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”人间处处见真情,真情时时暖人心“。这句话大家应该听过吧,那天的那件事至今使我记忆犹新,它不停地提醒我要感恩,还要学雷锋。那天,天高云淡,想坐公交车去奶奶家。一出门,便赶上了公交车。上了公交车,发现没有位置了,我便靠着扶手柱站着。这时一个声音叫住了我,:”小妹妹,我这个座位给你坐吧,我也快到了。“我也不推辞,说了声谢谢便坐下了。这时,司机刹了车。一声尖叫打破了宁静,我扭头一看,给惊住了。刚才给我让...
作文《公交车上的感动》
”人间处处见真情,真情时时暖人心“。这句话大家应该听过吧,那天的那件事至今使我记忆犹新,它不停地提醒我要感恩,还要学雷锋。那天,天高云淡,想坐公交车去奶奶家。一出门,便赶上了公交车。上了公交车,发现没有位置了,我便靠着扶手柱站着。这时一个声音叫住了我,:”小妹妹,我这个座位给你坐吧,我也快到了。“我也不推辞,说了声谢谢便坐下了。这时,司机刹了车。一声尖叫打破了宁静,我扭头一看,给惊住了。刚才给我让...
“知了,知了”炎热的夏天来临了,知了在树上拼命的叫着,而我却要乘公交车去读兴趣班,在公交车上我做出了艰难的决定。
我上了公交车,一看要收费两元,吓得面如土色,因为我只带了两元,而这一元我还想买只冰棒来吃呢!我摸摸口袋,突然冒出一个不好的念头:“这么热的夏天,不买冰棒会热死的,不如我就把这个游戏币给投进去吧,反正人多,又看不见!”正当我准备投游戏币时,手颤抖了一下,耳边仿佛有人提醒了我,我又一想:“自己是一个少先队员啊!怎么能干这种事!”我把手伸了回来,这时我看见旁边有一个七八岁的小妹妹走了进来,手里拿着根冰棒,不停的用舌头舔着。我的心这时一酸,但还是把游戏币投了进去,我找了个位置,平静的坐了下来,但是心里却忐忑不安。上车的乘客更多了,收币箱里发出“乒乒乓乓”得到硬币声,这时我再也忍受不住了,走到收币箱前,把硬币投了进去。司机问我:“小朋友,你不是付过钱了吗?”“对不起,刚才我只投了一元钱和一个游戏币!”我低下头惭愧的说。司机对我笑了笑,仿佛是在表扬我似的,这时我的心才平静下来。
在生活中,每一个人都会决定,在公交车上也不例外,我以后要做一个讲道德的人。
美,大家一定都知道吧!有人认为是画儿美,有人认为是风景美......其实都不是。我想说的是人心美。
星期天我乘车去南泉玩。车上十分拥挤。一个个像无头苍蝇一样,到处乱窜。我好不容易等到一个位子。刚坐下去,只见一位白发苍苍的老奶奶走进来。刚上车,车子就来了个急转弯。老奶奶差点就摔倒了。我目不转睛的望着老奶奶。又望了望车上的乘客:有的在听歌,有的只瞟了一眼。有的在看风景。我怒气冲冲。心想:这些人真是的,还是不是中国人呀!
这时,一位小妹妹走来说:‘‘老奶奶,到我那儿坐吧!’’我心想:这位小妹妹真好,我可要向她学习。
“谢谢了,小妹妹。”
“老奶奶, 你怎么不和家人一起出来呢?
“你不知道我的儿子们都在工作,一年才回来一次,有时忙, 还不回来呢!我心想:这位老奶奶可真可怜。
“那您可要注意安全那!”呀,这位妹妹可真关心老人呀。不愧是活雷锋。嘻嘻!
“呵呵!你也是。”老奶奶笑着说。
这时,车上的乘客议论纷纷。有的人说:“这小妹妹还真懂事,
不像我们。”有的说:“我们应该向她学习。 “对
对。……”哇!小妹妹的吸引力太强了。小妹妹的脸上充满了笑容。
有的乘客听了脸红;有的乘客听了沮丧;还有的乘客主动给老人和小孩儿让座。现在,乘客应该都已经知错了吧!小妹妹教育得真好。嘿嘿!
对!这才是最美的人心。让这公交车上充满了温暖,幸福,甜蜜!
“拜拜,明天见!”我挥手想同学们说再见。我最不喜欢这个时间,不仅要和同学们分开大约15个小时(包括睡觉),还得挤在这超载的公交车上度过漫长的15分钟。
“来,找你2元钱,来,你的钱还没给吧!”收票员似乎很忙。公交车走走停停,不断有人上车,不断有人下车。挤上了大约29个人的公交车显的有些脏。
“叔叔,你的烟头不可以扔在这里!”我转头想车尾望去,几乎着内所有人都同时望向那个座位。“叔叔,你的烟头不可以扔在这里,这里是公交车内!”一个戴着红领巾在8岁左右的孩子大声说到。那位成年人强忍着不高兴,把烟头拿起来,他打开窗户又准备把烟头扔到窗外。“叔叔,窗外更不能扔了!”那成年人发话了;”那你要我怎么办那?”“叔叔你可以下车后扔到垃圾箱中。”“好吧,好吧!”那成年人有些不耐烦了!
不觉中,就到了终点站。在这十多分钟中发生了我12年中坐公交车第一次看到的情景。看看那位戴红领巾的孩子,再看看自己,自己就连少先队员的标志红领巾也没戴上。我也不由感叹如果在生活中能多几个那样的孩子,那该多好啊!
今天早晨,我乘230路公交车去补课,一上车,人实在是太多了,真是挤啊。我和同学一上车便像老鼠一样钻到了后面,因为以我们以往坐车的经验,最后面不在怎么挤,而且还能坐到位置。
后来,果然不出我们所料,还没过三站,我们就做到了位置。可是,与以往相反的是,这是上来了一位抱孩子的乘客,那位乘客上来了几分钟后,车子上的人依然无动于衷。你看,那小孩子多可爱啊!看来应该不到三岁吧,顿时,我的心莫名其妙地凉了。接着,我便把位置让给了那阿姨。其我也不知道自己为什么要这样做,也许是因为小孩子的可爱打动了我;也许是因为看不惯车上的人的做法;也许是因为将心比心吧。
每个人都会有私心,没有什么人不为自己着想,那些公交车上的人不就是一个例子吗?我觉得我们都应该学会将心比心,学会换个角度思考事情,比如:如果你抱着一个孩子坐公交车,没有人给你让座,你会怎样想呢?
同学们,让我们都学会将心比心吧!
每当我坐在公交车上,凝望窗外的景致,那位让我记忆犹新的老奶奶的身影便会浮现在眼前。记得那天是五一劳动节,我们一家人乘车去旅顺。车子欢快的跳着华尔兹,不过这可苦了瘦小的我。我偷偷环视周围的人看看有没有人能给我让个座的。但很快我失望了,在我附近坐着的只有几个年逾花甲的老人。失望的我正懊恼着运气不佳,突然一个很慈祥的声音从背后传来——“小朋友到这来坐吧。” 我超音速的回头,但看到对方是一个老奶奶时那高兴劲一下就散失的一干二净,想到尊老爱幼的传统美德我装作不累的样子潇洒地挥挥手说:“不用!”可老奶奶固执地把我拉过去,说:“我就要下车了,你坐吧。”我欢快的坐下。看着老奶奶走向车尾的身影我心想:运气真好。好一会儿,车到站了,我却意外的看见了老奶奶,顿时我知道了老奶奶的良苦用心,眼泪不争气地流了下来。自此每当我坐公交车时,总会想起那个令我永远难忘的老奶奶。
灿烂的太阳一点一点的将自己展露给万物瞻仰,这是美好一天的片头曲呀!我心里这么想着,高高兴兴地去比赛了。比赛感觉良好,我哼着小曲儿上了回家的公交,人多得很,过了三站才有一个空位子,我上前坐了下来。
望着窗外看了不知道多少次的景色,我感到乏味,刚想闭目养神,从前门上来了一位老人。老人似乎腿脚不利索,一摇一晃的寻找一个空位,可车上人实在太多了!我起身想要让座,却被人一挤又坐回了位子上。我脑子里一下子蹦出一个想法:人这么多,自己好不容易找了个位置,干嘛要让给别人呢?
然后又有一个想法:老奶奶多辛苦啊!腿脚不好没位置,车又这么颠簸,坐在位置上也不好受,何况站着呢!于是,一个恶魔想法,一个天使想法,就这么在我脑海里公说公有理婆说婆有理,“打”来“打”去。
就在我纠结的时候,一些叔叔阿姨争着要让座,吵来吵去,根本就是像作秀一样,特别虚假。只有一位沉默不言的姐姐,在那些人吵架的时候,站起来扶着老奶奶坐下,自己随车“摇摆”。
那些吵架的叔叔阿姨都停下来,不好意思的低下了头,不敢去看别人,更不敢去看那位姐姐。
此时此刻,我感到深深的自卑,在那位姐姐身上所散发的光芒下,我就是一个俗得不能再俗的人,那位姐姐无比高尚的人格,使人不由自主的尊敬!
五年级:青蛇白莲
今天,我和妈妈乘公交车去上兴趣班,我们在站台上等了等,公交车来了,我们一起走了上去。
紧跟在我们后面的是一位白发苍苍的老奶奶,挑着一些货物,上了车。上车后她问了问司机:“多少钱?”司机说:“一元五角”。我纳闷儿,每次上车投币都是一元,怎么司机要向那位老奶奶要“一元五角呢?”
老奶奶摸摸口袋,只有七角,奶奶把七角投了进去,司机说:“太少啦!”老奶奶又摸摸口袋,掏出了一元的票子,投了进去。
“司机那你还要找我二角钱。”
“还找钱?”
“我多给了,不找钱呀,瞎说哦!”
“你懂不懂坐公交车的规则啊!我们司机可不收钱,上车是自动投币的。谁要你多给了钱,活该!”
“反正你要找钱!”
“我就不找,信不信,我赶你下去。”
“好!不找就不找,没见过这种人。”
“什么?什么?你刚才说什么?”
“我……什么也没说。”
就这样你一句她一句地吵起来。有一位好心的老爷爷劝了劝司机,说:“老人坐车也挺可怜的,她也不知道这上车是投币,而且带货物还要多收元角钱。”司机听了老爷爷的劝说,也就平静下来了。
小朋友们,不管在任何时候,任何地方,我们都要尊老爱幼,文明做人哦。
忙忙碌碌的早晨里,公交是一种便捷便宜的交通工具。在公交车上,我们能发现一些小镜头。
上班高峰刚开始,各路公交车上便有了各种不同的人,他们都急急忙忙地冲上车,抢座位。穿秋裤的,穿棉裤的,穿牛仔裤的,穿长裤的,穿紧身裤的……背书包的,挎名牌的,拎公文包的,拿手包的……车上一下子变得热闹起来。
同时,有人上车,自然就会有人下车。即将到站时,人们聚在车后门前。穿平底鞋的,穿高跟鞋的,穿运动鞋的,穿棉鞋的,穿靴子的,大步走到车后门前,任由鞋子发出“踢踢沓沓”的声音;车门打开,那稍胖的腿,纤细的腿,有劲的腿,松弛的腿,都迈开来,跨下公交车,朝各自的目的地走去……
大家上下车完毕,所有乘客也安排好了自己的位置,总算有好好看看这些各不相同的乘客们的时间了。
一个穿校服的大哥哥,坐在座位上,手里捧着书本,仔仔细细地看着,经常用水笔做着笔记;一个打扮时尚的年轻女人,一边拿着手机,一边嘴里边哼着歌,很轻,却仍然能听出些旋律来,但声音闷在嘴里,看着就不舒畅,要是给她一个合适的地点,她一定得把歌唱出来;两位老人一边看“移动电视”,一边谈论着过去的日子;几个孩子,大约是同学,说着什么事,经常把其他孩子逗乐,时不时地回头去看一看家长……
我看着这些画面,突然觉得,生活多么忙碌,又多么美好……
五年级:红色羊齿草
“文化”,它出现在每一个地方,甚至出现在公交车上。
一天,我乘着五路公交车去探望外公外婆。独自一人坐在车中,觉得很无聊。突然,车厢两侧的文字吸引了我的注意:“身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞。”译为:如果我们的身体有所不适,会使父母担忧。要是我们的道德有所缺陷,就会使父母感到羞愧。有些人家里贫穷,就去当小偷。也许他们觉得偷东西至少可以生活下去,可是他们的父母将会遭到别人的斥责和嘲笑,他们怎能不感到羞愧,怎能抬得起头?
我这样想着,看到另一句:“势服人,心不然。理服人,方无言。”意思是:以势力压倒别人,别人只会口服心不服。如果能够用道理去说服别人,那别人才会心服口服。我想:如果我们这个社会人人都能够讲道德,以理服人,而不是用武力解决各种问题,那么我相信,这个社会将会变得更加美好、和谐。
……
小小的公交车,能告诉我们这么多大道理。对于我来说,这不仅仅是一次旅途,还是一个学习的好机会。“文化”无处不在,只要你仔细观察,它就会出现在整个世界。
四年级:施明婕
“滴滴滴”,随着一阵清脆的喇叭声,公共汽车驶进了公交站。我随着那拥挤的人群挤了上去。由于人太多,没座位,只好自认倒霉地站在靠近司机旁的那一块地方。在我的旁边也有一个小朋友,比我小了点,也是站着。
他脸上长着一双炯炯有神的眼睛,十分有精神,脸的两边还红红的,像红苹果一样。他穿着一件绿色的上衣,黑色的裤子,手里还拿着个袋子。我想:他应该也是和我一样上完补习班回家的吧。
随着公交车的行驶,下车的人多,上车的人少。这时,我和他都看见了一个离我们俩最近的一个座位。他正想去坐,可我速度比他快,抢在他前面坐了下去。我过来看了他一眼,以为他在恨我。没想到他只是对我轻轻的一笑,并没厌恨我的意思。我想:我是不是应该让他先坐,而且他也比我小许多。我虽然坐着,但是心里很不是滋味,觉得这么做很不好,有点儿不好意思。等我再回过头去看他时,他还是对我微笑。我想:如果我站起来给他坐这个位置又会怎么样?可是我就是没勇气站起来给他让座。
公交车驶过一站又一站,他也找到了位置坐下。到了我要下车的那一站,我有回头去看他,他仍是对我笑。在下车后,我一直反复想这件事,都觉得我做错了,可我去为他让座,而他那个灿烂的笑容,永久留在我的心中……
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