给了我力量初三

漫步在雨中，天空也灰的像哭过，这次考试又失败了。

雨不停的下，扰乱了我的心。我知道，这次的考试彻底把我打垮了，像有什么将我抽空了一般，只留下这个躯壳，没有力量。

正当我这样一步一步的走着，不知不觉又走到了校门口，隔着雨幕，我似看见一个歪扭着的身子，他很艰难的走着，虽然也被雨淋着，但他却比我看上去更有活力，只不过走的很慢罢了。

近了，我才发现，这就是我们学校的以为残疾同学！从我看他第一眼时，他就这么深刻的映在我的脑海里。此时再看着他，他的身上背着一个斜挎包，这大概是行走不便的缘故吧。他的身子和腿并不是竖直的，上身总是向右弯曲，后颈下端的骨骼突出，像一个年迈经历过很多苦难的老人，他的肩膀总是一个高一个低，也许是骨骼的变异造成的。他全身湿透了，左腿是正常的，而右腿却是那么的畸形，像一个被人扭弯的变型娃娃，他走一下，柺一下，每一步都显得前方路途是那么颠沛，雨水毫不留情的吞噬着他，他却是那么从容，那么淡定，好像天依旧那么晴朗，就这么一步一步，那扭曲的身子，渐渐走出了我的视线。

他的身体虽然残缺，可他的意志不残缺，上学的路对他来说那么崎岖，他却从不退缩，我是个正常人，考差了这点困难和他面对的困难比又算什么呢？他能有力量翻越困难的高峰，我又为什么没有力量翻越呢？

我顿时醒悟了，身体又充满了力量，我抬头望着他离去的方向，心却默默在说："谢谢你，使我拥有了不畏困难的力量，它似一股风，穿透我的身体，却充实了我的灵魂，久久不息。直起了背，向着远方，这是我刚来时的路，而这刻，我要飞奔着冲向它，像一支充足了力量离弦的箭，而我的身后，溅起水花，留下浮光掠影飞舞。

落叶随风将要去何方？只留给天空美丽一场，曾飞舞的身影，像天使的翅膀，划过我幸福的过往。

相信你还在这里，从不曾离去。洋洋：秋天到了，你是否也感觉到了呢？你现在好不好、你在哪？我想你了。最后一次见你，是什么时候了呢？……还记得今年夏天，我突然接到了一通令我这辈子都不会忘记的一通电话，电话那头传来小C急促的声音：“洋洋死了，是真的吗？……”我一下子、呆了、大脑一片空白、这是不可能的。不可能！呆呆的、我早已听不清电话那头还在说什么……

我们一起去看你，那天，你姑姑说你不在家。我们一起乘车去医院、路上，我闭着眼睛祈祷：“希望你还在、这始终是一场玩笑而已”尽管这是多么可笑的自欺欺人，可我没见到你之前，宁愿固执的相信……走进一间冰冷的房间，渐渐地闻到了一股浓重难闻的药味。接着，醒目刺眼的三个大字刺激着我们的心——太平间。我们颤颤地走到一个柜子前，你姑姑忍着泪拉出来，那是怎样的一刻啊：我们都哭了，那一瞬间，看见你苍白的脸，冰凉的身体在冰柜中安静地躺着，你散着头发、化了妆、比原来的你还要漂亮呢、好想你、洋洋、你是不是累了、睡着了、一定是对吧、那你快点起来吧、那里边太冷了、原来的你、不是那么安静的、洋洋你怎么了、我们都在想你、你快点回来吧、求你了、曾经那么活泼的你如今是那么安安静静。我的洋洋，你一定很冷吧？你一定很孤单，很无助。起初我并不相信你已离去的消息，直到那一刻，我不知道是怎么用泪水来面对这个事实的！……医院里一片哭泣、洋洋，我们舍不得你，真的好舍不得那个可爱的给我们带来太多欢声笑语的洋洋，那份回忆，是永远抹不去的，你怎么能先走呢？你还有太多的梦想没去实现，你怎么舍得？你说过要和我们永远在一起的……

秋天到了，微风吹过，凉飕飕的。那天放学我一个人骑车回家，孤孤单单的想起了你，这条我们曾经一起走了不下N遍的路，如今却……望着天空，湛蓝湛蓝的，洋洋，你一个人在天国过得还好吗？无意中看到路旁一棵棵光秃秃的树，是因为秋天到了吗？我……

叶子离开了树，飘落了，凄凄凉凉的。唯独树没有叶子的陪伴却依然在坚强地挺拔生长着。叶子的离去是对树的舍弃么？不是，是风的追求、秋天的呼唤吧！它去往了另一个美丽的地方。树，它的生命里不只有叶子，它还有风的陪伴、雨露的滋润、阳光的呵护……其实，也许叶子只是在另一个地方偷偷地、默默地，却仍在祝福着……离去并不代表失去，一个生命的结束，也许是另一段新精彩的开始。加油，树在这么多祝福的陪伴下成长着。

秋天，谢谢！让我明白了朋友的离去不要那么悲伤，她的心一直都在，大家永远是朋友，是么？是！学会笑着去祝福她、你人很好，不论在哪里，一定都会很快乐幸福的，我们永远爱你。骑着自行车，回家时，一滴晶莹的液体从我眼角划过，但很快就被风吹干了。心里不禁有点伤感，但还是嘴角上扬了一小下：加油！坚强地笑着走下去。

那个11月的天很蓝很蓝，云很白很白，夹杂着秋天特有的味道。他教会了我，给了我坚强成长的力量。

南邵中学初三：上厕所

成绩公布的那一刻，我的笑容僵硬了，心麻木了。

还是没有明显的进步，我摇头，我苦笑，我想处在真空中，周围的一切与我无关，我只沉浸在那满满的伤悲意境中，没有停靠的港湾，漂浮着……

我不敢把我的成绩告诉我父母，怕他们那瞬间消失的笑容，怕他们那瞬间乌云密布的脸庞，那是暴风雨来临前的征兆，那仿佛窒息的宁静，最可怕。所以，每当父母向我索要成绩单时，我都夸张得一笔带过：‘没出来。’然后就像刚经历生死考验般躲回我的小窝。

但是，不能一直瞒着，就如纸永远包不住火一样。再一次悻悻的把成绩告诉父母后，我低着头，手背在背后，紧张的扭打着，等待着父母对我的狂轰滥炸，继而，我便又回到卧室里反省。

我想，重点高中是无缘了，只有到个普通高中混完以后的生活了。或者，还能当个兵啥的。

想着想着，就来到了电脑桌边，打开电脑，登陆QQ，刚登上去，便有个头像开始闪动起来，一看，原来是我不久前聊得很投机的网友，问我考得怎么样，我笑着摇了摇头，说很不好，其实我并不喜欢和人聊天的，觉得浪费时间，浪费精力，但和她不一样，她成了我倾诉一肚子苦水的对象，我说完后，边等待着她的下文，终于过了一会，她发来信息，告诉我她以前成绩很不好，算是班里倒数，便放弃希望，放弃挣扎，等待着所谓的命运，后来有个人和她谈心，告诉了她很多道理吧，让她不要放弃，也别报着太大的目标，反而不现实，只要求自己不问心无愧，尽自己的力量而为，完成自己的任务就行。她还说，放弃希望就一丝机会都没有，不放弃，或许有希望。她说她的成绩已经到班里中等了，她已经很高兴了。

听了她的话，我很愧疚，人家从原来一个倒数的人，变成班里中等的，我是一个中上等的，就放弃希望了？

于是，我听了她的忠言，努力而为，做我自己该做的，每当觉得很累的时候，她的话就仿佛萦绕在我的耳际，挥之不去，给了我无形的力量。

五月的天气以渐渐变热，闻着这一抹抹新绿所散发出的特有的新鲜气息，迎接着每一天的开始。

也许，她说得没老师家长们说得有哲理，但却给我很大的力量。

徐州新沂市唐电中学初三：张扬

夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖的，凉凉的，是那么的舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人微言轻的学生，自从踏上了求学之路，就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我们的心。

说起这事已有两年半的历史了，当时我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛，希望同学们能踊跃报名……”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾，我多么想参加啊，可这也许只是异想天开，班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢？于是，我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时，班主任叫住了我，“天哪，难道班主任发现我上课不专心了吗？”我忐忑不安的走进了办公室，我只是低着头，不敢正视老师，老师用和蔼的语气说：“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊，仿佛一下子从地狱升入了天堂，我抬起头，望着老师殷切的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀，我们期待着你”。回到班上，同学们都围着我你一句我一句：“我们相信你……”每一个字，每一句话都极力的鼓舞了我，使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时，他们仿佛忘记了劳累，笑着说：“有机会就要好好把握，只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望，也是给我的鼓励。

当我走进考场时，老师鼓励的眼神，同学鼓励的话语，父母鼓励的微笑一下子全跑了出来，给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意，但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望，给了我那么多的鼓励，而我却……当我因此而怕面对老师，同学时，他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加，以后有的是机会，再慢慢来，不要因为一次失误而影响我以后的学习，况且这次考试也有一点难的……”这是真的吗？我知道这是他们对我的鼓励，像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励！

未来的路更长，更艰苦，需要我们不懈的努力，相信也许我会做得更好，因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。

夜还是那么的静，空中点缀着无数的星星，也许明天的太阳会更加灿烂。

一个梦想给了我力量

“梦就在远方，我们有梦才能更有力量，我的梦就在远方，任我去飞翔……”

——题记

繁星满天，星罗棋布。我看着那美妙的星空，有了一个梦想，我要用我手中的笔写下这个美丽的夜晚——实现我从小的梦想，以及父母对我的期望，我要当作家。

梦想是美好的，现实是残酷的。我的作文水平实在不是很好，每次的成绩都不出彩。对于这样的结果，我只能苦笑，但是我不会就此放弃的，因为我还有梦想，梦想给了我力量和希望。

天空万里无云，太阳炙烤着大地，花儿萎靡，小草无力地下了头。同时，它也折磨着我那颗焦急的心。坐在考场，指尖的笔飞速的转动，随着秒针的滴滴答答我的心越发的焦急。头上冒出了细密的汗珠……“收卷！”随着老师一声令下，我写完了作文的最后一笔，心里骤然一松。转头看向天外，已是白云朵朵，柳动不见风。

这次的考试我尽了自己最大的努力，满怀欣喜得像是一个期待着儿子拿回一个好成绩的父亲。我好像透过那云看到了自己成为作家那一刻。天空的云越来愈多，云朵们带来了阴凉，带来了清爽。花儿欢呼着，小草摇曳着身姿表示享受清风的吹拂……

第二天，天空不再晴朗，好像一块脏了的布。我到了教室，看到老师已将试卷发到了每个同学的桌子上，当我看到那醒目的红色29分时，我感到了头晕目眩，我忍住流泪的冲动走到外面想去散散心，漫无目的我随意的走着，一会下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上，天好像哭了，他把所有的泪水都倾诉于人间。我听着风声，雨声，雷声，看着那灰蒙蒙的天，禁不住流下了泪水，雨水混合着泪水划过脸颊，流向胸口。我兀自地站在雨中，品味着伤心，浅尝着失落。

不记得多久了，雨停了，我睁开眼睛。首先引入眼帘的是一道七彩的桥梁。“好美！”我看到了如那晚星空一样美丽的桥，七彩如织，那如绸缎，那似绫罗。看得见，伸手却又什么都摸不着。我的梦想怎么能就这样放弃了呢？我绝对不能放弃我这个美丽的梦想，我要记录下这样的美，我要追寻我的梦。想到梦想一切的痛都消失了(梦想的召唤让我忘记了所有的痛)，心中涌起一股力量，那是梦想给的力量，我使出全力大喊：”我一定会成为作家的！”世界清静了，只有一个声音在心中回响：“我一定会成为作家的。”

有梦想就有希望，是希望给了我力量，是希望给了我（让我）坚持的勇气，（希望让我坚强，）（希望）给了我（让我）永不言败的力量。（！）（希望让我在追求梦想、实现梦想的道路上走下去，坚定地走下去……）

初三:郑明鑫

在班级里我有一个非常强劲的竞争对手。我们的成绩差不多，更多时候他会超过我。

以前，他课外补习比我多，我想追赶他，却追不上。他知道很多题型和解法，在学校上课时，他总会比我先计算出答案。为了超越他我更加努力地学习，在课上我总是把老师讲的东西认真理解；在课外，我会做一些练习来巩固知识。遇到难题我会虚心地请教他，遇到不会的难题我会和他交流，他会将他的知识、技巧方法教给我，我也会把我的发现告诉他。我们互相给对方出题，我出的题目他总能做出来，而他出的一些题我却做不出。我越努力地想要超越他，却越无法超越。虽然在学习上我们是对手，但我们在其他方面是好朋友。

现在，我能和他“打”成平手，课堂上我会和他同时得出答案。偶尔我还会比他快。最近，我给他出了一道难题，他绞尽脑汁，眉头紧锁，用了三堂课的时间才将题做出来。在课堂上，我的解题方法和速度比他快了，成绩也稳定多了。择校考试就要到了，我们报了同样的学校，我们都在暗自努力，看谁能取得好成绩。他现在能提出一些老师都回答不了的问题，也能指出老师不严谨的地方。只要不是老师事先算好，我们做题的准确率和速度比老师还快、还准。

我之所以会如此的努力，是因为我有一个竞争对手源源不断地给我力量。

我得书法老师，李老师。他有着一双深沉而和蔼的眼睛，乌黑而又夹杂着几撮灰色的白发，虽然年过花甲，但是身体非常强壮，好坚持每天锻炼身体和创作书法。

每天放学，我去他家锻炼身体，虽然只训练半个小时，可是练习的项目和强度非常大。当我每次做立卧撑坚持不住时，是他鼓励着我：坚持下去，你是可以的。我都会被哪期望的眼神和灿烂的笑容所感染，完成了一组又一组的练习。是他，每次当我气馁的时候，给了我一次又一次的力量，给了我一次又一次的支持与鼓励。

每个星期，我都会去他家练习书法，每次课时长达两个小时。除了时间长以外，而且还需要高度集中精神，如果一不留神，就有可能写错字或者漏字。这也是学书法的一个大考验。每次我学到一半时，我总会犯困和打哈欠，是李老师，是他鼓励着我，让我坚持下去。有时他会聊天，讲故事放松心情，也会叫我们早点睡觉、或者晚上喝杯牛奶才睡。是他，每次给了我力量，让我完成了一次又一次得课时。

每次考试，他都会关切地问我考试成绩，我考好时，他会说：这次不错，下次继续努力啊！如果考得不好，他会带着有点责备的语气说：怎么会这样呢，先在自身找找原因，然后改善努力，下次一定可以考高分的啊，别灰心！

是他给了我力量，李老师！

有的人喜欢描写美丽的鲜花，有的人喜欢描写壮丽的山河，而我却要写一下名不见经传的它——仙人掌。因为它给了我力量，使我从迷茫中清醒过来。

有一年，我在一次非常重要的考试中失利，顿时，我感到天昏地暗，我曾经是那么的刻苦，我又做了充分的准备，怎么会考不好呢？我陷入彷徨之中。

我失去信心，无心学习，在家百无聊赖地看电视，拿着遥控器调来调去。忽然，有一个节目《沙漠之旅》吸引了我的眼球，人们在茫茫沙漠之中发现了一棵高大的仙人掌，盛开着火红火红的大花朵。这个奇观让我心头为之一震，惊讶得合不上嘴，仙人掌是如何征服高温酷暑、干旱难耐的沙漠呢？科学家说：“仙人掌之所以既能生长在热带雨林又能傲然地挺立在干旱的沙漠，是因为它除了具有极强的生命力外还具有极强的适应能力，它用惊人的策略来解除它的干渴，使其在沙漠中得以生存，成为沙漠中的生命之源。”

“策略？策略？”我喃喃自语，“仙人掌在面对逆境时没有退缩，而是积极改造自己，运用一些节水策略，使自己战胜了沙漠，巍然屹立，茁壮成长。我作为新时代的中学生，遇到一点儿小小的挫折就退缩了吗？难道我就没有能力来克服这个难关了吗？”

我豁然醒悟，仙人掌内在的精神鼓舞了我，给了我克服困难的力量，使我明白了学习即要刻苦努力，还要讲究学习方法和策略，像仙人掌将它的叶成刺一样，灵活变通地解决问题。我认真地分析我失利的原因，我用最科学的学习策略和方法来安排我的学习，经过一段的努力，终于扭了失利的局面，学习成绩也有了很大的飞跃，自信心又回到了我身边。

我非常感谢仙人掌，它给了我力量，使我从迷茫中走出来。

在去上学的路上，哗哗！一场倾盆大雨来临，手中握着伞，阵阵寒风刺过，没有寒冷，没有湿滑，感到的是一丝丝鼓励着我上进学习的力量，是妈妈，是妈妈赋予我的，给了我鼓励!

母爱这个词，它——不用华丽的词藻，不用煽情的描写，因为它是淳朴的，深沉的，真挚的。

还记得那件事发生在一个有雨的夜晚。我独自一人去上一个数学的晚班，刚巧妈妈上夜班，爸爸出差了，只有奶奶和我在家。

一道闪电打过，眼睛不由自主眨了一下，静默了5秒后，“轰轰隆隆’’如期而至的响雷打了起来，振聋发聩，我心一下子沉了下来，暗暗思忖要是下雨可怎么办……哗哗哗，霎时间，瓢泼大雨下了起来，我锁紧了眉，不知怎么办。

不知不觉中，下课了，还没到5分钟，同学们已经全部走光，只有我孑然一人在教室里踱来踱去，像一个热锅上的蚂蚁，团团转，这时——我有些惊讶妈妈拿着一把小伞站在教室门口，我恍若抓住了一根救命稻草，马上背起书包。

刚出校门，一股寒风向我袭来，不禁打了一个寒战，妈妈见到急忙用手一边稳住那把小伞，一边脱下那件薄的不能再薄的外套，轻轻罩在了我身上，顿时，一股暖意油然升起，暖和了不少。

风不知不觉大了，雨不知不觉大了，鼻涕不听话的流了下来，妈妈急忙用她的左臂拥住了我，并给了我一个暖暖的眼神，啊！全身都充满了力量，一股股暖流从心底涌出，眼眶中只有几滴泪在游走，就这样回到了家。

我坐在沙发上，碰到了妈妈换下的衣服——妈妈右边的衣服全部湿透了，望着妈妈的湿衣服，脑海中回忆着雨中之景，是妈妈一直在为我打着伞，是妈妈！我放任自己的泪从眼眶中一滴一滴露出……

啊，给我信念，给我鼓励……

微笑，是犯错之后得到的原谅；微笑，是努力之后换来的成果；微笑，是成功之后得到的肯定。这些微笑，带给我无穷无尽的力量。

一次，在与家人争吵过后，我情绪十分低落。巷里巷外，也显得毫无昔日的风采，花儿不再笑，树也不再摇，周围的一切都变得死气沉沉，使我失去了抬头往前大步走的勇气，我低着头，拖着沉重的脚步漫无目的地前行。头重重地撞在了什么东西上，我一抬头，慌忙地还没来得及道歉，你却给了我一个微笑，如同阳光照到我身上那温暖的感觉，你的微笑里包含着宽容与理解。我也回了你一个传递着我感激之情的笑容。这束阳光，照亮了这小巷，也使周围的万物恢复了原样，又如一阵风，瞧，那树又舞蹈了起来。你的微笑，给了我勇往直前的力量。

微笑，也是一门艺术。譬如名人中的托尔斯泰，他那永不逝去的微笑，感染着每一个人，出身名门的他却喜欢和平民百姓在一起，与他们交朋友，用自己平和的笑带给他们力量。在最混乱、最受伤的时候，总有一些微笑让人感动。雅安地震中那个“一笑便是真个沧海”的女孩，在全国人民心中擦不掉抹不去。她的坚强，令无数人感动不已，她用她甜美的微笑，给了我一股强有力的力量。那都是最美的微笑。

也许我们未曾留意过生活中那些不经意的微笑，那是最真的发自内心的微笑。我们不应仅仅把微笑当作交流的工具，别忘了，微笑可以带给人们震撼心灵的力量！