作文
我身边有一个同学,她每天看起来,脸色都是一愁不展的,一点也没有快乐的影子。我觉得,她应该是意识到一个问题,就是没有人会对自己的快乐负责,快乐要自己去寻找,不要总是看起来很不开心的样子。把精神寄托在别的
今天,梁老师开了一个讨论会,主题是“小学生应不应该上网”,我们在下面说个不停。班长说:“小学生上网不好。因为网上有一种小游戏,一玩就会着迷。有的学生为了玩游戏,还和家长发生了冲突。”尚静雯说:“最好不
我来到这棵木棉树下只是今天的这里早已失去了往日的光辉进入深秋有的只是漫天的悲伤我听得见叶儿无奈的诉语却听不见深根的不舍尽管我是那么用心地想倾诉这世间最苦的缠绵那年秋天我来到这颗木棉树下只是那天在这里不
红衣烈烈墨发以玉冠束上,踏步缓平尘,锦绣祥龙爪。相传在齐国,有名长相俊美,又被号称战神的王爷,他就是高长恭,又名兰陵王。为何戴面具,因为此人长相过于柔美不足威赫敌人,所以每次登上战场,他都会戴上一副狰
假如我是一个科学家,我会为人类服务,为人类抵挡灾难,假如我是一个科学家我会造福人类,为人类作出巨大贡献假如我是一个科学家我会发明一种药,会让人类说实话的药,我在电视上报纸上都看到过哪些贪官污吏拿着公家
蜂鸟,因拍打翅膀的嗡嗡声而得名,是世界上已知最小的鸟类。分布局限于西半球,在南美洲极多。蜂鸟身体很小,南美西部最大的巨蜂鸟也不过20公分长,约20克重。最小的蜂鸟见于古巴和松树岛,身长5.5公分,重约
圆规的作用是画圆。它是我们绘图必不可少的工具。圆规有两只长脚,一之脚装有尖针,另一只脚装有铅笔芯,两只脚的一端用螺丝绞在一起,这样,圆规就能张开或收拢,画出不同大小的圆。圆规的顶部有一小段东西是供人们
那天的雨蘸着风纷纷落下像是折煞春日已无花我们该去哪看花年少之时你匆匆离了家你可看见他们消瘦的背影谁为你红了眼眶、白了鬓发世间已无你的踪迹我们该去哪里寻找也罢,也罢莫悲韶华恩怨随他去吧谁在烟雨朦朦中弹起
老师是一只红烛,燃烧着自己,为我们照明;老师是一个辛勤的园丁,栽剪着我们的错误。老师像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子;老师好像带了很多把适合我们每一个人的钥匙,她会巧妙
时间,就像天上的云。转眼即逝。寒假,一如既往的来了。而如今我已经从一个算着加减乘除的少先对员转变成一位求着物体的密度的少年了。时间催促着我们成长,而成长的我们却好像有点不知所措。想起以前的日子,我们不
被冤枉了,你不需要紧张的为自己辩解,有时候会被人误解你需要沉默。。。。犯错误了你走到家长,老师面前,低头沉默,不要为自己找一些理由,会增巨家人及老师对你的气愤你需要沉默。。。。你被同学嘲笑,你不需要与
我家有一只活泼可爱的金丝雀。是人们喜爱的观赏鸟。它一身绿色的羽毛,身长约有10至14厘米,有一双又黑又圆的大眼睛,非常美。金丝雀非常爱清洁。鸟笼里有一只小“浴缸”,它常在“浴缸”里滚动着身子,用它那尖
用一生去发现天气十分炎热,太阳无情照射着正在工作的人们,但他们似乎不知辛苦一般的疯狂工作,难道他们不知辛苦吗?不,那可能是一种责任感,一种不知辛苦的动力吧。若没有我们他们会继续这种责任感吗?那是一个谜
茅老师:听说您要去山区教书了,我在这里要表达我的心里话.茅老师,我想不出多么华丽的辞藻,想不出多么催人泪下的句子,但我的心意是真诚的!我知道您去山区教书,是想让山区的孩子们学到知识,长大了为祖国做出贡
或许,每一个人都是带着一颗,无比纯真的心,来到这个世界。但是,很遗憾,古语有云,人心肉做。就是说,人是会被感化的,即使他有非常坚强的外表。而这个感化也不一定都是好的,也可以是坏的。就像好人变成坏人一样
每个人对人生都有不同的看法,人生,有人懂得了人生,却退缩,而有人一辈子也不会懂得人生,‘人生’这个词语,包含了太多意思。学生,军人,医生,病人,流浪人·他们对人生的看法各不相同。有人认为人生是可以为国
我是一只鸟,一只无忧无虑的鸟。我自由自在的穿梭在我美丽的家园——森林。沐浴着那来自林间的无比温柔的阳光,我感到很幸福。然而有一天,人们大批大批的冲进森林,开始无休止的砍伐树木。我用嘶哑的喉咙悲愤的叫着
巨人明星小作家成长记:第一步,热爱写作;第二步,坚持写作;第三步,踊跃投稿;第四步,接受点评,勇于改正;第五步,不断进步成长为闪耀的明星小作家!!!我们会为每一位明星小作家制作TA自己独立的明星档案、
养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习
今天下午,我在家看电视,其中有一段画面着实引起了我的注意,原来呈现在我眼前的是一系列车祸惨剧。我看到一个婴儿,他刚刚出生不久,他的父母亲就在车祸中丧生了;一位老爷爷一次就失去了三个亲人……我印象最深的
诗云:世间可乐是春日,人生岂得长少年。人言:暮年老骥,童心不泯。不过也不能否认,生活犹如“长江一去不回浪,人无两度再少年。”正所谓“考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。”我们过的是“考试生
从我刚出生到这个世界上的时候,我就拥有了一个温暖的家,爸爸妈妈为我日夜操劳好不容易把我拉扯到这么大,那我又该怎样的去感恩父母呢,请读下面的文章当,我们摔倒在地上的时候,是他们教会我们怎样爬起。当,我受
明天是什么,是一个新的起点,还是一个历史,它什么都不是,它就是—— 如果我们忘记过去不就是忘记昨天吗?忘记历史不也是忘记昨天吗?新的一天到了,它是昨天的明天,还是明天的昨天,但说实话,它就是我们在以后
论当今之中学生,虽还未成年,却已懂得了事理,但是,当今中学生,看待事物有着与众不同的观点,例如……“美”、“酷”顾名思义,虽说是表面的“美”、“酷”,可是真正的含义却是内在的,并不只表现在表面,可是,