作文
子龙街小学啊！我的母校！您辉煌灿烂的今天，经历了多少次春秋！您就像一股清泉，滋润着千万花朵。就像一盏明灯，为我照亮前程。就像一座石桥，把我送到知识的彼岸。就像一只小船，载着年少无知的我们，在知识的海洋
新年过后，那一片烟花的天地伴随着欢乐度过。我的那一片烟花啊！你飞吧！伴随着新年的气息飞吧，散布到每个人的心中去吧，去给为我们守卫边疆的战士带去快乐去吧！烟花啊，你飞吧，飞到生病的人的心中去吧，去祝愿他
是谁不怕严寒？是谁在严寒中顽强生长？是谁在凌寒中独放？是谁俏而不争春？顽强生长的梅花，你是如何凌寒独放？你是如何奉献自己？请把它们一一诉说。许多诗人赞颂你，因为你美丽而富有生机。许多诗人喜爱你，因为你
我们班内有很多事，嘴上我气愤的就是班干部贿赂班干部。你不记我名字，我也不记你名字。说实话，我最讨厌那些不靠自己努力赚分的人了。我这个人比较“死”，不懂得油腔滑调。在这里我最想和自己的老师说说自己的心里
曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦乡如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就像飞向在辽阔天空就像穿
竟然相信前世轮回里不是寂寞而是快乐草丛里花儿朵朵不知是一生的盼望还是佛前一跪的请求若以死为生今生即为前世记忆的萦绕不及百年唯一的沁人心脾不是薰衣草的浓香而是一世相依的绿时而浓烈时而淡雅时而清醒时而沉醉
一年过去了,又一年来到了.时间总是在交替,变化无常.悲和喜,离和合在生活中时隐时现.让人心不能入睡.每个大家庭里有许多小家庭,争吵,拌嘴,和谐,和睦,各种事齐头袭来.对爸爸妈妈的感恩,对恶人坏人的憎恨
在我悲伤的时候,我问妈妈,我的心是什么颜色的,妈妈说,是淡红色的;在我高兴的时候,我问妈妈,我的心是什么颜色的,妈妈说,是红色的;在我自豪的时候,我问妈妈,我的心是什么颜色的,妈妈说,是火红色的;在我
我达达的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。在夏天一个人在街上漫步，是一件很惬意的事。什么也不想，把烦心的是都抛之脑后，抬头，望着蓝色的天空，深吸一口气，便不由自主的想笑，想哭。一个人，懂得了
突然有些心冷当你就要离开当我们怎么也无法将你留住世界将化成一片空白在依依杨柳间一阵风将你像柳絮一样带走再也无法看到你微笑的脸庞无数人在呼唤着你你为何不肯醒来心里在下雨多么希望你能拭去我们一片悲伤听妈妈
默默爱你静静看你呆呆想你但却没有明白你也许我没有你的需要也许我不是你想要的依靠不过你的离去是无法抹去的记忆我不要失去失去我的所爱飞到我的圈外跑到我无法感到的圈外我不想失去不想让你离去但我无能为力无力满
黑暗,降临在大地痛苦，困扰着心灵泪水，撒满了华夏绝望，刺痛了灵魂但是，人间最伟大的力量将希望在废墟中重现她就是，爱她将痛苦抹去她将希望升起她就在我们的心她就是我们的信念就是她，让曙光再现朋友，不必再悲
我有一个不完美的梦一个残缺的梦当樱花从树上片片落下白灵鸟嘶哑的叫声漫天飘荡一阵风吹过挂在窗前的风铃发出悦耳清冽的声音时天国的树上又多了一颗明亮的繁星这代表着我的出现这代表着我的降临初生的梦忧伤的梦伴着
岁月的风,如同东日颠冽,呼啸而至,匆匆飞逝而去.眷恋的心,如同春日鸿雁,急切盼望,回到北方的天空.我记录下,岁月的感慨,我记录下,记忆的时光.记忆的影,如同昙花一现,六年的光,如同飞逝的流星.眷恋的心
在爱的王国，有梦在飘飞，我的一叶小舟，谁来帮我掌舵…小小的我，谁来帮我，谁来告诉我？该如何在这世间存活！如何在这风雨中站着！…小小的我，迷惘所左右着，我该何去何从，谁来指引我？…片刻的温馨，被风雨击破
两亿年后,在这个坑内出现了一个国家，叫幽蓝谷。现在，幽蓝谷里有三个学院，分别是“武术道”、“法师之院”和“祭祀学院”，三个领导人和一万人。他们实行“家族功劳”制，最高等级是“祭祀”，接下来是“法师、勇
清晨的露珠滋养着刚刚冒头的小草，一片生机盎然。鲜花漫山遍野的奔腾着冲向我的眼睛，一片姹紫嫣红。汩汩的溪水敲击着顽皮的石头，发出悦耳的叮咚声，一片宁静祥和。柳条摆动着她那柔美的身姿，在微风中轻歌曼舞，一
文学世界我心中的梦臆天堂我把心交给一个世界那就是文学的世界我用笔描绘一个世界那就是文学的世界是的我将自己托付给那个世界在那里我不用悲伤的哭泣在那里我不用假装着欢喜在那里我更不用小心的躲避看吧在文学的世
它会在我碰触得到的地方吗?天,有多蓝?它蓝的透彻吗?可是为什么我看不见它的心?天,有多快乐?是路过的飞鸟在感染着它?天,有多悲伤?天空的雨滴是它落的泪吗?若不是,那我为什么能感受到它的苦涩?这一切的一
生命不在乎长短珍惜便好生命的意义在于奋斗奋斗不止生命不息生命不息奋斗不止试问当你你领略到地狱的烈火时是否还会拥有天使的心去温暖这个世界会的生命的意义在与贡献有贡献才有收获因为同样拥有生命所以我们并不卑
不同的人岳海虹是谁在高山之巅呐喊失落的情绪颤抖的声音快乐的日子回来吧自由的日子回来吧是谁在世界顶峰诉说激动的心情快乐的声音我是一只无拘无束的小鸟生活五彩斑斓是谁在成功的路上乞求真诚的表情诚肯的声音多给
梦回红楼佳人何在？多情人借一枕清梦能否梦回红楼？寒夜挑灯那些完美的凄凉点点凉上心头那古时的月亮可曾看见这年年岁岁的爱情？这花前月下上演的可真是爱情？不怨公子无情不想佳人善变在这纸醉金迷的街头看不到清风
??因为你鼓励的声音??你快乐??因为我祝福的眼睛??想和你说话??一刻也不停??没有秘密变得透明??你让着我??从来不和我争输赢??我陪着你??一起闹得翻天覆地??想向你靠近??近得如形影??没有距
檀香无痕，却有着、淡雅芬芳诺言绝殇，那么的、冠冕堂皇还忆那、菊败兰枯，残念味道，勾起我的忧伤那、竹凋松谢，墨气不散，摄眸我的惆怅恨，墨笔不断转惆怅，图沾染了寂寞无处还言，你如今的颠沛流离，是在偿还前世
《江城子》千秋一瞬两茫茫，浮云载，奈几何。百里踏过，道尽人心凉。待得人间繁花落。菱花镜，红酥手。昨夜两鬓忽满霜，红烛台，纱窗薄。纵使天长，难等地也久。奈何年年有人守，孟婆汤，相思酒。《访友》风吹，落叶
真巧遇到你酸，甜，苦，辣陪你过感情还是那么好！珍惜你我……若能将时光保存我一定将——我的每时每刻都珍藏因为与你共度的每个日子我都珍惜！昨天的梦——那另人陶醉的味道像是在仙境一般……像是美丽的回忆……那
??阳光洒向葱翠的森林孩子奔跑着拥抱阳光雨露滑落下透彻清爽孩子含着甘露甜笑小鸟正唧唧喳喳歌唱孩子呵护爱的味道树木舒展着身姿召唤孩子躲在树下嬉笑小草依偎着妈妈呢喃孩子抚摩着脸颊撒娇小溪潺潺的流水不断孩子
在5月12日上午，汉中市南郑县发生了一件惨案——砍杀事件，一个48岁的男子持菜刀闯入一所幼儿园砍死了七名儿童，两名成人，11名儿童受伤，事发后反罪分子回家后自杀身亡。真是让人感到非常气愤！我认为这个人
成功是什么？老师说：它是风雨过后的彩虹，照应着未来许许多多的分岔路口成功是什么？失败者说：它是一望无际的天空，永远望不到尽头的那一刻成功是什么？学生族说：它是考卷上挥洒自如的那一刻，满怀信心直到最后成
你虽然没有太阳明亮但你却闪闪发光你虽然没有月亮皎洁但你却七星高照你和太阳在一起就不见了踪影你和月亮在一起形成星月交辉你忽明忽暗、时隐时现你总是众星捧月不做启明星把主角给了月亮在太阳面前你藏了起来不与太
母亲，多么熟悉的称呼，当它从你的耳边响起，你可曾记得，她对你的付出。母亲，多么纯洁的呼喊，当你喊出这一声，你可曾想起，她对你的声声呼唤。四方的游子啊，你们可曾想到，母亲那一声声呼喊，一滴滴泪水，饱含着
3年前，我们在同一所学校相遇我们被分到同一班级这是一种相遇1年前，我们还是在同校我们经历了一场小分别原来我们班的人被分布到各个班1年后，我们面临中考中考的3天我们没有一点离别的感觉3天都在忙碌中度过中
妈妈，什么是生活？孩子仔细想一想！哦,我懂得，吃饱饭，喝足水，就是生活对不对？孩子，你说的是生存不是生活，你在想想！哦，我懂得，有无数财富就是生活对不对？孩子，你说的又是生存不是生活！那妈妈，什么是生
生活是灯,照亮了我的心灵;生活是火,点燃了心中的激情;生活是路,引你走向未来;生活是钟,敲响了你的思念.战争的年代里,生活是悲惨;悲惨的年代里,生活是痛苦;痛苦的年代里,生活是迷茫;迷茫的年代里,生活
一天都在恍惚中度过一天都在痛苦中度过一天都在郁闷中度过天空中下着雨我站在阳台上让雨打在我身上一切都是那么的朦朦胧胧我任凭泪水在眼眶中打滚感觉这一切都是那么漫长为什么你们不了解我我感觉很孤独受伤了没人安
《彼岸花》花盛放时没有叶子，有叶子时却不见了花。永远相识相知，却永生不能相见。孤独的开绽在各自的彼岸，离只不过百尺中。世间最远的不是遥距千里，而是那近在咫尺，心与心相思的距离。也许等到某一天，盘旋着的
铃声无情地响起毕业典礼拉开了帷幕那声声的致词尽管是祝福却刺得心隐隐发痛朋友你我将分离或许来日会再相见但，不知我们是否能和好如初朋友会的，我们会的我们一定能够和好如初甚至，更好你我都是单纯的成为朋友我们
父亲的爱是冰中的水寒冷而又温馨父亲的爱是火中的钢炽热而又温暖父亲是耸立的高山巍峨而有壮丽父亲是锋利的宝剑坚韧而又万丈光芒冬天，父亲用温暖的怀抱裹着我度过严寒夏天，父亲用弯曲的背驮着我玩过仲夏伟大的父爱
唯独有一根，它依然坚强的挂在屋檐上。它有着钢一般的意志，就和水晶一样。水晶，是神话中富有神奇能量的圣物，是世上少有的珍奇。是击毁黑暗的光明，是净化品格的钥匙。水晶，是清白人的化身，是光荣榜上的头衔。是
“M—more”:那是妈妈所给予我的太多太多；“O—old”：可是妈妈却在慢慢变老；“T—tear”：就是妈妈曾为我是擦去的那串串泪珠“H—heart”：这是妈妈那颗金子般纯净的心灵；“E—eye”：