，韦老师再介绍了安塞腰鼓，让原本很难理解的课文变得简简单单，通俗易懂了。经过这节课，使我对韦媚老师有一种亲切感，心中涌起一股对她的敬佩之情。

从文章的字里行间中都透露出一股劲，一种铿锵有力！那么，作者怎样才把文章写好的呢？我多读了几遍，就发现了这样一个问题：“好一个安塞腰鼓！”在文中出现了三次！这好像是强调的一种写作方法，多次着重强调这句话来表达作者的语境。那又要表达什么样的情感？为了寻找答案，我又读了几遍课文。我认为，应该表达作者赞美激荡生命力与磅礴力量的情感。其实，后来我也把《安塞腰鼓》这篇的全文找来看了，又觉得是赞扬黄土高原的。

从文章的字里行间中都透露出一股劲，一种铿锵有力！那么，作者怎样才把文章写好的呢？我多读了几遍，就发现了这样一个问题：“好一个安塞腰鼓！”在文中出现了三次！这好像是强调的一种写作方法，多次着重强调这句话来表达作者的语境。那又要表达什么样的情感？为了寻找答案，我又读了几遍课文。我认为，应该表达作者赞美激荡生命力与磅礴力量的情感。其实，后来我也把《安塞腰鼓》这篇的全文找来看了，又觉得是赞扬黄土高原的。

循着运动的号角，几列迈着整齐步伐的鼓号队，在全体师生的注视下，节奏有力而庄重地打着腰间的鼓，缓缓经过主席台。那声音，震撼人心，充满了青春的激情与力量；那气氛，在每一颗炽热的心中燃烧得更加热烈；那场面，虽不及黄土高原的安塞腰鼓般尘土飞扬，而是同样的热情高昂。江山二中第48届体育运动会开幕式，就在这激昂的鼓乐声中开始了。

北方的冬天粗犷，豪迈，就像一响安塞腰鼓，鼓鸣声渲染开来这一热情洋溢、温馨热闹的令人感动的世界。北方的冬天太直率，是个干脆爽朗的山野村姑，热情，开怀，平易近人。霜雪降在屋顶上，树枝上，地上，披上一层棉袄，浓厚的寒意，更加的把这片本来就很朴素的乐土变成洁白的了。孩子们举起火把在雪上玩耍，油生出一朵朵在风中摇曳的玫瑰，这个世界又变成缤纷的了……

接着，是文艺表演，首先登场的是奥运会吉祥物——福娃。五个来自祖国大江南北的娃娃，可爱地向世界发出了中国人盛情的邀请：“北京欢迎你！”代表着中华民族的精神的安塞腰鼓，使全场的观众被它的热情、豪放所征服,向她报以热烈的掌声。“嫦娥奔月”、国粹京剧悉数登场，世界各地的明星也纷纷闪亮登场。北京奥运会充分表现了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。我想这是中华民族的伟大节日，也是全世界人民的共同节日。

如此的阵雨，没有细雨的柔情和缠绵，他有的是黄土高原的广阔与豪迈，是安塞腰鼓的奔放与热情；他雄伟，他勇猛，他激昂，他壮烈。天边的那声巨响，会惊破心虚人的胆；云层中的那道剑光，会划破怯懦人的心。他让一切虚伪原形毕露，让一切不真实胆颤心惊！他干脆，他直接，不必要任何前奏，只是一阵雨点的猛砸，让你措手不及。他不会让你有喘息的机会，甚至在你刚刚反应过来的时候，他已过去好一阵了。

塞北，凝聚着无数戎士的英魂。上至先秦，多少烈士谱写了一曲《满江红》，道尽内心无悔的誓言；一句“不破楼兰终不还”带着必胜的决心……一幕幕沙场喋血，一声“醉卧沙场”的自得，交织着。也许悲壮，但是塞北却是为氤氲着精魂而点染了生生不息的力量。不然怎能承载那安塞腰鼓这样激狂的舞步？仿若踏在那一方土地，静静地感受到依然跳动的脉膊。一次次厚重的震动诉说着塞北千百年来的历史。

生于江南，长于江南，那轻柔的摇橹声就着母亲的哼鸣是童年里最熟悉的声音。一派水色的江南啊，生活便印透在每一个水花溅起的音符中。然而有一天，我终究还是想要从这股妩媚中逃离，从月台出发去领略外面的世界。从震颤着安塞腰鼓的黄土高原到演绎着二人的东北山场子，从神洁的玉龙雪山到热情的海南岛，我一次次地出发去寻找所谓的新奇，最终都逃不出疲惫织就的网。回程的路上，疲惫淹没了我，隆隆的火车声淹没了我的疲惫，到站了，那熟悉的站台上熟悉的人仍旧微笑着迎接我，消弭着我的疲惫。

地理老师走上台，风趣幽默地给我们讲解着地理知识，我翻开地理书，再次嗅到阵阵书香，依旧是那么清新而自然。啊，我置身于祖国的大好河山之中：我看到一条条巨龙横卧在青藏高原上；我看到一个庞大的水利建筑雄跨在长江两岸；我看到黄土高原上人们欢快跳着的安塞腰鼓；我看到长江三角洲上轻工业的迅猛发展；我看到了56个民族是一家的喜悦；我看到了大丰收时农民伯伯的笑脸。你让我对这世界充满向往之情，激励着我去奋斗，开创一片属于自己的蓝天！

繁重的学业压得我们喘不过气来，而我们却只能是“苦”中作乐，但我愿意，我愿意为了初三弃顽投文；我愿意为了初三被压得气喘吁吁；我更愿意沿途欣赏美丽的风景，接受心灵的熏陶。漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓的热情奔放；登上月球之巅，敬佩于登山运动员的勇往直前；置身于云南村寨，陶醉于情趣万种的歌会盛况。

遥想六十一年前的十月，朱红城墙之上，浓浓的湘音庄严地宣告了你的诞生。从此，世界知道，已没有什么能阻挡你前进的脚步。虽然，你曾走过歧途，遇过坎坷；也曾经历右倾错误，十年文革，但你蓬勃而坚强的心又怎会因此而停止跳动？在社会主义探索的道路上，你大步向前，高举中国特色社会主义伟大旗帜，一路高歌猛进，留下世人无数惊奇的赞叹。六十年光景，从无到有，你完成了华丽的转身；三十年岁月，从贫穷到富庶，你实现了彻底的质变。生活在你的怀抱，我们深感幸福！黄土高坡，安塞腰鼓跳跃的红，舞出人们对你的感激；内蒙草原，仰天放歌袅袅余音，唱出人们对你的热爱。

早上八点十五分，庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。 一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起，七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”

“啊，我已经看到了滚滚长江水了！”如万马奔腾，从青藏高原的唐古拉山脉直奔向东海，马蹄声如雷贯耳。我们来到最后一级观景台，目睹了长江的真面目，从远方而来的长江之水仿佛夹杂着泥浆，不顾一切的撞击着山崖边的石头，那水一浪冲击着一浪，一浪掀起一浪，水花溅在对面的崖壁上，溅在我们的脸上，如丝丝细雨。听到这轰轰的响声，让我想起了在黄土高原上打安塞腰鼓的后生们，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。看着这惊涛澎湃的长江，我仿佛听到了从远方传来的《长江之歌 》

腰鼓文化是我们学校的特色。走进校园，首先跳入你眼中德就是一个红色的大鼓，鼓上镶着一副鼓锤，这正代表着我们学校。再往里走，你就可以看到黄白相间的地砖，那就是操场啦！操场正对面就是腰鼓广场了。广场上有一个小女孩，她斜背着腰鼓，手舞着鼓锤，可神气啦！校园是知识的乐园。学校走廊上，放眼望去，全是鼓形的书架和鼓形的凳子。书架里放着同学们爱读的书，一下课，你就可以看见同学们正坐在鼓凳上聚精会神的读书呢。大课间时，我们会斜背着腰鼓，手拿着鼓锤，下楼到操场上练习千人腰鼓。我们的腰鼓虽然不如安塞腰鼓那样宏大，但也能使人叹为观止。

我们的祖国从1949—2009年，一条60年的漫漫长路经历风雨历程与丰盈收获，百废待兴的中国发长成今天繁荣富强的中国。我坐在电视机前看着一排排整齐矫健的标兵穿过天安门前，意气风发的海陆空手军不辱使命接受人民的检阅，英姿飒爽的女兵为我们带来了一到亮丽的风景线，一架架神速的飞机从不同的机场出发接受天安门的检阅，一列列信息化机械化的部队驻入世界新建的行列，他们为了监督社会发展，人民安定撑起了一片安宁的天空。祖国国防的强大、国家的繁荣，让我感到无比的自豪。安塞腰鼓的表演，丰之喜悦，春天的故事绘制一幅幅雄伟蓝图。曾几何时，为了这个值得庆祝的时刻，多少志士人人呼豪担惊戒律，多少革命先烈前仆后继浴血奋战。六十年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中，在中央领导人的领导下我们放飞理想、奉献青春，创造了一个又一个奇迹。走进了跨世纪新时代。

我们的祖国从1949—2009年，一条60年的漫漫长路经历风雨历程与丰盈收获，百废待兴的中国发长成今天繁荣富强的中国。我坐在电视机前看着一排排整齐矫健的标兵穿过天安门前，意气风发的海陆空手军不辱使命接受人民的检阅，英姿飒爽的女兵为我们带来了一到亮丽的风景线，一架架神速的飞机从不同的机场出发接受天安门的检阅，一列列信息化机械化的部队驻入世界新建的行列，他们为了监督社会发展，人民安定撑起了一片安宁的天空。祖国国防的强大、国家的繁荣，让我感到无比的自豪。安塞腰鼓的表演，丰之喜悦，春天的故事绘制一幅幅雄伟蓝图。曾几何时，为了这个值得庆祝的时刻，多少志士人人呼豪担惊戒律，多少革命先烈前仆后继浴血奋战。六十年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中，在中央领导人的领导下我们放飞理想、奉献青春，创造了一个又一个奇迹。走进了跨世纪新时代。

我们的祖国从1949—2009年，一条60年的漫漫长路经历风雨历程与丰盈收获，百废待兴的中国发长成今天繁荣富强的中国。我坐在电视机前看着一排排整齐矫健的标兵穿过天安门前，意气风发的海陆空手军不辱使命接受人民的检阅，英姿飒爽的女兵为我们带来了一到亮丽的风景线，一架架神速的飞机从不同的机场出发接受天安门的检阅，一列列信息化机械化的部队驻入世界新建的行列，他们为了监督社会发展，人民安定撑起了一片安宁的天空。祖国国防的强大、国家的繁荣，让我感到无比的自豪。安塞腰鼓的表演，丰之喜悦，春天的故事绘制一幅幅雄伟蓝图。曾几何时，为了这个值得庆祝的时刻，多少志士人人呼豪担惊戒律，多少革命先烈前仆后继浴血奋战。六十年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中，在中央领导人的领导下我们放飞理想、奉献青春，创造了一个又一个奇迹。走进了跨世纪新时代。

我们的祖国从1949—2009年，一条60年的漫漫长路经历风雨历程与丰盈收获，百废待兴的中国发长成今天繁荣富强的中国。我坐在电视机前看着一排排整齐矫健的标兵穿过天安门前，意气风发的海陆空手军不辱使命接受人民的检阅，英姿飒爽的女兵为我们带来了一到亮丽的风景线，一架架神速的飞机从不同的机场出发接受天安门的检阅，一列列信息化机械化的部队驻入世界新建的行列，他们为了监督社会发展，人民安定撑起了一片安宁的天空。祖国国防的强大、国家的繁荣，让我感到无比的自豪。安塞腰鼓的表演，丰之喜悦，春天的故事绘制一幅幅雄伟蓝图。曾几何时，为了这个值得庆祝的时刻，多少志士人人呼豪担惊戒律，多少革命先烈前仆后继浴血奋战。六十年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中，在中央领导人的领导下我们放飞理想、奉献青春，创造了一个又一个奇迹。走进了跨世纪新时代。

探，是乐不彼此的发现；险，是提心吊胆的终点。探索加冒险就是乐不彼此而提心吊胆的发现终点的宝藏，在这中有许许多多的危险和惊险。你可能坠落深崖，可能发现古代宫殿。种种的种种，都是一笔大财富探亦是探索。探的是财富，探的是梦幻，探的是美好，探的是人生的价值。最后疯狂索取，又可笑的发现在索取，又可笑的发现在索取时我们是疯子，是守财奴，是偷猎者，是体现贪婪的一种残忍。真可谓遗臭万年的滋味，好一种万恶的负罪感，好一种可笑的愧疚感，上帝叹，好一群贪心的小可怜。险可谓冒险，险是一场危险，险是刺激的游戏，险是靠近死亡，险终究还是生命的价格。最终我们不索取，不贪婪，不残忍。只为一次刺激，只当做一场愉悦的游戏。在途中，方才能释放只属于自己本身真而来自远古的野性。野的不谓过去，不惧将来，敢于挑战现实；像四川人一样，野得好一股泼辣劲；野的像狂风一样，穿透万物；野得就是那黄土高原上的安塞腰鼓，容不得束博，容不得搅拌，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲，这真够野足了味儿呀！也怕是谁都野不完的劲儿呀！哪怕大罗金仙也挡不住，神啦，你out拉！探与险，生与死，梦幻与现实，束博与泼辣。直到生命的结束。

如同老电影一样的旧台词又在耳旁不紧不慢地响起了，但我的心仿佛在学长们下操场时就愣住了。严肃的眼神，紧张的气氛不禁让我觉得身边的空气燥热了几分。终于到了学长们宣誓的时候了，虽然早就预料到了今年的誓师大会会与以往有所不同，但当他们开口时，我还是被震撼到了。一声声的呐喊仿佛是要用尽力气一般，一句句的誓词编织成了振奋人心的DJ歌曲。他们无疑将黄土高原上的安塞腰鼓再一次呈现在我们面前，成了全校亮丽的一道风景线。犹如要战死沙场的勇气，他们激起了一波波冲锋心灵的涟漪。那一刻，我看见了在他们身后隐形的翅膀，带着不同于常人的色彩，那是飞向理想的阶梯，是由老师的汗水，学长的辛勤，家长们的劳苦与课下无限挫折的泪水所形成的，它坚不可摧，无人可挡！

“拉面王”看上去四十岁上下的年纪，虽普普通通，但眉宇间焕发出一种西北人的豪气。“拉面王，一碗牛肉面。”顾客多半这么喊。“好嘞！”轻快的一声应答后，他便低头开始工作。只见他随手拿起一块雪白的面团，猛然发力，就像西北汉子击鼓一样，把面团向台面击去，随着“砰”的一声响，“拉面王”独特的表演便开始了。雪白的面团被他黝黑的双手有力而灵巧地揉捏着，体积越来越小，但韧性却越来越足。揉搓得差不多了，“拉面王”开始拉面。他快速地把面团拉成长条，数下重叠之后，原本圆滚滚的面团像变魔术般，变成了细若发丝的拉面。最后，“拉面王”抖抖手中的面，又是两次敲击，完成了“拉”的“韵律”。看着他粗犷中带有细腻的揉、搓、拉、甩，我仿佛看到了黄土地上那豪迈的安塞腰鼓的气势。 

教官顺了顺帽檐，吼声迸发：“下面我们就要开始训练！先练习向左看齐，我来做个示范。”话毕，眉眼机警地扫视众人，眉毛拧成一团疙瘩。只听一声“向左——看齐！”教官的脖颈犹如惯性过人的回力标往左撇去，然后便凝固得一动不动，紧盯左方，肩膀依旧仿若天平一般安稳地横着。“接着，要迅速踩动步伐，调整间距，让人与人之间保持一定距离。”教官用沙哑的嗓音叙述道，却带来了威慑人心的力量，回荡在我的脑海。之间他昂首挺胸，提起腰身，锃光瓦亮的皮鞋在地板上仿佛安塞腰鼓似的擂起“咚咚”细碎的响声，而他的身躯则游刃有余地朝左边移去，教官便一梗脖子，下达口令：“向前——看！”他的头又好像蓄势待发的弓箭倏然甩回原位，身体仍是纹丝不动，紧接着，一双鹰一样灵敏的眼睛已将我们望得胆战心惊，速度之快，难以言喻。天哪，这动作对我来说是难上加难啊！我咬着薄唇，暗自思忖。

然而北方的雪却不是如此了，看过《安塞腰鼓》这篇文章没有，其中写道：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了，而我们北方的雪也不亚于这宏伟的腰鼓，那么激情，那么磅礴，人们踏在雪地里永远都是那么结实、刚硬、漫天大雪，播撒激越，飘到哪里，哪里便一片飞歌。歌声冻结给了大地，万物聆听着雪歌清唱，风夹雪是进行曲在高歌。大地被冻得裂开了口，雪中夹杂着风，劈头盖脸的打过来，卖馒头的小贬，背着箱子浑身颤栗地走在街上，当当的响着，一不小心被人撞着了，馒头从箱子里滚落出来，散落了一地，瞬间就结了冰，人们也无法再快速地站起来，地粘粘地，使人难以行走，广漠上，漫天飞舞，让你感受着像唐诗般抑扬顿挫的壮观与气魄，包罗万象。

正月十五一大早，街上就响起了震耳欲聋的锣鼓声。我顾不上吃早饭，拉着哥哥就往街上跑。街上人山人海的好热闹啊！“看！秧歌队来了！”人群中有人大声的喊道。我应声往前一看，哇！那些化了妆的阿姨有的拿着大扇子，有的拿着花纸伞，正随着花车上的音乐扭着好看的大秧歌呢！她们跳着轻快的舞步，仿佛美丽的春天跟在她们身后，也一起向我们走来了。秧歌队后面是民俗表演队，你看，“拉毛驴”中那个白胡子老爷爷多像太上老君啊！还有那七个挑花灯的漂亮姐姐，应该是“七仙女”吧！表演队刚过去，“安塞腰鼓队”就来了。腰鼓队的叔叔们个个年轻力壮，精神气十足。他们在大冷天光着膀子，用尽全身力气击打着腰鼓。浑厚的的锣鼓声好似阵阵的春雷，一阵又一阵，排山倒海般汹涌而来。我的心也不由的跟着鼓声跳动了起来。看完街上精彩的表演，我们又兴致勃勃的去河滨公园看灯展。

研学之旅开始了，第一站我们去了革命纪念馆，并举行了开营仪式。陕北民歌的纯朴，安塞腰鼓的激情，让我深切地感受到延安的特色文化与延安人民特有的豪爽。红色是纪念馆的主体色，讲解员向我们介绍了延安，讲述了红军们在这里生活的事。他们在艰苦的环境中生活，从不叫苦喊累，既要击退敌人的进攻，又要自力更生……这次与延安的相遇，让我知道了我以后的学习要怎么做，对我意义非凡。

不知在哪里看过一句话，说读书的孩子有自然美。这句话，培养了我多年的阅读兴趣。我总爱在夜深人静时，和着柔柔的灯光，翻开薄薄的书页，让油墨的清香轻轻地沾染我的指尖、发际，最后柔柔地触及我的心间。读《满江红》中的“怒发冲冠”，寻到正气而磅礴的美；读《根鸟》中百合花在冬天的山谷中缩放，寻到凄凉而梦幻的美；读《安塞腰鼓》寻到奔放而潇洒的美……猛然间，书，也有情感，她给我美的教育和启示，是我脑海中永远的那一片光辉。

“呼——”爸爸的呼声时而如海上波涛汹涌，时而似草原上万马奔腾，时而又如黄土高原上的安塞腰鼓。我禁不住轻叹一声“妙极了”！这奇特的呼声仿佛知道如何奏出令人欢悦的交响乐似的，时缓时急，时高时低，时响时沉，时断时续，让我忍不住赞叹一句有声胜无声！良久，那声音低了下去，细若蚊鸣，似远非近。我伸出手想在黑暗中抓住这唯一的乐趣，却是徒劳。周围终于安静下来，我重新躺回地上，本以为我会安然入梦，可是，我却带着丝丝怅然，伴着缕缕浮想，迟迟未眠，仿佛少了些什么……

车子驶过忽明忽暗的隧道，山回路转，终于是“柳暗花明又一村”。倏地，我眼前一亮，似渔人进了桃花源一般，便是远山近水，碧水青山。森郁的草木像苔藓般遍布群山，给连绵起伏的山峰敷上了一层厚厚的、宽宽的面膜，成了一条飞行的青龙，有了《社戏》中“铁的踊跃的兽脊”的味道。不像是我家乡黄土高原光秃的质朴，安塞腰鼓挥扬起的热烈；这儿的山是丰满的秀美，葱郁树植屹立出的俊逸。

雨声是它的和音，风声是他的伴奏，闪电是它的背景，它们共同演奏出一曲激情高昂的乐章。它像安塞腰鼓一样铺天盖地，像川江号子一样振奋人心，像海上翻腾起的波涛滚滚，像沙漠卷起的黄沙浪浪……有时，它犹如一只被激怒的狮子，朝着大地嘶吼狂鸣，咆哮不已。大地上的所有生灵都避之不及，觅食的鸟儿扑腾着翅膀飞回鸟窝，玩乐的人们慌慌张张回到家里，襁褓的婴儿哭红了眼睛……

我不是剑客，看不出它的真谛，但却和剑一起幻动！看她忽而剑舞升空，独鹤动翅；忽而剑锋缠身，游龙指身；忽而挽剑破罕，猛虎狂吼，忽而剑疾如闪，蛟龙戏雨；而剑缓如云，巨龟吐息；忽而振剑定神，气盖山河，使人想起相思长剑。像安塞腰鼓一般，一舞起来就发恨了，忘情了，没命了。她与剑是早已融合的水乳，人就是剑，剑便是人！

它的美在于那火热的舞蹈场面。他们一捶起来就发狠了，忘情了，就没命了。后生们如百十块被强震不断击起的石头，疯狂地舞动在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。这是一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓。

听，隆隆的鼓声，有力的鼓声，豪放的鼓声，疯狂的鼓声。这鼓声有一种气吞山河的气势，使我们感受到生命的活跃和强盛。看，黄土高原上，强壮有力的后生，蹦跳矫健的脚步，强健变幻的舞姿。这是一场多么火烈的安塞腰鼓啊！他使我们感受到一种阳刚的气势之美！

花开是美，春天的雨露是美，秋天瑟瑟的风是美，竹林中婉转悠扬的笛声是美。高尚的美丽是无数的。安塞腰鼓是热烈的美；羚羊之死是壮烈的美；印度舞蹈是激情的美。清洁工每天早出晚归，尽自己的一切力量为城市美化做出贡献，是心灵的美，这一切看似平凡，我却认为它美丽。世界之美，是建立在无数事物看似平凡的基础上的。

盛夏至，北国的暴雨似是遵从千百年的约定一般也匆匆的来了，那磅礴浩大的声势就连最震撼人心的安塞腰鼓也难以望其项背。那浩大的雨声似与古战场气冲霄汉的杀伐声渐渐融合，有“壮志饥餐胡虏肉”的豪迈，有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮，亦有“沙场残阳红似血，白骨千里露荒野”。