初一400字读后感作文

海伦•凯勒是一个不幸的人：在她仅仅19个月的时候，就失去了视觉和听觉，陷入了永久的黑暗与沉寂之中。她又是一个幸运的人：她创造了世界上罕见的奇迹，被称为与拿破仑一样伟大的人。是什么使她从不幸变为幸运的呢

这一个多月，我看了一本书，叫做《追风筝的人》，看完我觉得十分感动，感悟颇多。这本书主要讲了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事。一方面，哈桑为阿米尔少爷追风筝，愿意为他千千万万遍。另一方面，

就在昨天晚上，我怀着激动的心情，和妈妈一起观看了《开学第一课》。今年第一课的主题是英雄不朽。分别以爱国、勇敢、团结、自强四节课组成。看完后我的心情久久不能平复，我对这些抗战老兵和在战斗中牺牲的人感到深

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然，幽默叙述，惹人捧腹......人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔

二夕阳红彻天空，“魔豆”脸上也泛起红光，他心花怒放，一下子长出了两片碧绿的大叶片。旁边的肥胖的仙人掌球露出羡慕的目光：“天哪！你太了不起了，长得这么快，我什么时候能开一朵花呀，唉……”“魔豆”很同情它

乌塔是个14岁的孩子，她独自一个人游欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利……很多国家。她是一个人热情、执着、有爱心、独立、有理想的孩子。读了她的故事，我觉得很惊讶。如果不是亲眼所见，我绝不会相信。

前天学了《送东阳马生序》这篇文章后，我想了很多，作者余濂是明初的散文家，他被誉为”开国文臣之首”，可谁想到这样一个伟人背后却有那么多的心酸事，年轻的他为了求学，不惜在冬天雪地里穿着破鞋去上门请教老师，

读了《圆明园的毁灭》，我感到无比的愤怒和惋惜。圆明园是一座金碧辉煌，举世闻名的皇家林园，也分三个园。为圆明园，长春园，万春园。占地面积约为三百五十公顷，里面存放着各种奇珍异宝，各种青铜礼器，还有各种名

“后生才锐者，最易坏，父兄当以之为忧，不可以之为喜也。”正如这封信中所到，在后辈中，锋芒毕露之人的脾气会越来越差，容易产生一种骄傲自满的心理，然而不会好好读书，产生叛逆的心理。如果真的有这样的人，做父

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”五天的军训生活,犹如一首激动人心的交响曲,犹如一本书中最美丽的彩页,犹如一个酸、甜、苦、辣的调味品。那钢铁般的纪律，使我们不断的进行着艰苦的训练。

不知何时，我被郭敬明那伤感的文字打动。不知为何，我对他的文字挚爱却又抵触。不知怎了，我迷恋伤感却又避之不及。不知……一切的一切我都找不到任何原因……为什么？我到底怎么了？我是一个喜欢与文字打交道的孩子

《蜘蛛脱险》虽然是一篇普普通通的课文，但里面所蕴含的道理却使人回味无穷。本文讲了一只蜘蛛身处大火之中，它逃出来后又碰上了小狗的口涎，通过不懈的努力，终于脱离危险到达了一个安全的地方。读完这篇文章，蜘蛛

寒假里我帅帅哥哥送给了我一本《三国演义》，我高兴得不得了，我翻开书，在扉页写着一行字：赵雄伟：文海漫漫，暂取一瓢赠与，望共勉之。吴辛卯正月初八随着就有一种强烈看书的想法油然而生，是我迫不及待地想打开书

我们中华民族是一个古老而伟大的民族，有着悠久的历史、灿烂的文化。在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性；在铺满烽火的长城上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。祖国低弱的时

阅读是作者与读者心灵的沟通，但随着电视电脑的普及，现在的小孩越来越不爱阅读，甚至讨厌阅读。随人我也不是那么喜欢读书，但相比起其他人也算是读过不少书的，在那些书中我也多多少少悟出人生的真谛。第一次正儿八

“一个如玉的潇湘妃子在那场潇湘雨中，香消玉殒。”我默默地读着这些伤感的语句，眼前不禁浮现了一个柔弱如水、多愁善感的黛玉。黛玉前世是西方灵河岸上的绛珠草，为了报答三生石对绛珠草苦泪的浇灌，她换得人形，为

这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。这里面有大义灭亲﹑

母爱是一首永恒的诗歌，被诗人反复吟唱。今天我读了一篇“午夜的守候”让我受益匪浅。这篇文章讲了：作者走出大山上大学，和家里联系只能打电话，虽然长途贵，可作者还是和母亲商量每个月的第一天8点来打电话。每次

与学生共读了《格列佛游记》，受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护．他曾经

俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”读了赵丽宏的《光阴》后，我更是感同身受，感慨万分啊！在《光阴》这篇文章中，作者诠释了光阴老人的神奇与无情。光阴老人让万物像花朵一样绽放，没有人能阻挡，他