操场200字

铃声响，下课了。同学们一个个好像飞出笼子的鸟儿一样，飞快得奔向操场。外面的空气真好呀！抬头就能看到蓝蓝的天上朵朵白云在飘，有的像绵羊，有的像小白兔，还有的像小朋友的笑脸。

操场上，真热闹，同学们有的在跳绳、有的在踢毽子，有的在捉迷藏，还有的在踢球，大家都玩得非常开心， 操场上撒满了一串串银铃般欢快的笑声。

大家都说天天锻炼身体好！

“丁铃铃……”下课了，寂静的校园顿时热闹起来，欢呼声，打闹声，在操场上回荡。

最先跑出教师的是六年级的大学生，他们—边跑-边拍打着篮球，来到了篮球架下，那位高个子的哥哥来了个三步上篮。“好”大家拍手为他鼓掌。乒乓球台旁边，正在进行激烈的比赛，四(1)班的同学胜利了，他们班的同学高兴的跳了起来。

“嘟——”随着— 声哨响，拔河比赛开始了，四(2)班的同学和四(3)班的同学都咬紧牙关，身子往后一倒，绳子被绷得紧紧的。拉拉队的队员也不甘示弱，在一旁大声喊着： “加油！”，喊声响彻云霄。运动员听到同学们的喊叫声，使出九牛二虎之力，有的整个身子拼命往后倒，有的小脸涨的通红……

“嘟”一声哨响，比赛结束了，同学们相互拥抱着，欢呼着，雀要着，欢呼声传遍了操场。

（指导老师：苏菊）

学校的后面有个五颜六色的菜园。菜园旁边有一条清澈见底的河，它灌溉着菜园，让蔬菜长的更好，更有营养。

春天，金灿灿的油菜花在阳光的照耀下变得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背着重重的蜜蜂罐去采蜜，回去孝敬年迈的蜂王。也因为它们，油菜花才能结出菜籽。

夏天，红彤彤的辣椒和青色的辣椒，形态各异，有的像灯笼，有的像海马，还有的像过年放的烟火。真是千姿百态！

秋天，绿油油的白菜丰收了，农民伯伯又拿起锄头来收菜了，收获着他们自己的劳动果实。

冬天呼啸的北风吹来了，菜园里没了蔬菜，变得冷清了好多。

这就是大操场外的菜园，我喜欢菜园，但更喜欢那些耕田农民伯伯，因为他们帮我们种了许多粮食和蔬菜，我看着菜园，仿佛看见了农民伯伯的笑脸。

我在操场上静静的看，

看毛毛虫如何变成美丽的蝴蝶，

看懂应如何变成翱翔天空的霸主，

看昙花如何变成难得一现的美丽。

我在操场上静静的听，

听听溪水清脆的声音，

听听鸟儿动人的声音，

听听风呼啸的声音。

我在操场上静静的想，

想我的未来将是怎样，

想这个世界如此美丽，

想明天将会怎样！

五年级:李敬余

我喜欢我的学校——上海市进才试验小学，但更喜欢学校的大操场。

我们的操场位于校园的东边，是椭圆形的，中间有绿油油的草坪，外边环绕着深褐色的塑胶跑道。跑道十分柔软，踩上去非常有弹性。绿色的草坪上有两个足球网和两个篮球架，体育课时，同学们可以在那里锻炼。操场的南面有一个小沙坑，午休时，同学们可以在那里玩耍。操场的周围有一些高大茂盛的树木，天热时，同学们可以在树下乘凉休息。

我爱我的学校，更爱学校的操场，我们在那里找到了不少的快乐。

上海浦东新区进才实验小学二年级:顾思锦

“哈哈哈”一声声欢笑在操场上回荡，原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏规则是这样的：一个同学做“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其他的人做“小鸡”，后面的“小鸡”拉着前面的“小鸡”一个接一个跟在“鸡妈妈”后面。“老鹰”来捉“小鸡”哪只被抓到就和“老鹰”交换。

经过一番讨论，决定“老鹰”是李睿婕，“鸡妈妈”是陈睿安。

游戏开始了，李睿婕迅速的扑向小鸡，陈睿安也不甘示弱，迅速移动，让李睿婕扑了个空。突然，李睿婕来了个“声东击西”，陈睿安慌了，一急之下，陈睿安来了个“神龙摆尾”我们都被甩出去了。顿时，同学笑得前俯后仰。

“叮铃铃”下课铃响了，我们的笑声仍在操场上回荡。

三年级:千切远星

早晨，我一走进校园就闻到花儿的浓浓的香味。

校园的操场是多么的完美！操场周围有花草树木，体育设施：篮球场、跑道……有大树，草坪等。操场四周的花坛里花开了！那一朵朵丁香花，洁白无瑕，像一位位身穿白纱裙的含羞的小姑娘、那可爱的迎春花，颜色各异，有红的、黄的、白的、紫的……

校园的操场更充满活力！你看那边玩沙包的小孩，使劲儿一纵，沙包在空中划出一道弧线。一个满脸堆笑的孩子迅速来了一个“海底捞月”接住了沙包！真是玩得开心，玩得快乐。充满活力、快乐的操场，难道你不喜欢吗？

校园的操场是我们成长的乐园！

四年级:彭丝杨

校园，是我们学习、玩耍的乐园；校园，是一处我们努力成长的地方；校园，是一个无处不在的花园，我们是里面的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞……校园是多么的美丽，只是你不懂得去欣赏。

在我的校园里，有一个美丽的操场。那是几个月前，校长花了1万多元弄的操场。

操场的边缘是一个塑胶跑道。塑胶跑道是红色的，总共有六格，六格的中间有5个白色的分界线。操场的里边有打篮球的器材；有打羽毛球的高高的网……还有许多说不尽的东西。操场的里面非常大，有许多白色的界线，有的围成一个椭圆形；有的围成一个圆形的，都有，还有围成长方形的等等……

校园里的操场，在我的心中，有缘是一出最美丽的风景。

五年级:张芊芊

“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡，原来我班正在举行一场“木头人”的游戏。

王老师先在操场上跟我们说一下规矩，说：“我们要选一个木头人，再选一个人当逗笑人，其他的人当观众，观众要仔细地看他们表演。”老师说完，就让我们选人了，老师选了小红当木头人，小明当逗笑人。我们刚唱完儿歌，木头人摆了一个姿态，然后逗笑人就开始把那个木头人给逗笑，然后木头人禁不住他这种逗笑，所以他就笑了，木头人笑了之后还没有结束，因为他还要表演一个节目，比如说：背古诗、唱歌、跳舞等等。

时间到了，最后我和一些当木头人而且还赢那些人，大伙都为我们喝彩。

三年级:钟倩

今天我读了《操场上的一课》，懂了：困难像弹簧，你弱它就强。名言说得再好，也不如亲身体验一下让人难忘。经历了，也就明白了，当然难忘了。风雪猖狂，似乎可以征服了所有的学生，唯有坚强的老师站在那儿，无所畏惧。风来了他不动，雪来了，他也不摇。

这篇文章告诉我们一个道理：只要你坚持，就没有做不到的事。

山西省原平市青年街小学二年级：武豪吉